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初中二年級(jí)大掃除作文

時(shí)間:2022-11-05 10:57:00 初中二年級(jí)作文 我要投稿

初中二年級(jí)大掃除作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初中二年級(jí)大掃除作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中二年級(jí)大掃除作文5篇

初中二年級(jí)大掃除作文1

  家中已有數(shù)日沒有打掃,周日,父母與我確定在家中進(jìn)行一次大掃除。我自然是十分的歡愉。因?yàn)榇髵叱谖已劾锼闶且豁?xiàng)比較稀罕的事情了。因?yàn)槲乙话悴粎⒓哟髵叱,突然要?jīng)歷大掃除的事情加上它可以讓家中變得干凈使人愉悅,又加上可以鍛煉自己。加強(qiáng)勞動(dòng)本領(lǐng),我自然是十分的高興,躍躍欲試,急不可待地拿起勞動(dòng)工具打掃起來了。

  我們先是打掃家中地板上的衛(wèi)生。我顯得有些輕描淡寫:嗨,這有什莫難的,在學(xué)校不是天天干這個(gè)。我拿起掃把就開始掃,誰知家中的環(huán)境和學(xué)校的'是不同的,我掃了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)非但沒有將灰掃到一起,反而又?jǐn)U散開。我一時(shí)手足無措了,媽媽過來為我指點(diǎn)說在掃地時(shí)不能與學(xué)校的方法相同,要慢點(diǎn)掃細(xì)致地將垃圾和灰掃到一起。如果粗略而快速地掃只會(huì)把灰掃的到處是。我聽后茅塞頓開,結(jié)果面對此類問題便迎刃而解了。

  掃完地便開始拖地了,我拿起拖把,在剛剛每一處掃過的地方細(xì)致地拖著,我還是運(yùn)用母親剛剛說的方法,認(rèn)真慢慢而細(xì)致地拖著,每一處地方都仔細(xì)對待。誠然,用媽媽的方法果然是拖得又快又好。

  最后便是擦窗戶了,別看擦窗戶聽起來是個(gè)簡單事,其實(shí)也需要豐富的技巧和方法。我先接了一些水并拿了一塊布細(xì)細(xì)致致地擦,沒想到窗戶看似潔凈,實(shí)際上卻有著無數(shù)的灰塵,我拿布剛剛接觸上,就有灰塵與水的混合物從上而下留下來,我擦了一會(huì)兒,又將布涮一涮,接著擦一遍,經(jīng)過了長時(shí)間的擦洗我終于將窗戶擦干凈了?粗鴿崈舻拇皯,我的內(nèi)心是無比的欣慰激動(dòng)。

  經(jīng)過今天的大掃除,我不僅鍛煉自己的勞動(dòng)能力。同時(shí)也感受到了平時(shí)父母為我付出的辛勞。我覺得,大掃除不僅是一次清潔家中污垢的行動(dòng),更是一次完美的心靈潔凈之行。

初中二年級(jí)大掃除作文2

  一個(gè)周五,我在學(xué)校上完選修課后趕回教室做值日。

  我擦完黑板、擺好桌椅后開始掃地。我右手拿掃帚,左手拿簸箕,我走“S”形找了一圈垃圾,全都倒進(jìn)垃圾桶里。我本以為大功告成了,正想著歇口氣,可就在這時(shí),xx老師進(jìn)來了,“這黑板擦得很好,桌子也擺得不錯(cuò)……”說到這,只聽xx老師腳底“嘩”一聲,她把腳一抬,嘿,竟然有一個(gè)吸管皮,我雙腿抖了一下,心里“咯噔”一聲,“真倒霉,偏偏這時(shí)候出來個(gè)漏網(wǎng)之魚!薄斑@地板掃得太不干凈了吧,我隨便一踩就出來了,再掃掃!眡x老師皺著眉頭說。我只好接著重掃。掃的過程中我驚奇地發(fā)現(xiàn),有的地方看起來很干凈,但只要一掃,灰塵、吸管、透明紙片等等東西都紛紛出現(xiàn)。而且xx老師還提了個(gè)建議,可以把垃圾先掃出來,再集中處理。

  掌握了這些技巧,我開始第二次掃除了。

  我仍然照“S”形開始掃地,從第一組開始。我彎下腰,低著頭,專心掃了起來,就算看上去沒有垃圾的地方,我也把掃帚向前一伸,按在地上,再往回一拉,確定不放過每一寸地方。

  掃兩個(gè)桌子之見的縫隙也有方法的。只要把掃帚轉(zhuǎn)一下伸進(jìn)去,再一拉,垃圾就出來了。

  桌子那塊大區(qū)域終于掃完了,我又仔細(xì)查了查空氣凈化器、柜子下面有沒有剩下的垃圾。終于打掃完了,我收拾好這些垃圾后,就高興地回家了。

  回家的.路上我深有感想,掃一個(gè)班就那么難,可是那些清潔阿姨呢?他們掃的是一座樓,我們只要平時(shí)多注意,不亂扔垃圾,每個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量,能幫別人不少忙呢。

初中二年級(jí)大掃除作文3

  “嘩啦啦——”,沸騰的石灰水倒進(jìn)了桶里、盆里,升起團(tuán)團(tuán)熱氣;“沙沙沙——”,抹布在玻璃窗上來回旋,擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”,掃帚在同學(xué)們手中迅速地?cái)[動(dòng),把堆堆臟物掃去。教室里一片生龍活虎的景象,一次緊張的大掃除正在初一(4)班進(jìn)行。

  突然,一個(gè)同學(xué)驚叫起來:“哎呀:您的手……”我身一看,原來仇曉光同學(xué)在擦玻璃窗時(shí)一不小心,被一塊鋒利的玻璃碴劃破了手指,鮮血直流。俗話說:“十指連心”!可仇曉光一聲不吭,只簡單地用紙裹了一下,從口袋里掏出嶄新的手帕扎緊,又干了起來。面對此情此景,我感動(dòng)極了,就放下掃帚,上前一步說道:“您下來吧,我來擦!薄皠澠屏藗(gè)小口,沒事兒。您還是快干您的吧!”

  “石灰水!”一個(gè)不大的聲音從后面?zhèn)鱽恚谑,我又一次放下掃帚,端起一盆石灰水送去。這位同學(xué)過身來,我一看,原來是鄭建偉。他簡直變成另外一個(gè)人了:圓圓的`臉上被塵土、石灰水弄得斑斑點(diǎn)點(diǎn),汗水把他嶄新的襯衫浸透了。他對我笑了笑,又緊張地干起來。只見他揮動(dòng)雙臂,刷子在他手中上下舞動(dòng)。他時(shí)而彎下腰刷著墻根,時(shí)而站在長凳上刷著房頂,時(shí)而踮起腳尖刷墻壁的中間部位。烏黑的頭發(fā)被石灰水濺了個(gè)遍,簡直成了“白頭翁”,整個(gè)身子只有一對眼睛還是黑的。

  大掃除結(jié)束了,教室里桌凳成行,窗明幾凈。同學(xué)們您看看我,我瞅瞅您,愉快的笑聲充滿了整個(gè)教室……

初中二年級(jí)大掃除作文4

  校園是我家,環(huán)境靠大家。想必大家都聽說過這句標(biāo)語吧!確實(shí),校園衛(wèi)生,就如同家庭衛(wèi)生一樣,需要經(jīng)常打掃才會(huì)干凈。

  今天上午,我們班學(xué)生全體出動(dòng)去打掃校園衛(wèi)生。我懷著激動(dòng)的心情來到清潔區(qū)?涩F(xiàn)實(shí)總是那樣殘酷,樹葉深情地?fù)肀е蟮,白色垃圾隨風(fēng)飄蕩,煙頭無時(shí)不有,無處不在。面對這樣的情景,我不由得產(chǎn)生了厭倦的心理。可我是衛(wèi)生委員,就應(yīng)該身先士卒給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。

  我拿著掃把用力的掃著,可樹葉仍紋絲不動(dòng)。像一個(gè)吸盤一樣,深深的吸在地上。好不容易把釘子清除掉。這可惡的竹葉又從竹子上紛紛掉落下來。我哀求著竹子啊,你別掉葉子了,好難掃哇!可是我又轉(zhuǎn)念一想。打掃衛(wèi)生不正是一件為人為己的事情嗎?再難再累也要干呀,我的心情也逐漸變好,開始把這當(dāng)做一件高興的事情。漸漸地,我們這一片兒的垃圾越來越少,可惡的釘子也被我們消滅掉了。

  這次打掃衛(wèi)生,我們打掃得很干凈。因此,受到老師的表揚(yáng),我的心里像吃了蜜一樣甜。心想:這次打掃得好,下次我要打掃得更好。人們常說勞動(dòng)最光榮。勞動(dòng)是一個(gè)強(qiáng)身健體的過程。勞動(dòng)能使我們生活環(huán)境變得更加干凈。校園是我們共同的大家庭。不僅要好好打掃,還要養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。不亂丟亂扔。使校園的每一天,都那樣整潔靚麗。

  在此我建議同學(xué)們:要珍惜為校園做貢獻(xiàn)的這幾天,認(rèn)真掃地。我為人人,人人為我。只有自己為別人服務(wù)后,別人才會(huì)反過來為你服務(wù)。這樣校園就一定天天整潔,干凈。我們生活在這樣的校園里,心情也一定很舒暢。

初中二年級(jí)大掃除作文5

  今天中午,我們進(jìn)行了大掃除,場面真是熱鬧非凡,卻在“混亂”中有序,同學(xué)們各司其職,都干著自己的活。

  有的同學(xué)踩著凳子擦窗戶,這時(shí),老師就會(huì)告訴他們,讓他們慢點(diǎn)別摔著了;有的同學(xué)拿抹布擦玻璃,身子左右搖擺,就像觸了電一般;有的同學(xué)在掃地,掃過去的地如同明鏡一般干凈,在地上都可以映出我的.臉,再一拖就更亮了。

  一些同學(xué)去擦紗窗,他們一起去廁所擦了,結(jié)果回來,他們就笑,邊笑邊說,我一看,這紗窗破了個(gè)洞,老師一看,就被逗樂了。但有些敬業(yè)的同學(xué)還在做自己的事,真的很盡心,仿佛世界上就只剩下了他自己和手中的活,活像一個(gè)可愛的木頭人。一些同學(xué)在修剪花草,讓他們長得更茂盛,他們都是很心靈手巧的,經(jīng)過他們一剪,這花草也變得更加精神了。他們在暖洋洋的陽光下伸了個(gè)懶腰,讓這些“專業(yè)的理發(fā)師”進(jìn)行修剪,這下他們變得更時(shí)髦了。他們在風(fēng)中搖擺,那樣子真是得意又洋洋啊,不過理發(fā)不用給錢嘛?也許他們的回報(bào)只以制造氧氣、給我們和老師制造好心情來體現(xiàn)吧。同學(xué)們還干得熱火朝天。

  風(fēng)吹到臉上暖暖的,像手撫摸著自己的臉,我此刻正在教室里拉桌子,有的陽光從窗戶里射進(jìn)來,照到了同學(xué)們的身上、臉上、手上,同學(xué)們的臉上都溢滿了笑容。

  同學(xué)們有很多都干完活了,大掃除也接近了尾聲,同學(xué)們捶捶腿和肩,把抹布洗干凈疊好放在暖氣片上。這時(shí)候我再環(huán)顧四周,看到了教室里煥然一新,如同新的一般,同學(xué)們的效率也太高了吧,我為自己同學(xué)們而自豪。

  這次大掃除告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性,團(tuán)結(jié)就能讓這件事情在更高的效率內(nèi)完成,我要做一個(gè)會(huì)團(tuán)結(jié)的人,加油!

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