初二作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初二作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
Hello!大家好！恩小妹免貴隨父姓王，字雪晴，號(hào)竹林隱士，芳齡不便透露，出生地點(diǎn)我當(dāng)然不知道了，愛(ài)好，特點(diǎn)下面會(huì)一一介紹。 小妹我單名一個(gè)字雪，因?yàn)関eryvery崇拜冰心——我的文學(xué)偶像，但決不是嘔吐對(duì)象噢！所以我的字是“雪晴”。至于我的號(hào)嘛，那就得聽(tīng)我細(xì)細(xì)分解羅！ 小妹我家在山東，從小隨外婆居住。外婆家后有一茂密竹林，小時(shí)候的我，常在竹林里讀書(shū)識(shí)字。外婆這個(gè)人從來(lái)都沒(méi)有清閑過(guò)，一直忙。跟本顧不上給我做飯。因此我從小立志當(dāng)一個(gè)隱士，不管人間煩瑣之事，過(guò)逍遙自在的生活。還因我特喜歡竹林所以就以次為號(hào)。這段傳奇不錯(cuò)吧��？
小妹我生來(lái)就被書(shū)所包圍，所以從小就與書(shū)結(jié)下不解之弟，大媽，大爺能給緣。在坐的哪位妹子，大兄我提供讀不完的書(shū)，我就感謝他八輩祖宗！
我的特點(diǎn)多，那就不是我的錯(cuò)了！誰(shuí)讓我出眾呢！
我從小就胖。這是一大特點(diǎn)。小時(shí)候家里人常說(shuō)我：小小的眼睛，一笑瞇成一條逢，胖乎乎的怪可愛(ài)�，F(xiàn)在聽(tīng)到這話可就是另一個(gè)意思了：可憐沒(méi)人愛(ài)！但我很少為此而煩惱，我就是我，何必去改變自己呢？！他們說(shuō)我胖，只能說(shuō)明我缺點(diǎn)少，人緣好！誰(shuí)要是說(shuō)胖不好，我就跟他急！
還有小妹我最大的特點(diǎn)就是隨和。在我們班里，我的脾氣最好，是公認(rèn)的。誰(shuí)和我做同桌那是他燒香拜佛得來(lái)的。我的好脾氣使我教了很多好朋友。每天都過(guò)的很開(kāi)心。
好了！不多說(shuō)了，你們對(duì)我有一定的了解了吧！想要與我交朋友就趕緊來(lái)吧！Comeon!哎對(duì)了，我這個(gè)人有點(diǎn)善良，有點(diǎn)善變，有點(diǎn)多愁善感，想要與我交朋友，就做好心理準(zhǔn)備吧！
初二作文 篇2
那天上活動(dòng)課的時(shí)候，路過(guò)文化長(zhǎng)廊附近的海棠園，猛然發(fā)現(xiàn)那片片綠色之中微微露出點(diǎn)點(diǎn)紅色。
走近細(xì)看，我驚呆了，原來(lái)在我們的不知不覺(jué)中，海棠花開(kāi)了，而我們只顧匆匆地忙碌，再加上海棠又是那么含蓄地開(kāi)放，幾乎沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)在那團(tuán)團(tuán)綠色圍繞之中竟然隱藏著風(fēng)姿翩翩的花兒！
想來(lái)的確如此，櫻花早早把那大片大片的緋紅懸掛在枝頭，有誰(shuí)不會(huì)看見(jiàn)她們的絢爛呢！海棠沒(méi)有把那美麗多姿的火紅云朵掛在枝頭去向人們炫耀，而是默默選擇了在綠葉的遮遮掩掩下，緊挨著踏實(shí)的黃土地，低低地盡情綻放。所以，直到那天我才發(fā)現(xiàn)她的無(wú)窮魅力！她的開(kāi)放不是為了引得多少游人駐足，也不是為了博得多少路人的贊嘆，不管有沒(méi)有人去注意，有沒(méi)有人欣賞，甚至有沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)開(kāi)放的朵朵小紅花，這些她們并不在意，她們只知道為了今天，她們?cè)?jīng)忍受了一個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的磨礪。她們只想來(lái)為這滿園春光奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，寫(xiě)好自己美好的今天。于是她們無(wú)怨無(wú)悔地一朵連一朵，蓬蓬勃勃地散發(fā)著自己淡淡的芬芳……
在那個(gè)下午，我的心靈深深受到了震顫，我驚訝，我贊嘆，我感動(dòng)，可是我沒(méi)有帶相機(jī)來(lái)，只是那么靜靜地讀著那離地最近、開(kāi)得最踏實(shí)的紅海棠……
半夜里被雷聲震醒，突然發(fā)現(xiàn)大風(fēng)夾著雨點(diǎn)襲擊了黑夜，我的心里默默祈禱起來(lái)，我心中的海棠花啊，你可要經(jīng)得住這罕見(jiàn)的倒春寒！
第二天一早，一下樓就感覺(jué)到了絲絲寒意，我拎著相機(jī)，想去看望我牽掛的海棠花。路邊那些飄落的櫻花，讓我的心里更是擔(dān)憂，我的海棠花，怎么樣了？
快步走進(jìn)海棠園，我的臉上立刻露出了欣慰的笑容，盡管昨夜雨疏風(fēng)驟，我心中的海棠花，卻美麗依舊！在我蹲著身子忙碌著給那倔強(qiáng)的海棠拍照片的時(shí)候，有幾個(gè)同事走過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)我在干什么？當(dāng)他們走近低頭細(xì)看的時(shí)候，他們發(fā)出的是同樣的聲音“��？海棠花開(kāi)了，真漂亮！”我穿梭于美麗的海棠園里，拍下一張張最旖旎的風(fēng)景，讓她們?cè)谖业墓P下沉淀成最美的永恒！
初二作文 篇3
“老師你布置的家庭作業(yè)我寫(xiě)完了，你怎么還打我，我的作業(yè)都交了啊!”我急切的跟語(yǔ)文老師說(shuō)道。
“你說(shuō)你的家庭作業(yè)寫(xiě)完了?那好我就把你的家庭作業(yè)那出來(lái)讓大家看看�！闭Z(yǔ)文老師的話音剛落，走上講臺(tái)，把單獨(dú)放在講桌上的一本作業(yè)拿了起來(lái)。
“胡三同學(xué)，這就是你寫(xiě)的家庭作業(yè)嗎?”語(yǔ)文老師把作業(yè)本翻開(kāi)了，因?yàn)樯鷼馑哪橗嬘行┓杭t。
看到作業(yè)本上寫(xiě)的九個(gè)大字，還有語(yǔ)文老師的表情，瞬間我的心跳，漏跳了一下。
那分明不是我熬夜完成的家庭作業(yè)，而是“老師我的家庭作業(yè)寫(xiě)完了”這九個(gè)大字。班級(jí)里其他的同學(xué)都仿佛看到了什么恐怖的事，一個(gè)個(gè)震驚都張大了嘴。就連我的同桌王二都給我豎起了大拇指，“厲害啊!阿三。以后你就是我的榜樣了�！�
可就在這一驚一呼之下，教室里靜的可怕。王二也意識(shí)到了什么，只留下了一個(gè)自求多福的眼神，就老老實(shí)實(shí)的坐直了身體。怎么辦?現(xiàn)在的我除了害怕，還能怎么辦。語(yǔ)文老師是出了名的嚴(yán)厲，如果說(shuō)剛開(kāi)始她懲罰我，是沒(méi)有任何理由的，可現(xiàn)在事實(shí)擺在眼前，不僅要收到懲罰，而且有可能要叫家長(zhǎng)。想到這里，我在說(shuō)什么也沒(méi)用了。
只看到語(yǔ)文老師拿著我的作業(yè)，一步步的向我的座位走來(lái)，她每走一步我的心跳就加快一下，慢慢的`我看到她變了，不再是以前我那個(gè)嚴(yán)厲的老師，而是變成了一個(gè)拿著索命書(shū)的女魔頭……
“小三，還在睡覺(jué)呢。快起來(lái)吃飯了，媽媽給你做了你最愛(ài)吃的皮蛋粥。”就在這時(shí)候，一個(gè)讓我感到親切又熟悉的聲音讓我脫離了魔爪。
睜開(kāi)眼，又是我熟悉的小窩，在看看窗外，天已經(jīng)大亮。拍拍自己的胸口，自言自語(yǔ)的對(duì)自己說(shuō)：“幸好是做的一場(chǎng)夢(mèng)，看來(lái)以后要認(rèn)真的完成，老師布置的作業(yè)了�！�
初二作文 篇4
這個(gè)暑假之前，班主任對(duì)眾家長(zhǎng)們可謂是千叮嚀萬(wàn)囑咐，“教導(dǎo)”家長(zhǎng)們絕對(duì)不要放松孩子這個(gè)重要很可能拖垮孩子成績(jī)暑假。
主任就怕我們玩心太重，一個(gè)暑假過(guò)去玩心收不回來(lái)，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由暑假，結(jié)果無(wú)法面對(duì)初二更繁重學(xué)業(yè)，成績(jī)一落千丈，初三時(shí)吃了大虧，中考時(shí)候不能如愿。
可是不管這個(gè)暑假是玩是學(xué)，也都即將結(jié)束了，再過(guò)二天我就上初二了，教室門(mén)牌是初二XX班。
在許多學(xué)姐講來(lái)，初二沒(méi)有了初一生澀，沒(méi)有初三緊張，心態(tài)會(huì)好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業(yè)會(huì)比初一繁很多、重很多，但看原初二她們，臉上也都是掛著笑容，也還是蠻自由。
就要開(kāi)學(xué)了，迎接我初二，在新校區(qū)，展望學(xué)校新未來(lái)。而我們隔壁，就是居民住宿樓，我們目標(biāo)。我們對(duì)面是唯一示范中學(xué)——二中，那近在咫尺校園讓我們感到遙遠(yuǎn)，也許到時(shí)候會(huì)覺(jué)得兩校之間隔得馬路也會(huì)變得無(wú)比寬闊，寬闊得讓我們感覺(jué)可能會(huì)無(wú)法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在二中旁邊，讀在二中旁邊，就是為了讓我們離目標(biāo)更近，越接近二中標(biāo)準(zhǔn)。同樣，也只有給我們相同比重壓力，我們才有努力動(dòng)力啊。
上初二了，很快，就初三了。
不知不覺(jué)就要到高中了，而那離我們只有馬路寬距離，變得只要抬頭就能望見(jiàn)。
初二作文 篇5
春天的新綠，故鄉(xiāng)的圓月、“采菊東籬下”的悠閑；”天生我材必有用“的灑脫；陌路上的相視一笑危難的義無(wú)反顧......在生活中美隨處可見(jiàn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，去感悟。
最美，最美的升華。它令人刻苦銘心，靈魂震撼，令人心馳神往；生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈......生活就像一張紙，如果我們好好利用它，它就會(huì)價(jià)值連城，我們不利用好，它就是一張瞧不起的廢紙；生活就像一涓細(xì)流，總在精彩瞬間，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)：人間最美的是愛(ài)！
我們因?yàn)橛袗?ài)而精彩；因?yàn)橛袗?ài)而堅(jiān)持；因?yàn)橛袗?ài)而奮斗；因?yàn)橛袗?ài)而炫燦；父母給了我們世上最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)！
記得那是一個(gè)烈日炎炎的一天，我們一家三口在十月一的假期間，我們?cè)诖蟛菰稀Ｄ鞘俏逸p松的走在綠色的草地上，快樂(lè)的穿梭在爸爸媽媽之間。笑盈盈的拿起相機(jī)，為爸爸媽媽取了個(gè)難忘的鏡頭-----天是藍(lán)的，藍(lán)的心碎、云是白的，白的輕柔、草是綠的，綠的驕傲、花是紅的，紅的火熱——從沒(méi)感受道德愜意，使我醉了。放寬心，讓它深深融在這綠草紅火，藍(lán)天白云之間。
說(shuō)起來(lái)，這次得旅游的景色是我難忘。
父母每天嘮叨我們，訓(xùn)斥我們，那并不是父母對(duì)我們不好，而是父母在幫我們。父母見(jiàn)我們難過(guò)、傷心，他們并非不難過(guò)、不傷心，只是不想讓我們擔(dān)心。他們是世界上最偉大的父母。
我們何嘗想過(guò)，父母為我們犧牲了那么多，我們不能令他們失望。怕最后父母最不想的卻是：曾經(jīng)我們信誓旦旦的承諾，到最后卻變成了我們失敗的愚蠢和借口！
我們當(dāng)兒女的，不能令父母失望了，我們不能在辜負(fù)他們了！
初二作文 篇6
來(lái)到文來(lái)這個(gè)大家庭后，豐富多彩的活動(dòng)令我們受益匪淺并快樂(lè)著，而在班級(jí)中，我們還有一個(gè)小小的園地，活動(dòng)小組�；顒�(dòng)小組由同學(xué)們自主組成，一個(gè)小小的交際圈，卻有著一段段美好的時(shí)光充斥著快樂(lè)的每一天。
小隊(duì)活動(dòng)是一次有意義有樂(lè)趣的活動(dòng)。而當(dāng)我見(jiàn)證第一只經(jīng)我手捏出的青瓷花瓶時(shí)，，又令我細(xì)細(xì)回憶起來(lái)
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