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留在心底的歌作文700字（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的留在心底的歌作文700字，歡迎閱讀與收藏。
留在心底的歌作文 篇1
又是一年深秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉從我頭頂飄落，像一只只枯葉蝶在翩翩起舞，葉用它最后的力氣續(xù)寫(xiě)生命的精彩。
我仰望天空，天依舊那么藍(lán)，白云依舊那么飄逸；可是我們?cè)僖不夭坏酵昙冋�、無(wú)邪的時(shí)刻，只是耳邊那一首屬于童年的歡歌，在腦海中不斷的盤(pán)旋。
很小很小的時(shí)候，總是盼望著長(zhǎng)大，每天都會(huì)像一只乞討食物的小狗一樣，可憐巴巴的問(wèn)媽媽什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大�？墒情L(zhǎng)大了又覺(jué)得自己好累。
每天必須帶上一副面具生活，不敢袒露自己的心聲。不是怕別人太了解自己，也不是怕自己受到傷害，是怕自己可能無(wú)意間的一句話便傷害到了別人，說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意��！
我從以前大大咧咧的性格直到現(xiàn)在，學(xué)會(huì)了看別人的臉色，懂得了察言觀色。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都特別懷念童年那一聲聲清脆的歌謠……
漸漸長(zhǎng)大，思想獨(dú)立，便和爸爸媽媽之間有了隔閡�，F(xiàn)在媽媽說(shuō)不了幾句就嫌?jì)寢屘珖Z叨，太煩人。覺(jué)得小時(shí)候都是媽媽唱著搖籃曲哄我入睡的�，F(xiàn)在再也聽(tīng)不到那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱的歌聲。每當(dāng)我晚上睡不著的時(shí)候，心底的某個(gè)角落便會(huì)回蕩起那首熟悉而又陌生的搖籃曲，我真的好眷戀，好眷戀……
回想著以前，回望著童年，不知不覺(jué)便有一顆晶瑩的'淚珠從眼眶里滾落下來(lái)，當(dāng)你拭去世俗的灰塵，它依稀閃亮。
命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，時(shí)間的流逝，會(huì)使我更加牢記童年的歡歌，媽媽淺唱的搖籃曲。歌聲充溢著我整個(gè)心靈，帶我回到那夢(mèng)想的地方……
所有留給我的歌，我都會(huì)用心傾聽(tīng)，因?yàn)槲抑�，未�?lái)的某天，我會(huì)像懷戀過(guò)去一樣懷戀今天。
在人生的旅途中，童年的歡歌，和媽媽婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，都會(huì)像一顆明珠一樣閃碩在屬于我的天空。因?yàn)橥甑臍g歌，媽媽淺唱的搖籃曲，是永遠(yuǎn)留在心底的歌聲，是永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)光流逝，是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖淡的……
留在心底的歌作文 篇2
太陽(yáng)升起來(lái)了，一縷陽(yáng)光照亮了人生之旅。我們喝彩那多姿的青春，我們無(wú)所畏懼我們并肩前行
暗暗地在桌子上刻沖進(jìn)衡水二中，有人為我加油鼓勁，有人譏諷嘲笑，譏諷我不配去追逐，嘲笑我的癡心妄想。我不予以置辯，無(wú)論我的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幾率是多么渺茫，但至少我還擁有夢(mèng)想，我還可以去追逐。其實(shí)他比我更可憐，他卻連夢(mèng)想都沒(méi)有，或者可以說(shuō)，他都不敢去追逐自己的夢(mèng)想，其實(shí)我也知道，追夢(mèng)的過(guò)程中充滿了荊棘，如果說(shuō)擠進(jìn)前五十是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，那么，我想說(shuō)，那個(gè)美好時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，前三十則是走鋼索，所有的人都削尖了腦袋，勢(shì)必要爭(zhēng)個(gè)你死我活。我不去想否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨進(jìn)程。
追夢(mèng)途中需要《勇氣》，有勇氣去面對(duì)成長(zhǎng)的一切煩惱，有信心去處理好一切問(wèn)題，你可以輕視我的不切實(shí)際，我會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代，成長(zhǎng)注定是痛苦的旅程，路上總少不了譏諷和嘲笑，但那又怎樣，即使傷痕累累，也要勇敢前行。
13年的第一場(chǎng)雨，洗刷了內(nèi)心的浮躁，試去了塵封的.陰霾，煥發(fā)了一絲生機(jī)。墻角的小草正在頑強(qiáng)的向外鉆，漫步在小路上，在細(xì)雨中行走，任憑細(xì)雨洗刷自己的心靈，你我共同漫步，暢談，沒(méi)有作業(yè)的煩惱，沒(méi)有老師的催促，多么希望時(shí)間在這一刻停止，廣播聲音響起來(lái)了，是張韶涵的《淋雨一直走》，“淋雨一直走，是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛�！边@天是中考倒計(jì)時(shí)一百天，你對(duì)我說(shuō)，這樣的時(shí)光以后就沒(méi)有了，我也知道，或許，我們都是彼此人生的匆匆過(guò)客，只有在回憶那逝去的青春的時(shí)候，才會(huì)想起曾經(jīng)有那么一個(gè)人，和你一起走過(guò)了初中的三年時(shí)光，走過(guò)了人生的一小段旅途，但無(wú)論如何，我相信，我們都深深的存在了各自的腦海里面，永不磨滅。
歌舞青春，如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別，吟詠夢(mèng)想，前面盤(pán)旋的飛鷹，背后尖酸的話語(yǔ)，有夢(mèng)就不怕痛，朋友，請(qǐng)和我一起唱“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，你會(huì)懂”
留在心底的歌作文 篇3
心中，總有一首激昂而富有活力的歌曲感染著我，贊頌著萬(wàn)物。
那是一個(gè)酷爽的秋日，絲絲涼風(fēng)讓人頗感舒爽，家鄉(xiāng)的秋日總是那么宜人，那么涼爽卻又不會(huì)寒冷，又是這樣一個(gè)平庸而無(wú)所事事的日子，我坐在家里，等候母親的歸來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她為我買(mǎi)了個(gè)美麗的盆景，濃郁的好奇心促使我變得很焦急。不一會(huì)，母親到了家，她將一個(gè)大袋子放在左邊，然后走回自己的'房里繼續(xù)辛勤的工作，我看著她忙碌的背影，感覺(jué)眼睛漲漲的，酸酸的。
當(dāng)我打開(kāi)那個(gè)袋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)是一棵小巧的樹(shù)苗，我看著從土壤中露出一小截的枯黃的根須，眼里充滿了無(wú)奈，這似乎已經(jīng)注定了它的命運(yùn)，但我不愿讓母親難堪，仍把它種在陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)小的樹(shù)干斜倒著，好似差一點(diǎn)就可以垂落到對(duì)面，它是那么的弱不禁風(fēng)，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響，我嘆了口氣，難道這又是一個(gè)生命的最后歷程了嗎？心中雖有不甘，卻無(wú)濟(jì)于事，只好走回房間不在管它。
幾天后，樹(shù)苗仍是那棵瀕死的樹(shù)苗，毫無(wú)起色。幾天內(nèi)，我嘗試過(guò)一切方法，也看見(jiàn)過(guò)一絲絲新綠，但卻都在冷冽的秋風(fēng)中逝去了，像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，在風(fēng)中飄零。
幾天后的一個(gè)清晨，突如其來(lái)的暴雨驚醒了睡眠中的我，我急忙跑去陽(yáng)臺(tái)，頂著狂風(fēng)把那棵歪斜的樹(shù)苗拿回了屋里，但是在狂風(fēng)和暴雨的摧殘下，它感覺(jué)隨時(shí)都可能倒下，我趕緊拿根木頭支撐著它，它的樹(shù)葉全掉了，只剩下一個(gè)突兀的枝干，感覺(jué)分外滄桑。這時(shí)，天晴了，一道彩虹架立在天空的兩端之上，我是多么希望天上的彩虹能夠喚醒這個(gè)沉睡的生命啊。
不知道是多少天后了，樹(shù)苗再無(wú)起色，我和母親只好把它扔掉，可是，在正要拋棄她的時(shí)候，我卻看見(jiàn)了它身上布滿了一絲絲生命的新綠，我興奮的叫著，把這個(gè)好消息告訴了母親，我見(jiàn)證了一個(gè)生命的大起大落！
一首生命的贊歌在心靈中蕩漾，告訴我們堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，生命終究會(huì)有奇跡。
留在心底的歌作文 篇4
最后一次見(jiàn)到外婆時(shí)，她幾乎不能動(dòng)彈，虛弱地伸手將我拉到窗前，我知道她的眼睛很不好，便俯下身去盡可能地靠近她，想讓她再看一看我的樣子。她一個(gè)勁滿意而幸福地微笑，卻笑得我心里酸酸的。
屋內(nèi)的氣氛壓抑得讓人窒息，我走出外婆住了大半輩子的老屋想喘口氣。屋外那一架葡萄從我的童年時(shí)期一直茂盛到現(xiàn)在，那是童年的我最向往的去處。此時(shí)，沙沙作響的葡萄葉似乎在吟唱著那段童年的.歌謠。
小時(shí)候每到夏季的夜晚，外婆就抱著我，在葡萄架下，搖起那張“吱呀”作響的藤椅。她給我講她小時(shí)候有趣的事，她的聲調(diào)抑揚(yáng)變化，表情生動(dòng)可愛(ài)，甚至連眼睛也在一起講述著故事，她那有趣的表演，常把我逗笑，也逗樂(lè)了那滿架的葡萄，它們搖動(dòng)葉子的姿態(tài)是在給外婆鼓掌呢吧！等那葡萄成熟了，我便一邊吃葡萄，一邊仰望星空聽(tīng)外婆告訴我哪顆是牛郎星，哪顆是織女星，它們?yōu)槭裁磿?huì)天各一方;她還會(huì)告訴我當(dāng)年外公是怎么靠著北斗星的指引走了整整一夜走回家的，講得高興了她便唱起那支悠揚(yáng)的小曲，和著節(jié)拍輕拍我的背，那歌聲在葡萄架下縈繞，隨著銀河流淌，伴我安然入夢(mèng)。
幾天后，外婆還是離開(kāi)了我們，不管我有多么不愿意。
坐在返程的車上，媽媽告訴我外婆前些日子身體好些的時(shí)候給我做了雙鞋，她打開(kāi)包，把鞋拿給我看。我很期待，因?yàn)橥陼r(shí)代那些漂亮的虎頭鞋、繡花鞋都是外婆做的，外婆的針線又細(xì)又密，繡出的花樣不僅豐富并且精美，在我眼里絕對(duì)是藝術(shù)品。但媽媽拿出的卻是雙灰布棉鞋，做工粗糙且沒(méi)有任何裝飾，我的心一沉�！白屗灰鏊�，你看這針眼又粗又亂，她的眼睛也看不清，還不知納了多少針才納進(jìn)去……”母親說(shuō)不下去了。
晚上，我把剛洗過(guò)的腳放入那雙灰棉鞋里，一股暖流立即充溢在我體內(nèi)，我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的窗，微風(fēng)拂來(lái)，眼前又浮現(xiàn)出那隨風(fēng)起舞的滿架葡萄，只是再不會(huì)有人為我唱起那只動(dòng)聽(tīng)的曲子了�？稍谖业男牡讌s永遠(yuǎn)留下了這樣一首歌，它關(guān)于葡萄、關(guān)于銀河、關(guān)于童年、關(guān)于外婆，它溫暖，真摯，曲調(diào)幸福得很單純。
留在心底的歌作文 篇5
我無(wú)時(shí)不刻不想起你，在美個(gè)失眠的夜晚，在每個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻，在每個(gè)受傷的瞬間。那是我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)，你就像我心中的一首歌，一首永遠(yuǎn)唱不完的歌。那青山綠水，鄉(xiāng)土人情是你的曲譜；那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雞鳴狗吠是你的音調(diào)；每天村民們忙碌的'身影，是你跳動(dòng)的音符。你就像一曲葫蘆絲，清脆悅耳，溫柔典雅，沁人心脾，讓人百聽(tīng)不厭。
而此刻，我只能用回憶來(lái)充實(shí)我對(duì)你的思念，隔著千重山，萬(wàn)條河，和無(wú)邊的天際。常常想為你寫(xiě)點(diǎn)什么，卻不知該從何寫(xiě)起，愛(ài)，總在心口難開(kāi)，可當(dāng)我累了，倦了，煩了，傷了，痛了，委屈了，哭了時(shí)，你就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里。想起你的寬廣，你的包容，你的教育，我就忘了什么是憂愁，什么是煩惱。你就是我的第一個(gè)學(xué)堂，用你寬廣的胸懷教會(huì)我做人要懂得寬容；你的純樸自然教會(huì)我純潔善良；用你的清新淡雅，孕育了我怡然自得的心靈。
結(jié)束校園生活，開(kāi)始我的社會(huì)生涯，新的征程，新的起點(diǎn)，我從特步開(kāi)始，進(jìn)入特步的第一感覺(jué)是：這一切跟我寒窗苦讀的學(xué)校很像，車間就是教室，宿舍，食堂，籃球場(chǎng)，林蔭道，綜合大樓，這些都沒(méi)變。也讓我有些溫馨，特別是那高大的梧桐樹(shù)，更讓我感到有家鄉(xiāng)的味道，很慶幸這一切是那么的熟悉，所以我還會(huì)像在學(xué)校那樣，懷揣夢(mèng)想，努力拼搏；像熱愛(ài)學(xué)校那樣熱愛(ài)特步，在這里不管做什么我都會(huì)用一顆積極的心，相信平凡的工作會(huì)有不平凡的人生。
其實(shí)失敗了并不可怕，可怕的是失敗了還停滯不前，所以我在進(jìn)入特步的前天晚上在日記里寫(xiě)道“選擇了就要義無(wú)反顧，勇敢面對(duì)自己，坦然面對(duì)人生，站起來(lái)，迎著風(fēng)，迎著雨。
還記得高中班主任給我們說(shuō)過(guò)，如果你想做一件事，你一定會(huì)為這件事找一種方法；如果你不想做一件事，你一定會(huì)為這件事找一個(gè)借口�！彼允鬃∽约旱膲�(mèng)想，為自己的夢(mèng)想找一種方法。
縱然世態(tài)變遷，斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，我依然對(duì)你情有獨(dú)鐘，你山清水秀的身姿，你花香滿懷的味道，是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的風(fēng)景，我會(huì)用我的方式來(lái)歌唱你。
你是我無(wú)堅(jiān)不摧的堡壘，你是我的避風(fēng)港，你是我的歸宿。
留在心底的歌作文 篇6
純稚的歌聲往往是最動(dòng)人心弦的，童年時(shí)發(fā)生的事也總是歷歷在目，讓我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)無(wú)法抹去的人影。
“妹妹背著洋娃娃，走到花園去看花，娃娃哭了叫媽媽，樹(shù)上小鳥(niǎo)笑哈哈……”這是我第一首會(huì)唱的歌，教我唱歌的人是我的保姆。
以前爸媽每天要去上班，賺奶粉錢(qián)，想幫我找保姆，千挑萬(wàn)挑。范媽媽像個(gè)天使，光芒吸引了嗎媽媽的主意，她就這樣成了我的保姆。
于是我白天就住在保姆家，每天看著爸媽急匆匆把我送到這兒，一轉(zhuǎn)身，沒(méi)了爸爸的人影，母親則是在門(mén)口不停地跟我揮手，還給了我一個(gè)飛吻，好像幼小的我將來(lái)一次遠(yuǎn)航，讓人擔(dān)心卻又迫不得已。
幾天下來(lái)我終于明白了，熬不過(guò)每天看不到父母的日子，沒(méi)有了笑臉，在陌生的家庭，吃著有媽媽味道的飯菜，卻不是滋味。
保姆想辦法逗我樂(lè)，都是以失敗告終。有一天，看到她大包小包從門(mén)外抱進(jìn)一堆錄音帶和CD。我好奇的走過(guò)去，看著保姆溫和的眼睛，微胖的身軀，還有慢頭的汗水，不知道她的用意是什么。他輕輕的拿出幾張童謠錄音帶，讓我挑了一張，看到那張錄音帶上貼著粉紅的貼紙，貼紙上有這個(gè)穿著紅色衣服的小女孩，小女孩抱著個(gè)金發(fā)的洋娃娃 ，理所當(dāng)然我選中了它。
保姆笑了，她說(shuō)：“我小時(shí)候也喜歡聽(tīng)這首�！蓖嵬犷^，沒(méi)聽(tīng)懂�？粗麖澫卵�，撐著背脊，緩緩的`坐在冰涼的地板上，把那盒錄音帶放進(jìn)了一個(gè)黑色大箱子中。我爬過(guò)去，保姆轉(zhuǎn)過(guò)頭，溫柔的將我抱起來(lái)坐在她的腿上�！班狻甭曇魝髁顺鰜�(lái)，“妹妹背著……”我聆聽(tīng)著美麗的歌聲，是清純的童音。保姆輕輕拍著我，帶著節(jié)奏感，還哼了起來(lái)。那一整個(gè)下午，我倆就反復(fù)聽(tīng)唱這首童歌，當(dāng)然我也知道了那個(gè)黑箱子叫錄音機(jī)。
小虎總有斷奶的時(shí)候，到了上幼稚園的時(shí)候，便要離開(kāi)保姆了，跟最初來(lái)到保姆家一樣，回到家感覺(jué)又是陌生。母親放起了那首歌，我并沒(méi)有忘記怎么唱�；叵肫鸨Ｄ罚X(jué)得生活中少了一個(gè)人。
兒歌陪伴我度過(guò)童年，最難忘的還是那第一首學(xué)的歌，歌中的娃娃和我一樣，但是我想媽媽也想保姆。
留在心底的歌作文 篇7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”打開(kāi)收音機(jī)，那熟悉的旋律宛如精靈,喚起我心底的和弦，令我心潮澎湃。
“燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)……”
是啊，正如歌中所說(shuō)。生活無(wú)限廣闊，像遼闊無(wú)垠的宇宙，可謂是群英薈萃，高手如云�？赏�，最平凡的人創(chuàng)造出了驚天動(dòng)地的奇跡。小小水滴也能映出太陽(yáng)的.光輝，四兩也能撥千斤�！案袆�(dòng)中國(guó)的十大人物”中，有誰(shuí)是揮金如土的富豪，哪位是日進(jìn)斗金的老板？他們有的是消防隊(duì)員，有的是農(nóng)民，有的是保安……:他們?nèi)际巧鐣?huì)底層的小人物，卻令全中國(guó)為之感動(dòng)。平凡之中見(jiàn)真情，在一天天的平凡中，我們看到了不平凡。哦，是它，教會(huì)了我認(rèn)真對(duì)待平凡中的每一件事，敢于拼搏、進(jìn)取，努力挑戰(zhàn)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……:”
旋律反復(fù)，令我感嘆：古今中外無(wú)數(shù)成功之例，哪一個(gè)不是風(fēng)也過(guò)，雨也走，在千辛萬(wàn)苦之后才見(jiàn)到美麗彩虹，才綻放成功的花朵？通往成功的道路是坎坷的，永遠(yuǎn)不會(huì)平坦�！鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生為了解決電照明問(wèn)題，經(jīng)過(guò)數(shù)千次的選材_嘗試_失敗之后，才發(fā)明了高阻力白熾燈。數(shù)千次的風(fēng)雨，一次又一次將他進(jìn)取的心淋得透濕，吹得千瘡百孔，但他沒(méi)有放棄，因?yàn)椋庵緢?jiān)定。也正是因?yàn)樗晃凤L(fēng)雨，不畏挫折，才能在一生中，創(chuàng)下約有兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明的記錄。哦，是它，讓我擁有了面對(duì)風(fēng)雨、面對(duì)挫折的力量與勇氣。
這首《真心英雄》旋律跌宕起伏，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，歌詞意味深長(zhǎng)。當(dāng)我哼唱它時(shí)，不一樣的感動(dòng)在我心中流淌。它伴我成長(zhǎng)，給予我追逐夢(mèng)想的勇氣、力量以及無(wú)限的鼓勵(lì)。
留在心底的歌作文 篇8
葉隨著風(fēng)兒悠然飛舞，無(wú)聲無(wú)息，卻劃出一條條優(yōu)美的弧線，。云依偎著風(fēng)兒緩緩飄動(dòng)，不為誰(shuí)駐足，也不為誰(shuí)停下腳步，詮釋著心底的那份美好。
柔柔的風(fēng)兒吹過(guò)指尖，帶著落葉在我的桌上遺落了一片片黃，細(xì)數(shù)它錯(cuò)綜的紋理，仿佛望見(jiàn)歲月的足跡。
風(fēng)兒伴著鳥(niǎo)兒飛舞，鳥(niǎo)兒伴著風(fēng)兒飛翔，沐浴著春風(fēng)灑下的愜意，感受陽(yáng)光播下的柔情，我在前面奔跑，你在后面追逐，你的秀發(fā)在隨風(fēng)飛舞，那樣的飄逸美麗，我的目光是與天地相連的美麗，你的目光追隨著我的足跡到遠(yuǎn)方，一天又一天的變幻，從日出到日落，上學(xué)的路上，有你的陪伴，我不孤獨(dú)！
輕柔的陽(yáng)光透過(guò)楊樹(shù)的.枝葉，灑下一地的斑駁，靜謐而安詳，葡萄架下的搖椅上，我靠在你的肩上，與你一起聊天，你總是能猜透我的心思，給與我無(wú)限的愛(ài)拂與溫暖，躺在你的懷里，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，仿佛看見(jiàn)你在親吻我的額頭，而我卻發(fā)現(xiàn)你的鬢角已染上了幾絲銀白，容顏有些蒼老，但你的愛(ài)卻始終在那里不曾減少。
不知是誰(shuí)，打翻了涂料，為天邊染上了一絲銀白，山馱著夕陽(yáng)愈走愈遠(yuǎn)，而你的身影卻一成不變，看著你泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，可你依舊在不停的忙碌著。從日出到日落。望著那樣瘦弱的你，我第一次有了害怕失去你的恐懼，第一次期盼長(zhǎng)生不老不是神話。
安靜的夜里聽(tīng)你唱誦古老的童謠，你的愛(ài)就在那里不曾改變，不曾走遠(yuǎn)……媽媽，你的愛(ài)，便始終是我唱在心底的歌謠！
有一片海，沒(méi)有驚濤拍岸的洶涌，卻有天長(zhǎng)地久的守望；
有一片海，沒(méi)有驚濤拍岸的澎湃，卻有海納百川的包容。
守望女兒的背影，容納子女的一生，這片海是母愛(ài)，一首永遠(yuǎn)唱在心底的歌謠！
——后記
留在心底的歌作文 篇9
也許你認(rèn)為“大珠小珠落玉盤(pán)”的琵琶聲是最動(dòng)聽(tīng)的聲音；也許你認(rèn)為“浮云柳絮”般的琴聲是最悅耳的聲音；也許你認(rèn)為小動(dòng)物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處，有一首歌，那是對(duì)母親的贊歌。
剛?cè)胄W(xué)的前一天晚上，媽媽跟睡在床上的我講了一個(gè)關(guān)于小樹(shù)苗和一粒種子的故事。她說(shuō)：“小樹(shù)苗總是保持著積極的心態(tài)，雖然被其它樹(shù)苗遮掩著，但它仍然不放棄，最后終于見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光和五彩的'世界；而種子怕苦怕累，總是躲在樹(shù)苗的下面，最后只能見(jiàn)到樹(shù)的刻紋�！边@讓我朦朧地明白了人要有理想，有追求，還不怕挫折才能取得成功。
小學(xué)的生活里，每一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是充滿陽(yáng)光的，與同學(xué)一起玩耍，被老師表?yè)P(yáng)……在那一次考試中，我取得了全班第一的好成績(jī)，回家后就把卷子攤開(kāi)給媽媽看，媽媽看著我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪，便親切地對(duì)我說(shuō)：“你真棒呀！可是你不能驕傲哦！要知道，人外有人，天外有天，不要因?yàn)橐淮蔚目荚嚩湴�，取長(zhǎng)補(bǔ)短走天下，向別人虛心學(xué)習(xí)，你會(huì)變得更棒的！”媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時(shí)，我明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這不正應(yīng)對(duì)了“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”嗎？
我這棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，比以前天真稚嫩的我已經(jīng)懂事了許多，我也明白了媽媽在我入學(xué)前一晚給我講的那個(gè)故事的深刻含義，她想讓我在小學(xué)生活中像小樹(shù)苗一樣不怕困難，積極向前，最后取得成功，換來(lái)喜悅。
母親給了我最崇高，最無(wú)私的愛(ài)，我這棵小樹(shù)苗，一定要成為一棵大樹(shù)，再向全世界唱出我心靈深處的歌——母親贊。
留在心底的歌作文 篇10
時(shí)光在慢慢流逝，有一支歌永遠(yuǎn)珍藏心底，如同涓涓細(xì)流靜靜流淌……
那時(shí)，我剛剛步入初中生活，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)，我顯得有些手足無(wú)措。由于我的性格比較內(nèi)向，所以除了幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)外，幾乎不和其他人交流。這時(shí)，我認(rèn)識(shí)了周小涵。周小涵是我的前位，一見(jiàn)面就熱情地和我打招呼：“嗨，我叫周小涵”甜甜的笑容掛在臉上，讓人感覺(jué)暖很親切。我還有些羞澀“嗨，我，我叫寒舒清”就這樣我們成了朋友。
開(kāi)學(xué)后，我被老師任命為衛(wèi)生委員，可第一天上任就遇到了一個(gè)難題。早晨需要找同學(xué)值日，可看著手中的值日表，再看看連名字都不知道的同學(xué)，頓時(shí)慌了神，我該怎么辦？突然，一張座次表遞到了我的`面前“對(duì)著這個(gè)找吧�！蔽姨ь^一看原來(lái)是周小涵�！爸x謝”對(duì)她的雪中送炭，我感激地說(shuō)道，“不客氣”她的臉上仍然是那甜甜的微笑。
周小涵是我們班的班長(zhǎng)，她的樂(lè)觀開(kāi)朗深深影響著我。無(wú)論是被老師批評(píng)，還是成績(jī)不理想，班長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)因此難過(guò)，而是微笑著面對(duì)一切。
一次月考，我的歷史考得很差，才考了82分。課間，班長(zhǎng)知道了這個(gè)消息，將我拉到她的座位，說(shuō)：“熊熊，這次歷史考得太低了”略帶責(zé)備的話語(yǔ)卻充滿著關(guān)心，如春風(fēng)拂過(guò)心田，讓我感到溫暖。
我們的友誼迅速發(fā)展，從普通的朋友很快成為了閨密。我們會(huì)在生日時(shí)，送上真摯的祝福；我們一起看電影，說(shuō)帕丁頓熊是我的親戚；我們擺弄對(duì)方的頭發(fā)，設(shè)計(jì)了獨(dú)一無(wú)二的“海螺姑娘”；我們?cè)谑フQ節(jié)彼此祝福，小小的紙條飽含友情；我們?cè)隗w育課上唱歌，共同唱響《你的世界》……
不管未來(lái)有多久，這份真摯的友誼會(huì)一直珍藏在心中，成為心底的一支友誼之歌！
留在心底的歌作文 篇11
每當(dāng)我遭遇挫折，想要放棄時(shí)，是你讓我看到希望的源泉；每當(dāng)我迷茫駐足，心陷囹圄時(shí)，是你給我心靈的啟迪。你像一首甜美的歌，時(shí)時(shí)飄蕩，如影隨形地縈繞在耳畔，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
你是無(wú)處不在的大自然，你是我心底最奇妙的歌曲。
流水，是你的音符，唱出了柔婉綿長(zhǎng)。她展現(xiàn)了生命的清純與深邃，讓我看到涓涓細(xì)流也可以匯聚成浩瀚的海洋，生命的價(jià)值在于積累。她不畏艱難險(xiǎn)阻、長(zhǎng)途跋涉，流過(guò)山谷，穿過(guò)叢林，滋潤(rùn)生命存在的每個(gè)角落。
風(fēng)，是你的音符，唱出了生命的多彩多姿。他帶著春的和煦與細(xì)膩，攜著夏的熱烈和激情，挽著秋的蕭瑟與凄涼，挾著冬的凜冽和刺骨。他是一個(gè)性格多變的'孩子，到處游走，無(wú)影無(wú)形。他讓我明白，生活也是如此，有平坦，有崎嶇，多變才豐富。
高山，是你的音符，唱出了雄壯豪邁。他用嶙峋的骨骼孕育了磅礴，巍峨地矗立于天地間，展現(xiàn)著生命的力量與輝煌。他用內(nèi)斂的姿態(tài)彰顯著不凡的氣度，沉靜寬厚，不發(fā)一言卻不容小覷。聽(tīng)過(guò)他，我懂得了生命，原是一種厚重。
小草，是你的音符，唱出了命運(yùn)交響�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”是她無(wú)悔的涅槃，她不畏風(fēng)雨的毅力詮釋了逆境中才能磨煉意志，挫折中不屈不撓、永不言棄才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值的生命真諦。她讓我聆聽(tīng)到平凡的生命也可以活得超凡脫俗，弱小的身體也該挺直柔嫩的脊背。
……
悠悠的，你在我心底輕響。那眾多的音符，或清越，或渾厚，或深沉，或昂揚(yáng)，卻總是和諧地時(shí)時(shí)唱響，給我心靈的啟迪和生活的動(dòng)力。
留在心底的歌作文 篇12
習(xí)慣性的沐浴著午后的第一束陽(yáng)光，耳機(jī)里傳來(lái)的歌聲回?fù)糁�，扣�?dòng)了心弦，夢(mèng)幻的步伐堅(jiān)定的踩著，哼著魏晨的《我為自己代言》“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)�！�
這首歌是我的摯愛(ài)，每一句歌詞都深深的激蕩在腦海里，回味著，一朵小小的花蕾，慢慢的綻放，這首歌讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)，懂得了夢(mèng)想的路途還長(zhǎng)，少不了質(zhì)疑和嘲笑，要勇敢的邁著步伐，堅(jiān)定的向夢(mèng)想前進(jìn)，永恒的fashion，從心底唱起最美的歌，歌聲不悠揚(yáng)，不婉轉(zhuǎn)，只有一個(gè)孩子對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。
陳歐的我為自己代言的廣告引起了轟動(dòng)，但個(gè)人認(rèn)為，大家應(yīng)該做的不是去模仿廣告，而是去品味廣告的內(nèi)涵，人生最輝煌的時(shí)候，到底是什么時(shí)候?是當(dāng)你面對(duì)失敗與質(zhì)疑時(shí)，對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)，勇敢的向前的步伐代表的勇氣。
有些歌，從唇里唱出來(lái)，散發(fā)著無(wú)限的情感魅力，打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心，而有些歌默默的從心底唱起，最美的旋律，無(wú)人知曉，因?yàn)閴?mèng)想是注定孤獨(dú)的旅途，相信自己心底那首最美的歌，用心將它唱出來(lái)，唱的'有聲有色，讓所有人都知道，我的心底有一首歌，一首關(guān)于夢(mèng)想的歌，我在用心感受它。
浩瀚的星空下，總有人在熬著夜，唱起了心底的那首歌，不屑一切的努力著，只為了讓世人知曉，那首在心底的歌，飽含了多少夜晚的辛酸，堅(jiān)持了數(shù)次花落的瞬間，輝煌的代價(jià)只為了心底的那首歌，從心地唱起。
枯木又抽新芽，花蕾又將綻開(kāi)，淮河那方的河水已經(jīng)冰化，歌從心底唱起，所謂的光輝歲月并不是后來(lái)閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。
留在心底的歌作文 篇13
悠揚(yáng)的歌聲是動(dòng)人的旋律，美妙得歌詞是奮發(fā)的勇氣，常常因?yàn)闃?lè)曲而跳動(dòng)的心臟，昂然又激奮。
意味深長(zhǎng)地歌曲，是黑暗中的一顆星。我常常因?yàn)槌跞膲毫Χ巡涣记榫w發(fā)在父母親身上，每天晚上鎖著門(mén)，在房里寫(xiě)著作業(yè)，總是把父母與父母親切的關(guān)懷拒之門(mén)外。常常因?yàn)椴荒蜔┑那瞄T(mén)聲而破口大罵。即使知道這是不對(duì)的，但心里總覺(jué)得這是理所當(dāng)然的`。
此時(shí)，有一首歌響起了：“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年青眼睛就花了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”。父母美好青春年華都奉獻(xiàn)給了我們，時(shí)時(shí)刻刻為我們操心勞累著，即使我們?cè)倏嘣倮�，也不能拿父母出氣啊！他們只是希望我們能過(guò)得好罷了。時(shí)間的流逝，無(wú)情的皺紋已不知不覺(jué)侵蝕他們亮麗的容貌，傴僂的脊梁告訴我們：父母老了，我們長(zhǎng)大了，要懂事學(xué)會(huì)孝順了。
一句意味深長(zhǎng)的歌詞教導(dǎo)我要成熟了。
斗志昂然的歌曲，是彷徨中的陽(yáng)光。校運(yùn)會(huì)，是多么令人興奮的事情啊，熱鬧的場(chǎng)面，急切地叫喊聲，渲染著這個(gè)寧?kù)o的校園。中長(zhǎng)跑一向不怎樣的我，卻在這次校運(yùn)會(huì)中代表班級(jí)參賽800米。盡管我多次推辭，但班主任并沒(méi)有同意。望著同學(xué)們堅(jiān)定的眼神，我終于不再退縮。
但在比賽過(guò)程中，當(dāng)我跑到600米左右時(shí)，開(kāi)始感到不適，呼吸越來(lái)越艱難，想放棄的時(shí)候，心底突然響起了：“不逃避，不后退，是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)”，這首歌與同學(xué)們的鼓勵(lì)加油聲激勵(lì)著我，使我充滿力量。所有的不適似乎都消失了，我不停往前跑，腳步前所未有的踏實(shí)，堅(jiān)定……
有了陽(yáng)光的溫暖與鼓勵(lì)的歌曲，使我越來(lái)越自信。
歌從心底響起，鼓勵(lì)與教導(dǎo)我，引領(lǐng)我前進(jìn)。
留在心底的歌作文 篇14
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛。你在思念誰(shuí)……”，在這靜靜地夜晚，我打開(kāi)手機(jī)的QQ音樂(lè)，查找了這首歌，聽(tīng)著它，將我的心靈引向遠(yuǎn)處……
那是十一年前的一個(gè)晚上，我從幼兒園的床上爬起來(lái)，在月光的照耀下，我看清了周圍的`一切，這里有很多與我差不多大的孩子，但，這不是我想要的。我悄悄爬下床，向第一扇門(mén)走去，“吱呀——”，門(mén)開(kāi)了，我驚慌失措地望向那些大人的位置，呼，還好睡著了。
我穿過(guò)玻璃門(mén)，來(lái)到了通向外面的大門(mén)，我有點(diǎn)興奮地沖過(guò)去，但大門(mén)卻上鎖了，我只能坐在椅子上，透過(guò)窗戶看外面的花園，還有一閃一閃的螢火蟲(chóng)。我委屈地揉揉眼睛，只能在心中一遍遍地想著，
“小玲，你在這呢！”不知過(guò)了多久，一聲輕輕的呼喚打破了沉寂。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了她一眼，是今天早上的那個(gè)老師�！跋氚謰屃藛�？”，她走過(guò)來(lái)，坐在我身邊：“其實(shí)寄宿在幼兒園也沒(méi)什么不好吖，這里有很多小朋友陪著你嘛。”我扭轉(zhuǎn)頭不理她，心里冷哼了一聲：假惺惺！“喜歡聽(tīng)歌嗎？我唱首歌給你聽(tīng)好不好？”我不語(yǔ)，她便唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)，天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，只要有你陪……”她唱得很投入，月光輕柔地撒了她滿臉。漸漸地，眼前的樹(shù)影花影月影都模糊了起來(lái)。我不記得她是幾時(shí)抱我進(jìn)去睡的，但那晚肯定有個(gè)很美很美的夢(mèng)進(jìn)入過(guò)我的睡鄉(xiāng)。
多少年過(guò)去了，那晚的朦朧月影仍然在我眼前浮動(dòng)，仍然有縈繞在心底：“蟲(chóng)兒飛，花兒睡，一雙又一對(duì)才美，不怕天黑只怕心碎，不管累不累，也不管東南西北……
留在心底的歌作文 篇15
曾經(jīng)以為，不轟轟烈烈，不驚天動(dòng)地的愛(ài)情就稱不上是完美的。我甚至一度認(rèn)為，愛(ài)情就該是“死都要愛(ài)”，讓人愛(ài)得死去活來(lái)，便如一篇壯美的樂(lè)章。
但是后來(lái)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)愛(ài)情褪去華麗的外衣，在它的靈魂深處，正吟唱著一首簡(jiǎn)單的小情歌。
一日晚飯后，父母在客廳里看電視，我回房寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)休息時(shí)，我到客廳里喝水，看見(jiàn)父親不知什么時(shí)候在沙發(fā)上睡著了，帶著輕輕的齁聲，一副舒適的神態(tài)。母親正小心翼翼地拿起沙發(fā)旁邊父親的外套，又小心翼翼地給父親蓋上，像極了呵護(hù)一個(gè)熟睡的孩子。蓋好后，母親又輕輕地拿起電視遙控器把音量調(diào)成了靜音。
我在一旁靜靜地看著這一切，仿佛聽(tīng)到了正從母親心底唱起的愛(ài)的歌聲。
后來(lái)的一天下午，我放學(xué)回家，因忘記了帶鑰匙，只好傻傻地呆在樓下等父母回家。
這時(shí)，一對(duì)滿頭銀發(fā)的老夫婦從樓內(nèi)走出。我聽(tīng)見(jiàn)老奶奶問(wèn)：“晚上想吃什么菜？等會(huì)去超市買(mǎi)�！崩蠣敔斅约铀伎迹卮鸬溃骸叭ベI(mǎi)些辣椒吧。好久沒(méi)吃過(guò)了�！�
“都這么大年紀(jì)了，還吃這些刺激的東西，對(duì)身體不好�！�
“只是偶爾吃一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系的。”老爺爺像個(gè)撒嬌的`孩子。
“好好好，等會(huì)去買(mǎi)�！崩夏棠陶f(shuō)這話時(shí)，兩個(gè)人的嘴角都掩藏不住笑意。
他們互相攙扶著，慢慢地從我身邊經(jīng)過(guò)。金黃色的陽(yáng)光灑在他們身上，我聽(tīng)見(jiàn)了淡淡的愛(ài)的歌從他們心底唱起。
兩個(gè)人相愛(ài)，便要讓全世界知道。我羨慕這樣的愛(ài)情，羨慕這樣如交響曲一般震撼人心的愛(ài)情。但我更知道，經(jīng)過(guò)生活洗禮，愛(ài)情會(huì)露出他真正模樣，回歸那份平淡才是真的愛(ài)情。
愛(ài)是一首簡(jiǎn)單的小情歌，唱著人們心中那份美好的真情。這首小情歌，從心底唱起，風(fēng)輕云淡，卻久久地縈繞在心頭，余音裊裊。
留在心底的歌作文 篇16
有一首歌，它在十四億人的心中；有一首歌，用了五千年民族文化譜曲；有一首歌，由代代中華兒女的五千年文明作詞。它獨(dú)一無(wú)二，激勵(lì)著中華民族奮起，它就是《義勇軍進(jìn)行曲》——我們的國(guó)歌！
它就是我心中的歌，也是十幾億中華人民心中的歌。
它飽滿激情，每一句都是用熱血唱出來(lái)的。東方雄獅一躍而起，而它每走一步，都是無(wú)數(shù)心中如我一樣用那首歌的心力、熱血、青春換來(lái)的。
一百年前的今天，無(wú)數(shù)片神州土地被侵占，無(wú)數(shù)的炎黃子孫被欺壓，多少條外國(guó)船只肆無(wú)忌憚地停在中國(guó)的碼頭，多少洋人不講道理與我們簽訂不平等條約……當(dāng)中國(guó)人民滿腔怒火無(wú)處爆發(fā)時(shí)，出現(xiàn)了兩劑救命藥——中國(guó)共產(chǎn)黨和聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》。
在那抗日熱血沸騰的年代，深山里，行軍時(shí)，將士們心中無(wú)所畏懼，因?yàn)樗麄冇行拍�，有歌——起�?lái)！起來(lái)！起來(lái)！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)、進(jìn)！
就這樣，他們一起迎接了1949年勝利的春天。
在心底，我曾想過(guò)我們的.國(guó)旗第一次升起時(shí)，人們是怎樣高唱我們的國(guó)歌的。那定是人山人海、驚天動(dòng)地吧！有老人、有孩子、有學(xué)生、也有老師，手里舞動(dòng)著小國(guó)旗，眼里閃著喜悅的淚水。我們立志要勤奮努力，為國(guó)奉獻(xiàn)！果不其然，我的國(guó)家在短短幾十年里，從飯都吃不飽到綜合國(guó)力位居世界前列，農(nóng)業(yè)、科技等在世界遙遙領(lǐng)先；軍事，連美國(guó)都要退三分！這些成就從哪來(lái)的？是從科學(xué)家、革命家、工人、農(nóng)民和每一個(gè)中國(guó)人的心血里來(lái)！
他們的心中不僅有信念，更有歌�。�
一首歌，發(fā)自內(nèi)心；一首歌，激勵(lì)萬(wàn)人；一首歌，飄于太空！��！這就是我心中的歌，忠貞美麗的國(guó)歌！
留在心底的歌作文 篇17
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)14歲了，在走過(guò)的這些歲月中，我的心中珍藏了幾支難忘的歌。
《世上只有媽媽好》這首是我小時(shí)候聽(tīng)的最多的歌，也是我最早學(xué)的歌。記得三歲時(shí)，父母都到外地打工了，把我留在老家讓爺爺奶奶照看。爺爺每天都牽著我的手去河邊散步，邊走邊教我唱歌，唱的也就是這首《世上只有媽媽好》。也許別人唱起這首歌第一個(gè)想起的是媽媽，而我卻會(huì)想起想起爺爺伴我從河邊走過(guò)的時(shí)光。
《隱形的翅膀》這首是我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)最愛(ài)聽(tīng)的歌。那時(shí)，我的成績(jī)很差，在班上幾乎是倒著數(shù)的。老師們也早就放棄了我，任我自生自滅。每當(dāng)我看到那打滿了紅叉叉的考卷時(shí)，我好恨自己怎么有一個(gè)笨腦子 。終于，那次期中考試我只考了十幾分。班主任板著臉，用手指著我的腦袋，狠狠地訓(xùn)了我一頓，并讓我?guī)Щ丶液炞�。傍晚，我失魂落魄地走在回家的路上，壞掉的路燈一閃一閃的，好像在嘲笑我。這時(shí)，我身旁的.音像店換歌了，換的正是張韶涵的《隱形的翅膀》。聽(tīng)著那優(yōu)美的旋律，我重新抬起了頭，大步向家中走去。從這以后我變了，成績(jī)也慢慢地提高，等我上六年級(jí)是，我已經(jīng)成了班上的前十名。
《青春舞曲》這首歌是剛上初中后不久我無(wú)意間在網(wǎng)上聽(tīng)到的，不知為什么，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，總會(huì)情不自禁地跟著唱起來(lái)“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)。美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……”這首歌用那充滿了活力和異域風(fēng)格的節(jié)奏，讓我樂(lè)觀向上，更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
雖然這些歌已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，但它們卻依然珍藏在我的心中，給我以人生的啟迪。
留在心底的歌作文 篇18
我的心里一直回蕩著一首歌，那是自然界里最美麗的四季之歌。
春天，最美麗的是萌芽�？粗浼帕艘欢臉�(shù)枝突然鼓出些好奇的嫩綠色“小眼睛”，腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔美微黃的小綠芽，我知道，那是大自然奏響了一首生命的生機(jī)與活力之歌，在綠萌動(dòng)之后，天也藍(lán)了，鳥(niǎo)兒也醒了，這就是一年一度的春光乍泄之歌。
夏日，是大自然譜寫(xiě)的奔放韻律，可在我心頭繚繞的是那夏夜的余音，我常常在夏日的夜晚細(xì)細(xì)品味那份淡淡的醉意�！懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”仰望天幕繁星閃閃，流螢點(diǎn)點(diǎn);朦朧的月光，昏暗的燈光下，或是領(lǐng)略金庸的豪放;或是品讀席慕容的溫婉;置身于花開(kāi)花落的清香中，心頭總掠過(guò)一絲絲愜意和甜蜜。
秋天，我最鐘情于藍(lán)天。無(wú)論是天高云淡，望斷南飛雁與碧云天，黃葉地之中的遼闊自由，還是花開(kāi)開(kāi)落，云卷云舒之中的浪漫灑脫，都是大自然吟唱的舒緩的韻律，令人心曠神怡。和著藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生，我的心中也正蔓延一個(gè)金黃色的夢(mèng)想。
記憶中的冬，我最喜歡清晨的美麗，那是大自然奏鳴的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律。6點(diǎn)多鐘出門(mén)，曉風(fēng)殘?jiān)�，星光�?shù)點(diǎn)，冰涼的微風(fēng)撫著面頰，空氣中帶著晴朗。若是腳下踏著一些殘雪，踩下去的吱吱聲與枯葉微擺的.沙沙聲，立即成為冬日婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)旋律中的幾聲鼓點(diǎn)，是冬日的清晨越發(fā)顯得寧?kù)o而悠然。
我總是心急，等不到自然中上一季曲調(diào)的終結(jié)，便盼著下一季旋律的到來(lái)，我深愛(ài)著每一個(gè)季節(jié)，深愛(ài)著每一個(gè)大自然于心靈共同譜寫(xiě)的杰作。因?yàn)�，他們的到�?lái)，已凝聚了上一個(gè)季節(jié)太多的期望與等待，總是在我的還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，又匆匆迎來(lái)了新的樂(lè)章!
留在心底的歌作文 篇19
五線四格之間填上音符，便寫(xiě)出了一段樂(lè)譜。用樂(lè)器將樂(lè)譜上的音符演奏出來(lái)，便形成了一段旋律。而一段又一段的旋律，就組成了一支支歌曲。而心中的弦演奏出心中的音符，就成了一支支心中的歌。
當(dāng)風(fēng)不再寒冷凜冽時(shí)，春就來(lái)了。
風(fēng)輕輕的拂過(guò)大地，萬(wàn)物漸漸蘇醒。小草沖破了束縛著它的黑暗，露出了嫩綠的小腦袋。迎春花也漸漸開(kāi)放，迎接春的到來(lái)。柳條抽出了新葉，換上了新裝，隨著風(fēng)兒的舞動(dòng)，像是在張開(kāi)雙臂，擁抱著春天。風(fēng)輕輕的`吹啊，繞過(guò)了一切，最終柔柔的吹進(jìn)了我的心田，撥動(dòng)了我心靈深處的琴弦。
繼而，太陽(yáng)也露出頭來(lái)。它把陽(yáng)光灑向人間，使一切溫暖起來(lái)。小河也在這溫暖中解凍，歡快的流淌。機(jī)打到一些石頭，變發(fā)出泠泠的聲響。那一個(gè)個(gè)歡快的音符跳躍著，那是春天的贊歌。我來(lái)到門(mén)外，來(lái)到陽(yáng)光下，來(lái)到大自然中，我看見(jiàn)積雪正在融化，融成雪水，融入大地，融入樹(shù)木與其他植物的皮膚，和它們的血液融合，并隨其循環(huán)往復(fù)的流動(dòng)，感受著他們生命的力量。我看到樹(shù)木長(zhǎng)出了新芽，那一顆顆的嫩芽啊，彰顯著他們生命的活力。而那一顆顆的新芽。則成了一個(gè)個(gè)綠色的音符，從我的心靈深處躍出。
不一會(huì)兒，雨也來(lái)跟著湊熱鬧。它路過(guò)麥田，使麥苗更加茁壯成長(zhǎng);它路過(guò)小溪，使魚(yú)兒紛紛躍出水面;它路過(guò)村莊，為人們帶來(lái)春的洗禮。我站在雨中，盡情的讓雨滴落在我的臉上。這一滴又一滴的雨啊，在我的心中，又一次撥動(dòng)了我的心弦。
多彩的音符組成了多彩的樂(lè)譜，而樂(lè)器又將演奏出多彩的旋律，最終組成多彩的歌。而春一切的一切，則在我的心弦上奏出了一曲春的贊歌。它表達(dá)了我對(duì)春的喜愛(ài)，以及春天的勃勃生機(jī)，和帶給人的無(wú)限遐思。
啊，春，我心中的歌!你是多么的美妙!
留在心底的歌作文 篇20
能把自己心中的樂(lè)曲演繹出來(lái)的人都成了大師。
能把自己心中的樂(lè)章演繹成人生的人都成了偉人。
——題記
接到題目，便文思截流，哪里有什么快樂(lè)的歌。但想了想，這快樂(lè)的歌也許是別的什么，我有些恍然而悟的'感覺(jué)，便下筆成文了。
因那一瞬的靈感，我似乎明白了這“歌”的含義。我想了想當(dāng)趴在桌子上苦悶的時(shí)候，是什么又把我支撐起來(lái)。是理想，是被我構(gòu)造已久的自己，甚至想象至入情入景時(shí)，啞然失笑。這是幻想癥?這是對(duì)我自己的鞭策吧，這就是我心中最快樂(lè)的歌吧。
寫(xiě)到這里，便文思泉涌。因?yàn)闉檫@首歌我想了好久。年幼時(shí)，他很磅礴，是劍橋，向往那里真正大學(xué)的氣氛。而現(xiàn)在，我期望著考上復(fù)旦大學(xué)。并不是我覺(jué)得不現(xiàn)實(shí)，而是太遠(yuǎn)大的目標(biāo)只能用來(lái)瞻仰，付出行動(dòng)是很困難的。為了復(fù)旦，我也就有了近期理想：一中�；c(diǎn)說(shuō)，這也許就是我心中的三部曲了。
當(dāng)下，這第一步顯然已經(jīng)踏在了半空，挑燈夜讀時(shí)，少了欣賞音樂(lè)的輕松愉悅，心卻彈奏著激進(jìn)的音符。我總會(huì)想象考入一中后的欣喜與步入高中生活的新鮮，充實(shí)。我知道這在進(jìn)入高中后，這些只是“三分鐘熱度”，而對(duì)于現(xiàn)在的我，卻帶來(lái)了太多動(dòng)力。窗外的樹(shù)葉稀蹴，無(wú)阻礙的在地上翻滾時(shí)，我也許還在做著各種練習(xí)題;外面的燈光黯然，映不出灌木叢的影子時(shí)，我也許仍在做著各種題;路上偶爾兩三輛摩托拖著呼嘯聲劃過(guò)，我也許趴在練習(xí)題上睡著了……
這支歌是風(fēng)向標(biāo)，是一道筆直的路，走好第一步，后兩步也不再遙遠(yuǎn)。
我縱然不能成為世界的偉人，也力求成為自己的偉人。
留在心底的歌作文 篇21
從我記事起到長(zhǎng)大，小區(qū)的清潔工就換了好幾個(gè)了。之前幾個(gè)都是中年阿姨，沒(méi)做多久就累跑了。是啊，小區(qū)里那么多住戶，每天產(chǎn)生那么多生活垃圾，垃圾桶平常都是堆得滿滿的，還有許多垃圾堆在外面臭哄哄的。直到八歲那年，小區(qū)住戶張奶奶承擔(dān)了清潔工的責(zé)任。從此以后，小區(qū)就再也沒(méi)有換過(guò)清潔工。
第一次見(jiàn)到張奶奶時(shí)，是在早上上學(xué)的時(shí)候。她正彎腰掃我們這棟的樓梯。見(jiàn)到我，她笑咪咪地朝我揮揮手：“早上好！上學(xué)去啦？”我也有禮貌地朝她笑了笑：“嗯，是��！”我看見(jiàn)她慈祥的笑容，我突然覺(jué)得她就像陽(yáng)光一樣明亮。下午放學(xué)回來(lái)，我看見(jiàn)小區(qū)里煥然一新，落葉都被掃走了，不由自主地感嘆一聲：“哇，掃得真干凈！”
星期六下午，我從興趣班回來(lái)，看見(jiàn)張奶奶正在刷洗垃圾桶。她先去水池邊拎了幾桶水來(lái)，把洗潔精倒在刷子上，將手伸進(jìn)了蒼蠅亂飛的垃圾桶里，賣力地刷。垃圾桶有半人高，我看見(jiàn)張奶奶的頭和身子都伸進(jìn)了桶里。泡泡和水從垃圾桶的裂縫里流了出來(lái)，腐爛的菜葉也被張奶奶扔了出來(lái)。我看得目瞪口呆，見(jiàn)張奶奶已經(jīng)大汗淋漓，我也趕緊去幫忙。起初張奶奶攔著我說(shuō)：“不行！垃圾桶太臟了，你媽會(huì)罵你的！”媽媽在樓上喊道：“沒(méi)事，小孩子該多勞動(dòng)！”張奶奶才無(wú)可奈何地答應(yīng)了。張奶奶遞給我一個(gè)刷子，讓我刷垃圾桶的'外面，而最臟的里面，還是由張奶奶來(lái)刷。就這樣，過(guò)了好久，垃圾桶終于被刷完了。
又過(guò)了幾天，我上學(xué)時(shí)又遇到了張奶奶。她依然綻放放著慈祥的笑臉，向我打招呼：“早上好，小朋友，上學(xué)去啦？”我恭敬地望著她，回答：“是的張奶奶，我上學(xué)了，再見(jiàn)！”
留在心底的歌作文 篇22
天空灰蒙蒙的，空氣好像凝固了似的。
我坐在窗前，看著窗外這一番景象發(fā)著呆。在剛剛結(jié)束的奧數(shù)比賽中，我考砸了，徹底考砸了。走出考場(chǎng)，我只想一個(gè)人，靜靜地待著。
忽然，一道閃電劃破了天際，瞬間將天空撕成了兩半，讓似乎已凝固的云海泛起了漣漪。閃電劃過(guò)，劃破了黑暗，也劃破了凝重的氛圍。
暴雨隨之傾瀉而下，砸在屋頂，砸在窗邊，也砸在我的心房。那雜亂的聲音恰好敲擊著我雜亂的心緒，壓抑了很久的情緒在一瞬間爆發(fā)，淚珠如斷了線的珠子落下。我在后悔，在自責(zé)，自己拼了一個(gè)月，卻以這樣的結(jié)局收?qǐng)觯亲约焊冻龅貌粔�，還是發(fā)揮得不好？我不知道，只能任由淚水在臉龐上肆意流淌……
這時(shí)，一首歌在心中奏響：“我看見(jiàn)希望閃耀在虹之間，光芒凝結(jié)于你我的那片天……”是啊，暴雨過(guò)后，應(yīng)該會(huì)有彩虹的吧！我慌忙拭去了眼角的淚水，在逐漸晴朗的天空尋找那一抹代表了希望與未來(lái)的彩虹。
我找到了！就在那云海之后，一架無(wú)比絢麗與夢(mèng)幻的`彩虹橋橫跨天際。我仿佛看見(jiàn)了雨后光明重現(xiàn)的希望，更看見(jiàn)了自己對(duì)未來(lái)的自信與向往。雨后，一切都會(huì)好的，無(wú)論是天空，還是自己。
天晴了，我心中的天空也晴朗了。彩虹漸漸消散，然而，心中的彩虹將永遠(yuǎn)架在心中那最溫暖的地方。正如歌曲中所唱：“放下了執(zhí)念，微笑，現(xiàn)在……”
那動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我心中縈繞著，伴著這場(chǎng)雨給我的啟示，將給我鼓勵(lì)與自信。無(wú)論風(fēng)雨如何打擊和傷害，我都堅(jiān)信彩虹與光明的存在，相信終有“陽(yáng)光閃耀在虹之間”的一天！
留在心底的歌作文 篇23
她尋出了祖?zhèn)鞯纳拾邤痰南銧t，點(diǎn)燃了兩爐沉香屑；她沏上了一杯清苦的茉莉香片；她走在香港的城根下，用一座城市成全一場(chǎng)愛(ài)情成為一場(chǎng)愛(ài)情的陪嫁。
她什么也沒(méi)做，她只是用一生來(lái)譜寫(xiě)一曲華美而凄涼的歌。
——題記
舊上�；椟S的天空下是紙醉金迷的十里洋場(chǎng)，家族的沒(méi)落卻是一名女子哀泣的挽歌。
她叫張愛(ài)玲，用一生譜寫(xiě)了一曲華美而凄涼的歌。
雕梁畫(huà)棟結(jié)滿了塵埃，蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了韶華當(dāng)頭的少女。漆黑而冰冷的屋子阻住了鴉片的煙霧，行尸走肉桎梏了才華橫溢的靈魂。塵埃密生的古董和幾近腐爛的綾羅將心封鎖，她拼盡了最后一絲力氣譜寫(xiě)了心中的歌。
從冰冷的心里滑落的眼淚拂過(guò)滾燙的面龐，斷了她最后的念想。
于是她學(xué)會(huì)孤傲，她飛揚(yáng)冷漠地譜寫(xiě)她的歌。
她的人生是一襲華美的'袍，注定炫目，然而爬滿了的虱子注定了傷痕累累。她的才華傾倒了上海灘，也傾倒了胡蘭成。
她是他的驛路桃花，他卻是她的永恒與唯一。
張愛(ài)玲只是才華橫溢看穿了世故的才女，卻不是看清看懂看透了人情的檻外人。
既沒(méi)有將紅塵看破，便不甘寂寞。她心中的歌，不是傾倒上海灘書(shū)寫(xiě)傳奇，而是放手前的牽手。她的金鎖是情鎖，親情、友情、愛(ài)情。
只是桃花易謝，曲終情斷，一切皆成幻。
她到底沒(méi)能書(shū)寫(xiě)時(shí)代，她的命運(yùn)到底由時(shí)代主宰。
她心中的歌，于高潮之時(shí)琴弦已斷，憑誰(shuí)而聽(tīng)？她的過(guò)錯(cuò)，做了他的過(guò)客。
上海的女兒終于前塵遺夢(mèng)，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，再不落個(gè)傷心處。離開(kāi)在一個(gè)世紀(jì)的門(mén)檻，了卻她心中的歌。
她用一生譜寫(xiě)了一曲華美而凄涼的歌，也許流淚，也許堅(jiān)強(qiáng)。
留在心底的歌作文 篇24
在我的心中，總會(huì)浮現(xiàn)出那一個(gè)身影，總會(huì)回想起一首心中的歌……
那是一個(gè)初冬的早晨，我和父母一起去溫嶺。天氣陰沉沉的，太陽(yáng)也被云層遮住了那紅紅的臉，寒風(fēng)吹在身上，冷颼颼的。我們正行駛著，突然，我發(fā)現(xiàn)前方正有一群的人圍在那兒。
我很好奇，下了車，走上前去，只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)蒼白的老公公蜷縮在地上，旁邊還倒著一輛破破爛爛的自行車，原來(lái)是出了車禍。在這個(gè)老公公身旁，還停著一輛皮卡車，有一個(gè)年輕的小伙子站在皮卡車旁邊。小伙子不高，但是他那眼睛充滿了一股慚愧的'目光，我心想：大概這就是肇事者吧！
人群中傳來(lái)了一陣陣的議論聲�！斑@個(gè)小伙子怎么這么不小心，你看，人家年齡都那么大了……”“你就別說(shuō)了，你看，人家撞了別人，本來(lái)就不好意思了，你還說(shuō)�！薄艾F(xiàn)在的年輕人吶，就是這樣，一點(diǎn)兒也不小心�！薄�
這個(gè)年輕人他會(huì)逃嗎？我的心中不禁泛起了這個(gè)念頭：大概不會(huì)吧，他看上去多么誠(chéng)懇��？正在我思索的時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)年輕人走上前，把那個(gè)老伯伯扶了起來(lái)，還連聲對(duì)老伯伯說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”
看到這兒，我被深深得感動(dòng)了。
我家門(mén)前是我們這兒的車禍高發(fā)地段，經(jīng)常會(huì)有人在那兒出車禍，但是，卻從來(lái)沒(méi)有人像這個(gè)小伙子一樣主動(dòng)認(rèn)過(guò)錯(cuò)。他們要不撞了別人，就快點(diǎn)逃走，要不就死不認(rèn)錯(cuò)，又哪個(gè)像這個(gè)小伙子一樣主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)呢？
這件事情雖然已過(guò)去許久，但是小伙子那身影仍然浮現(xiàn)在我眼前，他在我心中，一遍又一遍唱著一首感動(dòng)人心的歌曲……
留在心底的歌作文 篇25
一年中有四季，我們的生活也是時(shí)常變化的。看花開(kāi)花落，我們的心情云卷云舒。我們走過(guò)人生的四季，唱響心中的歌。
春天，一首萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然、生機(jī)勃勃的歌。我站在微風(fēng)中，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，讓我的生活增添了一絲新的生機(jī)。花兒散發(fā)著花香，春天是一年四季中最美的季節(jié)，正如志南的'“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。我感受到了春天的爽朗氣息，看到了五顏六色的美景。
夏天，一首炎熱而沁人心脾又愜意的歌。樹(shù)木的枝葉茂盛如新，池塘中荷葉下，聽(tīng)到陸陸續(xù)續(xù)而又絡(luò)繹不絕的蛙鳴。正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美妙景色。夏天，給我一種好似成熟的感覺(jué)。
冬天，一首白雪皚皚、充滿生機(jī)的歌。白白的鵝毛大雪，多種多樣的雪花形狀，深深的吸引著我，給我一種凄涼美。正有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)，冬天的美，深深的吸引著我。
離別，不是一首悲傷的歌。當(dāng)我從師求學(xué)的時(shí)候，我的耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)到“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的離別詩(shī)。我感受到了離別并非悲傷，而是悲傷中帶著一種成功的喜悅。我心懷著“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的肺腑之言，拋去離別的悲傷，走向我們困難萬(wàn)阻的前方。
挫折，一首成功的歌。在我的成長(zhǎng)之路上，用一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光，照亮了我們成長(zhǎng)中的黑暗——挫折。我們也應(yīng)該有李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)，戰(zhàn)勝挫折走向成功。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”讓我們走自己的路，樹(shù)立我們的遠(yuǎn)大抱負(fù)，用我們的決心和刻苦，用我們不服輸?shù)膭蓬^，來(lái)唱響我心中的歌。
留在心底的歌作文 篇26
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”這歌聲好似一個(gè)噴泉涌出我的我回憶。
天灰蒙蒙的,一朵朵烏云擠在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑壓壓的一片。樹(shù)上的知了哀聲的叫著,好象也被這悶熱的天氣弄得不耐煩了，蜻蜓更是滿頭大汗不停地用身體點(diǎn)河面上的水,好象在沖涼水藻似的。
天氣無(wú)比的澡熱,好象一個(gè)大燈籠。此時(shí)的我已經(jīng)氣喘噓噓,累的不行了,但教練并沒(méi)有讓我停下。我真的不行了,連續(xù)幾天的大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練已經(jīng)讓我吃不消了,我倒在地上了，但教練并沒(méi)有上前扶我起來(lái),只是拿另外一條濕毛巾放在我額頭上,把手機(jī)放在我耳旁——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”一聲聲輕快的聲音在我耳邊縈繞，我明白了！我終于明白了！原來(lái)我們只是溫室里的花朵，禁不起風(fēng)吹雨打，要想成為大樹(shù)必須千錘百煉、堅(jiān)持不懈才能長(zhǎng)出豐盛的果實(shí)。我站了起來(lái)，繼續(xù)訓(xùn)練，剛才的疲倦傾刻間消失了，留下的只有那歌曲給我的力量。
后來(lái)隊(duì)友們問(wèn)我為什么在他們都堅(jiān)持不住的時(shí)候兒我卻撐了下來(lái)，我笑著回答“那首歌呀！是那首歌給我的力量！”他們笑了，因?yàn)樗麄儾幻靼住Ｖ挥形乙粋�(gè)人知道當(dāng)那首歌唱出時(shí)，振動(dòng)的`不僅僅是我的耳膜，更像是時(shí)間老人扣開(kāi)我的心門(mén)，把歌放進(jìn)我的心扉。讓歌與我的心共同振動(dòng)著。
歌曲也許只是一段旋律，當(dāng)旋律被你體會(huì)之后就會(huì)支持你，給你力量，當(dāng)音符成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾時(shí)，你便會(huì)知曉，一句歌也許就能使你堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)你不要去放棄
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！請(qǐng)相信有彩虹�！边@首歌永遠(yuǎn)是我心中的歌，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住是它陪伴我度過(guò)了那個(gè)熾熱炎炎的夏天
留在心底的歌作文 篇27
我的心里一直回蕩著一首歌，那是自然界里最美麗的四季之歌。
春天，最美麗的是萌芽�？粗浼帕艘欢臉�(shù)枝突然鼓出些好奇的嫩綠色小眼睛，腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔細(xì)微黃的小綠芽，我知道，那是大自然奏響了一首生命的生機(jī)與活力之歌。在綠的萌動(dòng)之后，天也藍(lán)了，水也藍(lán)了，鳥(niǎo)兒也醒了——這又是一年一度的春光乍泄之歌。
夏日，是大自然譜寫(xiě)的奔放的旋律�？墒窃谖倚睦镱^繚繞的是那夏夜的余音，我常常在夏日的夜晚細(xì)細(xì)品味那份淡淡的醉意。“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！毖鐾炷环毙情W閃，流螢點(diǎn)點(diǎn)，朦朧的月光中，昏黃的街燈下，或是領(lǐng)略金庸的豪放，或是品讀席慕蓉的溫婉。置身于花開(kāi)花落的馨香中，心頭總掠過(guò)一絲絲愜意和甜蜜。
秋天，我最鐘情藍(lán)天。無(wú)論是“天高云淡，望斷南飛雁”與“碧云天，黃葉地”之中的遼闊自由，還是云暢云飛、云卷云舒之中的浪漫灑脫，都是大自然吟唱的舒緩的旋律，令人心曠神怡。和著藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生，我的心中也正在蔓延一個(gè)金黃色的夢(mèng)想。
記憶中的冬，我最愛(ài)清晨的美麗，那是大自然鳴奏的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的`旋律。六點(diǎn)多鐘出門(mén)，曉風(fēng)殘?jiān)�，星光�?shù)點(diǎn)，冰涼的微風(fēng)撫著面頰，空氣中帶著清朗。若是腳下還踏著一些殘雪，踩下去的“吱吱”聲與枯枝微擺的“沙沙”聲，立即成為冬日婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)旋律中的幾聲鼓點(diǎn)，使冬日的清晨越發(fā)顯得寧?kù)o而悠然。
我總是心急，等不到自然上一季曲調(diào)的終結(jié)，便盼著下一季旋律的到來(lái)。我深愛(ài)每一個(gè)季節(jié)，深愛(ài)每一個(gè)大自然與心靈共同譜寫(xiě)的杰作。我總是在心里默默地許愿：朋友，讓我們一起傾聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一起珍愛(ài)這美麗的自然吧！
留在心底的歌作文 篇28
跨過(guò)每一道門(mén)檻，都是因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，是你們讓我懂得互相幫助的含義，是你們陪伴我度過(guò)最艱難的時(shí)刻。多少風(fēng)風(fēng)雨雨，是因?yàn)橐宦酚心銈兊呐惆�，我才�?huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在。朋友，感謝你們，是你們讓我快樂(lè)；感謝你們，是你們讓我懂得關(guān)心幫助別人；感謝你們，是你們讓我懂得友愛(ài)；感謝你們，是你們讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)；感謝你們，讓我的人生如此精彩。親愛(ài)的朋友，你們是否聽(tīng)到我的訴說(shuō)：“青春無(wú)悔，青春永不止步。讓我們的憂愁和快樂(lè)融為一體；讓我們一起發(fā)揮青春所擁有的魅力與財(cái)富；讓我們并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)世間的每道坎坷；因?yàn)槭篱g給予我們最多的期望，世間有支持我們、幫助關(guān)心我們的熱心人士；也正因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)美麗的花朵，所以我們必須對(duì)世間寫(xiě)下挑戰(zhàn)書(shū)，許下堅(jiān)定的諾言，勇敢?jiàn)^斗與挑戰(zhàn)！”朋友，愿咱們能夠不負(fù)世間的眾望，實(shí)現(xiàn)愿望！
寧?kù)o的我
喜歡躺在床上，品味著那份屬于我的'寧?kù)o與安詳，尋覓這一份黑暗中的安慰。當(dāng)心中有傷痛時(shí)，我會(huì)為自己唱一首歌：“誰(shuí)沒(méi)有傷心的時(shí)候，只是因?yàn)樯钐届o，太讓人乏味，是因?yàn)橹車繒r(shí)每刻發(fā)生的事物；是他們?cè)诖碳の业那榫w；是因?yàn)橛行┤藢?duì)我的不信任；造就了我的傷痛，讓他們說(shuō)的那些刺耳的話，傷了我年輕而且脆弱的心”！當(dāng)我失敗是，我會(huì)為自己寫(xiě)一首歌：“我不會(huì)輕易地就被打倒的，我要挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)失敗，挑戰(zhàn)一切困難。因?yàn)槭∧顺晒χ福Ψ驎?huì)不負(fù)有心人的，只要我努力拼搏，相信有一天，成功會(huì)離你越來(lái)越來(lái)越近的，相信青春是不會(huì)白白付出的”！
我唱響心中的歌，希望我的歌能帶給每個(gè)人的好運(yùn)，希望我的歌能給你們帶來(lái)快樂(lè)與衷心的祝福。
留在心底的歌作文 篇29
驀然回首，拾起一個(gè)個(gè)被遺忘的音符，一首優(yōu)美的曲子在心中蕩漾。
時(shí)而憂愁，時(shí)而狂歡，不知是哪個(gè)音符觸碰了我的心弦。使我想起了他們……
二年級(jí)，轉(zhuǎn)來(lái)的一名新的美術(shù)老師。他的畫(huà)仿佛是活靈活現(xiàn)的，栩栩如生的站在我們眼前。那一片片可愛(ài)的花瓣，那像頭發(fā)絲的花柱，那一朵朵正待開(kāi)放的花苞，還有那顯而意見(jiàn)的花絡(luò)。在他的手下顯得極為生動(dòng)，像一位仙女從空中落下，撒下的一朵朵美麗的花兒。我忽而感到飄來(lái)了淡淡的花香。輕輕一吸，全擁擠到我的腦海里，是一簇簇的`鮮花綻放在我眼里。這，就是老師手下的春天。
四年級(jí)，太陽(yáng)似一個(gè)巨大的火爐掛在天空，放射萬(wàn)丈光芒。我們頂著炎炎夏日，在遍布沙子的空曠處與老師玩起了比賽——羽毛球。老師們的個(gè)子太高了，她們輕輕地?fù)]揮手，羽毛球早已飛到天涯海角處了。時(shí)光就這樣流逝了，音符越來(lái)越多了，猛間激昂的跳起了舞。我和小伙伴們牽著手頂著火球在汗水的洗禮下度過(guò)了這個(gè)炎炎夏日。
五年級(jí)，爽朗的秋天，嗖的一聲就來(lái)到了。樹(shù)葉紛紛落下遍地黃金，我們的歌聲漸漸弱了。
冬天，寒冷刺骨，冷風(fēng)侵襲，狂風(fēng)怒吼，呼呼作響，拼命的拍打著門(mén)窗，可求哪位好心人收留。鏗鏘悅耳的敲打聲融入了我們的生活，形成了一個(gè)個(gè)音符。
時(shí)光如小溪一去不復(fù)返。人生如小江終究會(huì)枯槁，但歌曲沒(méi)有死去的時(shí)候，它永遠(yuǎn)藏在每個(gè)人的心里，每一個(gè)角落。
我走過(guò)的路，踩過(guò)的腳印，遺下的音符都需要我去重拾回憶，撿起音符，演奏一曲屬于自己的歌，一首自己心中的歌。
留在心底的歌作文 篇30
靜下來(lái)，閉上眼，我能聽(tīng)到心中的歌。那不是流行音樂(lè)，那不是古典音樂(lè)，那不是搖滾音樂(lè)，而是一種美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，它來(lái)自這個(gè)世界，它是大自然的語(yǔ)言。
春天，是清新的，是恬靜的。淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，走在公園的小徑上，風(fēng)帶著一絲絲的涼意拂過(guò)我的臉頰，空氣非常的清新，充滿著樹(shù)葉和新泥的香氣�！吧成�，沙沙”，聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱，那細(xì)小的歌聲伴著風(fēng)和香氣向我涌來(lái)。啊，是小草生長(zhǎng)的聲音，是花兒開(kāi)放的聲音，是枝頭發(fā)芽的聲音，一切都在蘇醒著，一切都那么動(dòng)聽(tīng)。春天的細(xì)語(yǔ)，我心中的歌。
夏天，是火辣的。夏天的燥熱把知了從沉睡中喚醒，睡了七年，醒來(lái)之后，它們賣命地叫著“知了，知了”，因?yàn)橄奶煲贿^(guò)，它們就會(huì)死去．現(xiàn)在就算是生命中最燦爛的時(shí)候了。這聲音那么有力，那么充滿著生命的活力，我仿佛聽(tīng)到了知了的心跳。夏天的歌聲，我心中的歌。
秋天，是悲傷的，也是喜悅的。秋天到了，樹(shù)葉黃了，它們也該落了。當(dāng)枯葉“啪嗒”一聲掉到地上時(shí)，輕輕的，卻把無(wú)盡的悲傷表達(dá)了出來(lái)，這是離別的滋味。然而，成熟的`果實(shí)落到地上的聲音卻歡快的多，這是喜悅，是豐收的喜悅。秋天的聲音，我心中的歌。
冬天，是寒冷的。寒風(fēng)在演奏著令人心潮澎湃的音樂(lè)，“呼——呼——”真是猛烈。風(fēng)，似波濤，似獸吼，似怒叫，拍打著窗戶，心也在砰砰直跳。冬天的吼叫，我心中的歌。
自然之歌，需要用心去聆聽(tīng)；心中的歌，需要用心去感受的。時(shí)間仍在行走，四季仍在更替，心中的歌仍在唱響……
留在心底的歌作文 篇31
生命本是一首歌，她是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡雅之歌；是李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍钪�；是蘇東坡“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志之歌；是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豁達(dá)之歌。而我心中的歌是：堅(jiān)定的信念。
沒(méi)有一種成功是偶然，但是我們得有堅(jiān)定的信念。
邰麗華，在一個(gè)無(wú)聲的世界里，用堅(jiān)定的信念譜寫(xiě)了一曲生命之歌，無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的重新站起來(lái)，數(shù)不清的淚水和汗水，最終站在舉世矚目的舞臺(tái)之中，獲得了成功。她的心中有一首歌叫堅(jiān)定。
安徒生，因?yàn)樯ぷ訅牧�，失去了自己引以為豪的聲音，就開(kāi)始譜寫(xiě)心靈之歌。有一個(gè)世界沒(méi)有貧窮、饑餓、悲涼，只有王子和公主的童話，小女孩和奶奶的團(tuán)聚，丑小鴨飛向天空的自豪，不怕生活給予的打擊，用心譜寫(xiě)童話，他的心中也有一首歌叫堅(jiān)定。
梵高，那個(gè)在阿爾小鎮(zhèn)用生命擁抱陽(yáng)光的年輕人，勇敢堅(jiān)定地走自己的路，他從不在意特人的`不解，因?yàn)樾闹械臉?lè)章，只有自己懂得，他的成功，不是零亂的畫(huà)作，而是對(duì)自我生命的熱愛(ài)和追求，不怕他人的嘲諷，在他的心中，有一首歌，依然叫堅(jiān)定。
都說(shuō)周杰倫的成功是靠他人的提攜，確忘記了他最貧窮時(shí)仍對(duì)音樂(lè)的堅(jiān)定；都說(shuō)王家衛(wèi)的成功是天賦，卻忘記了他對(duì)電影的執(zhí)著，乃至去跑龍?zhí)�；都說(shuō)歐陽(yáng)夏丹的成功是家庭條件的優(yōu)越，確忘記了那個(gè)曾經(jīng)被否定，而在大樹(shù)下日復(fù)一日練聲的女孩。
總有一種成功被誤認(rèn)為偶然，在他們的心中有一首歌叫堅(jiān)定�？傆幸环N成功被解讀成偶然，但在他們心中卻從未忘記過(guò)堅(jiān)定。
我要努力暢想自己心中的歌，堅(jiān)定微笑，堅(jiān)定信念，堅(jiān)定向前！
留在心底的歌作文 篇32
我的心中有歌，歌是可以舒松心情的，而我今天的心情十分糟糕。事情發(fā)生在今天晚上。
起因是我在家里拿的零食吃光了，我給媽媽打電話，讓她抽空來(lái)學(xué)校給我送點(diǎn)兒東西，媽媽卻不給，而且還是用很嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，我知道媽媽是為了我好，是為了讓我少吃零食多吃飯�？墒钱�(dāng)媽媽說(shuō)出不來(lái)的時(shí)候，我哭了，那時(shí)候我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，那感覺(jué)既有上新的哭泣，又有說(shuō)不出來(lái)的幸福感，我非常渴望見(jiàn)到媽媽。
從小，媽媽就是我感情上和精神上的支柱，我只要有一丁點(diǎn)兒不開(kāi)心的事，就會(huì)想媽媽訴說(shuō)我心中的悲傷，而媽媽卻時(shí)常給予我鼓勵(lì)和安慰，我心里也十分的欣慰。
記得那一次我剛升上初一時(shí)，跟一個(gè)淘氣的同桌在一起當(dāng)同桌，那時(shí)我不知他的情況，屢屢和他吵架。一次我在教室后面的小黑板上抄作文的開(kāi)頭和結(jié)尾，他像和我開(kāi)玩笑一樣把板凳踢開(kāi)，我摔了下來(lái)，背嗑在了墻的棱角上，還差點(diǎn)！我哭了，我哭著去找老師調(diào)座位，老師卻三番二次地勸住了我。這件事我跟媽媽說(shuō)了，媽媽卻安慰我：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”可媽媽并不知曉我同桌的脾性，你不招惹他，他也要招惹你，可謂:“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”他以為我好欺負(fù)，但我也不是那么膽小的人。好景長(zhǎng)不了，這樣的.時(shí)光是短暫的，不久我就和他調(diào)開(kāi)了。
媽媽的安慰，時(shí)常會(huì)讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌，我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我，這簡(jiǎn)直是上天給我的最好的禮物。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰(zhàn)勝的力量。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽，我愛(ài)你！”
這就是我心中的歌，這就是一直鞭策我的歌，這就是使我快樂(lè)的歌~~~
留在心底的歌作文 篇33
“相信自己，哦······你將超越極限，超越自己；相信自己，哦······當(dāng)這一切過(guò)去，你們將是第一······”這是零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的《相信自己》，每聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)對(duì)挫折有一種新的認(rèn)識(shí)。
有不少人面對(duì)挫折迎難而上，同樣也有一些人半途而廢。其實(shí)每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，在這條通往成功的路上，第一步就是超越自己。一個(gè)孩子還不會(huì)走路的時(shí)候，自己卻試著站立，不斷跌倒，不斷爬起，不斷嘗試。執(zhí)著的人都有一雙隱形的翅膀，它包括堅(jiān)強(qiáng)、汗水與淚水，還有自信，相信自己可以超越心里那片海。去最想去的地方不能半途而廢。
記得那時(shí)六年級(jí)時(shí)，剛剛合并到新學(xué)校的我們迎來(lái)了第一次大挑戰(zhàn)——四百米“長(zhǎng)”跑。由于一至五年級(jí)時(shí)我沒(méi)有好好鍛煉，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我?guī)缀醢c在那里，心里不斷嘀咕：這四百米該怎么跑跑完累死人了······惆悵了整整三天，萬(wàn)般無(wú)奈下迎來(lái)了這艱巨的`任務(wù)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······漸漸的該我上了，不管了硬著頭皮上吧！
一步，兩步，三步······眼看只剩下一小截了，我卻沒(méi)力氣再跑了，開(kāi)始用比走稍快的速度往下跑，“我就這么點(diǎn)兒能耐？連個(gè)四百米都跑不完，不行，我要拼一把，超越自己！”我漸漸加快步伐，“兩分五十！”經(jīng)過(guò)努力，我終于完成了這艱巨的任務(wù)，給了自己一個(gè)較為滿意的結(jié)果。
永遠(yuǎn)不要把自己當(dāng)做鼠，否則一定會(huì)被貓吃掉。
學(xué)會(huì)試著超越自己吧！在堅(jiān)持不住的時(shí)候，告訴自己：再堅(jiān)持一會(huì)兒，快好了，我只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以了！
超越自己實(shí)現(xiàn)了自己的渴望，才能算到了夢(mèng)想的地方。要在心中唱響《超越自己》，從而戰(zhàn)勝自己最大的敵人——自己！
留在心底的歌作文 篇34
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好人間......”這首歌將是我心中永遠(yuǎn)的歌。
星期五下午，我們學(xué)校放假。在回家的過(guò)程中，我遇到了這樣一件事。
我正無(wú)聊的坐在爸爸的車座上，可是卻突然在我的余光里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)躺在地上的老人。只見(jiàn)他雙目無(wú)神，有氣無(wú)力的躺在公路邊，一雙絕望的眼睛望著空中，那滿頭的白發(fā)與額頭上一條一條的皺紋更使我心寒。我不禁心生憐憫，這位老人是誰(shuí)？怎么會(huì)躺在公路邊呢？
看著這個(gè)老人，我突然想讓爸爸停車，我要去幫助那個(gè)老人，哪怕施舍他一點(diǎn)也行。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)口叫爸爸停車時(shí)，爸爸一下子停了車，我心中涌出一股激動(dòng)，難道爸爸也在同情那個(gè)老人？我感到很欣慰：這個(gè)世界還是充滿愛(ài)的。然而，爸爸并沒(méi)有徑直朝那個(gè)老人走去，耳屎走到了對(duì)面的一個(gè)超市。原來(lái)爸爸只是買(mǎi)東西！我心中那一點(diǎn)欣慰一下子蕩然無(wú)存。
我無(wú)精打采的跟著他挑選東西。根據(jù)爸爸的`習(xí)慣，他不是買(mǎi)酒，就是買(mǎi)煙，可是這次他卻只買(mǎi)了一袋餅干，這不科學(xué)�。课液芤苫�。
我們出了超市。正準(zhǔn)備和爸爸坐上車回家時(shí)，爸爸沒(méi)有朝車子走去而是朝躺在地上的老人走了過(guò)去。只見(jiàn)他把一袋餅干放在了老人的面前，然后默默的走了回來(lái)，老人感激的望了爸爸一眼，便立馬撕開(kāi)了餅干的包裝，抓起餅干狼吞虎咽起來(lái)。原來(lái)爸爸是為了施舍這個(gè)老人！爸爸真是好樣的！
這時(shí)旁邊的商店也正好播出了一首歌，我也跟著音樂(lè)歡快的哼起了小調(diào)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間......”
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