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【精華】初三描寫春天的作文500字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初三描寫春天的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三描寫春天的作文500字 篇1
一年四季，我最喜歡的就是春天了，春天的美景總是讓我陶醉其中。
綿綿的細(xì)雨，是它把大地滋潤了;是它把田里的小青蛙潤醒了;是它把柳樹澆綠了!綿綿的春雨常沙、沙、沙地落下來。雨后，周圍濕潤的空氣，一陣陣清新的空氣迎面撲來，使人心曠神怡。春雨給這個(gè)春天增添了不少色彩和生機(jī)春雨把打地變得色彩斑斕，春雨把整個(gè)春天變得是那么美麗。我喜愛春天下著綿綿細(xì)雨的景象。
有許多可愛的動(dòng)物和小植物都從它們的洞穴里，泥土里面鉆出來了。看!嫩綠的小草們，從泥土里探出個(gè)小腦袋，伸展了一下柔弱的身軀。瞧!在田野里的小青蛙們，它們正從睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可愛的小腦袋，欣欣然地睜開惺松的眼睛，用小巧玲瓏的眼睛新奇地張望那周圍美麗的景色。扁扁的肚子，由此可見，小青蛙們是要到外面去尋找食物吃，好把肌餓的肚子填滿。春天是生命著。我喜愛春天萬物復(fù)蘇的景象。
路邊的那些燦爛的花，在陽光的照耀下盡情地蹦來跳去。一到微風(fēng)吹來時(shí)，它那動(dòng)人的舞態(tài)，是多么讓人喜愛啊!它們誰也不讓誰，爭先恐后地開放。那些室內(nèi)的.花，好像不想像籠中的小鳥們一樣，被人管著，就探頭探腦的，種花的主人好像看出花兒們的心思，于是就移它們到外面，它們在陽光下受到問溫暖后，就變得更加鮮艷，美麗了，還引來了不少密蜂來采蜜呢!我喜愛春天百花盛開、爭姿斗艷的景象。
啊，春天百花爭艷，色彩斑斕，生機(jī)勃勃的美景是多么得引人注目啊，我愛這春天的美景!
初三描寫春天的作文500字 篇2
有激越火爆的夏，有碩果滿園的秋，有銀裝素裹的冬，而我喜歡的卻是花香四溢的春。
冬婆婆剛帶著白雪離開，春姑娘就提著她的花籃子來到了人間。她提著花籃子，把各種各樣的花兒灑向人間。瞧！這兒的桃花笑得多歡那！她們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙兒的偷偷地笑著，露出微微泛紅的臉龐，像一個(gè)個(gè)嬰兒的笑臉甜美極了！她們的香味兒引來成群的蜜蜂，它們這兒聞聞那兒嗅嗅，仿佛在尋找世界上最甜的花蜜。遠(yuǎn)處的蝴蝶妹妹也被引來了，她跳著美麗舞蹈，婀娜多姿，像在為蜜蜂伴舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那兒的梨花林白茫茫的一片，仿佛一張毛茸茸的羽絨毯。
春姑娘一會(huì)兒又變戲法似的，拿出了許多樹苗�？茨�!那條小河旁的柳樹姑娘也冒了芽，現(xiàn)在正對(duì)著鏡子梳理她的秀發(fā)呢！微風(fēng)吹來，柳樹姑娘的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了！再看看小河，清澈見底，像面大圓鏡，河里的小蝦小魚小蟹也正玩著捉迷藏。竹林里，有的竹筍剛剛從土里冒出來，探著這小腦袋，好奇的打量著整個(gè)世界。草地上，有五顏六色的花兒，張著笑臉，小草呢，也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，似乎正在跳著舞蹈。
哇！那是什么？抬頭望去，天空中飄著許多風(fēng)箏，各式各樣，有雄壯威武的老鷹，有嬌小可人的白兔，又高貴的駿馬，還有小巧玲瓏的燕子......千姿百態(tài)。大人孩子都出來活動(dòng)了，他們朗朗的笑聲，仿佛才是這世上最美的音樂。
春天，一切都是那么有活力，有生機(jī)，春天是希望的開始，美好的象征，我愛春天！
初三描寫春天的作文500字 篇3
春天是那耀眼的晨曦；春天是那小朋友純真的笑容；春天是那萬物復(fù)蘇的景象……世人根據(jù)他們對(duì)春天的感覺曾寫下成千首動(dòng)人詩篇，勾勒出上萬幅唯美畫卷，但春天要到何處尋找呢？
有一只燕子，它聽到了人們對(duì)春天的這許多的贊頌，不禁心生對(duì)春天的向往與憧憬。于是，它開始了一段有趣的尋春之旅……
它來到了一個(gè)公園的上空，突然感到口渴，便飛到公園的小湖泊邊飲水，解渴之際，它頓覺到湖水的清涼。于是，它飛到湖泊上，輕輕地拍打湖水，越玩越感到其中的樂趣。它想，春天，應(yīng)該就如同這湖水一般清涼解渴吧，但春天在哪里呢？
“媽媽，您看，那燕子多快活呀！”一陣童稚純真的話語把燕子拉回現(xiàn)實(shí)。燕子看著那個(gè)孩子，梳著兩條羊角辯，臉上笑開了花，她是多么惹人喜歡！那個(gè)孩子竟然還沖著燕子笑！對(duì)于燕子來說，世界最悅耳的鋼琴曲也不可與這個(gè)孩子的聲音相媲美！此時(shí)，燕子又想：春天的感覺，大概就是這樣一種溫暖的感覺吧！但春天在哪里呢？
那個(gè)孩子頑皮地嬉戲著——她蹦著，跳著，跑著，叫著……她似乎安納不住內(nèi)心的喜悅，也似乎不曾感到絲毫的疲倦，她毫無顧忌地坐在草地上，沖燕子又是那么燦爛一笑。燕子想：這個(gè)孩子是那么有活力啊！春天也這樣，帶著喜悅，帶著力量嗎？
唉，尋“春”之旅已經(jīng)差不多接近尾聲了，但哪里才是春天呢？小燕子打破了砂鍋，卻找不到謎底，只能灰溜溜地飛走……
可愛的燕子呵，你歷經(jīng)了這一段尋“春”之旅，怎么仍不知道春天在哪里呢？其實(shí)，春天就在你的旅途之中啊……
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