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初二成長的煩惱作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初二成長的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。
初二成長的煩惱作文1
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的'自訓(xùn),有時候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望。因此,煩惱也就日益增多。
可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們在成長的時候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長。。
初二成長的煩惱作文2
成長像條路,有時狹窄,有時寬闊,有時顛簸,有時平坦……在成長的過程中,有開心也有快樂,可也有許多煩惱圍繞在你的身邊。我的煩惱就是弟弟的誕生。
想想過去,我曾有個溫馨而舒適的家。這個家是由爸爸,媽媽,我這三個家庭成員組成的。我們生活在一個寬敞而明亮的大房子里。房子里被各式各樣的家用電器裝點得井井有條,看上去既干凈,又整潔?勺詮牡艿苷Q生以來,我的煩惱便隨之而來。
星期天早上,我還在睡懶覺,突然,弟弟用他那個“金嗓子”把我從睡夢中叫醒,我迷迷糊糊地坐了起來。接著媽媽把弟弟抱給了我,說:“領(lǐng)好弟弟。”說著就走了,弟弟看媽媽走了,便哭了起來,我本想繼續(xù)睡覺,不管弟弟,可是,又看弟弟太可憐了。于是我跑了過去,把弟弟扶了起來,說:“別哭了,別哭了,姐姐帶你!比缓螅е艿芘苌吓芟隆芰宋遛D(zhuǎn),“唉,這可把我累得!币粋睡在床上的人,突然被叫了起來,抱著弟弟跑上跑下的'。這就是弟弟給我?guī)淼牡谝淮鬅⿶馈?/p>
弟弟給我?guī)淼牡诙鬅⿶朗遣荒茏屛矣辛己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)回家后,我正忙著做作業(yè),可遇到了難題,正在專心致志地思考著,這時,不懂事的弟弟亂翻我的書,我看見了就把書拿了過來,弟弟哭了起來,又把我的思路打亂了。這樣反復(fù)的折騰,我做作業(yè)的時間比以前多出了許多。
弟弟給我的弟三大煩惱:弟弟動不動就亂哭,讓人心煩。我正在看電視,弟弟不知怎么了,跑到了我的旁邊哭了起來,媽媽誤認(rèn)為是我把弟弟逗哭的又說了我一通。還有一次,我正在檢查作業(yè)。弟弟跑了過來,把我的書搶了過去,我說:“我還要檢查作業(yè)呢,拿來!蔽野褧鴵屃诉^來,弟弟突然大發(fā)雷庭叫了起來,隨后,嘟了兩下嘴又哭了起來,吵得我心煩意亂,這時媽媽走了過來,嚴(yán)厲地喝到:“秋燕,你怎么領(lǐng)弟弟的?”“唉,媽媽這,這!薄斑@什么這,明明就是你把弟弟逗哭的!甭犞鴭寢尩脑挘覠o語了。
我真希望弟弟快點長大,早點懂事,不要讓我在煩惱了。
初二成長的煩惱作文3
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但對我而言成長中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有,F(xiàn)在,因為我長大了,回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽從父母的教誨,更正自己的不良習(xí)慣,F(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時候那悠閑自在的.日子相比也漸漸地拉開了距離。現(xiàn)在與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長經(jīng)歷的事情,進(jìn)行反思,我對一些成長生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。
現(xiàn)在我長大了,我回照顧父母了……我長大了,我會照顧自己了……我長大了,我會替別人分憂了……在我們成長的過程中,無論哪個腳印,都是我們扎扎實實,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的,無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實地,一步一個腳印的走過去。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有的快樂。
初二成長的煩惱作文4
十六歲,詩一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,草地上的一縷清風(fēng)。十五歲已經(jīng)過去,十五歲的天空有點暗,就如同我們成長的煩惱一樣。
作業(yè)之多難為了嬉戲之少,老師之嚴(yán)阻礙了歡笑之無;壓力如山般沉重,造就了在夢幻中的我們成長的煩惱。一抬頭,“語數(shù)英物”,一低頭,“政史地生”,沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上,無盡的嘮叨環(huán)繞在我們的頭上。我們不斷地復(fù)習(xí),背誦,做題,家長也是著了魔似的拼命地讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。越來越多、越來越重、以至于我們的天空變陰了。
父母和老師重視這是我們的成就、我們的品性、我們的未來,都希望自己的子女或?qū)W生能夠成龍成鳳,能有出息,卻不注意我們的感受。這不,休息日到了“快點起床寫作業(yè)”!媽媽朝我的耳朵喊了一句,頓時的我嚇得懵了,也只能服從命令去寫作業(yè)了。但是,接下來發(fā)生的使我嚇傻了。吃過晚飯,她把每一門科目的知識點都一字不差的考問我,并讓我做了很多的訓(xùn)練題,以為將來的學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。一會兒聽寫英語單詞、一會兒背誦古詩古文、一會兒又練習(xí)樂器彈奏、一會兒又練習(xí)舞蹈。面對這些,我早已無言以對,只能默默地做完這些工作?晌业男睦飬s總是在抱怨著,抱怨著每天都聽著一樣的話,而這些話語早已讓我耳朵長出了繭子。我時常恨不得遠(yuǎn)離那些煩人的`事情,可想想那也是為了我好,也許它讓我們變得更成熟。難道成長的煩惱,我們只能忍著嗎?
我時常也會學(xué)習(xí)一些發(fā)泄的方法,使我的心情更輕松愉快。有時心情不愉快,則就悶在房間里聽著音樂進(jìn)入夢鄉(xiāng);有時煩躁不痛快,我就趴在桌子上放松自己減輕壓力。當(dāng)然,更主要的是我也會找些時間與父母談?wù)勑摹?/p>
青春路上,無煩惱不成長。
在成長的道路上,絕對沒有隱私的環(huán)境。我們?yōu)槭裁淳筒荒芊砰_眼睛,擴(kuò)大胸懷去看待一些事情呢?我們要學(xué)會將壓力轉(zhuǎn)化為動力,使煩惱逐漸消逝。
初二成長的煩惱作文5
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,快樂像春天般燦爛,而煩惱卻像一個個結(jié)糾纏著我。不過只有成長中的快樂與煩惱才能讓我體會生活的酸甜苦辣!
現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時就會招來狂風(fēng)暴雨。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一名中學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也日益增多了。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的`日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)會為自己的夢想而努力,而奮斗,而拼搏。
通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是我們要把煩惱化解為快樂,才能使我們更快樂。
初二成長的煩惱作文6
都說,成長是一串快樂的音符,可這串音符中,傷心低沉的音節(jié)卻不在少數(shù)。
成長中,煩惱更多了。
常常借著在窗邊看風(fēng)景的名義回憶,想到自己小時候和朋友的天真爛漫,一起瘋,一起游戲的`情景……淚水充滿了眼眶,卻不愿讓它流出。只是怕在同學(xué)們面前顯得不夠堅強(qiáng),怕同學(xué)們會說我太裝,太虛偽。
忽然想起,二年級時,因為一個男同學(xué)搶了我的糖而大哭大鬧,幾天來都愁眉苦臉、沒有跟那個男同學(xué)說話。想著想著,竟情不自禁地笑了,那時多幼稚啊,因為一塊糖,可那時的快樂也簡單啊,也可以因為一塊糖。
現(xiàn)在,似乎一切都是假的,連笑都是假的。在做事時都會想好后果,永遠(yuǎn)不是兒時那種直言直語了。
現(xiàn)在的我,常常是孤單一人,獨自走在飄滿落葉的幽徑,原來那些美妙的沙沙聲都消失了,留下的只是無邊的寂寞和滿心的凄涼。
記得六年級的暑假,那個暑假快樂與憂傷并存。憂傷是離別帶給我的。但快樂,則是朋友送我的。不管是同性朋友還是異性朋友,一起聊聊學(xué)習(xí),聊聊自己感興趣的科目,甚至善意地貶低對方,身上散發(fā)著青春的朝氣,還有什么比這個更快樂呢?可隨著成長,進(jìn)了新學(xué)校,不是這么回事。別人會說你利用、會說你思想不單純。為了讓這些話煙消云散,就只能疏遠(yuǎn)對方。
結(jié)果,因為溝通很少,都以為對方變了,為對方而改變,結(jié)果卻是使自己真的變了,朋友之間信任也少了。失去了這種信任,再努力也無法挽回。
難道成長就一定要經(jīng)歷這些嗎?難道成長就不能保留天真嗎?難道隨著成長一切都變得虛偽嗎?
不,這些不是我們的錯,是因為環(huán)境變了,所以我們也變了,一切都變了。
這,就是我成長的煩惱。
初二成長的煩惱作文7
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
成長,就好比一場馬拉松,每個人都是一名演員,而我們在成長過程中所遇到的點點滴滴,便是長跑回憶中的一個影像。
現(xiàn)在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了。現(xiàn)在的我,知道學(xué)習(xí)的重要,現(xiàn)在的我,知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個孩子一樣,放學(xué)回家寫完作業(yè),就打開電視機(jī)按到自己喜愛的節(jié)目、動畫片等待著節(jié)目的播出,現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒有那么多時間等我去浪費,現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的.知識,堆積如山的作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學(xué)們一起去玩,一起打游戲,每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但其實我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味而且苦不堪言。
現(xiàn)在的我像是籠子里的小鳥,每天被家長迫使著做我不喜歡的事情,要等到什么時候,什么時候我才能逃離這個籠子,什么時候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真,可愛和自由!總是幻想著,幻想著有一天我變成一只快樂的小鳥,在廣闊的天空里自由地飛翔,我獲得了自由和樂趣!那樣的一天,該是我多么憧憬的一種景象!
成長,你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個考驗,用微笑驅(qū)散每一個煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個人必須經(jīng)歷的,要看你自己怎樣對待它,用微笑直面煩惱!
初二成長的煩惱作文8
成長的煩惱有很多很多,如日記被別人偷看,成績沒有考好,被家長或老師批評,和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾而無法化解等等,都是成長的煩惱。而我的煩惱就是教別的同學(xué)改錯,他們卻不聽我的,這往往會讓我非常的煩惱。
事情是這樣的:那天是星期三的中午,忙了一個中午的學(xué)習(xí),本想著中午吃完飯后休息一會兒?墒,我剛一吃完飯,楊老師就走進(jìn)了教室,讓我教李國瑞改數(shù)學(xué)大本和同步,我只好找楊老師說的去辦。首先教的是數(shù)學(xué)同步,他一翻開同步,我就感覺有一點無語和郁悶。因為他除了七道題對了,剩下的沒有一道題作對。我只好教他改錯,我望著那一道一道題,都要崩潰了。因為,對于我來說,這不只是改錯,簡直就是我重做一遍。改到第八題的時候,我見他想了半天,也沒有想明白怎么做,我就開始給他講:“這道題要把比的前項跟另一個比的前項互換,就等于8x,然后,再把等號后面的得數(shù)除以8,就得出答案了。”誰知他卻對我說:“煩什么煩,我又不是不會!”我說:“我是看你沒想出來,所以才告訴你的。”我剛一說完,他就不理我了。唉!完全不聽我的,真是好心當(dāng)成驢肝肺,狗咬呂洞賓,不識好人心啊!
經(jīng)過了十幾分鐘的奮斗,終于把同步改完了。可是,我心里還是輕松不下來,因為,面臨我的還有一本大本改錯。他的大本上,已經(jīng)兩三天沒改錯了,大約要有四五十道的應(yīng)用題吧。我感覺心中的那塊巨石比原來更加沉重了,我仿佛就快被那石頭壓得喘不過氣了。我和李國瑞開始了一場與錯誤之間的`“戰(zhàn)爭”。最終,我們戰(zhàn)勝了它,成功的改完了所有的錯題,我心中的那塊石頭落了下來,心里感覺一下子輕松了很多。當(dāng)我看到發(fā)下來的改錯只有那一道題錯時,我心里十分的高興,也十分的自豪,因為我的努力沒有白費。
唉!這就是我的煩惱。每天都讓我感到十分的累,這樣要到什么時候。∥也恢,但又有誰能告訴我呢……
初二成長的煩惱作文9
太陽又從東方升起來現(xiàn)在那么多功課要學(xué),書包也越來越重。課桌上擺一大堆書,作業(yè)也是像山一樣聳立在那里。自己在燈下開始當(dāng)蛀書蟲。我沒有時間去看動畫片和電視劇,每天都要硬著頭皮學(xué)習(xí)。
為了不讓家長嘮叨,不讓老師批評,不讓同學(xué)輕視,就要考高數(shù)了,鐘表的時針有轉(zhuǎn)了一圈,新的一天又來了。每天迎著日出走進(jìn)學(xué)校,每天在夕陽西下時回到宿舍,眨眼間一天就這樣過去了。
五六歲時,我換是一個什么都不懂的幼兒班學(xué)生。拿著一本書,學(xué)會了“a、o、e”等漢語拼音字母,還以為我學(xué)會寫字了,我高興極了。被爸爸騙著一瓶墨水向喝酒那樣喝完還沒嘗出味道,真以為我能變聰明。還學(xué)著張大媽把鹽向淘米那樣淘了……現(xiàn)在想起來真好笑。我在不知不覺中長大,自己卻沒感覺到。小時候和伙伴們玩老鷹捉小雞、捉迷藏。當(dāng)時總覺得時間過得太慢,我想和別人一樣一次踢好多沙包,像哥哥一樣在單雙杠上翻來翻去。我好想長大。
然而我現(xiàn)在長大了,卻不快樂?荚嚳荚伊。一進(jìn)門要挨父母得批評;為什么成績總是不見長進(jìn),甚至還倒退。是不是在學(xué)校里沒認(rèn)真學(xué)習(xí),在和其他的`同學(xué)玩?……真是煩死人了。長大真不好,我不要長大,但我再也不能變小了,F(xiàn)在那么多功課要學(xué),書包也越來越重。課桌上擺一大堆書,作業(yè)也是像山一樣聳立在那里。自己在燈下開始當(dāng)蛀書蟲。我沒有時間看動畫片和電視劇,每天都應(yīng)著頭皮學(xué)習(xí)。
為了不讓家長嘮叨,不讓老師批評,不讓同學(xué)輕視,就要考高分、遵守紀(jì)律。我現(xiàn)在要按別人的生活方式來約束我自己。
唉,我夢想的長大就是這樣嗎?
我想回到小時候,無憂無慮沒有煩勞,F(xiàn)在我明白:長大也很煩。
初二成長的煩惱作文10
剛寫下題目,就發(fā)現(xiàn)心在隱隱作痛。成長的煩惱,是啊,真的有很多的煩惱呢。
猶記得兒時的我們都很快樂,而如今,我們都已長大。有人說成長意味著失去:失去原來的天真,失去快樂;也有人說成長意味著獲得:獲得更多的知識,懂得更多的道理。
成長的煩惱的本身就是成長。因為,長大了,就證明我們要面對千千萬萬該與不該面對的現(xiàn)實。不能整天抱著童話看得津津有味,不能哭著鬧著跟父母要棒棒糖,也不能肆無忌憚地大哭或大笑。童話書、棒棒糖、布偶……這些曾經(jīng)與我們度過無數(shù)歲月的伙伴,都將要一一離開了。
我們把“煩惱”吞進(jìn)肚時原來,就再也裝不了“快樂”了。“越長大越孤單,越長大越不安!边@句被同齡人反復(fù)吟唱的歌詞,說的竟如此實在和經(jīng)典,既讓人折服又讓人哀嘆、憂傷。真的`越長大越孤單嗎?不知從哪里尋找答案。曾經(jīng)孩童時代要好的朋友,卻越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)……也放,這就是答案。
成長,到底是什么呢?大人們總是希望我們成長,可是我們卻不想成長,因為我們明白:成長的我們必要成熟。我認(rèn)為,成長,一定會是某種思想的成熟,某種習(xí)慣的丟棄,甚至是在擾人思緒中一瞬間的頓悟,使整個人變得輕松而釋然。成長,是一種感覺,是一種心境,更是一種境界。
成長中的我變成什么樣了?是好是壞?是熱情不是冷漠?我并不想知道答案,因為答案并不重要,重要的是我學(xué)會用微笑面對煩惱,面對心碎。
該走的走了,該留的留了,該忘的忘了,該記得的記得了。
天依舊很藍(lán),云依舊很淡。
孤單也罷,寂寞也罷,也要微笑著按時長大。
初二成長的煩惱作文11
成長的道路上,一路的歡聲笑語,他總給我們帶來不一樣的“味道”。有苦澀的味道,也有甜甜的味道,不斷的刺激著我們的味覺,讓我們嘗盡世間百味。也許,人的一生都在成長,盡頭就是死亡,沒有了別的。我們也一直都在向前奔跑,從未停歇,帶來的就是身邊的美景,卻沒有駐足欣賞的時間。可當(dāng)它出現(xiàn)之后,我們有了短暫停留的時刻,它就是煩惱,也許我們應(yīng)該感謝它吧!成長是一場喜劇,每個人都是天生的主角,而我們,在成長路上的點點滴滴,便成了喜劇中的精彩時刻。
去年,我13歲,一個懵懂無知的年齡,有著每一個孩子特有的天性;去年,我還只是一個六年級的學(xué)生,有著每一個畢業(yè)生的傷感;去年,我離開了這一個學(xué)習(xí)階段,有著每一個學(xué)生對未來的憧憬;去年,我不得不邁出校園,走進(jìn)另一個陌生的校園。我們朝夕相處了六年,卻不得不走另一個新起點,我們是同學(xué),是朋友,是師生。可最后卻成了一個過客,我們也許只能陪伴著走過一條短短而又狹窄的小徑。這是莫大的煩惱,又得停下腳步慢慢回憶。可有人對我說過一句話:“你忘記了一個人,但你認(rèn)識了另一個人。”想到這里,我又趕著匆匆的腳步不斷向前,只是把那些美好的回憶關(guān)在課本里,當(dāng)再次輕輕地翻開時,又想起了當(dāng)年的美好回憶。畢業(yè)典禮上,我們都沒有放聲大哭,而是笑著的,我們留下了對方的聯(lián)系方式和美好祝福。再一次,我們一起去唱歌,唱起了只屬于我們的畢業(yè)之歌,雖然是相同的面孔,但臉上卻多了一絲不舍與惆悵!伴_始的.開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去”……
成長是多變的,是復(fù)雜的,酸甜苦辣從來不會缺少。也許,今天的分離會讓我們難過,但是你要記住,這是成長的一味調(diào)料,要學(xué)會細(xì)細(xì)品嘗。
初二成長的煩惱作文12
“成長的煩惱”,顧名思義,就是成長的過程的,不時伴隨著煩惱。
我們都渴望成長,因為長大了,才能獨立,自己決定生活中的瑣瑣碎碎。但是,長大了,不像我所想的:自由自在,以自我為中心……而多了許多“不明”的煩惱。
首先,是自己的煩惱,F(xiàn)在,新學(xué)期開始了,同學(xué)們又站在了新的起跑線,我可不能再跑第四、第五了,但是要跑到最前,又談何容易呢?所以,我煩惱著怎樣才是學(xué)習(xí)的最好方法。
上個學(xué)期,我在剛開學(xué)期間也是使出了吃奶的力去學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,以至和同學(xué)間也生疏了許多,但是,到了后半學(xué)期,也就是期末考試臨近的重要階段,我卻對學(xué)習(xí)沒有了興趣。這可不行啊,沒有了沖勁,怎能學(xué)得好呢?后來學(xué)習(xí)的得過且過,使我的成績后退的,從的四退到第五,第十退到第十一,回到家也被父母狠狠地訓(xùn)了一頓,我可后悔了,為什么不堅持努力下來。早知如此,何必當(dāng)初。這是一頓上帝對我的教訓(xùn),也使我長了性,要堅持不懈!
學(xué)習(xí)上的煩惱算是解決了,但是家庭生活的煩惱更多。有錢不夠用啊,爺爺奶奶的身體啊,父母工作上的事啦,他們還為我的學(xué)習(xí)成績擔(dān)心啦,我的堂妹、堂弟、表姐……成績不好啦,都是說不盡的煩惱。
正是過年期間,不幸的事兒接連不斷地發(fā)生,爺爺過世,爸爸的外公過世……年小的`表妹嚇到哭鬧得厲害,姑婆、舅婆……哭聲連天,而小孩子,以老一輩的習(xí)俗,小孩子不能看,所以,我們一直懷著悲傷的心情,度過了難熬的幾天。也因為這事兒,博羅新房的裝修延遲了。就算要裝修,錢也是跟別人借來了,真是不爽。爸爸說:“不怕,幾年就還清了!凡事要樂觀面對!”爸爸這話說得我不舒服,說的容易,做起來難耶!
各種各樣的原因,我的生日被擱下了,也就沒有過,不是,是沒有慶祝,但是沒有什么,我還不是一樣長大了,學(xué)會了爸爸的那種樂觀,一切的會好起來的,沒有忘不掉的煩惱,有煩惱,才有成長!
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