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作文 差生頌
我是差生，這是無可非議的事實。在老師的眼里，我只會打擾他們的視線，脹他們的眼睛。在同學(xué)心目中，我是調(diào)皮搗蛋無惡不作的壞“典型”。
是的，我是差生。我曾經(jīng)努力過，奮斗過，掙扎過，放棄過，我望著那一個個鮮紅的分數(shù)，是那么的刺眼。我努力了，可我：“一點不行”——老師評語。我最終還是一個差生，我并沒有改變自己。我照樣是差生，我照樣是老師的“眼中釘”，同學(xué)的“肉中刺”！
沒錯，我是差生，難道差生就要遭人白眼嗎？我曾經(jīng)想改變自己，我曾想從差生中脫穎而出，然而，望了望老師那板著的臉，我開始打退堂鼓了。我現(xiàn)在很恨自己。我為什么不認真學(xué)習(xí)呢？我以前為什么不努力呢？我為什么整天只知道玩呢？
我是差生。我問優(yōu)生問題只會浪費他們的時間；老師給我講問題，“全是浪費了感情”（某老師語）。而我卻什么都沒有學(xué)到，我為什么會這樣呢？誰能理解我呢？我的表面似乎有關(guān)學(xué)習(xí)的事我一概不重視，誰又知道我暗自笑過，暗自哭過。又有誰知道我的心里是怎么想的，那一個個分數(shù)，壓得我透不過氣來。那一個個分數(shù)，是在用刀子剜我的肉！我表面沒有流淚，而心卻早已流淚了，不！在滴血！
我是差生。我上課時，雖然想聽，但聽不懂，無可奈何。作業(yè)呢，似曾相識不會做。只要聽不懂，我就會控制不住自己，倒頭便睡，閑得無聊就坐“免費飛機”，周游世界，或殃及四鄰，東摸西弄，老師也不聞不問，只當(dāng)沒看見。
我是一個地地道道的差生。我沒有知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)沒有快樂，只有痛苦，只有老師的白眼，他們從未有過一縷正常的眼光看我，我受不了了，我要爆炸了，我不希望老師以異樣的眼光來瞟我；不愿意老師用深奧的言語來挖苦我。我不希望同學(xué)像避“瘟神”一樣孤立我。
我想違規(guī)違紀(jì)，讓老師，讓家長，讓同學(xué)認識我。就像新聞媒體上罪惡滔天的殺人犯，讓全國的群眾都認識，讓全世界的人民都知道。我看了一些殺人案、搶劫案等的資料，我在心中精心預(yù)謀著一件驚天動地的大事。預(yù)期的效果是轟轟烈烈。不求精彩一生，但求轟烈一瞬。
我這個不爭氣的差生在夜晚痛苦地呼喊，但無人理會。老師躲避我，家長嫌棄我，同學(xué)鄙視我，就連親朋好友都非議我。我沒有朋友，沒有玩伴，只有和貓狗為友。
一個禮拜一，我和鄰居的大黃狗“來�！币黄鸪鋈ネ�。玩得晚了，來福的那個胖女主人到處呼喊它，而我，早就在這個世界消亡了。
我想我該出手了，趁這個黑夜。我想去網(wǎng)吧，但我沒鈔票。怎么辦？那就想辦法唄！
我在小城四處轉(zhuǎn)悠，目的就是想搞點票子來花花。先在建筑工地上偷了一截兒鋼管。然后，在那些小巷深入悠來晃去，我相信，機遇總是鐘情于那些有準(zhǔn)備的人�！�，就準(zhǔn)備了。
剛?cè)胍粭l小巷，我聽見一個女人撕心裂肺的喊聲，搶人啦！救命啦！
快點拿出來，快點拿出來，幾個男子粗暴的叱喝聲。有人比我還先下了手。
殺人啦！救命啦！女人聲音變了調(diào)。
壞人怕警察。我大喊，警察！警察！快點來，這兒有壞人。
我拖著那截兒鋼管，一路咣啷咣啷奔過去。
小巷的人聞聲出來了，有好幾個。那幾個壞蛋見勢，一溜煙跑了。扔下腹部被刺一刀的女人。
當(dāng)天晚上，“午夜新聞”里有我羞澀的“英雄形象”。
第二天，小城日報也專版介紹見義勇為小英雄先進事跡。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分優(yōu)秀學(xué)生干部，舉著“向見義勇為小英雄ХХ同學(xué)學(xué)習(xí)”的橫幅，吹號敲鼓地來到我家。
六個人圍攻我眼珠都沒閃一下。此時此景此情，我不知道咋的？眼淚啥時候溜出來了。父母也因我而喜不自禁。
蜀光綠盛實驗學(xué)校初二:805277245
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