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生活的作文

時(shí)間:2024-11-15 11:57:13 作文網(wǎng) 我要投稿

生活的作文(薦)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活的作文(薦)

生活的作文1

  在生活中,有許多奇妙的事。也許是種植物、養(yǎng)動(dòng)物;可能是開心的事。愉快的事;或許是傷心的事、委屈的事·各種各樣,豐富多彩。但誰能從一件不起眼的小事中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大道理,得到一個(gè)啟示呢?下面,就讓我來給你們講講關(guān)于螃蟹逃跑的一件事。

  一次過年,親戚們要來我家喝喜酒。一大早,媽媽就起床奔向菜市場,買了許多菜準(zhǔn)備招待客人。這些菜有葷有素,五花八門,當(dāng)然也沒少了我最愛吃的'菜——螃蟹。當(dāng)媽媽再次下樓去打醬油時(shí),其中一只螃蟹竟神不知鬼不覺地溜走了!于是,媽媽就下了“圣旨”,讓我去尋找螃蟹。我不敢抗旨,便找了起來。我先找了臥室,再找了洗手間,接著又找遍了廚房,仍是一無所獲。日復(fù)一日,時(shí)間長了,我已淡忘了這些事。

  在這一年的六月中,我生日了,邀請了許多同學(xué)。媽媽便開始了“全家上下大掃除”活動(dòng)。就在移沙發(fā)時(shí),我發(fā)出了一聲尖叫:“呀!螃蟹!”原來當(dāng)時(shí)逃跑的螃蟹竟然在這兒,可他已經(jīng)奄奄一息了,媽媽連忙把它放進(jìn)水里。

  我驚奇地想:這只小小的螃蟹,竟有如此強(qiáng)的生命力呀!它居然能在沒有水、沒有泥沙、沒有石塊且骯臟的環(huán)境下生存了下來,多么令人敬佩呀!

  連小小的螃蟹都有這么強(qiáng)的生命力,我們?nèi)祟愑龅嚼щy也不能退縮,要勇敢面對,才會(huì)成為一個(gè)有用的人。

生活的作文2

  生活中的啟示

  人生就像一場馬拉松,路上的絆腳石就是你在人生遇到的挫折。人生注定不是平坦大道,只要你有遠(yuǎn)大的志向,堅(jiān)持不懈,鐵棒也能磨成針。無論是怎樣的坎坷,只要你下定決心,就能克服過去,讓自己在成功的道路上不斷強(qiáng)大!

  記得有一次,我是一個(gè)一年級的小學(xué)生,我的成績非常差,在班級是倒數(shù)第一。有一天,我還沒有準(zhǔn)備好,突如其來的'英語試卷就已經(jīng)在我的桌子上了,我的心就像受驚的小鹿跳個(gè)不停,心想:這次死定了,考不好就要被父母訓(xùn)斥一番。想到這里,我的擔(dān)憂與緊張充滿了雙眼。但是我還是鼓起勇氣做完了試卷,把它小心翼翼地放在了講臺(tái)上。下課了,我走在走廊上,好像沙漏墜入心房似的,沉甸甸的

  果然,成績出來了,當(dāng)老師念到我的名次與成績時(shí),我難過極了,拿到試卷后,拼寫錯(cuò)誤,句子沒有間隔,簡直是牛頭不對馬嘴,一塌糊涂。后來,我刻苦、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這讓我交到了一個(gè)好朋友書籍,一旦哪一天沒有了他,便會(huì)覺得好像在浪費(fèi)時(shí)間。終于,在期末考試中,因?yàn)槌煽兺怀鍪艿搅死蠋煹馁潛P(yáng)。這小小的成就感讓我滿心歡喜,真是不枉我努力的付出。以后的學(xué)習(xí)過程中,只要想到努力付出就會(huì)有回報(bào),我就更加下定決心去做好它。

  從這件事以后,世上無難事,只怕有心人。就成了我的座右銘。

生活的作文3

  在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的!边@句名言了。

  記得三年級的暑假,爸爸媽媽都要去上班,我自己一個(gè)人留在家里,以前媽媽就教過我,怎么炒飯和煮米粉,F(xiàn)在就要派上用場了。

  因?yàn)榈谝淮螞]有大人在身邊,所以我不禁有點(diǎn)兒害怕。我先洗好青菜,然后往鍋里放油,開著火,當(dāng)我準(zhǔn)備開始炒時(shí),一下子想起青菜沒切,無奈的我,只好把火關(guān)掉,切起青菜。當(dāng)我炒好青菜和雞蛋時(shí),又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)新難題,米還沒洗,也沒煮,無奈的我,只好又把火關(guān)掉,這時(shí)我很泄氣,但想到“失敗是成功之母,辦法總比困難多。”我又有了信心了,把飯煲好,但是,有一些“搗蛋鬼”,總是不讓我成功,又出了一道難題給我,火總是點(diǎn)不著,這時(shí),我很害怕,怕發(fā)生火災(zāi)或意外,我總是小心翼翼的.,終于點(diǎn)著了,把飯放進(jìn)去一起炒,放一點(diǎn)鹽,終于炒好了。吃上一口,啊,真好吃!

  從此以后,我做任何事,都會(huì)先做好準(zhǔn)備,盡量做得完美一點(diǎn)。例如這次大隊(duì)部,新隊(duì)員入隊(duì)培訓(xùn),我和其它兩位姐姐,輪流在一年級不同的班培訓(xùn),每天培訓(xùn)的前一晚,我都會(huì)把稿子練熟,功夫不負(fù)有心人,在第三次培訓(xùn)時(shí),我出色的完成了這個(gè)任務(wù)。

  通過那件事后,我明白了想做事情很順利,就只有提前做好準(zhǔn)備的人,才能做到。

生活的作文4

  在不遠(yuǎn)的,我希望科學(xué)家能發(fā)明出時(shí)光機(jī),它可以讓我們穿越時(shí)空,好的機(jī)器,我真想迫待地蹦上時(shí)光機(jī),去感受感受31世紀(jì)的清新空氣,去體會(huì)體會(huì)31世紀(jì)的綠色生活。

  來到未來的地球上,沒有有毒的液化氣,機(jī)智聰明的未來干凈節(jié)能的太陽能和風(fēng)能來發(fā)電,太陽能、風(fēng)能可以自動(dòng)發(fā)電,不大中的'不可再生資源?赡艿脑,我希望能多用天然能源,去別的外星球采集能源,在地球上進(jìn)行加工,變成有用的發(fā)電裝置,讓每個(gè)家庭過上幸福的生活。

  未來的世界中,都在為綠化地球著想,空氣受到污染。你瞧!發(fā)明了電動(dòng)汽車和充電車庫,只要把車停在車庫里停一,電就立刻充滿,不要人費(fèi)力,不浪費(fèi)資源,不會(huì)排放出有害物質(zhì),即健康,又環(huán)保,又節(jié)能,是新時(shí)代的好產(chǎn)品。

  未來的世界是那么美好,砍伐樹木,還愛護(hù)樹林呢!每年植樹節(jié),每個(gè)家庭種小樹。在花園里,不但不踩踏花草,看到折斷了腰的楔小草,會(huì)用科學(xué)的方法把救活。走在寬闊的馬路上,陣清新的空氣朝我撲來,腳下踩干凈亮麗的黃白瓷磚,一間純凈潔白充滿綠色的小房子,在無邊無際的小房子里無憂無慮自由自在地生活著,地球微笑地注視著子孫一代又一代的生活。

  未來的世界是多么美好,走在大街上,聞到一股清新的空氣,聽到聲鳥的歌聲,看到碧綠和蔚藍(lán)的天空。讓我深刻感覺:生活在綠色的環(huán)境下是多么爽暢。

生活的作文5

  暑假我和爸爸去野菏谷玩,在欣賞美麗的景色的同時(shí),我們還看見了許多勤勞的小動(dòng)物——蜜蜂。

  蜜蜂非常勤勞,無論是刮風(fēng)還是下雨,總能看見蜜蜂的身影。爸爸告訴我:“天剛蒙蒙亮,蜜蜂就進(jìn)進(jìn)出出,忙里忙外,甚至下雨時(shí)都出去采蜜,所以許多蜜蜂都是為了采蜜而死在回家的路上”。聽到這,我腦海中不禁回想起了唐朝羅隱寫的“蜂”。不論平地與見山,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!彪m然蜜蜂為我們采花蜜,可我們有時(shí)卻討厭蜜蜂。

  說起蜜蜂,我的生活中也有和蜜蜂相似的人,那就是清掃街道的.清潔工。記得有一次我坐飛機(jī)從深圳回來,已經(jīng)夜里一、兩點(diǎn)鐘了。我本以為街道上不會(huì)有車和行人了?稍诨丶业穆飞衔野l(fā)現(xiàn),街道上還有很多的清潔工叔叔、阿姨。他們拿著大掃帚一下一下的掃著街道,沒有人知道他們是什么時(shí)候開始工作的,甚至在我們生活的人群中,還有人討厭清潔工,覺得這個(gè)工作很不起眼?蛇@些人有沒有想過,如果沒有這些勤勞的清潔工人,我們的街道就會(huì)變得骯臟不堪,我們的生活會(huì)變的缺姿少彩。

  我們有這么好的生活環(huán)境是和清潔工人的辛勤勞動(dòng)分不開的。所以我要求自己,以后也要做一個(gè)對工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,勤勤懇懇的人。

生活的作文6

  生活這棵樹分枝末節(jié)上的斑班點(diǎn)點(diǎn)有許多,可少有人能摘取到幸福的果實(shí),哪怕置身于風(fēng)景最美的高處,卻仍是不夠快樂。

  與其說,我們努力不去被生活拋棄,不如反來擁抱生活。擁抱遠(yuǎn)比逃離溫暖,也容易的多。

  學(xué)習(xí),是生活為人生設(shè)下的一道久遠(yuǎn)的.路,是前提,也是重要的路途。而我們也同樣正同千百萬的芊芊學(xué)子一起在走這條路,總會(huì)遇到生活上不同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。前幾日高考放榜,十多年寒窗苦讀,流汗過、付出過、努力過的人與安逸著,放蕩著,輕松著的人轉(zhuǎn)遇兩種人生,一方迎陰,一方背光。明暗兩路各不同,在通住這重要的路途上,有人因失利而行,也有人超常發(fā)揮,不過不管怎樣,都應(yīng)該帶上對于明天的向往及對生活的熱愛,時(shí)間在流動(dòng),太陽還會(huì)升起萬丈光茫,我們還要走,不是嗎?不必為了厚云層遮往的陽光而感到陰暗與孤寂,陰霾總會(huì)被更清爽的涼風(fēng)吹散,被失落籠罩多么正常,不過再后來,應(yīng)該重拾起信心,更期待未來重送的光明。

  學(xué)習(xí)的路上困難重多,不過如果用心面對,直面切入,這些壓力與負(fù)面將絕不存留半分,應(yīng)該始終以樂趣與幸福去追求它,成績與名次雖重要,卻還是生活背后的一份低質(zhì)追求,超越自我,即使不夠亮麗,卻是一個(gè)人對于學(xué)習(xí)對于生活給予的最大的擁抱。

  面對生活,希望勇敢樂觀的你,可以不逃避生活的銳刺,透明善良的反來擁抱生活。

生活的作文7

  生活是一本書,生活是一本我們每天都在讀的書。這本書沒有作者,卻處處都是學(xué)問。

  記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績兩次考得都是83分,第三次居然還是83分,老師要求回家簽字。我十分苦惱,要是媽媽知道了,肯定會(huì)大罵我一頓的。怎么辦?我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著——模仿媽媽的字跡簽一個(gè)假字。我先在紙上模仿著媽媽的筆跡練了一下,還真像!這下我可放心了!回家后,媽媽問我試卷發(fā)下來了沒,考得多少分。我心平氣和地說:“發(fā)是發(fā)下來了,可講完就又收上去了,老師也沒打分。”“噢,那下次如果沒有打分,你自己把分算一下。”媽媽說完就轉(zhuǎn)身離開了我的臥室。我心里暗喜:太好了,媽媽沒有懷疑,我可以安心了!我飛快地把作業(yè)寫完了,偷偷拿出卷子,用連筆字模仿媽媽的字跡把字簽上,把日期都寫上去,才放心的把卷子放進(jìn)書包里。

  第二天上午,老師把卷子都收了上去也沒說什么。嘿嘿!我還真混過去了。沒想到,到了中午,我歡喜的心情就被一陣電話鈴聲打破了。這正是戴老師打來的。我聽到電話里老師說到卷子的問題,嚇得我躲了起來。很快,這通電話結(jié)束了,媽媽向我的房間走來,沒想到的'是媽媽不是罵我,而是語重心長地跟我談了許久。聽了媽媽的話,我十分慚愧。

  在生活中,誠信雖然只是一個(gè)簡單的問題,實(shí)踐起來卻不易。我知道錯(cuò)了,知道做一個(gè)誠實(shí)守信的人不是簡單的一句空話,而是要腳踏實(shí)地的用行動(dòng)來證明。

生活的作文8

  暑假里的一天,哥哥帶著我去樹林歷險(xiǎn)。林中到處是樹木草叢,從小我就怕蟲子,一路走來,不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)密密麻麻的螞蟻搬動(dòng)死去的蚯蚓,在草叢中跳躍的螳螂……每走一步都心驚膽戰(zhàn)。

  。∮邢s!眼尖的我發(fā)現(xiàn)面前的樹枝上正伏著一只個(gè)頭不小的蟬,在風(fēng)中搖曳,忍不住大聲叫了起來。我嚇的汗毛直豎,急忙將哥哥給我的樹枝一揚(yáng),不偏不倚,正好打中了哥哥。他瞟了瞟我,調(diào)侃道:“樹枝是用來走路的,不是用來打人的!蔽覍擂蔚匦α诵。下意識的蹦到一邊,想用樹枝打蟬。

  “別,別!”哥哥似乎看透了我的心思,連忙阻止我。他一抬手,就捉住了蟬,輕輕撫摸著它的腦袋,認(rèn)真的研究起來。蟬似乎很享受哥哥的輕撫,發(fā)出了幾聲鳴叫。“蟬是害蟲,專門吃樹液”。我警告哥哥!霸谠⒀浴Q和螞蟻’的故事中,螞蟻是勤勞的象征,而蟬是不勞而獲的反派。”

  “錯(cuò)啦,錯(cuò)啦!”,哥哥反駁道,“事實(shí)上是蟬找到了甜美的汁液,卻被殘暴的`螞蟻奪走!痹瓉頃幸矔(huì)出錯(cuò),走進(jìn)大自然,才能汲取更多的知識,怪不得說大自然是綠色的課本。

  哥哥,突然抬起頭,將手中的蟬遞給我。我猶豫著接過蟬,小心翼翼地?fù)崦@個(gè)小家伙。他漆黑的外殼,摸起來那么堅(jiān)硬,那么光滑。

  陽光透過樹葉撒下斑駁的光茫,照的那薄薄的蟬翼,熠熠發(fā)光。我伸出手。蟬撲閃著翅膀,飛進(jìn)了草叢中,很快發(fā)出了幾聲蟬鳴。我凝望了許久對于叢中那鳴蟬有了不一樣的情感。

  感謝生活,讓我走進(jìn)了大自然,留下了珍貴的回憶。

生活的作文9

  盼望著,盼望著,令人激動(dòng)的日子最終到了!迎著和煦的春風(fēng),踏著春天的腳步,我們來到了千燈鎮(zhèn)未成年人教育基地。

  第一天午時(shí),教官告訴我們要學(xué)習(xí)疊被子。我們一聽,差點(diǎn)笑出來,學(xué)習(xí)疊被子?嘿!誰不會(huì)疊被子,有什么好學(xué)的?但教官卻嚴(yán)肅地跟我們說:“這可不是在家疊被子,我們疊的被子要方方正正,像塊豆腐干!薄斑@算什么!”我心里想著,可旁邊的同學(xué)卻說:“好像有點(diǎn)難吧!”教官又把疊被子的過程講解并演示了一遍。到了宿舍,我們先熟練地把床單鋪好了,又輕巧地疊好了被子?莎B完被子之后,我們卻犯難了,看似簡單的疊被子,竟然這么難!原先,我們疊的被子?xùn)|倒西歪,不是那里塌了就是那里陷了,根本不是想象中那么容易。我們疊了又疊,就是不成樣貌。之后,教官又走到我們身邊,耐心地為我們作了詳細(xì)的解釋,這次我們聽得十分仔細(xì),一個(gè)細(xì)節(jié)都不肯放過。教官走后,我們吸取了上次的教訓(xùn),疊好了之后又拍了拍,把褶皺的邊邊角角撫平,像個(gè)真正的豆腐塊,我們高興極了,心里充滿了前所未有的喜悅。

  經(jīng)過這次軍訓(xùn),讓我受益匪淺。它不僅僅讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的'重要性,還使我們的意志變得更加堅(jiān)定,學(xué)會(huì)了很多良好的生活習(xí)慣,樹立了堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。相信,我們的明天會(huì)更加完美。

生活的作文10

  現(xiàn)在,隨著科技越來越發(fā)達(dá),人們的生活也日新月異。想到未來去看看嗎?那就隨我到時(shí)光機(jī)里去吧。

  在未來,人們都穿上了短袖。也許你會(huì)奇怪地問:冬天穿短袖不冷嗎?您大可不必?fù)?dān)心。因?yàn)檫@些衣服和變溫動(dòng)物一樣,可以變換溫度。在你冷的時(shí)候,只要對它說一句:太冷了!它就會(huì)變熱。對它說一句:太熱了!它就會(huì)變冷。這種衣服還有很多功能,例如發(fā)光、不用洗、不沾灰塵、會(huì)按摩。那時(shí),人們就可以讓洗衣機(jī)、按摩器、電燈退休了。

  人們住的房子也有了較大的`轉(zhuǎn)變。在每座房子門前,都裝了一個(gè)心靈探測器。它可以明白來訪者的心思。如果是壞人,它會(huì)立刻報(bào)警;如果是主人或來訪者,它就會(huì)說,歡迎光臨;如果是陌生人,它就會(huì)問:你是誰?神奇吧!

  以后的交通工具也發(fā)生了較大的改變,汽車的動(dòng)能即不是汽油,也不是電,而是用太陽能。也許你會(huì)擔(dān)心地問:那晚上怎么辦?您不用擔(dān)心,白天有太陽能儲(chǔ)存著,晚上還可以用?墒侨绻掠昴?沒關(guān)系!如果下雨,那汽車可以利用風(fēng)能來啟動(dòng)。那汽車尾部會(huì)不會(huì)排出CO2呢?不會(huì)!我們已經(jīng)把汽車的排氣管改造了,它能排出O2,而不是CO2。

  怎么樣,未來的生活好吧?

生活的作文11

  生活,往往像一本書,而每個(gè)人都是這本書的作者,每個(gè)人都會(huì)“繪寫”出精彩出色的文章。

  晚上,我和表姐(彤彤)表弟(樂樂)正玩電腦玩得起勁兒呢!爸爸連聲叫我們過去,我跑過去,問他是怎么回事:原來,爸爸說我們幾個(gè)不要玩電腦玩的太久,他想了一個(gè)辦法,就是幫他把鞋底料搬到二樓去。

  爸爸說:“我給你們搬這個(gè)鞋底料,一箱兩塊錢,怎么樣?”我一看,啊,怎么這么大箱!我又試著把它抱起來,啊!好重!爸爸看著我,笑了笑:“我不是讓你一個(gè)人搬一箱,而是讓你們?nèi)齻(gè)一起搬一箱,一個(gè)人可搬不動(dòng)。團(tuán)結(jié)才是力量!

  彤彤說:“好,那我們姐弟仨努力吧!”樂樂說:“嗯!”我說:“好!”

  我們?nèi)齻(gè)開動(dòng)了:彤彤把鞋底料箱傾斜過去,我過去把下面的部分捧住,樂樂負(fù)責(zé)把箱子抱起來,我喊一二一,于是,我們?nèi)齻(gè)人齊心協(xié)力喊著口號,不一會(huì)兒,我們幾個(gè)人就把所有的鞋底料(六箱)都搬到二樓了。

  最后,我們每人獲得了4元錢,此外,還每人各意外地得到了爸爸獎(jiǎng)賞的草莓慕斯。

  我們終于知道了爸爸叫我們幫忙的目的,他要教會(huì)我們的.一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

  從這件事中,我得到了兩個(gè)啟示:一、團(tuán)結(jié)就是力量二、錢是從勞動(dòng)中獲取的。

生活的作文12

  今天早上,我一起床,并沒有看到媽媽,我心里疑惑不已。

  我轉(zhuǎn)過頭來,看到旁邊有一張紙條,上面寫著:兒子,媽去菜市場買菜去了,你自己去吃飯,飯給你煮好了。我吃了飯,然后就去寫作業(yè)。

  過了好久,門“吱”的一聲,被打開了,原來是媽媽回來了。不一會(huì)兒,一陣飯香傳來,我看到了香噴噴的龍蝦和可口的青菜,連忙跑到餐桌前,狼吞虎咽地吃起來。我夾了很多菜,碗上仿佛堆起一座小山。吃了很久,還剩最后一個(gè)龍蝦時(shí),媽媽笑著說:“小孩子吃太多,肚子會(huì)疼,別吃了,快去寫作業(yè)!苯又弥浑p筷子去夾龍蝦,“啪”的一聲,我的.筷子和媽媽的筷子相碰撞,然后我們開始了決斗,“啪啪,啪啪”的聲音不斷傳來。

  “媽媽,你怎么能和你兒子搶呢?”我很不滿。

  “那你也應(yīng)該尊老愛幼!”媽媽說道。

  突然,我想到了主意,準(zhǔn)備偷襲。一只筷子向龍蝦夾去,媽媽似乎看穿了我的心思。她也拿了一只筷子向龍蝦夾來。“啪”的一聲,我們筷子全都掉了下地。我們?nèi)滩蛔⌒α顺鰜,這時(shí)我提議道:“我們石頭剪刀布吧。”“好”媽媽回答道。我出了布,媽媽出了剪刀,我輸了,就讓給了媽媽。

  “我下次一定能贏你。”我咬牙切齒地說……

生活的作文13

  生活中的每一件事,都隱含著學(xué)問。細(xì)心的人就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示。那一年,我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩。跨入公園的大門,就有一股清香撲面而來。我們順著香味跑了過去,原來是草坪上盛開著五顏六色的.小花。

  我心里想,要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上,那該有多舒服啊!看看四周沒有*人,抬起腳剛要踏進(jìn)草坪,哥哥卻說:“不要踩踏小草,不然小草會(huì)受傷的。”我馬上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。過了一刻,一位*走了過來,也要踏進(jìn)草坪。我大聲喊:“不要傷害小草!

  這名*像受驚的小鳥,跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道:“要是踏進(jìn)草坪,小草就會(huì)掉眼淚的。”當(dāng)時(shí),我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻,我為自己能保護(hù)小草而感到無比自豪。 還有一次,我和哥哥去爬山。那時(shí)正是桃花盛開的季節(jié)。粉紅的桃花讓我產(chǎn)生愛慕之心。我正要摘一朵桃花,哥哥又阻止我說:“不能摘桃花!桃花被摘下來就會(huì)少結(jié)桃子。這片桃樹可是農(nóng)民伯伯的心血啊……”哥哥話剛落音,桃花也頻頻點(diǎn)頭,仿佛在說:“對呀!對呀!等桃子成熟的時(shí)候,歡迎你們過來品嘗。”

  經(jīng)歷了這兩件事,使我深深地體會(huì)到,我們一定要保護(hù)環(huán)境,從愛護(hù)身邊的一草一木做起。

生活的作文14

  暑假生活是我們放松的時(shí)候,是我們在忙碌一星期之后給自己休息的時(shí)刻。

  暑假生活是一年中的最重要的一個(gè)假期。是我們在放假期間能夠更好的接觸社會(huì),更好的接觸我們?nèi)穗H交往的機(jī)會(huì)。暑假生活就好比是人生的大路,走的是長是短你自己能體會(huì)。

  暑假生活應(yīng)該有具體的安排,應(yīng)該讓你的生活有序。應(yīng)該把每天的事情安排明白,是怎么做,還是怎么理解。之后寫一篇作文。每天要寫日記。暑假生活要在緊張的環(huán)境下。開心的面對著。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要注明。因?yàn)檫@能讓你在以后的生活中更好的體會(huì)到生活該怎么面對。怎么共同創(chuàng)造。是你一個(gè)人所不能左右的。是讓你體會(huì)到集體的力量。你的.力量是微博的。但是大家的力量是宏偉的。大家的力量是能讓很多事物發(fā)生改變的。改變的是事情。改變的是出發(fā)點(diǎn)。出發(fā)點(diǎn)是關(guān)鍵。

  暑假更是個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)候。你能利用暑假來親近你的愛好,愛好的東西這個(gè)時(shí)候能讓你得以開展。這個(gè)時(shí)候是你做你想做事情的是候。隨心所欲。想怎么做就怎么做。不用拘束。在你生活的這個(gè)時(shí)候,你能理解到生活中有所為有所不為。生活是怎么樣的我們在這個(gè)時(shí)候,更能充分的體會(huì)到。生活其實(shí)是你和我,我和你,你們我們,大家,共同的,共同宏偉的藍(lán)圖。是用我們大家的努力共同創(chuàng)造的。

  暑假生活讓我知道生活中更多的是讓大家,讓我們共同創(chuàng)造的。

生活的作文15

  今日于鵝湖公園一游:人山人海,環(huán)境優(yōu)美,吃喝玩樂,樣樣齊全。

  剛踏進(jìn)大門,周圍的小商販見到游客便吆喝……新的一天便開始了,結(jié)伴走進(jìn)樹蔭綠叢中,感受到一種無法言語的寧靜和輕松,這兒事男女老少皆宜的`地方,在走廊中漫步,便能看見老人在跳舞或打拳:一雙雙情侶在有說有笑,一個(gè)個(gè)小朋友玩得不亦樂乎,心中也莫名有一種快感。

  在樹蔭間穿梭,他在鵝卵石上,吮著手上的冰棒,看著歡樂的孩子……感受生活的美好。

  生活是美好的,每個(gè)人都迎來新的一天,有快樂的,也有傷心的,取決于你用什么心態(tài)對它。

  今天的天氣晴朗,太陽很大,因此有些熱。在人群中穿梭,聽著人們指責(zé)老天“什么鬼天氣!毕氡匾惶斓呐d致都被打翻了吧!為何就不愿意走陰涼的地方呢?而有些人,在陽光與樹蔭交映下漫步,身邊鳥鳴,蟲叫,威風(fēng)輕輕拂過臉頰……這何不是生活的美好。

  有說有笑,煩躁沉寂,不同的心態(tài)對待同樣的一天,它也就這樣過了,在于這一天有沒有價(jià)值。

  感受生活,享受生活的美好,每一天都不同,留下值得回憶的事,它才有價(jià)值,與家人拍張照片與朋友玩?zhèn)項(xiàng)目,獨(dú)自在竹林漫步……

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