【熱門】初二作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初二作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
人生的道路上，難免會有一些臺階磕磕絆絆，但只要將它踩在腳下，就會登上新的起點(diǎn)，到達(dá)新的高度，看到更美的風(fēng)景。
那一次考試，我語文得了130分，還算不錯(cuò)，我的心中似吃了蜜一般的甜。雖然我很清楚地知道不能驕傲，要虛心才能更上一層樓�？蛇@最終還是沒有抵制得住我愛慕虛榮的心。我用書將試卷遮住了大半部分，只露出那鮮紅的“130”，得意地走出了教室。
出了教室，我深吸一口氣，感覺清爽極了。小鳥們在枝頭自由自在地歌唱，似乎在為我歡呼；樹葉們在“沙沙沙”地奏起了交響曲，似乎在為我鼓掌；小草們在嬉戲玩鬧；柳枝在炫耀他們阿娜多姿的身材；連平時(shí)那最虛心的竹子現(xiàn)在都在翩翩起舞……這一切都是那么的美好！
我在校園廣場中無憂有慮地散步，一不小心被一個(gè)東西絆倒在地，摔了個(gè)“狗啃泥”。我試圖站起來，可一陣鉆心地疼痛讓我不得不又一次摔倒在地。我將校服褲卷起一看，心中一陣顫抖，膝蓋摔破了皮，鮮血滲了出來。我忍著劇痛慢慢站起來，低頭一看，原來就是噴泉邊的一級小小的臺階將我絆倒在地，讓我疼痛不已。
這一級臺階深深地教育了我，不管取得怎樣的成績也不能得意忘形，更不能忘記腳下的困難和險(xiǎn)阻。驕傲自滿是我人生道路上的敵人，是我前進(jìn)道路上遇到的險(xiǎn)阻。也許今后，我還會遇到其他各種各樣的困難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝它們，是要經(jīng)歷痛楚的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？這不禁讓我想起了這樣一首普通的小詩：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！笨赡苓@首詩的作者也是戰(zhàn)勝過很多次困阻才得出的感悟吧！
從那時(shí)起，我不再將困難當(dāng)作前進(jìn)的絆腳石，而是當(dāng)作到達(dá)新起點(diǎn)的臺階。雖我被“臺階”絆倒過很多次，但我還是勇敢地站了起來。我一次次告誡自己：將困難踩在腳下的人，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
謝謝你，助我向上的臺階！
初二作文 篇2
挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)此刻，挑戰(zhàn)未來，更主要的是挑戰(zhàn)自己。
挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自己，就會取得勝利。
其實(shí)，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，邁開的第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當(dāng)?shù)牧?xí)慣是挑戰(zhàn)，承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的職責(zé)是挑戰(zhàn)，承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種挑戰(zhàn)……
從前有四個(gè)旅行者，他們一齊尋找傳說中神奇的仙果，他們懷著不同的愿望，但都為了一個(gè)目的，一齊出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動(dòng)，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個(gè)人都放下了，但是只有其中的一個(gè)人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生，長的像他五十年不停追尋的漫長歷程。
最后有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺，只有一顆心依然頑強(qiáng)跳動(dòng)，他看不明聽不清，只能用心細(xì)細(xì)地感覺到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見果樹成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。
三個(gè)人面面相覷，是后悔自己的不堅(jiān)持還是懊喪自己沒有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好后悔！這是因?yàn)闆]有成功地挑戰(zhàn)自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一點(diǎn)，前方有夢，可追夢的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！
我們要?dú)g笑地應(yīng)對人生，只有經(jīng)過挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。
初二作文 篇3
在我衣柜的最底下，有一個(gè)小木盒。
里面有我的胎毛、乳牙，當(dāng)然，里面還有一雙小小的平安鞋。
這雙平安鞋，是一個(gè)項(xiàng)鏈，平安鞋被銀色的鏈子串著，緊緊地靠在一起。這雙鞋上還有兩朵小花，小小的，開得很盛。
還記得那個(gè)夏天，我們一家三口一起去張家界風(fēng)景區(qū)旅游。
隨讓張家界的樹長得又高又濃密，但陽光還是偷偷在縫隙中射向我們，頓時(shí)把我們的臉照得雪白。才來張家界，我就想回家了。這里的飯菜一點(diǎn)也不香、賓館也很糟，更重要的就是每天都要爬山了。那一座座山�。∮蛛U(xiǎn)又陡，真佩服這大自然的鬼斧神工。來的幾天，我們都是爬山，每天回到賓館倒頭便睡。我們只坐過一次纜車，那是因?yàn)槲业哪_已經(jīng)抽筋了。到了最后一天，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)紀(jì)念品都沒買。我想：那可不成，好不容易來了一趟，空手而歸那也太可惜了吧！于是我抓緊時(shí)間爬過了幾座大山，腳底磨了好幾個(gè)大泡。終于，在臨近大門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一家小商店。于是我趕緊選了幾樣，我又在一堆項(xiàng)鏈里，選挑了平安鞋。老板告訴我：“這平安鞋可以報(bào)平安，會帶來好運(yùn)。”于是我二話沒說，趕緊買了下來。
回到家中，我立馬把平安鞋放入我裝乳牙的小木盒中，因?yàn)槲覉?jiān)信：它能給我保平安，能給我打來好運(yùn)。
我的平安鞋也就從此從我的小木盒里消失了，但它卻永遠(yuǎn)印在我心里。
初二作文 篇4
校園里是那么的祥、溫馨，陽光透過了教學(xué)樓前那一排郁郁蔥蔥的梧桐，經(jīng)過篩濾過后，照進(jìn)了教室，教室里顯得分外的亮麗。座位上的同學(xué)們，正在聆聽老師的教導(dǎo)，他們是那樣的全神貫注。這是我記憶深處母校的情景，四季的校園在我心中仍然記憶猶新。
春天的校園是那么的寧靜，漫步在校園的每一個(gè)角落都有一種詩情畫意的.感覺，花壇中五彩斑斕的花朵正含苞綻放，像羞怯的小姑娘，不肯露出美麗的臉龐。道路旁的那株楊柳舒展開了翠綠的枝條在微風(fēng)的輕拂下，就像一個(gè)身穿綠裳的婀娜女子在翩翩起舞，陰涼的小道，朗朗的讀書聲、和悅的老師每天都伴隨著我們，讓我們神清氣爽、心情舒暢。
夏天的校園非�；顫�，具有生機(jī)。我們在湛藍(lán)的天空下玩耍、嬉戲�；鹄崩钡奶栔丝局蟮兀娟帥龅男〉�，如今在陽光的照耀下也有些暑氣逼人。明媚的陽光篩過稀疏的枝條在地上留下了斑駁的暗影，我和同學(xué)們在體育課上受不了太陽的“毒辣”，這里變成了我們的伊甸園，夏日的校園生機(jī)勃勃。
秋天的校園是金黃的，大地母親敞開了寬闊的懷抱像是在迎接歸來的孩子。金黃色的片片落葉給整個(gè)學(xué)校穿上了一件金黃色的衣裳，我們踩在落葉上，發(fā)出富有節(jié)奏。風(fēng)姐姐輕輕地打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰。樹、草、落葉都跳起歡快的舞蹈。同學(xué)們在操場上拾起那一片金燦燦的葉子，把它們做成標(biāo)本，把秋天珍藏在記憶中。
冬天的校園，具有童話般夢境中的感覺。冬爺爺給校園穿上了一件雪白的衣裳，這時(shí)的校園煥然一新。校園的小道，走在學(xué)校小道里有夢一般的感覺，雪后的操場更是熱鬧非凡。同學(xué)們紛紛走出教室打起了雪仗，雪一直不停的下，銀裝素裹的冬天顯得氣宇非凡。
三年的時(shí)間匆匆而過，我們在母校里留下了笑與淚，成與敗，離與合。這三年有太多太多美好的時(shí)光值得我們珍惜，三年有太多太多的不舍，舍不得母校的一花一草，舍不得敬愛的老師，舍不得親愛的同學(xué)，舍不得……每個(gè)人都曾有過那么一所學(xué)校，那里，留下了歡樂和痛苦。當(dāng)我們漸漸長大，最終要面對分離，卻發(fā)現(xiàn)——留下的只有淚水和勉強(qiáng)裝出的笑顏。
別了，那些年，那些景。
初二作文 篇5
“我所在的小區(qū)，旁邊就是一條鐵路，上面，尤其是晚上，總會有火車經(jīng)過�！�
每當(dāng)我如此向他人介紹時(shí)，總會聽見“那不會很吵嗎？”之類的驚奇聲。我只能表示并不很吵，而這一般僅會被認(rèn)作托辭。
不知為什么，可能是由于習(xí)慣了吧，我只要一聽見火車經(jīng)過的聲音，心中就會涌上一陣和平與安定。這真是一種奇妙的聲音，或許是距離的緣故吧。那聲音在我的耳畔踱步，不像我在火車站聽見的——那是剎車而產(chǎn)生的尖銳的刺鳴聲，聽到它我會本能地驚覺，而那樣的聲音，在靜謐的夜色里徐徐流過我的耳畔，明顯不及樓下的孩童們的玩笑聲與叫喊聲大，卻清晰地穿過我的大腦。
火車自己過去了，我一直不知它到底載了什么，聽見它一輛一輛地過去了，也只是知道過去了�；疖噷ξ叶�，并無多少吸引力，可我總能把這如遠(yuǎn)觀瀑布之所見一般的聲音，想像成山中林木帶來的訊息，讓我不禁感到我來到了山間，仿佛明天早上，我一拉開窗簾，眼前不再是樓房，而是沐浴在清晨中翠綠的山林。
火車，不會因?yàn)槲叶粝滦┦裁�，可它卻牽走了我的思緒�？砂滋觳恢劣谝惠v火車也沒有吧？可我又為何聽不見呢？可能外面太吵了罷。那夜晚，就有那么安靜了嗎？
我想想，似乎懂了些，夜幕降了下來，我靠耳朵去了解窗外，這時(shí)，火車聲也會流過。就像林間的小溪，平�？戳�，也不會去注意，可在曙光中，它顯得光暉，仿佛能澄澈一切，就像田邊的野花，隨意走過，并沒有想觀賞，可在微雨后，它顯得純潔，仿佛能蕩漾一切�；疖嚨穆曇�，原來留給我的是無盡的回味。
可那些問我的人，聽過火車似在遠(yuǎn)方經(jīng)過的清泉嗎？
初二作文 篇6
這個(gè)世界上沒有誰的義務(wù)是一定要對別人好，就像你的義務(wù)不是一定要對我好一樣，而你卻從不吝嗇對我的好。
夜黑風(fēng)高，一片樹林在月光的映襯下顯得極為陰森，一個(gè)小女孩獨(dú)自走在回家的小路上。一股寒冷的風(fēng)吹過，樹木發(fā)出簌簌的叫聲，像是在恐嚇小女孩一樣。她的汗水浸濕了頭發(fā)，腳步也走得越來越快，最后干脆跑了起來，仿佛身后有人在追她。寒冷的風(fēng)依舊呼嘯著，寧靜的樹林中回蕩著女孩的腳步聲，這真是一個(gè)恐怖的地方。終于，前方出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，那一點(diǎn)微弱的燈光對小女孩來說就像是沙漠中的綠洲，海洋中的燈塔�？斓郊伊耍艿酶炝��；氐郊�，她沖進(jìn)他的懷里，緊緊地抱著他，說：哥哥，我好怕。好了，別怕，哥哥不是在這里陪著你嗎，我會永遠(yuǎn)保護(hù)你的。男孩撫著女孩被汗水打濕的頭發(fā)。兄妹二人互相依偎著，皎潔的月光像是給他們披上了一層輕紗。
那個(gè)女孩就是我，我的童年在哥哥的庇護(hù)下過得十分快樂，他就像是天使，可天使也總有一天會離開，留下的是鼓勵(lì)，是堅(jiān)強(qiáng)。你對我的好，我已然習(xí)慣，你驟然離去，我分外思念。
又是一個(gè)這樣的夜晚，我坐在陽臺上看著鑲嵌在天空中的那輪明月，月還是那樣的清幽，月光還是那樣的皎潔。腳邊花盆里的玫瑰昨夜被風(fēng)吹謝了，今夜卻又比昨夜開得更加妖嬈艷麗，只是年年歲歲花相似，歲歲年年人不同了。當(dāng)初說會永遠(yuǎn)陪著我的哥哥終究還是離開了，天津，對我而言一個(gè)很遙遠(yuǎn)的城市。
哥哥走的那天我去機(jī)場送他，我們找了一處位置坐下，沒有說話，我感覺得到他也和我一樣不舍。我四處張望著，那些臨行的人們的臉上寫滿了對親友的不舍，整個(gè)機(jī)場籠罩在一片悲傷之中。我逃避似地慢慢低下了頭，眼淚不爭氣的滑落在了打轉(zhuǎn)的手指上。妹妹，怎么了？不是約定好不哭的嘛，你不乖哦。哥哥瞧見了我的眼淚，用手揉了揉我的頭發(fā)。哥，我舍不得你。我依舊低著頭。哥哥輕聲笑了一下說：我也很舍不得妹妹啊，可是妹妹你長大了，有些事情就不得不去面對，明白嗎？哥哥的笑容永遠(yuǎn)都那么溫暖，能讓人覺得心里踏實(shí)。我擦干了淚水，抬起頭，看著哥哥，然后向承諾似地重重地點(diǎn)了兩下頭。
飛機(jī)起飛了，在天上劃過一道完美的弧線，我望著那架飛機(jī)，直到它消失在一望無際的天空。哥哥，希望你一切都好。
我生日那天，在一陣肆意狂歡后我接到了哥哥的電話，電話那邊熟悉的聲音在我耳邊響起，我竟突然有一種想哭的沖動(dòng)。妹妹，在干嘛呢？吃蛋糕沒有呀？生日快樂哦，對了，你不是一直喜歡看煙花嗎？你抬頭看天空，哥哥把漫天的星星當(dāng)做煙花送給你好不好？哥哥滔滔不絕地說著，我在這邊仔細(xì)的聽著。我放眼望去，滿天繁星。我從前竟從來沒有發(fā)現(xiàn)原來星星可以這么美，它們像一雙雙明亮的眼睛，在天空中眨阿眨，好像在說：這是最棒的生日禮物了。一陣風(fēng)從河邊吹來，我卻不覺得冷，我把它當(dāng)做哥哥給我的擁抱，是溫暖的。
你是我身上，有形的翅膀，你帶我飛翔，去追逐夢想。每當(dāng)聽到這句歌詞，我的腦海里總會浮現(xiàn)出一個(gè)人的背影，哦！那就是你——我的哥哥。雖然你已經(jīng)離開，不會再像以前那樣寵我，但我知道，每當(dāng)這樣的夜晚，你也一定會像我想你那樣想我。
青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。
初二作文 篇7
踩著平滑的沙地，迎著徐徐的海風(fēng)，我感受著大海的吹拂，手中拿著的一串貝殼項(xiàng)鏈在海風(fēng)中嗚嗚作響，奏起那首我熟悉的樂曲。
小時(shí)候，我是在外公懷里長大的，外公愛大海，我也愛大海。外公說：“大海，可以告訴你如何去做人�！蹦菚r(shí)侯的我似乎無法理解這深?yuàn)W的語言。 大人們總喜歡那許多無傷大雅的謊言哄小孩子，但外公不會。記得一年春節(jié)，我非要買一個(gè)大玩偶，大人們說：“好！好！明兒就給你買！”第二天，春節(jié)的花炮已連同昨晚的玩偶飛得一干二凈了，但外公卻一大早跑去玩具店買了一個(gè)很大的玩偶給我。媽媽對外公說：“爸，您真是的，一句玩笑話您竟然還當(dāng)真，在把您累著！”外公卻很鄭重地對媽媽說：“不，那不是玩笑，許給孩子的諾言，一定要做到！”我不明白什么叫諾言，但我知道，外公答應(yīng)我的事，一定會做到。 大海還是那片大海，只是站在海邊的祖孫倆，一個(gè)老了，一個(gè)長大了。外公牽著我的手給我講貝殼項(xiàng)鏈的故事，故事里的仙女們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己對大海的諾言，化成了一串貝殼項(xiàng)鏈，多美的貝殼項(xiàng)鏈��！帶著它，在海風(fēng)中還可以聽到它奏的樂曲呢！我也好想有一條啊！外公答應(yīng)我，今后做一條給我！
貝殼的諾言許下不久，外公因工作遠(yuǎn)調(diào)，去了一個(gè)我叫不上名的地方，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。聽說那地方?jīng)]有海，自然也沒有貝殼。于是我天天盼，夜夜盼，在海風(fēng)的嗚嗚聲中盼，在外婆的念叨聲中盼。從外婆那兒我知道，外公的工作很忙，身體也開始不好了。于是，我也只好把貝殼的諾言深深地藏在心底。我想，這也許是外公唯一無法實(shí)現(xiàn)的諾言了。
后來，我們一家離開了那片大海，而外公卻因此重病，又回到了那片大海。他雙目失明了，周圍只剩一片黑暗的外公是真的不能實(shí)現(xiàn)許給小孫女的諾言了！算了，忘了吧！我只希望外公好好地活著。
一個(gè)緊急的電話將我召回到外公身邊，當(dāng)我沖進(jìn)病房，他已無法說出完整的話，只是用顫抖的手將一個(gè)白色小盒子遞給我。那費(fèi)力地托著盒子的手，還未來得及到我身邊，便重重地垂了下去，盒子也滑落了。在眾人的哭聲中，盒子里的東西灑落了一床，那時(shí)二十幾個(gè)已鑿好眼還未來得及串成項(xiàng)鏈的貝殼。
白色的貝殼，白色的床，白色的臉上帶著如釋重負(fù)的笑容，我沒有哭，只是默默地拾起這些貝殼，走到海邊，用紅絲線一個(gè)一個(gè)地將它們穿起，穿成一串美麗的貝殼項(xiàng)鏈，一串代表諾言的項(xiàng)鏈，一串外公最后送我的諾言。帶上它，讓海風(fēng)吹拂，貝殼奏出一首古老的曲子。在這古老的樂聲中，我也許下一個(gè)諾言，以后每年我都來這片海灘來看外公。
守著這諾言，望著這片大海，我也漸漸明白了一些兒時(shí)不懂的話。
初二作文 篇8
生活中，有多少親情凝成的聲聲呼喚，我們曾多少次聽到親人的呼喚，卻又有幾次回復(fù)這聲聲呼喚?
一個(gè)寧靜的夜晚，我拖著有些疲憊的身子回到家門前，打開門迎面而來的便是母親的呼喚：“你回來了?”每當(dāng)這時(shí)總有一股暖流從心中流過，原本疲倦的身子也仿佛被注入了力量，這聲呼喚，告訴我，你到家了。
該吃飯了，柔和的燈光輕輕罩在飯桌上，飯菜的香味也溢出了桌面。這時(shí)在房間的我也聽見了媽媽輕柔的呼喚：“飯好了，出來吃飯�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我已經(jīng)有些麻木的嗅覺，就又開始活躍起來，貪婪地聞著空氣中夾雜些親情的飯香，便又是三步并作兩步地跑到飯桌前，而這時(shí)，媽媽一定早已坐在飯桌前，等著我來，而我的面前，又一定是一碗熱氣騰騰的飯，那熱氣撲在我臉上，讓我感到溫暖，望著飯桌前微微露出笑容的媽媽，我的心中涌起許多感動(dòng)。
該做作業(yè)了，望著如山般的作業(yè)，我不禁有些無奈，拼吧!當(dāng)時(shí)鐘敲到11點(diǎn)時(shí)，一股淡淡的茶香飄到我的鼻子里，讓我不禁一怔。這時(shí)，耳邊又響起了那熟悉的聲音：“喝點(diǎn)茶吧，可以提神�！笔菋寢尩穆曇�!我望著媽媽，只見媽媽手里端著一杯茶，冒出一團(tuán)團(tuán)霧氣，把我和媽媽隔開，透過水霧氣，我看見了媽媽的臉，那是怎樣的臉啊!曾幾何時(shí)，幾縷皺紋已爬上媽媽的臉;曾幾何時(shí)，歲月如同小刀般刻在您的臉;曾幾何時(shí)，您的嘴唇已經(jīng)干裂?不經(jīng)意間，幾滴滾燙的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，這時(shí)媽媽又說：“快點(diǎn)喝吧�！蓖@杯茶，幾片茶葉在杯中輕輕飄著，我端起這杯茶，沒有絲毫猶豫，一飲而盡。
母親的呼喚，是愛的呼喚，是親情的呼喚，它是我人生中最珍貴的東西!
初二作文 篇9
我頓時(shí)感到肩膀上一陣陣滾燙的魔力，就像巖漿，也想巖石一般，死死的壓住了我的肩膀，企圖讓我跪下“我豈能是那種廢棄臉皮的人”我心里默默想著，我死死的支撐“年輕人，何必為難貧僧呢？”。“大師，您是高級亡靈法師吧�！�
我說道“年輕人，貧僧既然已經(jīng)出家，就別來為難貧僧了”“大師，我不是來為難您的，我是想向您拜師學(xué)藝”“向我？學(xué)亡靈這種造人唾棄而自己內(nèi)心仍舊不安的法術(shù)”“看來他是沒感到我身上的死氣”我心里默默的想著。“施主果然是亡靈系的。告訴我，為什么要學(xué)習(xí)亡靈術(shù)呢“為了替家父報(bào)仇，我發(fā)過誓，不報(bào)此仇非人子，還有大師，您為什么要出家啊，以您的法力，絕對可以雄踞一方，創(chuàng)出一番大事業(yè)的�！薄爱�(dāng)施主步入穩(wěn)重的時(shí)期，便會明白內(nèi)心的痛苦，出家，也是為了稍微減少自己內(nèi)心的痛苦吧”“恩。那您可不可以教我法術(shù)？我才不在乎內(nèi)心安寧不安寧。我只要報(bào)仇！”“你我緣法位置，貧僧也只能稍微傳你一項(xiàng)基礎(chǔ)法術(shù)，創(chuàng)靈術(shù)。”“創(chuàng)靈術(shù)？？那是什么東西？？？”“就是可以創(chuàng)造一個(gè)靈魂，讓他進(jìn)入一個(gè)骷髏，操控身體并聽你的命令。
“好，我就學(xué)這個(gè)了。”“以施主的法力，應(yīng)該不能做到憑空創(chuàng)造，因此，我便從基礎(chǔ)教起”我覺的，我跟著師傅的那一段時(shí)間，可以算是我最開心的時(shí)間了吧。20天，我學(xué)會了�！皫煾�，再見了，”“恩，望施主終究能夠看破塵世，拜入佛門。”
帶上師傅臨行前給我的三套骷髏，我繼續(xù)去找族長報(bào)仇！
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