小學(xué)的作文(優(yōu))
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文1
“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！倍瑺敔斶~著沉重的步伐悄悄離去，春姑娘踏著輕快的小碎步來到了世界，所過之處都萬物復(fù)蘇，花紅柳綠。
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。”在這個(gè)春光明媚、春意盎然的季節(jié)，我參加了一個(gè)戶外活動，大巴上洋溢著我們的歡快。
我們來到目的地，再也容不下這樣的小空間，我們飛快地下了車，奔向了三月的清晨，呼吸著新鮮的空氣。我仿佛投入了一幅巨大的畫卷，高山、流水、田地、小屋……我被大自然的樸素所震撼，好一會兒才回過神來。
我們來到一潭湖泊，老師安排五個(gè)人為一組去游船，我們上了船，腳踩著腳踏板，然后左右腳來回踩踏，船緩緩駛向湖的中心。湖上漂浮著一棵棵水葫蘆，始終離不開湖媽媽的“懷抱”。水葫蘆里開著幾朵小花，好似一顆粉鉆鑲嵌在一塊無暇的翡翠里一樣。毒辣的太陽照著湖水，波光粼粼的湖面上，泛起層層魚鱗似的水波，在太陽的照耀下，閃著耀眼的金光。忽然，我們的`船遭到了劇烈的搖晃，原來是曹煒譯瓏隊(duì)伍的船撞到了我們的船，真是虛驚一場呀！“我們應(yīng)當(dāng)以牙還牙、以血還血！”我說。“好！”我們趁著他們欣賞著綺麗的風(fēng)景之時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢沖向了他們的船！“砰——”兩只船撞在了一起，曹煒譯瓏和其他的人都嚇了一跳。本來我們想繼續(xù)這場“船戰(zhàn)”，可惜“夕陽無限好，只是近黃昏。”，游船結(jié)束了。我們只好收兵，紅色的霞光灑在湖面上，粼粼波光如水晶閃耀，美如仙境。
我陶醉于這里的秀麗的風(fēng)景，震撼于這里的自然的樸素。百香島，我愛你！愛你與城市大不相同的自然氣息！
小學(xué)的作文2
看到這個(gè)題目，你們一定要問：“世界上有這么多種比賽，像什么跑步比賽、手工比賽等等，你到底是說什么比賽呢？”告訴你吧，我這次參加的是“多米諾骨牌”的比賽，好新鮮吧！
下午四點(diǎn)左右，我興高采烈地來到卓越英語學(xué)校，與早就等在那里的王潔楠以及她的一位朋友組成了一組。比賽快開始了，我迅速地把比賽規(guī)則瀏覽了一下，這個(gè)比賽要三個(gè)人一組，要在四分鐘內(nèi)把一盒多米諾骨牌排成一條直線，四個(gè)組同時(shí)比賽。原本十分高興的我一下子變得猶豫起來：一盒多米諾骨牌一共有三百多塊哩，我們?nèi)齻�(gè)人來得及擺嗎？不，我們一定能擺完的，我要加油！
在老師的一聲令下，比賽開始了。我深吸了一口氣，便馬上開始擺起來。這時(shí)，全場都十分安靜，只有骨牌放在地上時(shí)發(fā)出的`“嗒嗒”聲。我小心翼翼地在最后邊擺著。突然，隨著一聲尖叫，我聽見了“嘩——’的聲音，是骨牌倒下了！我轉(zhuǎn)身一看，原來是我旁邊那一組的骨牌倒了，但他們又繼續(xù)擺起來�；蛟S是受了那一組的感染吧，其他幾組也陸續(xù)倒下了。我們已經(jīng)擺了一半多了，我的心揪了起來，生怕骨牌在這關(guān)鍵時(shí)刻也倒了。但是，我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。由于我太緊張了，手都有些抖動起來，一個(gè)骨牌沒有放穩(wěn)，搖晃了幾下便倒了，其它骨牌也跟著倒了。我的第一反應(yīng)是馬上截止住，不能讓骨牌繼續(xù)倒下去。但來不及了，我只能眼巴巴地看著骨牌全部倒下。還好，時(shí)間沒到，我們毫不猶豫馬上重?cái)[起來。我在心里默念著：上帝保佑我們這次別再出什么差錯了。我們?nèi)齻�(gè)一起飛快地?cái)[起來。終于，在王潔楠放上最后一塊骨牌時(shí)，我們高興得歡呼起來。王潔楠又輕輕推了一下最后一塊骨牌，我們高興地看著骨牌快速倒下。這時(shí)，其他三個(gè)組還沒擺完。老師宣布我們這一組獲勝時(shí)，我激動得蹦了起來。其他三個(gè)組被淘汰了，我們將在下個(gè)星期進(jìn)行第二輪比賽。
聽說第二輪的比賽是要擺圓圈，更大的困難等著我們來挑戰(zhàn)。我不知道我們是否還能再次奪冠，但我相信，只要努力了，便會有收獲，加油！
小學(xué)的作文3
昨天晚上，我為了看一個(gè)動畫片，連覺也不想睡。當(dāng)我正看的精彩時(shí)，媽媽和藹地對我說：“兒子，睡覺去吧，別看電視了。”我看媽媽非常溫和，我就說：“不嘛，不嘛，我再看一會。”過了一會兒，媽媽生氣地說，“咋還不睡覺去，都10點(diǎn)了�！蔽铱辞闆r不妙，懶洋洋地上床睡覺去了。
“鈴，鈴，鈴……”鬧鐘響了，我不耐煩地睜開了睡眼，突然媽媽大喊，“兒子，怎么還不起床，上學(xué)要遲到了�！蔽荫R上從床上跳下來，洗洗刷刷我三下五除二就搞定。我一看表，呀，來不急了。我拿起一片面包，一根香腸，背上書包就向?qū)W校走去。走到半路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)少了同學(xué)們上學(xué)的嘻鬧聲，少了大人們上班的談話聲，還少了爺爺奶奶晨練的音樂聲，我看了看太陽，都已經(jīng)一桿子高了。我才意識到自己已經(jīng)遲到了，好像一盆涼水從頭澆到腳上。我飛快地向?qū)W校跑去。操場上，靜悄悄的，空無一人，好像有一陣大風(fēng)把他們都刮跑了似的。我放慢了腳步向班級走去，來到門口，我伸出手來剛要敲門，心里像刮了15個(gè)水桶，七上八下的，心想：那我也不能總站在外面。于是我硬著頭皮敲了三下門，仿佛老師用嚴(yán)厲的目光看著我，同學(xué)們用嘲笑的眼光看著我。我進(jìn)了班級，老師批評了我?guī)拙�，我羞愧極了。
我想到了偉大的.文學(xué)家魯迅，因?yàn)橐淮螢楦赣H買藥而上學(xué)遲到，老師原諒了他，但他沒有原諒自己，在桌角上刻了一個(gè)小小的“早”字，從此他發(fā)奮讀書，成為了偉大的文學(xué)家。但是我因?yàn)榭措娨曔t到的，這一次遲到是我第一次遲到，也是最后一次。
小學(xué)的作文4
五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運(yùn)的一天，還有快樂的一天……
記得是六歲那年的一天，那天天氣非常寒冷，我賴在被窩里不想起床。媽媽告訴我：“下雪了，想不想去玩雪？”一聽有雪玩，我一下子從被窩里跳了起來，瞌睡蟲一下子也都跑了，催促媽媽快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒……于是，媽媽迅速把我裹的像個(gè)粽子后，我們就飛奔出了門。
來到樓下，一看，天空飄著絲絲細(xì)雨，我大失所望，嘟著小嘴，責(zé)怪媽媽撒謊。媽媽說這就是雪花，由于我們所在的地方地勢低，氣溫高，所以就變成了雨。我抬頭看到遠(yuǎn)處的山，變成碩大無比的棉花山了，心里的不快輕了一點(diǎn)兒。
媽媽拉著我的手，來到了山腳下，近距離的看到雪，我很興奮，滿山遍野的雪很白很白，地上就像鋪了一塊巨大的白地毯。我感覺我和媽媽是多么的渺小��！我和媽媽剛爬到半山腰，從山上下來的人對我說：“小朋友，山頂上有個(gè)大哥哥堆了一個(gè)雪人，可漂亮了，趁現(xiàn)在雪大，你也去堆一個(gè)吧�！毖┤�？美麗的白雪公主？是大還是��？是胖還是瘦？我裝著滿肚子的疑問向前走去。眼前一亮，哇！大哥哥堆的雪人和我當(dāng)年的身高一樣，好美喲！我也決定堆一個(gè)雪人來玩玩兒。
媽媽說讓我自己先堆堆看看，她要去找個(gè)袋子裝點(diǎn)雪回去，說雪可以擦手，治凍瘡。我一個(gè)人就興致勃勃地堆起了雪人。正當(dāng)我要把我堆的雪人向媽媽炫耀的`時(shí)候，媽媽卻像個(gè)調(diào)皮的小孩一樣，扔了個(gè)雪球給我，我躲開了，可我的小白雪人卻遭殃了——瞬間沒了鼻子。我氣急了，抓起一把雪，揉成了雪團(tuán)，就向媽媽發(fā)起了反攻。媽媽避之不及，中標(biāo)了——頭發(fā)上滿是雪花，她也急了，向我發(fā)起了總攻。山頂?shù)奶镆袄�，久久地回蕩著我和媽媽快樂的嬉笑聲…�?/p>
和媽媽在一起游玩，真的挺開心。至今，我都還記得雪球砸到媽媽身上，她假裝生氣的樣子，好可愛喲。我多么渴望天天都是空閑時(shí)間，和媽媽一起外出細(xì)細(xì)游賞祖國各地大好河山，每天都那么快樂地度過！
小學(xué)的作文5
這次，我終于登上了夢寐以求的太白山。
驅(qū)車一小時(shí)，來到太白山腳下，頓時(shí)被眼前的大山吸引了。群峰起伏，巍峨多姿，與天相接，氣勢磅礴，難怪它是秦嶺主峰，真是名不虛傳。站在山腳，清風(fēng)拂面，溫度驟降，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空里飄著一朵朵白云，與太白峰頂接連，似乎在和太白山握手言歡哩！那起起伏伏的山峰，穿著碧綠碧綠的外衣，像一個(gè)個(gè)綠色巨人，蔚然屹立在游客面前，不得不讓人仰望。山之綠與天之藍(lán)的`色彩調(diào)和，形成一幅美妙的色彩搭配畫，格外引人注目。
坐上纜車，穿梭在群峰之間，腳下是太白山澗，仙氣繚繞，我們仿佛騰云駕霧的神仙，一個(gè)個(gè)飄飄然，如夢如幻。
不知不覺已到半山腰，空氣開始寒冷，我們也下了纜車，準(zhǔn)備徒步登頂。
通往山頂?shù)穆�，崎嶇陡峭，迂回環(huán)繞，讓人不得不走走歇歇，東看西望，一會兒吼兩嗓子，表示心里的愉快；一會兒拍幾張照，留下美好的瞬間；一會兒又佇立良久，賞景，看字，聽鳥聲啁啾……
山澗幽深，樹木蒼翠，游人置身其中，貞德有一種“不識太白真面目，只緣身在此山中”的意境。
登臨絕頂，有一種“”高處不勝寒”的感覺，這才發(fā)現(xiàn)了頭頂一片積雪，臺階處也有些濕滑�？諝庠絹碓嚼洌覀儾坏貌患由贤馓��？捶e雪如冠，戴在太白山的頭頂。俯視山下，綠綠翠翠，風(fēng)景突兀，高高低低，起起伏伏，江山如此多嬌，難怪古人總結(jié)了“無限風(fēng)光在頂峰”的真理。有人正用望遠(yuǎn)鏡仰望山頂，也仰望我們，彼此對歌、歡呼，這也是登山的一大快感。
登太白，是一次自我超越。我終于懂得“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的真正含義，也不禁為這“太白積雪六月天”的奇觀而驚嘆叫絕，更為每一個(gè)攀登者付出辛苦登臨絕頂?shù)南矏偠舐暁g呼。
小學(xué)的作文6
今天1：30日凌晨4時(shí)，姥姥結(jié)束了長達(dá)4天3夜的昏迷不醒，離開了人世，雖然逝者已矣，但終免不了哀嚎痛涕，今作此文長歌當(dāng)哭，祭奠姥姥。
姥姥生之多艱，年代不堪，小時(shí)還在日本人的學(xué)校里學(xué)習(xí)，姥姥聰穎過人，至今依舊記得那些咿咿呀呀的日語。但自古天妒機(jī)巧之人，姥姥生來殘疾，沒有左手，這卻都沒有影響姥姥平時(shí)各類活計(jì)，只有比人家更好，哪怕穿針引線、量體裁衣，哪怕生火做飯、喂兒喂女，在那個(gè)灰色的艱苦時(shí)代拉扯養(yǎng)育了七個(gè)孩子，實(shí)是不易，但姥姥從未有半句抱怨天之不公，可謂心之坦蕩、堅(jiān)強(qiáng)。
在我眼中，姥姥又是一個(gè)慈祥多慧的老人。記得姥姥在沒有病前的那個(gè)暑假，我去看望她，那是最后一次聽她的諄諄教誨，我一直是很樂意傾聽她的家長里短，里面含進(jìn)了姥姥的為人之道，為我蒙昧之心開竅。遺憾的是在那個(gè)暑假我提出的北京之行夢想未盡，姥姥就一頭病倒，至今臥床九余載，可謂是天下至悲之一，外孫子一己之力再難辦到，抱憾余生。
還記得很小的.時(shí)候，我最愛去姥姥家玩，因?yàn)椴粌H有老姨可以帶我玩，還因?yàn)橛欣牙芽偸悄敲刺畚�。那時(shí)最幸福的事情就是晚上躺在被窩里一邊聽大人們嘮嗑，一邊吃那涼冰冰甜絲絲的凍秋梨、抑或是姥姥從柜子里拿出在家不常吃的糖果。那時(shí)候燈光黃黃的，凍秋梨冰得我牙直疼，當(dāng)時(shí)就很羨慕姥姥的牙不怕冰，因?yàn)槔牙言缇蛽Q了假牙，那個(gè)場景定格在我的記憶中。
古人說：喪三年，常悲咽；居處變，酒肉絕。我雖然做不到整三年，但我會不時(shí)地為您祈禱，愿您在天堂能站起來，可以四處走走看看，而今晚我在異鄉(xiāng)為您守夜。
外孫子雖然在生活上，困頓如您年輕，但您頑強(qiáng)向上的生活態(tài)度會鼓勵我前行。您開枝散葉，子孫滿堂，我身體里也有您的一份血液，您人在天堂，但卻生在我們每一個(gè)后輩子孫的身體里，有您同在
小學(xué)的作文7
暑假間，我經(jīng)歷了人生中的一大"慘劇"，那件事，是我終身難忘。
那一天，我們一家三口去外婆家吃中飯，我做完作業(yè)，便急匆匆地沖了出去和哥哥玩，可沒想到"杯具"發(fā)生了：我飛快地沖到四岔路口，突然，耳邊傳來一陣"滴滴"的聲響，我下意識地看了過去，一輛電瓶車疾馳過來，我連忙退后兩步，躲閃了過去，可是，老天仿佛和我開玩笑似的，左邊不知怎么的，又竄出一輛電瓶車，我嚇得不知所措，只聽"咚"的一聲，我被撞得人仰馬翻，四腳朝天。
當(dāng)時(shí)正在下著小雨，雨水順著我的頭發(fā)從額頭上流了下來，滴進(jìn)了我的眼睛，我兩眼朦朧，看不清什么東西，只聽見電瓶車從我身邊一閃而過。我剛要從泥土里爬出來，正巧撞到了什么，臉頰被腳踏板滑過，直覺得臉上如針扎似的一般疼痛，我被疼得淚流滿面，嚎啕大哭，我立刻起身喊道："媽媽！"淚水混合著鮮血和雨水，順著臉頰流了下來
染紅了我的'半邊臉，媽媽還沒來得及穿鞋子就沖了出來，外公也拿著毛巾跑了出來，我驚嚇地說不出話來，外公連忙遮住我的傷口把我送上了車，我一照車鏡：媽呀！臉上破了個(gè)大口子，鮮血直流，仿佛黑洞洞的大坑，媽媽慌張地開車把我送到醫(yī)院，在這過程中，我受盡痛苦。
這場車禍害得我縫了好幾針，至今還沒好。我記住了這個(gè)教訓(xùn)：下次再也不敢不注意交通安全了！特別是在四岔路口時(shí)，我們一定要小心謹(jǐn)慎，這樣不會傷到自己，也不會傷到別人。
小學(xué)的作文8
我翻開成語故事書，看到了一則成語《談虎色變》。“談虎色變”是什么意思呢？我感到好奇，就認(rèn)真地看了起來，原來，《談虎色變》講的是有一個(gè)人，曾經(jīng)被老虎咬傷過，幸而虎口脫險(xiǎn)。從那以后，每次聽到別人談到老虎，他都會嚇得面容失色，全身發(fā)起抖來。 看完這則成語故事，我也感同身受，我也有過這樣的經(jīng)歷，那可真是談“貓”色變。 記得小時(shí)候，爺爺送我一只小貓，它可愛極了，小巧玲瓏的，身上的花紋錯落有致，一看就知道身手十分敏捷，是個(gè)捕鼠能手。我非常喜歡這只小貓，經(jīng)常和它逗著玩兒。 有一天，小貓突然失蹤了。我到處找它，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，功夫不負(fù)有心人，小貓被我找到了，它正在草叢中，縮成一團(tuán)，甜甜地睡著。我看著它睡覺時(shí)可愛的樣子，松了一口氣。我情不自禁地伸手輕輕地摸了摸它的頭。 可是，我萬萬沒有想到，它突然被驚醒了。它轉(zhuǎn)身面向我，向我的手心咬去。我根本反應(yīng)不過來，來不及縮手，只感覺手心里的皮膚被撕裂了，我像觸電一樣，急忙抽回了手。可手心的疼痛令我眼淚嘩嘩流下。 小貓咬了我一口，便轉(zhuǎn)身逃走了。媽媽聽見我的哭聲，連忙跑過來，只見我手心里不斷地溢出鮮血，媽媽也嚇壞了。根本來不及問我怎么回事，就把我送進(jìn)了醫(yī)院。 到了醫(yī)院，醫(yī)生了解了情況后，一邊幫我包扎，一邊問我：“怎么那么不小心呀！貓可是吃老鼠的，要是運(yùn)氣不好，有可能會得鼠疫的`�！蔽衣犃耍懚伎靽樒屏�，媽媽著急地問醫(yī)生：“會不會有危險(xiǎn)呀？哎呦！好端端的，怎么會被貓咬到了呢？”我越聽越害怕。更糟糕的是一個(gè)月連續(xù)打了七次預(yù)防針，還不能吃許多我愛吃的食品。唉！都是小貓惹的禍呀！ 打那以后，我一看到貓，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，咳！這還真是應(yīng)了那句俗話：“一朝被蛇咬，十年怕草繩”呀！
小學(xué)的作文9
曾經(jīng)的我們是那么純潔美好，曾經(jīng)的我們是那樣的天真無邪。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”，也許只有這首《童年》才可以體驗(yàn)出童年的快樂了吧，我也借著這首歌來懷念我已失去的童年時(shí)光。來表達(dá)對童年的無限遐想了吧。
00后的孩子們已經(jīng)忘記童年的時(shí)光了吧，面對無盡的作業(yè)，面對討厭的補(bǔ)習(xí)班，面對天天數(shù)不盡的話語，現(xiàn)在的我們恐怕沒有幾人能記起那純真的童年了。我是00后的孩子，我知道我們學(xué)習(xí)的苦。我敢問：“現(xiàn)在有幾位家長不擔(dān)心孩子，不對孩子嘮叨，不為孩子學(xué)習(xí)而擔(dān)心？”其實(shí)并沒有一位家長不像這樣的。我也知道家長是為了我們好，可你們有誰又能真正的關(guān)心一下我們的感受？
我是從2年紀(jì)的時(shí)候就開始補(bǔ)課了，只是為了不輸在起跑點(diǎn)上而已，從2年級開始，我就從來沒有真正的感受過童年的純真了。2年級至現(xiàn)在我經(jīng)歷過的n個(gè)春夏秋冬能有一天是在家休息的嗎？不沒有，我從來都沒有過。我面對的知識無盡補(bǔ)課，作業(yè)。每一天反反復(fù)復(fù)，重重疊疊的。沒有一天是過的新奇的，過的快樂的`，上學(xué)、上課、補(bǔ)課、作業(yè)、無限循環(huán)。
我希望我有一個(gè)馬小跳的家長——馬天笑。從來不約束我，讓我自由自在的成長。像馬小跳一樣天真無邪的長大，不會有什么煩心事。像他一樣，但……那是不可能的了，因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)日新月異的社會，沒有一天開心過。呵呵，童年，已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，童年，已經(jīng)和我拉開距離。我再也回不到過去了。
每當(dāng)再次哼起“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”也只能寄托我對童年的思念。
小學(xué)的作文10
在這個(gè)世界上，總存在著這樣一種人，她們本不屬于這個(gè)世界，是被快樂所拋棄的斷翼天使，應(yīng)該去一個(gè)安靜的國度里安靜的獨(dú)自療傷，因?yàn)閭脤?shí)在是太重了，就連輕輕的一碰也會讓她們疼痛得蜷縮著身子不停抽搐，可惜，時(shí)間的輪回出現(xiàn)了紕漏，讓她們鬼使神差地卷入這場淚水的掙扎之中，面對生活里的美好，她們本應(yīng)該扮演一個(gè)局外人角色，透過旁觀者的眼睛凝望一切�？上�，雖然她們不像別人那樣擁有快樂，但卻同樣擁有年少的沖動與無知，爭了，拼了，努力了，但是，天真的她們卻上了生活的當(dāng)，她們被世人那開心的笑容所吸引，卻不知道那張陽光般燦爛的笑臉下，隱藏的是一張丑陋的面孔，年輕的她們，忘記了生活是一位善于使用激將法的騙子，一場騙局給了她們最致命的一擊，讓她們遍體鱗傷，在痛苦中明白：那燦爛而溫暖的陽光永遠(yuǎn)也不會在某一天灑在自己的身上，快樂對她們而言遙不可及。
她們也曾在無數(shù)個(gè)夜晚質(zhì)問上帝?為什么會讓我們誕生在這里，為什么我們不能與別人一樣擁有快樂?為什么?為什么?為什么?這個(gè)她們曾問過不止一遍的`疑惑，這個(gè)束縛著她們的咒語，像鎖一樣，鎖住了她們所有的幸福與快樂。讓她們永世與孤獨(dú)相伴。
到底是為什么呢?在《十萬個(gè)為什么》里，她們找不到答案，難道她們就注定要一輩子孤單嗎?她們不知道，我們也同樣不知道。
最后，她們沉默了，因?yàn)樗齻兠靼�，這是一個(gè)連上帝也難以啟齒的問題。越是想要弄明白，自己就越會受傷，索性不去弄明白，因?yàn)樘哿�，害怕到最后連包扎傷口的力氣都沒有了。
小學(xué)的作文11
“妹兒，今天也許下雨，記得帶傘�！�
“明天的水幫你給裝滿了，記得裝在書包里。”
“多穿些衣服，小心被著涼！”
這就是我的母親。
很小的時(shí)候，媽媽就這樣的擔(dān)心我，但我總認(rèn)為是一些嘮叨，聽完兩句就不耐煩了。然而，在將要畢業(yè)的這段艱苦學(xué)習(xí)中，我才真正的體會到往日認(rèn)為的嘮叨都是一種無微不至的關(guān)懷，在我生活的最微小的細(xì)縫里，則都脹鼓鼓地塞滿了關(guān)心。
這樣的關(guān)心源源不斷，幾乎每天都能體會到，有時(shí)受到關(guān)心，我的心里不驚的抽動，有時(shí)還會有想哭的感覺，但每次都忍住了。母親對自己的'關(guān)懷也許是太細(xì)微了，細(xì)致得讓我難以忘懷，周到得不能再周到。
直到那一天。
媽媽和單位的阿姨去了劍河泡溫泉，雖只有一天，但我總覺得少了些什么。來到學(xué)校，有時(shí)會發(fā)呆，有時(shí)會鼻子一溜的酸，不知道那是什么感覺，難道那是失去母親一天的痛嗎？我覺得這一天過得好漫長，似乎還會問自己，我是不是沒人關(guān)心了。
中午，放了學(xué)回到家，接到了媽媽的電話。
“妹兒呀！媽媽下午就回家了，早上的時(shí)候見你再睡覺，沒給你打招呼就走了”�！皼]事！媽！您玩得好嗎？溫泉舒服吧？”“嗯！舒服，到了五一長假，你爸說好了一家人去泡溫泉，到時(shí)候，你也可以享受了�！薄昂�！媽，我們一定一家人去泡！”
話完后，媽媽就跟我說再見了，我獨(dú)自在一頭聽著電話里“嘟……嘟……”的掛線聲。這時(shí)，我哭了。放下電話，我站在原地，又回憶了剛才電話里的通話。媽媽雖然在那一頭，我卻能感覺她在關(guān)心我的，因?yàn)槟笎墼丛床粩啵啦煌Ｏⅰ?/p>
我第一次意識到，母親的關(guān)懷，是贈給我的一份禮物，一種恩賜。擁有它，是我的幸運(yùn)；感受它，是我的快樂；珍惜它，是我的職責(zé)；依賴它，是我莫大的幸福！
小學(xué)的作文12
暑假里的一天，同學(xué)邀請我第二天中午到棒約翰餐廳參加他的生日派對，并且每人可以做一個(gè)小匹薩。放下電話我高呼一聲：“做匹薩去嘍，太棒了!”一想到可以親手制作匹薩，我實(shí)在太高興了。第二天中午，爸爸早早地把我送到“棒約翰”，拿著生日禮物我急急匆匆地跑進(jìn)去，剛走到店門口，我心里就由不得一陣激動。往里面一瞧，好朋友們差不多都到齊了，原來大家跟我一樣興奮早就來了。
剛坐下沒多久，就有一位服務(wù)員來到我們面前說：“小朋友們大家好，今天由我來教大家做匹薩，首先請大家去把手洗干凈�！彼脑捯魟偮�，大家就迫不及待地沖向洗手間。“準(zhǔn)備工作做好了，現(xiàn)在我們開始做匹薩�！狈⻊�(wù)員接著說：“現(xiàn)在你們每個(gè)人面前有一個(gè)圓圓的涂了蕃茄醬的面餅，請大家把一些餡料鋪在上面，記住先放素的.再放肉�！彼捯魟偮�，大家就開始動起手來。我首先把青椒絲沿著匹薩餅圍了一圈，然后用黑橄欖、肉粒和紅椒在圈內(nèi)做成了一個(gè)笑臉。黑橄欖作為眼睛，肉粒作為嘴巴，紅椒絲作為眉毛，最后把芝士均勻地灑在面餅上面。好了，一個(gè)匹薩完成了。
一會兒功夫大家都做好了，服務(wù)員給我們每人都編了號，也在匹薩上貼了相應(yīng)的號碼，這樣待會匹薩烤出來以后，只需報(bào)號就可以領(lǐng)到自己做的匹薩了。我很好奇自己做的會跟“大師傅”做的一樣好吃嗎?大約過了半小時(shí)匹薩出來了，“1號，2號，3號……”服務(wù)員有條不紊地報(bào)著號碼，看著先領(lǐng)到匹薩的朋友們，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著開心的笑容，我不禁忍不住著急起來。“11號�！甭牭椒⻊�(wù)員報(bào)到我的號碼，我連忙跑上前去：“我的，我的�！蹦弥鵁岷鹾醯钠ニ_我心里激動萬分，雖然沒有店里賣的好看，可以卻是我親手做的呢!
時(shí)間到了，媽媽來接我回家，我興奮地給她看我的杰作�！澳阏姘�，兒子�！眿寢屄N起大拇指，聽到媽媽的稱贊后我心里甜滋滋的，成就感由然而升。今天我開心極了，不但和好朋友做了游戲，并且還品嘗到美味的午餐，尤其是讓我最難忘的就是親手制作匹薩。
小學(xué)的作文13
夏日的午后，天氣異常炎熱，仿佛整個(gè)世界都悶在蒸籠里，難受極了。知了在樹上不停地叫著，似乎在說“熱死了！熱死了！”。狗伸長了舌頭，草耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。人們?nèi)頋皲蹁醯模瓉硎呛箤殞毘鰜碜鞴至恕?br/>
過了一會兒，一朵烏云從天邊飄來，又過了一會兒，那朵烏云召喚來許多同伴，烏云越積越多，越積越厚，有點(diǎn)鋪天蓋地的氣勢。云由白變灰，再由灰變黑，只聽轟隆陣陣，雷公電母也加入行列中來湊熱鬧了。接著一道雪白的閃電劃過天際，仿佛有人在空中握著一把雪亮的大刀，想把天空劈成兩半。風(fēng)神也加入了混戰(zhàn)，頓時(shí)狂風(fēng)大作，飛沙走石，樹葉揮舞著手臂，發(fā)出“沙沙”的聲響，只聽“咔嚓”一聲，一根粗壯的樹枝愣是被大風(fēng)給吹斷了。路上的行人斜著身子，艱難地邁著每一步，路上的灰塵和紙屑都被吹到半空中開始了漫天狂舞。
最后，雨師登場了，剎那間下起了傾盆大雨。雨鏈如鞭子般抽打著大地，也如利箭般齊刷刷地射向大地，發(fā)出“啪啪”的聲響。雨點(diǎn)落在花叢中，與花兒草兒愉快地嬉戲；雨點(diǎn)落在小溪里，與魚兒蝦兒歡快地共舞；雨點(diǎn)落在玻璃窗上，描繪出一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫，朦朧而淡雅。雨點(diǎn)打在汽車的擋風(fēng)玻璃上，匯織成一片雨簾，有如飛瀑奔流而下。夏日的天氣，就像小孩子的臉，說變就變，沒過多久，雨過天晴，太陽公公又露臉了，雨停了，風(fēng)止了。打開窗戶，一股清新的`空氣如母親那溫暖的手拂過我臉龐，細(xì)細(xì)一聞，還夾雜著泥土的清香。
雨后，天氣更晴朗了，空氣更清新了，花兒草兒更嬌艷了，到處都是生機(jī)勃勃的景象。夏日的雷雨，送走了炎熱，送來了清涼。(孫皓軒)
小學(xué)的作文14
那是一次令人開心、令人難忘的活動。
星期六的一大早，我們帶好食物，相約去燒烤。一路上大家有說有笑，很快便到了目的地。
我們剛放下東西，才吃了一塊面包，就聽見一位大哥哥大聲說：“大家注意啦，我宣布活動結(jié)束，現(xiàn)在可以回家了�！惫�！哈！我們捧腹大笑，哪有這回事呀！原來我們被大哥哥幽默了一回。
開始燒烤了�？吹胶芏嗳嗽诖衩祝蚁耄河衩啄敲春贸�，又有那么多人燒，一定很容易，我也來一串吧！說干就干，我選了一條顆粒飽滿的大玉米，費(fèi)了九牛二虎之力才把它串好。
為了快點(diǎn)烤熟玉米，我把大玉米放在火力最旺的地方烤起來。“咝—啪—”我的玉米很快就發(fā)出“動聽”的聲音，我想，這肯定是玉米烤熟前的正常反應(yīng)。再看看大哥哥、大姐姐，她們不停地轉(zhuǎn)動燒烤棒，又是刷油又是沾醬，忙得不亦樂乎，可她們手上的玉米卻沒有什么響動……
“我的玉米肯定最快燒好，而且我也不用那么辛苦地忙乎。”我暗自得意。
不一會兒，我突然聞到一股烤糊的怪味。不好！我趕忙拿起我的玉米一看，天啦，我的玉米被燒糊了，一大半變成黑炭了！這樣可不能吃嘍。唉，我失敗了。我又看見哥哥、姐姐們在享受他們的美餐呢！我的口水都流出來了。
也許是看到我這副饞貓相，阿華姐姐走過來對我說：“不要著急，慢慢來。我們一起來烤一個(gè)�！�
我穿好一條玉米，像阿華姐姐那樣，開始把玉米放到爐火最小的`地方轉(zhuǎn)動著，烤上一會兒，刷點(diǎn)油，再放到火力中等的地方翻轉(zhuǎn)著，油快干了，再加點(diǎn)油，再轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)……直到玉米發(fā)出誘人的香味，再沾點(diǎn)醬，又烤一會兒。一條玉米棒就這樣燒好了。
“好香��！”看著那黃燦燦的玉米，我忍不住喊出聲來，周圍的哥哥、姐姐都大笑起來。
烤條玉米也真不容易��！也需要付出一定的勞動。這讓我明白：做任何事情都不要操之過急，要一步一個(gè)腳印。欲速則不達(dá)，學(xué)習(xí)更是如此。
這次活動既讓我明白了道理，又鍛煉了我的動手能力，真好。
小學(xué)的作文15
春天的雨是哀愁的，連綿細(xì)雨，不經(jīng)令人愁緒萬分；夏天的雨是猛烈的，猛烈的雨點(diǎn)，沖擊著人們的心靈；冬天的雨是磅礴的，風(fēng)雪夾雜中，送走陳舊的一年……而秋天的雨，別有一番風(fēng)味。
秋天的雨是迷蒙的，雨點(diǎn)灑落于天地之間，像《西游記》中的花果山水簾洞。水幕籠罩大地，我又想起了那瓜渚湖上的水幕電影，這不是天然的屏幕么？薄薄的一層，向前走一步，便會落入那水的懷抱之中，但站在屋檐下，仿佛也身處于那水簾之中。遠(yuǎn)處的群山，似乎戴上了一頂薄如水汽般的帽子。好一個(gè)“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”。
秋天的雨是令人思緒的，看到這幅情景，我思緒萬千：我想到了岳飛“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”憤怒與無奈；我想到了馬致遠(yuǎn)“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的惆悵與思鄉(xiāng)；我想到了柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”孤獨(dú)與痛苦。這是秋天被蒙上了淡淡的凄涼與無奈。自古以來傷春悲秋，但劉禹錫一句“我言秋日勝春朝”，打破了這種思想，取代而知的是一往直前的豪放與無畏。
秋天是色彩絢麗的，雨過天晴，桂花開了，黃色的小花綴滿枝頭，好一副姹紫嫣紅的.畫卷，好一派群芳奪艷的風(fēng)光。一座精致的小亭子坐落在草地上，精致古樸，吸引著人們的目光。遠(yuǎn)處的青山，雖然不比春秋的般層林盡染，卻也色彩各異。有的樹黃了葉子，有的樹卻蒼翠依舊，時(shí)不時(shí)探出些樹枝來。這不是秋雨的杰作嗎？
秋雨啊秋雨，無數(shù)文人墨客歌頌?zāi)�，稱贊你。歌頌?zāi)愕募?xì)雨迷蒙，歌頌?zāi)愕囊松钏�，歌頌�(zāi)愕纳式k麗，歌頌?zāi)愕牟恍嗄耆A。
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