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初二作文

時(shí)間:2021-07-07 18:15:47 初中二年級作文 我要投稿

實(shí)用的初二作文集合9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初二作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初二作文集合9篇

初二作文 篇1

  清風(fēng)拂過鼻尖,留下一股麥香,我抬頭望向田地里,麥子已經(jīng)變得金黃,像是大地送給農(nóng)民們的勛章。在這金色的海洋里,有幾位農(nóng)民彎著腰,夕陽里留下勤勞的背影,我站到田壟上,不經(jīng)意間驚到了麥子們的晚餐,我漸漸陷入了記憶的迷惘……

  小時(shí)候,我和爺爺在一起生活,爺爺每次下田干活,我都鬧著要跟去,爺爺笑著,把煙斗別在腰間,背著我,哼著戲,走向麥田。

  我坐在麥田地旁,腳垂在田旁的小溪里,溪水很涼,有小魚在拱我的腳,我咯咯地笑著用腳一踢,濺起了水花,透過水珠,我似乎看到云朵在沖我笑!肮裕研$P拿來!睜敔敽拔,我還沒穿上鞋,便拔腿跑進(jìn)田里,驕傲地把手中的木棍伸給爺爺,爺爺笑了,我這才反應(yīng)過來,慌忙拿來了鏟子。爺爺彎下腰除草,一陣風(fēng)吹來,傳播著爺爺?shù)那趧凇?/p>

  夕陽像老朋友一樣向我們打招呼,我摘下一片樹葉,吹出尖細(xì)的聲音,像是在回應(yīng)蟬的鳴叫,爺爺粗糙的布滿老繭的手拉著我,在田間小路上留下大小不同的腳印。

  就這樣,我每天都坐在麥田旁,望著麥田里的背影,我希望這樣的日子不要被帶走。

  六月的風(fēng)把麥田吹黃了,農(nóng)民們個(gè)個(gè)都拿起了鐮刀,在田地里忙活。爺爺準(zhǔn)備背我去田里,但我沒答應(yīng),也許是害怕壓彎了爺爺?shù)谋嘲桑?/p>

  爺爺開始割麥子,他一只大手抓住一大把麥稈,用鐮刀在手下一砍,麥子便乖乖地躺在了地里,就像我躺進(jìn)了爺爺?shù)膽驯АN覍W(xué)著爺爺?shù)淖藙,稚嫩的手抓著八九個(gè)麥稈,用細(xì)木棍敲麥子根部,但麥子好似和我做對,又昂起了頭,我生氣地向田里跑,手卻被尖尖的麥芒扎到,我哭鬧起來。爺爺聞聲而來,托起我的手,輕輕地吹氣,我卻看見爺爺手上數(shù)不清的疤痕。我不再哭喊,乖乖地把地上的麥子撿到一起,汗珠漸漸打濕衣領(lǐng),但爺爺早已汗流浹背了。

  如今,再次隨爺爺來到麥田,卻發(fā)現(xiàn)小溪變成了一條黑帶,麥田里不再有“咔咔”的割麥子的聲音,取而代之的是隆隆的機(jī)器聲,高大冰冷的機(jī)器把小麥卷進(jìn)肚子,我似乎聽到了麥子們的叫喊,我閉上眼,吸一口氣,卻聞不到那種松濤似的麥香,反而是農(nóng)藥的味道,讓人難受的味道。

  我望見那一袋袋的麥子,卻再也看不到農(nóng)民樸素的勞作,不禁內(nèi)心發(fā)出感嘆:“時(shí)光帶走了好多好多值得回憶的過往。”

初二作文 篇2

  大家還記得開學(xué)那陣兒嗎?誰也不認(rèn)識誰,男生只跟男生玩兒,女生只跟女生玩兒。覺得大家都挺文靜、純潔的。后來,經(jīng)過一段時(shí)間的相處。女生成天和男生一起鬧,無論是男生女生嘴里都暴著粗口。再后來,過了半個(gè)學(xué)期,大家也變成了沒有血緣但是也分不開的一家人。獻(xiàn)給初二的我們:

  20xx年6月22日16點(diǎn)20分,我們放下筆交了考試卷就意味初中生活結(jié)束了,初中三年說長不長說短不短,有一年半就要結(jié)束了。在結(jié)束的日子里,你可以忘記勾股定理二元一次方程;你可以默寫不下來桃花源記;你可以忘記電流表電壓表滑動(dòng)變阻器怎么串聯(lián)并聯(lián);你可以忘記元素化學(xué)式文字表達(dá)式;可以忘記文藝復(fù)興大化改新工業(yè)革命新航路開辟的意義。但請你不要忘記你和你的兄弟們在在籃球框下?lián)]汗如雨過;不要忘了你在上課睡覺告訴同桌老師來了叫我;不要忘記每次都和同學(xué)比較成績分的高低;不要忘記上課鈴響后還在宿舍睡覺的你;不要忘記1000米跑操時(shí)堅(jiān)持不懈的你;不要忘記上課時(shí)回答不出問題很尷尬的你;不要忘記你和班上每一個(gè)同學(xué)溫馨感動(dòng)美好快樂的回憶;不要忘記你呆過得教室的每一個(gè)角落;不要忘記那些讓你可愛可恨的老師們;不要忘記和你一起度過三年的青春時(shí)光照畢業(yè)照上的人;記得最后畢業(yè)時(shí)留下最燦爛的微笑。珍惜吧!還有一年!別荒廢了自己美好的青春,我們還有夢,我們還要去追,加油!明天!

  加油,還有一年即將升初三的我們!

初二作文 篇3

  ──人可以選擇放棄,但不可放棄選擇。

  我有何必如此呢?

  暖風(fēng)習(xí)習(xí)的黃昏,樹影隨風(fēng)婆娑。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)過境遷,留下了什么?又帶走了什么?我仿佛滿頭大汗的在追趕我所想擁有的一切?上,最后都以失敗落幕。你們都說,努力就會得到一切,只要堅(jiān)持不懈,只要勇于追求。如今,卻是泡沫幻影,說好的色彩呢?說好的成功呢?只剩下滿臉的苦笑與無奈,想想還覺得可笑至極。但我知道:無論怎樣,不必幻想太多,不努力一切都是白日夢。

  莞爾一笑,一襲白裙,與這世俗的塵囂格格不入。不經(jīng)意的回眸,沒有濃墨重彩的鋪墊,卻也是驚嘆中俏麗。心如泉水般清涼,何來的烈日炎炎?他們對你的看法也不過如此,為何要生氣呢?時(shí)間在彈指間流逝。順其自然。離開她。離開他們,地球一樣會轉(zhuǎn)動(dòng),你的生活也一樣在繼續(xù)。心中憂愁布滿,只會讓我們少了天真,少了活潑,少了爛漫,少了俏皮,甚至少了青春。背叛無妨,倒是少了一份假;排斥無妨,倒是少了一份煩;欺騙無妨,倒是多了一份保護(hù);唾罵無妨,倒是多了一份自在。只是人生的匆匆過客之一,不必在意。你越是在意別人的目光,就越是自卑。

  雖然我也曾因此傷心,因此害怕,因此尷尬,因此徘徊,因此迷茫。但你看,我現(xiàn)在不也在微笑的面對這一切嗎?燈紅酒綠,尋尋覓覓,消沉自亡,幾度飄零,蕓蕓眾生,卷卷灑脫。心若美好,則無可惱之事;心若簡單,世間紛擾皆成空。面朝大海,春暖花開。

  腳踏實(shí)地,什么樣的年齡做什么樣的事情。想說就說,想做就做。所謂的絕望,所謂的痛楚,只是接連不斷地薄霧罷了!絲絲涼風(fēng),吹動(dòng)青絲。蔭蔭小路,走出自我。將非議轉(zhuǎn)換為墊腳石才會變得更加強(qiáng)大,任柳絮飄飛,任楓葉染紅。我就是我,做不一樣的人,干不一樣的事,有不一樣的過程,有不一樣的結(jié)局。

初二作文 篇4

  朋友如一杯蜜茶,溫暖我的心田。身邊有了一個(gè)知心朋友,就相當(dāng)于有了另一個(gè)自己,她是無私的。我高興,她為我高興;我悲傷難過,她也郁郁不悶的樣子。

  但是,那一天,我們之間的距離是那么遙遠(yuǎn)。

  一直冷漠的我們已經(jīng)快半年了。我好自責(zé),但我也不知道自己哪里做錯(cuò)了,可無論怎樣都是我的錯(cuò)。

  每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,她的身影總是在我眼前搖恍著。我看到她在朝我笑,我看到她以前的背影,我也看到她開心的樣子和悲傷的樣子。

  我好懺悔,何時(shí)才能重新挽回她。她的心是不是涼了,我是不是再也不能溫暖她的心了。

  朋友,原諒他人是一種寬容。∧闶且粋(gè)十分純樸的女孩,曾經(jīng)是我的另一半。而后來,我們雖然同處一個(gè)班,卻似乎相隔十萬八千里。但通過與她的談話,我才發(fā)現(xiàn),你心里已經(jīng)把我深深地埋沒了,聽她說你再也不會原諒我了,并且后悔以前對我的好。聽到這里,我的心碎了,朋友一場,為何如此絕情?你我曾經(jīng),如同親姐妹一樣,互相關(guān)心,互相幫助。

  說實(shí)話,我已經(jīng)把你當(dāng)作最好的朋友了。常言道:“友誼是永恒的,友誼是真誠的。”后者我敢確信,但前者我實(shí)在不能夠認(rèn)可。

  我很懷念曾經(jīng)我們一起嬉戲的樣子,我們一起手拉手奔跑的樣子。那是一種幸福,是一種無價(jià)的快樂。我們在一起,我就會像小鳥一樣活躍;而我們一旦分開了,我會變得十分憂郁。

  夜深了,我無法入睡;上課了,我會分神。我心里想著她——朋友。時(shí)間長了,我也就漸漸遺忘了那種痛楚,也就習(xí)慣了與她之間的陌生。

  不過,我倆注定有緣。老師讓我們之間的實(shí)質(zhì)距離拉近了,我真感謝老師的行為讓我們有重新友好的機(jī)會。

  直到那一天,你帶著微笑,輕輕地叫了我一聲。我頓時(shí)感到一種親切感滲入我的心田。我又一次看到你對我笑了,我很懷疑這是一場夢。

  雖然,我們之間無法再像曾經(jīng)那樣的自然,但我從你的眼中看到了“原諒”兩個(gè)字。

  我好感動(dòng)!朋友,我們還會回到以前嗎?

  就在你微笑的那一刻,我們之間的距離消除了,我萬分激動(dòng)。我知道,這是我的念舊,更是朋友的寬容與友好。

  旭日升起了,我望著它,微微地笑了,它又一次升空,又一次溫暖我的心,讓我們之間沒有了距離。

初二作文 篇5

  翻開一本書,漫步于歷史長河中,拾起那些偶然散落的瓊漿玉液,又瞥見多少文人淡然的選擇?

  ——題記

  黃州突圍

  蘇軾,北宋的才子。集流暢的文字、飄逸的書法和獨(dú)到的繪畫為一身,卻受到多方打擊!盀跖_詩案”:只因名太高!他被貶黃州,內(nèi)心面臨著激烈的選擇。繼續(xù)爭名奪利還是恬淡生活?

  一詞兩賦,激出他的內(nèi)心,他撣撣衣裳,昔日的蘇軾走了,來提那個(gè)“突圍”成功的文人。他在東坡耕種,始名“蘇東坡”。他開始欣賞,開始包容,開始回歸自我。他淡然地選擇了成為真實(shí)的自己。

  “夜飲東坡醉復(fù)醒,歸來仿佛三更”“但愿人長久,千里共嬋娟”他淡然地耕種,與老百姓閑談,這時(shí)的他,才是自己!

  蘇軾面臨人生中最大的挫折,選擇成為他自己,淡然地選擇,更要選擇淡然!

  桃源隱逸

  陶淵明,祖先是官吏家庭,也曾想過“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。但東晉的混亂、君王的昏庸、臣子的奸侫讓他無可適從。他淡然地摸出官印,往桌上一砸,從此與菊為伴。

  他來到他一直夢想著的“桃源”,掬一杯明月,與清風(fēng)共飲;賞一簇菊花,與恬淡相伴!安删諙|籬下,悠然見南山”他淡然處世,隱逸菊間。

  陶淵明在人生的名利之間,淡然地選擇隱逸,回歸本我,不關(guān)注世事,心淡然,身便淡然。

  燕京指南

  文天祥,南宋將領(lǐng)。元軍兵臨城下,毅然地站起的,只有他。他抓起軍旗,孤身向城外沖去……

  他筆直地站立著,唯一不變的是面朝南方。他淡然地走向劊子手的方向。最后朝南拜了三下。宋朝已滅,但他心中的宋朝永垂不朽!

  文天祥面對生死,淡然地選擇了國家,他始終不忘,他是一個(gè)宋朝人!他淡然地選擇了殉國,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”他的精神在人們的心中升騰了千年!

  人生長路漫漫,總會面對一次次的選擇,即使前有豺狼,后有虎豹,我也凜然前行!不過,激勵(lì)我的是這些文人志士淡然的選擇。淡然地選擇,選擇淡然……這時(shí)你會發(fā)現(xiàn),選擇也還如此簡單,路在腳下!

初二作文 篇6

  每天我都會抬頭仰望天空,每一次天空給我?guī)淼念伾际遣灰粯拥,我非常的驚訝,非常的驚喜。我覺得大自然非常的神奇,它就像一個(gè)大畫家。那些顏色自然而美麗,觸動(dòng)人心。那些顏色是無法調(diào)出來的,那是大自然給予的'顏色。

  我喜歡這個(gè)美好的世界。喜歡這個(gè)美麗的大自然。喜歡廣闊的天空,我希望我的心,就像天空一般廣闊,我希望我的心可以裝得下一切。

  似乎所有的一切都是那么的協(xié)調(diào)。越看越覺得舒服,越看越覺得好看,這就是他們所說的耐看嗎?我不知道。我對于那些詞陌生而又熟悉?墒,面對大自然我們不需要那些詞,我需要那些華麗的語言和普通的言辭。

  只需要一雙耳朵,去傾聽大自然當(dāng)中的聲音,他們奏響了音樂,在歡呼,只需要一雙眼睛,去觀察大自然當(dāng)中的事物,他們盡情嬉鬧,快樂的生活著。

  自然就是自然,沒有什么可以代替的了,他是沒有替代品的,所以如果失去她就會后悔莫及。所有的一切都不會重新開始,我們要認(rèn)識這嚴(yán)重的后果,我們要保護(hù)自然,熱愛自然,讓這美麗永遠(yuǎn)存在,讓一代又一代的人,去感受自然去欣賞自然,去熱愛。我不希望到了一代又一代之后,自然會成為傳說,或許不會這樣,如果沒有了自然世界會變成什么樣子,那個(gè)場面那個(gè)樣子真的是無法想象。剛剛要想的時(shí)候就能感受到恐懼。

初二作文 篇7

  清晨,我背起書包,踏出家門,向?qū)W校走去。路燈還沒有熄滅,星星懸掛在天空,秋蟬在輕輕吟唱。

  我邁著輕盈的步伐,懷著愉悅的心情,沿著熟悉的道路向前走去。我哼著小曲兒,享受著這小鎮(zhèn)的安逸。

  正當(dāng)我輕捷地走著時(shí),一束強(qiáng)烈的光卻打破了我的好心情。我抬起頭來,原來是一家店鋪的電子廣告牌,在可惡地喧囂著店鋪的名字,把強(qiáng)光狠狠扎向我柔嫩的眼睛。我立刻感到一陣眼花,卻來不及抱怨,只得飛快地沖到了前面,想擺脫這可惡的光線。可當(dāng)我沖到前頭,揉揉眼睛,正準(zhǔn)備繼續(xù)走時(shí),又一個(gè)電子廣告牌,又一束強(qiáng)光擋在了我前頭。我的天!我就像曹操在赤壁之戰(zhàn)中一次又一次被圍追堵截,狼狽不堪。我只好又沖到它的前面,差點(diǎn)沒撞上垃圾桶。

  總算脫離了“苦海”,走上河岸的小道,燈光才被我甩在身后。我揉揉眼睛,看看后面的大街,到處都是花花綠綠的電子廣告牌,而絕大部分店鋪甚至還沒有開門。我想,為什么小鎮(zhèn)充斥起刺眼的電子廣告牌呢?為什么休息的店家也要任憑“光污染”在周圍泛濫呢?為什么樸素的商店逐漸消失,浮華昂貴的“連鎖超市”越來越多呢?

  我又想起了老家村中唯一的小店,至今仍是簡樸的小木屋。雖然裝修樸素,卻招待熱情、物美價(jià)廉,生意長盛不衰。它可沒有什么引人注目的廣告牌。

  我又想起了常光顧的一家包子鋪,典雅的招牌,簡單的正式,并不十分起眼。可是,它的店內(nèi)卻干凈簡潔,且文明友好。因此,它的門前總是排滿了顧客,它可沒有什么華而不實(shí)的廣告牌。

  我又想起了很多,很多......

  走在靜謐的江邊,朝陽向我露出笑臉。每天清晨都要忍受的強(qiáng)光,在大山面前消失殆盡。沒有了討厭的電子廣告牌,我的心靈也變得無比暢快。

初二作文 篇8

  晚飯后,我隨父親來到他的廠里,我站在窗前,看見幾個(gè)小朋友在一塊沙池上玩耍著,他們的臉上洋溢著開心和快樂。

  金色的沙灘,蔚藍(lán)的海水,我們看到這片美麗的海岸,由衷地發(fā)出了感嘆。哥哥換好泳衣,迫不及待地奔向海水,海水也十分熱情地和他擁抱在一起。我和妹妹在岸上上看著哥哥的樣子,覺得十分好笑!白甙,我們也去換泳衣!”哥哥玩得開心,妹妹也迫不及待了

  換好衣服,我和妹妹只是坐在淺水灘,都不敢走下去,因?yàn)槲覀儾粫斡。可是哥哥倒不樂意了,“你們怎么不下來啊?”剛說完,就對我和妹妹精心了猛烈的攻擊——潑水!案,你怎么這樣啊,不下就不下嗎,干嘛潑水!再說了水里一點(diǎn)都不好玩!”妹妹逞強(qiáng)地說道,絲毫不敢透露自己不會游泳的事實(shí)。

  “我喜歡啊,”手一揮,水花四濺,“我看你是不會游泳,才不敢下來的吧!哈哈哈!”妹妹嘟起嘴,小聲嘀咕著:“切,以為自己了不起啊,會游泳又怎樣!”

  我笑了笑道:“好啦好啦,你倆就不要再吵了,”我轉(zhuǎn)過頭又對妹妹說道,“我們再往下走一些吧!

  哥哥看我們下來了,編導(dǎo)我們身邊來,潛入水中,先是輕輕地?fù)崦业哪_,起先我還以為是水草,誰知他猛地一抓,“啊——”我嚇得大叫起來,我一叫,他就露出頭來,大笑著。我心里過意不去,就向他潑水,嘴里說著:“笑什么笑!有那么好笑嗎?”我認(rèn)為妹妹肯定是站在我這邊的,果真她也幫我向著哥哥潑水。“哈哈——”一片嬉鬧聲漸漸隨著水波蕩漾開了。

  “嗶——嗶嗶——”一輛大卡車從窗外飛馳而過,我的嘴角微微上揚(yáng),又看了看那片沙池,玩耍的小朋友越來越多了,他們也不會因?yàn)槠渌说慕槿攵鵂帗尦臭[。

  我是多么羨慕他們呢,我又何曾不是擁有過一個(gè)美好的童年呢?時(shí)光飛逝,我的童年也隨著時(shí)光而逝去了。

初二作文 篇9

  冬去春來,潮起潮落,世界萬物都在無盡的變化之中。長河落日,小橋流水,大自然到處都蘊(yùn)藏著動(dòng)人的意境。詩人要發(fā)現(xiàn)生活中的美好,便需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這便是詩情。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!鼻疲∧鞘巧鷻C(jī)勃勃的春天!萬物生長,鶯鸝齊唱,輕風(fēng)扶柳,連詩人都醉在了這片生機(jī)盎然的春色里。詩情,有如春天一樣,帶給人無邊的喜悅與歡樂,體會大自然的生機(jī)與美好!白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼!痹谠娙搜劾铮B萬物凋零的秋日都是美的。萬里無云,鶴騰碧霄,排云直上,望著那晴朗的天空,讀著這一句饒有韻味的詩,不多說,便也能感受到那濃濃的詩情味了。

  都說碧波“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。”是啊,那波瀾壯闊的場面,那云霧升騰的湖泊,誰看了不為之動(dòng)容呢?品味著詩句中濃濃的詩情,仿佛讓人看見波動(dòng)霧起之豪氣,撼城動(dòng)地之威武。一點(diǎn)一點(diǎn)咀嚼,一點(diǎn)一點(diǎn)揣摩,那場景自然而然就出現(xiàn)在眼前。都說高山“好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷。”比起湖泊,山峰更變幻多姿,感覺仿佛“行蹤不定!蓖礁吒叩偷,走進(jìn)深林幽徑,真是千姿百態(tài),美麗至極。祖國的大好河山,隨著詩情,滲透進(jìn)你的心里。

  面對大千世界,詩人也免不了悲寂哀愁,也免不了慷慨激昂,心中自然流出無限的詩情!敖┡P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。”詩人雖重病在身,卻何嘗不帶著報(bào)效祖國的偉大抱負(fù)呢?“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇!睘閳(bào)祖國,不惜血戰(zhàn),這股英氣十足的詩情,真是撲面而來。

  無論高山還是湖泊,無論春天還是秋日,無論豪邁還是委婉,都述說著詩人的喜怒哀樂,詩人的悲歡離合。一首首詩,都是詩人的心血!仔細(xì)推敲,品味一個(gè)個(gè)字,一句句話,你就會隨著詩情,一步步進(jìn)入詩人的世界,一步步走入那詩所表達(dá)的意境。

  細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn),感受詩中的情趣,情感;感受詩中的起伏,波瀾;感受詩中的喜悅,哀愁......詩,乃國學(xué)之精華也。

  我感詩情美!我為詩情醉!

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