關(guān)于初二作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初二作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文 篇1
日升月落，星辰移位，當(dāng)我們身處在這千變外化中時(shí)，你知道，還有什么是不會(huì)變的嗎？
——題記
一陣香味竄進(jìn)了我的鼻孔，淡淡的，但又是那么的強(qiáng)烈，抨擊著我的心房。來(lái)到桌邊一看，原來(lái)是它——臘肉。忍不住夾起一塊一嘗，這是奶奶的味道！
奶奶已有古稀之齡，但總“閑不住”，總會(huì)做一些土產(chǎn)給我們吃。其中深受好評(píng)的就是這臘肉了。
在殺了豬之后，奶奶就開(kāi)始做臘肉了。她先把大木盆里的新鮮豬肉放在木架子上，然后把食鹽倒在肉上，倒成一堆堆的，再細(xì)心的小心的把鹽輕輕涂抹在每一個(gè)部位上。她涂的是那么認(rèn)真，即使是骨頭的一絲縫隙也不放過(guò)。
我見(jiàn)了，便好奇地問(wèn)：“奶奶，這么抹太慢了，倒到上去不就行了。”這時(shí)，奶奶總是笑著對(duì)我說(shuō)：“這樣做出來(lái)的肉才會(huì)好夠入味么。你的嘴這么叼，要是不好吃，那你不就不吃了�！蹦棠痰穆曇衾锸菗]不去的溫暖與寵溺。我正想再說(shuō)些什么，誰(shuí)知奶奶卻“嘶”叫出了聲來(lái)，我連忙問(wèn)：“奶奶你怎么了？”抬頭看去，奶奶的臉緊緊的擰在了一起，就像一朵即將凋零的黃菊花。
“沒(méi)事，只是手上的傷口裂開(kāi)了，沾了點(diǎn)鹽，有一點(diǎn)痛而已�！边^(guò)了好一會(huì)，她才勉強(qiáng)的對(duì)我露出了一個(gè)微笑說(shuō)。只有一點(diǎn)痛？我才不信。抓過(guò)奶奶的手一看究竟。奶奶的手好瘦啊，綠綠粗粗的筋都暴露的一清二楚，看上去沒(méi)有一絲肉，只有暗黃色的一層皮。手心下面有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，露出猙獰。我的心里有些酸酸的，是不是老人的手都是這樣的？不是，這是勞累的手。我小聲地問(wèn)：“我來(lái)幫您好不好？”“不行，”奶奶卻一口回絕，“你快去寫(xiě)作業(yè)！”“那讓姑姑幫您？”我仍不死心。奶奶又開(kāi)始抹鹽了，然后說(shuō)：“讓她休息會(huì)兒吧，還是我自個(gè)來(lái)。”看著奶奶如此認(rèn)真執(zhí)著地做著，我似乎又聞到了臘肉沁人心脾的香。
往事一點(diǎn)一點(diǎn)從我心中飛過(guò)，我再也抗不住了。急忙去撥了個(gè)電話，電話那頭很快接通了。我叫了聲奶奶之后，奶奶的聲音里立刻多了份驚喜。奶奶一直問(wèn)我臘肉好不好吃，最近學(xué)習(xí)怎么樣，讀書(shū)累不累，說(shuō)了許多許多。
桌上那臘肉仍是香味四溢，濃濃的香味很快籠罩了整層房子，也充實(shí)了我的心房。耳邊，是奶奶那一如往昔的聲聲囑咐；眼前，是奶奶那持久的笑臉；鼻間，是奶奶那熟悉的臘肉香；心底，是奶奶那不變的愛(ài)。
或許什么都會(huì)變，但那濃濃的臘肉香不會(huì)變，那濃濃的親情不會(huì)變。當(dāng)你要感嘆人生多變時(shí)，不妨先看看身邊的物或人，事或情。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的赤忱不會(huì)變，他們的愛(ài)也不會(huì)變。
初二作文 篇2
生命是世間最美好的東西，因?yàn)橛辛松f(wàn)物皆有感情韻味，我們感知，感悟生命，面對(duì)生命，我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容，敬畏之情又怎能不油然而生？
我們生活在一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，你有注意到路邊的野花嗎？它舞動(dòng)的身姿便是生命最美的詮釋。你有注意到參天的古木嗎？它挺拔的腰干便是生命最好的體現(xiàn)。它們煥發(fā)著勃勃生機(jī)，閃現(xiàn)著生命的亮光！也許，它們是以不同的方式來(lái)到這個(gè)世界，但是不管是卑微的草兒，還是尊貴的人類(lèi)，同為“生存”一個(gè)目的。我們不得不領(lǐng)悟到：生命是如此美好，以至于不管是怎樣的生命，都能以非凡的方式表現(xiàn)出它無(wú)與倫比的“美”！
自然是生命的主宰，它對(duì)待每個(gè)生命都一視同仁，然而并不是所有的生命都能受到自然的眷顧，它們還是要經(jīng)受一定的考驗(yàn)。能否挺過(guò)這些考驗(yàn)就要看它們是否堅(jiān)強(qiáng)。試想，風(fēng)把一粒草種子刮到了巖石縫里，盡管環(huán)境十分惡劣，但是它還是要生長(zhǎng)，比同類(lèi)要困苦不知多少倍的環(huán)境，鍛造了它頑強(qiáng)的生命力，它堅(jiān)強(qiáng)的生存著，并不因?yàn)榄h(huán)境的不如意而放棄追求生命的真諦�！皥�(jiān)強(qiáng)”這一品質(zhì)對(duì)于每種生物都是不可缺少的，如果少了它，幾乎沒(méi)有生命會(huì)生存下去。
然而，盡管生命是美好的、堅(jiān)強(qiáng)的，但是它又是很脆弱的，它來(lái)得快，去得也快，有時(shí)，抬頭仰望一只鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò)，可也許沒(méi)過(guò)多久它就慘死在獵人的槍下。再如路邊萌發(fā)了一棵小草，可也許沒(méi)等它探世多久，一輛卡車(chē)呼嘯而過(guò)，它被碾成了泥。我們不禁嘆息：一個(gè)生命就這樣逝去了，如此短暫，就像它仿佛從未來(lái)到這個(gè)世界似的。像這樣令人心寒的事數(shù)不勝數(shù)，生命真的很脆弱，它需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、關(guān)愛(ài)。
生命的過(guò)程有悲有喜，有崎嶇也有平坦，有生的喜悅也有死的裴哀，可正是因?yàn)檫@樣，生命才變得絢麗多姿！可惜我們往往往往只能注意到生命所表現(xiàn)出來(lái)的淺顯的美，而忽視了生命背后所要付出的無(wú)比艱辛和汗水，想到這兒，我們不禁被生命所折服，看著生命誕生、成長(zhǎng)、老去的過(guò)程就是感知、感悟生命真諦的過(guò)程，敬畏之情又怎能不油然而生！
初二作文 篇3
“小小少年，很少煩惱……”這是《小小少年》的主題曲。少年的煩惱很少嗎？我不這么認(rèn)為。就拿我來(lái)說(shuō)吧：
情景一：“媽?zhuān)页鋈ネ嬉粫?huì)兒了。”我叫道�！八佬∽印！眿寢屨f(shuō)：“多大了！天天想著玩！給我在家好好學(xué)習(xí)。瞧你才考多少分！”
畫(huà)外音：為什么分?jǐn)?shù)成了學(xué)生的命根！玩都不能玩！
情景二：小學(xué)同學(xué)來(lái)找我，老爸起身去開(kāi)門(mén)，我悄悄跟了上去。只聽(tīng)老爸對(duì)我的小學(xué)同學(xué)說(shuō)：“謙承不在家！你們?nèi)ネ姘桑 闭f(shuō)完便關(guān)上了門(mén)。
不就是考的不理想嘛！
畫(huà)外音：分?jǐn)?shù)！學(xué)生的命根！父母的希望！為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)就不讓孩子玩嗎？
這就是我的煩惱——考試成績(jī)！考得不好說(shuō)不定還要被望子成龍，望女成鳳的父母輕則罵，重則混合雙打。
“八節(jié)課，七節(jié)考，還有一節(jié)，測(cè)長(zhǎng)跑。“這幾乎成了我們的順中溜兒。
我想對(duì)父母大叫：“還我自由！分?jǐn)?shù)有那么重要嗎？”
天上的星星還在眨著大眼睛，不知道下一個(gè)煩惱又會(huì)是什么！
分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根；分?jǐn)?shù)，父母的希望；分?jǐn)?shù)，玩的理由。
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。
初二作文 篇4
我叫莫紛呈，筆名拯救，莫海是我曾用名。和天夜一樣，我是一個(gè)作家。只是我剛剛起步而已。當(dāng)我無(wú)意中看見(jiàn)天夜寫(xiě)的書(shū)后，不禁被她的文字所吸引不能自拔。但我逐漸意識(shí)到，她將是我以后再文壇最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是我最大的絆腳石。如果我想要成為文壇年輕一代的領(lǐng)袖，我必須要除掉她，否則我就會(huì)被活活餓死。我是個(gè)為了目的不顧一切的人。但是如果天夜突然被殺一定會(huì)引起世界各界的'關(guān)注。
于是我有了一個(gè)計(jì)劃。
我最早其實(shí)是一個(gè)心理學(xué)家，我打算用攻破天夜的心理防線來(lái)使她自己自滅。
在我見(jiàn)到天夜的第一次，我就把小型造夢(mèng)機(jī)安裝在了她的頭發(fā)上。
夢(mèng)是人們最大的弱點(diǎn)，也是人們最容易侵犯的地方。我將那些消極的思想注入了她的腦內(nèi)，然后任由它們發(fā)展。
人們思想中最不能抗拒的就是消極思想，特別是作家，即使我們都足夠的堅(jiān)強(qiáng)。
只是我沒(méi)想到，這竟促使了天夜找到了她認(rèn)為最可悲的事。
她的心理防線被攻破了。
我承認(rèn)我喜歡天夜的文字，喜歡她寫(xiě)的書(shū)，甚至她的每一本書(shū)我都收藏著。但是，如果連飯都吃不飽的話，一切都是扯淡！
人還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)好，在社會(huì)上混還是先填飽肚子再說(shuō)夢(mèng)想。
至少不會(huì)在快要餓死街頭時(shí)嘴里還念叨著所謂的夢(mèng)想。
天夜有她的追求。
我也只是在追求而已。
初二作文 篇5
賽車(chē)啟動(dòng)，一陣陣轟鳴聲響起。望到賽道，賽手們欲欲待發(fā)。每個(gè)賽手都顯得格外緊張。唯獨(dú)有一個(gè)人，顯得分外冷靜，沉著。
綠燈亮起，一輛車(chē)從車(chē)群之中首先沖出，一馬當(dāng)先。其他賽手馬上踩起油門(mén)奮勇直前。領(lǐng)先的車(chē)是1號(hào)。緊隨的是4號(hào)和6號(hào)，后面跟著3號(hào)和5號(hào)，處于最后的是2號(hào)和7號(hào)。1號(hào)車(chē)手看到4號(hào)和6號(hào)，冷笑一下“呵呵”突然跨到6檔，甩掉4號(hào)和6號(hào)。
很快到達(dá)第一個(gè)過(guò)彎點(diǎn)，1號(hào)車(chē)并沒(méi)有減速的意思。看臺(tái)上的人么興奮的站起，看著歷史性的一幕。1號(hào)車(chē)手到達(dá)彎道，突稍踩剎車(chē)，使車(chē)身傾斜，后急踩油門(mén)。好漂亮的一個(gè)漂移過(guò)彎，更加把其他賽車(chē)甩在后面。2號(hào)車(chē)手看起來(lái)像是新手，過(guò)彎時(shí)想學(xué)1號(hào)車(chē)手，可是卻在踩油門(mén)之后沒(méi)控制好車(chē)身，是賽車(chē)沖出跑道，撞向看臺(tái)。很多車(chē)手都為此捏了一把汗。
一圈圈過(guò)去，1號(hào)已經(jīng)甩了其他車(chē)手2圈了。其他車(chē)手都顯得極為失望，4號(hào)車(chē)手還想試試，加速追趕。車(chē)身顛簸，輪胎已經(jīng)快要磨爆了，面對(duì)4號(hào)車(chē)手的如此摧殘，很快就會(huì)頂不住，而爆胎了。1號(hào)車(chē)手看出其中的危險(xiǎn)，猛然加速，來(lái)到4好車(chē)前，鳴笛示意讓其減速慢行�？墒�，4號(hào)車(chē)手似乎當(dāng)成一種挑釁和對(duì)他的蔑視。不僅不減速，反而更加快了速度。1號(hào)車(chē)手嘆了一口氣，減下速來(lái)。等待著4號(hào)車(chē)輪子飛出的一瞬間。
很快，賽道上的溫度早已比空氣中溫度高，車(chē)胎很快就頂不住了。不一會(huì)，4號(hào)車(chē)走前輪發(fā)生爆炸，走后輪飛出。后輪向1號(hào)車(chē)玻璃飛去，車(chē)胎的爆炸也引起了油箱的漏油。似乎他們的檢查隊(duì)沒(méi)有認(rèn)真看這輛車(chē)。
油箱在高溫之下很容易會(huì)引起火，使整輛車(chē)爆炸。4號(hào)車(chē)手從車(chē)中跳出跑道，1號(hào)車(chē)手躲避“飛輪”，又是飄移，不同的是，這一回他是在直線跑道上漂移�？磁_(tái)上的觀眾一陣歡呼。1號(hào)車(chē)手很快加速，在油箱爆炸之前通過(guò)4號(hào)車(chē)，否則他只能中途停車(chē)。
1號(hào)車(chē)距4號(hào)車(chē)距離越來(lái)越近，50米，40米，30米，20米，10米，5米，0米，5米。就在穿過(guò)4號(hào)車(chē)的5米之后，4號(hào)車(chē)發(fā)生大爆炸，與1號(hào)車(chē)手預(yù)想的不錯(cuò)，車(chē)身發(fā)生爆炸之后，擋在了賽道中央。沒(méi)通過(guò)的賽車(chē)都被擋在了4號(hào)車(chē)后，等待著清場(chǎng)。
1號(hào)車(chē)很快就剩最后一圈了，這時(shí)賽道還沒(méi)有清理完畢，工作人員和賽車(chē)在前面擋著。1號(hào)車(chē)迅速鳴笛，讓工作人員閃開(kāi)。1號(hào)車(chē)在車(chē)群之后想用過(guò)彎的方法穿過(guò)車(chē)群。1號(hào)車(chē)手使車(chē)身傾斜，斜向滑行。其他車(chē)手和觀眾都看得目瞪口呆。1號(hào)車(chē)順利通過(guò)，真危險(xiǎn)，稍有不慎就會(huì)引火燒身，自身難保。沒(méi)有絕對(duì)的技術(shù)，怎能過(guò)去。
1號(hào)車(chē)首先沖過(guò)終點(diǎn)，并且超過(guò)其他賽車(chē)3圈。全場(chǎng)一片歡呼雀躍，1號(hào)車(chē)手拆掉頭盔，真帥氣。他就是那車(chē)手上的奇跡——宇文賽。
初二作文 篇6
又是一年梅雨季。
家鄉(xiāng)的雨水多，夏季總是陰雨連連。窗外的雨仍下著，泅泅地流到古樸的尖頂屋檐邊落成一片水簾。雨雖不大，但總要一下就是好幾天，連夏天都沒(méi)了心情，人也沒(méi)了心情。
我上小學(xué)的時(shí)候就懂得了貧富的差異，那個(gè)時(shí)候還比較窮苦，班里家境好的同學(xué)經(jīng)常嘲笑家里窮的同學(xué)，我家便是后者這一類(lèi)的家庭。
我家雖然有些貧窮，但衣食飯飽足矣湊合，只是小孩子們總要接受老一輩的舊物件。我父親就是這樣。
那是夏天下雨，同學(xué)們都打傘上學(xué)，唯獨(dú)我家沒(méi)有雨傘，經(jīng)常冒雨出門(mén)。后來(lái)父親擔(dān)心我淋雨生病，就不知從哪兒翻出一把黑乎乎的大得出奇的油紙傘讓我打去上學(xué)。這么大而且土得掉渣的傘誰(shuí)會(huì)愿意打啊，太沒(méi)面子了！可在父親的一再堅(jiān)持下，我只好不情愿地打著去了學(xué)校。
這把傘真是大的出奇，把我小小的身子完全遮在傘下，要是我不說(shuō)話的話完全沒(méi)人能認(rèn)出我�？粗嗌系呐瑢W(xué)打著小巧玲瓏的小花傘在雨中漫步，我臉上紅一陣白一陣的，幸虧沒(méi)人看見(jiàn)。
打傘去的第一天，我就被叫進(jìn)了辦公室。原因是我和同學(xué)打“傘”架。老師批評(píng)了我，質(zhì)問(wèn)我打架的原因。我的眼淚不知怎么就涌出了眼眶，“她們……說(shuō)我窮……說(shuō)我?guī)е压哦瓊闵蠈W(xué)……”老師愣住了。讓我把傘給他看看。我把支離破碎的傘遞給老師，心想這傘破成這樣，父親會(huì)不會(huì)罵我呢？老師撫摸著這把傘，輕輕地說(shuō)：“真是把好傘啊……你父親舍得給你……”然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小雨，這把傘可是你祖父那一代的油紙傘啊，現(xiàn)在很珍貴呢。你父親肯把它給你，說(shuō)明你父親很在乎你啊，但他若是看到你這個(gè)樣子不珍惜他老人家的這份心，他會(huì)怎么想呢？”我想了想，覺(jué)得老師說(shuō)的有道理。結(jié)果老師出奇地沒(méi)有責(zé)備我就讓我回家了。
回家的路上，我撐著這把壞了的油紙傘，發(fā)現(xiàn)它大得甚至可以容下五個(gè)人，我從頭到腳沒(méi)有一處被淋濕。而那些打著小花傘的小女生卻因?yàn)榱苡甓B連打噴嚏。我這才發(fā)覺(jué)這是一把好傘。
如今父親已然去世，那把舊油紙傘也早也不見(jiàn)蹤影。舊傘沒(méi)了，可父親真切的愛(ài)凝成的傘卻依然打在我心中。
窗外的雨孤獨(dú)的下著，卻打在溫情的舊傘上。
初二作文 篇7
六歲那年我剛剛認(rèn)識(shí)你，你的出生打破了家里的寧?kù)o。不是因?yàn)槟銕?lái)的喜悅，而是因?yàn)槟闶且粋�(gè)先天性聾啞兒，未來(lái)的你不會(huì)聽(tīng)，不會(huì)說(shuō)，甚至于人正常交流都是困難。
你的出生，在我眼里，完全是家里的負(fù)擔(dān)。我不喜歡你，因?yàn)槟闶垢改父觿诶�、憂愁。有人勸他們把你放在大街上，反正沒(méi)人知道你有生理缺陷，又是個(gè)女兒。他們堅(jiān)定的拒絕了，他們想盡最大力給你正常人的幸福。我哭著勸他們，他們卻執(zhí)意將你留下了，從此，我們成了一家人，或許，這是天意。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這首兒歌，我從未對(duì)你唱過(guò)。每天放學(xué)，我都不會(huì)多看你一眼，我都不會(huì)和別的姐姐一樣逗你，我也從未幫媽媽給你洗尿布。時(shí)間從指尖一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，你也從我面前慢慢長(zhǎng)大。小小的你不因我冷落你而不理我，你常常拿著糖與我分享，雖然那時(shí)你還是剛會(huì)走路的孩子，我卻一把把糖打掉在地上，你小心翼翼的撿起糖，放在我的膝上，我卻從不理會(huì)。
你進(jìn)了聾啞學(xué)校，學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，學(xué)會(huì)了識(shí)字。聰明的你成績(jī)優(yōu)異，但爺爺奶奶卻因你不是正常人，疼愛(ài)你不如對(duì)我疼愛(ài)那樣好。你卻比我更懂事，經(jīng)常幫他們捶背，幫他們泡茶。
每當(dāng)爸媽領(lǐng)我們出去玩，鄰里總是夸獎(jiǎng)你是懂事的孩子，你卻拿著小磚塊，在墻上刻：“都是姐姐教的。”鄰里都夸贊，說(shuō)你有福，有這么好的姐姐，我卻無(wú)言以對(duì)。
一天下午，放學(xué)路上，幾個(gè)大男孩把你堵在胡同里，要你交出中午的飯錢(qián)，原本就弱不禁風(fēng)的你拼命抗拒，卻被他們打的鼻青臉腫。正好這一幕被路過(guò)的我看到，我大喝一聲，叫他們放手，你哭著比劃讓我走開(kāi)，不讓他們傷到我。我背起你，趁他們不注意一溜煙跑走了。
當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我忽然想起了什么，把背上的你放下，氣沖沖的訓(xùn)你怎么這么粗心，你卻拉住我的胳膊甜甜的笑了。我心里猛地震了一下，要是平時(shí)，我準(zhǔn)會(huì)把你的手拿開(kāi)，甩下你走掉，可是今天，我卻撫摸著你的頭，拉著你的手，走在回家的路上。夜幕降臨，我們被漫天的星星包圍，我小聲地唱起來(lái)：
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”
帶著助聽(tīng)器的你用沙啞的音調(diào)含糊不清的哼了下一句。
我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我很在乎你，無(wú)論你會(huì)不會(huì)說(shuō)話，因?yàn)槲覀兪墙忝�，什么時(shí)候也是最好的姐妹，我們的感情早在潛移默化中步步深固。你也一直愛(ài)著我，只是不會(huì)表達(dá)而已，一閃一閃亮晶晶，你是我的小星星……
初二作文 篇8
看了這篇文章我也是感覺(jué)到非常的驚訝，真的是有這樣的父母嗎？失敗了就一切重新開(kāi)始，看似一句簡(jiǎn)單的話，可是有多少人付出了自己的辛勞啊，看看我們的作者是怎樣寫(xiě)的吧。
知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴，火紅的太陽(yáng)炙烤著熱烈的大地，一個(gè)身影突然進(jìn)入了我的瞳孔，這個(gè)夏天因?yàn)橛心阕⒍ú黄椒病?/p>
同學(xué)們，今天有一位新同學(xué)加入我們班……老班話還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)身影就推開(kāi)門(mén)，印入了我們的眼眸子。全班都驚呆了－－那個(gè)插班生好高呀！還戴了一個(gè)眼鏡，我的預(yù)感告訴我他的來(lái)歷決對(duì)不簡(jiǎn)單。一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了我們的心生喂！同學(xué)，你多大呀？全班同學(xué)都靜了下來(lái)，教室里風(fēng)扇嗡嗡作響，窗外不時(shí)投進(jìn)朝陽(yáng)的氣息，一切都覺(jué)得那么的尷尬。那位同學(xué)沉默了……老師急忙解圍不管怎么說(shuō)相聚在一起就是緣份，我們歡迎新同學(xué)！老師相那邊使了一個(gè)眼色，班長(zhǎng)立馬站了起來(lái)哦……對(duì)！同學(xué)們我們歡迎新同學(xué)！跟著不知不覺(jué)的班上就沉浸在陣陣掌聲中……老師舉手示意可以了。這時(shí)新同學(xué)抬起頭來(lái)大家好，我叫洛弋烽是從初三下來(lái)的。請(qǐng)大家多指教！他剛一說(shuō)完，全班就炸開(kāi)了你說(shuō)，一個(gè)初三的怎么來(lái)我們班混呀！決對(duì)是個(gè)壞學(xué)生，算了以后離他遠(yuǎn)一點(diǎn)我可不想降級(jí)。……總而言之他給同學(xué)們的印象糟透了。老師把他安排在了我后面的位置，我對(duì)他開(kāi)始了注意。
上課時(shí)我總會(huì)下意識(shí)的回頭去看看他的動(dòng)態(tài)，可是他只是趴在桌子上睡覺(jué)。我想是降班生的緣故吧，沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)去提醒他。他上課仍然睡著，對(duì)他我少了那份好奇，他在我心中的形象終于有了定位：就一在學(xué)校混日子的另類(lèi)。同學(xué)們也不會(huì)特別的去注意他，因?yàn)樗粫?huì)去跟任何人接觸，也沒(méi)有任何人想要接近他。漸漸的期末臨近，同學(xué)們都開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)，而他卻一如既往的不動(dòng)于終。哀～管他呢自己考好才是最重要的。
時(shí)間滴滴答答的過(guò)去了我做在了考場(chǎng)上：加油！時(shí)光如梭，很快到了領(lǐng)成績(jī)的日子。同學(xué)們都早早的做在了教室里，焦急的等待老班的宣判。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)了老班在校園出沒(méi)的身影：夷？不對(duì)呀！滿面笑容，春光燦爛。這不像是老班的做風(fēng)呀？覺(jué)對(duì)有好事！聽(tīng)了班長(zhǎng)的分析同學(xué)們都松了好大一口氣。蹬蹬蹬聽(tīng)到老班高跟鞋的聲音，（老班神速�。。┚o接著一個(gè)倩影奪門(mén)而入，老班徑直走向講臺(tái)，將成績(jī)單輕輕的放在了講桌上同學(xué)們，老師宣布一個(gè)好消息，這次期末我們班有破紀(jì)錄的年級(jí)第一哦！同學(xué)們都不約而同的望向?qū)W習(xí)委員（因?yàn)樵诎嗌纤煽?jī)最好）她害羞極了不是我拉。老師微笑著接開(kāi)了迷底那個(gè)人就是新轉(zhuǎn)來(lái)的洛弋峰同學(xué)！��？！是他！真的一百個(gè)一萬(wàn)個(gè)想不到！他很平靜的戰(zhàn)起來(lái)，對(duì)這次成績(jī)似乎像是在他的掌握當(dāng)中沒(méi)有一老師向他投去了贊許的眼光，不知道是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，全班又沉浸在了掌聲中……回家時(shí)，專(zhuān)門(mén)經(jīng)過(guò)五班，往日的年級(jí)第一坐在教室門(mén)口哭得要死不活的……
他的這次驚天地，似乎改變了大家對(duì)他的看法，QQ群里，他的備注是‘學(xué)習(xí)之神’，真的無(wú)語(yǔ)半天。其時(shí)也真的很納悶的成績(jī)那么好干嗎還要降下來(lái)重新讀呀？于是，出于好奇，我Q了他：在哦。恩他破天荒似的回了我。很奇怪也你成績(jī)那么好干嘛還要降下來(lái)重新讀呀？很半天他都沒(méi)有回哦，沒(méi)關(guān)系拉，你不想說(shuō)我不勉強(qiáng)你其實(shí)……我曾經(jīng)是我們那個(gè)年極的第一名，我重來(lái)都是第一，重沒(méi)得過(guò)第二。看了那段話我眼睛都直了你天才也沒(méi)有拉我爸爸是北大的教授，我媽媽是我以前學(xué)校的校長(zhǎng)。他們對(duì)我從小就很?chē)?yán)格，他們說(shuō)我是他們的兒子，所以我只能是第一不可以是第二，失敗了就一切重新開(kāi)始。所以你初三一次考試失利，你父母就讓你重新開(kāi)始？恩……之后我們又聊了很多，多得都不知道到底聊了些什么……
他的那句話使我現(xiàn)入了沉思－－失敗了就一切重新開(kāi)始。是啊，多少父母都想讓自己的孩子成為龍中之龍，鳳中之鳳呀！所以過(guò)分的嚴(yán)厲要求孩子，就拿這個(gè)列子失敗了就一切重新開(kāi)始來(lái)說(shuō)一個(gè)孩子能有幾次重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)呀？過(guò)了那個(gè)年齡一切后悔都還來(lái)得及嗎？是金子總會(huì)發(fā)亮的，請(qǐng)您不要為它涂上一層過(guò)后黃色油漆，不然油漆會(huì)擋住金子的光芒的。
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