初二作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初二作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
李白在黃鶴樓目送其摯友孟浩然乘舟遠(yuǎn)去時的傷感與寂寞，盡在“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”中表現(xiàn)得淋漓盡致。滔滔東去的長江，是他無盡的傷感與思念；與摯友的離別，更使陽春三月的明媚陽光為之暗淡。這是怎樣的一種悲傷與無奈呀！
“昔時人已沒，今日水猶寒�！彪m然這句詩未指明要送別的人物，也未直抒其離愁別緒，但是，也正是因此，這首詩成了中外離別詩中的名句。對古人的追憶，正是對現(xiàn)實(shí)的寫照。駱賓王深知好友此行可能是“荊軻刺秦王”的翻版，卻把心中之悲傷化作凄冷的河水，這又是何等的憤慨與悲壯！
古代人以詩抒情，表達(dá)內(nèi)心的悲痛與傷感；現(xiàn)代人的離別，悲痛之情則表達(dá)得更為直接。
火車站上，可以看到三三兩兩的一小組一小組的人們。他們大都以一人為中心，其中若有女性，想必早已是珍珠滑落臉龐。若是走近細(xì)聽，則囑咐、纏綿與不舍之聲不絕于耳。媽媽會撫摸著早已高出她一頭的兒子，布滿皺紋的粗糙的手微微地顫抖著，渾濁的雙眼中少有地閃爍著晶瑩，口中輕輕念叨著“路上小心”，“常寫信回家”之類的話語，卻沒有覺察聲音早已變得沙啞難辨；女孩輕輕地依偎在男友寬大的肩膀上，臉上的淚珠早已變成斷了線的珠子，男孩的口中發(fā)出溫柔的聲音，試圖安慰女孩，而自己的眼神卻早已變得憂郁；三三兩兩的朋友，握住對方的手，輕訴著往事，憧憬著未來，卻無法掩飾語調(diào)中的失落與傷心。
當(dāng)列車開啟的那一瞬間，母親的淚決堤了，雖然她知道，兒子是去實(shí)現(xiàn)理想的；兒子從玻璃窗看出去，母親步履蹣跚地追著正在加速的列車，心里緊了一下，大喊一聲：“媽媽你回去吧！”便別過頭去，再不忍心看年邁的母親……女孩和男孩的手緊緊地隔著玻璃對在一起，女孩吃力地追著列車，卻不小心摔倒在地上，腿擦傷了，鮮血一下子冒了出來，當(dāng)她忍著痛再要追時，男友的臉早已小得再也看不清楚。她忍不住坐在月臺邊放聲哭泣。男孩看著女友弱不禁風(fēng)的身影，眼角濕潤了，這是他長大以來第一次哭。他多想沖下去抱住她，但軌道邊因列車的加速而看似連成一堵墻的月臺柱子，擋住了他的沖動……朋友們互相喊著“再見”，追到月臺的邊緣，手不斷揮動著；坐在列車上的那位也用力地回應(yīng)著，直到列車開出了視線，月臺也變成了一個黑點(diǎn)……
傷離別，是人之常情，天經(jīng)地義。也許，這一次的分別，要好長時間才能相見或者從此便不會相見；也許，這一次的分別，成為彼此之間關(guān)系的句號。離開自己至親至愛的人，再見之時又遙遙無期，怎能使人不悲傷，不難過？當(dāng)分離就在眼前時，我們也會試圖走得開心，走得瀟灑；我們也會試圖讓離開之人安心與平靜，但是，誰又能真正做到，在離別時沒有一點(diǎn)點(diǎn)傷心和失落？
有的離別，是應(yīng)該充滿歡聲笑語的。朋友升職，兒女上大學(xué)，愛人出國深造等等。這些事所帶來的離別，將成就至愛的人的美好未來。沒錯，我們會為他們高興，會為他們祝福，但當(dāng)真正要分別的時刻，我們又怎能不感到悲傷？畢竟我們的生活中，從此會失掉那樣一種色彩；畢竟我們的生活，從此失掉了一份酸甜苦辣，就像你倍加珍惜的水晶球，有一天被磕掉了一塊，你又怎能不傷心不難過？即使那一塊掉落的水晶被做成了精美的首飾，但是，你的水晶球已不再完整，它是殘缺的。
那么離別之時，就不要再顧及其他而壓抑你的感情了！這不是懦弱，這只是真實(shí)，更是表達(dá)真實(shí)的勇氣；這不是對他人的傷害，只是讓親朋好友知道，我們有多愛他們。就連古代的大詩人都毫無避諱地表達(dá)他們的情感，我們這些現(xiàn)代人又何必羞于開口呢？傷離別，是人類的本性，是感情的流露。
但是，傷離別，只能是一時之傷而非一世之傷。我們不能活在離別的陰影里，在離別時刻流淚甚至哭泣是無可厚非的，但夜夜淚濕枕頭則是不正確的。沒有人能陪伴你一生一世，離別之至親，總會有再見的一天，即使他們不再回來，你的生命中也是會出現(xiàn)另一個人來填補(bǔ)這個空缺的。你的水晶球的凹洞，雖然不能完全復(fù)原，但它會被其他珍貴之物所填補(bǔ)，那么你的水晶球依然閃爍和耀眼。但如果你讓悲傷去填補(bǔ)那個空洞，那么，水晶球便不再燦爛，只會變得空洞、暗淡。
傷離別，從古到今，無人不嘗，無人不知；傷離別，是一種生活，是一種體會，是一種場面，是一種心情；傷離別，是一種真實(shí)，是一種勇氣，是一種殘缺，更是一種完美；傷離別，是一種階段，而不是一種結(jié)果；傷離別，是一種成長的經(jīng)歷、成熟的過程。
不要再懼怕離別，也不要再壓抑你的離別之傷。勇敢地去面對傷離別，你的生活才會更多彩，你的人生才會更完整。
初二作文 篇2
一天，袁圓與田方因?qū)φn外書的看法不同而爭執(zhí)不下。袁圓說讀科普書好，田方說讀文學(xué)書好。而我卻覺得他們兩個都說錯了。
也許你會問：“這是為什么呢？”別急，且讓我與你細(xì)細(xì)道來。
我之所以發(fā)出此言，是因?yàn)榭破諘臀膶W(xué)書各有各的妙處與不足之處。我就先來說說科普書吧！科普書的好處有：①通俗易懂，由淺入深，適合普通大眾閱讀，廣泛普及科學(xué)知識和生活常識。②提高人們各方面的知識素養(yǎng)。③給人們的生活帶來樂趣，很多的日常現(xiàn)象都可以在科普書中找到答案……例如：《十萬個為什么》系列叢書。不足之處有：①語言上的表達(dá)沒有色彩。②理論和實(shí)踐上有些出入……文學(xué)書的好處有：①能提高人體整體素質(zhì)。②提高修養(yǎng)與內(nèi)涵。③提高寫作水平和語言表達(dá)能力。④陶冶情操和情懷……不足之處有：①語言沒有科普書那么通俗。②……
金無足赤，人無完人。人都有不足，每個人并不是十全十美的，更何況是書呢？我們要多讀對自己有益的書，無論是科普書還是文學(xué)書，樣樣都博大精深，但又有美中不足。言而總之，總而言之，我們應(yīng)當(dāng)攝取書中的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，只要是對我們有益的書就是好書，就都值得我們?nèi)ラ喿x，去學(xué)習(xí)。
所以，我的觀點(diǎn)是：科普書和文學(xué)書都好！
初二作文 篇3
我，就像一棵孤獨(dú)的小草，在一望無際的草地上，竟然沒有一棵草是跟我在一起的，因而，我感到好孤獨(dú)，好寂寞！
人生就像一個賭局！和命運(yùn)賭，我是一個失敗者；和生命賭，我永遠(yuǎn)注定是一個輸家……
我總感覺自己在這個世界上好像可有可無似的，我就像透明的空氣，也許連空氣都不如吧，大家雖然看不見，摸不到空氣，但是都不能沒有空氣，而我，卻……
大家看到我，都跟沒有看到差不多，雖然會無意間瞟到我一眼，但之后就跟看不到一樣了……也許我就是一個透明的人吧，也許我是這個世界的某一個角落里的一個鮮為人知的thing吧，也許我是一個多余的人吧……一句話，不管有沒有我，身邊的每一個人都會好好生活的，不管有沒有，時間一樣會飛流似箭……
在課室里，同學(xué)們也許都不會注意到有我這個人的存在，老師總是說我不跟同學(xué)們交流，我又何嘗不想呢？只是，大家都不喜歡我，我無法融入集體，我是一個離隊(duì)的小鳥，一條離水的小魚，一只斷線的風(fēng)箏……一個破碎的玻璃……永遠(yuǎn)都無法變得完美了��！
就連我的知己，我唯一的知己，也變了……大家都與我無緣，我決定放棄友誼了……我會一個人，一只走下去……
也許這個世界不屬于我吧，也許我應(yīng)該回到我的孤獨(dú)世界去了……書，等我，大學(xué)等我是……
初二作文 篇4
我一向不大喜歡晚上。
小時候，因?yàn)榭傆写笕伺惆�，所以無所畏懼。還有，我也總努力表現(xiàn)得很勇敢。但隨著成長，我漸漸開始在晚上失去了在早上的感覺。可那時我并不是那么的在意，因?yàn)槲乙呀?jīng)開始上學(xué)了。我的學(xué)習(xí)成績表現(xiàn)出我的聰明；我在體育方面，總能取得好的成績。但那種感覺卻愈漸強(qiáng)烈起來了！我不斷用讀書來掩蓋這感覺。我開始討厭下午的附加課，因?yàn)槟切┱n總是讓我很晚回家，總盼望著太陽在我回家之后落下。
我總是看著夕陽發(fā)呆，我不想讓它落下，我害怕它落下，一旦它落下，我便開始有了那種感覺。那種說不清道不明的奇怪感覺，讓我難以忍受。我的自尊心，讓我覺得這十分丟臉。于是，我開始害怕晚上那些奇怪的聲音，害怕那些晃動的東西！倒不是怕鬼，只是，一到了晚上我心里就沒了底，白天里的感覺都沒有了！我并不是怕黑，只是怕那種沒有了感覺的感覺！我能在晚上看清東西，所以并不是怕黑。但就是一到晚上我心里就不安，就會像無底洞似的，心似乎被人吊在半空中，我的心變得毛毛的，沒有任何理由地害怕起來！
我試圖用各種方法來克服它，可我一到了晚上還是有那種感覺，即使我握緊了拳頭，還是克服不了。我總在掩飾，因?yàn)槲抑澜憬阋策@樣，但我明白，姐姐是多么希望有個勇敢的妹妹來為她克服這個障礙，所以我不斷練膽。但無論我在白天多么勇敢，一到晚上，我就沒有辦法了！
我真的很恨我自己，晚上有什么可怕的？為什么自己那么不爭氣？
初二作文 篇5
我要為自己點(diǎn)個贊：因?yàn)槲衣斆�、聽話，我的未來掌握在我的手中；因�(yàn)槲易孕�、努力，我以后的路一定會是充滿陽光的大道；因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)、勇敢，我的人生定是一幅“風(fēng)雨過后就是彩虹”的美麗畫卷！
記得剛步入初中時，環(huán)境十分陌生，老師、同學(xué)都不認(rèn)識，就連學(xué)校也換了，所以聽每一堂課都很認(rèn)真，唯恐落于人后。小學(xué)時，我的英語成績非常差，每次考試只寫選擇題，而且還胡寫，因此英語成績慘不忍睹！后來升了初中，在家人的教導(dǎo)下，我乖乖的認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，努力地記單詞、背課文。我相信自己是一個聰明的孩子，果然，一段時間之后，我的英語成績漸漸名列前茅！那么您說，我是不是一個聽話的孩子，是不是一個聰明的孩子，我該不該為自己點(diǎn)個贊？
記得生地會考前，我非常緊張，害怕自己考不好，辜負(fù)了老師、家人對我的期望。那時我的地理，生物成績都不很突出，兩科成績總分也不過160分左右，但是我堅(jiān)信只要我努力，堅(jiān)持不懈，成績一定會有所上升。就這樣，我每天懷著一種自信的心態(tài)，在學(xué)校努力，在家中也努力，每天捧著地理、生物書不停地記啊、背啊。就這樣，那段時間，每一天每一分甚至每一秒都被我的自信和努力所占據(jù)。時間定格在那個風(fēng)雨交加的夏日，我盡我最大的努力，終于在會考中將生地總分提高了20多分！您說，我自信不？努力不？我該不該再次為自己點(diǎn)個贊呢！
又記起了小學(xué)畢業(yè)會考的前一天晚上，我高燒到39度，打過針后仍然燒得很厲害。當(dāng)時，我也有過不參加考試的念頭，但是我不想給自己的小學(xué)生活交一張白卷，最終，我的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢打敗了病魔——我生著病去了考場，心里想著：不管結(jié)果如何，我已經(jīng)盡力了。您說，我夠不夠堅(jiān)強(qiáng)？夠不夠勇敢？我不該為自己點(diǎn)個贊嗎？
是的，我要為自己點(diǎn)贊：我的未來掌握在我的手中，我的人生道路也在陽光下一點(diǎn)點(diǎn)延伸，直至魅力四射！
初二作文 篇6
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。斷魂，斷魂，掃墓歸來，只怕這魂還留在了荒蕪的墳山上。
今年的清明天氣很好，只有微微涼風(fēng)交織成細(xì)細(xì)密密的網(wǎng)，迎面撲在臉上，一陣清新透骨的草香，泥土香，還有辨不出氣味的花香鉆進(jìn)鼻孔。按照慣例，我和家人一起到墳山上去祭祖。大概有些年歲了吧，這些新的舊的墳，猶如緘默的老者，遙遙對望，竟會生出一種不可名狀的敬畏與親切。山腰上開滿了油菜花，鮮亮得晃眼，煞是好看。羊腸小道旁，還有幾束被踩歪了的，扯下幾瓣花瓣，也都搖搖晃晃立了起來。爺爺帶著爸爸，用鋤頭鏟掉了長滿墳上的.雜草，翻出了一層新土。叔叔在墳前擺上帶來的青團(tuán)，雞蛋。又?jǐn)[好幾只酒杯，倒上酒。弟弟燒著紙錢，飛快得在墳前拜了拜，就跑開去放爆竹了。
我不認(rèn)得土下長眠的人物，對于三代以上的祖輩，幾乎是一點(diǎn)印象也沒有，更談不上對他們的思念或是悲傷。而如今站在他們的墳前，心里竟有種不知所起的惆悵。我身旁有一棵老樹，樹皮似乎堅(jiān)如磐石，斑駁陸離。更令人詫異的是，樹下有棵植物繞著樹身往上長，細(xì)細(xì)的枝條已經(jīng)與老樹皮連在了一起，好像經(jīng)過幾個世紀(jì)的化石，掰也掰不下來。
這該是一棵睿智的樹吧，同時見證了逝去與新生，見證了生命的長久不息與新舊更換。弟弟興奮的叫喊聲還在耳邊：“哈哈，我們的爆竹最響了！”，我的心思卻不知飛去了哪里。突然有種很老的感覺，仿佛活了很久。
蜉蝣朝生暮死，曇花一現(xiàn)，也有過最美的時刻，人的一生對于萬物的永恒來說，卻也不過是彈指一瞬。誰能想到這個世界的下一秒，是否還像現(xiàn)在這樣美好，抑或是，我們是否還有下一秒。日轉(zhuǎn)星移，滄海一粟，思緒萬千。不知道還有多少個我，此時此刻，會在宇宙的某一隅，思考著同樣的問題�；蛘�，歷史長河中，是否有另一個人，也在這樹下，手心觸摸著我現(xiàn)在觸摸著的地方。閉上眼睛，我可以感應(yīng)到你。人是很奇妙的動物，我一直相信。時間與空間的流逝，回歸，不過是一次又一次的循環(huán)與抵達(dá)，正是這樣，我們的心，我們的生命才可以一直延續(xù)下去。那么，死亡僅僅是一個短暫的終結(jié)，我們是否都該要盡情享受。
信說：把每天當(dāng)成是末日來相愛，一分一秒都美到淚水掉下來。
或許，這真諦我永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會。
掃完墓之后我們就回家了，這生命的一本書，還是一頁頁翻過去了，結(jié)局怎樣誰都不知道，筆還在我自己手里。下一個清明，下下個清明，又會有多少煙花消逝，發(fā)白掩埋。
白白的紙錢掛在墳頭，隨風(fēng)飄蕩，蕩起了行人相思淚，蕩開了多少豪邁少年心。
初二作文 篇7
道德是一盞燈，照亮人生之路；道德是一束光，孕育沉浸在純潔的心；道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗……
曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一個人跋涉在漫漫人生路上，他此時已擁有了七個背囊——道德、金錢、智慧、機(jī)敏、美貌、健康和榮譽(yù)。當(dāng)他來到一個渡口時，他登上了一艘小船。剛開始，風(fēng)平浪靜，順利的出奇，可沒過多久，海浪滔滔，海風(fēng)瘋狂地撕扯著小船，船夫便對這個人說：“船太小了，不能承載太重，還請客官丟棄一個背囊�！边@個人沉思了片刻，竟然把“道德”這個背囊扔進(jìn)了一望無際的深�！竭@兒，不禁想替這個人惋惜，沒想到他竟把人之根本——道德給丟棄了。那么，失去了道德，空有其他六個背囊又有何用？
在災(zāi)難的面前是最能考問一個人、一個國家、一個民族的道德。5月12日中國汶川發(fā)生了8。0級的地震，在災(zāi)難面前有的人不顧個人和家人的安危，去挽救他人的生命，而個別人卻在地震發(fā)生時，不顧他人，甚至是家人的性命，只顧著自己逃命。這樣的人是否將道德裝在了心中？這樣的人他們同樣少上了關(guān)于道德的那一課！
以上兩個事例，足以鞭打我們的靈魂。此時的我不禁想到了意大利詩人但丁的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)；而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)�！币粋�人沒有知識并不可怕，我們可以用我們的努力去刻苦學(xué)習(xí)，只要我們不放棄，有一天我們就一定會擁有建設(shè)國家和開創(chuàng)新事業(yè)的各種知識和本領(lǐng)；但是如果一個人沒有道德，即使他有的知識，也無法填補(bǔ)道德的缺陷，也不會對國家和社會有任何貢獻(xiàn)。因?yàn)榈赖聸Q定了一個人將他的知識用于何處，一個有道德的人會將他的知識用來造福社會和人類；而一個沒有道德的人，他會將自己的知識用于一己私欲，還會破壞社會和平。但值得慶幸的是，那些沒有道德的人只是占少數(shù)。
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那誘人的清香，讓我們微閉雙眼，靜下心來，細(xì)細(xì)地品味這清香吧！
在一輛擁擠的公交車上，乘客們比肩繼踵，沒有一點(diǎn)空隙。車到了一個站臺停了下來，上來的是一位滿頭白發(fā)，步履蹣跚的老人。一個年輕人看見了，趕忙起身撥開人群，將老人扶到自己的座位上。尊老這一美德，他懂。
在一條馬路上，一枚小小的螺絲釘“屹立”在馬路中間，差點(diǎn)扎破小A的輪胎。但是小A并沒有抱怨，而是下車，撿起那枚螺絲釘，將它扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。為他人著想這一美德，他懂。
在一條斑馬線的一端，一位拄著拐杖的盲人正準(zhǔn)備過馬路，而旁邊的一個小女孩去攙起了盲人的手，小心翼翼地扶著盲人過馬路。風(fēng)兒吹著路邊的小草，小草晃動著，仿佛對小女孩的行為表示贊許。助人為樂這一美德，她懂。
等等道德的事例歷歷在目，擁有道德之心的他們似乎比那些知識者更加高尚。透過窗戶向外望去，道德正熠熠發(fā)光，它照亮了我，照亮了你，也照亮了國家……
把道德帶回家去吧！縱然你擁有的背囊，沒有道德，依然是無濟(jì)于事。道德是人生一股巨大無窮的力量，在心中一直抱著“道德”的人是幸福的，終生懷有“道德”的是具有最高信念的人！
請把道德帶回家吧！
初二作文 篇8
現(xiàn)在巨人的肩膀上，往往事半功倍，只要自己再往前走一會兒，就能看到更遠(yuǎn)。而借助別人的事物，也能更好的成就自己。
著名的物理學(xué)家牛頓，總結(jié)出了偉大的牛頓定律，正確定量了千年來人們一直在思考的問題。那為什么是總結(jié)出來了呢？對于牛頓定律，其實(shí)他是借助了他的前輩伽利略等物理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，他們對牛頓定律提出了定性的解釋，可是沒有具體的定量的解釋。于是牛頓經(jīng)過自己的推理自己前輩們的實(shí)驗(yàn)，定量了牛頓定律，從此舉世聞名。
牛頓正確的對待了伽利略等前輩的光芒，成就了自己。
草原之王成吉思汗也是借助了他人的力量成就了自己。當(dāng)初，他在攻打蔑乞兒時，因?yàn)楸Σ怀渥�，他找到�?dāng)時草原上的以為領(lǐng)主扎木合合作，一起打敗了蔑乞兒，后來為了奠定自己在蒙古草原上的霸業(yè)，他又聯(lián)合王罕，擊敗了自己曾經(jīng)的盟友扎木合。連續(xù)兩次借助他人的力量，才能成全自己在草原上的霸業(yè)。如果不是這兩次借助他人，他根本無法撼動草原上兇猛的部族，更加無法集結(jié)兵力，向中原進(jìn)軍。
到了項(xiàng)羽和劉邦爭霸的時期，劉邦趕赴鴻門宴，項(xiàng)羽的謀士范增幾次請示殺死劉邦，成就霸業(yè)，可項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷，遲遲不做出決斷，范增派出的殺手又被攔住。劉邦肆機(jī)逃走，并最后殺死項(xiàng)羽，自己建立漢王朝。
正是項(xiàng)羽不懂得如果對待自己謀士范增的光芒，才使得自己敗給劉邦。
相反，劉邦一介地痞流氓，論武力，項(xiàng)羽只需要一只手就可以碾壓劉邦，論知識，楚國所有的老師，書籍，沒有項(xiàng)羽要不來的。正是他借助了韓信的才干，樊儈的勇猛，才能從沛縣一路殺出，擊敗項(xiàng)羽。
借助外力并不代表不光采，劉邦幾乎是依靠他的謀士才能想出與項(xiàng)羽對抗的計策，可是沒有人說他這一點(diǎn)不光采，反而說他聰明機(jī)智。所以說，借助外力可以使自己能夠發(fā)出比別人更耀眼的光芒，取得更上一層樓的成就。
初二作文 篇9
煎熬是什么?煎熬是求而不得的過程;是漫長而又艱辛的等待;是忐忑不安的內(nèi)心。今天我要說的，就是我在五年級下學(xué)期期待分?jǐn)?shù)時的煎熬。
因?yàn)檫@次疫情，我們開學(xué)時間延遲了一個多月，每天老師帶領(lǐng)我們和時間賽跑，我們以乘風(fēng)破浪的速度闖進(jìn)期末復(fù)習(xí)。每天除了一節(jié)數(shù)學(xué)課，剩下的全是語文課，沈老師像個焦急的女巫，袖子一揮，試卷像雪花般在教室里從天而降。盼著，盼著，期末考試終于到了，我既緊張又興奮得睡不著覺，在床上翻來倒去。終于經(jīng)過兩天的考試，暑期向我們張開了懷抱，可是不知道為什么，我總覺得未知的分?jǐn)?shù)，像我家貓咪的小爪子，總是不分場合，嗖的一下冒出來，抓撓著我的心，很不是滋味。有天晚上，我到樓下買牛奶，小爪子又從我心里冒了出來，街道路燈下散發(fā)著陰郁的霧氣，我心里一股說不出的滋味。
這次語文統(tǒng)測實(shí)在是太難了，我預(yù)感應(yīng)該是90分以下，80分左右見怪不怪。不過，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)我倒是信心滿滿，因?yàn)槲以诮痪砬皺z查出了幾道錯題，及時訂正了答案，所以100分拿不到的話，95分應(yīng)該沒問題。
這一切來得太突然了，周一晚上，我從爺爺家回到家，媽媽又像個老惡婆一般，身子斜靠在門口，抱著手，一臉嫌棄地說：“沈老師發(fā)成績了，你的語文69。5，給我好好反思下，這個假期每天上網(wǎng)課補(bǔ)習(xí)吧!”簡直是五雷轟頂，我的腦袋一下發(fā)熱，心跳加速，哪里還敢問我媽這個成績排在班級倒數(shù)第幾?爸爸掛著冷臉叫我去洗澡，我連說話的力氣都沒有了。我拿著毛巾站在衛(wèi)生間看著鏡子里的自己，空氣都要凝固了，我真的有那么差勁嗎?想起前些日子，我把寫著“奧利給”的紅領(lǐng)巾綁在頭上，拼命刷題的場景，想起考試那天，媽媽給我做的100分裝飾的早餐……眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我像個機(jī)器人一般，洗完了澡，決定趕快睡覺，眼睛閉上了，也許傷心就會暫時忘記了。
爸爸給我房間關(guān)了燈，黑暗中飄出了一句話：“你媽騙你的，語文考了96.5，數(shù)學(xué)很棒，100分�！闭娴膯�?我一下子從床上飛了起來，以每秒1000公里的速度沖進(jìn)媽媽的房間，向這個老惡婆、大騙子復(fù)仇。媽媽一邊大笑，一邊求饒，我的心情爽極了。這一晚，我做了很多個五彩繽紛的美夢吧!
這一次值得表揚(yáng)的是我的語文選擇題全對，數(shù)學(xué)不僅打了草稿還檢查了錯題，要批評的是我做語文古文題時不夠仔細(xì)。相信下一次，只要我足夠認(rèn)真、仔細(xì)，一定可以考得更好。
【初二作文】相關(guān)文章：
初二作文-初二作文04-12
初二刺激作文尋寶_初二作文精選_初二作文03-24
好戲_初二作文精選_初二作文03-23
風(fēng)箏_初二作文精選_初二作文03-23
背影_初二作文精選_初二作文03-23
酒_初二作文精選_初二作文03-23
潤初二作文-初二作文04-12
懂你初二作文-初二作文04-12
初二風(fēng)俗的作文-初二作文04-12
初二的夢想作文-初二作文04-12