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健康初二作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的健康初二作文,歡迎閱讀與收藏。
健康初二作文1
回到家,徹底嚇了一跳,全家人把“健身”口號(hào)打得響亮,說(shuō)是積極響應(yīng)小區(qū)號(hào)召,要將運(yùn)動(dòng)進(jìn)行到底。我可不會(huì)加入他們的,要知道,我不會(huì)虧待我的肚子的。下面是我偷拍的幾個(gè)畫面。
N0·1一呼百應(yīng)
“是不是這樣啊?”外婆一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈一面問(wèn)舅媽!皩(duì),就是這樣,媽,加油!”我看到外婆滿意地笑著,繼續(xù)扭著腰,呼啦圈像被施了魔法一樣,在外婆腰間有頻率地轉(zhuǎn)著。我的心都提到嗓子口了,生怕外婆閃了腰,可看著她滿面喜悅,我還是舒了心,覺(jué)得不會(huì)有事的。
看著看著,好像很有感染力的樣子,我也想像著自己身上有個(gè)呼啦圈,跟著外婆的節(jié)奏扭起來(lái),不過(guò)太著迷了,以致于碰到門上,“哎喲,真疼!”我情不自禁地大叫起來(lái),外婆和舅媽回到家中,看見(jiàn)是我在叫,問(wèn)我怎么了。我一看,自己有被拉入的“危險(xiǎn)”,趕緊說(shuō)沒(méi)事,然后開(kāi)溜。不多久,聽(tīng)到外婆和舅媽又在門前開(kāi)“轉(zhuǎn)”了;叵雱偛耪骐U(xiǎn)哪!不過(guò)這呼啦圈的'魅力實(shí)在大,可謂“一呼百應(yīng)”,我總算領(lǐng)教過(guò)了。
N0·2加速度
我經(jīng)過(guò)剛才的虛驚一場(chǎng),不禁有些口渴,于是去找牛奶喝?稍趺凑乙舱也坏。“媽,我的牛奶呢?”一片寂靜。媽今天應(yīng)該不上班呀!那去哪兒了呢?找爸問(wèn)問(wèn)!鞍!爸!”可是依舊沒(méi)人。奇怪?人都到哪里去了?我可是熱得快成烤鴨了。我一邊扇風(fēng)一邊向窗外看。咦,那兩個(gè)人,是——爸媽!我看到他們大汗淋漓地在跑步,這樣下去,都快成為非洲黑人啦!我真搞不懂,還不如轉(zhuǎn)呼啦圈呢!不過(guò)他們喜歡,也就隨便吧!
這些年來(lái),爹媽走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨就好比這條路,困難重重卻依舊溫馨。他們隨時(shí)準(zhǔn)備加速度。
N0·3凌波微步
“嘿,姐姐!你在干嘛?”我定睛一看,原來(lái)是小不點(diǎn)!靶〔稽c(diǎn),你什么時(shí)候來(lái)的?”“我剛才來(lái)的,我是一個(gè)人跑來(lái)的噢!”小不點(diǎn)看架式是來(lái)炫耀的吧!不過(guò)他不停地在樓梯上跑來(lái)跑去!澳愀墒裁茨兀俊薄拔以阱憻!媽媽跟奶奶在轉(zhuǎn)呼啦圈,姑姑姑父又不在,于是我……”看他烏黑的小眼睛眨巴眨巴,不禁覺(jué)得可笑又可愛(ài)。這樣專注地練下去,樓梯怕會(huì)被踩通吧!說(shuō)不定還能練出凌波微步。
不鍛煉似乎在這家有些格格格不入,可又不想虧待自己,所以決定和表弟一起操練。為了20xx年北京,更為了自己的健康,“全民健康,利國(guó)利民”的口號(hào)將支撐我將運(yùn)動(dòng)進(jìn)行到底……
健康初二作文2
夏日的天氣悶熱,空氣里彌漫著知了喊吵的噪聲。心緒不寧的我在構(gòu)思:有什么才算好的呢?當(dāng)時(shí)時(shí),一絲風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙響。心隨著風(fēng)吹樹(shù)葉的伴奏有了靈感,“有健康真好”。
還是悶悶沉沉的早晨,我被肚子發(fā)生的內(nèi)戰(zhàn)鬧醒了,腸胃好像在大架,翻滾得痛,我微微漲紅的臉冒出了汗。我邊捂著肚子邊想:“真煩,就要期末考了,折騰什么!”
百般無(wú)奈下,為了期末考,不知為什么蹦出這么個(gè)念頭。焦急地打給媽媽一電話,聽(tīng)起來(lái)媽媽媽媽的肚子似乎比我還痛。問(wèn)東問(wèn)西,知道是胃痛,更像是片要燒著的樹(shù)葉。不僅問(wèn)東問(wèn)西,還勸我一定要吃飽,不要心疼買飯的錢。奇怪的是,媽媽問(wèn)我第二節(jié)課何時(shí)下課,還讓我那時(shí)往走廊看,我就有些不知所措了。過(guò)了一陣子,隨著痛楚漸漸消失,心情也漸漸由煩躁到舒坦。
窗外的樹(shù)葉,綠中帶著些缺陷,缺些什么?正想著,目光平移,天哪!那個(gè)人是誰(shuí)?好熟悉地身影!
這是誰(shuí)?這是誰(shuí)?這個(gè)熟悉的身影是誰(shuí)!
我趕忙飛奔過(guò)去,是媽媽,她微笑著望著我,手里提著個(gè)保溫瓶。我很吃驚媽媽的到來(lái),就像一片樹(shù)葉。她仔細(xì)打量我,說(shuō):“你瘦了,是不是飯都沒(méi)吃飽?”邊說(shuō)邊小心地從袋子里端出藥,遞給我說(shuō):“這瓶別掉,以后這個(gè)時(shí)候媽媽都會(huì)來(lái),這是治胃的,你那么瘦,這中藥還可以給你補(bǔ)補(bǔ),希望兒子能盡快好起來(lái),好好學(xué)習(xí)……”我明白了,媽媽是來(lái)給我送藥,送健康的!我的心被顫動(dòng)感動(dòng)了。旁邊大樓旁樹(shù)上的`葉子反射太陽(yáng)的綠,這是多健康的綠呀!仔細(xì)端詳,葉旁邊有一預(yù)放的花苞,那么平凡,那么不起眼,這不是我的健康嗎?
從此,連續(xù)了幾個(gè)星期,在家除外,媽媽每天不厭其煩地送藥,炎炎夏日,每當(dāng)媽媽離開(kāi),她的后背總是濕濕的。在期末前一天,媽媽給我送了最后一次藥,我講出了我憋了很久沒(méi)說(shuō)的話:“早知如此,就不說(shuō)肚子痛了!眿寢屔詭е肛(zé)說(shuō):“怎么能行,記住飯要吃飽,不擔(dān)心,不管你期末考得怎樣,我的兒子都是很棒的!”回教室后我悄悄抹淚。
那天花開(kāi)了,在葉的培育下,花開(kāi)得艷麗,在葉的養(yǎng)育下,花健康了。媽媽是葉,花是我,我有健康了,感謝您,母親。有健康真好!有母愛(ài)真好!
健康初二作文3
生活是一只五味瓶,酸、甜、苦、咸,一應(yīng)俱全,青春的我們是快樂(lè)的,是樂(lè)觀向上的,這時(shí),書是我們的快樂(lè)果!
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活是沒(méi)有書籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀!彼浴皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心,我覺(jué)得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好啊:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松?寬度!彪m然閱讀不能讓人生更長(zhǎng),但它卻是改變了人生的寬度啊,擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,豐富了自己的生活!正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
從書籍中吸取各種知識(shí)和力量,是人生之必要。毫無(wú)疑問(wèn),每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),我也是毫無(wú)例外,隨著時(shí)間的流逝;讀書似乎成為我的一種習(xí)慣,那便是上中學(xué)以后,我也依然愛(ài)著書,也要讓自己在繁忙間隙閱讀,只為讓自己心靈得到些許的安慰。拿起自己喜愛(ài)的書籍,就好像推開(kāi)一扇窗戶,不經(jīng)意間就欣賞到了窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱,仿佛置身在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)感到輕松、愉快……就像一個(gè)人說(shuō)的“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時(shí)刻。”
讀書是快樂(lè)的!白x一本好書,就像與一個(gè)高尚的人在談話。書能引導(dǎo)我們與優(yōu)秀的人為伍,使我們同他們進(jìn)行情感上的交融……”
讀書是快樂(lè)的,司馬遷曾說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”在浩瀚的知識(shí)海洋中我們能像小魚一樣遨游,發(fā)現(xiàn)歡樂(lè)與樂(lè)趣。生活可以缺少功名,也可以缺少利祿,但惟獨(dú)不能缺少書。即使一個(gè)人身家千萬(wàn),衣食無(wú)憂,卻缺少對(duì)書的喜愛(ài),那他也是可悲的!
讀書是快樂(lè)的?鞓(lè)不僅在于聽(tīng)書傾訴,與書交流,更在于從書中學(xué)習(xí)做人的智慧,從書中領(lǐng)略博大精深的文學(xué)歷史,從書中感受生活的絢麗多彩……
我閱讀我快樂(lè),快樂(lè)閱讀,健康成長(zhǎng)。
健康初二作文4
眼下,健康成了人們關(guān)注的熱點(diǎn)。網(wǎng)上層出不窮的健身視頻,營(yíng)養(yǎng)食品制作視頻讓人眼花繚亂。但是,比起身體的健康,我認(rèn)為,心理的健康更為重要,它就像是一縷光,沒(méi)了它的人空有一副健康的軀體也是無(wú)濟(jì)于事。
今年暑假的一個(gè)下午,我在濱河公園遇見(jiàn)了一樁令人發(fā)指的事。那天,我和同學(xué)步行于堤道上,突然聽(tīng)到了喊聲,抬頭一望,是一位環(huán)衛(wèi)奶奶在叫我們。我們疑惑地往那兒走,心里反復(fù)推測(cè)她要讓我們做什么。可是千萬(wàn)揣測(cè),在奶奶開(kāi)口的那一瞬皆成虛影。環(huán)衛(wèi)奶奶對(duì)我們說(shuō):“你們認(rèn)識(shí)這個(gè)女孩嗎?她一直在這兒傻笑,問(wèn)她話她也不說(shuō),怪嚇人的。”我看了一眼那個(gè)女孩,她雙眼無(wú)神,就呆呆地坐在那兒,嘴里默念著什么。奶奶讓我們幫忙問(wèn)問(wèn)她是哪兒的學(xué)生,家長(zhǎng)電話是什么,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天就要黑了。我和朋友試探地問(wèn)了問(wèn)她,結(jié)果不盡人意。
“你是幾年級(jí)的學(xué)生?”
“你為什么要問(wèn)我?guī)啄昙?jí)?”
“那你家住哪兒?”
“你為什么要問(wèn)我住哪兒?”
我們問(wèn)她問(wèn)題,她就反問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獑?wèn),又說(shuō)我們要說(shuō)就跟那個(gè)奶奶說(shuō),然后就沒(méi)再和我們說(shuō)話了。她說(shuō)話的時(shí)候頭低著,不看我們。后來(lái)來(lái)了幾個(gè)人,那個(gè)女孩便匆匆離開(kāi)了。一個(gè)叔叔猜測(cè)女孩應(yīng)該是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而變成這樣?刹还苁且?yàn)槭裁,這樣呆滯的目光,冰冷的言語(yǔ),都讓人感到難受。
心理健康,是多少人忽視的問(wèn)題!跳河、跳樓、割腕……多少血與淚的教訓(xùn),背后是心理的黑暗。如果多一些人去關(guān)注他們,守護(hù)他們,就不會(huì)有這么多令人心碎的事。
海子說(shuō):“活在這珍貴的人間,太陽(yáng)強(qiáng)烈,水波溫柔!比耸篱g不是只有悲傷,更多的是美好。晴雨,日月,山川,江河,云霧,花鳥,只要你愿意用心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間有如此多的可愛(ài)的事物。要常常提醒自己注意它們,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺(jué)被照得暖洋洋亮光光。
對(duì)于多數(shù)心理不健康的.人來(lái)說(shuō),能夠突圍的其實(shí)是自己。他人再多的勸說(shuō),也不敵自己一份向上的決心。每個(gè)人的人生都會(huì)有烏云密布的時(shí)候,正如泰戈?duì)査f(shuō)的“世界以痛吻我,要我報(bào)之以歌”。生活會(huì)有磨難,但即便如此,這個(gè)世界仍然值得我們熱愛(ài)。
健康是生命之光,引領(lǐng)我們穿過(guò)霧靄,踏過(guò)荊棘,不斷前進(jìn)。守護(hù)這份健康,不僅是他人的事,更是我們自己的事。擁有健康,方能步履鏗鏘地行走在人生的路上。
健康初二作文5
心理健康是指精神、活動(dòng)正常、心理素質(zhì)好。既能過(guò)著平平淡淡的日子,也能經(jīng)受各種事件的發(fā)生。心理健康突出在社交、生產(chǎn)、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合。
活動(dòng)上,要參加課外活動(dòng)和各種綜合實(shí)踐活動(dòng),和同學(xué)們?cè)趫F(tuán)結(jié)合作中增進(jìn)友誼,在與同學(xué)的合作過(guò)程中,也要時(shí)時(shí)互相激勵(lì),相信自己團(tuán)隊(duì)的能力。每次活動(dòng),力求第一但目的不只是第一。爭(zhēng)得第一是為了證明自己的實(shí)力,爭(zhēng)取超越自己;沒(méi)有取得第一要不要沮喪,要及時(shí)分析不足之處,調(diào)整狀態(tài),養(yǎng)精蓄銳,蓄勢(shì)待發(fā)。
只有擁有陽(yáng)光心態(tài)的人,才能積極地面對(duì)人生的各種困惑,才能處理好生活中的黑暗和悲傷。每一個(gè)人在生活當(dāng)中都會(huì)遇到各種不同程度的挫折與不如意的事情,然而結(jié)果卻不同。就像拿破侖。希爾說(shuō)的一樣“人的一生就像一趟旅行,沿途有數(shù)不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。如果我們的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉,黯淡了目光,失去了生機(jī),喪失了斗志,我們的人生豈能美好?”
初二:杜林潔
同學(xué)們,我們正處青春期,是一生中生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛的階段。而心理則是這個(gè)階段最最最重要的,如果我們的心理在這個(gè)時(shí)期出了狀況,我們因一時(shí)沖動(dòng)做下的傻事而延誤了我們的一生,一輩子都會(huì)在痛苦與悔恨中度過(guò),那么到底什么是心理健康,我們應(yīng)該怎樣保持自己的心理健康,讓青春期更加精彩漂亮呢?
首先在精神上,要用積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,對(duì)自己充滿自信,相信自己一定能行!不要有自卑心理、猜疑心理、逆反心理、做戲心理、冷漠心理、貪財(cái)心理、排他心里、怯懦心理等。
心理素質(zhì)方面,如果自己的心理素質(zhì)較強(qiáng),要保持,因?yàn)椴还苁悄膫(gè)年齡段,心理素質(zhì)對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是特別重要的`,甚至還可以對(duì)他人產(chǎn)生帶動(dòng)作用;如果是相反,自己的心理素質(zhì)并不是太強(qiáng),也要練時(shí),增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)?梢酝ㄟ^(guò)做自己原來(lái)打心底害怕的事情來(lái)聯(lián)系單量,從而起到增強(qiáng)心理素質(zhì)的作用,但前提是在不傷害別人利益的情況下。還要總結(jié)生活中所經(jīng)歷過(guò)的挫折的經(jīng)驗(yàn),讓它們成為自己人生路上最寶貴的定西,成為通往人生終點(diǎn)的梯子。
同學(xué)們,我們是“祖國(guó)的花朵”,是“民族的希望”,是“家庭的未來(lái)”,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,保持自己心理健康,讓人生綻放五彩繽紛的花兒吧!
健康初二作文6
弟弟的到來(lái)無(wú)疑給我們這個(gè)家?guī)?lái)了巨大的改變,而變化最大的,便是一家人對(duì)于健康的關(guān)注。
媽媽懷孕期間,弟弟在媽媽的肚子里絲毫不安寧,經(jīng)常能看見(jiàn)他那拳頭和小腳丫朝著媽媽的肚皮發(fā)起攻擊。那時(shí)媽媽整日調(diào)侃道:“完了,這娃娃出來(lái)絕對(duì)是個(gè)搗蛋鬼!蹦菚r(shí)可能是弟弟調(diào)皮的原因?qū)е聥寢屧趹言辛鶄(gè)多月的時(shí)候就出現(xiàn)早產(chǎn)的跡象,還經(jīng)常住院保胎,爸爸也是增加了更多的擔(dān)心,就連年邁的奶奶也不閑著,隔三差五來(lái)照顧媽媽。這期間,一家人的飲食以清淡為主。
弟弟是早產(chǎn)了一個(gè)月來(lái)到這個(gè)世界的,一出生就和媽媽分開(kāi),被送到兒科住院部,還在時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)測(cè)著心率,后來(lái)又因黃疸嚴(yán)重,便整日躺在黃疸儀里,讓人擔(dān)心不已。
弟弟在一歲之前,身上肉乎乎的,有著濃密的頭發(fā),可能是早產(chǎn)的原因他經(jīng)常生病。爸媽也格外在意,專門花了幾百元買了飲水機(jī)同時(shí)配上純凈水。奶粉雖是一換再換,均為“不合格”。那天晚上,媽媽照例給弟弟沖奶粉,他嘗了幾口便吵鬧著不再喝——前幾天亦是如此。此時(shí)發(fā)現(xiàn)弟弟的喉嚨發(fā)炎,去醫(yī)院也沒(méi)有查出個(gè)所以然來(lái)。媽媽的眉毛擰成一團(tuán),充斥著焦慮,敏捷的目光落在了奶粉之上——這罐奶粉竟然不起沫。在經(jīng)歷了一番維權(quán)之后,弟弟看了中醫(yī),做了推拿,喝了近半個(gè)月的藥,終于治好了。
但從那之后,弟弟生病次數(shù)更多了,原本濃密的黑發(fā)里夾雜著黃色與白色,也不怎么好好吃飯。隨著年齡的漸長(zhǎng),他的運(yùn)動(dòng)量迅速增加,但營(yíng)養(yǎng)依然跟不上,骨頭與皮膚之間早已經(jīng)沒(méi)有多少脂肪,給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。每到感冒多發(fā)期,他次次巧妙地與病毒撞個(gè)滿懷。
守護(hù)弟弟的`健康,是家人的頭等大事。因?yàn)槲缚诓缓茫謰尳?jīng)常會(huì)自制一些麻花、饅頭、包子來(lái)作為應(yīng)急食品,床頭也多了健胃消食片。做飯也是變著花樣來(lái)。為防止弟弟再次住院,一些常用的感冒藥、消炎藥、退燒藥應(yīng)有盡有,媽媽也把每一種藥的用法牢記于心。對(duì)于簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感冒也是十分在意,不論是誰(shuí),只要有感冒,必須得喝藥。
隨著科技的進(jìn)步,智能手機(jī)是每家每戶的必備,它提供了便利,卻又讓人產(chǎn)生依賴。弟弟自然也中了招,每天都吵著要手機(jī),若是這么小就近視成何體統(tǒng)?爸媽拼命在找手機(jī)的替代品,不買玩具的計(jì)劃不攻自破。
正是因?yàn)榈艿,我們有了更?qiáng)的健康意識(shí),一家人都會(huì)抽空去鍛煉,不再那么迷戀手機(jī),為弟弟做好榜樣。身體的疾病也會(huì)盡早治療,不再硬撐。弟弟健康,一家人也都健康了。
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