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初二作文

時(shí)間:2021-05-06 14:36:48 初中二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的初二作文錦集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的初二作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的初二作文錦集八篇

初二作文 篇1

  總是感傷孤獨(dú)與寂寞,總以為只有母親陪伴自己走過(guò)漫漫長(zhǎng)路。

  ——題記

  夕陽(yáng)漸落,黑暗潮水般用來(lái)。常常在路燈的牽引下走在回家的小路上;叵肫鸬目偸悄赣H的笑顏,總是母親巧手下的飯菜。父親,相較于母親,顯得太過(guò)陌生,總是被遺忘在角落。

  回到家,時(shí)常是匆匆吃過(guò)飯。爾后,或許我寫(xiě)自己的作業(yè),父親呆在房間補(bǔ)眠;蛟S父親早已去打工,而我亦在寫(xiě)作業(yè)。無(wú)論是相隔一間房還是相隔萬(wàn)里,似無(wú)差別,不曾在意。

  不知何時(shí)起,開(kāi)始淺眠,夜里,時(shí)常傳來(lái)一陣細(xì)微而雜亂的聲音。近來(lái)習(xí)慣了,那是父親打工回來(lái)的昭示。每次聽(tīng)到那腳踏聲,心如潮水,蕩漾不停。那是沉重的,讓我感到心酸。那又是輕微的,打破了多年來(lái)父親在女兒心中的陌生。常有的,只是感動(dòng)。

  常常和父親相處,多的是沉默。父子間的沉默,仿佛只因心靈相通。而父女間的沉默,仿佛只是任尷尬蔓延。特別是開(kāi)始在意起父親時(shí),那尷尬使我不知所措,卻也只能任尷尬蔓延。

  時(shí)間久了,沉默的次數(shù)多了,也開(kāi)始漸漸懂得沉默是金。在沉默與尷尬中,我會(huì)思考,以至于忘了尷尬,這是沉默的魅力。常常思考回味的是從前那些不在意父親的日子。有時(shí)心笑了,卻也不表現(xiàn)在臉上,畢竟已經(jīng)長(zhǎng)大了些,只是偶爾會(huì)偷偷打量一下父親。父親是否也在想一些美好的事情?

  沉默中常常會(huì)有些簡(jiǎn)短的對(duì)話,對(duì)話與對(duì)話之間,留有的還是沉默。那些對(duì)話,仿佛有如風(fēng)中的才跑閃亮透明著直至無(wú)聲消失。但令人留戀而更顯珍貴。沉默是金,而那些話語(yǔ)更為無(wú)價(jià)。

  時(shí)間不知不覺(jué)劃過(guò)指尖。十幾年的生活大抵也留有不少的懷念。正值青春時(shí)期的我,會(huì)懷念,會(huì)傷愁。卻也是人生的大好年華。

  兒時(shí),得了獎(jiǎng)常常趾高氣揚(yáng),現(xiàn)在的我,似乎還有這樣的一絲意味。

  偶爾,坐在父親的電動(dòng)車后座,去一些陌生的地方參加考試。心里承載的一直都只是莫名的欣喜與忐忑。不知何時(shí)起,開(kāi)始有了愁與了然,因?yàn)檠矍暗娜恕业母赣H。

  或許是需要一個(gè)依靠,因?yàn)閺亩吅魢[而過(guò)的寒風(fēng),所以才會(huì)注意到父親的發(fā),父親的背,父親的蒼老。

  父親的發(fā)不算濃黑,所以也只是一頭普通的頭發(fā)。頭發(fā)中有些許的白發(fā),偶爾會(huì)想如果父親的頭發(fā)濃黑……不過(guò),印象匯總父親染發(fā)的次數(shù)并不少。偶爾回想如果父親從前沒(méi)有一次又一次地把頭發(fā)染黑……至于父親的背,只是望去有無(wú)可言喻的傷感;蛟S只是因?yàn)樽⒁獾礁赣H老了。

  其實(shí),回頭想想看看,一直陪伴自己的何止是母親?答案蔓延在眼角曾經(jīng)流過(guò)的淚……

  父親騎著自行車載我去上學(xué),然后輾轉(zhuǎn)再去打工……

  父親用粗拙的手握著我的手一筆一畫(huà)地教我他唯一會(huì)的幾個(gè)漢字……

  父親在餐桌上默默把好吃的東西夾進(jìn)我的碗里……

  父親……

  曾經(jīng),是父親支撐著這個(gè)家,在背后默默支持著我。曾經(jīng)是,現(xiàn)在依然是。我能做的,不再只是沉默……

初二作文 篇2

  堅(jiān)持,可以給人以成功;堅(jiān)持,可以給人以力量;堅(jiān)持,可以給人以勇氣。這便是我的座右銘,它激勵(lì)著我要堅(jiān)持不懈,走上成功之路。

  世界上的許多偉人,哪一個(gè)背后沒(méi)有堅(jiān)持的力量?“書(shū)圣”王羲之成為一代書(shū)法家的秘密便是堅(jiān)持又刻苦。那小小的我是不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持呢?

  今年暑假,媽媽在我的央求下,給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班。今年的暑假,高溫天氣持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),我在第一天打完籃球回來(lái),就跟媽媽說(shuō),天氣太熱了,我不想打了,媽媽對(duì)我說(shuō):“天氣太熱,只針對(duì)你一個(gè)人嗎,還有那么多人不是同樣在訓(xùn)練。因?yàn)檫@么一點(diǎn)困難,就不想繼續(xù),以后能有勇氣面對(duì)更大的困難嗎?”第二天,我極不情愿的還是去了,回來(lái)我又跟媽媽說(shuō),天氣太熱,一動(dòng)全身都是汗,還盯著大太陽(yáng)曬,我真的不想打了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你看那些運(yùn)動(dòng)員,他們都是在沒(méi)有太陽(yáng)和高溫的天氣下練的嗎,他們能夠取得冠軍,平時(shí)付出了多少汗水,多少努力,他們都是從幾歲就開(kāi)始練起,如果他們也覺(jué)得累,不堅(jiān)持,能夠有那么優(yōu)異的成績(jī)嗎?臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下要十年功!蔽衣(tīng)媽媽說(shuō)了這些,心里再也沒(méi)有不想繼續(xù)打籃球這個(gè)念頭了。每天時(shí)間一到,我都非常積極的去訓(xùn)練班,到后來(lái),我甚至非常喜歡到籃球夏令營(yíng)打籃球了。在教練的悉習(xí)教導(dǎo)下,我懂得了更多的籃球知識(shí),我運(yùn)球、投籃的姿勢(shì)都有了很大的進(jìn)步。因?yàn)榘l(fā)燒,請(qǐng)了幾天假,在后面的幾天,我下午場(chǎng)和晚上場(chǎng)接著一起打,都感覺(jué)不到累。我很慶幸,幸虧我自己堅(jiān)持下來(lái)了。

  是的,一個(gè)人能不能取得成就,不在于自身?xiàng)l件的好壞,而在于有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力奮斗的精神。讓我們做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人!

  我相信,堅(jiān)持是走向成功之路必不可缺的!

初二作文 篇3

  也是這樣的一個(gè)下午,也是這樣的夕陽(yáng),也是這樣的金光;那抹美麗的夕陽(yáng)邊漸漸浮現(xiàn)出了一張陌生的臉,洋溢著燦爛而又淳樸的笑容。

  那是一個(gè)燥熱夏天,我在家里實(shí)在覺(jué)著悶熱,眼看天馬上就要黑了,我想趁著這個(gè)時(shí)候出門吹吹涼風(fēng),便騎著自行車出門了。

  臨近傍晚的時(shí)候果然涼快。轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到了一個(gè)十字馬路,看到亮的是黃燈,就想一下子沖過(guò)去,誰(shuí)知,黃燈一下子轉(zhuǎn)成了紅燈,我急忙剎車,可不知怎的',明明按了剎車,卻還是超過(guò)警戒線幾十厘米,“咦,這怎么回事,明明平時(shí)很靈的啊,怎么今天就剎不住呢……”正當(dāng)我疑惑時(shí),一位交警叔叔向我走了過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)跟我過(guò)來(lái)一趟,小朋友!蔽疫以為他要給我開(kāi)罰單,雖然很不情愿,但也沒(méi)辦法,只得跟他走,小聲嘟嚷道:“這個(gè)交警怎么這么小氣啊?!不就是超了警戒線幾十厘米嘛,又不是什么大事,至于開(kāi)罰單嗎?再說(shuō)了,車子剎車壞了我又不知道……”“不是小氣,是和修車師傅搶生意哩!”不知何時(shí),他已經(jīng)站在了面前,手里拿的竟然不是罰單,而是一個(gè)工具箱,她打開(kāi)之后,里面竟然是一整套的修車工具,在我驚得發(fā)愣之時(shí),他便接住了我的車,自己修起了剎車來(lái)。不一會(huì)兒,車子便修好了,似乎比原來(lái)的更結(jié)實(shí),更靈敏,我一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次:“那個(gè)……謝謝……叔叔了……”“客氣什么,我只是做我該做的,這樣不是既保證了你的安全,也保障了別人的安全嗎?”交警叔叔笑著說(shuō)!敖o你錢!蔽伊(xí)慣性地遞上錢。而他卻推開(kāi)我的手:“我怎么能收你的錢呢?這本就是我的義務(wù)啊,對(duì)了,天都已經(jīng)快傍晚了,你趕快回家吧,不然,你父母要著急了!蔽疫@才想起來(lái),連忙道謝,起身離開(kāi)。

  回頭望,他站在夕陽(yáng)下給我招手,余暉照在他的臉上,那笑容清晰可見(jiàn),這是,他身上似乎閃耀著金色的光芒……

初二作文 篇4

  黃暈、落日、細(xì)雨、彩虹。又是一個(gè)寂靜的夜晚,枯黃的落葉劃過(guò)墻角,滑過(guò)窗戶。--《題記》,

  “淅瀝瀝--淅瀝瀝”不知不覺(jué),窗外下起了朦朧細(xì)雨。又是一個(gè)落雨的傍晚,打開(kāi)窗,微風(fēng)吹過(guò)來(lái)浮在我的臉上,雨灑進(jìn)來(lái)打在我的臉上,濕漉漉的。

  我想起了那個(gè)被摔壞的羚羊木雕,在我小時(shí)父母不在我身邊,只有羚羊木雕陪伴著我陪黃我度過(guò)那些時(shí)日。記得那是有一年父親打工回來(lái)送我的禮物——羚羊木雕,我是如此的喜歡它,因?yàn)閺男〉酱鬀](méi)有人送我這么獨(dú)特的禮物,所以這是我小的時(shí)候最喜歡的玩物。羚羊木雕有十厘米長(zhǎng),羊角非常的彎翹,最栩栩如生的是羊毛,刻的非常的精致又美妙,眼睛又寬又大,羊眉參差不齊,非常的美麗。別的小同學(xué)都羨慕我有如此特別的禮物非常驚嘆不已。結(jié)果三件年后的今天就被我摔壞了,哭了好些時(shí)日。

  至今回想起來(lái),我真的是太不小心了,,但我始終忘不了得是,那天的天氣和今天的一樣,薄霧濃濃。

  天色越發(fā)黑暗,雨腳如麻,我想起了陳年舊事,把打碎的羚羊木雕的碎片拿出來(lái)回憶著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······十分傷心。

  深夜,我坐在屋外的板凳下,望著蔚藍(lán)的天空······

初二作文 篇5

  一個(gè)人的一生是一個(gè)不斷積累和奮斗的過(guò)程。在我的學(xué)校生活中,我學(xué)會(huì)了以謙卑的態(tài)度面對(duì)他人和社會(huì)。朝著燈塔前進(jìn)的路上,我勇敢地邁開(kāi)了步子。春天的不成熟還沒(méi)有褪去,但夏天的炎熱已經(jīng)悄然來(lái)臨。在這個(gè)春夏交替的季節(jié)里,沒(méi)有了萬(wàn)物復(fù)蘇的興奮和喜悅,也沒(méi)有了蟬鳴的喧鬧,悶熱的教室里堆滿了一排排滾燙的肉球,令人昏昏欲睡。我坐在教室里,不耐煩地看著我的手表。

  我不禁嘆了口氣,時(shí)間比倒轉(zhuǎn)還慢。老師的話題早就被理解了。對(duì)我來(lái)說(shuō),老師的話成了動(dòng)人的搖籃曲。聽(tīng)著舒服的歌聲,我閉上了眼睛窗外的昆蟲(chóng)疲倦地叫著,但窗戶是寂靜的。單元測(cè)試已經(jīng)開(kāi)始了。我就像一個(gè)高高坐著的皇帝,傲慢地盯著試卷。這些東西真的不能打敗我,當(dāng)我在課堂上的時(shí)候,我已經(jīng)把它們牢記在心,深深地刻在我的腦海里?粗鴮W(xué)生們摸不著頭腦的無(wú)助表情,我自豪地笑了。

  但此時(shí)此刻,我在試卷上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我無(wú)法回答的問(wèn)題它是如此引人注目,就像一根非常鋒利的鋼針插入我的心臟我羞愧得臉紅了,為這個(gè)問(wèn)題后悔并責(zé)備自己。窗外的昆蟲(chóng)仍然那樣叫著,但現(xiàn)在我想它們是在可憐我。我很生氣,但我無(wú)可奈何地笑了。放學(xué)后,走在操場(chǎng)上,我的心感到莫名的興奮。為什么這次會(huì)有問(wèn)題?我的臉去哪里了?我怨恨地呼吸著大地,抱怨命運(yùn)的不公。

  這時(shí),在我腳邊的水坑里,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在水中自由漂浮,好像在享受痛苦。它一定是偶然掉進(jìn)去的。但是它為什么不掙扎著逃跑呢?為了恢復(fù)自尊?我搖搖頭,無(wú)助地離開(kāi)了。我為它的愚蠢感到抱歉。突然,我震驚了他不是小螞蟻嗎?我很傲慢,以為會(huì)有好結(jié)果,但結(jié)果適得其反。為什么我不再認(rèn)真上課了?為什么我不認(rèn)真準(zhǔn)備考試?為什么我不安定下來(lái),實(shí)事求是地做事呢?想到這里,我的心里充滿了悲痛我應(yīng)該做什么來(lái)彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤我明白了,我不能為了空虛的自尊而毀掉我的事業(yè)。我知道卑微的人前途光明,而自負(fù)的人只能得到人們輕蔑的目光。我有崇高的理想!我不會(huì)輕易放棄我所有的一切!

  夜已經(jīng)很深了,當(dāng)我想起螞蟻和我相似的可笑行為時(shí),我忍不住笑了,也后悔了。我不能像螞蟻一樣沾沾自喜,過(guò)著徒勞無(wú)功的生活。我想為我的理想而戰(zhàn)!因?yàn)槲疫x擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,我只在乎艱難困苦?粗胺降臒羲,我堅(jiān)定地邁出了腳步。

初二作文 篇6

  那個(gè)影響了我的人人的一生中,總有那么幾個(gè)人,對(duì)自己很重要,也會(huì)深深的影響著你,可能是父母,可能是朋友,可能是老師,也可能是曾經(jīng)擦肩而過(guò)的陌生人……

  在我的14年生活中,有這么一個(gè)人,她只是一位樸素,普通的家庭婦女,卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時(shí)候,他總是教育我們,不要亂扔垃圾,對(duì)人要有禮貌……我雖然表面上聽(tīng),可背后,我還是亂丟垃圾,吃過(guò)的小食品袋亂扔,糖紙亂扔。

  自從那件事后,我深深地被他影響了……

  一年前,媽媽帶我們?nèi)バ⒘x玩,走到一家賣燒烤的店前,媽媽給我們買了幾根烤串,和我們一起買的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后,把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。正要離開(kāi),看見(jiàn)旁邊的這位婦女和孩子吃完后,順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見(jiàn)了,輕輕的對(duì)我說(shuō):“去吧丟在地上的撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里去!蔽噎h(huán)顧四周,有挺多人的,撿那個(gè)怪不好意思的。剛想完,只見(jiàn)媽媽輕輕地蹲下,把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見(jiàn)了,臉漲得通紅,和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看媽媽,不僅起了一種肅然起敬的感覺(jué)。

  原來(lái),我認(rèn)為媽媽有點(diǎn)多管閑事?蛇@次,我不禁認(rèn)為我錯(cuò)了,媽媽是一個(gè)很有素質(zhì)的人。

  從那以后,我再也不亂扔垃圾了,看到地上有一些紙張,也會(huì)檢起來(lái),找到垃圾桶,并扔進(jìn)去。

  她,雖然平平凡凡,卻做出很多事,讓我對(duì)他的敬佩之情油然而生。她,影響了我的那個(gè)人。

初二作文 篇7

  “噓——”大家請(qǐng)安靜,下面我給疲倦的你獻(xiàn)上我們班最珍貴的“三寶”,請(qǐng)大家笑納!

  “大家安靜,老郭來(lái)了!”教室一片寂靜,可不是,一個(gè)肥胖的身影在窗前晃動(dòng)著,他走起路來(lái)像可愛(ài)的小企鵝,左搖右擺,真是可愛(ài)極了,他戴著一副黑邊眼鏡,再加上他那圓滾滾的大肚子,一看就知道有“貨”。他經(jīng)常與我們談心,像大哥哥一樣親近,郭老師很幽默,他常對(duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)啊是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,冰凍三尺非一日之寒,水滴穿石非一日之功。吶!你看,像我這 ‘苗條’的身軀可不是一口吃起來(lái)的哦!”他拍拍自己圓鼓鼓的肚子又問(wèn)道:“誰(shuí)可以一口吃成這個(gè)樣子?”說(shuō)到這,我們哄堂大笑,但是笑過(guò)后,細(xì)細(xì)回味,可不是,學(xué)習(xí)何嘗不是如此呢?一個(gè)笑話式的比喻不僅讓課堂增添了幾分樂(lè)趣,而且深刻的給我們留下了印象——使我們懂得了如何對(duì)待學(xué)習(xí),在郭老師的課堂上總是笑聲不斷,這也正是他獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格:在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。所以我們都很喜歡他的課,這正是與他幽默風(fēng)趣的性格息息相關(guān)。

  他個(gè)子不高,長(zhǎng)得白白的,很年輕。若站在我們中間你怎么也不會(huì)認(rèn)為他是一名教師,你錯(cuò)了,他是一個(gè)非常有責(zé)任心的教師,而且在教學(xué)上他也有自己的一套,教學(xué)中他是一個(gè)大方而又刻薄的人。他——就是我們的數(shù)學(xué)老師“小皮”,我們大家都喜歡這樣親切的稱呼他!記得一次考試前,我的復(fù)習(xí)資料做完了,于是我就靈機(jī)一動(dòng)把歪點(diǎn)子打到皮老師身上了,我決定去“敲詐”一下——要幾張復(fù)習(xí)資料做做,沒(méi)想到他竟爽快的答應(yīng)了,而且還主動(dòng)要給我批改呢!陰謀得逞我偷偷的笑了。不愛(ài)開(kāi)玩笑的他,在我們的學(xué)習(xí)中他總是那么的“死板”,他不允許我們犯錯(cuò),尤其是低級(jí)錯(cuò)誤,否則他會(huì)由可愛(ài)的“綿羊”變成“老虎”。我們都好怕怕噢!

  “瞧!那小樣,酷斃了!”我們的“英國(guó)力士﹣踢他”(英語(yǔ)老師)蘇老師。他雖然和小皮有些相似之處,但是更多的還是他自己的獨(dú)特之處,他喜歡籃球所以他很陽(yáng)光,嘴角總是掛著一絲絲的微笑所以他很有親和力。講笑話似乎也是他的專長(zhǎng),因此我們也喜歡圍著要他講笑話,“好好,今天給你們講個(gè)故事吧,從前啊,有個(gè)傻子,他只會(huì)說(shuō)不知道,人家問(wèn)他姓什么,他說(shuō)不知道,問(wèn)他吃飯沒(méi)他也說(shuō)不知道……”說(shuō)到這他停下來(lái)問(wèn)我們“你們知道這個(gè)故事嗎?”我們愣了半晌“不知道!”他壞壞的說(shuō)“嗯,不錯(cuò)!”我們這才恍然大悟,我們中招了被他給忽悠了,我們頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑,他也笑了——“小樣夠壞!”

  怎么樣?這就是我們的吉祥三寶,“真是開(kāi)心又學(xué)好,天天有三寶!”

初二作文 篇8

  每當(dāng)看到那一張張?zhí)N藏著豐富中華內(nèi)涵的國(guó)畫(huà),都想拿來(lái)筆墨紙硯,繪作一番,別有一帖情趣,不禁讓我陶醉。我愛(ài)國(guó)畫(huà),愛(ài)到癡迷的程度了。

  曾臨過(guò)林海鐘叔叔的巴蜀大景的局部,紙長(zhǎng)千尺,筆用善璉湖筆,軟硬適中,敦厚樸素,別有一番感受;墨并不用舊墨研磨,也不用新墨研磨,是已調(diào)好的墨汁。

  當(dāng)紙鋪在案時(shí),參妙手偶得之境,落筆取雄渾、勁強(qiáng)之意,把山石、樹(shù)及老藤描畫(huà)地較為生動(dòng),畫(huà)興大發(fā),站起來(lái),充滿力量地畫(huà)了余下的畫(huà)卷,心中不由得激動(dòng)、興奮起來(lái),激動(dòng)之余自然也帶點(diǎn)自豪與驕傲。

  是呀,我這學(xué)畫(huà)的漫長(zhǎng)八年中,有悲,有歡、有樂(lè)、有喜、有自豪……就像人有悲歡離合,月有陰晴圓缺一樣。它是我生活的一部分,更是我生命中十分重要的一部分,就像紅顏知己一樣,不是隨隨便便就能讓其它東西代替的。

  曾有幸看過(guò)董希源叔叔的作品,他是我最佩服的人,因?yàn)樗淖髌犯腥玖艽螅琰S山寫(xiě)生與松壑云瀑,當(dāng)然,最值得我佩服的畫(huà)是懸掛在天安門城樓中央大廳的“錦繡河山美如畫(huà)”,高聳入云的山,如絲般的云,挺拔的松,把中華美景表現(xiàn)的淋漓盡致,好一幅氣壯山河的中國(guó)畫(huà)。

  就讓我們?cè)谥袊?guó)畫(huà)中尋找意境,在意境中尋找快樂(lè)吧!

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