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隨行作文 （精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的隨行作文 ，歡迎閱讀與收藏。
隨行作文 1
在這個人世間，許多東西都會隨著時間的流逝而消逝，只有母愛如影隨形，它永遠(yuǎn)是那么偉大、無私。
小時候，還沒有學(xué)會走路的我總喜歡讓媽媽抱著，那感受溫暖極了！讓我天天在回味。而媽媽也經(jīng)常抱著我出去散步。在那些日子里，每當(dāng)我被小心翼翼的抱著，就會有一種無比的幸福感圍繞著我。當(dāng)過路的人看著我的時候，我就知道她們正羨慕著我有這樣的媽媽。于是，媽媽的收臂就成了我的第二個搖籃。
上幼兒班時，媽媽抱不動我了，就開始用手拉著我的手前進(jìn)。她吧對我的愛用在了她的那雙手上，放學(xué)時，媽媽總是拉著我的手，輕輕搖晃著，問我當(dāng)天在學(xué)校的表現(xiàn)，調(diào)皮的我也就使勁的甩著媽媽的手，用惡作劇的語調(diào)向媽媽“報(bào)告”自己的表現(xiàn)。一天又一天，一年又一年，這成了我們在幼兒期間最大的默契。
又上了一個新的臺階——我上小學(xué)了，再也沒有閑情逸致去拉媽媽的手回家了，每次見到媽媽只是匆匆地與她搖搖手，媽媽也不會強(qiáng)求我拉她的手了，她又改變了自己對我的愛的方式，每當(dāng)夜深人靜的時候，而我又在做那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)時，媽媽總是輕輕的走進(jìn)房間，或是為我?guī)砹艘槐愦嫉呐Ｄ�，或是一個甜甜的'蘋果……讓我在繁忙的學(xué)業(yè)中也能體會到媽媽給予我的母愛。
“慈母手中線，游子身上衣”，天下母親的愛都是一樣，其實(shí)都是在一針一線之類的小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關(guān)愛著你的身體；母愛是最貼心的關(guān)懷，無論你遠(yuǎn)隔千山萬水，母愛都會在你身上緊緊纏繞。
哦，那如影隨形的母愛呀！
隨行作文 2
五一溫度宜人，正是旅游好時節(jié)。兒子兒媳拉著我們?nèi)ズ蕽陕糜�，一路上有他們的悉心照顧，非常愜意�?/p>
車子走在高速公路上，兒子穩(wěn)穩(wěn)的開著車，兒媳婦給婆婆說著家長里短、逸聞趣事。最忙的當(dāng)屬孫子一鳴，他一會給爸爸講交通規(guī)則，一會詢問媽媽中午吃什么飯，一會給奶奶揉揉肩膀，一會還要給我講《弟子規(guī)》的故事。
我悠閑的觀賞著窗外的風(fēng)景。朵朵白云掛在藍(lán)天上，偶爾有幾只飛鳥飛翔在藍(lán)天白云間，忽 而沖上云端，忽而墜落樹梢。兩旁青綠的楊柳樹，像兩股清泉向后流逝，像忠誠的哨兵警示著行車的安全。當(dāng)車駛?cè)牒蕽删硟?nèi)，兒媳婦當(dāng)起了導(dǎo)游，介紹著當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、名勝古跡等。一座高高隆起的公路橋出現(xiàn)在前方，在一馬平川的平原上顯得那么突兀，我心想，這個高度可能是菏澤平原的最高坡了吧。
中午，我們到了定陶親家住處，因?yàn)槲覀兪堑谝淮吻皝戆菰L，親家特別高興，兩親家婆拉著手互相問候。兒媳婦不顧路途勞累，忙著給我們端茶倒水，并依著我們的口味點(diǎn)了飯菜。在定陶住了兩天，親家婆請假陪著我們，兒媳婦的兄弟姐妹輪流安排用餐，每次都依著我們這些老人的口味。在餐桌上，孩子們恭恭敬敬的'輪番給我們夾菜、倒水，從中看出他們都有著良好的家庭教養(yǎng)。
親家安排我們一家單獨(dú)住在一個單元。每天晚上回到住處9點(diǎn)多鐘，因?yàn)榕芰撕芏嗦�，感到疲憊不堪。淑芹心痛孩子，催促他們趕快休息，但是兒子兒媳不顧勞累，仍然堅(jiān)持給我們沖上茶，并將洗腳水兌好端到跟前，等洗完腳后再把水倒掉。早上起床，他們早早到街上買回具有地方特色而又可口的早餐，慢慢吃著品著，完全沉浸在家里的那種感覺。
旅游免不了游覽名勝古跡，周代曹國國君墓地仿山寺、仿山溫泉、天香公園、牡丹園是首選目的地。在游覽過程中，孩子們處處關(guān)照著我們，好像我們真老了一般。早上出門前，兒子兒媳把我們的水杯全都灌滿，裝進(jìn)一個大背包。每到一處景點(diǎn)停下車，首先將背包背上，淑芹讓他們放在車?yán)�，可是他們總是怕我們在游玩時口渴，一直不肯放下。在泡溫泉時，孩子們像一群護(hù)兵，陪著去領(lǐng)略著不同溫度、不同療效的一池池清澈透底的溫泉，大侄子還給我做了推拿按摩，使原有的疼痛頓覺輕了許多。
一路飽覽風(fēng)光，心里輕松愉快，因?yàn)楦杏X到了孩子們內(nèi)心世界那陽光燦爛般的孝道。
隨行作文 3
翻開小組總結(jié)本，看看前面的總結(jié)，猛地發(fā)現(xiàn)，責(zé)任一直是我們小組前進(jìn)的動力，因?yàn)橛辛素?zé)任，所以我們更努力，更勤奮，也更優(yōu)。
責(zé)任是督查作業(yè)時的認(rèn)真。督查作業(yè)是我們這一學(xué)期的新崗位，由各個小組輪流督查，本周就輪到了我們小組，在周一我就安排了周興鑫進(jìn)行督察。起初，我以為她會馬馬虎虎完成任務(wù)，還特意讓張煜晨去檢查一遍，但她卻出乎我的意料，認(rèn)認(rèn)真真完成了任務(wù)。每天一到教室她會先提醒每個小組迅速收作業(yè)，然后到了規(guī)定時間她會去檢查各科作業(yè)是否收齊，如果有小組有沒收齊的情況，她會去找組長或者本人問清原因，再用便利貼記錄下來放在作業(yè)上。因?yàn)閷W(xué)習(xí)時間很緊張，所以她會在檢查完畢后迅速通知相關(guān)課代表立即把作業(yè)送到辦公室，也因此我們班的作業(yè)幾乎都是最早送去，最早批改的。因?yàn)橛辛诉@樣一份責(zé)任，所以周興鑫在這一周表現(xiàn)更優(yōu)，不僅贏得了同學(xué)們的一致好評，也贏得了老師的夸獎。
責(zé)任是收發(fā)作業(yè)時的迅速。進(jìn)入九年級，時間更加緊促，收發(fā)作業(yè)迅速也就體現(xiàn)的愈發(fā)重要，新的`收作業(yè)機(jī)制也讓我們大大提速。在小組內(nèi)收作業(yè)一般各科有各科的負(fù)責(zé)人，我們小組的總負(fù)責(zé)人就是張煜晨。因?yàn)橐话闼俏覀冃〗M來得最晚的，所以作業(yè)一般都會放在他的位上，等他來了之后收齊了，一起放到指定位置。張煜晨每次都會把作業(yè)整理整齊，然后檢查是否收齊，有時也會隨機(jī)檢查完成情況，如果有人有問題會立即提醒他，并且做好記錄。在發(fā)作業(yè)時，他會自覺去拿我們小組的作業(yè)，并且分發(fā)給我們，如果發(fā)現(xiàn)小組成員的作業(yè)沒有發(fā)下來會立即去問課代表是不是有什么問題。因?yàn)橛辛诉@樣一份責(zé)任，所以我們小組總能按時交作業(yè)，按時改錯，及時找到老師解決不懂的問題，張煜晨也獲得了組員的贊賞。
責(zé)任是檢查桌位時的仔細(xì)。在上周周五，我們組的新成員韓忠銳因?yàn)樽牢徊徽R使我們小組得到了一次警告，為了保持小組桌位整齊，我立即安排何逸飛負(fù)責(zé)檢查小組桌位，并且及時通知，及時匯報(bào)。在這一周里，何逸飛每天早自習(xí)和午自習(xí)前都會檢查一遍小組桌位，在本周周二，何逸飛就發(fā)現(xiàn)韓忠瑞的書放得不整齊，他立刻向我匯報(bào)，并且督促韓忠瑞整理美觀，甚至連一些邊角上的細(xì)節(jié)問題，他都找出來并讓韓忠瑞要時刻注意。因?yàn)橛辛诉@樣一分責(zé)任，所以我們小組桌位更加整潔，何逸飛也得到了韓忠瑞的敬佩。
回首一周，小組因?yàn)樨?zé)任越來越優(yōu)，責(zé)任隨優(yōu)前行，我們也會更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。
隨行作文 4
春將花朵獻(xiàn)給了我，夏將陽光給予了我，秋將黃葉送給了我，冬將白雪灑向了我。四季雖多彩，四季雖神奇，卻無法將那如同黃金般的知識奉獻(xiàn)給我。
從小時候牙牙學(xué)語，到讀書長大成人，從聽《丑小鴨》的故事到學(xué)習(xí)四書五經(jīng)，都包含著知識的面容，這一切比四季的魔力還要神秘，還要有魅力。
老師與父母曾不止一次的對我說:“生命的點(diǎn)滴都由知識構(gòu)成的，你應(yīng)該盡你最大的努力去接收，去迎取知識對你的賜予�！痹谖铱磥�，生命是一部交響樂，它吟唱出的是對知識的贊歌。
我雖不是如田曉菲一般的神童，也不是如愛因斯坦一樣的偉人，但我對知識的`熱愛卻是無止境的。
名人的背后充滿了智慧，而智慧則是知識的結(jié)晶。堅(jiān)冰能被烈火溶化，骯臟能被清水洗滌。而知識則能把人生的污點(diǎn)徹底溶解，使它再也無法侵蝕人那偉大的靈魂。
當(dāng)清風(fēng)吹散開遮擋太陽的云彩后，學(xué)校里已經(jīng)傳出朗朗的讀書聲了，伴隨著窗外楊柳的愛撫，小草的搖擺，我們完全沉浸在了知識的海洋里。在這里，漢字是魚蝦，單詞是輪船，它們?nèi)甲優(yōu)榱宋覀冎腔鄣拇竽X。
走在大街上，我們經(jīng)常會看見小孩子在挑選圖書，站在窗戶前，我們時常會發(fā)現(xiàn)大樹下吟詩的小朋友，他們精神抖擻，全神貫注，充滿了對知識的渴望。比我們小的孩子都能去為知識去奮斗，那么作為一名初中生的我們就不應(yīng)該從中得到啟發(fā)嗎？
知識如同一首歌，誦出我人生的旅程，知識如同一幅畫，繪出了我多彩的生命，知識如同一首詩，吟出了我豐富的生活。
知識長出了花苞，知識綻放了花朵，當(dāng)知識把果實(shí)給予我時，我便擁有了一切。
當(dāng)我們踏著成長的腳印，一步一步地走向生活，去尋找世界任意角落所殘存的知識，去將知識真正地注入我們的生活。
隨行作文 5
蜿蜒起伏的山，像海里的波浪，在盡情的翻騰，戲鬧，仿佛整個世界都在回響著它們歡快的歌聲與銀鈴般的笑聲。
坐在肇慶到懷集的直達(dá)車上，我看到了路邊有一棵棵桃粉色的花樹。
綠化帶上的叢叢綠意，周圍的一座座連綿起伏的墨綠的山，這些充滿生命力與幻想的景物給我們枯躁的.車廂里增添了無限的生氣與美好。
我喜歡看那遠(yuǎn)處的山，白茫茫的一片，似云氣，像薄霧，又宛如輕紗般飄渺。也許都是吧，誰能真正的去思考呢。
遠(yuǎn)處的山總是被云氣所覆蓋，隱隱約約的，好不真實(shí)，像童話故事里的圣山，讓人不得不浮想聯(lián)翩。
蜿蜒起伏的山，像海里的波浪，在盡情的翻騰，戲鬧，仿佛整個世界都在回響著它們歡快的歌聲與銀鈴般的笑聲。
抬頭仰望天空，天空是這樣的低，高山是這樣的高而聳立，仿佛站在山頂就能撫摸天空，摩挲白云。讓人進(jìn)入夢幻的世界中，隨意連想、猜測。就算路途再遙遠(yuǎn)都不會擔(dān)心，因?yàn)樯降挠白涌偸强M繞在我的身邊，我不會感到枯躁無味——因?yàn)槲也粫聠�，不會寂寞�?/p>
隨行作文 6
高挺的鼻梁，襯著頗為嚴(yán)厲的雙眼，煽動的睫毛在陽光的塵埃下飛舞，身影被拉長了許多，我知道，有這樣的一個身影，相知甚短，卻十分在意。
對于老師的的愛，感受頗少，您是對我最好的那一個。那個溫暖的背影，總是站在闌珊的角落，絢爛的夜空，嘈雜的街道，望著您的背影漸漸變小，消失在馬路對岸，直至相容在黑夜。曾這樣看著您，無聲的潺潺教誨，聲情并茂的汗水灑在熾熱的講臺，關(guān)懷的眼神掃過每一個真摯的笑臉，幽默風(fēng)趣的語調(diào)，聲嘶力竭的吶喊，都成為腦海中最深刻的記憶。每每看向您的雙眼，總有一個詞從腦海中閃過———父親。
還記得烈日的熊熊怒火烤在曬焦的身軀，汗水淌過，隱隱作響的'疼痛如針扎般洶涌，咬牙地堅(jiān)持成了唯一的信念，霎時間，清涼的噴霧灑向脖頸，睜開眼，看見您擔(dān)心慈祥的雙眸，耳邊傳來隱約的叮囑：“明天多抹點(diǎn)防曬霜，都曬傷了�！标柟庹障蚰暮顾瑥聂W角滑落，轉(zhuǎn)身，只看見您的脖頸處的一片紅腫，微風(fēng)襲來，塵埃落入雙眼，再掙開時，您已站在遠(yuǎn)處，露出如孩子般的笑容，絲毫沒有察覺。
清晨，有時和您相遇在那條擺滿早市小路，小跑過站在您的身邊，相趣一笑，無聲的交談好像伴著逐漸相同的呼吸沉沒在靜寂的早晨。有時，想拉起您的手，就像拉起父親的手那樣從容；有時，也想鉆入您的懷抱，就像在父親懷里撒嬌那樣親切；有時，更想叫您一聲父親，就像感謝父親的愛那樣真誠。
總喜歡下課鉆進(jìn)您的辦公室，常以查字典的借口待在您的身旁，看著您忙碌工作時的神情。有時，說幾句不經(jīng)意的玩笑，抱怨幾句上課吵鬧的同桌，聽著您的幾聲斥責(zé)，再踏著輕快的鈴聲跑回教室，耳畔卻縈繞著與您夾雜笑聲的交談。就是這樣一個身影，讓我即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道；即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定。就是這樣一個身影，一個如父親般的身影。
謝謝您的存在，相伴著度過這段最美的時段，認(rèn)識您是我的榮幸。也許，時光太短，裝不下對您的情對您的敬，但一個如父親般的身影，卻在心里留下永恒的印記，不容忘記。
隨行作文 7
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，在這細(xì)雨綿綿的季節(jié)里，給人帶來的往往是“春困”，總讓人無精打采，它給人的感覺是憂愁的、傷感的。
周末剛好沒有線上學(xué)習(xí)課程，我和媽媽還有外婆一大早吃完飯便準(zhǔn)備去給祖父母掃墓。
一路上青山綠水，還有害羞的.花朵兒。看!金黃色的油菜花在向我們打招呼;那鮮艷的映山紅看到我們朝它走過來，都笑得合不攏嘴了;還有那些不知道名字的小花們爭相開放，好美呀!此時的我就像一只蝴蝶，來到了百花叢，好想翩翩起舞。
很快我們便來到了祖父母的墓地，外婆首先將鮮花放好，然后嘴里開始念念叨叨的說著些思念的話語，我雖然已不太記得祖父母的模樣了，但心情也變得沉重起來，對親人的思念之情油然而生。
過了好一會，我們準(zhǔn)備返程了。呀!天空開始下起了蒙蒙細(xì)雨，我想，難道是清明節(jié)快到了，老天爺也在為這次新型冠狀病毒疫情犧牲的醫(yī)護(hù)工作人員而留淚嗎?
我們開始往家的方向走。一不小心，我好像被什么東西絆了一下摔倒在地�；仡^一看，原來是剛剛冒出頭的竹筍，這也許就是生的希望吧!
一路上我都在思考，作為小學(xué)生的我們是祖國的未來，我們也應(yīng)該要以這次為疫情防護(hù)做出犧牲的醫(yī)護(hù)人員，以及做出貢獻(xiàn)的其他人員為榜樣，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來在國家需要的時候能夠貢獻(xiàn)一份自己的力量!
隨行作文 8
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節(jié)又將到來。清明給人們帶來了溫暖，同時也給大地帶來了更充足的雨水。這時，漫山遍野的杜鵑花爭奇斗艷，小草大樹也換上了綠油油的`新裝。
清明節(jié)既是一個掃墓祭祖的肅穆日子，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。
記得去年清明節(jié)，那天一早，我和爸爸媽媽來到外婆家，午飯后。外公帶著我們一家子一起去到了山上給去世的親人掃墓。一路上我們欣賞著春天的美景，不也樂乎。接著，外公帶我們進(jìn)行了一些祭拜儀式，也為活著的長輩祈福長壽。
結(jié)束后，我和妹妹被旁邊的油菜花田給吸引住了。一陣陣油菜花香撲鼻而來。我們迎風(fēng)走去，就像走進(jìn)了金色的海洋。蜜蜂們正成群結(jié)隊(duì)地忙著采蜜。這時，我和妹妹就準(zhǔn)備去與蜜蜂一起翩翩起舞，但是蜜蜂非常警惕，生怕我們傷害它，老遠(yuǎn)時就飛跑了�？晌覀儾⒉粴怵H，我們就一直追著。突然，妹妹發(fā)出一聲尖叫，走近一看，原來是妹妹踩進(jìn)了一個大水坑，鞋子全濕了，我不禁大笑起來……。那天我和妹妹的咧嘴大笑也被定格在了那美好瞬間。現(xiàn)在翻看出照片，還是止不住笑。
清明節(jié)也是春耕春種的好時節(jié)。只有春天的播種，才有秋天的收獲，我們也應(yīng)該在這個季節(jié)勤奮學(xué)習(xí)，才能收獲更多的知識。
隨行作文 9
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。從我幼年懵懂無知，在媽媽懷里翻開一冊圖畫故事書，到我剛上學(xué)時翻開一本神話傳說，乃至我現(xiàn)在品讀的四大名著……書香伴著我成長，引領(lǐng)我走向文明，每讀到一本好書就是一次奇異的旅行，我和主人公一起歡樂，一同悲傷。我漫游書海，留連忘返，樂不思蜀。
在我心情不好時，捧上一本好書心中的陰霾立刻被一雙無形的大手抹得一干二凈，滿心歡喜如同雨后春筍，穿過泥土，刺破藍(lán)天。時間長了，我開始效仿一些名人的讀書方法：每讀完一篇文章，就劃出好詞好句記錄下來，多讀幾篇，寫下感受，讓我感覺頗有趣味。這個方法讓我更深入地了解了一本本好書的精彩：《一百條裙子》上寫了永遠(yuǎn)不要漠視他人；《長腿叔叔》告訴我珍惜身邊的愛；《查理和巧克力工廠》令我知道人性的貪婪、傲慢、無禮……我一次又一次在書中挖掘到金礦，在書的海洋中浮想聯(lián)翩。
長期積累使我在作文方面大有進(jìn)步。牢記在心的歷史知識也讓我與朋友侃侃而談，趣味十足。這都是源于書的教導(dǎo)��！
令我沮喪的`是，別人都說我是書呆子。他們哪兒懂！他們哪兒懂得我在品書中的歡樂。一次一次的品味，陶冶了我的心智，一次一次的探索，成功的歡樂不亞于實(shí)踐中的勝利。在書中的遨游并不是盲目的追尋，追尋的不僅是樂趣、知識，而是夢想！書的世界變幻無窮，并不是游戲世間，而是童年的金色夢想，放飛希望。
書香隨行，令我愜意。滿屋墨香是我如今最寶貴的財(cái)富。多讀書，讀好書。讓書代替無知，擦出精神的火花。生活因有書才更絢爛！謝謝你，書，我的朋友！
隨行作文 10
煙花升起，斜倚窗前，閃亮的輝光和永恒的月光，慢移的身影，好不凄涼!我昨晚欣欣有所寄托的愿望，終究伴著這凄美之夜的來臨，而漸漸破碎成幻想。這個工作后的第二個中秋，竟然沒有驚喜，而落得的一個人的團(tuán)圓。這一年，有歡欣，有淚水，有成功，有失敗，有感情所困，有溫暖相依，曾經(jīng)為他癡狂，曾經(jīng)為他流淚，而這個中秋，卻不再相逢，或許我們就沒有開始過，而團(tuán)聚，似乎早已失去意義，而另一段開始，已不再有過去的.溫存，你的沉默，是等待還是結(jié)束?我累了，再也沒有勇氣和信心去愛，我期待你是我的一場結(jié)束，安心陪你過一輩子，可不知不覺卻又一次被命運(yùn)所戲弄!
孑孓一人，任月影隨行。似乎這個北國的秋天，該是碩果累枝，我卻滿囊羞澀。一個人，伴著孤燈，抱著本本，就這樣，在這里洋灑著自己的孤獨(dú)與落寞。孰能知滋味?遙遠(yuǎn)的那個他，你是否一樣會關(guān)心著我，很感動你中午為了掛我電話而給我的道歉，你不經(jīng)意的敲擊下，迸出的卻是中秋送給我的唯一一縷溫馨，或許你永遠(yuǎn)不會體會，他帶給我的幸福，但謝謝你!喜歡給你打電話，聽你任性的聲音，即使那不是有意的，我都會很開心，你的聲音響起，我的幸福來臨，而電話掛斷，我的幸福遠(yuǎn)去。輾轉(zhuǎn)間，多少柔情流溢，多少情愫纏綿，但也許，也許是，這僅僅為我一個人的獨(dú)舞和陶醉，當(dāng)燈光謝幕，有幾人能和我一起品味這空蕩的失落!
空對長娥，猶問情?遙得知心淚，情難收，愛與離別同住。何人低語，恐驚白樓一夢，送秋還留。任惆悵，點(diǎn)落松花江水，西去東流。月圓夜，能有幾人同愁?
隨行作文 11
品一杯香茗，馥雅芬芳；捧一本愛書，油墨清香。驀然回首，那些陰郁的日子，書就仿若我的陽光。
倚坐窗邊，靜聆風(fēng)聲。那輕悄的呢喃，是諷刺?亦是嘲笑?不甚多想，心下不由煩悶，輕拾一本書:大仲馬的《基督山伯爵》。這不經(jīng)意的翻閱，卻令我沉迷其中，無法自拔。婆娑那薄薄的書頁，內(nèi)心跌宕起伏，似臨“大愛”之意境。人情冷暖，利益束縛，事態(tài)涼薄，功名利祿，似在一個“愛”字間，談笑揭過。合上書本，心下早已釋然，我不禁暗自慶幸遇到了我的摯友——書。她仿若陽光，驅(qū)散我的陰霾，照亮我的黑暗。 在那之后，我猶如久旱的魚兒遇到水般，沒日沒夜，遨游于書的海洋。辛勒德.胡賽克的《追風(fēng)箏的人》，雨果的《巴黎圣母院》，司湯達(dá)的《紅與黑》，托爾斯泰的《復(fù)活》……，一本本書融入我的生活，不經(jīng)意讓我醍醐灌頂，柳暗花明。一日不讀，便似失約于書，書早已寄予我牽掛的情思。書與我如陽光與我，我的生活灑滿陽光，我的生活書影隨行。
書，讓我雖足不出戶，卻可飽覽山水風(fēng)光；雖孤芳自賞，卻可怡然自樂!書，造就了自信陽光的我。在書中，我懂得了愛，學(xué)會了愛。我懂得了真、善、美。便也努力學(xué)做真、善、美。
讀書，讓我熱愛生活，自立自強(qiáng)，真誠自信；令我追逐陽光，使 我心明眼亮。書，如同微風(fēng)般拂過我的心，便已洗滌了我的`靈魂。我感謝書的陪伴，陪伴我成長為一個陽光少年。
拋卻利益，放下光環(huán)，不因塵世種種蒙住自己的初心。也許可以嘗試在慵懶閑適的午后，沐浴陽光，心如止水，捧起一本書，端起一杯香茗，在書的滋養(yǎng)下，做最真實(shí)的自己。
倚坐窗邊，窗外仍是同樣的風(fēng)景。但有什么卻好似不一樣了呢?嗯，天似乎更藍(lán)了些，陽光，也更加溫暖了呢！
隨行作文 12
“感恩的心，感謝有你……”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”我們整天讀著這樣的詩句，看著感恩的故事感動的一塌糊涂，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們做到了嗎？
感恩不是說說而已，千萬次“我愛你”不如一次實(shí)際行動。我們知道，經(jīng)常陪在爸媽身邊的日子越來越少，可我們的愛不會減少，不要是以后，就趁現(xiàn)在吧！給爸媽做一頓飯，陪爸媽逛一次街，不要說這些只是小事，他們要的僅僅是這些而已。
我們太年輕，一位有錢就好，但我們不知道的是他們也會寂寞，最需要的'是你的陪伴。感恩在日常生活中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。
我們需要感恩的不僅僅是父母，更應(yīng)該是身邊的每個人。
感謝幫助你的人，他們不計(jì)回報(bào)的幫助你已經(jīng)是你的恩賜，不應(yīng)該覺得理所應(yīng)當(dāng)，我們更應(yīng)該把這份心去傳給下一個需要幫助的人。
感恩嘲笑你的人，也許在你不如意窘迫之時，他只是冷眼旁觀，甚至還嘲笑你。于是你憤怒生氣�？苫仡^一想，那是的自己似乎有了動力，只為讓那人對你刮目相看，于是去努力。
感恩陪你哭的人，陪你笑的人也許不少，但陪你哭的人一定不會太多，這種人貴精不貴多。在難過時心靈便有了依靠，即使他們不會說好聽的話，但他們會用實(shí)際行動表達(dá)，這就夠了。
感恩拋棄你的人，因?yàn)槟悴粔驈?qiáng)大，所以當(dāng)你對他沒有價值時，他毫不猶豫的把你拋棄，你不甘心，所以去提升自己的價值，讓自己變得更優(yōu)秀，讓那些拋棄你的人后悔。
感恩陽光，他們溫暖了你，感恩綠草，他們愉悅了你，感恩大地的寬闊，感恩藍(lán)天的自由，感恩世界，與感恩同行。
隨行作文 13
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個時節(jié)，我們都會在心里默默吟誦這首詩，來表達(dá)對先人的懷念之情。
今天，我和爸爸媽媽以及其他親戚一起去村后的墓地給我的太公掃墓。一路上風(fēng)景優(yōu)美，到處是美麗的鮮花，還有一大片一大片綠油油的田野，竹林里也不時傳來幾聲鳥兒的鳴叫。
雖然一路的風(fēng)光無限好，但是我們的心里，卻沒有想去觀賞的心情。此時我的心里浮現(xiàn)出太公露出沒有門牙的笑容。記得太公去世前，他特別的喜歡我，每次去太公家玩，我總是感覺太公好像有預(yù)知的特異功能，都會給我準(zhǔn)備一包我喜歡吃的餅干。后來我才知道，太公別的都不吃，就愛吃這種咸咸的餅干(閑趣)。太公最喜歡坐在院子里，身邊一張小方凳上擺著一只小酒杯和一包閑趣，吃一口餅干，喝一口他走到哪帶到哪的美酒。在太陽公公的照耀下，別提有多愜意了。有的時候還會搭配上他家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，橫畈豆腐干做下酒菜。有時，太公逗趣我，讓我也喝一口他的`燒酒，我不喝，他會用筷子沾一點(diǎn)，趁我不備，偷襲我的嘴唇，我舌頭一舔，辣得直叫喊。這時，太婆就會輕輕地拍打下太公的背，并說上太公幾句。
我到了太公的墓前，墓上已經(jīng)長滿了青苔，爸爸拿著一包煙，我拿著太公最愛的餅干和燒酒，爸爸點(diǎn)上煙，我倒上燒酒和擺上餅干。然后我便拿起掃把，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃去那已泛黃失去根莖的苔蘚。
“砰，砰”，爸爸放燃了炮竹。這個應(yīng)該是和在遙遠(yuǎn)天際或云端之上另一個世界里的太公傳達(dá)內(nèi)心的思念吧�！疤�，我們來看你了”。
在回家的路上，隨著下山時穿過的林間小路，我的心從來時的興奮慢慢地平靜下來。這時我心想：“我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)那些離世的親人對我的期盼�！�
隨行作文 14
螢火蟲在黑夜里發(fā)出隱約的亮光，雖然遠(yuǎn)處有明亮的燈火，可它依然照耀在小路上，發(fā)光是它的夢想。因?yàn)橛袎�，所以�?zhí)著；因?yàn)橛袎�，所以追逐�?/p>
不僅動物有夢，人亦然。司馬遷，在獄中受盡屈辱，依然不忘父親的囑托，不忘自己的夢想，花了整整13年的時間寫出鴻篇巨著——《史記》。邵麗華，一個聾啞女子，站在春晚舞臺上，創(chuàng)造了《千手觀音》的奇跡。扎克，平凡而普通的年輕人，不沉溺于前輩們創(chuàng)造的電子世界，他一手創(chuàng)辦了風(fēng)靡全球的臉譜網(wǎng)。
他們的.事例告訴我：夢想一路隨行，生活中充滿驚喜。對于我，一個普通的小學(xué)生，我的夢想是長大后成為一位享譽(yù)世界的科學(xué)家。
曾經(jīng)，一本薄薄的科普雜志打開了我的眼界。從那以后，我深深地迷上了科學(xué)。我的書架上擺滿了科學(xué)類雜志，每天晚上寫完家庭作業(yè)，我都會一頭扎進(jìn)書堆，去科學(xué)的神秘世界遨游。爸爸媽媽也挺贊同我看書的。直到最近，快期中考試了，我還是像往常一樣睡前讀科普雜志，媽媽一怒之下，把我的所有科普類雜志全部收繳了。我先是和她爭吵，但是媽媽很堅(jiān)持不把書還我。接著，我和媽媽冷戰(zhàn)，對她不理不睬。到學(xué)校上課時，我也經(jīng)常想著我那些被媽媽收掉的書。由于上課不專心，我的幾次模擬考試都考得不理想。這一切，被媽媽看在眼里，她找我談了課外書這個問題。她答應(yīng)我，等期中考試結(jié)束后，就把書還給我。之所以沒收我的書，是為了讓我有更充分的時間和精力去面對期中考試。我也反思了自己沖動的行為，于是和媽媽有了約定。因?yàn)橛辛藙恿Γ逸p松地拿下了期中考試，用一份滿意的答卷換回了我的寶貝雜志。
有夢想才會有奮斗，有奮斗才會有成功。螢火蟲說：“發(fā)出夢想的亮光，向人類的燈火宣戰(zhàn)�！蔽艺f：“夢想一路隨行，生活充滿驚喜�！�
隨行作文 15
你的愛如永不墜落的寒夜星辰，照耀著我的內(nèi)心。
——題記
外婆家有一床溫暖的棉被。它已經(jīng)受歲月的洗禮，破舊的被罩已經(jīng)破了洞，雪白的棉花從洞里露了出來。外婆說，這床棉被是媽媽小時候蓋的。那時候冬天很冷，所以外婆親手縫了一床被子。雖然不是很大，但是卻很溫暖。外婆總說被子上有媽媽的味道，很香很香。
過年回家，外婆總是不嫌麻煩地找出這床被子，盡管有時會遭到我的排斥。
深夜，外婆為我蓋好被子，我便帶著甜甜的夢睡熟了……第二天一早，外婆感冒了，并總會敷衍地說一句“沒事沒事”
她總說自己沒事，我也懵懵懂懂地信了。時光飛逝，讓我看到了一個更滄桑的外婆。時光奪去的只是她往日的容顏，不變的是她對兒女深沉的`愛。
八年轉(zhuǎn)瞬消逝。還是悲涼的冬，還是我和外婆，還是那床破舊的棉被，與以往不同的是，外婆老了，我長大了。她還是一如既往的疼愛我，只是對我多了幾分依賴。
寧靜的月夜，窗外已漆黑一片，簌簌的風(fēng)聲帶來絲絲寒意。外婆如往常一樣去抱被子，我默聲靜息地注視著她笨重的樣子，就像在挑戰(zhàn)著極限。我不忍心再看下去了�！拔襾戆�！”
我跑過去抱下了被子，心頭莫名一酸，同外婆進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
半夜，我為外婆蓋緊了被子，那一刻我突然發(fā)現(xiàn)這床被子根本不夠兩個人蓋！我開始回想外婆默默做的一切，瞬間一股暖流涌上心頭，我不禁流下了淚……我曾親眼看到她的眼淚奪眶而出，打濕了枕套。我的心情久久不能平靜，完全不再理會兩只已經(jīng)凍得麻木的腿。
一瞬間，我清醒了：這么多年來外婆為我做了這么多，我卻遲遲到現(xiàn)在才領(lǐng)悟到嗎？直到后來，我還一直享受著那冰冷中的“溫暖”。
外婆也總是教導(dǎo)我，做人要學(xué)會感恩。我也一直踐行著這份教導(dǎo)。
感恩是我們中華民族傳統(tǒng)美德。我們身為炎黃子孫，身為龍的傳人，要發(fā)揚(yáng)光大我們的龍精神，讓感恩成為我們成長道路上無窮的動力和滋養(yǎng)！
隨行作文 16
歲月無邊，與你并肩。
——題記
五月，槐樹的香味飄散在校園的角角落落，花開了，人卻該說再見了。
回頭望望這一千多個日日夜夜，忽然發(fā)現(xiàn)只有你愿意忍受我的脾氣，愿意一直默默承受，無怨無悔。
清晨陽光透過繁密的枝葉，斜射在你的身上，在綠色的外套上閃的點(diǎn)點(diǎn)光斑。每日清晨你總是靜靜地等待我的到來。
“啪”，推開班門的自己，將手提包重重的扔到你身上，放下肩上的書包開始一本一本的交作業(yè)。每找到一本作業(yè)，自己總是夸張地扔到你身上。
每日清晨，只要我一來，你就得忍受皮肉之苦，你那干凈整齊地綠外套總會被自己弄得褶皺不平。每每這時，你總是一言不發(fā)，忍受我的“虐待”。
早晨對你的一番“折磨”只是你厄運(yùn)的開始，更多的驚喜還在后面呢！瞧政治老師正在講臺上為我們繪聲繪色地講述中國的國情，而我將頭埋得很低，一會兒側(cè)耳思索，一會兒緊皺眉頭，一會兒會心的笑著，手中的.筆不停地在你身上畫著，寫著。
下課鈴聲終于敲響，我趕緊邀請好朋友欣賞我的“大作”。好友看著面目全非的你無奈地?fù)u搖頭，而自己依舊還是無動于衷，依舊用一張紙，馬馬虎虎擦掉你身上的筆跡。
三年來，無數(shù)個日子，在你的身上留下了無數(shù)痕跡。曾在你身上留下年少時的承諾，留下年少時的夢想，也曾在你身上一遍又一遍的寫著恩師的名字不厭其煩的寫著一首首詩，或者自己未來的夢。那些痕跡是你我之間的秘密。
你的身上不禁有我筆下的痕跡，更存著我的淚水。傷心落淚時，總喜歡俯在你身上低聲哭泣。眼淚滴在你的身上便會馬上消失，好像你不愿看見它似的。
你朝夕相處的課桌，感謝你三年的陪伴，感謝你三年默默地承受我對你的每一次傷害。
花兒開了，是離別的時候快到了，但我依舊貪戀與你隨行的時光。
隨行作文 17
夜晚，在白晝燈照耀下，書桌上的空白作業(yè)熠熠生輝，仿佛在控訴著眼前人沉迷于手機(jī)的事實(shí)。
手機(jī)忽被奪走，我驚愕地扭回頭去，爸爸手指上下輕滑，剛才聚精會神關(guān)注的娛樂八卦被一覽無余。他壓著怒氣的聲音砸向我：“這就是你說的要查作業(yè)？作業(yè)呢？凈關(guān)注些沒用的！”隨后，疾風(fēng)驟雨般的話語充斥著整個房間。
剛剛在心底掠過的一絲不安與愧疚，轉(zhuǎn)眼間已被不滿與叛逆的小人兒驅(qū)逐出境。我站起來試圖與他爭辯：“你不是也天天在看，有什么資格管我！”沒有答語，他僵在原地。
我一向仗著他對我的寵愛，有恃無恐。這次，他卻一改以往的好脾氣，高高舉起手，似乎想給我個教訓(xùn)。錯愕之下，來不及反應(yīng)，臉上火辣辣的疼痛已傳遍傳身，我的淚水止不住涌了上來。我倔強(qiáng)地低下頭，沉默著收拾筆袋。他愣在原地，似乎想說什么，卻也沒有開口。走出門口時，他悄悄往里望了我倆眼，輕輕閉上了門。
聽著腳步聲漸漸遠(yuǎn)離，我才一頭扎進(jìn)被子里，大聲抽泣起來。外面的寒風(fēng)一陣陣撞擊窗欞，好像急著趕來與我的悲啼遙相呼應(yīng)。
早晨起床后，想起昨晚的鬧劇，我不好意思地在臥室里反復(fù)徘徊。實(shí)在熬不住了，看看時間，聽聽肚子里咕咕的叫聲，只好一咬牙，硬著頭皮走到餐桌前，大口大口吃起飯來。
吹風(fēng)機(jī)的聲響從客廳傳來，我壓下心底的.疑惑，依然埋頭吃飯。三五下解決完早餐，抬眼一看，不知何時，爸爸已坐在對面，埋頭吃了起來。
沒有說再見，我怯生生地收拾好東西，走到門口。彎腰穿鞋的瞬間，一股暖流自腳下升騰，很快襲遍全身。吹風(fēng)機(jī)的聲響里，原來藏著這般秘密。心底里默念著“對不起”，推門，仰頭沖進(jìn)冬日的寒意里。
上學(xué)路上，我腦海里放電影般交替著，起床氣時爸爸的默默包容，夜晚時的一杯牛奶，還有鞋子里的溫暖與對我的期望。
夜霧淡了，東方天際微微露出橙黃色，只是星星還不肯離去。一陣寒風(fēng)掠過，枯枝輕輕搖晃著，抖落下僅存的幾片樹葉。在風(fēng)中打幾個轉(zhuǎn)，樹葉向樹根處攏去。
星星留戀著晨曦，樹葉依偎著大地。冷也好，暖也好，父愛始終如影隨形。
隨行作文 18
如果每個人都要選擇一樣?xùn)|西陪伴你到老，那我寧愿選擇孤單。
在別人看來，這很可笑，但是我卻不以為然，孤單，很好，至少我這樣認(rèn)為，我生來就不合群，所以老是和別人吵架我的脾氣不好，經(jīng)常和別人吵架，我不懂得虛偽的面對他們，我想要用真心；來與她們相處，可是，現(xiàn)實(shí)否定了我的想法，無論在哪里，虛偽都是必不可少的，初中同學(xué)和我鬧別扭，小學(xué)同學(xué)也說我變了，是的，我是變了，她們口口聲聲說我變的`最多，她們只會說我，他們自己呢，她們有沒有聯(lián)想到自己？?
不，他們沒有我變了？是的，我承認(rèn)，但是她們也一樣，大家雖然表面沒說對方什么可是心的距離，疏遠(yuǎn)了很多，不是嗎？我曾經(jīng)好幾次下定決心與小學(xué)同學(xué)絕交，可是最后還是被那個所謂的8年的友誼給徹底粉碎，好幾次在心里笑自己軟弱，她們心里根本沒有把自己當(dāng)作朋友，少現(xiàn)在是，可是為什么每當(dāng)她們虛偽的主動搭訕，我就后退了呢？我不知道，初中的那些同學(xué)叫我和她們絕交，我試了，可是，其實(shí)我知道，我自己也很虛偽，我口口聲聲對初中同學(xué)說是因?yàn)?年的友誼，可是這是真的嗎？
我忘了，我不知道！原因真的是這樣嗎？我真的不知道，從什么時候開始不信任他們呢？從什么時候開始產(chǎn)生絕交這個想法呢》？我忘了哎，也許，從初中一開始就有了，也許，是她們給我網(wǎng)友打電話時，還要誣陷是他騷擾她們的時候，也許。
記得有一首歌叫做累格，講的是男女之間的，沒想到，一直被人們所贊揚(yáng)的友誼也會累格啊，既然我們之間已經(jīng)沒有了信任那又何必做那虛偽的朋友呢？我累了，我不想繼續(xù)了，累格的友誼，沒有必要維持下去了，至于初中同學(xué)，本身我就不合群，就那樣下去吧，我不會感到對不起她們，因?yàn)槲覀�，從頭至尾，就不是朋友，最多，每天見面而已，其他呢？我們有什么適合當(dāng)朋友的條件？
罷了罷了從小到大，就是這樣過來的，不是嗎？現(xiàn)在這種狀況，還是原來的我，早日看穿他們的心也好省得以后才發(fā)現(xiàn)圖添傷感我天生不合群，性格造就了我的孤獨(dú)，也造就了我孤寂的心。
隨行作文 19
從未曾提及“快樂”這個字眼，因?yàn)閺奈丛鴳岩伞翱鞓贰边@種感覺。
――題記
早晨，無云。總喜歡在早晨，看那藍(lán)澈的天空中，輕輕地粘著幾朵幾朵白嘟嘟的云兒。仿佛空氣都因它而清新了，深吸一口氣，便與云兒談心。這個早晨，云兒完全屬于我。可是，更多的辰，云兒是不在的。但我不怕，因?yàn)閻�，我心中有云兒，即便不去呼喚她，她透明的紗裙也總蒙在眼前，為我濾過陽光中的任何雜質(zhì)。愛，快樂，如影隨形。
中學(xué)，苦澀。一天十節(jié)課的摧殘，早已把我從“兔妹妹，熊弟弟”的童年推入沉默的深淵，但我卻遲遲不肯接受。于是，在沉默中渾噩度日。又漸漸理解，每一個人都要走過的路，面對的現(xiàn)實(shí)，別離童年的無憂，一個渺小的我，又何以怨天尤人？然后慢慢接受，老師親切的笑，試卷上紅得鮮艷的'O和X兩只胖胖小蟲……它們都成為我最好的伙伴，一點(diǎn)一點(diǎn)，融入我簡單的生活。理解，快樂，如影隨形。
天氣，陰雨。最不喜歡的，就是封鎖自由的雨天，不可以出去邊兔子般地跳，邊舔著冰淇淋不著邊際地思考。就像天氣一樣，人生，有許多事情無法改變。吃穿不如別人，相貌不如別人。于是，開始學(xué)會在雨天，別人悶在家里抱怨時，我卻在瘋狂地學(xué)習(xí)。我做到了改變，雖改變不了天氣，但已經(jīng)滿足。改變，快樂，如影隨形。
挑戰(zhàn)，失敗。一個又一個的挑戰(zhàn)接踵而至，然而第一個，便失敗了。想要逃避，躲在角落里吹著泡泡糖，才發(fā)現(xiàn)，挑戰(zhàn)就像泡泡糖一樣，唯有鼓起勇氣，才能把它吹破。帶著勇氣去接受挑戰(zhàn)，不管結(jié)果如何，心里始終鼓鼓囊囊的，仿佛吹破了泡泡糖的滿足感。以后，只要成功，我就會獎勵自己一塊泡泡糖。勇氣，快樂，如影隨形。
糖紙，丟失。從小收集的糖紙，一直被視若珍寶，可卻在不久前丟失了。五彩繽紛的糖紙記憶著天真爛漫的童年，如今突然地離去，但我絲毫不感到惋惜。因?yàn)槲乙巡辉賽酆檬占羌�，而喜歡上了――收集經(jīng)驗(yàn)。每獲得一份寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，不管它華麗還是樸素，深刻還是平淡，我都會如獲至寶，小心地珍藏起來。每一天用心地感受與聆聽，就能收集到許多經(jīng)驗(yàn)。收集，快樂，如影隨形。
快樂，只要你相信，它如影隨形。
隨行作文 20
你沉默無聲，燃起希望之燈，你陪伴千千萬萬個學(xué)子度過了他們的讀書生涯，給了他們希望，讓他們可以飛得更高，走得更遠(yuǎn)。而我亦是在你的陪伴下走過了四年的春夏秋冬。
早晨，東邊的太陽徐徐升起，照亮了世界，給萬物帶來了生機(jī)，朝陽透過窗口射進(jìn)教室，此時的我正坐在教室的桌椅上，溫習(xí)著學(xué)過的知識，汲取著書本里的營養(yǎng)。但是我不會忘記，這一切在很大程度上是你給予我的，如果沒有你，我又如何能學(xué)習(xí)到更多的知識，如何能與同學(xué)們在知識的宇宙里遨游？
你如一位圣人，總能在別人最需要的時候伸出援手，給予他人幫助；你如旱地適逢的一場雨，滋潤了土壤，澆灌千千萬萬的植物；你如冬日里的陽光，驅(qū)散了寒冷，帶來了溫暖。
當(dāng)我拿到補(bǔ)助金的那一刻，心中思緒萬千，這筆錢，代表的不僅僅是半個月的生活費(fèi)，更代表的是國家的關(guān)心與呵護(hù)。我只是蕓蕓眾生中的一個，猶如一粒細(xì)小的'塵埃，又如一顆暗淡無光的星星，卻擁有了這樣一個難得而寶貴的集會，感謝你，為我的人生路上增添了一份溫暖；感謝你，讓我對未來充滿了希望。
你以一個美麗的姿態(tài)出現(xiàn)在我的世界里，帶給我驚喜。曾經(jīng)的我因家庭的貧困而感到自卑，害怕與他人交流，更害怕聽到他人的嘲笑，我因此而變得憂郁，眼神里沒有色彩，恐懼著周圍的事物。所以，我總是孤獨(dú)地站在窗邊，仰望星空，沉默地咽下所有的悲傷。就在我的世界一片灰暗的時候，你出現(xiàn)了。你猶如黎明前的曙光，照進(jìn)了我心靈的最深處，消散了我內(nèi)心深處的自卑。正是因?yàn)橛心�，我變得更加開朗，變得更加熱情，勇于同別人交流自己的看法，變得更加自信樂觀。眼神里也閃爍著對生活的期盼，對知識的渴望。我不再孤獨(dú)一人仰望星空，而是習(xí)慣在湛藍(lán)的天空下，迎風(fēng)揮舞自己的手臂，快樂地去追逐自己的夢想。
感謝你——國家的資助政策。謝謝你讓我的人生變得更加絢麗多彩，讓我能在自己的天空中自由翱翔，讓我對生活充滿感激，懷著一顆感恩之心去對待他人。
我相信在今后的人生道路上我會走的更加堅(jiān)定，我用汗水來實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，用實(shí)際行動來報(bào)答國家的幫助，努力讓自己變得更為優(yōu)秀，為國家的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。我不會辜負(fù)國家對自己的期望，用行動來回報(bào)社會，用愛心來幫助他人，用自己微薄的一份力去給別人撐起一片天。
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