初三的學(xué)校生活-作文

 初三的學(xué)校生活

  帶著意猶未盡的睡意走出宿舍大門，迎面而來(lái)的寒風(fēng)讓人如同被電擊中般立刻清醒了許多。天空還是一片黑，幾盞路燈發(fā)出昏黃的光，四周的霧也在這燈光下被照亮了，飄飄忽忽，給人朦朧的感覺(jué)。一切好像都還沉浸在睡夢(mèng)中，寧?kù)o，安詳。不過(guò)我可沒(méi)時(shí)間在這里欣賞風(fēng)景，吟詩(shī)作賦，我和大多數(shù)身處在這里的人一樣，行色匆匆，隨著一股股逼人的寒流直奔操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上亮著幾盞燈，照在身上，便出現(xiàn)了很多個(gè)重疊在一起影子，我動(dòng)，他們也在動(dòng)。抬頭望天，不知多少次看見(jiàn)它了，一顆冬夜里的星星，每當(dāng)我們?cè)谶@里集合時(shí)，總能看見(jiàn)它，放出很亮很亮的光。有人說(shuō)那是啟明星，在夜里給那些找不到路的人指引方向，不過(guò)我覺(jué)得它像那些找不到路的人一樣，迷失在天空里，因?yàn)槟枪�，在我看起�?lái)是那樣迷茫。

　　我總是很早回到教室，做完了該做的事我就會(huì)很無(wú)聊，于是便拿起筆做一些沒(méi)學(xué)過(guò)也做不出來(lái)的題，我沒(méi)辦法停下來(lái)，我恐懼一種叫做無(wú)所事事的感覺(jué)，因?yàn)槟窍窭蠋煏r(shí)刻在耳邊教導(dǎo)我們：一定要找得到事做，馬上考試了，多做準(zhǔn)備……

　　很多話像魔咒一樣控制著我們，無(wú)法不去做。除了放學(xué)，我?guī)缀醪粫?huì)離開(kāi)椅子，不知道自己什么時(shí)候變得這樣懶，喜歡趴在桌上，聽(tīng)著教室嘈雜的聲音，或是不住的環(huán)顧四周，觀察每個(gè)人的表情，形形色色，又或是望著窗戶，看看以前的那棟教學(xué)樓，想象現(xiàn)在那個(gè)教室是否也坐著一群擁有夢(mèng)想的小孩……每天的課程很豐盛，作業(yè)當(dāng)然更不用說(shuō)，那可是“滿漢全席”，粗茶淡飯，山珍海味一應(yīng)俱全，就看你有沒(méi)有那個(gè)本事一攬無(wú)遺。很多時(shí)候，一頭扎在題海里，半天也冒不出個(gè)氣泡，讓人以為淹死在里面了，所以，我們一次次向上帝禱告：不要題海泛濫！可是不但沒(méi)有不泛濫，還更加來(lái)勢(shì)洶洶，所以，還是少相信上帝的好，我懷疑他老人家耳背。

　　沒(méi)當(dāng)過(guò)學(xué)生是不會(huì)知道睡覺(jué)有多好，那種舒適，安逸，讓人欲罷不能。也只有在睡覺(jué)的時(shí)候，才能不去想一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，這讓我戀上了幻想，我最愛(ài)的就是思考?jí)粝搿?/p>

　　　　　　不知何時(shí)，腦袋裝下了“世界”一詞便再也止不住對(duì)世界好奇心。心靈有了翅膀時(shí)思緒也開(kāi)始飛翔。很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，神秘消失的樓蘭古國(guó)不見(jiàn)昔日繁華；中世紀(jì)的歐洲，肖邦的夜曲訴說(shuō)著哀傷。在那地平線的盡頭，是否能尋到太陽(yáng)的余暉；望向喜馬拉雅山脈的巍峨，能否追溯至遠(yuǎn)古，看那生命演變的過(guò)場(chǎng)……于是我向往霧都，哪個(gè)沿海且濃霧彌漫的地方，向往那從教堂傳來(lái)的禱告聲，那漫天的霧讓人迷失方向。抑或許，這世界看不完的風(fēng)景在不斷變更，但沒(méi)有變的是心向往的方向。

　　那花，那草，那天空，那彩虹……我不知道造物主是如何將那一抹抹油彩給予了萬(wàn)物生靈，是因?yàn)槲覀兌加幸浑p不甘單調(diào)的明眸嗎？我想是的，要不然怎會(huì)有花兒的萬(wàn)紫千紅，草兒的一綠成蔭，天空的明亮湛藍(lán)，彩虹的絢麗多彩？自從蔡倫改進(jìn)了紙張以后，人們便把一切想要記錄下來(lái)的東西交給紙張保管，文字如此，風(fēng)景如此。梵高的《向日葵》記下了熱情洋溢；達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》記下了微笑的魅力；鄭燮的《竹》記下了堅(jiān)韌頑強(qiáng)……于是，我也想做一個(gè)“記錄者”，幾下這世間繽紛的色彩。

　　想過(guò)，夢(mèng)過(guò)：夕陽(yáng)下，一個(gè)行者背著她的畫(huà)夾，寫(xiě)著她一篇又一篇由夢(mèng)想?yún)R成的文字，走過(guò)小橋，路過(guò)人家，踏過(guò)石板，踩過(guò)細(xì)沙……夕下的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝露出斑駁的痕跡，灑在她自由而歡快的腳步上……

　　既不忍丟棄，就讓那一個(gè)個(gè)夢(mèng)陪著你吧。當(dāng)你在追逐新的目標(biāo)時(shí)肝膽疲倦或憂傷時(shí)，不妨拾起它們捧在手心掂量一番，想想自己為當(dāng)初的夢(mèng)想付出了多少，而當(dāng)夢(mèng)想的高度有付諸的努力成正比時(shí)，成功的旗幟就在眼前飄揚(yáng)。

　　無(wú)時(shí)不刻在想，也無(wú)時(shí)不刻在做。做著今天，翻著昨天，望著明天，我們就這樣長(zhǎng)大。

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