初二學(xué)生作文:初二的生活
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初二學(xué)生作文:初二的生活,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二學(xué)生作文:初二的生活1
因?yàn)殚_學(xué)就上初三的關(guān)系,我們開學(xué)很早,所以要利用有限的假期做些自己喜歡的事啊,呵呵,不喜歡寫作業(yè),不喜歡旅游,所以樂趣就是當(dāng)個(gè)宅女,在家打游戲,出去買吃的,呵呵,不是很充實(shí),但是很開心,因?yàn)椴挥妹鎸?duì)ABC和之呼者也,但也因此疏忽了很多朋友,這個(gè)假期哦,叁叁去旅游了,是我無(wú)比向往的地方——云南,所以好嫉妒啊。因此把自己搞的很頹廢。不過一想到其他同學(xué)的遭遇就暗自慶興,因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)被逼補(bǔ)課,唉,好累哦,這樣好像一個(gè)輪回,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),生生不息。
寫這篇文章的時(shí)候在聽歌,Maria的新歌,很憂傷的調(diào)子,就這樣聽出了眼淚...呵呵,太煽情吧?說假期什么都沒做是不會(huì)的拉,我做了個(gè)很重大的決定,放棄自己喜歡了3年的男生,擦干眼淚一個(gè)人走下去,呵呵,自己很傻哦,被人家當(dāng)作炫耀的工具若即若離了3年,終于,我也要埋葬自己可被的愛情了...
發(fā)現(xiàn)自己寫文很喜歡用省略號(hào),應(yīng)該是不喜歡完結(jié)的感覺吧,總覺得省略的話還有余地,呵呵,很傻的想法吧?
總在叁叁面前很卑微,她好象什么都比我們做的好,但又總嫉妒不起來,因?yàn)檫@孩子真的很單純可愛,呵呵,
好象生活就這樣過了好久吧?那就讓它繼續(xù)走下去,讓我也繼續(xù)背著憂傷,喜歡,友情,走下去。
初二學(xué)生作文:初二的生活2
天空的幸福在于披上一絲絲藍(lán)色的面紗,大地的幸福在于穿上一身身綠色的軍裝;大海的幸福在于漾起一層層深藍(lán)的浪花。
——題記
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)隔十五年了,我再次和家人回到了童年那可愛的家鄉(xiāng)?晌覅s被眼前這一幕驚呆了。
曾經(jīng)那片片綠樹成蔭的大森林成了“禿子”;曾經(jīng)那條條清澈見底的小河變得渾濁惡臭;曾經(jīng)那處處沁人心脾的空氣已彌漫著濃濃的異味,“不——不——這不是我的家鄉(xiāng),不是我的家鄉(xiāng)”我對(duì)媽媽喊道,我被惡夢(mèng)驚醒。原來這是個(gè)夢(mèng)。
雖然這只是個(gè)夢(mèng),但在這個(gè)災(zāi)難來到之前,我們可以改變它,那最好的方法就是提倡低碳生活!
我眼中的低碳生活,是簡(jiǎn)單的,從我們生活中一點(diǎn)一滴做起。在出門或者離開房間的時(shí)候,我們就隨手熄滅電燈,關(guān)掉風(fēng)扇,這樣既省電又省錢;在洗澡的時(shí)候,我們可用太陽(yáng)能等節(jié)氣器具頂替煤氣;用完的舊電池我們可以進(jìn)行回收;看完的舊報(bào)紙我們可用來擦玻璃或放在衣柜最底層,既防潮又可吸收衣柜的異味;我們還應(yīng)該多植樹;讓即將變成“禿子”的森林重新長(zhǎng)滿光澤的秀發(fā)。讓樹木釋放更多氧氣,讓一氧化碳等有害物質(zhì)消失,為自然界增添一抹新綠。
這就是低碳生活,只要我們從頭一點(diǎn)一滴做起,并不困難。低碳生活是一種習(xí)慣,只要你努力,一定能養(yǎng)成;低碳生活是一種境界,只要你追求,就一定能實(shí)現(xiàn);低碳生活更是一種責(zé)任,需要你我從自身做起。
晚上,我又做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見家長(zhǎng)的樹林郁郁蔥蔥,家鄉(xiāng)的小河魚蝦成群,家鄉(xiāng)的空氣愈加清新。
初二學(xué)生作文:初二的生活3
兩棵樹,一棵高大如傘蓋;一棵嬌弱且低矮。那是我和爺爺?shù)臉洹?/p>
兩雙手,一雙黝黑粗糙;一雙嬌嫩細(xì)膩。那是我和爺爺?shù)氖帧?/p>
一座老宅,一棵槐樹,那是我最滿意的生活。
爺爺說:“槐花就像月亮一般雪白,樹渾身都是寶!被ㄩ_時(shí)節(jié),微風(fēng)拂過,槐花輕盈地飄落。地上如鋪滿雪一般。月光下。,爺爺正在彎腰拾槐花。我問他:“爺爺你在干啥?”“給我的乖孫做槐花枕頭!“我們倆來比賽,看誰(shuí)拾的多!”“噓,小聲點(diǎn)!槐樹媽媽聽見了就不落花了!痹鹿庀轮挥谢毕阊U裊和兩人忙碌的身影。
陽(yáng)光下,爺爺翻曬著槐花,我在槐樹下嬉戲、打鬧。
過幾天后,我的床邊多了一個(gè)小枕頭,靠在上面,香氣四溢,一夜好夢(mèng),連夢(mèng)都彌漫著槐香。
爺爺還會(huì)用槐花釀酒,拾來的花骨朵個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽和,像小船一樣。我總是好奇:這里面到底裝了什么瓊漿玉露?爺爺總是笑著不說話,加入冰糖、泉水,封入黑瓦罐里。剩下的就交給時(shí)間去打理。
吃著槐花餅,喝著沁人心脾的槐酒,在槐樹底下陪著爺爺聽?wèi)蚯⑼嫠,靠在樹下睡覺、打鬧,十分悠閑、暢意。
長(zhǎng)大后,我隨父母進(jìn)了城,每次勸爺爺跟我們一起住。他總會(huì)說:“唉,我老了,槐樹也老了,我走了,樹會(huì)孤單的……”
如今,爺爺老了,花枕頭拾不起來了,酒也搬不動(dòng)了。而年幼的我也由幼稚的小童長(zhǎng)成了懂事的少年。每次喝著買來的槐花酒,總覺得少了些什么……
槐樹下,爺爺牽著我的手漫步,那是我逝去的童年,是我最滿意、最懷念的生活。
初二學(xué)生作文:初二的生活4
“初二的生活既枯燥無(wú)味又絢麗多彩;初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱;初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活被戲稱為‘人間地獄’!苯憬阌衷谙蛭疫M(jìn)行“學(xué)前教育”!
自從放暑假開始,姐姐每天都無(wú)時(shí)無(wú)刻地向我進(jìn)行“學(xué)前教育”?偠谥遥偢嬖V著我,初二的生活是多么地辛苦;學(xué)習(xí)不能松懈,一松懈就一落千丈……
看!又在進(jìn)行中…
“你初一的幸福生活:天天看小說,作業(yè)也不多,即使到了考試也不用多么緊張……這一切都過去了”上了初二,你的壓力陡增了!”
“除了正常的上課聽講、課后作業(yè)外,一場(chǎng)接一場(chǎng)的測(cè)驗(yàn),大大小小的考試是經(jīng)常有的,不能松懈啊!边@就是初二地獄般的考試狂潮。
“‘題海憑你躍,書高任你爬!醵淖鳂I(yè)量非常大,可說是‘感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!,擁有至高的耐心便成為了關(guān)鍵!蹦愕谜嬲m應(yīng)了,才算功到自然成啊。
“當(dāng)然。初二雖然辛苦,卻不能阻擋前進(jìn)的步伐,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。生活是辛苦并快樂著!”
無(wú)論我們的初二生活如何,它都會(huì)是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。
初二學(xué)生作文:初二的生活5
上學(xué)第一天,我跑去找教室。因?yàn)樯衔鐖?bào)名時(shí)已經(jīng)確定了辦公室左邊第一個(gè)教室就是可愛的804班,于是下午去的時(shí)候就興沖沖地跑去。心里非常激動(dòng),唉,終于又要和大家見面了!我看見門牌是“804”時(shí),激動(dòng)的差點(diǎn)窒息了。正在我準(zhǔn)備踏進(jìn)那個(gè)教室時(shí),一個(gè)陌生的面孔與我撞個(gè)正著,我心里一想:哦!這就是我們的新同學(xué)啊。我往教室里一望,可看見的都是陌生的面孔,我納悶了,急忙看看門牌號(hào),沒錯(cuò)啊,是寫的“804”啊!我?guī)еЩ鬀_下樓,向上望去,咿?我們親愛的班長(zhǎng)大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩?我再一次沖了上去,叫住班長(zhǎng)大人,狂喊:“班長(zhǎng)大人,我們教室在哪?”班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)是我,于是也扯著嗓子說:“過來,在這邊啊!”
終于,我在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,找到了我們可愛的804。
當(dāng)我走進(jìn)真正的804班,那種親切涌上心頭(夠惡心的)……我看見一群一群的女生嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁纯炷邪∨枷駝≈惖模覔u了搖頭,但有覺得格外的熟悉,于是又笑了笑。這次,我的死黨們都轉(zhuǎn)走了,走得干干凈凈,一個(gè)都不剩。
初二學(xué)生作文:初二的生活6
提起初二也許有人會(huì)憂傷,也許有人會(huì)滿懷喜悅,初二是人生至關(guān)重要的一個(gè)時(shí)期,也是決定未來成敗的一個(gè)未知謎團(tuán),初二是轉(zhuǎn)折點(diǎn),要在初二為初三的備戰(zhàn)打下良好的開端,才能一拼!初一時(shí)期的我們都還小,所以允許我們的無(wú)知和放縱,但初二卻不同,初二意味著成熟,意味著初中三年奮斗后能否取得功成名就。
初二的學(xué)習(xí)是辛苦的,面對(duì)著那堆積如山的書本,小小的我們被淹沒在書海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍,無(wú)奈的.我們只得埋頭奮筆疾書,踏著明媚的晨光,我們又急匆匆向?qū)W校行駛,每天如此,我們不知疲倦的往返與學(xué)校與寢室這兩點(diǎn)之間。
在這樣一個(gè)非常時(shí)期里我們應(yīng)該要加以重視,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。一晃六年過去了,又一晃三年也過去了,而時(shí)間是不會(huì)等我們的。等待我們的只有一級(jí)比一級(jí)高的學(xué)府。我記得小時(shí)候媽媽常跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的講“學(xué)無(wú)止境,乘著年輕趕緊學(xué)。現(xiàn)在不學(xué)等到老了連后悔藥都沒地兒買!笔前!在正屬于我們年輕的歲月里不學(xué)習(xí)那還要更待何時(shí)呢?
同學(xué)們,拋開過去的一切吧!好的差的成績(jī)都已經(jīng)是過往,都已是浮云。新的起跑線,新的起點(diǎn)。奔跑吧少年!初二的大門已朝我們打開。不管有多么大的坎坷和困難在等待著我們。只要在心底給予自己一點(diǎn)點(diǎn)安慰。哪怕是一句“我能行!”或是“我很棒!”都能使我們奮勇向前,再大的困難都會(huì)被我們踩在腳下。初二是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登。的確,在我們初二的學(xué)習(xí)生活中,只要我們珍惜分分秒秒,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),努力的學(xué)習(xí),相信成功的曙光就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們。
初二學(xué)生作文:初二的生活7
等一朵花開,是一種幸福。
別人送給我家一盆植物。當(dāng)我第一次看見它的時(shí)候,就認(rèn)定了這盆植物是平凡的,甚至可以用“其貌不揚(yáng)”來形容。它的莖已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃,葉子也有些卷曲。整體看上去,就像耷拉著腦袋一樣。我對(duì)它滿是失望。
“這盆植物不知還能挺多久呢。”我?guī)缀跆焯於歼@么想。我只是機(jī)械似的定時(shí)給它澆些水,也沒有太多指望它能活下來?墒,在我機(jī)械式的照顧下,這盆植物褪去了那份黃,一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了生機(jī)。它的莖葉逐漸向上挺起,再也不是原來那副彎腰曲背的模樣。聽說這盆植物是能開花的,我忽地期望它能開出美麗的花來。我想,那一刻,我一定會(huì)無(wú)比激動(dòng)。
日子就這樣一天天過去,平淡如常。我仍舊定時(shí)給它澆水,只是比以前更加關(guān)注它的生長(zhǎng)。每澆一次水,我都會(huì)下意識(shí)觀察一下,可是幾個(gè)月過去了,它卻無(wú)動(dòng)于衷。不急,慢慢等,我相信這盆植物,終有一天會(huì)開出屬于自己的美麗的花朵。
在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的等待下,終于,在一個(gè)夏日的午后,它,終于悄無(wú)聲息地綻開了黃色的小花,星星點(diǎn)點(diǎn)的,鑲嵌在一片綠色之中。綠葉,似乎更加襯出它的美麗與淡雅。這真是一個(gè)幸福的時(shí)刻!經(jīng)過許久的等待,我等來了它黃色的小花,這是一種幸福;在等待中,我看到它的成長(zhǎng),亦是一種幸福;它用自己的經(jīng)歷,告訴我在面對(duì)挫折時(shí),要有磨折不了,壓迫不倒的精神,總有一天,會(huì)迎來我們自己的那片藍(lán)天,這,難道不是一種幸福嗎?
望著在風(fēng)中輕輕搖曳的黃色小花,我笑了。小花,謝謝你,讓我在平淡的生活中,感受到那一片美好的幸福。
初二學(xué)生作文:初二的生活8
一日一日,生活如微風(fēng)般吹過;一日一日,生活如溪水般流過;一日一日,生活如雪花般融化。驀然回首,細(xì)細(xì)品味生活,突然發(fā)現(xiàn),生活中充滿了不同的滋味。
苦——咖啡
清晨,一縷陽(yáng)光透過窗戶,射入眼簾,微微瞇起眼睛。仔細(xì)一聽,窗外的鳥兒“吱吱”地叫著,仿佛走進(jìn)了徐元杰“花開紅樹亂鶯啼,草長(zhǎng)平湖白鷺飛”的詩(shī)境中,令人深深向往。慵懶地穿起衣服,揉著惺忪的眼睛,不覺走到窗臺(tái),泡起一杯濃咖啡,希望自己能清新幾分。細(xì)細(xì)品嘗咖啡,便覺有股苦味襲入口中,但慢慢想來,這也何嘗不是一種享受呢?
甜——美食
中午,肚子不經(jīng)“咕咕”叫了起來,作為一名熱愛美食的人,有什么比吃一頓美味的大餐更幸福的事呢?于是,我便做了一份獨(dú)特的蛋糕,加上一些點(diǎn)的外賣,準(zhǔn)備一飽“口”福。將蛋糕放入口中,咀嚼著蛋糕的甜美,一股甜意涌入心頭。
酸——往事
傍晚,約上幾個(gè)許久未碰面的朋友,走在公園里。伴隨著晚霞,我們談起了往事,心里涌現(xiàn)出童年美好時(shí)光的畫面。突然恍悟,童年早已流逝,沉淀在了記憶里。想到這里,心里不禁泛起一陣酸楚。
辣——作業(yè)
午夜,打開書包,才發(fā)現(xiàn)還有厚厚的作業(yè)等著我。翻開那密密麻麻布滿數(shù)字的作業(yè),心里一陣煩躁襲來,頓時(shí)火辣辣的滋味溢滿心頭。如迷宮般的題目,我絞盡腦汁,也不能解開。于是,我抬頭仰望著布滿星星的夜空,心里又充滿了對(duì)未來的幻想。
人生中,正是有了這些酸甜苦辣,我們的生活才有了味道,才會(huì)變得豐富多姿。朋友,你說是嗎?
初二學(xué)生作文:初二的生活9
今日,我又翻開日記本,想要尋找讀書時(shí)的快樂,無(wú)意中,看到了幾篇令我著實(shí)敏感的日記。
20xx年6月7日
今天心情……不是一般的不好!可惡啊!沒錢了!又?jǐn)嗉Z了!這時(shí),我突然想改一首歌的歌詞,“還我錢來,哪怕是用一頓飯飯來抵!”算了,就當(dāng)這兩頓飯是為了減肥吧!雖然嘴上這么安慰自己,但是我的心里卻抗議了,你多胖。縿e人還叫你吃胖點(diǎn),你還說減肥!嗚嗚嗚~~
中午。“喂!魚子,你中午怎么沒來打飯?”剛打完飯的芷亦看著我無(wú)精打采的樣子奇怪地問道。旁邊的源子笑著幫我回答道,“她要減肥!”“什么?減肥?再減你不就升仙了?”看著我那瞪人的樣子,她裝出一副很誠(chéng)實(shí)的樣子,“真的!”我還了她一個(gè)白眼,“你以為我想嗎?”
20xx年6月27日
今個(gè)兒心情好啊,太陽(yáng)也晴朗啊!不要問我為什么心情這么好,嘿嘿,我就告訴你吧,今天我們發(fā)英語(yǔ)試卷了!想來是英語(yǔ)第二趕不上胡文濤的我,居然考到了全班第一!哈哈哈哈,看胡文濤那生氣的樣子,我一陣自豪,哈哈,第二要翻身啦!
20xx年7月3日
今天是我們考試的日子,很的好緊張,因?yàn)槲液徒憬阌羞^約定,一定要考進(jìn)全校二十名,這給我增加了不少的壓力,但是說到要做到!我得努力!居然忘了帶橡皮擦?這還真的是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,不能遭老師發(fā)現(xiàn),不然會(huì)罵死我的。同桌佳知道我沒帶橡皮,立刻就把自己的橡皮扳成了兩塊,“加油,好好考。 笨吹剿钦嬲\(chéng)的目光,我心里一陣暖流。
現(xiàn)在我們都放假了,好多好友都出去了,只有我和源子在這里,源子又不想出來,這個(gè)暑假我過得還真是不充實(shí)。
初二學(xué)生作文:初二的生活10
對(duì)忙碌的現(xiàn)代人來說,我們就好像盲目旋轉(zhuǎn)的陀螺,日復(fù)一日,用盡全身力氣去應(yīng)付每天的種種瑣事,理想在高速旋轉(zhuǎn)中彈飛,并且失去目標(biāo)方向。或許這樣的生活聽來令人郁悶又無(wú)奈,但人們總該擁有一種能力,去發(fā)掘日常中的微小幸福,為生活這巨大結(jié)構(gòu)中的齒輪潤(rùn)滑。
早已忘記是哪一日,一位朋友忽然蹦出一個(gè)想法,于是我們就跳上公交,包包里沒裝任何目的地,取而代之的是滿滿的自由與隨意。我們買了公交一日卡,在站與站間飄移游蕩。覺得哪個(gè)站名有意思,就下車去探索那陌生地方;又或是追隨孩子的笑聲,坐在奶茶店吃冰,悄悄融進(jìn)孩子群里;又或一時(shí)興起要看飛機(jī),繞來繞去才發(fā)現(xiàn)自己弄錯(cuò)站名…..
在小城的熱情中,直覺帶領(lǐng)著兩個(gè)女孩到她們或熟悉或陌生的地方,時(shí)間的價(jià)值瞬間模糊了,在我們眼中閃閃發(fā)亮的是瞌睡中的月臺(tái)、搖曳的樹影和喧鬧的小小孩。在公交冷清的車廂中分享一對(duì)耳機(jī)、一段旋律,平時(shí)的煩惱早已拋空,當(dāng)下,覺得世界再如何紛擾,也總有一個(gè)場(chǎng)景令人安心自在。
確實(shí),生命復(fù)雜且難以控制,人們常常被瑣事困擾,在忙碌中迷失,漸漸地眼神失去光采,更甚者靈魂。但一個(gè)人的快樂與否,并不在于肩上責(zé)任的多寡,而是他對(duì)世間美善的敏銳程度,即使生活倉(cāng)促,我還是樂意暫時(shí)擱置瑣事,與這位好友在地圖上失去坐標(biāo)方向,微小而確實(shí)的幸福,于我而言,是短暫地溜進(jìn)只有友情沒有煩惱的世界,待我們回歸常軌,勇敢地讓生活往前。
初二學(xué)生作文:初二的生活11
總有一種期待,在無(wú)形之中給我力量,讓心無(wú)比堅(jiān)定,讓夢(mèng)想起航,讓青春里奏響最美的旋律。這種期待讓我在迷茫中追尋光的身影,讓幸福降臨在我的身旁。
新的校園,新的班級(jí),新的夢(mèng)想。這一切像一扇敞開的大門,讓我感受到初二撲面而來的新氣象。
開學(xué)的第一天,見到干凈整潔的新教室,不由得讓我對(duì)初二未來的生活充滿了幻想。第一節(jié)課下課,我便迫不及待地環(huán)顧了一下新校園,坐北朝南的棗紅色教學(xué)樓,西面簡(jiǎn)單的健身器材,還有教學(xué)樓兩旁幾棵已經(jīng)泛黃的參天大樹,雖然只是一些簡(jiǎn)單的建筑物和植物,但是卻沒有那么的枯燥無(wú)味。
在這里,我有了新的打算,盡量為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。這不,機(jī)會(huì)立即就向我揮了揮手。
秋意漸濃,教學(xué)樓后面的小操場(chǎng)長(zhǎng)出了許多雜草,學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)去鏟草,所以每個(gè)人都拿著自己的工具,盡力的去干活了。盡管已是秋日,但溫度并沒有要下降的意思,烈日炎炎,我早已筋疲力盡,可是環(huán)顧四周,同學(xué)們都在歡聲笑語(yǔ)中揮灑汗水,并沒有感覺到疲憊,所以我也充滿了干勁,繼續(xù)幫助學(xué)校凈化校園了?吹诫s草已經(jīng)被我們鏟了七七八八了,大家的臉上都涌現(xiàn)出欣慰的笑容。
就這樣,第一周的校園生活已經(jīng)過去,又要開啟一頁(yè)新篇章了。
流年笑擲,未來可期。初二這段多夢(mèng)的少年時(shí)光,我將會(huì)好好珍惜,使它成為我初中校園里不可抹滅的一段美好記憶,這個(gè)承載著少年夢(mèng)的時(shí)光里,有你,也有我,每個(gè)人將在這里書寫一篇最美的期待。
初二學(xué)生作文:初二的生活12
“月光光,秀才郎,騎白馬……”唱著這首童謠,我好像看到了那沉默了幾百年的老祠堂,似乎想起了兒時(shí)和幾個(gè)拖著鼻涕的小屁孩玩過家家的溫馨場(chǎng)景。這首童謠是爺爺教我唱的,每次唱起這首歌,我仿佛就回到了我那天真的童年。
還記得,爺爺對(duì)我說:當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),他就抱著我唱這首歌,那時(shí)還不懂事的我,竟也哼著唱;還記得,我每晚都是聽著這首歌入睡的;記憶最深刻的是:在夏天,爺爺拿了條板凳帶我到祠堂里乘涼,我們欣賞著月光,唱著這首童謠的時(shí)候,爺爺跟我講,月光上有嫦娥、有玉兔、還有那廣寒宮……我津津有味地聽著,那時(shí)幼小的心靈在想,如果我變成了嫦娥,我一定不會(huì)離開爺爺……爺爺還說:這首歌包含著他對(duì)我的期望,我當(dāng)時(shí)似懂非懂,直到長(zhǎng)大后才明白:爺爺出生在動(dòng)亂的年代,有著痛苦的童年,沒有書讀,所以他希望我長(zhǎng)大后有出息……
思緒又被拉回到了現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在,我慢慢地遺忘了老祠堂,遺忘了童年,卻沒有遺忘那首童謠,遺忘爺爺對(duì)我的期望。
每次遇到不順心的事,我都會(huì)唱這首歌,想起爺爺?shù)脑挘匦率捌鹦判,向未來挑?zhàn)。用這首歌擦亮我蒙塵的心靈不致麻木;用這首歌喚起我深埋心底那份細(xì)膩的情感;用這首歌驅(qū)動(dòng)我前進(jìn)。
唱著這首歌,我似乎看到了我的未來;似乎看見了爬滿青苔、百年屹立不倒的老祠堂;似乎看見板凳上細(xì)碎的月光;似乎看見了爺爺那雙深情的眼。于是我?guī)е@首歌,帶著爺爺最愛的這首歌,走向我不知會(huì)摔多少跟頭的路,開始我的生活,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:生活——因歌聲而精彩!
初二學(xué)生作文:初二的生活13
它就那樣默默地出現(xiàn),把我拉。晃揖瓦@樣靜靜地體會(huì),把它感受。
周末的早晨,和朋友們一起約在的外操場(chǎng)打球,一向都是我生活中最輕松;快樂的時(shí)光,但我從來沒想過,那緊鄰著球場(chǎng)的街上,一處驚喜正等著我去發(fā)現(xiàn)。
還記得那個(gè)周日,我們幾個(gè)朋友在球場(chǎng)上盡情揮灑汗水,一個(gè)不小心,兩個(gè)小時(shí)就過去了,不知不覺中,水也喝光了,所以人也一個(gè)一個(gè)走了,最后場(chǎng)上只剩下幾個(gè)和我一樣周日沒事做,可以在外面閑晃的人了。大家心想,反正就剩幾個(gè)人,而且也打夠久了,都累了,不如一起去買個(gè)飲料,坐下來聊聊天也好。
于是大家緩緩步上了后街,走了幾步后,我突然驚覺,整條街似乎仍沉睡著,蟲鳴鳥叫就如同打呼聲般,不停地重復(fù)著同樣的旋律,就連空氣,也有節(jié)奏的起伏著。眼前看到的景象變成了大自然,路面成了草地,兩旁的房屋幻做大樹,而我深深地吸了一口氣,清新暢快的感覺瞬間灌注全身,把我?guī)нM(jìn)了這無(wú)憂無(wú)慮的大自然。這里不是城市,這里是城市內(nèi)的原野──世外桃源。
周末的后街,帶我進(jìn)入了另一個(gè)國(guó)度;讓我享受了另一種生活;把我變成了另一個(gè),一個(gè)不用擔(dān)心作業(yè),不用煩惱考試,不用為了別人而活,懂得正視自己、體會(huì)生活、放慢腳步欣賞這世界的人。
這個(gè)驚喜,就這樣默默地出現(xiàn),拉住我,改變我;我也這樣突然的發(fā)現(xiàn)它,體驗(yàn)它,享受它。
初二學(xué)生作文:初二的生活14
回顧初一生活,想起四個(gè)字;不亦樂乎!
清晨,睡眼惺忪背個(gè)大書包去晨度,借口值日在水池邊,教室門口小睡一下,看他人讀的口干舌燥,自己卻忙里偷閑捂嘴一笑:不亦樂乎!課間,和同學(xué)斗斗嘴,吵吵架,輸了就把他的偶像大貶一通,看他咬牙切齒的模樣,不亦樂乎!自習(xí)課上,做在高高的講臺(tái)上,一覽眾山小,借值周本為虎作倀,看臺(tái)底下人們一臉不服的模樣,不亦樂乎!放學(xué)鄰班打聽作業(yè),把多如泰山的作業(yè)形容的少之又少,看他們一臉羨慕,私底下偷笑,不亦樂乎!
回家,跟老媽訴一堆苦水,把多如泰山的作業(yè)形容成喜瑪拉雅山般多,看老媽一臉緊張心疼,便知道,寫著作業(yè)有會(huì)有人來送水果了,想著邊寫作業(yè)邊吃水果的模樣,不亦樂乎!考試成績(jī)單下來,考的相當(dāng)之砸,看著幾個(gè)大紅差,想起有人比自己更砸,不禁眉開眼笑,不亦樂乎!考砸后,發(fā)奮讀書,幾天之后,榮成國(guó)寶,成了稀有動(dòng)物,外人皆觀之,一人收3毛參觀費(fèi)。完了,邊點(diǎn)小票,邊舔冰棍,不亦樂乎!
回顧初一,想起種種趣事,笑到噴飯,被罰擦桌子,洗衣服。洗衣服摸出10塊錢,想了想,歸為私有,不亦樂乎!
初二學(xué)生作文:初二的生活15
因?yàn)槲磥砭艂(gè)多月的緊張戰(zhàn)斗生活,因?yàn)槔蠋煼磸?fù)強(qiáng)調(diào)的“要靜的下心來,要耐得住寂寞”因?yàn)楦改覆粩嘀貜?fù)得的“該收收心了”,我不得不痛下決心,在這個(gè)有限的假期里,規(guī)規(guī)矩矩的做一位“宅女”;“宅男”“宅女”是最近流行起來的新名詞,特指整天呆在家里很少出門的男女。
第一日
俗話說“萬(wàn)事開頭難”在我看來,這開頭還真不是一般的難;據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在一上午內(nèi),共接電話一次,去洗手間兩次,喝水三次,起身閑逛若干次;只完成試卷兩張,還不如在學(xué)校兩節(jié)自習(xí)課的工作量。
同學(xué)找我出去玩,拒絕了;好友邀我去逛街還是拒絕了。不禁為自己小小的覺悟感到驕傲。
又一日
我開始想念與密友一起散步,一邊唧唧喳喳地笑著;想念在超市購(gòu)物,還沒到超市門口一大袋零食就被一掃而光;想念……
聽說在家?guī)е苋菀装l(fā)胖,我寫寫作業(yè),走到體重計(jì)前,折回,再走過去……如此反復(fù)。據(jù)說獨(dú)居的人每天都要刷好幾遍牙因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不說話,容易口臭。我總隱隱約約覺得口腔中有臭氣在醞釀,屢次舉起牙刷。
我盤算著,還能堅(jiān)持多久。
再一日
當(dāng)清晨的曙光穿過玻璃,映到我的臉上,我輕輕推開窗,深吸一口帶著露水的新鮮空氣,俯身看看,早起的人們來來往往,坐下來,開始朗讀英語(yǔ),就像在學(xué)校里時(shí)一樣。
當(dāng)電視機(jī)里傳出誘人的聲音,我不再猶豫是不是應(yīng)該裝著路過,去看看在播放什么,而是自然的忽略它,繼續(xù)看書。當(dāng)夜已深,躺在床上,回想這一天來的學(xué)習(xí)成果,不禁露出微笑。
我知道,已經(jīng)慢慢習(xí)慣“宅女”的生活了;其實(shí),有時(shí)候,換一種生活也沒有想象中的那么糟糕。
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