六年級的作文（優(yōu)秀15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文1
每個人都有他或她的成功，每個人都有他或她的困難。我也不例外。我有很多成功，最難忘的是我學會游泳的那段時間。
暑假的`時候，我媽給我上了游泳課。這一天，教練讓我們不戴游泳圈蛙泳�，F(xiàn)在，我很自豪，心想：游泳蛙泳是我的特長！想著，我跳進了水里。我游啊游。過了一會兒，我到了岸邊。教練直夸我：“真的，太棒了！”。就這樣，我被轉(zhuǎn)到了中級班，學習自由泳。我對自由泳一竅不通，這次就要被調(diào)侃了。正想著，教練把我推進了泳池。我喝了四五口水，同學們都笑了。那種笑很諷刺，好像在說“你怎么現(xiàn)在不驕傲了，像落湯雞一樣？”真的很難被同學調(diào)侃，有點想退縮。但是我達不到教練和媽媽的期望！
想到這，我的信心又來了。教練示范的時候，我仔細看了一下。每一個動作，怎么呼吸，都記得很仔細。自己練的時候，游一次泳，讓教練指導一次。有時候，教練會抱著我的肚子練。我游著泳，心想：我一定要學好自由泳。當時看到教練的汗水一滴一滴的滲進水里，我深受感動，更加努力了。就這樣，日復一日，我的自由游泳有了進步。慢慢的，自由泳成了我的強項。這個時候，再也沒有人會取笑我了。
失敗是成功之母。怎樣才能成功而不失��？我無法描述我成功后的心情。
六年級的作文2
夏，悄悄地來臨， 悄悄地來臨，它是一個調(diào)皮的娃娃，它愛搞惡作劇，當世間萬物熱得像熱鍋上的螞蟻時，它就會躲在一旁“咯咯咯”地笑。
夏，就這么悄悄地來了。它是神秘的，沒有預兆的，只有我們的身體能告訴我們，夏已經(jīng)來了。當我們排著整齊的.隊伍去做操時，那熾烈的陽光烘烤著大地，小胳膊小腿還沒伸展多久，額頭上就滿是汗水�！盁崴懒�，熱死了�！毕牡膩砼R總是伴隨著這樣的抱怨。
可是，我是喜歡夏的。暑假、空調(diào)、冷飲、涼鞋、游泳池……童年的記憶總與夏相伴。而女孩子，當然更喜歡夏了。各式各樣的花裙子、冰淇淋……女孩的夏天除了炙熱以外，還有滿滿的甜蜜和快樂。
夏的來臨是悄悄的，可是夏天可不是靜悄悄的。伴隨夏天而來的，是時不時就來一陣的雷陣雨。雷聲滾滾、雨點砸落，就像一場搖滾演唱會。這正是夏的聲響，是自然的聲響。雷雨過后，雨過天晴，碧藍的天邊掛著兩道艷麗的彩虹，還有那傍晚時分的火燒云，那種浪漫，那種勃勃的生機，只有大自然這樣偉大的畫家才能為我們展現(xiàn)。
夏天，轉(zhuǎn)眼間來了，你感覺到了嗎？你準備好了嗎？
六年級的作文3
我有一個虎頭虎腦的弟弟，圓溜溜的小眼睛，透著狡猾之光。弟弟粉琢玉雕，粉嫩嫩的小臉蛋上看似天真無邪，其實狡猾無比，跟小狐貍一樣。
有一次，我在家里午睡。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)臉上有黏糊糊的東西，一照鏡子，竟然被蠟筆畫成了一只大花貓。天��！我毀容了！我心想，犯罪兇手只可能是弟弟，爸爸媽媽可不在家呢，冰清玉潔的姐姐更不會做無聊的惡作劇。我跑去興師問罪，弟弟正興致勃勃的玩著積木呢。臉上愉悅天真的笑容，令我不禁楞了一下。反應過來后，我提著弟弟，猶如提小雞一般。我問弟弟我臉上的.杰作是不是他干的，弟弟無辜委屈的盯著我。眼中淚茫茫的，仿佛下一刻就要淚流滿面。我心一軟便放下弟弟，心里想，不是弟弟做的，那是誰呢？背對著弟弟的我，完全沒看到他眼中狡猾的笑。后來我才知道這事，恨不得掐死弟弟。因為他的杰作，害我整整一個星期上學被嘲笑。弟弟總是捉弄我，以此為樂。
這就是我的弟弟，他可狡猾了！我最討厭有弟弟了，本來我是家里的掌上明珠，有了弟弟后，我就當了洗碗工。這么大的區(qū)別對待，我十分不甘。你也討厭弟弟嗎？那讓我一直暢聊一番吧。聊一聊如何整弟弟，怎樣重奪寵愛。我就不信我還斗不過一個小娃娃了！
六年級的作文4
在同學們期待了兩節(jié)課的跳蚤市場，終于開始了大家抱著自己的東西，飛快的跑出教室。
同學們把自己的小攤擺好的時候已經(jīng)過去20分鐘了，大家像小精靈一樣圍著小攤：“老板這個東西兩塊錢賣給我吧！”“不行不行你去別的地方吧！”
還別說還真像，大媽和買菜人討價還價的模樣，場面上飛常熱鬧，就像菜市場，同學們拿著錢進去了，又抱著一大堆東西出來了，我進入一個人氣質(zhì)超好的叫草莓氣泡的精品小攤，看中了一個漂流瓶，幸好眼疾手快沖過去付了錢抱著瓶子就出去了想要瓶子的同學對著我說回來回來，我出雙倍的價錢買你的這個漂流瓶的同學說，我出五倍的價錢好啊，一個小小的漂流瓶被賣到了30塊錢，我毫不猶豫地將他以30的高價賣了出去。
賺錢的感覺真好啊，還有一個我們班的同學搶他帶著可愛的帽子，蹦蹦跳跳地招呼客人去了不一會兒一大批顧客連老師都把他的小攤的`東西收購一空，他滿心歡喜地購物去了沒多大一會兒，他又買回來一大堆東西又被搶完了，他真的是太厲害了，還有一位女生邊走邊吆喝帶了一胳膊的大長發(fā)圈好像穿了一件紅紅的大棉襖像一只可愛的小企鵝
直到現(xiàn)在，我還在回味無窮。
六年級的作文5
今天是開學的第一天，開學的第一天將是全新的，甚至是學校的轉(zhuǎn)型。
早上，我來到學校，發(fā)現(xiàn)旗桿已經(jīng)從一個變成了三個。中間的紅旗是國旗，左邊是西街小學的校旗，右邊是少先隊隊旗。看看升旗臺前那八個渾厚有力的人物：勵志、敬業(yè)、審美、超越。這八個字是刻出來的。你看升旗臺兩邊五顏六色的花唄，仿佛是花的海洋，花的世界。突然，我的`錢掉到了地上。當我彎腰收錢的時候，發(fā)現(xiàn)地板已經(jīng)從原來的磚變成了現(xiàn)在的地磚。學校變化這么大。我太激動了。
中級人民法院也寫了幾個字：知識改變命運。勤奮鑄就未來。知識可以改變你的命運，勤奮可以為你的未來奠定基礎。
我們來看看“快感花園”，也是廁所。在廁所的墻上，畫了一些非常漂亮的畫。我想知道是哪位天才老師畫了這幅美麗的畫。小動物畫栩栩如生，栩栩如生。
現(xiàn)在學校變了。我們呢？我們也必須改變。以后要好好學習，爭取考個好成績。
六年級的作文6
這幾天鄭州一直在下雨�？粗巴獾募氂�，回憶起小時候的趣事…
當我還是個孩子的時候，每當下雨的時候，我和我的鄰居李可欣就把一艘紙或塑料制成的船放在院子里的水泥路上，然后攪拌水，讓它慢慢漂走，或者在水泥路旁邊的花壇上挖幾個小坑，然后挖幾條蜿蜒的小水道，慢慢地把水引到那里，我們就會變得很開心。
我還記得下雨的'時候，我一個人坐車去姥姥家，還下著毛毛雨。因為是第一次坐公交，所以很興奮。雖然下車的時候還下著毛毛雨，但我一點也不覺得壓抑，就趕緊往奶奶家跑。
下雨的時候，我們男孩子還是愛打池塘里的水。雖然總是濕漉漉的，讓爸爸媽媽皺眉頭，但這并不能阻止我們的快樂，我們還是很享受。打完水仗，我們終于氣喘吁吁地看著旁邊水泥路上的槐葉飄入水中，漸漸飄向遠方，相視而笑。
關(guān)于雨有許多有趣的事情。雨給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛托腋！?/p>
哦，雨，你讓我想起了童年無憂無慮的日子，有趣的事情和純真。
雨，雨，你記錄了我美好的童年，讓我感到無比的快樂！
六年級的作文7
在我的家鄉(xiāng)有一處至勝美景——汝河。汝河雖沒有黃河的遼闊，沒有大海的廣闊，沒有泰山的莊嚴，但它卻有著自己獨特的美。
夏天在汝河里玩耍，非�？鞓�。到了那里，我第一眼看到的全是綠油油的樹木，粗的像一個個莊嚴的衛(wèi)兵。細的呢，像一位位婀娜多姿的翩翩起舞的少女，一個個向你招手問好，好像在說：“歡迎你們的到來，這里永遠歡迎你！”
當你熱的時候，靠在樹木上，涼風吹著，非常愜意，比躺在床上舒服得多。微風吹拂，把一些柳條吹在你的臉上，像一縷縷頭發(fā)在臉上輕輕飄動。一排排的樹木圍繞著汝河，真美！
說完那一排排蔥綠的樹木，就該說那靜如明鏡、清澈見底的河水了。
那條河很長很長，但你卻看不見它在流動，因為非常靜，找不到源頭，找不到盡頭，找不到流動的蛛絲馬跡。要不是有樹葉在水面上漂浮，否則，讓你根本無法判斷水從哪里流來，流到哪里去。靜只是汝河的'特點之一。
汝河的另一個特點是清。清的清澈見底，能看見水底魚蝦在游動。清如天空，明如彎月。這就是汝河！看見魚蝦在水底，但沒人敢下去，因為水太深。
這樣美的樹，這樣美的水，這樣美的汝河，怎能不讓人流連忘返呢？
六年級的作文8
“飛”這個詞對我們?nèi)祟悂碚f是天大的夢想，它不是我們想干嘛就干嘛的東西，它不像睡覺，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買東西，想買什么就買什么，飛是我們的夢想，更是一種奢望。
飛，是表達自由的最高境界，飛翔是多么美好，我多么想像飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像飛在天空中的`布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的消息。
可是我不像天鵝，也不像麻雀，還不像布谷鳥，更不像喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像小麻雀一樣自由飛翔，我也不像不布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。
所以我想飛。
我想要奉獻給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動聽的歌，我想給人們最好的消息。
可是‘飛’對我而言只是一種愿望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個愿望，看到麻雀對我而言只是一種奢望，看到布谷鳥對我而言是一種羨慕，看到喜鵲對我而言是嫉妒。
六年級的作文9
六年級了，這代表我期待己久的夏令營終于到來了，真是既緊張又興奮，畢竟這是我第一次和同學一起住飯店，希望可以“快快樂樂出門，平平安安回家”。
一早起床馬上就梳洗完畢，準備出發(fā)去學校。到校之后，我們班領的隊帶全班上游覽車，帶著愉快的心情前往第一目的地。到了科博館映入眼簾的是許多稀奇的東西，例如：逼真的電動恐龍，放大幾千萬倍的螞蟻模型，以及各種有關(guān)科學的小游戲……，之后去看立體電影，讓人有身臨其境的感覺喔!
晚上的'重頭戲就是“營火晚會”，超級熱鬧的，大家都放聲尖叫，因為領隊告訴我們：“快要畢業(yè)了，這是最后一次和大家聚在一起了，所以一定要好好把握這次難得的快樂時光!”晚會結(jié)束我們帶著疲憊的身軀回飯店等待著明天的劍湖山之旅。
走進劍湖山立刻看見高可參天的，“沖鋒飛車”有幾十層樓高呢!我迫不及待上車，那種快感實在無法形容，整個人好像快要沖上天了!那么刺激、好玩當然要坐兩次啰!買好紀念品，吃完午餐就回家了，就這樣度過難忘的一天。
雖然這兩天幾乎下雨，但雨水卻澆不熄我們的熱情，雖然夏令營只有短短兩天，但卻讓我們玩的不亦樂乎!我期待中學的夏令營能玩的更開心，再留下一次美好的回憶。
六年級的作文10
人們都說，四季中最美的季節(jié)就是春天。一望無際的油菜花田，美不勝收。一碧千里的原野，如氈如毯，上面盛開著各色的小野花。風拂過時，草浪輕翻，花光閃爍，景色是何等的`迷人。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”我們學校的春天又有什么樣的韻味呢？
我們來到了生機勃勃的寄宿部的小操場，雖算不上一碧千里，但滿眼的綠色確實讓人心曠神怡。鋪在地上的草毯上點綴著一些小野花，如繁星在天，如落英在水。我深深陶醉在這美景里，看呆了。對同行的小伙伴說：“看！多美！”話音剛落，一陣春風吹來，小花兒們彎了彎腰，附和著說：“是呀，多美！”這樣的春之景，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想伴隨著和順的春風，在草地上睡一睡。
很快，那棵不知名的樹又像磁石似地吸引了我。本來是一色的深綠，也許春風姐姐認為太單調(diào)吧！送來了嫩綠的葉寶寶和可愛的花苞。嫩綠點綴著深綠，還不時有幾朵想開就開，想合就合的小花兒，也別具一格，有不同的風韻喲！這就是春的味道吧！
六年級的作文11
生命是珍貴的，人人都熱愛生命，植物也不例外。
看那一棵棵長在懸崖峭壁上的松樹，它們生長的環(huán)境是多么地惡劣啊，只有一丁點可憐兮兮的泥土，泥土中也只有所剩無幾的養(yǎng)分，任何人都認為有植物能在這里生長�？伤蓸鋮s靠僅有的這一點養(yǎng)分成長成了參天大樹。那無比堅韌的樹干，那郁郁蔥蔥的松針，那直入云霄的樹枝，讓人們親眼見證了都認為不可能發(fā)生的事松樹做到了：緊靠這點養(yǎng)分松樹它就長大了！松樹原本可以選擇不生長或者死去，可它還是選擇存活，堅強地活著。沒有任何人給它任何幫助，長在懸崖峭壁上，扎根的地方?jīng)]有多少肥料，它默默地忍受著，讓自己的枝丫、松針掉下來，成為自己的肥料；它在太陽的猛曬下，沒有足夠的水分，它便努力地把根伸得遠一點，再遠一點，到有水分的地方，吸取水分；在狂風暴雨的`擊打下，它不懼怕，在風雨中傲然挺立，堅持著不被風吹到，不被雨打倒。在如此惡劣的生存環(huán)境下依然不屈服，積極向上，茁壯成長！
我思考著，是什么力量令它可以在惡劣的環(huán)境中生存？我明白了，是生命的勇氣！它使我明白，生命的意味是珍惜、堅強、勇氣！
六年級的作文12
今天是中秋節(jié)，是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團聚的日子。
晚上，我們一家人在一起吃了團圓飯，看天色已黑，便高高興興地下樓散步。
夜晚總是那么寧靜，月亮姐姐已經(jīng)悄悄地爬上了夜空，大地灑滿了銀色的光芒。我早就聽說過“嫦娥奔月”的故事，便睜大眼睛仔細地在月亮姐姐臉上搜索，“咦！幾天沒見，月亮姐姐今天怎么又圓又胖��？一定又吃了什么好吃的.，也不叫上我，真是小氣耶！”我不禁這樣想。
踏著月光，我們一家人漫步在小區(qū)的道路上，聽蛐蛐唱歌，聞桂花香。那桂花有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，散發(fā)著淡淡的清香，令人陶醉。
走著走著，我們來到了涼亭，涼亭下有一小池清水，水中有一個月亮，也是又圓又亮，“那莫不是天上的月亮姐姐在照鏡子？”我這樣想。月亮照著水，照著我，星星也在水中悄悄地眨眼睛，仿佛在向我訴說月亮是那么的愛美。水中的金魚在三五成群地圍著月亮嬉戲，蕩起一層層波紋，仿佛是在和水中的月亮捉迷藏。水面有三兩只蜻蜓在跳拉丁舞，仿佛在表示，它們也想?yún)⒓舆@有趣的游戲。
我想，這是一片多么美麗的景色！啊，這美麗的中秋之夜！
六年級的作文13
陳杰我已經(jīng)上小學六年級了，我感覺自己已經(jīng)長成一個小男子漢了，有些事情我可以幫著媽媽去做，而不是還讓讓她自己一個人去操勞。放學回家，剛好看到媽媽正在做午飯。這時只聽到媽媽一聲哎呀，忘了買土豆了，這下該怎么辦呢？因為菜市場離我們小區(qū)很近，樓下就是，我說我?guī)蛬寢屓ベI土豆去吧，媽媽很驚訝的看著我說你能嗎？我說當然可以啦，我都已經(jīng)長大了。
拿著媽媽給我的錢，提了菜籃子就去菜市場買土豆了。一進去就感覺頓時熱鬧鬧的。我開始尋找賣土豆的商家了。還沒走多遠我就看到有一個賣土豆的，然后興高采烈的跑了過去，就對老板說我要三個土豆，因為媽媽在家比較忙，所以我就幫媽媽買土豆了。老板一聽對我豎起了大拇指，然后挑了三個最好的土豆給了我，還少要了我?guī)酌X，我開開心心的拿到土豆跑回家了，媽媽一看，哇。真是一個棒孩子
就這樣，每當媽媽有需要的時候，我就會幫媽媽做一些力所能及的事情，媽媽逢人便夸我說。我的`兒子真是我的好幫手。
六年級的作文14
往事是豐富多彩的，我打開記憶的閘門給你講一個我家的故事吧。
有一個夏天的中午，我正在做作業(yè)，爸爸大聲問我：“我的`手機有沒有看見?”我走到爸爸房間，驚奇地說：“沒有呀，怎么了爸爸?”“我剛打完手機，忘了把手機放哪兒了�！苯又液桶职珠_始找手機。我尋遍了房間里上上下下，大半天都沒找到。我氣喘吁吁地走到爸爸面前說：“報告‘總領’，沒有找到您需要的東西�！闭f完，我“撲通”一聲倒在床上，嘴里直念叨著。
爸爸唉聲嘆氣地說：“這下完了，會不會掉在街上了?剛買的手機，這下又丟了�！卑职质置δ_亂，心急如焚，那里翻翻，這兒找找。當我們垂頭喪氣時，我眼前一亮，猛一拍腦袋瓜，一個主意誕生在我的腦海里。我對爸爸說：“咱們真笨呀，有電話打進你的手機，不是有鈴聲嗎?現(xiàn)在，我打你的手機，聽聽有沒有鈴聲，我們再根據(jù)響聲來尋找手機，不就行了嗎?”爸爸聽了，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，喜出望外，高興得不得了。接著，我拿起電話機撥號，果然如此，一陣陣鈴聲響了起來，我順著聲音走了過去，打開皮包一看，手機正躺在里面呢!后來爸爸也有了一個綽號：“粗心大王”。
你知道了吧!我家的故事多么有趣。
六年級的作文15
扎著一個獨角辮，有著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴，個子矮矮的，身材不胖也不瘦。這就是我，一個活潑可愛的小女孩。
我的優(yōu)點不少，但有一缺點總是改不了，那就是粗心。
有一次數(shù)學單元測試，我不費吹灰之力就一氣呵成完成了，自我感覺非常棒，所以又高興又激動，心里就像三伏天吃西瓜一樣甜滋滋的�？僧斣嚲戆l(fā)下來后，我頓時傻眼了，“啊”的一聲，一拍腦袋，嘴里嘀嘀咕咕地說：“我這個人呀，怎么總也改不掉粗心的壞毛病啊!”原來好幾道扣分的題并不難，可我不是把答案的小數(shù)點寫錯，就是忘記帶單位了，就因為我的粗心，我的100分又泡湯了。你說心痛不？
還有一次，媽媽用兩個黑口袋分別把牛肉干和垃圾裝著，讓我把牛肉干拿去給外婆，順便把垃圾扔了。我興沖沖的來到垃圾房前，順手把一個黑口袋扔了進去，便飛快的.跑向外婆家。一進門就大聲的嚷著：“外婆，外婆！快來看我給您帶什么來了？”外婆接過黑口袋拆開一看，皺著眉頭生氣的說：“你自己過來看看你帶的什么？”我湊過去一看，竟然是一包發(fā)臭的垃圾，便自言自語的說：“慘了，我把牛肉干當垃圾給扔了！”這時，我羞愧的低下了頭。
唉！我這個粗心的毛病什么時候才會改掉啊！
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