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放風(fēng)箏初中作文

時(shí)間:2021-08-15 17:11:57 初中二年級(jí)作文 我要投稿

放風(fēng)箏初中作文

  導(dǎo)語(yǔ):今天真是個(gè)好天氣!陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、時(shí)不時(shí)有一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò),我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。下面是小編為大家?guī)?lái)的放風(fēng)箏初中作文,歡迎閱讀。

放風(fēng)箏初中作文

  放風(fēng)箏初中作文1

  今天真是個(gè)好天氣!陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、時(shí)不時(shí)有一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò),突然,我的心中萌生了這樣一個(gè)念頭:不如去放風(fēng)箏吧!

  說(shuō)干就干,我馬上就穿戴整齊,叫上了好朋友劉宗源和樓下的張成棟,我們高高興興的拿了錢(qián)到文化廣場(chǎng)去“就地取材”。

  到了文化廣場(chǎng),只見(jiàn)賣(mài)風(fēng)箏的攤位上,風(fēng)箏真是五花八門(mén),有像蜈蚣的、有像三角形的、也有像蝴蝶的等等。我們看的眼花繚亂,恨不得能把所有的風(fēng)箏全買(mǎi)下來(lái)!

  最后,我們選中了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,18元,好貴啊,不過(guò)還附贈(zèng)一段繩子,好像是占了便宜。∥覀?nèi)齻(gè)沾沾自喜,連忙跑到一邊,大動(dòng)干戈,最后總算把這個(gè)風(fēng)箏組裝好了,可是往把手上纏線(xiàn)的時(shí)候,我們頓時(shí)傻了眼了,就三、四米的繩子?無(wú)奈之下,我們只好再次掏錢(qián)買(mǎi)一段繩子,同時(shí)心中恨不得把這個(gè)該“挨千刀”的小販一板磚拍死。

  買(mǎi)到了繩子,我們又去費(fèi)了些時(shí)間,把繩子全都纏到了把手上,嘿嘿,接下來(lái)就是放風(fēng)箏了!我們迅速跑了起來(lái),風(fēng)箏在風(fēng)的帶動(dòng)下,驟然升空,在一眨眼之間,把手上的線(xiàn)就少了將近三分之一,看著升空的風(fēng)箏,我們高興極了!蹦著跳著,把風(fēng)箏越放越高,同時(shí)也密切注意著旁邊的風(fēng)箏,以防止突然和我們的風(fēng)箏來(lái)個(gè)親密接觸。

  不料,一個(gè)七、八歲的小孩也在放風(fēng)箏,從我們面前跑過(guò),不但沒(méi)把自己的風(fēng)箏放起來(lái),反而一風(fēng)箏撞在我們的線(xiàn)上,受到這一猛烈的打擊,天上的風(fēng)箏開(kāi)始“搖搖欲墜”,我們連忙又拽又拉,又拖又提,可惜的是,風(fēng)箏還是在我們目瞪口呆、膛目結(jié)舌的目光中墜了下來(lái)。我們連忙撲過(guò)去搶救風(fēng)箏,還好風(fēng)箏并無(wú)大礙、只是想要再放起來(lái),恐怕就有點(diǎn)麻煩了,我們頓時(shí)萌生了回家的念頭,但是想了想,終究還是決定,留下來(lái),繼續(xù)放風(fēng)箏!我們又“重振旗鼓”,開(kāi)始了新一輪的努力,經(jīng)過(guò)了一番努力,風(fēng)箏總算是又重新飛回了藍(lán)天,直插蒼穹!

  通過(guò)今天的事例,我明白了,做事不可能每一次都成功,我們要學(xué)會(huì)振作,只有重新振作,一次次的努力拼搏,最后才有可能取得成功!

  放風(fēng)箏初中作文2

  又是一年的春天,春天的氣息襲滿(mǎn)了田野,天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏,在空中忽上忽下,驚恐著,掙扎著,而握線(xiàn)的小孩,一邊笑著一邊跑,試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。

  曾幾何時(shí),我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,毫無(wú)約束牽著童年的'風(fēng)箏奔跑在這片田野上?墒牵丝偸且L(zhǎng)大,去承擔(dān)起自己的責(zé)任,不可能永遠(yuǎn)牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上,而是去當(dāng)一只風(fēng)箏,讓自己飛的更高更遠(yuǎn)。

  童年的小孩如今的風(fēng)箏,一個(gè)是牽線(xiàn),一個(gè)是被牽線(xiàn)。而現(xiàn)在牽住我的那根線(xiàn)就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏,日夜與作業(yè)為伍,為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。

  堆積如山的作業(yè),寫(xiě)不盡的試題,少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我離童年越來(lái)越遠(yuǎn),久而久之,把當(dāng)年放風(fēng)箏時(shí)那些快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮都埋藏在記憶的深處,再也沒(méi)有觸及過(guò)。

  剛才那小孩放風(fēng)箏的情景,讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來(lái),當(dāng)年我那純真的笑容,跑著笑著放風(fēng)箏的情景,全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了,那一陣陣興奮的笑聲牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。

  我有多久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了?好像好久了,久到我都忘記了。但是,我知道,我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的快樂(lè),也不可能再回到那個(gè)不知憂(yōu)愁,肆意瘋玩的童年。只能,在春天里,緬懷童年的快樂(lè)。

  在我記憶的深處,藏著一只童年的風(fēng)箏,可惜,它已經(jīng)無(wú)緣再翱翔于藍(lán)天。

  放風(fēng)箏初中作文3

  中午放學(xué),老師告訴我們一個(gè)好消息,下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。話(huà)音剛落,教室里一片沸騰,同學(xué)們有的拍手歡呼:有的嘰嘰喳喳:還有的興奮地跳了起來(lái)。下午,我們?cè)缭缇湍弥L(fēng)箏到校了,一大上課鈴,同學(xué)們迅速的跑下樓,站好了隊(duì),出發(fā)了。

  一路上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,唱著歌兒向世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

  一到世紀(jì)廣場(chǎng),我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏,讓風(fēng)箏飛上了天空。哇!好美的風(fēng)箏!蔚藍(lán)的天空下,風(fēng)箏五顏六色,有機(jī)器貓、米老鼠、飛機(jī)、還有海豚、小魚(yú)、蝴蝶,讓我看得眼花繚亂。

  我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上了天空,剛開(kāi)始,它一會(huì)兒飄飄悠悠直上云霄,一會(huì)兒東躥西跳,記得我們直跳。放了一會(huì)兒,我們才掌握技巧,如果想讓風(fēng)箏飛得更高,只要用手拉拉線(xiàn)就0K了!我們的風(fēng)箏越飛越高。

  正在我們洋洋得意時(shí),我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起,我們急忙拉線(xiàn),飛了九牛二虎之力終于讓它們分開(kāi)了,一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏有飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,仿佛在對(duì)其他的風(fēng)箏說(shuō):“你們看,我飛得多高呀!”

  時(shí)間過(guò)得可真快!當(dāng)我們還意猶未盡時(shí),老師說(shuō):“今天到此結(jié)束,我們打道回府!

  同學(xué)們臨走時(shí)遙望風(fēng)中的風(fēng)箏,戀戀不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。

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