開學(xué)了初二作文700字5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的開學(xué)了初二作文700字5篇,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)了初二作文700字5篇1
“成長的路上,總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學(xué)第一課》,不覺,就想起了在節(jié)目中得到的點點滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”,其實生活中是處處充滿美的,羅丹就曾經(jīng)說過,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛,那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問一個問題:美,到底是什么?有人說,美就是物體外表的漂亮;有人說,美是事間萬物的和諧;也有的人說,美是一種精神,而在這堂課,于丹教授告訴我們,美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么?
小美有什么?小美就是人美、景美,總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一種精神,這種美也是道德美,信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機吳斌,最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身,而這些種.種的“最美”,就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的,就是因為開頭有了一個“最美媽媽”所以,在這種美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比,也有一種與相反的丑惡負能量,社會其實就像一個賽跑場,而里面的運動員只有兩個:美與丑。
和諧的美,是社會不可缺少的,人們不僅要娶發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物,而且要去盡可能的創(chuàng)造美,如果沒有人來創(chuàng)造美,那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美,使這個社會的正能量越來越多,那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神,美的意識,人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美,打造和諧美,那么,生活就會處處充滿美!
開學(xué)了初二作文700字5篇2
9月1日,每年的這一天,意味著什么?我曾經(jīng)無數(shù)次問過自己,今天,我終于得到了兩個答案:那一天,我們即將告別暑假,迎接新的學(xué)期、新的開始;再有,就是我又長大了一歲。
每年經(jīng)過一次開學(xué),我們就又長了一歲,屈指一算,從小學(xué)開始,我已經(jīng)度過了七個9月1日了。
今天,是9月6日,我這一周是怎么過的呀?
上學(xué)依舊穿著白上衣、藍褲子,教室一樣的沒有變,一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時間改變了很多看不見的東西,例如:一顆顆心、一份份心意與友情。
我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、吃晚飯、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、睡覺……第二天依舊如此,恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠,為了“眼前”的食物,不停的奔跑。
老師與學(xué)生之間,只是授課和受課;學(xué)生與學(xué)生之間,除了互相學(xué)習(xí)、競爭、鉤心斗角還有什么;老師與老師之間,都會為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好,在大考之前,總會占用副科,極少顧及學(xué)生的感受。
我知道,只有老師心目中的好學(xué)生,才有資格說這番話。我也知道,我不屬于好學(xué)生,我更明白,學(xué)習(xí)不好,就永遠不是好學(xué)生。但是,無論如何,新的學(xué)期開始了,生活是需要“調(diào)和劑”的,我不想在新的學(xué)期,再做一年“倉鼠”!
開學(xué)了……
我又長了一歲;大了一年;成熟了一點;學(xué)習(xí)負擔(dān)重了一點;像一只貓一樣慵懶了一點;無所事事了一點;叛逆了一點;冷漠了一點;無常了一點……
雖是如此,但,路還是要自己走的,日子還是要自己過的……誰也替代不了……
回首十四年前,我一無所知;十二年前,我牙牙學(xué)語;十一年前,爸爸媽媽牽著我的手把我送進幼兒園;七年前,我進入小學(xué);六年前,我成為少先隊員;兩年前,我小學(xué)畢業(yè),踏入了中學(xué)的校門;在如今,我是一名初二的團員。
一切恍若昨日,一切又那樣的真是。
真可謂:光陰似箭,日月如梭。
開學(xué)了……
開學(xué)了初二作文700字5篇3
今天是我們正式開學(xué)的第一天,一去了就沒有什么好的事情發(fā)生,老師一進門就和我們講說:“今天下了學(xué)我們要開家長會,記住你們的家長一點要來,不準(zhǔn)不來,家長不來的.你們責(zé)任自負!蔽乙宦牼蜕盗搜哿,心想:我家里沒有人給我開家長會啊,媽媽不在,爸爸也不在。一句話就像晴天霹靂一樣從天而降。
我實在是不知道該怎么做了,一上午什么都沒有聽上,一直都在想著開家長會的事情。不知什么時候老師看到我心不在焉的就把我叫了起來:“你把我剛剛講什么了在說一遍?”哎呀,我就沒有聽,該怎么辦呀,就在我不知所措時,前排的同學(xué)回過頭來和我講老師剛剛講了什么,就這樣,我把老師的問題回答了個亂七八糟。老師可是氣的火冒三丈啊,大步走到我跟前問我:“你剛剛在想什么了,上課也不專心聽講啊,今天可是第一天啊,你是怎么回事啊,通常都挺好的,這次是怎么回事啊?”我不知道嘎怎么說了,怕老師再次生氣嘴里低低的嘀咕著:“沒……沒……沒想什么!痹捯魟偮洹@蠋熅驼f:“沒有下次了,你要是在這樣,我可就要讓你寫檢查了,知道沒有?”我點點頭。“坐下吧!蔽易鱿铝耍睦镉幸环N未知的委屈說不出口,也不知道該怎么做了。
我第一天就這樣,實在是太糟糕了,不知所措的我拿起了筆,記著筆記,我不知道該怎么做了。下了課還是心不在焉的,老師看到了我,走到我跟前對我講說:“上課要專心,這是最后一個學(xué)期了,你要是在像這樣下去的話,你就要落后了,你還要考高中呢,不是嗎?要加油啊,別像現(xiàn)在這樣了,以后有什么事就和老師講,老師可以給你出出主意,別老憋在心里,會憋出病的!蔽尹c點頭:“謝謝老師,老師我知道了!
到最后我也沒有說我不家長不能來開家長會,還是壓在了心里,我要盡快找人,別讓老師失望啊,同時我也要好好學(xué)習(xí)啊,老師對我那么好,我要以優(yōu)異的成績來報答老師。
開學(xué)了初二作文700字5篇4
也許我們有著同樣的夢想,也許我們的夢想并不一樣。在上冊的政治書中:它曾告訴我們:樹立理想是走向成功的第一步,而理想也是所課的夢想。它就像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。可又遙不可及又近在咫只,在今年的開學(xué)第一課,我看見了許多藝人的夢想。也看到了他們所付出的汗水、他們憑是什么——是對夢的追求執(zhí)著、對美好的向往,對人生的肯定。
就像王亞平老師一樣,付出了艱辛的汗水。才成為萬人矚目的女航天員。所以她告訴我們:夢想需要努力才能成功,想要努力就要付出汗水。
劉冬老師雖給我們展示了許多飛機飛行的方式,但其主要告訴我們:夢想就像一架飛機可以飛向你所向往的地方,但我們要掌握它。就需要動力,有動力才能飛。
而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒,但她始終沒有向命運低頭。而她的舞蹈夢卻未停止過;她忍著巨痛裝上假肢,又一次出現(xiàn)在了我們的面前。她則告訴我們:夢想需要堅持,更不能半途而廢;不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。
而著名鋼琴家,他從小就從替訃員成就為鋼琴夢后。其告訴我們:有夢就能出彩,不要因失敗而低頭,要對自己有信心!
他們都是為夢想而奮斗的人,也是實現(xiàn)了夢想的人。夢想雖然要堅定,但也要根據(jù)實際而行。就如十三歲的付麗娟,從自己的軍裝夢到飛天夢。
夢想不會拋棄我們,只有我們拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功,所以在實現(xiàn)夢想的途中,無論我們遇到什么困難,都必須忍著,雖然有時讓我們難受到哭泣。會讓我們感疼痛,會讓我們想放棄但只要我們能一再堅持,就能克服它,進而實現(xiàn)它。
夢想是一把鑰匙,它能打開我們自己的鎖;但自己的鑰匙要自己打造才能打開;讓我們共同打造,實現(xiàn)夢想吧!
開學(xué)了初二作文700字5篇5
快開學(xué)了,嘴上說的比誰都顯得高興和期盼,但心里呢?真的想開學(xué)嗎?
放假很久很久了,每個人似乎都整天重復(fù)著一樣的生活,過久了就厭倦了,想開學(xué)和同伴們一起娛樂,換換新的生活方式。但開學(xué)后,豈不又是任務(wù)纏身?
我這個人啊!自由慣了,就不想再回到現(xiàn)實,不想重新過那種自己認為不自在的生活。即使學(xué)習(xí)對我們十分有利,我也很難完全深入進去。我是個典型的自由主義者。我喜歡自學(xué),而不喜歡組織性的學(xué)習(xí)。我喜歡獨自一個人,靜靜地思考問題,而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜,而不是嘈雜。
也許過的久了,你會發(fā)現(xiàn),這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實,我卻一心地把它稱作要實現(xiàn)的想法。再美好的愿望,實際辦不到,也只能是愿望了。還不如回到現(xiàn)實,盡快適應(yīng)這種生活的好。不管多么難,該適應(yīng)的,遲早要適應(yīng)。早適應(yīng)還是比晚適應(yīng)的好。
我的天哪!開學(xué)后還要重新面對班上那幾個活寶。和老師相處已經(jīng)夠頭疼的了,還要抽一部分精力去應(yīng)付他們幾個。明明班長都已經(jīng)辭去了,看來該承擔(dān)的責(zé)任,是推不掉的。
哎,仔細一想,假期里也沒干什么自己滿意的事。更別說老師留的德育作業(yè)了,什么參加社區(qū)的什么什么活動,看都沒看。整天就是寫完作業(yè)寫文章,寫完文章寫作業(yè)。不過這日子過的也挺舒服,至少挺自在。把我搞的已經(jīng)不想出家門了。一出家門又是滿耳朵的是是非非啊。還不如自己在家里,活的真真實實,快快樂樂。
也許開學(xué)后班主任又該拉著我到辦公室“訓(xùn)話”了吧!也許又該受到高年級同學(xué)的欺凌了吧!也許又該和同學(xué)們有所爭執(zhí)了吧!也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許,也是我可能要面對的。既然推脫不了,就迎難而上吧。今天為今天而活!為了理想,加油!
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