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我的故事初二作文

時間:2021-08-26 10:58:47 初中二年級作文 我要投稿

我的故事初二作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的故事初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的故事初二作文

我的故事初二作文1

  有的人喜歡玩足球;有的人愛玩電腦;可我最愛看書,因為書能讓人增長知識。

  一天晚上,我做完作業(yè),看鐘:“啊,8:30了,我不能下樓去玩了!蔽倚南耄荒芟氯ネ婢筒幌氯ネ姘,反正我正好可以看一看媽媽給我買的新書。我從媽媽買的書中找了一本名叫《五毛錢的愿望》這本書。我一看這書名,這五毛錢還能達成什么愿望呢?我就覺得這書好像很好看的樣子,于是我立刻打開這本書。我仿佛像一匹“餓狼”似的,貪婪的讀著,正當讀完第一章時,媽媽就叫我去洗澡。等洗完了澡,我就坐在床上,一邊看,一邊想,后面會發(fā)生什么事呢?那個人會怎么樣呢?

  時間不知不覺的走到了9點鐘了,媽媽忽然說:“都9點過了,你還不睡覺嗎?”我說:“媽媽,這本書特別好看,能不能讓我再看一會嘛?”“不行!”并立刻關(guān)燈讓我睡覺。我上床后,那書的內(nèi)容就像磁石一樣吸引著我,我實在是太想看下去了,就偷偷摸摸的把書拿過來,并打開手電筒躲在被子里悄悄看。我看得津津有味,忽然,媽媽來了個’偷襲‘,我很害怕,我僥幸沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。于是我又繼續(xù)看起來,正當我看到那個人被救時的情節(jié),我就興奮的大叫了聲“Yes”!媽媽聽見了,一進來,媽媽頭上’冒著火花‘嚴厲的說:“你還在干嘛?如果你不想睡覺話,就立馬站到門口去!”我只能乖乖的服從命令,立刻睡著。

  第二天,媽媽對我說:“我昨天晚上不讓你看書是因為我怕你眼睛越來越近視了,晚睡還會影響到你第二天的學習。媽媽也是為了你好!眿寢屨f了這句話以后,我再也不在被子里看書了。

  看書是件好事,要在合適的時間和地點看書,這是我得到的道理。

我的故事初二作文2

  我,一個平平凡凡的,開朗,活潑的小女孩。但在我身上發(fā)生了許多有趣的事情。讓我給你們說說吧。

  那是我5歲的時候,那時候父母去了鄭州把我留在了我至愛的姥姥家,我的姥姥雖然已經(jīng)七十多歲了,但精神飽滿,她是我父母上一輩唯一所剩的親人,姥姥最疼我了,回憶那時候......小小的我坐在院子里仰著頭天真的望著天空,姥姥說,月亮真圓啊回憶起來那時的月亮真圓晴空護玉盤,那夜的天空分外潔凈,沒有一絲云彩,沒有一顆星星,只有一輪皎潔的圓月,默默地掛在天上,我看著她,她也看著我。 我問姥姥,為什么月亮里面有一棵樹。

  姥姥說,那是棵桂花樹,樹下有一個人叫吳剛,他因犯了天條,被貶到那里砍樹。月亮里還有一個宮殿,那宮殿是用水晶做成的,異常漂亮,但與月亮里的那個嫦娥比起來可就差遠了,傳說中那個美女是因為吃了仙藥想成仙,但卻只能呆在這冰冷的廣寒宮里,還有一只小白兔陪著他,他們很孤獨。

  姥姥,是做神仙好還是做凡人好呢。我問到。

  乖孩子,做凡人是最好的,世間有親人有親情,而天宮沒有,所以還是做凡人好。

  年幼的我似懂非懂地點著頭。

  現(xiàn)在回想起來,覺得很可笑,但最基本我知道姥姥對我的愛,如今,姥姥已經(jīng)過世了,每當回想起來,我都感到很幸福。

  姥姥,我想你啊。

我的故事初二作文3

  有的人說:“書是知識的海洋,是成功路上的良藥!笔堑,我想,書像你的老師幫你解決問題;也像你的知己,給你敞開心扉。這里,我想到了與書的往事。

  在一個清香裊裊的早晨,我坐在椅子上,拿起《假如給我三天光明》這本書來?,我邊看邊想故事中的人為什么這樣做。在不知不覺中我己經(jīng)看了兩個鐘頭。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞進肚子里。

  一個明朗的夜晚,我早早地上了床,我可不睡覺,而是被中午買的《昆蟲記》給吸引住了,看到那本書,我就迫不及待地打開封面,一頁又一頁地翻著,津津有味地讀著,我被作者有趣的語言吸引著,由淺入深,進入了昆蟲的世界,那些昆蟲勤勞勇敢,有的時候,我們?nèi)擞械臅r候可能也不如它們。昆蟲的世界真是奇妙無比!這一晚,看得睡不著,直到母親喊我睡覺,才戀戀不舍地放下書。

  在我的閱讀過程中,總會認識一些了不起的人物。讀了《假如給我三天光明》認識了堅強的海倫;讀了《唐詩三百首》認識了李白、杜甫等等!書中惡人勝利,我氣憤;英雄犧牲了,我悲痛……

  一本你喜愛的書就是一雙使你騰飛的翅膀,也是浩瀚的知識海洋。書被喻為人類文明的“長生果”,還被喻為全世界的營養(yǎng)品。這就是我與書的故事,同學們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起編織與書的故事吧!

我的故事初二作文4

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒了陽光!蔽沂且粋愛看書的小女孩,沒了書,我就像一個木頭人似的。其實,我以前并不愛看書,說起看書我還有一個小故事呢!

  一年級的時候,爸爸為了讓我長大以后能知書達禮,就讓我多看書。那時我特別討厭看書,每次爸爸讓我看書,我就一目十行,看幾分鐘就坐不住了。爸爸為了讓我養(yǎng)成愛看書的好習慣,就想出了一個法子。每天晚上,我很早就睡覺了,我爸就拿著一本書和一支筆,在那里津津有味地讀著,時不時地在書上圈圈畫畫的,我翻看他閱讀過的書,書上的空白處全是密密麻麻的文字。一天晚上,我準備起床上個洗手間,我看見爸爸依然在那里看書,他時而眉頭緊鎖,時而小聲地嘆氣,時而微笑,時而咬牙切齒,可能看得太入迷了吧!我很奇怪,難道書真有那么好看嗎?第二天早上,我六點鐘就床,然后從書柜中拿出一本《白雪公主》并認真地閱讀起來,當我讀到王后給白雪公主毒木梳、綁絲巾、吃毒蘋果時,我不僅擔心、可憐白雪公主的命運,而且更加憎惡可惡的王后,看得我的手都不由自主地握起了一個拳頭,真恨不得給她一拳。

  從此,我愛上了看書。每個星期六,我都會叫我爸爸帶我去圖書館,我在那里看了《水滸傳》、《愛的教育》、《格林童話》……!端疂G傳》讓我贊嘆不已,《愛的教育》讓我淚落如珠,《格林童話》讓我如醉如癡。

  我愛看書,那是因為它帶我遨游在知識的海洋;我愛看書,那是因為它能使我飛向天空;我愛看書,那是因為它能讓我向美好的未來跨出最重要的一步;我愛看書,那是因為……

我的故事初二作文5

  大家好!我叫李可欣,已經(jīng)吃過十一個生日蛋糕了。我長著一頭烏黑的頭發(fā),是一個單眼皮,歡迎大家找我玩。

  我的故事可精彩了,隨便找一個故事說個你聽,你肯定就會笑得喘不過氣。我的體型偏胖,上學時,唯一讓我頭疼的就是上體育課,一聽到要跑一千米,我馬上就倒下了?墒俏译m然跑得慢,但是我還是堅持跑完了。我認為我堅持到底就是最棒的!

  還有一件發(fā)生在我四五歲的時候。那時候,我還不太聽話,常常搞惡作劇,經(jīng)常會讓大人擔心。

  有一次,我和干媽在公園去玩,我和干媽走到坐海盜船的地方,我便吵著要喝水,干媽不放心讓我一個人去買,所以干媽讓我站在那里,等他回來,我心里突然冒出一個念頭,干媽快回來了,不如搞一個惡作劇嚇嚇干媽,果然,干媽回來了,我一下子躲進了身后的草叢里,干媽見我不見了,急得直跺腳,到處找我,一邊找一邊叫我的名字,我在草叢中忍不住了,撲哧一聲笑了出來,走出草叢,走出草叢,對著干媽大叫了一聲:“我在這里,你沒找到我吧,我贏了!”干媽一臉著急的表情說∶“你到哪去了,叫你不要亂跑,你還跟我開了一個玩笑,害我擔心!蔽覅s在一旁笑了起來∶“我看你找不找得到我嘛!”干媽說∶“下次不許這樣了!蔽艺f∶“嗯,一定遵守命令!”干媽笑著摸了摸我的腦袋∶“呵呵,小丫頭,你呀,真是個鬼精靈!”

  這就是我,一個滿腦子充滿鬼主意的女孩,一個聰明活潑的女孩。

我的故事初二作文6

  書是人類進步的階梯——題記

  你喜歡讀書嗎?讀書有很多好處?下面就讓我們一起來說說讀書的好處吧。

  我以前是個不愛讀書的女孩,直到上二年級的時候,老師給我們介紹了幾本必讀的書,媽媽就給我買了幾本書,沒辦法,我只能聽媽媽的話把這幾本書讀了一遍,誰知,這幾本書還挺有意思,接著,我又讀了第二遍,沒想到,我越讀越有意思,從這以后,我讀的書越來越多,就這樣,我愛上了讀書。

  讀書的好處可大著呢,歷史書能讓我們了解過去關(guān)于歷史的故事,教科書能讓我們提高文化知識,課外書能讓我們提高課外閱讀的能力。

  讀書不光可以開動腦筋,提高文化知識,而且還可以提高寫作能力,上三年級時,老師讓我們寫閱讀筆記,我積累了很多好詞好句,同時也深深地體會到了中華五千年文化的博大精深,也提高了寫作能力。

  現(xiàn)代的生活,人們喜歡網(wǎng)上閱讀,不喜歡讀書,可我覺得,網(wǎng)上讀書給我們

  感觸不深,我們不能和語言文字進行親密的接觸。只有我們不斷的讀書,才能真正體會到中華文化的博大精深,淵遠流長,深深體會到中華五千年的不斷進步。所以,我們還是要多讀書,讀好書。只有這樣我們的思想才能不斷進步,能力才能不斷得到提高。

  我覺得,我們的腦袋就像一個書庫,只有日積月累,天天讀書,我們的書庫才能填的滿滿的,如果你不善積累,那么,你的書庫就空空如也,一無所有。讀書可以豐富你的課外知識,提高你的'語文素養(yǎng)和學習興趣,從書中你還可以發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點和不足。瞧讀書有這么多的好處,那就讓我們一起讀書吧!

  書是抒發(fā)你內(nèi)心感受最直接的一種方式。

我的故事初二作文7

  “發(fā)書啦,發(fā)書啦!”一聲響亮的尖叫聲傳進了教室,看著同學們爭著拿起自己定的書,目光里充滿了羨慕,隨后的我失落的趴在桌上。

  同桌把自己定的《兒童文學》放在了桌上,我兩眼放光的拿起了它,一面面的翻著,同桌走了過來說:“你喜歡看這書?它很好看的,你要,我借你一天?”“謝謝,我明天還你,走了。”我冷冷的回答道,我拿起書,一把抓起書包就向教室門口沖去,一路上我像捧著寶貝一樣把書捧在手上,急急忙忙地就向家里狂奔而去。

  一回到家,我向四周看了看,“太好了,媽媽不在家!”我大聲喊道,我快速地走進房間,連書包都沒放下,就看起了這本書!皺鸦ㄊ㈤_的季節(jié),微風似一位溫柔的姑娘的耳語,輕輕的悄悄地拂過你的臉頰!弊x到這里,我仿佛置于一片櫻花之中,微風吹起落在地上的櫻花瓣,一陣迷人的花香傳向四周。

  “咔嗒”這一聲響,打斷了我,太可惡了,是誰!打擾了我的美境,緊接著耳邊傳來了媽媽的聲音:“怎么沒人煮飯,是沒回來嗎?”“回來了,我在做作業(yè)!蔽倚÷暤幕貞(yīng)道。

  趁著媽媽煮飯的時間,我拿出所有作業(yè),把同桌的書壓在了最底下,翻開作業(yè)本開始裝模作樣的寫了起來,媽媽走了進來,看見我在寫作文,便說:“今天怎么這么乖呀!看來是長大了!眿寢屵呎f邊暗自發(fā)笑。等媽媽走后,我又抽出了這本書并且再一次的沉浸在了“書海”里。

  這天,我的作業(yè)一直寫到了十點多,媽媽推開房門疑惑的說:“你們老師作業(yè)就布置了那么多嗎?”媽媽見我沒吭聲,默默的又關(guān)上了門,出去了。

  晚上我打開了手機燈,躲在被子里熬夜看完了這本書,那天我見識到了書的魅力,也了解到了書是人類進步的階梯。

我的故事初二作文8

  每當拿起畫筆,我的心中就涌起無限感慨,往事也隨著那一筆一劃緩緩浮現(xiàn)在我的心頭……

  隨著無憂無慮的小學生活接近尾聲,升學考試的重擔就壓在了我的肩上,一摞又一摞的習題和上下翻飛的鋼筆霸占了我大部分的時間。媽媽憂心忡忡的看著我越埋越低的背影和越堆越多的習題,最終決定:放棄我一直愛好的畫畫。這對我是多么的殘酷,從幼兒園第一個報的興趣班到現(xiàn)在再忙也要抽出時間,快10年的堅持,怎么能說放棄就放棄呢?媽媽在我拒絕后不放棄一切時間對我進行勸說,吃飯時、回家的路上,無時無刻不被媽媽的“教育”填滿?晌铱偸且谎圆话l(fā),依然抽空畫畫,這讓媽媽更加惱火。

  災(zāi)難爆發(fā)在一天下午。剛放學回家疲憊的我走進自己的房間,卻被墻角的一片空白嚇了一跳。陽光不情愿地斜切過那個角落,那里曾經(jīng)放著我一筆一筆繪出的童話,現(xiàn)在一切都隨著暖黃的夕色蒸發(fā),空蕩蕩的什么也沒有了。我在家里到處翻找那些還沒來得及實現(xiàn)的夢想,媽媽見了說:“不用找了,你現(xiàn)在越來越忙,以后別畫畫了。你要知道媽媽這是為你好!蔽业椭^,什么也沒說,只覺得有什么在一瞬間滑落,冰涼。我跑到樓下,不顧一切的尋找,終于,我看見了放畫的袋子。我小心翼翼的打開,卻看見里面雪花一般的碎片。我的心,在那一剎那也支離破碎,和那些紙片一起吹散在風中。

  從那之后我?guī)缀鹾苌俸蛬寢屨f話,并且還把之前的畫幾乎都重新畫了一遍。媽媽沒有辦法,只好妥協(xié)默許。終于,我考上了理想的中學。在得知這個消息的那一刻,我激動得熱淚盈眶,媽媽也笑了,對我說:“要好好珍惜夢想帶來的力量,媽媽以后一定會支持你!爆F(xiàn)在,我又與畫畫重聚在一起,我想,這一輩子都不會再分開。

我的故事初二作文9

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了中學了。唯一不能適應(yīng)的是每晚天黑才回家。

  一天,我還是像往常一樣回家,當我走到一條偏僻的小路上時。突然,前面有一道光閃過,讓人窒息。我覺得我的呼吸停止了,心好像要跳出來似的。我害怕極了,過了很長時間才蘇醒過來。

  四周一片寂靜。只聽見風兒吹動樹葉的沙沙聲,還有小蟲兒在草里的鳴叫聲!疤旌诹耍韥砹,挖坑就把人埋了!眹樔说墓碓挷粫r在耳邊響起。突然,有一個東西落在我的臉上,我剛要去抓,不見了。我嚇得撒腿就跑,不管三七二十一奔向家里, “啪”的一聲,我摔倒了。我顧不得疼痛,爬起來就沖,差點又要跌倒。終于跑到家了。媽媽看我上氣不接下氣,慌得放下手中的農(nóng)活,飛奔過來。一把抓住我說“沒事吧”,再看我的衣服,哪里談得干凈,早就是泥塊加鮮血,慘不忍睹了。

  第二天,我早早地上路,勘查路上的情形。發(fā)現(xiàn)那條路上滿地都是樹葉,樹葉在冷風的指使下一個勁地往我臉上吹,真是個調(diào)皮鬼。昨晚上的 “光”又是什么呢?我暗暗地下定決心,一定要弄個水落石出。

  又到放學的時候,我走在那條路上。果然不出我的所料,那道光又出現(xiàn)了,可一眨眼就沒有了。我連忙奔到發(fā)光的地方查看,沒有什么呀。再往旁邊的草叢看去,突然,站起一個人來。我嚇了一跳。只聽他說話了:“別怕,我是好人!痹诮徽勚,我知道他家有一個孩子上中學,每天不要他接來接去,作為家長的又不放心。于是就在這里守候孩子,有時又用電筒照一照,看兒子到什么地方了。————原來如此。哎,真是可憐天下父母心呀。

我的故事初二作文10

  哈哈!大家好呀!本人第一次來到這個美麗的學校,面對一張張陌生的面龐,我感到十分恐懼,因此為了盡快找到好朋友,本人寫了這份推薦書,好了!快來瞧瞧吧!

  姓名∶與葉子同音,不過我可不是樹葉喲!而是葉梓,同學們你們肯定會問,怎么會去這么怪的名字,哈哈!那是因為我親愛的老爸老媽想讓我成為像葉子那樣默默做出貢獻的人。

  性別∶與我老媽同性

  年齡∶目前11歲

  外貌∶要說我的外貌,那可大有一番說頭,首先,我有一頭烏黑又帶有一點自然卷的頭發(fā),濃密的眉毛似乎有點不對稱,一雙眼睛總是忽閃忽閃的,最令人煩惱的就是我的耳朵了,竟是往里翻得,小時候,小伙伴看見我的耳朵,還說我是妖怪呢!總之我自我感覺還是長得不錯了!

  性格∶說了這么多來說說我的性格,我的性格呢!用媽媽的話說就是―雙面人。在學校里我可是個乖乖女,往往老師說一我不敢說二,簡直把老師的話當成圣旨了?梢坏郊依,我就開始調(diào)皮起來了,一會兒把媽媽收拾好的房間變成“狗窩”,一會兒用舊布給洋娃娃縫衣服,讓碎布滿天飛?墒侵灰獘寢屢缓,我馬上溜之大吉,等媽媽后腳剛踏出門外,我馬上又開始山中無老虎,猴子稱霸王了。這不有一天我閑著無事,就把所有的衣服拿出來給洋娃娃們辦時裝舞會,我正玩的開心時,忽然,媽媽回來了看見我的房間里遍地是衣服,各種紙片滿天飛,立即使出了她的絕招“獅吼功”我一看大事不好,馬上準備開溜,結(jié)果被媽媽抓住對我進行“嚴刑拷打”,我在嘴上說,好好,一定改正,結(jié)果,等媽媽一走,我又開始自己的稱霸時代。

  愛好∶看書,畫畫,聽音樂等

  好了,我就是這樣一個雙面女孩,一個喜歡讀書、畫畫的女孩,如果你喜歡我就和我交朋友吧﹗

我的故事初二作文11

  一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時空和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!一個人的文采好不好來源于他有沒有去。同時,我也是一位酷愛讀書之人,關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!

  自從我迷上了楊紅櫻阿姨的書后,在夢中,都在要求媽媽給我買書,我說了好多好多的好話,就是想要得到這些書,終于媽媽被我說服了,在新華書店買了一套楊紅櫻阿姨的書,回到家后迫不及待的打開一看,好多啊,有漫畫、小說、散文呀!拿起書就往書房跑,也顧不上吃飯了,只聽見媽媽帶著笑聲在我身后說:“瘋丫頭!

  夜深了,我還在津津有味的看著書呢,媽媽叫我上床睡覺,我躺在床上睡不著,腦子里全是書上的內(nèi)容,我偷偷的把書拿到被窩里來看,一直看到睜不開眼了,也不知什么時候睡著的……直到現(xiàn)在,這件事還在我的心里,我在以后的學習中會合理安排時間,有計劃的看書。

  《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理……面對這一本本好書,讓我自己融入書中,走進人物的心里……我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂,而且有書看,從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。

  讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。讀書使我成長,讀書使我進步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書。要問我為什么喜歡書?我會說,因為書給了我很多,很多,因為有它在,我是最幸福,最快樂,最自由的!

我的故事初二作文12

  今天,媽媽給我講了我小時候他們養(yǎng)育我的事情,下面我來跟大家分享一下吧!媽媽說,滿月以后睡反覺,每天晚上睡覺就到十二點左右,把爸爸媽媽熬得不行,我不但不睡覺,還需要抱著我,放到床上就哭,媽媽說她的胳膊后來都沒有力氣抱我了。直到我快半歲的時侯才扭轉(zhuǎn)過來,晚上八九點就睡了,也是在那個時候媽媽才輕松了一點。

  我從一歲多到三歲之間,吃飯都特別的難,每次吃飯媽媽都都要一邊給我講故事或者是唱歌,一邊喂我吃飯,只要她一停下來不說不唱了,我就不吃飯。那是在一個夏天的中午,媽媽不在家,奶奶喂我吃飯,奶奶盛了一碗飯開始喂我吃,我說我不吃,去樓上吃。奶奶又端著飯抱著我去了樓上,還沒吃兩口,我又不吃了,說去鄰居小叔叔家吃,奶奶又端著飯抱著我下了樓去叔叔家,到了小叔叔家我還是不吃,又要回家吃,就這樣讓奶奶來回的折騰,折騰到最后還是沒有把飯喂到我的嘴里。

  媽媽還告訴我,我都兩三歲了,在家玩得很瘋,但是只要一出我家的大門,我就讓媽媽抱,不抱不出門,一步路不走。不管媽媽怎么哄我,我的腳絕不沾地。

  媽媽說了很多很多關(guān)于我小時候的事,我今天就跟大家說這幾條吧。

  沒想到我小時候是那么的不乖巧不聽話,讓媽媽是那么的為難,可見當初媽媽為養(yǎng)育我實在是付出的太多了。

  所以我從現(xiàn)在起要有一顆感恩媽媽的心,一定要做一個乖巧的女孩子,要好好學習,爭取考試考第一名為我媽媽爭光!

我的故事初二作文13

  英國的莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@說明了書籍對我們?nèi)祟愂欠浅V匾摹?/p>

  我讀書的故事非常豐富。媽媽對我說過,我還沒出生時就喜歡讀書。媽媽常常讀一些故事給我聽,那時我就特別安靜,靜靜地享受那美妙的書聲。剛學會講話,媽媽就給我看許許多多的彩色圖畫,看一個她教一個。就像學英語單詞一樣,這從那些圖片中認識了水果、蔬菜和玩具。

  在幼兒園時,我開始看一些帶有插圖的童話,如《青蛙王子》、《白雪公主》、《老遜克騎手》……有時,媽媽叫我去睡覺但我卻偷偷地把童話書和臺燈分別藏在床罩后面和床腳后,在爸爸媽媽睡著時把書和臺燈悄悄地拿出來,像一匹餓狼一樣貪婪地讀著,那時我的心情是無比激動。

  上低年級時,我開始看四大名著。名著中,我最喜歡《水滸傳》,《水滸傳》中我最喜歡的是“九紋龍”史進,“黑旋風”李逵和“行者”武松。許多綠林好漢的名字也都記在腦海里,他們俠肝義膽真讓人佩服。

  中年級時,我看了一些外國的著名小說,有《假如給我三天光明》《愛的教育》《35公斤的希望》還有《天藍色的彼岸》……我讀書時,總是全神貫注在尋找書中的真理,邊看邊想邊記,有時喜,有時悲,有時急。我從書中嘗到了酸甜苦辣。

  高年級時,我看了一些名人的書。如:列寧的《大學》、高爾基的《童年》,還有愛迪生的《光的故事》。這些書讓我的興趣一下子的爆發(fā),讓我心中的小宇宙燃燒。從此我視書如命。

  “我的生命就是書,書就是我的生命!边@就是我熱愛讀書的理由。

我的故事初二作文14

  我——是一個名副其實“書蟲”。因為爸爸媽媽這么叫我,我也沒有辦法啊。誰他們吧,想叫什么就叫什么吧!有一次,媽媽叫我去吃飯,我說來了來了。結(jié)果?我把那本書給看完了之后,竟說了這么一句話:餓哦們都已經(jīng)吃過飯了,我怎么感覺還沒吃呢?我怎么這么貪吃呢?然后,我又進屋去看另一本書,看完了之后說,“天那,現(xiàn)在都早晨幾點了,天怎么還沒有亮呢?”其實,那時候是晚上8點。唉誰讓我這么愛看書呢?

  我的脾氣很犟,用媽媽的花說,就是“認定了的事八匹馬都拉不回來!币惶欤瑡寢屢o我買一雙鞋,我才不要呢!于是,我與他舉行了“辯論會!陛?shù)囊䦶膶Ψ,結(jié)果,我贏了,所以,那雙鞋子沒有買。簡直要把我給樂瘋了。呵呵!

  在家里,我的鬼點子非常非常的多,可以這樣說,眼珠一轉(zhuǎn),便有一個點子。有一次我到鄉(xiāng)下外婆家里玩。在那時候,我和表弟常常去撈小魚,小蝦。我眼珠一轉(zhuǎn)。有了,一下子把表弟拉進合理,嘿嘿!看見他濕漉漉的樣子,好笑極了。我在那兒看著,竟忘了逃走,這可是一個錯誤哦!沒有過了多長時間,我也被給拉進河里了。還好,那小河很淺,僅僅只到膝蓋,并且,河水很清。我一下把許多的水潑到他的身上,我急忙逃走了。這時候,媽媽走過來,正要打我,我急忙腳踩西瓜皮——溜之大吉。把衣服換好,像什么是也沒有發(fā)生的樣子。“我很好,你看我的衣服很干凈,并且不像表弟,渾身上下都是水!蔽壹泵Υ蜃,只看見表弟在原處用非常可怕的眼神像我掃來掃去。如果,他的眼神有穿透力的話,那么,我有可能變成了一個篩子。好可怕啊!媽媽一臉無奈地看著我:“你真是一個淘氣鬼!

  呵呵!其實我就是一個“書蟲”外加一個“淘氣鬼”,你們愿意與我交朋友嗎?

我的故事初二作文15

  提到書,我可是有滿肚子的話要說。作為一只專業(yè)“小書蟲”,我很小便與書結(jié)下了不解之緣。盡管它是那樣的平凡而簡單,在我內(nèi)心深處卻占有極高的地位。每當我捧起一本本書,腦海中總會浮現(xiàn)出過往的一件件趣事……

  對于我來說,沒有書的生活就仿佛沒有糖的咖啡,我的生活離不開書。不知何時,一位厚厚的眼鏡“將軍”悄悄地騎在我的鼻梁上作威作福。為了不讓我的近視度數(shù)加深,我的家長采取了一系列措施:電子設(shè)備停用不說,每天課外閱讀時間也限制在半小時以內(nèi)……停停停,打住打住,不是吧,連看書時間也要限制?沒辦法,為了給我的生活“加點料”,我必須也要采取一些“對策”了。

  我的計劃:深夜竊讀。隨著媽媽離去的關(guān)門聲,早已蜷縮在被窩里的我一躍而起,好像打了雞血一樣。找好書本,打開手機,一切OK。我再次縮進被窩,津津有味的讀起來。一頁,兩頁,三頁……我忘記了一切,沉浸在書的世界之中。突然,門口傳來幾聲腳步聲,這聲音猶如炸雷一般,把我硬生生的從書的美夢之中驚醒。我懷著對書的依依不舍,手忙腳亂地收拾起來。當媽媽進來時,她見到的只是一片漆黑。等等,那邊為什么還在發(fā)亮?哦,我的上帝!手機居然被我遺忘了!此刻,它還在頑強地工作著,發(fā)出亮眼的光芒……我的計劃終于以失敗告一段落。

  哼,幸好我還有計劃B。計劃B就是……什么?媽媽說她同意我看課外書了?原來,媽媽從上次的“深夜竊讀”事件中,發(fā)現(xiàn)了我對書的熱愛和依依不舍,所以決定增加我的閱讀時間。哈哈,這可太棒了,這下我的計劃B可就英雄無用武之地咯。

  從此,我更熱愛讀書了。

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