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初三作文

時間:2021-04-04 10:01:24 初中三年級作文 我要投稿

【精選】初三作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初三作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】初三作文9篇

初三作文 篇1

  感謝現(xiàn)在的你,才成就了將來的我。

  ——題記

  窗外,雨仍在淅淅瀝瀝下個不停,似乎是不達目的誓不罷休,連同著我的心情也變得低落起來?杉幢闳绱耍^頂上的風(fēng)扇還在吱呀吱呀的轉(zhuǎn)個不停,仿佛在驅(qū)逐雨天帶來的悶熱感。向遠(yuǎn)處看去,附近的房子都染上了一種朦朧的感覺。窗外面,陰沉沉的天空沒有絲毫“裝飾”,顯得毫無生氣可言,里面,則是數(shù)不清的概念與化學(xué)方程式。

  渙散的目光好不容易匯聚在了講臺上,上面站著的,是我們的化學(xué)老師,姓伍。一頭利落的短發(fā)被染成了紅色,和其他老師不同,她戴著擴音器。從來不放在耳朵上夾著,而是將它掛在脖子上,可能是為了更舒服些吧!此刻,她正在講解我們昨天的家庭作業(yè),絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我們班今天的氣氛格外壓抑。

  視線不由自主的又飄向外窗,幾棵松樹孤零零地站在那兒,任雨打濕它的樹葉、樹枝。腦海中忽然想起八月長安說的一句話“一代又一代人,生命就像往復(fù)的陀螺,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!彪鼥V中好像又回到了那個夏天。

  夏日的炎熱并沒有使我們感到無奈,相反,第一節(jié)化學(xué)課,班上的同學(xué)前所未有的認(rèn)真,或許是剛開始接觸化學(xué)這門學(xué)科,又或許是對新老師感到好奇,總之,無可避免的新鮮感確實一涌而出。

  親切的她

  “好,我們今天就學(xué)習(xí)鑒別物質(zhì)的種類,你們要在書上空白的地方做好筆記!闭f完,她從粉筆盒里拿出一根粉筆,轉(zhuǎn)過身在黑板上寫了三種溶液。

  等到黑板將要全部寫滿的時候,她才笑瞇瞇的問我們有沒有聽懂,像只狡猾的狐貍,眼睛亮亮的,彎成了月牙兒。“聽懂了!薄拔覀儼嗤柡Φ穆,我記得我以前第一次學(xué)這兒都沒有搞懂!彼钢诎迳系哪骋惶帯斑是到了高中的時候再去琢磨這個題目才搞懂的!薄岸b忊彙倍蜷L的一節(jié)課就在歡快的氣氛中結(jié)束了。

  自責(zé)的她

  在我們班上的某些同學(xué)又欠作業(yè)后,好脾氣的她終于發(fā)火了。

  那天的化學(xué)課上,她一走進教室,先是用手摸了摸擴音器的麥,似乎在想些什么!艾F(xiàn)在我們就來講講昨天的作業(yè),全班六十多人,為什么只交了四十多本作業(yè),其他的人為什么沒有交……?”如果說剛開始時是對我們生氣對我們失望了,那么后面的話則是真情流露,不難發(fā)現(xiàn),她的眼眶已經(jīng)紅了;蛟S在她心中。有指責(zé),但同時也夾雜了自責(zé)!敖滩粐(yán),師之惰!睂W(xué)生不好好學(xué)習(xí),家長會擔(dān)心,身為老師同樣也會擔(dān)心。

  最好的她

  她很努力,也很累,可能是教三個班甚至四個班。她會為了學(xué)生備課到半夜,以至于第二天睡眠不足卻仍然強打精神為我們上課;她會為了學(xué)生經(jīng)常吃了上頓忘了下頓,卻堅持批改完我們的作業(yè);她會為了學(xué)生親自做一些危險的實驗,就為了告訴我們一個新的實驗現(xiàn)象和結(jié)論。

  在我們的青春中,她飾演了一個并不平凡的角色,盡管只有一年的相處時光,卻是在任何時候回想起都覺得美好的。

  回過神來,發(fā)現(xiàn)時光已溜走了好多,明明昨天才認(rèn)識的她,如今卻快要畢業(yè)了。而她,不管是以后還是現(xiàn)在,都是最好的她,付出時間與精力去照顧、點撥和理解學(xué)生的她。祝愿最好的她能夠萬事勝意!

  所謂萬事勝意,就是說,一切都比你所想的,還要好一點點。

初三作文 篇2

  一顆璀璨的流星劃破天際,留下一道亮晶晶的弧線——

  花之神

  開了又謝,謝了又開,只為給大地留下一個美麗的亮點。 花,有著嬌艷的外表卻沒有驕傲的性格。菊,花之君子也,金黃色的條狀花瓣簇?fù)碇,散發(fā)著美的氣息。偶爾喝點露水,喲~風(fēng)度翩翩,精神抖擻,誰見了都會陶醉。你醉了,他又紳士的彎彎腰,好像在說:“感謝你們對我的栽培,感謝大自然對我的呵護!辈唬皇悄愕拿利惡椭t虛,你還能幸福的活著么?不羨慕小學(xué)生作文,不自卑,正因為如此你才有花之君子之稱呀!

  美而不驕——一個關(guān)于花的亮點。

  草之魂

  拔了又長,長了又拔,只為給大地留下一道惹眼的風(fēng)景線。

  草,有著惹眼的衣裳卻沒有惹眼的外貌。野草,有“野火燒不盡”之氣勢,有“春風(fēng)吹又生”之精神。有惹眼的外表卻始終躍不入人的視線。一天天,千千萬萬的人何曾不從草上過?一年后,那草呢,被踩死了?不,你回頭看看,他正拼命的往上鉆呢!他的理想是天空,他想要延伸到天空去!雨想要制止他,狠狠地拍打著他。他卻依然向上鉆著。

  身小志大——一道關(guān)于草的風(fēng)景線。

  樹之髓

  砍了再生,生了再砍,只為給大地留下一幅和諧的畫面。

  樹,有著高大的身軀卻沒有顯赫的外表。松樹,成天穿著“刺猬裝”在森林間晃悠,暗淡的青綠色,沒人注意到他的作用,他長出的松果可以供松樹享受,拉攏植物與動物間的關(guān)系呢!聽!百靈鳥在樹上唱著婉轉(zhuǎn)的歌,雛鳥躲在樹葉中探著腦袋……這些難道不是松樹的功勞嗎?這位和善的大使可費了許多心思來完成這幅和諧的畫面呢!

  和善友好——一幅關(guān)于樹的畫面。

  后記

  當(dāng)點、線、面串聯(lián)之際。一個亮點劃破天際,留下一股微妙的氣息,好像暗示著什么——

初三作文 篇3

  上小學(xué)時,父母一直想讓我學(xué)一樣樂器。經(jīng)過仔細(xì)篩選,利弊權(quán)衡,他們選擇了好聽又方便攜帶的葫蘆絲。我尚懵懂,不知道學(xué)藝的艱辛,也就輕率地就答應(yīng)了。

  第一次去上課,是媽媽陪著我。當(dāng)我手撫葫蘆絲,我的內(nèi)心充滿著激動和興奮,媽媽也和我一樣,看起來是那么的興奮。她就坐在教室的后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著老師給我上課,頷首微笑。

  此后,每一次上課,都是這樣的狀態(tài)。我在前面跟老師上課,她在后面,頷首微笑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。一晃就是一年多。

  凡事都經(jīng)不過時間的考驗。一年以后,我對葫蘆絲已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦。因為不管我多么的努力,吹出來的都是噪音,嘔啞嘲哳難為聽。同時,我又對它充滿深深的恨。我恨它奪走了我的業(yè)余時光,奪走了我和小伙伴玩耍的時光,奪走了我的歡樂。但父母之命難違,我不得不去上課。爸爸媽媽都是特別堅持的人,無論做什么,只要開了頭,就必須要堅持下去。

  心懷怨恨,再去上課,就什么都不順眼。老師說著自己的話,我機械地吹著,其實那根本不叫吹,麻木的向葫蘆絲里吐著氣而已。一切的一切都變得不一樣了。唯獨沒有變的還是媽媽。

  媽媽還是一直坐在后排,無論我吹出什么“噪音”,她總是做出很享受的樣子,在聽我的“演奏”。我想,她這是在監(jiān)督我。但是她分明一直在頷首微笑,難道她真的很享受這一切嗎?

  就這樣,媽媽風(fēng)雨不誤地陪伴我學(xué)葫蘆絲五整年。那個當(dāng)初嶄新的葫蘆絲已經(jīng)被我磨得锃亮,油潤。吹出來的聲音,開始婉轉(zhuǎn)、悠揚,開始絲絲入耳,聲聲動情。

  五年后,我還當(dāng)真站在了舞臺的中央,眾人矚目。媽媽還是坐在臺下,頷首微笑,不變的姿勢,不變的笑容,不變的欣賞的目光。當(dāng)我演奏完畢臺下響起掌聲時候,媽媽也站起來給我鼓掌。

  走下臺來,媽媽擁抱了我,她滿臉笑容對我說:“兒子,你真棒!媽媽就知道,你總會有這么一天的!”那一刻,我好像一下子就明白了,理解了媽媽多年陪伴的意義。這么多年來,媽媽的陪伴原來不只是為了督促我,更是對我的一種無言的鼓勵。

  那一刻,我終于理解了媽媽的良苦用心,原來,有一種陪伴,叫鼓勵。是時間讓我明白了這一切。

初三作文 篇4

  今天晚上回家的路上,我看到了十分驚險的一幕。

  在我快到家門口的時候,我正準(zhǔn)備過馬路,忽然看見在我前面有一位阿姨,她也準(zhǔn)備過馬路。

  就在阿姨剛剛準(zhǔn)備過的時候,前面突然來了一輛飛馳的電動車,電動車是一個叔叔開的,后面還帶著一個小朋友。叔叔和阿姨并沒有看到對方,他們突然撞在了一起,叔叔拉著小朋友沒有跌倒在地,而阿姨卻始料未及,撲通一聲趴在地上。叔叔看見阿姨倒在地上,十分的驚慌失措,但是他并沒有問阿姨怎么樣,反而是匆匆拉著小朋友坐上車,騎著電動車飛快的向遠(yuǎn)處駛?cè)ァ?/p>

  我看見眼前這一幕,趕緊向前走幾步,把阿姨扶起來,阿姨摔的可不輕,她走路的時候都一瘸一拐的,我在心里十分的鄙視那位帶著小朋友的叔叔,我覺得他做人的道德有問題,他不應(yīng)該逃避自己的責(zé)任。

  我呼吁我們每個人都要有所擔(dān)當(dāng),敢于面對自己所做下的事情,并且在外一定要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,這樣才能夠保護自己和他人的安全。

初三作文 篇5

  成長,似乎是一個不可逆轉(zhuǎn)的話題。處在這個階段的我們總是十分興奮,十分叛逆,十分迷茫。我們會偷偷注意身邊的人的一言一行;我們開始狂躁,不再是父母身邊乖巧的安琪兒;我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣,變得唯唯諾諾。

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地的時候,我們便和千千萬萬的中學(xué)生一樣,開始了漫長的求學(xué)之路。走進教室,再也找不見小時候踏入這里的欣喜,取而代之的竟是無比的壓抑?粗且粡垙埬吧哪槪闹杏稚瘘c點惆悵。昔日那熟悉的臉龐,如今早已不知去向。

  成長中的種種困惑如石頭般吵我砸來,處在迷茫中的我,來不及躲閃。只好帶著遍體傷痕,獨自去品嘗身心的痛楚。

  還好上天及時的把我眷顧,賜予我一個知己。在遇見她之后,成長似乎變得不再如此糟糕。心頭的惆悵如冰川遇見了暖陽,漸漸的融化了。原本陌生的臉,因她的降臨,不在石化,變得如此燦爛。

  她叫帆。就是這個人,在我原本無趣味的中學(xué)生活添上了一個絢麗的光環(huán)。她笑的時候很好看,很燦爛,仿佛這個世界已沒有事沒事可以是她的笑容僵硬;她的聲音很空靈,仿佛不帶任何雜質(zhì)的風(fēng);她的頭發(fā)卷卷的,很可愛處處充滿著成長的朝氣。

  我常常帶著一大堆的煩惱向他傾訴。如,今天的考試卷為何這么難?老師今天講的知識真沒勁,我爸為什么老訓(xùn)我等諸類無厘頭的問題。料到這,帆便那么的健談,用搞怪的邏輯賜予我那些無厘頭問題一個最不尋常的解釋,而那個最不尋常的解釋恰恰滿做了我一個個接踵而至的疑惑。我感覺,帆就像是一個大口袋,大到可以裝下我所有的煩惱。

  向帆傾訴的時間長了,我感覺自己像是變了一個人似得。我也開始學(xué)著為自己成長中的煩惱自定義一個樂觀的解釋。漸漸地,我的笑聲大了起來,我不會再認(rèn)為那是不矜持的表現(xiàn),我的話多了起來,我不會再認(rèn)為那是不淑女的行為;蠲撁摰,我變了,自信,樂觀是我最形象的代言詞!

  其實成長,就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想?墒侨绻患右怨(jié)制,我們便嘗不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長中的我要學(xué)會排解煩惱,保護好我們的“牙齒”。只有這樣,我們才會品味到更多的甜蜜與快樂!

  其實我們每一個人都可以驕傲的大聲說:我的成長不煩惱!

初三作文 篇6

  有一種味道,時常喚醒記憶;有一種情懷,永久留在心間。那味道淡淡而又持久,留住那味道,因為它承載著外婆滿滿的愛。

  小時候,父母外出打工,把我丟到農(nóng)村,由外婆看管。外婆心靈手巧,總喜歡給我做各種美食。印象最深的是外婆做的槐花蒸菜,那沁人心脾的味道,在我的童年里蕩漾開來……

  四五月份,是槐花樹肆意生長、盛情綻放的`季節(jié)。一大早,外婆叫我和她去摘槐花。聽到這話,我特別興奮。我好奇地問外婆:“外婆,槐花長什么樣子。课覀?yōu)槭裁匆被ㄑ?”外婆“咯、咯”地笑出了聲,撫摸著我(guī)е苫蟮哪槪骸盎被ㄊ且环N白色的小花,帶著香氣。它可以用來做蒸菜,好吃著呢!币粫䞍哼可以吃。?真是太令我驚訝了,我一定要見見它的真面目。

  來到山下,站在槐樹下的我的確驚呆了!那雪一般潔白的槐花,仿佛是能工巧匠們用白玉精雕細(xì)刻而成。我忍不住爬上樹摘一串,輕輕握在手中,又柔軟又清涼。放入口中,有淡淡的甘甜味。一陣微風(fēng)吹來,沁人心脾的幽香撲面而來,我禁不住深深的呼吸,好像要把這香味兒都吸到肚子里。

  外婆輕輕的揮動著竹竿,便有一場“槐花雨”拂面而來。偶有一些米白色的槐花落在外婆頭發(fā)上,染白了她烏黑的頭發(fā)。外婆將散落的槐花收集起來,拿回家里洗凈、晾干。給我做槐花蒸菜。我便歡喜個不停。外婆在廚房里忙活兒,我便跟在后面轉(zhuǎn)。外婆將槐花兒和面攪拌,便拿出去蒸。不一會兒,便有香氣不斷從廚房里溢出。然后外婆在給蒸菜“上妝”,加鹽、香油。那便是不可多得的美味。

  我咬上一口槐花蒸菜,一股槐花香縈繞于整個口腔,令人神清氣爽。我回頭望向外婆,外婆笑瞇瞇的看著我。溫和的臉龐,陽光般的笑靨。

  外婆已離開了。此時月光依然那么皎潔,槐花兒還未散盡。我伸手接住一朵槐花,放到嘴里,細(xì)咂,那是熟悉的味道,那是童年的味道。其實,那是外婆的味道。

初三作文 篇7

  今天,我們?yōu)o州英才小記者站六分站舉行了一場乒乓球比賽。而這場比賽并不公平,因為是我們五年級組對六年級組。

  來到乒乓球場,我還在心中埋怨:我們五年級怎么比得過六年級嘛?但作為啦啦隊員,我又不敢表現(xiàn)出來。只好強裝笑臉對上場隊員說:“別怕,六年級的都是紙老虎!

  比賽開始了,我們班孫鑫益第一個上場。老師說讓我們五年級先發(fā)球。只見孫鑫益雙腿彎曲,睜大雙眼緊盯對方,左手拋球,右手握板快速往下一砍,一個下旋球直飛對方。對方手忙腳亂一擋,一個高球飛了回來。孫鑫益提起板子使勁一扣,哈哈!對方?jīng)]接住,我們順利地得了一分。第二個球?qū)Ψ较脒我們一個扣球,誰知球被網(wǎng)給攔住了,我們又得了一分。比賽激烈地進行著,只見孫鑫益臉繃得緊緊的,精力高度集中。而對方卻嬉皮笑臉,滿不在乎,還說:“先讓你幾個球!北确忠呀(jīng)是6:0了,對方開始重視了起來,可是已經(jīng)晚了,我們班最終以11:6輕松贏了第一局。我欣喜若狂,不斷地高呼:“我們勝了,我們勝了!我們能夠戰(zhàn)勝六年級!”

  第二局,我方出場的是鄧海。他高高瘦瘦的,是這一學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班的,據(jù)說是乒乓球高手。而對方出場的是身材矮小的楊沫豪,不要看他身材不高,據(jù)說是一個全才,學(xué)習(xí)、籃球、乒乓都不錯。比賽開始了,只見鄧海一個高球發(fā)了過去,楊沫豪見了,立即使勁一扣,可是,因為他太矮了,球沒過網(wǎng),我們得了一分。鄧海抓住對方弱點,第二個球給了對方一個搓球,掉對方的短手,果然成功。接著鄧海連連掉對方的短手,都成功了。楊沫豪不服氣,使出了渾身解數(shù),一會兒左,一會兒右,終于將比分追成了8:6。眼看只差兩分了,楊沫豪欣喜若狂,來了個急速球,想速戰(zhàn)速決,沒想到連續(xù)3個球都沒過網(wǎng)。我們又勝了第二局。

  第三局,對方慌了,也沒有斗志了,因為他們覺得這一局不管是打贏還是打輸都不可能獲得勝利了,所以心不在焉地打。而我方士氣正旺,啦啦隊員興奮地高喊:“五二班,加油!五二班,加油!……”我方隊員陳注宇越戰(zhàn)越勇,連連扣球得分。最后結(jié)果可想而知了。

  這場本來不公平的比賽,卻出現(xiàn)了意想不到的結(jié)果,真是太出人意料了。回到教室,老師讓我們談?wù)劯惺,六年級的同學(xué)都唉聲嘆氣地說:“驕傲,輕敵。太驕傲,太輕敵了!”是啊,這時我也真正明白了“虛心使人進步,驕傲使人落后”的真正含義了!

初三作文 篇8

  誠,宛如一朵含苞欲放的花朵,綻放著忍俊不禁的笑容;實,猶如一片翠綠欲滴的葉瓣,守護著他的花兒—誠。

  從前有一個小女孩。在她的小世界里,‘誠實’是要做到真誠,守信。雖然她是這樣想的,但是并不是這樣做的:每當(dāng)自己做錯事就用撒謊騙人;和和伙伴約好又不守時。她總是這么渾渾噩噩。一天晚上,女孩的花朵綠葉正在竊竊私語。你好,我叫實。我是主人的小助手。綠葉正對花兒自我介紹。切!就你是主人的助手,拜托我才是好不好!小主人每天都想著我誠,哪有你說話的余地啊?誠對實不屑一顧。話音剛落,實并沒有生氣,而是心平氣和地對驕傲的花朵說:花朵,你這么說是不對的。小主人現(xiàn)在雖然知道要講誠信,但是她沒有以誠待人,而是一味的撒謊騙人。誠,我們本為一體,為什么你要煽風(fēng)點火,排斥我呢?誠聽了這話,心里可不舒服了。她怒氣沖沖地對實說好呀,實。你竟敢這么說我,我跟你勢不兩立。以后,你是你我是我,互不相干!蠻橫的花朵跳出綠葉的守護,躺在桌上睡著了。綠葉看了,只得收回他的忠言逆耳,在一旁唉聲嘆氣著。

  天亮了,太陽在雞鳴的催促聲下,慵懶的伸伸胳膊,微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線,暖暖的照進房間,把整個房間映成金色,映得花兒綠葉也醒了。睡眼朦朧的花朵看見一旁枯黃的葉子,發(fā)出了自私的嘲笑:我說綠葉,你什么時候換了黃色的衣服,可真難看啊!葉子隱隱約約聽著花的嘲笑,又看看自己,一副枯黃的模樣,有些驚訝。這時,花兒也看看自己,想給葉兒一個下馬威。可是,他也驚呆了,自己枯萎了,花瓣已黯然無色了。她傷心地哭著。

  不知什么時候,葉子跑到她的面前:花朵,我們和好吧,免得都枯萎而死。你,你,不怪我嗎?花兒吞吞吐吐地說道。嗯,我沒有怪你,昨天的事我也有錯。我們和好吧!葉子擦擦花兒的眼淚,拉起她的手。于是,他們又和好如初了,花朵含苞欲放,葉兒翠綠欲滴,一起幫助小女孩兒爬出謊言的無底洞,奔向誠實的道路。從那以后,小女孩以誠待人,以實做人。

  夕陽下,落日的余暉散飄在紅花綠葉上,花朵婀娜嫵媚,葉兒翠綠閃耀,他們相依相隨,共同見證了誠與實的珍貴!

初三作文 篇9

  ——匆匆那年盡無處念,無處逃生

  匆匆那年我心已死去,對你不敢再依賴,怕你會再傷我一次。

  匆匆回過那年,就讓我徹底忘記你。每當(dāng)想起你,我總是想起你對我的好,,傷一次,愛一次。今天我看到我家院子的小花開了好嗎?明年這時你會陪我嗎?一次一次的付出,一次一次的好難過。

  這種感覺真不錯,我又回復(fù)了多年前的自己,如今我又座在電腦前,摸著鍵盤一次又一次,捋著我們的回憶,匆匆那年盡無處念,無處逃生。

  我工作了,已回不去以前,他還在上學(xué),已回不去從前,7歲那年我愛著他,就這樣持續(xù)了10年,我不明白為什么喜歡他,也許夠懵懂,這無非是找借口罷了,但不找借口我怎么會喜歡。

  快過年了,聽著過年前的煙火的噼啪聲,年這頭獅子像我盡盡逼近,是啊,該回家了,好久沒回家了呢,又可以見到你了呢,

  每當(dāng)我經(jīng)過你家門前時,竟不那么心痛,要是下雪了就好呢,下雪時我會拿著雨傘,經(jīng)過你家門前,我想讓你記起我們的一切,才發(fā)現(xiàn)是那么心力憔悴。

  一把雨傘,還記得我和你玩耍時的一年前嗎,我從學(xué);氐郊,盡沒帶傘,就這樣,你借了我一把傘,自己卻淋的滿身是雪,簡直一個大雪人呢,然后拍拍那雪,盡那般無奈。

  如果說我們相遇盡是緣分,那離開會不會很幸福呢,動的一身煙花聲再次響起,快過年了,我知道我該長大了,脫離自己的稚氣,讓你知道沒有你我可以照樣生活,

  匆匆那年,下雪了,匆匆那年,晴天了,但愿吧雨過總會天晴。

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