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作文 飄渺
作文 飄渺1
人世如塵，飄渺無定，微微雅風(fēng)，吹散無影。人生浮游之時(shí)，思維封閉之后，光、聲音、色彩、形狀，都變得不一樣，它們只是單純的光、聲音、色彩、形狀，只是單純感官的狂喜與痛楚，只是單純的笑與淚，我被視覺引領(lǐng)，飄過一層層的云隙，看到了這天的光，那細(xì)微的變化在灰與白之間游離，最后，是誰飄渺在天地之間？
初三:葉俊靈
作文 飄渺2
如若用你來裝飾這世界，裝飾這每個(gè)人的夢(mèng)，那定是最美好的。秋天黯淡的黃顏色中，你淡泊的心和挺直的身姿無疑是對(duì)“美”最好的詮釋�！}記
我在深秋中望著那一抹白色，悠悠地在風(fēng)中吟唱的那一抹白色——蒲公英。滿是黃色秋葉的草坪上只有她煢煢獨(dú)立的身姿在努力迎著蕭瑟的秋風(fēng)。她直視著前方的小路，淡淡的卻又似乎透露出一種不可逼視的光，給人一種威嚴(yán)，我想，這就是氣質(zhì)使然吧，要不，周圍的空氣中怎氤氳著一種寧?kù)o呢？
我一直喜歡安靜和淡淡的白，現(xiàn)在，兩者匯于她一身，又怎能叫我不心動(dòng)？
我從小就臨習(xí)書法，飄逸的字的姿態(tài)讓我享受，其中的那份寧?kù)o更讓我沉溺其中，看著宣紙的白色渲染上我手中筆的濃墨，那飄渺的的白與瀟灑的黑融為一體，我不禁恍然。我愛那飄渺的白，我追求那飄渺的白，無論是一束潔白的牡丹還是那一樹櫻花，無論是宣紙的古色古香還是那蒲公英，都讓我悅身悅心，讓我享受心中的那份寧?kù)o。我會(huì)在許嵩空靈的聲音中在宣紙上規(guī)劃著我人生的藍(lán)圖；我會(huì)在一株牡丹的身邊閱讀白紙上的墨字和它的靈魂；我會(huì)……
不僅又望向那株蒲公英。我蹲在草坪上，用手輕輕撫摸她的莖。四周明明還是校園里的情景，四周仍是如往常般嬉笑的孩子們，但一切繁雜的聲音似乎都被過濾掉了，整個(gè)世界只有我和對(duì)面的她。我不知道她會(huì)不會(huì)被無情的秋風(fēng)吹的零碎，但我知道她一定不曾考慮過這些，她似乎并不存在于我所生存的世界。
我輕輕地看她，似乎被她柔和的光晃了眼，恍惚間她對(duì)我耳語(yǔ)：“有的人在一片慘淡的不屬于自己的季節(jié)里仍有勇氣和信心生存下去，那么她定是最佳的禪修人，因?yàn)樗鼌s了時(shí)間，有的就是這淡定，這安然……”
不用再想那么多了。這便是我一直追求的境界。
這株蒲公英給我的人生上了至關(guān)重要的一課。
那白色使我的眼前染上一層霧氣，久不散去。
作文 飄渺3
云霧飄渺，仙境深處。
此處乃是人族獲選者凝聚之地——紫霄宮。對(duì)于大多數(shù)懵懵懂懂的人類來說，獲選者是他們天生的守護(hù)者，從創(chuàng)世神族那里得到的力量讓他們強(qiáng)大無比，甚至其中的佼佼者已經(jīng)超過了漸漸沒落的創(chuàng)世一族。
一道暗金色的影子以極快的速度穿越山谷，連谷口守衛(wèi)的那幾個(gè)高達(dá)二三十丈的巫族都未曾發(fā)現(xiàn)。在到達(dá)名為紫宵宮的大殿前，那道影子似乎遲疑了一下，接著又繼續(xù)向里面潛入。大殿之上早已有人在等他，居中坐著的是一位老者，他的身后有一點(diǎn)純白有一點(diǎn)純黑正互相纏繞，其上隱隱浮現(xiàn)出一座金橋，玄而又玄，妙不可言。座下有十二個(gè)形態(tài)各異的男男女女，正一齊看向門口。似一道微風(fēng)拂過，大殿中央已站立了一道人影。這時(shí)居中的老者開口道：“闖入者，我們已經(jīng)等你日期日落二十多次，沒想到你現(xiàn)在才來阿�！薄皩�(duì)不起”，這道影子似乎輕笑了一下，“我給妹妹多加了一些封印，她的神智有些不清。”座下一個(gè)雙耳懸掛著兩條小蛇的男子走出，沉聲問道：“你是誰？雖然原始那家伙算到有機(jī)緣來尋我們，但你到底有什么方法可以使我們免于滅亡�！薄拔�？”影子愣了一下，隨即又道：“我最初的名字叫做伏羲，之后叫做奧丁，現(xiàn)在，不，應(yīng)該是下一世嘛，我叫做裴驕，不過這都不是重點(diǎn)。”伏羲頓了一頓，又道：“此次來，我是為了轉(zhuǎn)告給你們一個(gè)計(jì)劃，一個(gè)關(guān)系到這片大地千百萬年的計(jì)劃，計(jì)劃的名字叫做——”“封神！”
作文 飄渺4
回憶如輕煙一縷，久久不散；思念卻如雨水一滴，蕩漾在心頭。
這是永哲在上海工作的第三個(gè)年頭了。八年前，他從一個(gè)貧困的鄉(xiāng)村來到這里上學(xué)，憑借一身的傲氣與過人的才華，五年后，他從應(yīng)屆畢業(yè)生中脫穎而出，留在了這個(gè)繁華的大都市工作。在家鄉(xiāng)的母親也為永哲驕傲，有時(shí)與鄉(xiāng)親談到火熱，母親還說：“永哲可孝順了，他說他以后要接我進(jìn)大城市享福呢！”
永哲坐在第38層的經(jīng)理辦公室，目睹窗外如煙的細(xì)雨，他思緒萬千，三年沒有踏上故鄉(xiāng)的路了……
他還記得臨行前母親為他做飯，天上落著密密麻麻的小雨，屋頂上煙囪冒出縷縷炊煙。母親那略微泛紅的眼眶，流露出許許不舍。以至于永哲吃飯時(shí)，母親一筷子也沒動(dòng)，永哲是他的唯一！他的父親去世了，一直是母親在拉扯他長(zhǎng)大，可謂是受盡了苦頭。
坐在真皮大椅上的永哲，決定今年必須陪母親過年。一路從小文員打拼而來，他有時(shí)是很身不由己的，雖然時(shí)常會(huì)寄錢和照片回去，但永哲始終有一分愧疚埋藏在心中。
車在村口停了。永哲擺擺手從車?yán)锵聛恚泵Υ虬l(fā)司機(jī)走：“你就走吧，我一個(gè)人去見母親�！避囈姘l(fā)動(dòng)，一溜煙就消失了，只留下永哲一個(gè)西裝筆挺的背影。天上又已落起了牛毛細(xì)雨，村頭的小屋頂上又冒出了縷縷炊煙，那便是永哲的老家。我不是沒告訴母親嗎？我要給她個(gè)驚喜的`！永哲不由加快了腳步。
“媽！我回來了！”上一秒他正高興地推開門，下一刻便是驚詫無比。一大群街坊領(lǐng)居正圍坐著，桌上一堆香燭，散發(fā)著怪異的香味。可是母親的身影始終沒出現(xiàn)，廚房呢？永哲幾乎是跳進(jìn)屋里，發(fā)瘋似的尋找。竟沒有！
“你母親那天出門去三姨家做針線活兒，卻在過橋時(shí)不小心……“永哲一下跌坐在地上，干凈的西裝沾了一身泥。
“子欲養(yǎng)而親不待�！眽炃暗那酂熀陀挈c(diǎn)卻獨(dú)當(dāng)年一樣。煙雨飄渺，美好，同樣凄涼。
作文 飄渺5
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑。
——冰心
蕊，今天又下雪了呢！我托著腮望著窗外自言自語(yǔ)的說。思緒漸漸的飄到了遠(yuǎn)方。
自從踏入了初中的大門，生活上好多地方受到了限制，想起來從小學(xué)那次同學(xué)會(huì)上告別就好像在沒見面了。四個(gè)姐妹中，洋去了山東，你和雨雖然和我在同一個(gè)城市但卻在不同的學(xué)校。思念是一道堅(jiān)韌的意志，卻總也跨不過現(xiàn)實(shí)這條寬大的河流。我們只能隔著河遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，電腦的銀幕中，隔著冰冷的鍵盤。我們已不如往日，沒有溫暖的擁抱，沒有貼心的問候，難道時(shí)間與距離真的要改變這么多嗎？我不禁苦笑�？粗娔X上那應(yīng)付的只言片語(yǔ)，回想著我們以前度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。差距真的有這么大嗎？眼眶再也沉受不住眼淚的重量，落了下來，劃過臉頰。用手輕觸，放在嘴邊，用舌尖輕點(diǎn)。滿滿的苦與澀。為什么！為什么會(huì)這樣，我們?cè)僖矝]有了小時(shí)的童真，都把自己蒙上了一層虛偽的面具，疏離，把我們幾年的感情蒙蔽。我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>
看著外面一群群無憂無慮的小朋友在嬉戲，我真的好羨慕�？上侵荒芩阋粋�(gè)夢(mèng)了。
作文 飄渺6
這是個(gè)戴著華麗面具的世界。
仿佛一顆美麗的水晶球，我們注視著它。我們的眼神穿越赤道與兩極，圍繞著炙熱的太陽(yáng)看它四季斑斕的外衣。我們感受到了它姹紫嫣紅的勃勃春日；欣賞到了它百花爭(zhēng)艷的炎炎夏日；領(lǐng)略到了云淡風(fēng)輕的涼涼夏日；捕捉到了它的銀裝素裹的皚皚冬日。我們以為這就是我們眼中真實(shí)的世界，于是我們感嘆：“多么美麗的世界��！”
可是，這真的是世界最真實(shí)的模樣嗎？
我想，從盤古開天辟地，到塵埃散去的新世界，應(yīng)當(dāng)是那般美好的模樣，毋庸置疑。小時(shí)候我們頭頂上撐開的是一片蔚藍(lán)的天空，如棉絮的云朵輕輕揚(yáng)揚(yáng)從頭頂飄過。而現(xiàn)在，隨著時(shí)代的變遷與發(fā)展，我們的環(huán)境卻在悄無聲息中發(fā)生著改變。而人類是否真正地去凝視并觀察這個(gè)世界呢？
如今，我們?cè)偬ь^仰望天空，視線卻在逐漸模糊。蔚藍(lán)的顏色已褪成蒼白的天空仿佛飽經(jīng)滄桑般憔悴。云彩一兩朵也遮掩不住它的改變。城市中高樓大廈拔地而起擋住了原本明媚的陽(yáng)光。這世界何來生機(jī)？取而代之的卻是燈紅酒綠與車水馬龍的繁華。這樣喧囂的世界真的很美好嗎？那么請(qǐng)你看看那渾濁的空氣和日漸灰暗的天空，這對(duì)人類的生活帶來了多大的隱患可想而知。
這個(gè)原本水晶般美麗的地球，它原本擁有著多么健康的體魄。只是現(xiàn)在請(qǐng)你仔細(xì)聽聽，地球它在偷偷啜泣了。因?yàn)樗y過，因?yàn)槿藗儫o情的傷害著它。人類因?yàn)樽约旱睦娑澙返膿]霍著資源，用火藥與無辜的鮮血來沾染并摧殘它的身體。硝煙依舊在這個(gè)原本應(yīng)該發(fā)揚(yáng)文明共創(chuàng)美好的時(shí)代在世界某個(gè)角落彌漫。人類，請(qǐng)擦亮眼睛去看看這個(gè)世界，它早已傷痕累累了。我們不能遺忘地球才是我們唯一的棲息地。如果賴以生存的家園沒了，我們又該何去何從。
而這個(gè)世界依然在人們清晨匆忙的腳步聲中開始，然后喧囂到夜幕降臨。每一條大街花燈高掛，四處傳來人們的歡聲笑語(yǔ)。日復(fù)一日。電視新聞時(shí)而呼吁環(huán)保時(shí)而呼吁和平，只是最終總是遺忘在一時(shí)熱潮后。我想說：“多么可悲的世界�。 �
我想說，請(qǐng)你在每個(gè)深夜遙望蒼穹，尋找久違的星光時(shí)側(cè)耳靜聽：遠(yuǎn)處的槍聲依舊刺耳，動(dòng)物們發(fā)出垂死的呻吟，花草樹木無力的嘆息，還有人們的哭泣聲……怎樣一番的悲戚啊。
當(dāng)世界揭去它華麗的面具時(shí)，當(dāng)一切荒蕪成虛無，當(dāng)人類開始為自己哭泣，那么一切悔悟想必都將為時(shí)已晚。這個(gè)美麗的水晶球終究破碎無蹤。所以，請(qǐng)善待這個(gè)世界、善待地球吧。
此刻，你是否也在與我一樣喃喃自語(yǔ)這樣一個(gè)問題：“若世界荒蕪成飄渺……”
作文 飄渺7
清晨，霧色撩人，連著南北大道兩側(cè)禿頭老枝椏也隱約有些藝術(shù)家的朦朧美感。
第一次起那么早。
小穗約我在學(xué)校的書廊相見。那兒幾乎是學(xué)校最美的地方了，青灰色的富有年代感的砌磚搭出了一條幽徑，任由紫藤蘿蔓將其勒進(jìn)幽幽的唯美之境，木質(zhì)的長(zhǎng)椅說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短卻鋪開了一條通往古典的長(zhǎng)廊。
微涼的春風(fēng)有些醉人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小穗站在紫藤蘿下，白色的校服在微風(fēng)中有些浮動(dòng)，一時(shí)間淡淡的紫色淡淡的白色竟揉成一幅唯美的畫面。小穗長(zhǎng)得極美，這時(shí)芙蓉素顏似春光，恍爾一笑，輸了紫羅蘭一身樣子。
小穗。我喚她，她才轉(zhuǎn)來，笑了笑并不言語(yǔ)，只是目光含笑，似在看我又似在看天。
等我走近了，才發(fā)現(xiàn)她正盯著我。“呵呵，果然春天來了�！彼f。
“什么嘛！”我不明所以的瞪了她一眼，惹得她咯咯直笑，笑的春意直羞紅了臉，連春風(fēng)也吐出了一絲暖意。
“我說啊�！彼易叩綍认伦茫粗爝呺[隱透出的一片朝紅故作深意，“春天來了，連我們的小星星都春意盎然啦……”
什么嘛，我瞪她，狠狠地瞪，她才慢悠悠的又接下去說。
“真好。”
我朝她吐了吐舌頭，愜意的伸了個(gè)懶腰，是啊，在這春風(fēng)春色中，一切都很美好。
太陽(yáng)已經(jīng)開始升起了，淡淡的紅暈有些妖嬈，偶爾掠過一只白色的不知名的鳥，在長(zhǎng)廊垂掛下的紫藤蘿中顯得春光靜好。
長(zhǎng)廊在學(xué)校僻靜的東南方，算是學(xué)校里少有的古典風(fēng)建筑了，周邊清清露草和幾棵叫不出名兒的大樹也是一片清新。小穗很喜歡這里，她一直說，在高樓，水泥地上呆久了，也就只有這兒可以讓她找到春天了。
我喜歡跟著她，陪她在書廊里尋找春的麗影，幾天前和她逛到書廊，嫩草抽芽的清新瞬間沁入鼻尖，連著人也清醒了不少，不遠(yuǎn)處的一棵祈福樹幾乎是四季不敗，可春色里，它竟也有了萌生新綠的念頭，在深綠間點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，淡淡的，一切都淡淡的。
春啊，小穗突然喚了一聲，秀美的臉龐在春風(fēng)拂動(dòng)下更顯得動(dòng)人，這時(shí)我才明白，她是愛極了春天，愛這春天的萌動(dòng)，愛這春意的清新。
春啊，連我也忍不住愛上你。
也許，有一天我會(huì)發(fā)現(xiàn)，和小穗一起尋找的春天，將是我永不能忘懷的春天。
也就只有這春天，才能讓我細(xì)品這歲月飄渺春光靜好。
作文 飄渺8
悠悠的歷史長(zhǎng)河，說不清的風(fēng)流韻事；道不明的千古風(fēng)情，留給我們的只是不知名的無限愁緒與滄�！�
——題記
一卷古竹鋪在斜陽(yáng)下，滿天的紅霞映照著，折射出點(diǎn)點(diǎn)紅光，我不禁沉思，斜陽(yáng)下的你是一種怎樣的背影，一種怎樣的姿態(tài)？
千古風(fēng)流，萬里古跡，又留下你怎樣落寞的足跡。
沒有“這次第，怎一個(gè) 愁字了得”的愁苦，沒有“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”的哀傷，更沒有“一蓑煙雨任憑生”的豁達(dá)，你又是怎樣的一個(gè)你？
朝陽(yáng)斜視著你的臉頰，落日的余暉襯托著你的身影，夜幕撒向人間，遮住了光陰，幽暗深處，是否會(huì)出現(xiàn)更多與你一同落寞的人！
我不懂你，卻又能體會(huì)出你的愁絲與哀情，時(shí)間瞬息瞬止，流年永恒萬變，歲月無休無止，你就像那“無人會(huì)，登臨意”“眾人皆醉我獨(dú)醒”！
捧你的詩(shī)集，靜坐在日光的沐浴下，似乎回到了那個(gè)時(shí)候，與你身處同一片天空之下，同呼吸于一個(gè)時(shí)空中，是什么使你毅然放棄官職云游四海，又是什么令你時(shí)常滿心愁苦，捧一壺清酒，訴說你的無限哀思！難道一壺清酒能寄托你的哀思嗎？不懂，無人時(shí)，捧著酒壺的你讀天，讀地，讀云，讀月……
國(guó)家興亡，盛世之朝，你想獻(xiàn)出自己的微薄力量，卻未曾想壯志難酬……滿心抱負(fù)的你，詩(shī)腹才華的你，落寞孤寂的你！你就像那虛無縹緲的云霧，翌臨于碧空之下，若隱若現(xiàn)……
太白，太白，天下如此之大，太白孤寂隨處游，無人懂的孤寂，只能寄情于山間河畔，訴說于雜文詩(shī)集！
不知何時(shí)，巨石消散，如同你無聲無息的消散，而在你的筆下，卻依舊豁達(dá)，歲月帶不走你的豁達(dá)，帶不走你的哀思，像巨石永久……
哀思成就了你“詩(shī)仙”的盛名，豁達(dá)使你樂觀的對(duì)待生活，而不管是“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的思鄉(xiāng)之情，還是“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豁達(dá)樂觀，都會(huì)永遠(yuǎn)影響著我們，永久珍藏！
隨風(fēng)散去，曙光點(diǎn)亮了第一步，余暉走過了第二步，而夜幕卻敲響了最終的一步……
作文 飄渺9
花開花落，我的同桌飄忽不定。不知道我人生的下一個(gè)同桌又會(huì)是誰？潮起潮落，帶給我一片的憂傷，冥冥之中是上帝的安排。風(fēng)吹云散，允許自己心情變的好點(diǎn)，何必憂傷、何必多愁善感。
愿化作人間的一縷輕煙，飄飄渺渺、最終消失在夕陽(yáng)下。
愿化作彩蝶，炫舞一生、最終成為作者筆下的祝英臺(tái)。
愿化作浪花中的一滴水，激昂飄蕩、最終被堅(jiān)硬的石頭打成碎片。愿化作雄鷹，展翅高飛、不束縛。世間萬物為誰而生、為誰而死？
又有誰能看見夕陽(yáng)下那憂傷的背影呢？
若你們看見一縷輕煙消失在晚霞下，那便是我的身影。
若你們看見天地間最美的彩蝶，那便是我美麗的化身。
若你們看見朵朵浪花中的水滴，那便是我多情的淚水。
如果你們還能看見在夕陽(yáng)下那憂傷的背影，不要遲疑，那便是我。孤獨(dú)而又寂寞的我。那身影走向那遙遠(yuǎn)的邊際，不知道什么時(shí)候到達(dá)…。
我的化身、我的淚水、我的夢(mèng)想、我的背影、這是我飄渺的一生。多彩而又辛酸
美麗而又憂傷……其實(shí)有時(shí)候也會(huì)明白，哭過了就好了、傷過了就懂了。
雖然我知道花心是男人的本性，但是我依舊不能容忍你對(duì)我花心以及背叛。你知道的，我是有多愛你，所以我一丁點(diǎn)都不能容忍你對(duì)我的欺騙……
答應(yīng)我！好好愛我一輩子…。不要讓我化作輕煙、不要讓我化作彩蝶。
親愛滴！我在一個(gè)叫心臟的地方，找到了你的笑容……
作文 飄渺10
落葉紛飛，秋風(fēng)瑟瑟，又是一年開學(xué)時(shí)。
壹——
看到一批新初一，那么新奇的來到校園。似乎是我們的曾經(jīng)。卻又似乎很遙遠(yuǎn)了。
可我又想到了你。
初一的時(shí)候，你是我們的班主任。初二的時(shí)候，你成為我們的代課老師，記得我因此懊悔了很久。初三的時(shí)候，你離開了我們。短短一年，白駒過隙，我選擇了你來上課的日子來簽班級(jí)日志，只為見到你整潔的字體；我選擇了努力去學(xué)你教的學(xué)科，只為讓你因我高興。很簡(jiǎn)單。我只是想說我正在愛你。細(xì)數(shù)一下，你與我們?cè)谝黄鸬膬赡�，似乎很是短暫。曾記得你在我們�(cè)揭百惖箶?shù)第一的時(shí)候、安慰我們盡力就好；曾記得你在我設(shè)計(jì)的徽標(biāo)落選的時(shí)候，告訴我其實(shí)我做的很好；曾記得你每天都在我們的本子上寫一些話，鼓勵(lì)、或者批評(píng)，我曾經(jīng)因此不服氣，卻忽略了你的仔細(xì)；曾記得你很認(rèn)真地為我們講難懂的政治道理題，告訴我們其實(shí)這些都不難這些，我會(huì)一直記得。留戀你。不想失去。
落葉紛飛，吹不斷我的思緒。
貳——
看到你掠過我們班門前，又見到你走進(jìn)初四的班級(jí)。一如當(dāng)初。
初二的時(shí)候，你來教我們歷史。第一次歷史考試，我考的很爛。恨屋及烏的心情讓我不喜歡上你的歷史課。于是我拼命學(xué)歷史，讓自己偷偷跑到你辦公室里去找你問題、要卷子。你好不容易認(rèn)識(shí)了我，我突然覺著你很好。我終于喜歡上歷史，終于喜歡上你的課，你又離開了。無法繼續(xù)陪伴我們剩下的兩年光陰。我會(huì)時(shí)常想到你，也會(huì)時(shí)常見到你，會(huì)永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)和我們度過一段多么難忘的日子。
落葉紛飛，飄不走你的身影。
叁——
那天找你去簽班級(jí)日志，你繼續(xù)習(xí)慣性的簽到下面。一如從前。
初二的時(shí)候，你來教我們英語(yǔ)，兼我們的班主任助理。我是你的課代表，喜歡你的課，感謝上蒼沒有在初三的時(shí)候把你換走�？墒牵悴辉偈俏覀儼嘀魅沃�。
上學(xué)年的時(shí)候，我每次找你簽班級(jí)日志，你都會(huì)飛快地簽下面，草草簽上你的名字。我似乎習(xí)慣了。習(xí)慣了你做我們班主任助理的日子。你的離開，班主任助理這個(gè)職位開始在我的腦海中空缺，習(xí)慣了你，你走了，去七班了，空白了，迷亂了。
落葉紛飛，吹不斷我的記憶。
結(jié)束——
逝去的，留下的，剛來的我會(huì)珍惜現(xiàn)在的一分一秒，我會(huì)依然愛那些曾經(jīng)教過自己的人，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。我會(huì)依舊尊重你們，愛你們，到永遠(yuǎn)。
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