初二期末作文（精選22篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初二期末作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初二期末作文 1

　　步履尚未達(dá)到的地方，就是前方。

　　天陰沉沉的，空氣也壓抑得喘不過(guò)氣，緊緊握著手中的試卷，眉頭緊鎖，眼前只有這痛心的分?jǐn)?shù)，這灼人的紅色。

　　父親看著我“萎靡不振”的樣子，說(shuō)：“明天我們?nèi)ヅ懿桨�，從城里跑到鄉(xiāng)下老家，你跑不跑，挺遠(yuǎn)的。”

　　“哦!”我依舊低著頭，“跑就跑，也就十幾公里�！弊焐想m然這么犟，但心中還是有些畏懼的，畢竟十幾公里，能不能跑完也還是個(gè)未知數(shù)。

　　第二天早上，天還蒙蒙亮，父親便把我喊醒。尚未睡醒的我匆匆吃了點(diǎn)早飯，便穿上跑鞋，踏上了這段路程。

　　在路上跑著，父親與我都是無(wú)言。清晨的路上，仿佛只有兩雙跑鞋擊地的聲音，略帶寒意的風(fēng)拂過(guò)臉龐，我不禁打了個(gè)激靈，睡意頓消。而腦中充斥著的，依舊是那張?jiān)嚲�。頭依舊低著，眼前依舊是那堅(jiān)硬的地面。

　　雖是慢跑，但畢竟是長(zhǎng)跑，雙腿漸漸變得沉重，呼吸也漸漸急促了起來(lái)，也覺(jué)得口干舌燥。但看著父親在前面領(lǐng)跑的身影，便硬咬著牙跑上前去。

　　突然，父親在前面停了下來(lái)。而我一直低著頭，便一下子撞到父親的背上，正想發(fā)一發(fā)牢騷，卻看到父親正凝望著前方。心生好奇，順著父親的目光望去，不禁驚出了聲，原來(lái)太陽(yáng)出來(lái)了。

　　東方的魚肚白之中透著微微的紅光，漸漸地，那紅色充滿了這似乎薄如蟬翼的白色，在積蓄著力量。倏地，一縷陽(yáng)光刺破了這白色，投向了這大地，漸漸地，腳下的地也被陽(yáng)光給照亮，先前的疲憊與考試的失利漸漸消散。

　　“你知道我為什么要帶你來(lái)跑步嗎?”父親的話語(yǔ)打破了這寂靜。

　　“不知道!”我看著前方冉冉升起的太陽(yáng)，似乎懂了些什么，卻又“欲辨已忘言”。

　　父親看著我，說(shuō)：“你一直看著那張?jiān)嚲�，我知道你是因�(yàn)槭�敗而困惑，就像剛才，你一直看著地面，卻不知道前方的太陽(yáng)早已升起。沉溺于挫折只會(huì)止步不前，看前方，才能揚(yáng)帆起航”。

　　父親的'話一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。是啊，“沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只是塊破布”。而風(fēng)暴中的水手一定會(huì)看著前方，因?yàn)榍胺降拿篮眉��?lì)著他們，沖出“黎明前的黑暗�！�

　　抬起腿，我抬起頭，看著前方，向著那步履尚未達(dá)到的地方，跑去……

　　之后的我，不再沉溺于那張?jiān)嚲�，那個(gè)分?jǐn)?shù)。不再沉溺于一次考試的得失。眼前出現(xiàn)的則是前方，那個(gè)心之所向之地，我堅(jiān)信，只要看著前方，只要努力，前方終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　人生的道路總有挫折與風(fēng)暴，但只要看著前方，終有一日，陽(yáng)光遍地。

　　初二期末作文 2

　　過(guò)年是我國(guó)人民最開(kāi)心熱鬧一段日子，俗稱“春節(jié)”大年三十是我國(guó)除夕，鞭炮聲，吵鬧聲響徹大街小巷，家家戶戶吃團(tuán)圓飯，吃湯圓人人臉上掛著幸福笑容。大人，小孩一起放鞭炮。喜氣洋洋，就算是一個(gè)無(wú)人區(qū)地方也變成有生機(jī)，有活力。這是人們盼望已久日子，小孩給老人拜年拿紅包。老人兒女從外地回來(lái)老人心情也能快樂(lè)愉悅起來(lái)了。

　　過(guò)年我聞到一種新味道。已經(jīng)掛了一年對(duì)聯(lián)也該“退休”了讓別對(duì)聯(lián)頂替了。人們身上衣服也該換了。人們心情也要換了，國(guó)內(nèi)這種新味道沁人心脾啊。

　　想必大家都知道除夕，又叫年三十。古代有一種傳說(shuō)：說(shuō)是古時(shí)候有個(gè)兇惡怪獸叫夕，每到歲末便出來(lái)害人，后來(lái)，人們知道夕最怕紅色和聲響，于是年三十晚上，家家戶戶貼紅春聯(lián)，燃放爆竹，來(lái)驅(qū)除夕獸。以求新一年安寧。這種習(xí)俗從此流傳下來(lái)，年三十晚上便稱為除夕了。

　　過(guò)年也包含了親情味道，年紀(jì)大老人通常會(huì)想念自己兒女，有老人有照片能得到一點(diǎn)欣慰。但是沒(méi)有照片老人只能在心中默默想念，有時(shí)候會(huì)掉下眼淚。就算兒女打個(gè)電話都是對(duì)父母一個(gè)大驚喜。有些老人看起來(lái)開(kāi)心、愉悅、可愛(ài)。可其實(shí)內(nèi)心也會(huì)有憂傷、憂愁時(shí)候。有些人懂得老人心知道隔一段時(shí)間就回家看看父母，買一些父母喜歡禮物�？捎行┤藥啄甓疾粫�(huì)家看望父母、老人，等沒(méi)有了才知道珍惜，那是無(wú)論你是怎樣后悔都不能挽回了。一到過(guò)年，人們最大心愿就是全家團(tuán)圓過(guò)一個(gè)令人難忘而又美好春節(jié)。過(guò)年親情味道真是太美妙了。

　　過(guò)年也包含了友情味道。友情是人和人之間最開(kāi)心、快樂(lè)一種奇特感情。你如果沒(méi)有一個(gè)朋友，你能感受到是多么孤單寂寞。曾經(jīng)我在過(guò)年時(shí)候我曾經(jīng)失去一個(gè)朋友；當(dāng)時(shí)我和朋友正在放花炮，我想惡作劇一下我沒(méi)想后果就將一個(gè)花炮放在朋友身旁，她被嚇了我和另外幾個(gè)朋友在路旁哈哈大笑。她生氣了，我過(guò)于興奮忘記道歉，之后她說(shuō)了幾句難聽(tīng)話。我聽(tīng)了后很生氣沒(méi)有理她，我就回家了。她本來(lái)是我閨蜜可從那晚起我們之間產(chǎn)生了隔閡，我不理她，她也不理我。我們互相失去了友情也不聯(lián)系了�，F(xiàn)在我后悔末及，后悔曾經(jīng)做出那么愚蠢事。我現(xiàn)在希望她可以不計(jì)前嫌和我繼續(xù)做好朋友好閨蜜。

　　過(guò)年味道猶如一道佳肴，美味獨(dú)特，這個(gè)味道只有它有過(guò)年味道真是快樂(lè)、興奮、愉悅、開(kāi)心………

　　初二期末作文 3

　　大年三十，年夜。

　　坐在電腦前，與遠(yuǎn)在美國(guó)姐姐漫不經(jīng)心地用視頻交談著。房外麻將聲震耳欲聾。弟弟妹妹爭(zhēng)奪玩具時(shí)哭泣混合著電視中新年聯(lián)歡晚會(huì)聲音一遍又一遍地“洗劫”著我耳朵。在這中華傳統(tǒng)佳節(jié)到來(lái)這一天，本應(yīng)該歡天喜地我，卻不知為何，心中蔓延著一股酸澀而又冰涼滋味。

　　也許是家中太過(guò)于吵鬧，使我心無(wú)法平靜下來(lái)吧？這樣想著，我穿好了外套，戴上了帽子，悄悄地走出了家門。

　　室外冰涼刺骨寒風(fēng)呼嘯著刮過(guò)，使我一陣顫抖。猶豫了幾秒，還是走出了大樓。原本處于溫室中我突然進(jìn)入到這樣冰冷環(huán)境里，雖有種不適感覺(jué)，但卻覺(jué)得心靜下來(lái)了很多很多。

　　漫無(wú)目地往前走著，街道兩旁房?jī)?nèi)麻將聲依然不絕于耳。街上幾乎沒(méi)有人影，偶爾只有一臺(tái)車飛奔而過(guò)。突然，曾經(jīng)過(guò)年時(shí)場(chǎng)景躍然于我腦海，心，仿佛被出動(dòng)了某個(gè)柔軟角落，記憶如潮水般涌出……

　　大街上人來(lái)人往，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛笑容。孩子們也仗著大人們無(wú)暇顧及自己，四處亂竄。長(zhǎng)輩忙著給孩子們分發(fā)著紅包，拿到紅包孩子，總會(huì)綻放出最天真笑容。爆竹聲音響徹云霄，美麗燦爛煙花灑滿了廣闊天空。歡呼聲與笑聲匯成歡樂(lè)海洋，人們互相祝福著，來(lái)年，平安，吉祥，幸福，安康……過(guò)年時(shí)那應(yīng)有甜蜜與幸福味道，蔓延在了每個(gè)人心中……

　　猛然撞到了一根冰冷欄桿，才回過(guò)神來(lái)�？粗�那依舊清冷大街，聽(tīng)著那嘈雜麻將聲，望著那偶爾匆忙而過(guò)冰冷面孔，突然覺(jué)得有些諷刺。我點(diǎn)燃了一個(gè)“二踢腿”，希望它能喚起人們一點(diǎn)回憶，可它卻沉默了，仿佛在思索著什么……

　　一戶戶冰冷大門緊閉著，如同每一個(gè)人心門。華夏兒女啊，這就是你們對(duì)傳承了千年傳統(tǒng)佳節(jié)發(fā)揚(yáng)與繼承？讓高科技產(chǎn)品代替了親切面對(duì)面問(wèn)候，讓電子娛樂(lè)工具取代了曾經(jīng)快樂(lè)，你們不覺(jué)得少了些什么、丟失了些什么嗎？你們是否在視珠玉如糞土��！

　　在大年這一天里，我卻品嘗到了本不該嘗到，一種冰涼、酸澀味道……可我卻期待著，期待著有朝一日，過(guò)年時(shí)本該擁有快樂(lè)與幸福，能夠重臨我心間……

　　初二期末作文 4

　　當(dāng)我欣賞青山綠水的時(shí)候，有你的身影；當(dāng)我嘗到墨香的節(jié)奏，就有你的存在；當(dāng)我融入影視作品的時(shí)候，我總是有你的姿態(tài)。為你無(wú)處不在的——加油！

　　歷史給你一個(gè)美麗的名字——中文。

　　你帶領(lǐng)我走過(guò)無(wú)數(shù)名山大川，了解了無(wú)數(shù)名作。你教會(huì)了我如何認(rèn)真做人，耐心的安慰了我躁動(dòng)的心情，化解了我人生道路上的困惑，讓我不再猶豫。你教會(huì)了我如何用自己的話記住真情實(shí)感。你教會(huì)了我如何去了解別人，如何去接近別人。你教會(huì)了我欣賞和品味。

　　回憶那一幕的挫折，想起身邊的你。

　　淚水啪嗒啪嗒地流過(guò)60分的試卷，我在不眠之夜復(fù)習(xí)功課的場(chǎng)景不斷出現(xiàn)在我的腦海中。書上的公式和知識(shí)點(diǎn)我都背了，該做的習(xí)題我都做了，成績(jī)沒(méi)有上升，反而下降了。感覺(jué)自己完全沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦，再多的努力都是徒勞。

　　窗臺(tái)前，靜風(fēng)在我身邊輕輕拂過(guò)，翻開(kāi)一本厚厚的紅皮書。拖到書桌前，拿起一本小煩人的書，和一個(gè)白發(fā)老人打招呼。她指著“成功之花，人們只羨慕她明媚。然而，在開(kāi)始的時(shí)候，她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨”。再一次，我考砸了只能說(shuō)明我還不夠努力。我相信，只要在每一次挫折面前不輕易放棄，努力奮斗，一定會(huì)收獲風(fēng)雨后的彩虹？腐朽輝煌。

　　是你的——中文，讓我懂得了如何面對(duì)挫折。

　　中國(guó)人，你這個(gè)美麗的女孩，像神話一樣降落在我身邊。自從有了你，我就知道如何用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感。自從有了你，我的生活不再平淡；自從你，這個(gè)世界充滿了樂(lè)趣。

　　進(jìn)入生活，我和語(yǔ)文攜手并進(jìn)。我姑姑沒(méi)什么文化。我和姑姑一起走，看到柳樹發(fā)芽了，就說(shuō)：“你看，姑姑，柳樹發(fā)芽了�！闭f(shuō)完，得意的看著阿姨，“對(duì)！它是藍(lán)色的！”阿姨說(shuō)。耶！爆綠比吐芽好多了。我真的`很驚訝。我姑姑沒(méi)什么文化。阿姨看到我的驚喜，告訴我她這輩子其實(shí)也能學(xué)會(huì)中文。春天的早晨，“當(dāng)你看著紅色和潮濕的地方，你會(huì)更加關(guān)注金冠城”。夏天的六月，“第二天的荷葉無(wú)限鮮艷，第二天的荷花顏色不同”。秋天的山行“駐足與林峰深談，霜葉紅于二月”。冬天梅花“不是雪，是帶著暗香來(lái)的”。

　　謝謝你的無(wú)處不在，我會(huì)永遠(yuǎn)為你打鼓吶喊！

　　初二期末作文 5

　　每個(gè)人都渴望自己的生活能夠像春天一樣的美好，但現(xiàn)實(shí)中卻總是不盡人意，總會(huì)有一些人在抱怨著世界的不公，我想他們應(yīng)該丟失了……

　　前幾個(gè)星期，我的腳在病魔的折磨之下，上學(xué)時(shí)只能穿著笨重的拖鞋去，這自然引起了周圍同學(xué)異樣的目光，從他們的目光中，我似乎看到了嘲笑，我只好埋著頭，加快這笨重的步伐，趕到教室，等待我的又是一個(gè)晴天霹靂，語(yǔ)文月考考差了！天啊，難道我的生活中只有刺骨的冬天了嗎？屬于我的春天丟哪兒去了？

　　中午放學(xué)，我一臉沮喪，拖著笨重的步伐回到了家中，細(xì)心的母親馬上察覺(jué)出了我的'狀況：“孩子，怎么了？遇到不順心的事了嗎？沒(méi)事的，忍忍就過(guò)去了！”父親也趕緊來(lái)安慰我，“一切的不順心的事都會(huì)過(guò)去的，人應(yīng)該向前看，來(lái)，先吃飯吧�！泵鎸�(duì)父母的安慰，我似乎沒(méi)有那么沮喪了，我仿佛看到了隱藏在冬天背后的春天的蹤跡……

　　下午，我一如既往地拖著那笨重的步伐，剛進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)了一群同學(xué)圍在一起，不知在討論些什么，我也趕緊湊了過(guò)去，原來(lái)他們都被一道題目給難住了，我看了看題目，在腦海里沉思了片刻，很快得出了答案，“哇！你可真厲害，這道題還是有難度的，你竟然一下子就解出來(lái)！”“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，快點(diǎn)把你的思路告訴我們吧�！痹谶@一片贊美聲中，我已經(jīng)開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡……

　　下午放學(xué)后，當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，我的同學(xué)趕了上來(lái)，“嘿，你中午可真厲害，風(fēng)頭都被你占盡了�！薄斑@幾天我來(lái)扶你吧，你的腳畢竟不方便”“好��！”……就這樣，我們倆一路上有說(shuō)有笑，討論著今天上學(xué)的趣事，笨重的步伐變得輕快了，春天在不知不覺(jué)中降臨在了我的身上……

　　回到家后，我坐在鏡子前，回想著今天發(fā)生的一系列平凡的小事，我似乎明白到了什么：

　　是的，我知道了，生活中的冬天與春天是經(jīng)常伴隨你的左右的，不過(guò)只要懷著一顆平常、樂(lè)觀的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)春天一直在你身邊！

　　現(xiàn)在，你是否應(yīng)該停止抱怨了？用你的平常心態(tài)和樂(lè)觀去將那不該丟失的春天尋找回來(lái)……

　　初二期末作文 6

　　雨，宇宙中的精靈，掙脫了云的羈絆，壯麗地落在了地球上。我曾經(jīng)討厭下雨。

　　依稀記得放學(xué)回家的時(shí)候，外面正下著雨，烏云遮住了灰蒙蒙的天空。這個(gè)時(shí)候我總是抱怨，把包舉到頭上。我一路跑回家，皺著眉頭看著褲腿上的污漬，卻別無(wú)選擇。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)雨有了特別的好感，漸漸喜歡上了雨天。

　　這時(shí)外面還在下雨，雨點(diǎn)淘氣地敲打著窗戶，發(fā)出像風(fēng)鈴一樣清脆的聲音。我拿起身邊的傘，走進(jìn)雨簾，雨卻像捉迷藏一樣變小了，一點(diǎn)點(diǎn)落在傘上，只看到雨是濕的，沒(méi)有雨的味道。我走在巷子里，里面有些水。我小心翼翼地在水面上走著，但還是聽(tīng)到了潛入水中濺起水花的聲音，清脆如提琴手。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我仿佛聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，那急促的悶聲壓倒一切。突然覺(jué)得有點(diǎn)涼，風(fēng)過(guò)早吹來(lái)。我耳邊的哨聲夾雜著雨星。我匆匆走著，壓著傘，卻依然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨點(diǎn)落在池塘上，蕩漾開(kāi)來(lái)，如敲玻璃的清脆聲音；雨水滴落在樹葉上，讓我覺(jué)得很悶。我仿佛聽(tīng)到了樹葉的'不滿。雨點(diǎn)打在我的臉頰上，我分明有一種沉重的感覺(jué).

　　沒(méi)過(guò)多久，調(diào)皮的雨點(diǎn)似乎玩膩了，慢慢平靜下來(lái)，又恢復(fù)了淑女的姿態(tài)，舒服而悠長(zhǎng)，緩緩落下。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽(tīng)著平淡卻迷人的雨聲，輕輕吟誦著“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，我的心仿佛安定下來(lái)。突然想起有人說(shuō)過(guò)，雨是大地的聲音，是大自然的呼喊。我以前不這么認(rèn)為，現(xiàn)在也這么覺(jué)得。在這場(chǎng)雨里，我仿佛聽(tīng)到了她柔軟而有意義，真實(shí)而純凈，自由飛翔…

　　聽(tīng)著，雨要來(lái)了。

　　初二期末作文 7

　　剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，遇見(jiàn)了你，從你身上看到了我。你是一首歌，唱在大江南北，你是調(diào)味劑，你是一道風(fēng)景，讓我賞心悅目。

　　我喜歡和你一起在花叢中流連，認(rèn)識(shí)古文明帶來(lái)的文字，和你一起乘風(fēng)破浪在海洋中漂流。你如星辰般神秘，你如宇宙般無(wú)邊無(wú)際。我很喜歡你的神秘和無(wú)限。

　　剛接觸到你的溫柔，你的.溫柔告訴我，校門外錢山綠，二月河邊花開(kāi)。你讓我認(rèn)識(shí)了歐陽(yáng)修，一個(gè)很有才華的人，然后因?yàn)槲业氖韬觯�我接受了，明明有活水之源。朱�?duì)的如下指示令我記憶猶新。你很高興和我說(shuō)“再見(jiàn)劍橋”，我哭笑不得。

　　但是我慢慢上了初中。不知道是你變了還是我變了。你在一次長(zhǎng)篇演講中向我走來(lái)。我遠(yuǎn)離了你，但還是不能。每次遇到困難，我都可憐巴巴的問(wèn)你，你還是不理我，甚至有時(shí)候不理我。你讓我在花叢中被蜜蜂蟄了，變成了大海里一條鋪滿水的小船。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，我恍然大悟。我沒(méi)有真正理解你。很抱歉原諒我的無(wú)知和幼稚。所以你一直在無(wú)形中幫助我！

　　夏天，秋天，冬天，你還和我在一起，直到現(xiàn)在。你用美麗的文字影響了我，每一個(gè)字都像每一個(gè)音符一樣敲進(jìn)我的心里，震撼了我很久。我要珍惜你，你是物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精華，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的詮釋。

　　我相信你會(huì)一直陪著我，你會(huì)一直是我身邊的孔明燈籠。相信我，沒(méi)有你我活不下去，就像劉備沒(méi)有諸葛一樣。我們的故事還很長(zhǎng)。讓你和我一起完成這段旅程。雖然沒(méi)有長(zhǎng)征那么值得紀(jì)念，但你依然是我心中的一股清泉，你是我的至寶。快看！我們才走了一半。我們需要加油。

　　初二期末作文 8

　　這次體能測(cè)試分為兩天。第一天，我測(cè)量了身高、體重、立定跳遠(yuǎn)、50米跑等。第二天只測(cè)了一個(gè)項(xiàng)目，3335.48萬(wàn)米跑，這是體能要求最高的項(xiàng)目，也是我最難忘的測(cè)試。

　　800米跑是早上考的，記得下樓的時(shí)候牙齒一直在抖，就算咬緊牙關(guān)也沒(méi)用。當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)很溫暖，但我覺(jué)得非常非常冷，發(fā)自內(nèi)心的冷。

　　不過(guò)還好我去了田徑。我沒(méi)有跑800米，我緊張是因?yàn)槲遗�。我記得最后一次跑步是學(xué)校比賽的最后一道坎，但是我被淘汰了。

　　說(shuō)實(shí)話，我真的很害怕。但是我跑不了。好像好久沒(méi)跑步了。我要看看現(xiàn)在怎么樣！反正不是淘汰賽。

　　想著，我也漸漸放松了。雖然還是有點(diǎn)冷，但我應(yīng)該多穿幾件衣服。

　　我和班上的女生一起玩。出發(fā)前我擺了個(gè)跑步的姿勢(shì)，握緊拳頭，心像小兔子一樣跳。

　　開(kāi)始！

　　一開(kāi)始，我跑得不快也不慢。我快的'時(shí)候浪費(fèi)精力。緩慢落后是不好的。

　　跑了半圈，漸漸追上了，追上了。至于有多少，嗯，我忘了。但是我面前還有一個(gè)人。我不敢超過(guò)這個(gè)。她離我很遠(yuǎn)。除非我想爬到終點(diǎn)，否則我會(huì)超車的。

　　跑了一圈半，體力快不行了，只能以走路的速度慢跑。還好我還有鄙視烏龜?shù)馁Y格。

　　還有100米，50米！我超越過(guò)的人也逐漸超越了我，我也懶得在意。我真的很想停下來(lái)休息一下！不過(guò)，一次，有兩次，還是去爭(zhēng)取吧！

　　25米，20米，10米，5米！唉，晤，終于移到了最后。可是我連站都站不穩(wěn)。好像又退步了一點(diǎn)！

　　不，照這樣下去，浪費(fèi)了一年多的魔鬼訓(xùn)練。看來(lái)我又要晨跑了，我可憐的睡眠時(shí)間！

　　初二期末作文 9

　　“今天我們做了試卷，有一道很難的填空題。幾乎所有人都沒(méi)能挺過(guò)來(lái)。我想把這個(gè)問(wèn)題留空，然后繼續(xù)做其他問(wèn)題。”我的朋友談到了她今天放學(xué)路上在學(xué)校發(fā)生的事情。淘氣的夕陽(yáng)照在我們的頭上和身上。偶爾會(huì)有涼爽的春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)�！叭缓竽�？后來(lái)做了嗎？”我緊張地問(wèn)朋友。“我哪有那么一切！直到下課我才做題。但是放學(xué)的時(shí)候，老師接到了一個(gè)電話�！蔽业呐笥奄u了一個(gè)犯人，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去�！澳憧煺f(shuō)！總是吊我胃口！”我搖著朋友的胳膊，迫不及待地問(wèn)她。此刻，我完全沉浸在這件事里�！斑@是我今天最糾結(jié)的事情！”她愣了一下，開(kāi)始說(shuō)：“老師接了電話出去了。讓我們?cè)谡n堂上安靜地做卷子，但是誰(shuí)會(huì)聽(tīng)呢？老師一走，我們就吵了一架。迷茫中，不知道是誰(shuí)喊出了那個(gè)問(wèn)題的'正確答案，說(shuō)寫在試卷的答案上。”說(shuō)到這里，朋友苦笑了一下，沒(méi)有說(shuō)下去。夕陽(yáng)下她臉上的苦笑特別刺眼�！澳悄懵�(tīng)完答案就把答案寫在紙上�！蔽矣悬c(diǎn)失望地說(shuō)�！皼](méi)有�！睆呐笥炎炖锿鲁龅脑捵屛夷康煽诖�。“為什么？”我很不解�！耙�?yàn)椴恢�道怎么解決問(wèn)題，寫下答案也沒(méi)用。而且，我不希望自己的良心承受這么大的負(fù)擔(dān)�！闭f(shuō)到這里，她的苦笑更濃，更刺眼�！捌鋵�(shí)，你不必這樣做。知道答案后，寫下來(lái)�；丶液笤俳鉀Q問(wèn)題也不遲�！蔽矣悬c(diǎn)遺憾地說(shuō)�！拔也幌矚g那種恐懼。如果我做不到，我就不做。沒(méi)什么好解釋的。”朋友平靜的說(shuō)。此時(shí)此刻，天邊的余暉把我的朋友當(dāng)成了一個(gè)鍍金的人。我知道，其實(shí)朋友還是有一顆金子般的心。正是因?yàn)樗�有著金子般的這顆心，她才能通過(guò)這顆心的考驗(yàn)。同樣，她也可以用這顆心通過(guò)人生的每一次考驗(yàn)。

　　初二期末作文 10

　　轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，枝頭的綠意透露著無(wú)盡的春的氣息。又到了爺爺最喜愛(ài)的時(shí)節(jié)，門前老樹也添上了新芽，往年的樹下總?cè)辈涣藸攲O悠閑的身影，賞著遍地的花朵。

　　“爺爺，它們?yōu)槭裁匆�開(kāi)花?”我隨手摘下一朵花，問(wèn)道。爺爺望了望湛藍(lán)的天空，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“它們?yōu)榱粟s上春天�！蔽野涯抗馔断驙敔�，又看著花說(shuō)：“不對(duì)，它們是為了結(jié)果。”爺爺笑了，笑得皺紋都擠在一起了。平常，年邁的爺爺總在那棵樹下講許多關(guān)于爸爸的故事，回想起來(lái)，那時(shí)的爺爺為了把爸爸養(yǎng)大受了很多苦，但從來(lái)都沒(méi)有向爸爸要過(guò)什么回報(bào)。

　　爸爸對(duì)我亦是如此。每天起早貪黑地工作，努力支撐著整個(gè)家。盡管每次回家都是汗流浹背，但是每每到了吃飯的時(shí)候，總是穿一件干干凈凈的.襯衫坐在我的旁邊，詢問(wèn)著我一天下來(lái)學(xué)習(xí)的收獲。爸爸從來(lái)都沒(méi)有要求我去做什么，只是默默地盡父親的職責(zé)，盡自己最大的努力，做到最好。

　　每年秋雨后便是又一季的豐收，果實(shí)說(shuō)：“我結(jié)果不只是為了在一年中的某一刻證明自己存在過(guò)，留下痕跡，更是為了裝飾田野，展現(xiàn)那一道金黃色的風(fēng)景線�！�

　　天空是那樣的美，藍(lán)得深沉，藍(lán)得純凈。老鷹說(shuō)：“我飛翔的不只是天空，更是海洋，因?yàn)樗�是那樣的蔚藍(lán)。所以我要飛翔，不只是為了讓人們知道我有雄健有力的翅膀，更是為了完成作為一只鷹的使命。”

　　爺爺?shù)陌櫦y、爸爸的付出，果實(shí)的豐碩、鷹的翱翔，都不只是為了最后的結(jié)果，正如開(kāi)花不只是為了結(jié)果，也許是為了迎接春天，也許是為了向世人展現(xiàn)它的美，也許是為了自己對(duì)生活的信念。

　　初二期末作文 11

　　一周前每天早晨，剛出宿舍門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的同學(xué)都頂著一張苦瓜臉，你是不是想問(wèn)為什么那，嘿，就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你因?yàn)槲覀円�上早操了。糟糕，說(shuō)漏嘴了。你是不是又想問(wèn)為什么，這我告訴你吧，因?yàn)?-我們…憑什么告訴你。哈哈哈，又被騙了。其實(shí)我們也不是厭惡早操，只是平常的嬌氣和起床氣交匯在一起產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)罷了。啊，上早操要晚了，我先走了。

　　在操場(chǎng)上，我們均勻的呼吸，完美地展現(xiàn)出我們青春的活力。青春無(wú)極限，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑下了我們青春的汗水；我們?cè)谠绮僦型晟屏宋覀兊捏w質(zhì)；我們?cè)谂懿街姓宫F(xiàn)了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)。我們努力，我們拼搏，我們向前，我們堅(jiān)持面對(duì)生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不會(huì)退縮，只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的與早操并行，完成早操。喊著口號(hào)，邁著步伐，迎著輕風(fēng)，呼著空氣，我們開(kāi)始了嶄新的一天。在心中大呼一句Yes，Ican。在腦海中刻下新一天的計(jì)劃，讓自己的這一天，更美好，更充實(shí)，更能成為自己目前生命最美的一天。

　　感謝早操給予我們的健康吧。

　　每天早晨，我們迎著朝陽(yáng)在操場(chǎng)上跑步，我們吮吸著氧氣喊出班級(jí)的口號(hào)，那統(tǒng)一的服裝，整齊的步伐，響亮的口號(hào)都體現(xiàn)出我們青春的色彩。從一開(kāi)始受不了幾千米的腳步和身體，從一開(kāi)始不愿踏上勞累路途的心理，再到現(xiàn)在把跑步當(dāng)成享受，把跑步當(dāng)成樂(lè)趣，把跑步當(dāng)成新一天的開(kāi)端，新一天的起點(diǎn)，我們無(wú)疑經(jīng)歷了多少次的蛻變，經(jīng)歷了多少次克服跑步的選擇。

　　現(xiàn)在我敢保證，你現(xiàn)在在觀察我們的同學(xué)絕對(duì)是喜盈盈的笑臉，充滿活力的身體。早操帶給了我太多太多，相信也會(huì)帶給你很多益處。好，今天的時(shí)空之門到此結(jié)束，讓我們期待下一次的開(kāi)啟，拜拜。

　　初二期末作文 12

　　當(dāng)每一年快結(jié)束最后幾天，人們將會(huì)度過(guò)一個(gè)忙碌而快樂(lè)除夕，而新一年又即將開(kāi)始了。

　　春節(jié)是全家團(tuán)圓日子，也是人們所期待節(jié)日，更是我們中國(guó)最隆重傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)槲壹亦l(xiāng)在貴州，所以我們便走街串巷，拜訪親友�？梢猿缘截S盛可口食物。孩子們也可以跟隨舞龍燈人們到別人家吃零食。來(lái)人愈多，這戶人家明年就越有好運(yùn)。但讓我最想念、最懷念還是使年味道更濃煙花和鞭炮。

　　每到除夕夜晚，我和伙伴們便拿著在小店買“東方箭”和“地上煙花”。把一只“東方箭”插在泥土或田地上，再小心翼翼把引火線點(diǎn)著，其余伙伴都躲在5米外觀看。只聽(tīng)一聲刺耳尖叫，便看到它飛到了天空再響爆，就好像動(dòng)畫中人物屁股著火了，便尖叫著像火箭飛了出去。這個(gè)小小炮滿載著我們希望。玩了“東方箭”過(guò)后，又開(kāi)始了“地上煙花”鞭炮，點(diǎn)燃了以后，我們便在旁邊觀看，那噴出來(lái)煙花變化無(wú)常、姿態(tài)萬(wàn)千。又像是一個(gè)小孩在傾訴自己這一年中快樂(lè)與哀傷，講也講不完、說(shuō)也說(shuō)不盡。悶久了心情在此盡情釋放出來(lái)。

　　放完炮之后，我們便回到了家里，坐下來(lái)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，全家人圍著坐在沙發(fā)上，品嘗著央視節(jié)目給我們帶來(lái)豐盛“歡樂(lè)宴”：那優(yōu)美舞姿、動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)、幽默小品與相聲。都給我們留下了深刻印象，逗得大家哈哈大笑。

　　“當(dāng)……。當(dāng)……”新年鐘聲敲響了。就在這時(shí)，周圍鞭炮聲隨之響了起來(lái)，照亮了外面漆黑夜空，鞭炮聲、笑聲這時(shí)響成了一段有聲有色“交響曲”。把大自然聲音都融入在里面。連天上月亮與星星都忘記睡了，都停下來(lái)觀看。大家一定都感受到了過(guò)年味道了吧！一包包寄托祝福紅包，一個(gè)個(gè)充滿歡樂(lè)，笑聲，一頓挨挨擠擠年夜飯，還有美麗煙花。

　　這就是過(guò)年味道，過(guò)年幸福、開(kāi)心和歡樂(lè)味道……

　　初二期末作文 13

　　當(dāng)鋼琴與小提琴交匯，聆聽(tīng)經(jīng)典融合。

　　當(dāng)朗誦與歌聲交匯，欣賞完美重合。

　　當(dāng)甘露與溪流交匯，享受自然匯合。

　　——題記

　　音樂(lè)的重奏，是相對(duì)的經(jīng)典

　　當(dāng)樂(lè)團(tuán)的重奏演出拉開(kāi)帷幕，鋼琴鍵下劃出美麗的樂(lè)音；小提琴弦奏出悠揚(yáng)的音符；大提琴臺(tái)前低吟……它們抒發(fā)著各自的情感，可是，這美妙旋律下，卻不是樂(lè)音們獨(dú)自的鑒賞，而是對(duì)于其它樂(lè)音們的共同配合。甚至，盡管只是配樂(lè)，是配角，也決沒(méi)有任何退出的理由，它有它的美麗，要供大家分享。在這天籟之音的韻調(diào)下，是每一樂(lè)音共同配合的結(jié)果，這是合作，更是一種分享，這，便是重奏。

　　誦讀的配樂(lè)，是相互的伴奏

　　誦讀中，情感貫穿，柔情典雅，配合的背景音樂(lè)，或者說(shuō)是配合著吧！反正，也只是相互的吧！沒(méi)有終端，只是音樂(lè)配合著詩(shī)文的'主情調(diào)，詩(shī)文符合了音樂(lè)的總情感，是不是總沒(méi)有經(jīng)典的大起大跌？朗朗誦讀聲中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有情感！時(shí)間走過(guò)便成為一道歷史，可在觀眾看來(lái)，這種繪聲繪色，卻是一種相互的分享，是朗誦讓音樂(lè)更美，可是音樂(lè)也總是讓朗誦更經(jīng)典……

　　甘露滴滴，潺潺流動(dòng)，交匯成溪流

　　生命開(kāi)始于太陽(yáng)出現(xiàn)之前，甘露滴落，交匯成小溪，自然的交匯，是生命延續(xù)。我們欣賞著從滴答到叮咚的自然之美，如同知識(shí)的海洋交匯，一分為二，一同分享著勝利的喜悅。其實(shí)卻不僅僅只，如果愿意，會(huì)。遨游這海洋，體味這分享和收獲的喜悅，潮漲潮落，享受著美的交替，這是勝利吧！匯成一片海洋才好呢！

　　有時(shí)候，微小的合作，其實(shí)也是一種巨大的收獲和分享，細(xì)細(xì)體味，分享，觸手可及！

　　初二期末作文 14

　　朋友真好，朋友不在于多少，在于的是否真心，真心就好。與你相遇是緣分，與你相識(shí)是命運(yùn)。這使我們彼此又多了一位好朋友。

　　如水的日子里，因?yàn)橛辛四悴辉倨降�，一路風(fēng)風(fēng)火火，走遍江湖，打遍天下無(wú)敵手。逝去的日子麗，因?yàn)橛辛四慊貞涀兊酶�加浪漫，我們一起歡笑打鬧，一起為考砸的分?jǐn)?shù)苦惱和傻笑。你我的距離緊緊挨在一起，時(shí)刻感受到你的氣息。

　　我們一起背難懂的數(shù)學(xué)公式，一起讀繞人的英語(yǔ)單詞，一起分析摸不清頭緒的.古文，一起看眼花繚亂的地理圖冊(cè)。這些，你都忘了嗎？

　　當(dāng)我傷心的時(shí)候，默默地坐在我身邊，一聲不吭，沒(méi)有鼓勵(lì)的話，沒(méi)有安慰的話，但我知道，這是你的方式，作為朋友給予的安慰，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，但勝于甜言蜜語(yǔ)。我高興的放聲大笑時(shí)，你說(shuō)我笑的像白癡；當(dāng)我模仿別人時(shí)，你說(shuō)我大腦秀逗了；我們總是在拌嘴，一起走個(gè)路都可以吵起來(lái)，弄得路人都驚奇的把目光投向我們。這時(shí)，你就會(huì)有對(duì)我大吵：“你看，都是你�。�！”蠻搞笑的。這……也許就是你我成為知心朋友的原因吧。哎！不是冤家不聚頭啊。

　　有時(shí)，我真的想和你永遠(yuǎn)在一起，我都還沒(méi)有放棄，所以，你也不許放棄，這是命令，我下的命令。

　　我哭時(shí)，你是我的依靠，現(xiàn)在如果有一天你想哭，給我打電話，我無(wú)法許諾一定會(huì)讓你笑，但我可以默默地陪著你；因?yàn)槲覀兪钦嬲�的朋友，所以我愿意分享你的悲傷與歡笑，不要覺(jué)得這是打擾，這是友情。

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我……

　　初二期末作文 15

　　有一份快樂(lè)，如花，綻放在心田；有一份溫暖，如水，沉浸在心海；有一份母愛(ài)，如茉莉，芳香四溢……那是一個(gè)寂靜的夜晚，我沉重地坐在椅子上，桌面擺放著一張?jiān)嚲�，哎！怎么搞的啊，又粗心大意了，我該怎么向媽媽交代啊，我捧著試卷長(zhǎng)吁短嘆。

　　忽然我被一股芬芳的氣息所吸引，往窗外望去，原來(lái)是窗外那盆茉莉花散發(fā)的清香，我靜靜地看著那盆茉莉花，那翠綠的'葉子間開(kāi)著一朵朵小而雪白的茉莉花，茉莉花的花瓣極小，給人一種小而淡雅的感覺(jué)，月光灑在茉莉花上泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光，渺小的茉莉花頓時(shí)顯得格外耀眼。

　　我不禁在想：“難道我的努力就這樣白白浪費(fèi)了嗎？難道我付出的一切就這樣灰飛煙滅了嗎？不，我不能這樣被打敗，我要站起來(lái)！忽然一陣熟悉的腳步聲打破了我的思緒，我急忙從書堆中抽出一本語(yǔ)文書蓋在試卷上，媽媽拿著一杯茉莉花走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我緊張的神情便問(wèn)：“怎么了？”“沒(méi)……沒(méi)什么�！蔽揖o張得回答道，可一向會(huì)“讀心術(shù)”的媽媽早已看出我有心事說(shuō)：“是不是試卷發(fā)下來(lái)了？”我低著頭一聲不吭，媽媽看見(jiàn)書本下蓋著張?jiān)嚲�，她便拿了起�?lái)看，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳，可媽媽卻保持著以往的溫柔對(duì)我說(shuō)：“孩子這次考差了沒(méi)關(guān)系，我問(wèn)你你盡力了沒(méi)？”“盡力了�！蔽夷�默地回答。

　　“盡力就好，你不能被這小小一次考試打敗，孩子，你不要傷心，媽媽不會(huì)怪你。來(lái)，茉莉花茶泡好了，喝下這杯茉莉花茶，去把你錯(cuò)的改正回來(lái)，相信你下次肯定能考好”，說(shuō)完媽媽便將那杯裝有茉莉花茶遞的杯子了給我，我接過(guò)杯子，一股暖流剎時(shí)間涌遍全身。那暖流不僅源自于那杯茉莉花茶的溫度，更多源自于那濃濃的母愛(ài)……母愛(ài)如茉莉，芳香四溢，那么一抹芬芳永遠(yuǎn)留存于我的心。

　　初二期末作文 16

　　極偶爾情況下，我的一天，會(huì)在吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)，這三件無(wú)比簡(jiǎn)單的事情里開(kāi)始，然后結(jié)束。這樣的一天，是我忘卻了塵世煩憂的一天，亦是我純粹的一天與我向往著的一天。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的`一天，大多數(shù)時(shí)候都變成了許許多多事情擠在一起的一天，我這個(gè)學(xué)生除了要吃飯睡覺(jué)學(xué)習(xí)之外，還要關(guān)心一些鄰里之間的瑣事，關(guān)心一些國(guó)家大事，關(guān)心一些靈魂以及神明的事情。

　　在關(guān)心這些事情的最初，我是開(kāi)心的，因?yàn)槲也辉偈且粋�(gè)“兩耳不聞窗外事”的書呆子，而是成為了一個(gè)生活中人見(jiàn)人知道的某某同學(xué)，大家都為我關(guān)心的事情表?yè)P(yáng)我、夸贊我，這讓我有了一點(diǎn)存在感，也讓我收獲了一些活著的意義。然而，隨著時(shí)間的推移，這些事情已經(jīng)開(kāi)始影響我的學(xué)習(xí)生活了，我漸漸感到了自己的力不從心，也感到了自己的渺小。

　　或許，我還是老老實(shí)實(shí)先當(dāng)好一個(gè)學(xué)生更加緊要吧！就在此時(shí)，我讀到了一首詩(shī)，“你呀，你別再關(guān)心靈魂了，那是神明的事。你所能做的，是些小事情，諸如熱愛(ài)時(shí)間，思念母親，靜悄悄地做人，像早晨一樣清白”詩(shī)里的這句話，打動(dòng)了我。是啊，我一個(gè)學(xué)生，又有什么能耐去關(guān)心神明這類的事情呢？還是吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)更加緊要��！

　　從讀到這句詩(shī)之后，我又開(kāi)始向往純粹的一天了。現(xiàn)在，在極偶爾的情況下，我會(huì)在吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)這三件簡(jiǎn)單的事情里開(kāi)始與結(jié)束自己的一天，這樣的一天是愉快的一天，是我忘卻了塵世煩憂的一天，是我向往著越來(lái)越多起來(lái)的一天。不過(guò)，這樣的一天，也是現(xiàn)在的我，越來(lái)越難以擁有的一天了吧！

　　初二期末作文 17

　　獨(dú)處時(shí)分一杯芳香的清茶，一座露頂可望青翠大山的書院，一桿筆，一摞紙，這就是我想要的生活。

　　——題記

　　生來(lái)的我比起鬧市，更喜愛(ài)偏靜的山村，比起嘈雜，更鐘情于樹上黃鸝的鳥鳴，比起燈火輝煌的街頭，更熱衷于欣賞“明月松間照，清泉石上流”的風(fēng)光。我不合群?jiǎn)�？不是這樣的，我也適應(yīng)城市那充滿人流的世界。但恐怕，我真的屬于那寂靜清幽的大山深處。向往，對(duì)，我向往陶潛隱后的生活，我向往無(wú)憂無(wú)慮，每天被太陽(yáng)，被山林治愈內(nèi)心的生活。每當(dāng)一個(gè)人靜坐，我都會(huì)這么想。這時(shí)孤獨(dú)嗎？對(duì)，也許我那時(shí)孤獨(dú)，每一個(gè)熱愛(ài)寫書練字的人，都有一種說(shuō)不出來(lái)的孤獨(dú)，但這并不是貶義詞，相反，我認(rèn)為孤獨(dú)是一種生活方式。我會(huì)每天起床走出書院，四處尋看我想要看到的美景。然后用心去領(lǐng)略，去感受那壯觀，或宏偉、或柔和、或清麗的景色帶給我的種種震撼。我會(huì)尋一面潭水，坐此感悟他的清幽，來(lái)體會(huì)千年前柳宗元描述《小石潭記》的'心情，我想我能，我會(huì)設(shè)身處地感受他的無(wú)奈哀嘆與悲傷，盡在獨(dú)處時(shí)分。我會(huì)每天坐在書桌前，將一天的所見(jiàn)所聞?dòng)蒙⑽牡姆绞矫鑼懗鰜?lái)。我也很是珍惜斟酌字句的時(shí)光，盡在獨(dú)處時(shí)分。獨(dú)處時(shí)分的我，會(huì)一個(gè)人呆呆的坐在院中，時(shí)而望著黃昏時(shí)分火焰般的夕陽(yáng)，時(shí)而遠(yuǎn)眺被金黃背景襯托的大山，一個(gè)人想很多�？赡苡袝r(shí)會(huì)突然領(lǐng)悟世間的許多哲理，突然領(lǐng)悟我自己的全部，突然領(lǐng)悟世界的萬(wàn)物。但剛想提筆記錄卻曾想，前一秒的靈感便突然消逝，隨著傍晚的爽涼揚(yáng)出我的書院，再次沉浮。品一口芳香的清茶，在那不大但可望天的書院中獨(dú)處?kù)o坐，時(shí)而領(lǐng)略風(fēng)景，時(shí)而提筆寫書，時(shí)而品析萬(wàn)物，這便是我想要的生活。這并不是孤獨(dú)，而是一種浩然的孤傲，照亮我的心田，每當(dāng)靜坐獨(dú)處時(shí)分。

　　初二期末作文 18

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５�我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　成長(zhǎng)，就好比一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都是一名演員，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便是長(zhǎng)跑回憶中的一個(gè)影像。

　　現(xiàn)在的我和以前那個(gè)還懵懂無(wú)知的孩子不能相提并論了。現(xiàn)在的我，知道學(xué)習(xí)的重要，現(xiàn)在的我，知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣，放學(xué)回家寫完作業(yè)，就打開(kāi)電視機(jī)按到自己喜愛(ài)的節(jié)目、動(dòng)畫片等待著節(jié)目的播出，現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi)，現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識(shí)，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味而且苦不堪言。

　　現(xiàn)在的我像是籠子里的小鳥，每天被家長(zhǎng)迫使著做我不喜歡的.事情，要等到什么時(shí)候，什么時(shí)候我才能逃離這個(gè)籠子，什么時(shí)候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真，可愛(ài)和自由啊！總是幻想著，幻想著有一天我變成一只快樂(lè)的小鳥，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂(lè)趣！那樣的一天，該是我多么憧憬的一種景象��！

　　成長(zhǎng)，你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn)，用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，要看你自己怎樣對(duì)待它，用微笑直面煩惱！

　　初二期末作文 19

　　中午沒(méi)事干，一個(gè)人坐在教室的一個(gè)角落里，偶然看到書桌上和我一樣無(wú)聊的語(yǔ)文書，輕輕打開(kāi)。突然覺(jué)得中文這個(gè)詞好熟悉好陌生。

　　我記得剛上學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)她，但是近10年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)。搜索記憶，尋找記憶中的每一個(gè)背影。

　　但不搜不知道，一搜嚇一跳。中文似乎無(wú)處不在。

　　中國(guó)人就像含羞草，害羞地藏在每個(gè)角落。在公園里，看著站在各種草叢中的彩色標(biāo)志。上面寫著：“草在呼呼大睡，請(qǐng)不要打擾！”“請(qǐng)不要踩我，我會(huì)痛”“草是綠的，腳是慈悲的”等警語(yǔ)含蓄而易于接受，處處彰顯生命之光。

　　中國(guó)人就像一個(gè)自信的女孩，總是露出自信的光芒。上電視，看經(jīng)典：“只溶于口，不溶于手�！毙�區(qū)八個(gè)字，把巧克力的魅力展現(xiàn)到極致；“dia永存，一個(gè)人將永生”簡(jiǎn)潔明了，訴說(shuō)著dia的真正價(jià)值，把愛(ài)情的價(jià)值從另一個(gè)層面提升到足夠高的層次，讓人感受到愛(ài)情的永恒。

　　語(yǔ)文就像一個(gè)家，總是給人溫暖。走在商場(chǎng)里，看著耀眼的招牌：“生活可以更美好”、“串起生活的每一個(gè)瞬間”……這些簡(jiǎn)短而不平凡的話語(yǔ)，透露著出家的溫暖。

　　中國(guó)人似乎是個(gè)出色的演員。在店前，她成了吸引顧客注意力的亮點(diǎn)；在人際交往中，她成為人們交流的'必要工具；在流行電影中，她扮演向?qū)�，把人們引入電影的神秘�?/p>

　　想到這，我才真正理解了那句話：“人生不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)。”擦亮你的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)人就在我們身邊。

　　當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)給你帶來(lái)一縷陽(yáng)光；無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)給你一縷清新；當(dāng)你不知所措的時(shí)候，它會(huì)給你正確的答案。

　　在生活學(xué)習(xí)的知識(shí)海洋中。語(yǔ)文是一個(gè)安靜的港灣，它會(huì)凈化你的心靈，幫助你把握正確的航向！

　　重新審視語(yǔ)文，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文和人生一樣廣闊。

　　讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在生命的浩瀚海洋里，匯聚自己的浪花！

　　初二期末作文 20

　　一個(gè)月假期放學(xué)回家，興奮的下了車。帶著愉快的心情來(lái).客人們把這家小快餐店填滿了，一個(gè)女人把食物裝滿了一堆人。灌了一波后，她跑到火邊，迅速切好食物。然后火轉(zhuǎn)到最大，炒。做飯的時(shí)候，一個(gè)人來(lái)到蒸籠前，把蒸籠的蓋子取了下來(lái)。他想自己拎湯鍋，但一碰到就立馬把手放下了。他對(duì)那個(gè)女人喊道：“嘿，過(guò)來(lái)把湯拿來(lái)！”女的忙不迭的關(guān)小火，然后來(lái)到蒸籠前，拿起熱湯鍋遞給男的，以風(fēng)的`速度來(lái)到火邊炒菜，奉客人的吩咐。

　　不知道什么時(shí)候眼淚濕了衣領(lǐng)，心好痛。

　　我走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了，我來(lái)幫你！”

　　我跑進(jìn)房間，扔掉行李袋，跑出去幫忙做家務(wù)。幫我找錢，客人走后收拾桌子，切菜。很快，午飯時(shí)間結(jié)束了。

　　我的肚子忍不住尖叫起來(lái)，但我媽媽仍然很忙。媽媽每天都這樣，等著別人吃完飯自己收拾殘局。每天都這么辛苦。如果你每天不按順序吃飯，你就會(huì)胃痛。

　　現(xiàn)在是晚上十一點(diǎn)，媽媽還在準(zhǔn)備明天的材料。做完這些，快十二點(diǎn)了。但是，她每天早上五點(diǎn)前起床，每天早起摸黑上班。

　　鄰居劉奶奶告訴我，她媽媽上周生病了。早上，她痛苦地工作了一上午。到了下午，她實(shí)在受不了了。她去醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了膽結(jié)石(一種消化系統(tǒng)疾病)。我聽(tīng)說(shuō)膽結(jié)石需要做手術(shù)。還好我媽的結(jié)石不算太大，不需要手術(shù)，但是要注意飲食。于是醫(yī)生開(kāi)了很多中藥，說(shuō)可以消石。

　　那天晚上，我正忙著和媽媽煮中藥。我坐在小火爐邊，慢慢煮了半個(gè)小時(shí)。還要注意溫度。藥汁燒開(kāi)后，我偷偷喝了一口，很苦，舌頭都麻了。盡管加了冰糖，還是很苦，就像我媽現(xiàn)在一樣，苦苦的忍著。

　　母親受苦是為了什么？是為了我，為了我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我有更好的未來(lái)！所以，我一定要努力，一定要拼搏，我不能讓媽媽的努力白費(fèi)！

　　我為媽媽而戰(zhàn)！

　　初二期末作文 21

　　深秋，當(dāng)我們走進(jìn)空蕩蕩的校園時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，讓人感到?jīng)鏊��?/p>

　　秋天的校園依舊輝煌宜人，樹木依舊那么翠綠；花似乎不知道深秋來(lái)了，但依然芬芳，依然用芬芳吸引蜜蜂；蝴蝶依然在校園里翩翩起舞，依然以其優(yōu)美的身段吸引著學(xué)生的目光。

　　校園里的花壇里有幾片從樹上落下的黃葉，人們的呼吸在空氣中凝結(jié)成乳白色的熱氣。

　　雖然是深秋，但太陽(yáng)還是每天上班，給植物足夠的光和熱，讓它們?cè)诤�冷的`深秋里好好生長(zhǎng)。

　　校園里的樹有時(shí)隨風(fēng)搖擺；有時(shí)站著不動(dòng)；有時(shí)幾片可憐的葉子從樹枝上掉下來(lái)。不過(guò)這些都不影響深秋綠樹的魅力。校園里的花還開(kāi)著，蜜蜂還在忙著采蜜。有很多蜜蜂圍著花飛，尋找哪個(gè)更好。

　　深秋的天空異常莊嚴(yán)明亮。自學(xué)之后，天空一片漆黑，讓人感覺(jué)神秘。高高的天空中有幾顆星星，讓人猜測(cè)：其他的星星在哪里？

　　我喜歡深秋，明亮的天空和涼爽的季節(jié)！

　　秋姑娘輕快地走著，悄悄地來(lái)到我的校園，把我的校園打扮得美麗而充滿活力。

　　進(jìn)了校門，穿過(guò)大廳，來(lái)到我們寬敞的廣場(chǎng)操場(chǎng)，操場(chǎng)北面是一排傘狀的槐樹，非常粗壯，九月——十一月是槐樹落葉的時(shí)候。

　　操場(chǎng)西邊矗立著一排高大的鉆楊樹。它又高又直。秋天的校園雖然有點(diǎn)蕭瑟，但是有金黃的樹葉和“紅領(lǐng)巾”的笑聲。它看起來(lái)很漂亮，飛起來(lái)充滿活力和快樂(lè)。如果從教學(xué)樓三樓看白楊的落葉，看起來(lái)像是金子掉了一地，像是金色的地毯。現(xiàn)在的班里，有很多“紅領(lǐng)巾”去撿樹葉和寶根。這時(shí)，山楊的葉子似乎在說(shuō)：“我漂亮，我有用�？梢援�(dāng)書簽用；它可以作為標(biāo)本，也可以作為兒童玩耍的工具�！焙⒆咏訉毟�，操場(chǎng)一下子沸騰了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地玩著各種喜歡的游戲。

　　秋天的校園雖然有點(diǎn)蕭瑟，但是有金黃的樹葉和“紅領(lǐng)巾”，讓它美麗而充滿活力。

　　初二期末作文 22

　　我記得有人說(shuō)過(guò)：“人寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們必須時(shí)刻思考我在做什么，我在做什么，我想成為什么樣的人�！弊鍪裁礃拥娜�，每個(gè)人都有自己的答案，但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做一個(gè)文明有教養(yǎng)的人。

　　走在街上，不時(shí)看到有人亂扔垃圾，隨處可見(jiàn)隨意停放的車輛，到處都是過(guò)馬路的人。有些人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。上車的時(shí)候很少看到有秩序的排隊(duì)，能主動(dòng)讓座的更是少之又少，哪怕站在旁邊。說(shuō)實(shí)話，大家都知道這些不文明的東西損害了自己的形象，但有些人明知故犯只是為了少坐一會(huì)兒，少走一會(huì)兒。這樣雖然省錢，但是值得嗎？

　　奇怪的是，在管理相對(duì)規(guī)范的地方，上述情況很少發(fā)生。只要在紅綠燈處安裝攝像頭，所有車主都會(huì)遵紀(jì)守法，不闖紅燈。巡警檢查違章停車區(qū)時(shí)，車主遵紀(jì)守法，乖乖地把車停在地下車庫(kù)。這樣的人有資格嗎？

　　對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不隨地吐痰，不亂扔廢紙，不隨意罵人，就是要有素質(zhì)。談質(zhì)量是我們個(gè)人必須遵守的中學(xué)生守則。晚上熄燈。你按時(shí)睡覺(jué)了嗎？每周升一次旗。你穿得正確整潔嗎？在老師面前，在同學(xué)面前，你是你的樣子嗎.

　　其實(shí)在校園里，刷白的墻壁上，為什么沒(méi)過(guò)多久，到處都是刺眼討厭的大腳印和大手�。坎萜阂脖徊瘸隽诵÷�，花草稀疏。甚至連花壇里的土都是到處挖的。只是有素質(zhì)的人做的事嗎？

　　達(dá)到質(zhì)量并不難。品質(zhì)其實(shí)是一句溫暖的話，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)輕松的動(dòng)作。所以，做一個(gè)有素質(zhì)的'人并不難。難的是你能不能一如既往的堅(jiān)持下去，不要因?yàn)榄h(huán)境的改變而改變。一個(gè)真正合格的人，不僅可以在各方面嚴(yán)格要求自己，處處為別人著想，還可以努力用自己的品質(zhì)去積極影響別人。很難想象一個(gè)缺乏基本素質(zhì)的男人。一個(gè)完全沒(méi)有素質(zhì)的人，只能給人厭惡的感覺(jué)，人們回避。很多違法的人后悔，因?yàn)樗麄內(nèi)狈��?yīng)有的品質(zhì)。而一個(gè)高素質(zhì)的人，要么是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，要么是一個(gè)在事業(yè)上有所作為的人。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的人會(huì)給別人一種親切和敬佩的感覺(jué)。

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