【必備】初三作文范文（通用54篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
“百善孝為先”不懂感恩之人即為不孝，不孝之人即為不善，不善即無德也。
——題記
星期六的清晨是那么美好，明媚的陽光透過玻璃照射在軟綿綿的被褥上，“一覺睡到自然醒真舒服.啊~”我伸了個懶腰，揉揉惺忪的睡眼。
掛鐘滴滴答答的響著，魚缸里的金魚自由自在的游著......家里的一切顯得如此祥和溫馨——未料，暴風雨來臨之前是平靜的。
“是你先動我東西的，我有錯嗎？”“你沒錯就應該這樣跟我說活？”......10點鐘左右，從餐廳傳來的爭執(zhí)聲打破了原本的平靜。
至于這一切的原因，還得從我起床之前說起，當我還待在夢鄉(xiāng)的時候，爸爸把我養(yǎng)了很長時間的綠蘿給剪了，那盆綠蘿經我的悉心照料，長出了長長的翠綠的“秀發(fā)”，是我最喜歡的植物，可是......
“不就是幾段葉子嗎，況且我插在花盆里還能再長，你嚷什么！”“不經我同意就動我辛辛苦苦養(yǎng)的花，我就嚷了怎么樣！”......家里的火藥味越來越重，我與爸爸的爭執(zhí)也越來越激烈。
也許是太過生氣，我說了很多過激的話，爸爸也是小孩子氣，一怒之下摔門而出，只留我傻傻的呆在原地，片刻才從剛剛的“戰(zhàn)爭”中回過神來。哽咽了一下：“總算是解了氣”我一邊繼續(xù)說著氣話，一邊坐在沙發(fā)上悠哉悠哉的看著電視，十一點...十二點...一點......“咕~”我的肚子在這個時間點已經堅持不住了正在進行強烈抗議，此時的我才意識到爸爸還沒回來“他會去哪兒呢”“他吃飯了嗎”“他會不會不回來了”......種種想法浮現(xiàn)在我的腦海，我再也坐不住了，撥通了媽媽的電話。
“喂，媽，我爸...他還沒回來，你知道他去哪兒了嗎”“不知道啊他沒回來嗎？”“呃...剛剛我們吵架了，因為他把我的花剪了，我就說了幾句...他到現(xiàn)在都還沒回來”我說話的語氣愈來愈弱，靜靜地等待著媽媽的回應�！澳腔ㄊ俏易尲舻�，留得越長長得越慢，就跟人的頭發(fā)一樣，你也真是的，你爸一大早去給你買最愛吃的雞蛋餅......”“嘟”我掛了電話再一次傻傻的呆在原地。
經過強烈的.思想斗爭，我還是決定給爸爸打電話，“嘟——嘟——喂爸你在哪兒，對不起......”電話那頭沒有了聲音，我的心忐忑起來，但還是咬咬牙繼續(xù)說了下去：“我不應該誤會您沖您發(fā)脾氣，都是我不搞清楚狀況就說出那些話傷您的心，你回來吧”我的聲音小到連自己都聽不清楚，只聽嗯的一聲再次沒有了聲音......此時我只感覺臉頰發(fā)燙得很，不知是尷尬還是愧疚......
不一會兒只聽“咔嚓”一聲——爸爸回來了，面對爸爸站在我面前，手里還提著我經常去吃的那家刀削面，簡短的一句“吃吧”勝過了多少疼你愛你之類的話語，我沉默了，此時一切盡在不言中，我對爸爸濃濃的感激與愧疚全部包含在那閃爍的淚光中......
掛鐘還在滴滴答答的響著，魚缸里的金魚還在自由自在的游著，而我，懂得了孝順父母，感恩父母，原諒父母，善待父母以及理解父母，從此不再任性。
初三作文 篇2
頂著艷陽，冒著風雪，背著書包，寫著各種繁雜的作業(yè)，“兵二”的魅力眾所周知，單單是對它的渴望，就足以讓我付出一切。太陽很遠，但通往太陽的路，就在腳下
我的藍圖或許不與宏偉掛鉤，但也絕不是信口拈來。
初一初二，因自己的喜好來選擇學習的科目，不喜歡的科目就不認真學。初三才漸漸發(fā)覺，如果沒有我所不喜歡的那幾門課的支持，我就不能到達自己心中的那一方天地。
從那以后，我依據(jù)自己的實際水平，給自己做了一個簡單的`學科規(guī)劃：英語成績是最高的，但語文成績是最低的。決定自己成功與否的不是長板，而是短板，它能決定你能裝多少水，這些水是能夠讓你在通往太陽的道路上鮮花綻開的營養(yǎng)。
古往今來，文人墨客為語文這門課披上絢麗的霓裳羽衣，使它在我心中一直不斷散發(fā)光芒�？蔁o奈它太過耀眼，太難追尋，我在途中不斷迷失。但我始終相信，只要我努力，語文一定會在我追逐太陽的路上，助我遠行。所以這一年，語文是我重點攻略的科目。140可能太高，但120絕不是終點。
數(shù)學是人類最高級的語言之一，需要高度支配大腦去“讀懂”它。若是在一兩年前，我與它還“不共戴天”，但現(xiàn)在我卻覺得我與它有種“相見時難別亦難”的親切感。我會竭盡全力給它給它留下一個完美的分數(shù)。
其它學科，我不追求登峰造極，但也會盡力做到出類拔萃。
一萬年太久，我只爭朝夕。目標也許很高，但并非不能達到，我只管努力。
一年，不容拖沓。
初三作文 篇3
苦與樂在本質上說是人們的一種感受。它并不是空虛的�？�，實指在人生中遇到的挫折與客觀困難而愁暢；樂，就指在克服挫折與困難后的心情興奮與幸福�！翱啾M甜來”和“梅花香自苦寒來”等名句不正說明了苦只是一個開始，而樂，正是苦后所得到，所追求的。
“不要說你受苦了、倒霉了！”如果在這段時間里熬過去。不正是樂嗎？當你受到一點失敗或挫折，直叫苦。而放棄過不了這一關時，你的一切會失敗。
苦的背后是樂。當您戰(zhàn)勝困難享受到快樂時有沒有想過有一段艱難的“苦”日子？！歷經更大的風雨，享受快樂。陽光總在風雨后，烏云上有晴空，一份辛苦便有一份收獲。不知苦中苦，難得樂中樂。這就是人生必然的.事。朋友，就讓我們揚起遠帆，向幸福彼岸永進吧！
苦，我有經歷，樂，我更有經歷。大不了——獨樂樂不如眾樂樂，看看我是怎樣受苦后樂的吧！
我是一個城里人常說老土的小小小鎮(zhèn)人。在成長學習道路上并沒有多大成就。然而，父母們一番寒徹骨的打拼讓我擁有了在城里上學的快樂。
剛到新的學校，我耳目一新。第一次踏入高達3層樓高的教室。十一盞“飛利浦”號日光燈為我照亮了登上光明的樓梯。而恰碰季老師，這位在我心目中一流的文學家“家長”更促進了我的作文水平。以前，我最討厭的是寫字，我最討厭動腦筋，因為又累又煩。每次作文都名落孫山。第一次碰到鋼筆就犯了愁。100字兒，200字兒，一頁，兩頁。每次作文都被老師訓斥，每次寫作文都讓老師頭痛。我接受了老師的教導，聽取了朋友的指點。多讀書！每次我都叫“讀書苦！讀書難”。也地讀完了四大名著。我真不敢相信。而當我讀到《博雷家書》的開頭。也有吱吱叫苦�？僧斘易x完時，當我再一次讀了長達700多頁33萬多字的整本作品集時，我感到是個奇跡。試著，我向40萬字、50萬字的名著進發(fā)。但我沒有感到作文一級一級向上沖刺。事后，我也感到了成功人士快樂的感覺，不如你也嘗試一下快樂！幸福，自豪的感覺。
我終于明白了范促淹的“失天下之憂而憂后天下知而樂”。伏契克的“我們?yōu)榭鞓飞鸀榭鞓窇?zhàn)斗為快樂”。
不經一番艱苦奮斗，休要得真正的快樂！——真正的幸福！
初三作文 篇4
如果時間是那潺潺流水，那我又在不經意的浪費了多少。
老師依舊在喋喋不休的講著枯燥無味的知識點，手依舊支著那想著與學習毫無關系的事情的腦袋。
曾幾何時下課鈴變得不再悅耳，周五的傍晚不再令我亢奮，從哪開始習慣了直到青藍的天空被染為暗紫才緩緩的推著自行車，往家的`方向走去。
七分鐘變得很奢侈，無所顧慮的暢談的黃色笑話，將深隱班級為中心的我，何時為了配合金泰的黃色笑話，默默的遞出了一包潔白的手紙。
“啊哈哈哈哈哈，這妹子真沒節(jié)操”
“你們在笑什么”就這么你一言我一語，向中考的日期又縮小了一步。八節(jié)課很漫長，也很短暫。渾渾噩噩，做一只聽話的木偶，完成操偶師的指令的動作。
盡管班主任做再多思想政治，說再多老掉牙的勵志例子，說的在鼓舞人心，迷茫，彷徨也從未從我的心中消去過。
媽媽也依舊如往，時不時三分鐘熱度，亂指明一處目標。
時間如水，前一秒才好奇的坐在一年級的教室中，后一秒我以坐在這微涼的屬于九年級的椅子上。時間如水，從來不曾待泄過。時間如水，沖走一切喜怒哀樂，酸甜苦辣。
或許初三就是這樣，轉著筆，說著笑話，聽著老師無趣的課堂，寫著沒有結局的作業(yè)，背著沒有盡頭的課文。
筆依然轉，水依然流，從未停止過，也從未怠慢過。
初三作文 篇5
在這個世界上，有這么一位充滿特點的數(shù)學老師，人稱“滿百噸”。凡是見過他的人都一定會被他的獨特魅力深深折服，而終身難忘。
滿濤者，字百噸，擁有清朝愛辛覺羅氏正統(tǒng)血裔，身高一米九一，體重報告單上赫然書曰：>100kg。人生得方頭大耳，身魁肚圓，上他的課，只要他不刻意挪開，白板上的板書你永遠都看不見�？傊聿奶锰靡槐�，面貌卻幾無亮處，給人的感覺無疑是丑陋，俗氣，甚至粗鄙�？梢哉f，外貌上他幾無魅力。
馬云說：“男人的相貌往往與之才學成反比�！睗M濤硬是這句話的完美詮釋。與其說我聽他的課學到了多少題目的解法，不如說我學到了多少思考數(shù)學問題的角度，與其說他教學之魅力在于殺遍天下無敵各路難題，不如說在于他縝密而幾乎無懈可擊的數(shù)學思維�！耙活}二代三分組”這句名言使代數(shù)偏弱的我面對多少復雜的解析幾何迎刃而解。我享受他推理的過程，滿濤極善推理，面對復雜的幾何題目，他能一眼洞破考點，由角平分線想到內心定理，又用嚴密的平面向量推出邊，最后柔弱定理暴力拆角。江蘇省乃至全國的數(shù)學教師中，他的水平數(shù)一數(shù)二。這位南京大學理科數(shù)學系博士，數(shù)論�？迫档谝籥，AMCC中國最高教練員及全國賽區(qū)總負責人，“時代杯”總教練，全國高中數(shù)學聯(lián)賽指導員、總教練員以及諸多數(shù)竟高級負責人，引領我探析數(shù)學這門完美無瑕的學科之本質，帶我走進微積分的神秘殿堂，幫我熟練運用牛頓、萊布尼茨公式、洛必達法則、泰勒方程、高斯函數(shù)，幫我在日常校內的數(shù)學題中引入萬能的解析幾何，所向披靡的平面向量，甚至曲面積分和立體多推解析幾何，常齊次微分方程和線性及非線性代數(shù)的入門……這便是他的魅力所在。
但是滿濤的魅力卻絕不止于此，我從他身上學到的也不止于此。我更多的`學到的是他的大度，是他的傲氣，是他的恢宏的氣魄。滿濤很喜歡雇傭助教，然助教所盡之力全非“助教”二字耶，而行“侍”之實。助教所做的，無非是為“主教”滿濤端茶送水，統(tǒng)計名單，全如此事。而助教買水不止買滿濤一瓶，而是一買就是一捆一捆，滿濤拿了，便留下一瓶，把剩下的分給同學。猶記得一次炎炎夏日，滿濤前后兩個空調超負荷接380V電源16℃，把全班凍得像冰窖一樣，他穿著短衣短褲涼鞋大叫“忒熱！忒熱！”竟打發(fā)了一名同學拿100元給一人買一個冰棒。有一次我們上午上課，下午就要趕回學校上課，滿濤竟大手一揮，喝令助教給每個人一人訂了一份麥當勞套餐。有人說這是刻意提升聲譽，以加強招生，我并不這么認為，因為我所看到的滿濤骨子里透出的就是那么一股男人的豪放，這個是任何表面文章所能掩飾的，這也就便是滿濤那吸引人的獨一無二的魅力。
我跟隨了滿濤學習數(shù)學已整整三年，許多人勸我去學而思高中部深造，我婉言謝絕了，因為我癡迷于這位其貌不揚的數(shù)學老師的魅力，我為其思維，更為其性格而深深打動。我不忍離開他，因為我從他身上讀到了那我追覓已久的男人的魂。
初三作文 篇6
昨天，奶奶一本正經地對我說：“純吶，你不要跟壞孩子在一起，知道嗎？不要交不聽話在外面浪的孩子，知道嗎？”我在那里傻傻地點頭。
其實，我從來就沒有懂過，怎樣的孩子才叫做壞孩子。只是一味地認為染上惡習的人就是壞孩子。但是，壞孩子卻也是最重情義的那個人，你懂嗎？如果讓我在學霸和壞孩子之間選擇，我會選擇跟壞孩子在一起。因為學霸往往眼睛里的是競爭，他們花的時間是在學習上，而不是說想著怎樣給你一個小驚喜。如果在一個積極向上的成功人士和一個壞孩子之間選擇，那么，我愿意選擇前者。其實，我也不知道，從什么時候開始我那么排斥做學霸，我那么排斥學霸。
現(xiàn)在想起奶奶的話，那不是說，我身邊一大堆壞孩子咯？其實之前三班很多的人都有抽煙和喝酒的惡習。但是，跟他們卻也玩的好，或許這樣的人更懂得怎么交際，所以跟誰都混的很好吧？那么這么說，我身邊還挺多的壞孩子ho？
我也漸漸地，從曾經的反對老哥有這樣的惡習，到接受再到不反對。一開始自己總是那么極力反對老哥有抽煙的惡習，總是極力地想要去反對，他說我怎么會懂他抽煙是為了什么呢？之前的同桌，他在抽煙的時候，我諷刺他說抽煙帥呆了對吧。之前的'同桌，現(xiàn)在也穿了耳洞。只能笑笑。其實現(xiàn)在對初三生管的真少。當初我們初一的時候我們穿耳洞，被訓，如今，男生都穿了耳洞，卻也沒人過問。是那天同桌在我面前拍一個閃子，側過臉去我才發(fā)現(xiàn)他穿了耳洞。我抓著他的衣服說他穿耳洞啊。他只是搖著嘴唇看著我什么也沒說。
怎樣才叫做壞孩子？其實我也在漸漸地明白一些事理，誰該交，誰不該交，我也漸漸地有了理智，我的大腦是在不斷地發(fā)育的，因此有些事情我是能自己把握的。并不是說壞孩子不要交。
如果以后，我想，我不會告訴我的孩子說不要跟壞孩子接觸，我想，我只會告訴他，誰都是好孩子。只要你是好孩子，你身邊的人就都會是好孩子。
初三作文 篇7
歲月的小蟲子，斷斷續(xù)續(xù)的。侵蝕了我記憶里，你那不算英俊卻讓我依賴的臉龐。好吧，時間偷了你。
那一刻，有一種叫作眼淚的東西，狡猾地爬上了某人的眼眶里。切，我才不怕。如果那一刻，那只曾經幼稚里陪伴我的厚實，落在了右臉頰，我一定不會哭。雖然做不到，也要拼命做到。因為那一刻，我會徹底做到放棄所有有關你的一切。我好失望？是，因為自己沒想象的那么重要。
轉身的那一瞬間，那些小蟲子、咧開了猙獰的骯臟的笑臉，嘲笑我的遭人遺棄。聲嘶力竭的那一刻，那個厚實、隱隱地在你背后顫抖。——原諒我的激動，做不到漠視那些小蟲子對我的猖狂挑釁；原諒我的恐懼，失掉了最初引以為傲的.資本。我再也不是那個幼稚白目的乖乖女。好吧，時光也偷了我。
你我在太陽下，月亮下，星星下，甚至一些老蟲子的圍攻下，對視、對峙。先扛不住的那個人，一定輸。而那個人，必定是你。因為你老了。那些小蟲子，太猖狂的，已經告訴我，你已經被它們征服了。你的眼神中是些許的，難以置信？呵。怕什么呢？是因為看到的那個不是從前的我了嗎？——謝謝，生活已經教會了我成長，我不再是那個小孩，躲在二層支架上就可以笑得璀璨。小小的格子布的幸福，終于已不再讓某人滿足。
她哭了。驕傲地昂起頭顱。那樣超出她想象的現(xiàn)實，好像，已經俘虜了某人，成為它的專屬戰(zhàn)俘。
哦。時間終于偷了你我。
初三作文 篇8
自從升入初三，我便感覺到美隨著成堆的習題，卷子離我遠去�？捎行⿻r候，我卻隱約覺得，美，并不遙遠。
周一早晨，背著沉重的書包踏出家門，困得睜不開眼�；秀敝锌匆娻従淤I了早飯正與我相向而行。他向我點頭問好，又問道：“起得這么早，上學去？”“是啊，馬上就中考了，學校抓得緊。”我無奈答到。我本以為這寒暄會這樣結束，誰知他卻說：“加油啊小姑娘，你一定行�！蹦樕蠋е膭睢]有提早飯的手向我豎起大拇指。我心頭一暖，快步下樓，發(fā)現(xiàn)清晨薄霧中的太陽那么美，陽光下的一草一木那么美，回想起鄰居的那句鼓勵，以及他那時的表情——他微笑著，飽滿的嘴唇上揚，小麥色的臉有得是和善。而我仔細回想他的眼神，他好像在鼓勵中夾了一些信心和關懷。清晨很美，他的笑容鼓勵很美，鄰里間的關心溫暖，很美。這些美，那么近。
走進校門，隱約感覺有人輕拍我的肩膀，回頭，看到同學熟悉的面孔。她的劉海隨風翹起，打在眼鏡框上，馬尾隨意地搭在肩頭，那只拍過我的手縮在袖口里還沒抽回，她的眼早就向我拋出了調皮的笑。我不自覺地回應她，與她一同走上一級臺階�！耙荒昱酪粚�，不知不覺，就爬到第三層了�！彼D過身來，對著我感慨。我點頭，回想著三年來一個個令人感動的瞬間，運動會前層層疊在一起的手掌，那濕潤柔軟的觸感還彌漫在掌心，自習課上埋頭學習的背影，筆間沙沙聲如此熟悉，體育考試前身邊同學粗重的呼吸聲，現(xiàn)在聽起來是那么的感人。同學之情是美，共同經歷的每個瞬間，都是美。而它們那么近，近到我已親身經歷的美。
放學，徒步回家，遠遠地看到家中的燈光透過窗戶明亮地射下來。上樓梯，打開家門，奶奶已然候在門旁。奶奶將我拉近家門，幫我卸下書包，沉重的書包拖著她的.身姿往下墜，她卻絲毫沒有在意，眼中對我晚歸的擔憂，關心，和讓我吃上熱騰騰飯菜的熱切混合，我隱約看到眼中隱約映著一個小小的我。
奶奶急急忙忙擺上一道道好菜，熱氣騰騰撲上我的眼睛。天天抱怨，初三苦累的我們，往往忽略了身后常有家人的陪伴。我們的一舉一動，都牽連著一個家庭的心。這支持和陪伴那么美，并且那么近，近到我早已身在其中。
美，并不遙遠。相反的，它離我很近很近。我像一顆涉世未深的石子，被親情友情和陌生人的關愛包裹著，溫暖著，它們那么美，那么近。
初三作文 篇9
凌晨四點，海棠花未開。
我望向如囚籠般的窗欞，窗外的小鳥極力鼓動翅膀，試圖破碎這堅不可摧的桎梏，樹枝也不停地搖曳著，發(fā)出凄厲的慘叫。我不由得想起自己，又何嘗不是這蕓蕓眾生中被限制的一員，不是那被慘紅的分數(shù)所刺透身心的一人。
實屬悶得慌，我套上一件風衣，踏出家門，踱步在秋意漸濃的街上。滿地的黃葉，呼嘯而過的涼風無不提醒著我秋季的到來，秋天也是個多愁善感的時節(jié)�？蓻]想到的是，在太陽還未醒來的凌晨四點，街上已布滿行色匆匆的人們。
有左一袋，右一袋，開著裝滿和著晶瑩晨露的蔬菜的市場阿姨；有穿上太極服，手挽著手，夫妻倆都滿面盈著春風笑意的老人家；有口叼著一塊燒餅，臉上頂著一副厚厚眼鏡，手提電腦健步如飛的.年輕人；更有頭發(fā)凌亂，眼圈暗淡卻仍向手機里吹噓著這月業(yè)績超額完成，不時發(fā)出爽朗笑聲的年輕人……
在這秋意濃郁的季節(jié)，在懷著苦悶心思的這時，我漸漸被他們如沐春風的輕快和向欣而生的希望所吸引。越走越覺得心里有一團火蘇醒過來，沖撞那冰冷的桎梏。
菜市場的角落早已鋪滿今日挑揀出的爛葉爛菜；包子店的師傅手和面粉，沉浸在自己的白色世界里；腸粉鋪里也冒出一陣陣熱氣騰騰的白霧。原來在我們從未察覺的角落里，在我們未曾感受到的時間中，早已有人為了生計奔波了許久，用對生活的熱愛而譜寫自己的一生。世間萬物吵鬧著，我的心卻平靜中。這副人間煙火最終點燃了我對生活的又一次向往，煩悶與焦躁都煙消云散，有的只是源源不斷的激情和淡泊的心態(tài)。各家有各家難念的經，可相同的是大伙都朝著一個方向奮斗，那便是更理想的生活。
我們不必拘泥于這小小的一片天地，不必形設于他人的偉岸光影下，只需如出淤泥而不染的白蓮般散發(fā)出自己的獨特香味，自會有人會驚嘆于你的才能而將你采下。但需牢記的是我們仍需保持心中那股對生活的熱愛的火焰始終清醒，如若這樣，就算在天寒地凍時也能用炙熱的心捂出一條生路來。
凌晨六點，海棠花盛開。萬丈金光破云而出，貫徹于塵世之間。我心中如明鏡，本想再踏實地睡了一覺，算了，出門去。
初三作文 篇10
夜色繾綣，萬籟俱寂，素月高懸，清風拂面。
仿佛立于無人之境，睜眼，眼前還是一片漆黑。莫說那皎潔的月光，它撒也撒不進我的心里。
被子一掀，桌子上堆得雜七雜八的練習冊全掉在地上，那巨大的聲響與這暗夜顯得格格不入。人是醒過來了，但心還像還在賴床。
努力睜開惺忪的眼，窗外，黑壓的天空，烏云擠著烏云，風聲從四面八方來襲，突然，像是有什么東西凝住，立即一道劈開的亮光，從天頂劃過天頂。雨滴透過網紗窗輕輕打在我的臉上，不禁讓我想起那個充滿歡聲笑語的過去，和灑滿陽光的童年。在漫漫的風雨兼程中，它們卻被試卷和練習冊掩埋，在每天的焦急和緊迫中沉沉睡去，并不打算再蘇醒。
這樣想著，念著，無盡的情思，皆在寂靜深夜，默默流淌。我擦了擦臉上的雨水，不僅是外頭在下雨，心里頭也在下雨呢。伴著沉沉的倦意，我睡去了。
忽然，一陣幽香溫柔的飄過我的鼻間，落在心里，我揉了揉惺忪的睡眼，向陽臺走去。
哦，是奶奶種的蘭花開了。風雨中，他們依然逍遙。你看那細細小小的枚枚水珠，輕輕地滾動在每一片葉子上，發(fā)出晶瑩剔透的小小光芒，像極了我的一個個微妙的心事，欲說還休。竟也有“傷心枕上三更雨，點滴凄清”韻味。
在這個悲傷的'世界里，不管周遭多么忙亂，多么喧囂，它們都不會亂了自己的時序，時而靜默，時而芬芳，時而低吟淺唱，和著風，那般悠悠，恍若無人之境。在這雨夜里，倒也只有這謙謙君子保留了人世間最潔白的夢，以及最不同于常人的清醒。倒也只有他，讓我想起那句：真正的寧靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。
是啊，在心中修籬種菊……
在這喧鬧的人世間，有多少人能夠如此？我們曾如此渴望命運的波瀾。到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。所以，不必太糾結于當下，也不必太憂慮未來，當你經歷過一些事情的時候，眼前的風景已經和從前不一樣了。
輕嗅蘭花淡淡香，頓覺神清氣爽；且聽風雨瀟瀟落，終得一份清醒。
在這個雨夜，我還給了自己一份清醒，一份寧靜。
心中的那片夜空迎來了久違的朝陽，漆黑也將退避，取而代之的，將會是朵金色的燦爛之花在心中悄然綻放。
初三作文 篇11
美麗的天使用一雙溫柔的手給人以安寧，就像春天的涼風，緩緩滑過，沒有一絲痕跡，卻能輕輕觸動人們心中的心弦，奏出清脆悅耳的曲調。但是，她什么時候來的？來，為什么又匆匆離去？
傳說中，和寧靜握手，和寧靜約會，都是在大自然的懷抱里。也許我們白天走過鋼筋混凝土的高層建筑，綠洲只是茫�；疑械囊蛔聧u。我們不能靜靜地停下來品味這種生活，這種命運，也不能靜靜地坐著，細細挖掘自己內心最深處的世界。但在霧蒙蒙的雨夜山城，我們可以坐在窗前，聽著小雨落下的聲音，眼前的天空被一層朦朧的雨簾拉了下來。我心里蕩漾著松手的漣漪，一壺淡淡的茶，清澈的一束雨。攜帶雨滴的樹葉連在一起，夜晚看的時候，黑色的影子甚至有點綠。所有心煩意亂的人都被雨水沖走了，只剩下淡淡的平靜和一顆淺淺干凈的心。
那是一個初夏的早晨，清脆的鳥鳴聲把我從睡夢中驚醒。我拿著一本散文集，順著微風來到花園的椅子上。溫暖的陽光透過薄霧輕輕地灑在我身上。我翻開書，融入到編劇編織的美好夢想中，細細品味字里行間透露的情感。當你合上書的時候，你的`臉上滿是被觸碰后的滿足感，你內心的大門悄然打開。
心門打開，很難快速關閉，腦海里的畫面清晰浮現(xiàn)。時間在一點一點倒退，仿佛回到了——年小學畢業(yè)的那個悲傷的夏天。多么矛盾的心理，想早點進入一個全新的世界，卻不放棄相愛六年的同學。這種酸甜的味道我可以向誰傾訴？
這時，她——安靜了，這個美麗的天使來了。她慢慢走向我，在我身邊坐下。我一握住她的手，思緒瞬間回到了離別的瞬間。同學們互寫校友記錄，看似一片興奮歡騰的景象，卻又有些失望，于是六年的朋友就離開了。人生在世，能有多少個六年？各奔東西，永遠不知道。也怕被時間淡化，模糊了記憶中彼此的臉，最后走在街上也只是成為陌生人。
她耐心的聽著，擦去我眼中留下的淚水，為我輕輕關上悲傷的門，讓快樂從窗戶里出來，然后轉身離去。留下我含淚的微笑，一切都如夢境般縹緲，令人回味。
平靜的握手，重溫美好的回憶，保持內心的平靜。
初三作文 篇12
一次握手消除了冰封歲月的隔閡；一次握手化解了冰雪的寒冰；一次握手，化解了孩子的自憐。一次握手，孤獨的靈魂重生，纖細的生命從此有了光明的方向，不再是一個孤獨的人，失去了指南針和探測器，獨自走在茫茫迷霧中的海面上。在那次握手中，她看到了生命的曙光，重新點燃了對生命的希望之火。
她一直都是一個人，在夕陽最后的絢爛一幕里，獨自站在一起，互相吊著�？粗交�，她一度自憐�！拔业呐笥褌儯叶嗝聪Ｍ銈兊娜兆幽苋菁{下一個小我��！哪怕是一笑一回頭，我都很欣慰。”她在心里默默祈禱。
一天，她來到學校，仍然獨自站著，看著她的朋友們在不遠處的草坪上玩耍。她羨慕的眼神里從來沒有流露出一絲希望，卻有著無盡的期待。
一個陌生的女老師走過來，她笑著問女孩：“同學，你怎么不和朋友一起玩呢？”
她抬起稚氣的臉，看著溫柔體貼的老師。她的內心突然震驚了——，真是無聲的驚喜！
然而，女孩轉身要走，老師拉著她的手；回頭一看，女孩眼里滿是苦澀的自卑感。老師笑了笑，和藹地說：
“這位同學，很高興認識你。我可以和你交朋友嗎？”
女孩的嘴唇微微抖動著，好像要說什么，但可憐的女孩根本說不出話來。
“哦，沒關系，沒關系，”年輕漂亮的女老師輕輕伸出右手，輕輕握住女孩的手說，“很榮幸來到這個學校，交到你第一個可愛的朋友�！�
當女孩再次仰起臉時，她看到的和感受到的不僅僅是單純的微笑和平易近人的溫柔。她看到的是她一直在茫茫迷霧中尋找的另一面；她感受到的是最溫暖最美麗的陽光。就像黎明劃破黑夜，陽光普照大地。這是一道明亮的`晨光，晨光中折射出一線希望。
女孩接受了老師熱情的握手。她笑了，終于笑了，有生以來第一次開懷地笑了。
女孩在日記中寫道：
感謝這次握手，讓我心里有了很大的解脫，比如上天的恩澤，善良的大地的養(yǎng)育，冬天溫暖的陽光。它重燃了我的生命，喚回了我失落的靈魂，融合了我心中破碎的希望。這次握手是我人生中的第一次交流，是我人生的開始，是我人生的閃亮起點。
初三作文 篇13
11月17日上午，我校在科技館舉辦了一次一年級學生參觀話劇的活動。所有的學生都很興奮，因為他們大多數(shù)人都沒有看過戲劇表演。
在去科技園的路上，學生們按照播音練習的隊伍排成兩行。路上沒有吵鬧聲，也沒有互相玩耍。一切都進行得很順利，一切秩序都沒有亂，一切都井井有條。
終于到了目的地——科技園，同學們都很興奮，但還在科技園門口等著老師和班長點名。老師下達了可以進去的命令，我只看到幾十個人在動，足以看出學生們的興奮。
坐在位置上，同學們不可避免地竊竊私語，對這部劇的內容感到疑惑：有人說是關于未來的理想；有人說是認真學習；有人說它告訴我們如何學習；還有人說，他們告訴了我們讓人沉思的真理。
但這些都不是關于上海世博會的。
這部劇講的是一群學生在少年宮演出，入選世博節(jié)目，卻沒有入選一個叫美眉女孩的獨唱節(jié)目。她很不服氣，覺得自己演得很成功，很好。她最好的朋友是一個叫東東的小男孩，很喜歡女生唱歌。東東的媽媽因為爸爸經常在外面喝酒打麻將離家出走，給東東的心里留下了一個傷疤。他無法緩解內心的孤獨感，于是東東從一個優(yōu)秀的好學生變成了一個學習成績很差的壞學生，經常去網吧。美美是一個很愛唱歌的女孩。她被叔叔唆使去歌廳唱歌，享受著明星的掌聲和待遇，在舞臺和燈光的偽裝下一步步步入深淵。班級的班長小紅是一個非常好的小女孩。她知道美美的獨舞沒有入選后，主動邀請美美參加自己的`世博舞團。美美并不領情，還一次又一次諷刺地逗小紅。但是小紅并沒有因此放棄。她說服東東的父親改變他的過去。東東很感激她，答應幫小紅說服美美。有一次在趙老師生日那天，東東的爸爸媽媽終于和好了，一切終于過去了，但是美美一直沒有同意加入小紅的小組。她像以前一樣去歌廳唱歌，最后被班長找到了。他們競爭：如果小紅的團唱得比美美好，美美就同意加入小紅的團。最后，女孩被小紅的真誠打動，最終同意了小紅。
結局是他們一起邁著整齊的步伐，快樂地跳舞。
全劇以輕松幽默的語言贏得了學生們雷鳴般的掌聲和歡呼聲，贏得了學生們的一致認可。
沒錯，上海世博會在中國成功舉辦并圓滿落幕，但我們的熱情在很長一段時間里還是像洪水一樣……
初三作文 篇14
我記得我小學的時候經常鬧。雖然沒什么大不了的，但卻導致老師和家長認為我是個搗蛋鬼。其實我每次都不是故意的。因為這個，所有的壞事，他們想都沒想，第一個懷疑是我干的。
五年級的時候，拘留所里一個比我小的同學在書里發(fā)現(xiàn)了一些罵人的話，不知道是誰寫的，但總要找一個說。所以，她看到我平時不怎么跟她說話，我也不怕得罪。只是隨口一說，“好像是我寫的�！庇谑牵謰屨f是我寫的，她爸媽跟老師說了，老師跟我爸媽說是老師和家長都堅持的但是我連那些字在什么書里都不知道，然后我讓她知道是寫在教室書里的。課外書：不要帶回家，留在學校就好。怎么才能寫出來？于是她說我去她班偷偷寫的，顯然是騙自己的'理由。我當時都不知道她在哪個班！
六年級的時候，班里一個好朋友過生日，我就去禮品店給朋友買了一個精致的水晶球。我發(fā)了不久，老師就知道了。找了一天語文課，告訴全班同學，同學給自己的一個水晶球，好久沒動了。后來發(fā)現(xiàn)不見了。丟失的水晶球和我送給朋友的水晶球一模一樣。我問有沒有。我心想，我真倒霉。送朋友一個水晶球其實買的和老師丟的水晶球一模一樣。太奇怪了。我不能向老師解釋，因為這是巧合。再解釋也是徒勞。我說禮品店老板可以作證，我是在禮品店買的，因為禮品店離學校比較遠。同學懶得跟我走這么遠找人作證。老師沒有空閑時間。我又委屈了！
初二，我們加了一節(jié)新的物理課，物理老師很敬業(yè)。班上一個同學摔斷了腿，幾天沒來學校。中午老師主動犧牲休息時間給那個同學補課。但是，正是因為這位老師的敬業(yè)精神，才不可避免的拖了班。有一次老師下課繼續(xù)說話，我后面一個調皮的同學喊：“老師，下課了，你怎么不下課？”我又被冤枉了！
上了一段時間英語課，同桌一直找我聊天，因為我們的英語老師很嚴格，我不跟上就慘了。我知道自己憋不住了，再也不敢吭聲了，用稍微大一點的聲音對同桌說：“你吃飽了嗎？”結果老師聽了，不理我同桌，對我說：“這位同學，誰叫你上課大聲喊，3a罰款10倍，放學前抄完不回家。”我剛想解釋，是同桌的發(fā)言先影響了我，老師趕緊不再說“沒必要解釋，解釋你要罰款10倍”…
我的人生好委屈…不過，我還是樂觀的！
初三作文 篇15
今天，我真的覺得很委屈。那種說不出的味道，實在是太難聞了。
原因是：一個男生給我寫了三遍五遍惡心的話。剛開始我也沒怎么介意。想：“算了，——沉默。也許男孩會放棄，不再來煩我。”也許我不想做這種不適合我們青少年的事情。全城都有，大家都知道。就這么簡單。保持低調。我打算不告訴可敬的馬老師(即使知道他能理解我，我也堅定了信念，只希望這件事平息下來)。我相信我能解決這個問題，我也不是小孩子了。
但這不是我所期望的，他又來煩我了。忍無可忍，他終于告訴了老師。我把原因都解釋清楚后，老師把那人叫進辦公室(對了，他不是男的，說不出那種話，還出賣良心，真的氣死我了)。自始至終，他都是“詭辯”。我不知道如何告訴我的老師。那種感覺足以讓我窒息。我只是一直讓他說，直到老師問我，我才如實回答。
最后“男”班主任過來盤問我。才明白了“知其面不知其心”的本義。我一直覺得她很善良，是老師中的楷模。接近才知道，那是虛偽的。她那么能言善辯，我被她罵的那么不可描述(不是我弱，她是個母老虎，我的小女兒怎么可能配得上她)。
但就連正直的馬老師也一言不發(fā)，似乎從母老虎那里獲得了某種力量。但是對我來說太失望了。老師不能眼睜睜看著我被母老虎批評。
當我走出辦公室的時候，我控制不住自己，竟然淚流滿面。我也不想這樣。平日里，我很堅強。就算再難過，我也會一個人默默忍受。我不想讓別人知道我是一個脆弱的女孩。我討厭這樣。
到了吃飯的時候，有朋友的會三三兩兩的`去吃飯，沒有朋友的會三五成群的走出教室。而我一無所有，像只駱駝。夕陽灼傷我的傷口時，我只能把頭埋在沙子里。
心情好復雜，盡量不要哭。可是一想到撒謊的“男人”就想哭，一想到可惡的母老虎就想哭，一想到我竟然這么孤獨就想哭…
這時，馬老師看到我哭就把我叫了出來，說：“剛才老師很嚴厲，但是我相信你，你是無辜的，不要哭，好好吃飯�！蔽液芨袆樱埠苄牢�。我知道有人關心我。似乎想表達點什么，但是不要說了。澎湃的心跳：“馬老師，謝謝你理解我！”
我沒心情吃飯，一個人走在異常安靜的英語村。整理雜亂的思緒，擺脫那件事.
初三作文 篇16
不羈的文風，訴說著我深深的渴望。一個個題字
一次偶然的出現(xiàn)，為我打開了一扇不平凡的窗。
“以酒為歌，人生幾何？比如朝露讓去日本更難。正當我沉浸在文學的海洋中時，一本書突然從書架上滑落。
我輕輕地撿起來，小心翼翼地拍了拍封面上的灰塵。不經意間，“蘭亭序”三個字映入我的眼簾，我忍不住翻開了第一頁。吸引眼球的是“王羲之”三字，像是邊飛邊飛。突然，一個信念從心里冒出來：我也想成為一名書法家。我知道這個愿望像飛蛾撲火，但我相信一切皆有可能。
從那天起，我自己埋下了一個美好的愿望。
最初的幾天，我陶醉在“書賢者”雄健有力的'字跡中，清秀而不柔美，瀟灑而不唐突，醇濃如酒，淡雅如茶，像磁鐵一樣吸引著我。
我攤開月亮白宣紙，開始寫字，蘸了墨水，放下。試圖模仿上面的字跡，但總是很難在紙上變得優(yōu)雅。一筆勾銷，眉頭緊鎖，宣紙上顫抖的墨水仿佛扭曲了臉，發(fā)出了嘲諷的怪笑。于是我一頁一頁的看著《蘭亭序》，試圖提煉出美的本質。
我開始寫，蘸墨水，落筆。我盡力去抄，結果還是一樣。突然，心里的愿望從巔峰跌到低谷。我一直在問自己，真的可以嗎？但是突然，“一切皆有可能”這句話閃過我的腦海。當我不知所措的時候，我的眼睛突然變得清澈起來。這似乎是一個光明的未來。
日復一日，一個月過去了，兩個月過去了，半年過去了。這期間我的愿望一次又一次變成了幻想，但還是有一點小火苗沒有熄滅。就是這樣，這樣我才能有不氣餒的信心。
拋開對瀟灑飄逸的盲目追求和幻想，重新鋪宣紙，開始寫字，蘸墨，放下筆。這次我太入神了，一個個打下了堅實的基礎。開始寫，落筆，這樣往復做一條直線。我合上筆的時候，感覺到了筆桿的光滑和肌肉輕微的酸麻木�？粗埳细蓛艏氈碌臐h字，我又有了自信。筆尾的舞者在紙上舞動著我心中的偉大愿望。
北宋蘇軾《水調歌頭》年對天下人寄予美好祝愿。也許我的愿望沒有那么大，但正是這個小小的愿望，為我打開了一扇窗。
信念不落，愿望相依。它告訴我我內心的美麗。
初三作文 篇17
一覺醒來，手機提醒：別忘了，今天回地球去完成你的使命。我揉了揉眼睛，看見墻上的日歷寫著：2219年10月1日。我猛然跳起來，迅速穿好衣服，推開艙門，大聲命令著：C2189號飛船，火速飛回地球，精準目標定位：中國，北京！
我們現(xiàn)在身處于外太空中，十天前成功進入外太空，并在其內部呆上十天，而我今天的使命就是安全返回中國。這項任務幾乎是拿生命在當籌碼。即使在科技發(fā)達的今天，也沒有一所飛船嘗試成功，要么是在進入平行世界時，飛船出故障，要么是船長指揮不當，導致死亡等等一系列的因素使得這項任務如此艱巨。中國，研發(fā)了近十年的C2189號飛船，承載著無數(shù)人的希望與汗水的飛船，便交付在我手上，而今天我便要指揮這艘飛船，成功回國。
船長，不好了！飛船內部氣壓大輻度縮小，外界氣壓又在不斷上升，不過多久我們的'飛船就會被壓個粉碎！一名船員近乎絕望的向我匯報。
聽到這個消息后，我的腦袋在一瞬間咦的一聲一片空白。但我很快便冷靜下來，向那個人發(fā)布了命令：快速打開氣體檢測性機器，檢測外界氣體是否有毒，接著打開備用艙艙門，用抽氣機抽取外界氣體，迅速關閉艙門在這個過程中，派人去調查為何氣壓會大輻度減小的原因。
過了十分鐘，飛船內部開始平穩(wěn)，各項指標也都已正常，我知道剛才的命令沒有下錯，我們成功了。我的額頭上布滿了汗珠，雙手緊握著一面鮮紅色的國旗五星紅旗。我的肩上背負著是整個民族的希望，我一定要活著回去，完成我的使命。
突然間，我感覺一股強烈的吸引力正在吸走我們，我連忙跑到窗前：果然，飛船正迅速向后到退，一個隕石飛速向飛船撞去，在千鈞一發(fā)之際，我轉動方向盤，才躲過了一劫。我立即下了命令：開到最大動力！控制艙把握方向，精準！快！我?guī)缀跏瞧幢M全力喊出來的。
終于，在經過一次次災難后，我成功與死神擦肩而過，回到了地球，中國。今天是10月1日，它不僅是國慶節(jié)，更是向全世界證明，中國人是最棒的。中國人早已洗去它百年雪恥，扔掉了東亞病夫的頭銜，成了一條真正的巨龍，站在世界頂端。
我的使命完成了，我站在領獎臺上，看著那些曾質疑我們的外媒笑了。
初三作文 篇18
四月，我站在春的盡頭，靜靜等待……
雨，一直在下。人們說：這是春最后的哭泣，為了那些被她遺失的東西而哭泣。而我卻覺得這是你在天國流下的淚，那么苦澀、那么辛酸。
莫名地沖動，我沖進雨中，跑向你的墳前，去年為你插上的柳枝依舊飄蕩在風中，那柳枝又長出了幾根細柳。像我對你的思念又增加了許多。
坐在石頭上，呆呆地望著你的墳墓，雨打落在我的臉上、頭發(fā)上。閉上眼，你的笑臉回蕩在我的腦海中。終于，那一刻，忍不住哭泣、忍不住心痛、忍不住再去回憶你留給我最后的記憶。
空蕩的秋千上，只剩下幾片落葉在空中打著旋兒。秋千上還刻著：丫兒的秋千。你總喜歡把我抱在秋千上，用力地推著秋千，讓我蕩在空中，我總會“咯咯”地笑著，而你只是笑著看著我，那種眼神是你離開這個世界時，最后一次看我的眼神，也是帶著這樣的笑。
那輛破舊的童車被我遺忘在某個角落，車上載滿了我們的笑聲，你總喜歡推著我，一直朝前走，我們曾越過小河、穿過馬路、翻過小山丘，草坪上還留著我們走過的痕跡。每當?shù)搅四瞧窳郑憧偸峭Ｏ履_步，呆呆地看著，偷偷地拭去眼角的淚。母親說那時你和外婆相戀的地方，外婆很早就去了天國。我拉著你的手，搖了搖，你回頭看看我，勉強地笑著說：“走，我們不走這兒，外公不喜歡這里。”說完，你便推著我走了�？赡氵�是忍不住回頭看了一眼。我不明白你明明是哭了，卻還要假裝微笑；你明明想在那片竹林里多呆一會兒，你卻騙自己不想再停留在那里；你明明是那么喜歡那片竹林，你卻騙自己很討厭那里。只是因為你害怕再去觸摸那一碰就痛的回憶；只是因為你害怕你那疲憊的'心再也經不起任何打擊；只是因為你害怕那片思念會打亂了你的生活。
雨仍在下著，你知道嗎？今天的雨使我想起了你，想起了那些早已被我埋葬的記憶。
四月，我站在春的盡頭，靜靜聆聽春最后的哭泣；
四月，我站在春的盡頭，靜靜埋葬那些隨風飄蕩的回憶；
四月，我站在春的盡頭，靜靜讀著你在天國捎給我的信；
四月，我站在春的盡頭，靜靜為你禱告。
初三作文 篇19
一些秘密，類似于哥特式建筑的故事。一個人在黑暗的角落里，假裝寬容和沉默。再現(xiàn)每一絲悲傷和微妙�！獰o奈
我還記得那一天，你咬著嘴唇，眼里滿是淚水，你艱難地說著你的決定：“橘子，我.我要移民加拿大了�！蔽艺痼@地瞪大了眼睛；“賈加，你說什么？”你低下了頭。你的沉默讓我的心使用一種無法控制的悲傷。我希望你是在開玩笑！但是你下巴上的淚水讓我知道，現(xiàn)實并沒有我想象的那么美好�？粗I，突然讀懂了你的悲傷和無奈。窗外的天空陰沉。不知道怎么回家的。我只記得那天晚上我的枕頭濕了，一晚上都沒用。
“我一個人吃飯旅游，到處走走停停；我也是自己看書寫信，聊來聊去……”———asan 《葉子》
再見到你的時候，我像往常一樣笑了，好像根本不在乎你要走。你捶我肩膀，批評我沒心沒肺，不把你當朋友。我哈著阿哈笑，沒有回答。只有我知道，我只是裝的。我不希望你繼續(xù)為我難過，也希望你不要為我擔心。希望你能以良好的心情開始新的人生旅程。于是，我開始裝。假裝我的心情一如既往的開朗，假裝我為你高興，假裝我不在乎你的離開。但誰知道，其實我真的很在乎。
我們一起許生日愿望的時候，你笑著說我們永遠不會分開；有一次，你在我考砸的.時候心情低落的拉著我，在街上飛快的跑著，喊著考試的一切都是浮云，絲毫不顧忌別人驚異的目光：有一次，我們奪得雙滑板冠軍后，我們相擁而笑，歡呼雀躍。你和我在一起十四年了，我們是最好的朋友。我從沒想過有一天你我會分開。你的身影充滿了我的回憶。我忘不了，也不想忘記。
我一個人的時候，總是仰望天空，想象你的生活，回想我們之間的點點滴滴。其實我真的很在乎我和你之間的一切。
你終于走了，留下我一個人。
今天是一個新的開始。結尾代表著另一個故事的開始。-楊天武
當我收到你的電子郵件時，我的心像風箏一樣在高高的藍天上飛翔�！拔液芎�，你呢？”簡短的問候讓我熱淚盈眶。我看到了你對我的關心，也承認了我對你的關心。相隔千里，友誼長存。
現(xiàn)在參加，有了新朋友，新老師，也有了很多關心的人。我終于明白，需要說的是“關心”；內心的感受要表達出來。偽裝或者沉默都不是最好的辦法。
初三作文 篇20
蒲公英會飛嗎？這個問題在我腦海里旋轉。如果蒲公英會飛，為什么看不到它白色的翅膀？如果蒲公英不會飛，那它為什么能飛向自己理想的天空！
自從那次經歷，我知道蒲公英會飛，因為他用自己的堅持來延長自己的生命。
那是一個寒假，我們一家人打算去叔叔家玩。在我父親的車里，我透過窗戶看到一捆捆蒲公英深入土壤。當汽車飛馳而過時，一些盲目的雜草出現(xiàn)在我的眼前。來到舅舅家，我驚呆了。各種安排都是那么整齊和諧。
我在我叔叔的桌子上看到了一張蒲公英的小照片。我問舅舅為什么放一張蒲公英的照片。大叔親切的說那是因為蒲公英代表著天使，它會給你啟示，告訴你什么是對什么是錯。聽了舅舅的解釋，我知道蒲公英代表的是活力，還是等待。
我跑回車里看到的蒲公英。據(jù)說離這里不遠。路上突然下起雨來，就像走回去想一想，反正我還是算了。我跑到蒲公英的身邊，感覺很溫暖。我覺得蒲公英的身體左右搖擺，但沒說苦。蒲公英的心永遠是微笑的，美麗的！一路望去，都是帶著雪絨的蒲公英，那么搖曳，那么與美和諧。
突然，一陣大風吹得我頭發(fā)飄動。我受不了這么大的風，更受不了蒲公英溫柔的身軀。我看到它的.表面是如此痛苦，但我知道它的內心是微笑和甜蜜的。瘋狂的風讓它的身體向后倒，但蒲公英沒有向后倒，而是一直往前走。我感覺蒲公英沒有那么堅強，也沒有那么淡定。蒲公英用自己的力量和朝氣，用自己的飛翔的翅膀，飛向自己理想的天空！
傳說蒲公英是天使，它幫助人民。人們知道蒲公英用自己的微笑幫助別人�，F(xiàn)在的人都知道，只要有微笑面對生活，就讓我們知道，在父母的呵護下，我們會快樂的生活，快樂的成長！
現(xiàn)在，我們應該在學習面前堅強起來，不要放棄任何困難。不安分的蒲公英總是在空中飛舞，但偶爾會停下來，馬上開始。他總覺得這個地方不是自己喜歡的地方，直到有一天累了停下來，想呆在一個舒服的地方，可是想呆的時候，風把它吹走了，最后吹進了土里。
我也想像蒲公英一樣飛向我理想的天空！
初三作文 篇21
窗外總是傳來音樂：朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子。聽著音樂，我略有所思，恩，朋友是一個人的知己，在你最需要幫助的時刻陪著你一起走過。我也有這樣的朋友，她是我的知己，我的同學，我的朋友。
早上她來的很早，坐上校車，為我占了一個位子，我會開心的笑，坐在她旁邊，和她談天說地。
中午，我們一塊回家。因為我和她住的地方蠻近，我們手拉著手，向目的地走去，走到盡頭。
大概是因為在同一個學校上課，在同一個院子里生活，我們很談得來。周末放假了，只要做完作業(yè)，我們在樓上一喊，兩人便開始了愉快的旅行。
她年紀比我小，我卻比她瘦得多，她就拉著我玩過家家，騎自行車馱著我走南闖北。
這樣，我和她一起長大。我和她上了同一個幼兒園，同班。我比她大一歲，個兒一般高。上大班時我便轉學了，改上學前班。于是，上了小學，我二年級，她一年級。我們還是這么要好。她有什么好吃的，都分給我吃。我則像一只饑腸漉漉的小鳥，等待別人喂，卻不長胖。
她父母給她買了雙旱冰鞋，我也纏著爸爸買了一雙，我和她一起學溜冰。我們倆在一起手拉著手，在童年里學溜冰，一天天進步，形影不離。
她和我很有緣，生日差一年零一天，愛好，特長，什么的相同，因為這樣，在一起玩耍，學騎單車的我們，都被別人說是一對雙胞胎。我們倆只會樂呵呵的笑，要是真是雙胞胎那該多好。
上了六年級，思想不在簡單，我開始跟她分明黑白。幽默的她，想哄我開心，童言無忌變成了騙人的笨蛋。這樣，我們哭了，各哭各，誰也不認識誰。
持久戰(zhàn)最終告破，誰都輸了。我們最終還是和好了。她對我說對不起，我只是不出聲，我哭了，默默的'流下了眼淚――因為，我知道，本來是我錯了。
我不情愿，也不習慣，這陌生的聲音，熟悉的身影忽然讓我想起，是的，在那棵大榕樹下，在上幼兒園的時候，我們曾經說過：“我們永遠是朋友�！�
冬天，我們又走在一起，牽著手，暖暖的，這，很熟悉。
“請原諒我，原諒我，上了初中，還要記得我呀�！彼f的話讓人寒心。
朋友，我永遠記得你，朋友一生一起走，我不會忘記你，我永遠記得我們是朋友，是知己。
我抬起頭，仰望窗外的天空，恩，童年總應該有個完美的結局。
初三作文 篇22
夜，邁著緩慢的腳步走來了。我望著窗外的天從昏黃開始變得昏暗，一切的光好像都在消失著。
夜的到來總是很快，每當我還在駐足觀望的時候，夜的黑暗總是比我想象中來得更快。尤其是光，消失得太快了，好像只是一會兒，天就全部黑了下來。我竟不能捕捉到黃昏和黑夜之間的縫隙，潛意識里直接就接受了天已經黑了的事實。
夜的開始，意味著一段漫長的時光。我覺得夜晚總是很漫長，比起白天的時間，夜晚的時間顯得太過于多，太過于雜。在白天的日子，感覺好像除去每天的吃喝，剩下的時間都不多。在白天，好像都是我們在追趕著時間，不斷地在現(xiàn)實中與歲月奮斗。然而，到了夜晚，一個人的精力也會被白天全部耗盡，所以夜晚也就沒有那么多的精力去追趕時間了。這個時候，看看外邊的夜空，會覺得格外舒適，感覺整個時間都因此而變得細水長流起來。
夜空，有時看上去很美。說實話，我沒有見過那種有滿天繁星的夜空，這種幾乎完美的夜空我只在圖片上見過。然而我還是覺得夜空是美的。有時夜空雖然沒有任何星星，只有幾片很厚重的云層，我也覺得很美，因為夜空的顏色本身就挺好看的，是一種很獨特的顏色，總之讓人看上去不會產生厭倦。當然，有月亮的夜空肯定是錦上添花。但是月亮不常有，我總是在這偌大的夜空中看不到月亮。也許是月亮姐姐不敢出來見世間萬物，還是只有我一人看不見這漂亮的月亮，我總是在幻想著月亮的`出現(xiàn)，幻想著皎潔的月光能夠像艷麗的陽光一樣灑滿人間，但是我很少見過。
此刻的這片夜空，依舊是沒有月亮的。我已經不敢奢望月亮了，只是祈禱著別下雨。只要夜晚一下雨，我就覺得明天沒有什么好事情，心情也會莫名變得很惆悵。如果真的下起了雨，我也不會繼續(xù)看下去，我會趕緊睡覺，因為這樣就可以逃避掉這場來得很突然的雨。我知道一場雨，很難下一整晚上，它們總是會在夜深人靜的時候悄悄停下。
我看著此時此刻的夜空，真的好像從記憶中截取出來的，我已經不止一次這樣盯著一片夜空看了。
要是時間能夠一直停留在此處就好了，我心里想。
初三作文 篇23
水，平淡無奇，將水滴在手中，透明、涼爽，一瞬，從指縫中悄然消失，我亦是從未想過，正是水，改變了我的一生。
水之溫度
一場考試失利之后，我落魄地走在街角，雨正下著，打濕了褲腳，粘在我的腿上，難受。冰涼的寒意一陣又一陣襲卷著我的感覺，我拿出了不久前剛裝滿的開水，試圖得到溫暖，擰開瓶蓋，徐徐蒸汽騰起，又在空中化開，神秘得令人難以捉摸。第一口的燙嘴，而后終于品嘗到溫度恰好的水，大悟！原來在蒸氣蒙蔽雙眼的過程中，一定要努力撥開迷霧，才能看清一切�！盾髯印芬粫刑峒暗讲慌R高山，不知地之厚也，這亦是水的溫度讓我明白的一個事理勇氣。
水之透明
此刻的我，安坐于書桌前，沉醉在書的海洋中，忘我的閱讀《明朝那些事兒》。有一個人物，讓我印象頗為深刻嚴嵩，他中進士后，歷盡坎坷，而后被友人桂萼在大禮儀事件后提官擔任尚書，可是原本廉潔正直的他為了提官和生存，變得如此貪得無厭，在夏言看來，他不會寫青書，亦沒有政治才能，只會拍馬屁、整人。而后我在寫書法的過程中有這么一段小插曲：我在小憩的過程中，望著清水透過陽光在書桌上留下了一片亮亮的光芒，而后一不小心將墨汁滴在水中，水變得渾濁，光芒繼而消失，直至而后再突然想起此事時，我才覺悟，其實水也教會了我做人要純潔、廉正，通過光照，散發(fā)出更耀眼的光芒。
水之流動
是一個寧靜的午后，獨坐在院子里，欣賞著正在怒放的桂花，小巧而又不張揚，令我想起一句江云漠漠桂花濕，梅雨翛翛荔子然，端起桌上一杯清茶，輕輕晃動，水在不住地搖擺，在杯中漾起一層層的漣漪，忽有幾滴滾落杯外，滲入泥土，我忽地一停，過了一會兒，茶水又恢復了最初的平靜，輕抿一口，茶水淡淡的苦澀在口中彌漫開來，又有些許清香夾雜在此中，留在唇齒間。我停下來思考，這杯茶水可以命運不同，或許是滋潤泥土，或許是灌入肚中，亦或是留在杯中毫無一用之處，而我的.人生也是變幻莫測，不知道明天等待我的是什么，那就微笑去面對這一切吧，水的流動，教會我對待萬物的態(tài)度。
此刻，手中捧著些許清水，灑向空中，水在空中劃出一道弧線，而又連在了一起，在陽光的照耀下發(fā)出奪目的光芒，活脫地像一條屬于我的紐帶。
初三作文 篇24
深秋這里總會有幾天的毛毛雨。雨的種類是緩慢而連續(xù)的，可能會也可能不會打傘。它已經很耐心的分泌到你的心里，可以讓你的好心情變壞，壞心情變好。而這個季節(jié)我的心情總是忽上忽下�！懳�
空氣中漂浮著一層薄霧。我走在滿是青苔的小巷里。我來這里多久了？我突然停下來，看著前方的草地。大大小小的宇宙在草坡上遍地開花，第二次開花時間來了。我遠方的朋友，你還好嗎？
這里初夏如星夜般清澈。路邊總有幾十米的宇宙，夾雜著涼風和月色樹葉的清香。
“我想成為一只鳥�！蹦阏f：“會唱歌的鳥�！蔽覀儽晨勘匙跇涓缮希瑩u晃著雙腿，在空中蕩來蕩去，風吹過我們的腳。你停下來，靜靜地閉上眼睛，仿佛在聽鳥兒歌唱�！傍B兒會唱歌嗎？啁啾和尖叫的聲音？你白天被太陽曬傻了！”我笑了。我們都跳下了樹，宇宙又開始跳舞，小花蕾即將綻放，宇宙的.第一個花期即將來臨。我們看著天空，天空是如此的純凈，純凈，天真。
我們都長大了，開始恐慌，變得迷茫。懷念過去的日子，一臉無奈，拿著筆記錄人生。我們一直看動畫片，怕最后一點童心被時間帶走。
畢業(yè)后，我們就要離開母校了。人真的很奇怪，怎么突然就長大了？總感覺昨天剛認識你！昨天我們在滿是宇宙的草地上互相追逐，今天我們要分開兩個地方。我們徘徊在命運的十字路口，不知道如何選擇，回首過去，追到未來。宇宙的第一個開花期已經過去了，恐怕我們看到宇宙就不會離開了。童年的記憶在我腦海里，我想描繪一個快樂的我。宇宙沒有在夏天開花，而是長出厚厚的綠葉，像花但不是花。很難過。
“丁”一輛自行車從我身邊經過。我微笑著走向滿是宇宙的草地。我低下頭。白色的花瓣不是雨，也不是清晨的露珠。它們在清澈的風下輕輕拂過，有一股淡淡的清香。我伸出手，摸了摸花瓣上的水珠。它是如此真實，像夢一樣真實。深秋的宇宙就像初夏的宇宙。
秋天，只有宇宙，長滿青苔的石墻，還有我的回憶……像電影一樣呈現(xiàn)在我面前，只留下幾個字。我喜歡這個宇宙盛開的季節(jié)。她遠方的朋友呢？你會和我一樣震驚在白色宇宙！我知道。
初三作文 篇25
都不記得度過了多少個夜晚，都不記得撕裂了多少個黑暗，一個人靜靜地坐在沙發(fā)上，看著乳白色的燈光落下，沉寂的黑暗中沒有喧囂，周圍是一片死海般的安靜。
推開窗，外面街區(qū)的夜景，似夕陽般的璀璨，周圍的雪花卻不斷地飄落著，讓人漸漸感覺不到溫度。
天已經越來越冷。
我去機場送小e的時候，記得他那天穿的很多，臃腫的羽絨服填滿了他的身軀，跟他那張瘦削的.臉顯得格格不入。
小e是一個很不愛笑的人，那天他出人意料的一直笑個不停，就跟一朵向日葵似的笑的傻不拉幾。
“我走了，別想我哈。”
我嗯了一聲，之后便是一陣巨大的沉默，靜得像是沉入海底。
他尷尬的笑了笑，然后沖著我招了招手，接著就淹入洶涌的人潮再也找不到人影。
我很喜歡玩拼圖，我喜歡看著那一張張碎片被我重新填補完整，心里就會感覺很滿足，像是將一段破碎的記憶重新縫補起來，那些密密麻麻的線，看著卻出人意料的令人心疼。
記得很多很多年以前，我曾看過一個電影，電影里的主人公曾用拳頭打碎了一塊玻璃，無數(shù)的碎片飛濺，每一片碎片上面都有一個圖案：他的父母，愛人，朋友……
無數(shù)的碎片在清晨的陽光中劃過一道道白光，冉冉升起，再接著突然湮滅，化作一堆灰燼，紛紛落下……
屏幕中，他的眼淚一顆一顆的流下，很落寞。
畢業(yè)時的我們是一群瘋子，每人的手里都拿著一張畢業(yè)照向著天空大喊：“一二三，畢業(yè)后誰也不許想誰。“傍晚的夕陽照著我們倔強而又年輕的面龐，手里是一團破碎的照片。
數(shù)學老師說畫圖時千萬不要描，圖越描越亂。
但記憶不是畫圖，它是個很奇怪的東西，如果你不描它，它會越來越淡，若果你描它，他會越來越亂，可描亂的記憶，你能擦去嗎？
我很擅長拼圖但拼起記憶我卻不是很會，花了很長時間才將撕碎的畢業(yè)照重新拼起，照片上的他們笑的和小e一樣賊燦爛，可惜的是每個人的臉上都有一道碎痕。
時間的速度很快，巨大的壓強把我們撕成碎片，我沒有奢望，只希望我撿起的那一片恰好是你，讓我能夠好好回憶。
初三作文 篇26
今天是星期天，把我丟在書店不是我的愿望，因為是父母逼著我這樣做的！
不甘心，不情愿地搬進了書店，這本書像針扎了我的眼睛。此刻，我真的有一種“成功也是一本書，失敗也是一本書”，我的美好時光應該縮減到這種程度，我覺得父母“脅迫”我自己把書淹死三個小時，我的心碎了。我開始向父母抱怨：哎，你不愛我了……我真的好想哭！
我在書架間徘徊，“尋找，冷冷清清，痛苦不堪”。我順手拿起一本書，手虛弱地動著，紙一頁一頁地從我面前吹過。不經意間，旁邊一個人放下了自己小心啃著的書，悄悄避開了�！鞍�，連外人都給我冷淡了，”我心想。
突然一個男人的話迎合了我的耳朵，我順著聲音看去，才看到這個男人精力旺盛，濃密的黑發(fā)里有幾根白頭發(fā)，大概40多歲吧！他把手中的.書翻過來，急切地問身邊的服務員：“溥儀的父親是誰，你知道嗎？”請告訴我�！狈⻊諉T知道后說，“我不知道�！拔覍芊锤�，我討厭因為參與而讀書的人。服務員的話正是我所希望的。我架起胳膊，偷偷竊笑：“這么一個老人，在家里不盡興的時候來這里受苦，真是太傻了！”男人又問，“在這本書里。你能幫我找到它嗎？”服務員莫名其妙地問：“你自己找不到嗎？”他慚愧地說，“我近視，沒戴眼鏡�！敖暋边@個專有名詞被我敏感地抓住了。哦，我也是近視眼，可以叫他哥哥！但是，想了想，覺得很難受：他的近視，從他的知識上不難看出，是讀書多造成的；至于我，看電視，打游戲，占領主峰，完全沒有書可以參與。這些極端是什么？我開始感到羞愧。男方的要求被拒絕了，這本來應該是我的愿望，但我不能幸災樂禍！他不知道該怎么辦，但拒絕放棄。他俯下身蹲下身子，把書移近一點，10厘米，5厘米，終于到了2—3厘米的絕境。書可以親親他！他的眼睛睜得像賊一樣大，上吊后似乎很痛苦。出于某種原因，他的手不停地顫抖？是不舒服？是痛苦嗎？哦，不，有那么一瞬間，我明白了：他渴望得到知識，是乞丐顫抖的雙手在乞討食物！
我不再多想，不敢再想，我趕緊來到初中圖書館區(qū)，小心翼翼地挑了一本書，在地板上安靜地做。此時此刻，3個小時對我來說真的很短。
初三作文 篇27
初春的田野一片嫩綠，略帶涼意的風從遠方拂來，頑皮地同新葉打個招呼，便又唱著歌向遠方跑去。我獨自一人坐在田埂上，望著遠處的一間屋子愣神。
那間屋子并不豪華，相反，極為樸素，是用最為普通的紅磚建造而成的�？瓷先ニ坪跏呛芫脹]有人居住過的老房子，與周圍一片的洋房格格不入。
我看著那棟房子，忽然間想起了自己的童年——那時候也是居住在鄉(xiāng)下，住在這樣的一間幾十平米的房子里，和周圍鄰居家的幾個孩子擁有著最為純真的友誼。
——當時，這樣的屋子和里面居住著的老人及周邊的伙伴們也就是自己的全部了吧？
我暗暗地想著，走進那幢房子。透過早已被砸碎的臟兮兮的小窗，可以清晰的看見里面的一切。
只見一張大的正方形木桌上擺放著一張照片。那照片是黑白色的，雖然布滿了灰塵，卻依稀能看見照片主人的輪廓，——那是一個老人。
那老人微微地笑著，雙目深陷，一時間竟讓我分不出男女。但可以肯定的`是，在拍照的那一瞬老人一定是很快樂的——這從他（她）安詳?shù)纳裆斜憧梢钥闯鰜砹恕?/p>
我忽然想起了我的奶奶和爺爺。
記得小時候，我一直和兩位老人住在一起。我們家住在農村，門口有一顆很大很大的蘋果樹，上面結出的果子又大又甜，比商場里賣的都要好得多。那時，每到秋季，我都會爬上樹。用臟兮兮的沒有洗過的手采蘋果吃。每當我爬樹時，奶奶總是著急地不得了，生恐我掉下來，在樹下一個勁兒的叫著：“快下來！快下來！”
我聽著她著急的聲音“咯咯”直笑，故意在樹上動來動去。直到實在是耗盡了力氣，才從樹上慢吞吞地爬下來。
這樣的日子持續(xù)了好幾年。直到我到了上小學的年紀，母親便從鄉(xiāng)下把我領到了城市。
我離開鄉(xiāng)村的那天晚上，爺爺和奶奶做了一桌子的好菜，他們抱住我親了又親，才戀戀不舍的讓母親把我?guī)ё摺?/p>
后來我就來了城市。
城市的繁華很快就代替了鄉(xiāng)村的寧靜。來城市的第一年暑假我還象征性的回去過一次，但后來的幾年就再也沒有回去過。童年在鄉(xiāng)村的記憶已經離我越來越遠，我快要徹底忘記它了。
奶奶和爺爺打電話給我，他們一直在等我回去，他們說，今年的蘋果很甜。
我想，我是該回去看看了。
初三作文 篇28
每個人都有一個五彩繽紛，絢麗多彩的金色童年，它猶如一本記載各人“悠久歷史”的畫冊，而童年中那一樁樁，一件件有滋有味，有聲有色的趣事，就像一張張色彩鮮艷的照片，永遠珍藏在我寶貴的畫冊中。隨著時間的推移，大多照片已失去了往日的光彩，唯有這張，卻越發(fā)絢麗多彩。
春光明媚，溫和的陽光普照著世間萬物，無疑是一個令人心曠神怡的好天氣，但美中不足的是：我們要進行期中考試。真是上天不作美，土地不作福呀！伴著清脆的鈴聲，我邁著沉重的步伐走進這個檢驗我思想，智力雙重合一的“死神之地”。時間一分一秒地飛逝了，考卷上已布滿我的“心血”了，就在即將結束這趟“旅行”時，一只攔路虎擋住了我的去路——我被一道題難住了。急得我抓耳撓腮，前思后想，仍無處下手。再一看表，僅有10分鐘就要收卷了。這可怎么辦呀？正當我倍感焦急時，靈光一閃，一條妙計涌上心頭：抄！主意拿定后，我便全身心地投入這場“生死較量”中。瞄準“目標”后，我便裝出一副早已成竹在胸的樣子，為的是瞞哄老師銳利的雙眼。我一會兒？一會兒抄抄，一會兒看看，一會兒描描……活像一個間諜在抄襲敵方的軍事情報似的。
考試終于完了，我走出“死神之地”，發(fā)現(xiàn)陽光不再那么溫和，反而刺眼，照得我臉上火辣辣的，仿佛在諷刺我，在嘲笑我，在咒罵我似的：“你這個偷人賊，用別人的成果來提升自己的分數(shù)……”。我一下子覺得自己是那樣的無恥，心中萬分羞愧。在等待試卷下發(fā)的.幾天里，我?guī)缀跆焯煊X得別人在用異樣的目光盯著我，仿佛我是一個小偷，一個間諜似的。這種日子持續(xù)了好幾天，我實在受不了了，便將這一切如實地告訴了老師，老師并沒有批評我，反而說我是一個誠實的孩子，我心里一下子舒坦了許多。這件事雖然過去很久了，但它仍是我畫冊中最為光彩奪目的一張照片。教我自新，促我成長，它時刻提醒我要做一個誠實的人。評點：小作者善于聯(lián)想，把生活中的趣事比喻為一幅幅絢麗多彩的照片，從而體現(xiàn)一個人的思想品德。習作立意新穎，語言優(yōu)美，包含哲理，不失為一篇上乘這作。
初三作文 篇29
醉主要分兩種，一種是生理意義上的醉，一種是精神意義上的醉。由于十八歲以下不允許飲酒，所以在此只討論精神之醉。在無數(shù)以漢書下酒，醉墨淋漓的先人之后，我本人也曾沉醉于美妙的琴聲當中，不可自拔。
我曾經聽聞過一些沉醉在琴中的故事，從此便一直仰慕這種高超的境界。相傳李斯特曾在音樂會中曲子完結后忽然昏倒。按照1835年的記載：“當結束的旋律響起，我看見李斯特的臉上露出痛苦的表情，夾雜著喜悅而燦爛的笑容，我從未在其他任何人的臉上見過，只在一些早期的大師描繪救世主的作品中見過；他的手在鍵盤上急促的移過，我腳下的地板如金屬弦一般抖動，所有的聽眾都被音樂包圍，此時，藝術家的推車支撐不住了，他倒在了一個在一旁幫忙翻樂譜的朋友的懷里，我們證實他是癔癥突然發(fā)作�！笨窗桑@是何等的癡迷與沉醉。雖然我這種低水平及不上宗師的半根手指，但類似的心靈旅程，我也曾在下沉劇場的三角琴上經歷過。
開學后的一天，日常逛蕩到下沉劇場。出人意料的是，那天居然沒人。偌大的劇場空空蕩蕩，只有擺在底部的'一臺三角琴十分顯眼。既難得沒人搶琴，我只好自己熱熱手了。坐上琴凳，我輕撫琴鍵，開始彈奏《鐘》。
也許剛開始有些緊張，開頭的音是顫的，虛的，主次不分的。原本清脆的滴答聲竟變得有些模糊。但隨著曲子的進展，人和手和琴仿佛逐漸融合，化而為一�；煦绲溺娐曋饾u清晰，一粒一粒的穿過劇場。順著大跳到半音階，鐘聲匯聚成了一注水流，汨汨而下，清朗而又獨立。隨著單音的推進，五根手指陡然箕張，來到了八度的段落。水流從懸崖上墜下，發(fā)出了鏗鏘的敲擊聲。仿佛運動大海之力去征服山崗，結尾處的技法無比激烈。雙手的八度大跳宛如敲擊巖石的水之重錘，透明而剛猛。隨著最后一個和弦完結，我長舒一口氣，猛然意識到周圍有掌聲�；仡^一看，一群人圍在琴旁鼓掌。我笑了笑，趕忙把座讓給了別人，坐在一旁開始好好回味剛才的精神沉醉。
醉有境界。爛醉如泥，頭腦不清的生理醉并無價值，只有進入內心，審視心靈的精神之醉，才能為我們帶來真正真實的快樂，發(fā)自靈魂深處的快樂。
初三作文 篇30
最近總是聽到“幸�！边@個詞。幸福？幸福？幸福到底是什么？望著天空，思考卻又困惑，我決定找到答案。
來到小路的時候，心情非常好。空氣是如此清新，天空是如此蔚藍，溪水是如此清澈，深吸一口氣，感覺是如此的舒適和美妙！
兩個孩子正在蜿蜒的路上學習打羽毛球。雖然玩的很亂，但是很努力；雖然累了，汗流浹背，但我看到他們臉上掛著甜甜的笑容。
沿著小路一直走，你就會走到街上。道路又長又寬，汽車來來去去。一位熱情的小學生正在幫助一位老婦人過馬路�？吹竭@里，我想起了那位和藹可親的爺爺在我扶一位眼睛不好的老人回家時對我說的話：“孩子，真好，好孩子！”那時候爺爺和我臉上洋溢著笑容。那是我第一次幫助別人感受快樂，我想，那個小學生也感受到了。
走了這么久，還是找不到答案。我以為我不能就這樣放棄，但我想起老師說我不能半途而廢，于是我繼續(xù)。
幸福，幸福，你是什么？為什么那么多人不理解你，那么多人想找你？突然，一陣涼風吹走了清潔工額頭上的'汗水和臉上的笑容。啊！多舒服�。�
一天就過去了，我還沒找到答案。失望之余，我坐在公園的石凳上，靜靜地看著夕陽緩緩落下。好美！白天，太陽還是那么毒，讓人睜不開眼睛�，F(xiàn)在，它看起來如此美麗和柔軟，以至于人們想永遠呆在這一刻。但是“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”。嘿！恐怕今天找不到答案，明天還要再找。
回到家，我像往常一樣聽到媽媽說：“回來�！蔽乙惨蝗缂韧鼗貞骸班��！辈恢趺吹�，感覺好多了。吃完飯回到我房間，拿起我的數(shù)學書和筆記本，開始寫作業(yè)。小的時候簡單的題做完了，剩下幾個難題。我總是討厭做難題，所以我決定明天去學校問同學。就在我想把作業(yè)放進書包的時候，我看到墻上貼了六個字“今天是今天的結束”。想了想，然后拿起筆認真思考。終于過了半個小時，都寫完了，我忍不住說：“好開心！”剎那間，我想我找到了答案。幸福就是努力做好每一件事；幸福是幫助別人后的笑臉；幸福是堅持不放棄；幸福就是被別人關心和愛護。幸福是成功后的喜悅；幸福簡單而平淡.
我知道什么是幸福。幸福就是這么簡單。
初三作文 篇31
我的母校，茂名六小學——號，位于茂名市中心。這不僅僅是孕育了我六年的母校，更是一艘偉大的船，將我們載向成功的彼岸。
謝謝母校。在過去的六個春秋里，你用你的汗水和全部的心，哺育了我們。你像趕走了寒冷的陽光，像春風帶來了活力，像春雨滋潤了一切，給我們帶來了幸福和希望。叫你“媽媽”也不過分。在我美好的童年里，你見證了我的成長，像媽媽一樣肩并肩的陪伴著我，時刻和我分享著我的成就感或煩惱。
夏天的晚上，蟬在校園的大樹上叫，仿佛在贊美老師的辛苦�？炜�！我們老師的辦公室仍然燈火通明。每個老師都在爭分奪秒地備課和批改作業(yè)。他手里的.筆一刻也不肯停，即使他汗流浹背。在春風沐浴后，小草低頭屈膝，感謝春風帶給它的歡笑。春天，布谷鳥大聲歌唱，贊美春天的美好。又該如何感謝和贊美這位可敬的老師呢？古人說：“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣他們的燈芯�！崩蠋熛翊盒Q一樣默默地把知識傳授給我們，耐心地教一個又一個調皮的學生，沒有半分怨言，渴望他們早日成功。在兩千多個日日夜夜里，班主任用小故事讓我體會到生活的真諦；語文老師讓我寫剛健有力的漢字和句子優(yōu)秀的優(yōu)秀文章；數(shù)學老師總是慢慢地、不耐煩地教我做一系列難題；英語老師讓我有一個能流利說英語的舌頭；美術老師叫我用畫來表達人的情感；音樂老師教我用最美的音樂打動人…
輕輕踏入寬闊的校園，視野頓時開闊了許多。我也開始了我的記憶之旅。校園里的籃球場和跑道，曾經承載著我兒時成為體育明星的夢想。每當我回憶起我在籃球場上努力工作的畫面，我就感到興奮。是體育老師把我這樣一個蹣跚學步的孩子磨練成了一個快節(jié)奏的學生�？纯春陚サ目茖W大樓，它附屬于操場。如果說我的母校是一艘知識的巨輪，那么科學大廈就是一雙充滿知識和力量的槳，不斷加快航程，尋求人生的目標！
母校，我感謝你，感謝你的栽培，我會用你的教誨換來你最好的學術成就。如果我將來能為祖國做貢獻，我會驕傲地說：“我是個‘六少’人！”
初三作文 篇32
有人說：“生命是紅色的，有高貴的身份，有誘人的金錢，有火的激情，有土的芬芳�！庇腥苏f：“生活是藍色的，有浪漫的愛情和完美的工作，有藍天和溫柔的水……”
盛欣怡，一個性格柔弱，心地善良的女孩，有一個幸福的家庭。然而，我媽媽突然得了不治之癥，這導致了她的性格發(fā)生了很大的變化。我媽媽的病讓她感到孤獨和困倦。在這個過程中，盡管有老師的不斷鼓勵和友情的滋養(yǎng)，我媽終于永遠離開了她，而12歲的心怡卻過早地體驗到了生活的殘酷和愛情的深刻意義。
這本書，《生命流淚的樣子》，雖然沒有太多華麗的文字和漂亮的章節(jié)，但用簡單的語言讓我明白了人性的溫暖和濃濃的.親情和母愛。我和辛屹年齡差不多，但命運卻截然不同。她媽媽過早去世了，但我有父母的關心和愛護，我也經常和他們頂嘴�，F(xiàn)在明白他們的嘮叨了。批評。批評是對你的愛。不愛你怎么會這么在乎你？其實看完這本書，我哭了，不是因為心怡哭得太慘，而是因為父母深愛著我們。他們在各方面都很相愛。每天床頭總放著他們疊好的衣服。你的房間被他們打掃了很久。他們根本不讓我們吃飯。我們經常發(fā)脾氣。但是他們呢？即使出了問題，也藏在心里。對你來說還是笑臉。怎么才能知道孤獨和悲傷就藏在這張笑臉下面？
其實我媽罵我們的時候，我總是裝作不在意。其實我很不服氣。但是看到《生命流淚的樣子》之后，我明白了他們的辛苦。不管我有多壞，我也是他的孩子。哪些父母不希望自己的孩子成為人才？古代有：孟母三遷，三母教子，丈母娘紋身……今天有父母用愛改變，教育自己的孩子！
如果他們認為會縱容我們，我們以后會變成什么樣的人？就是一個敲詐勒索的小混混；出入酒吧的小太妹；還是無用的乞丐？父母經歷過我們不知道的事情，但他不想讓我們踏上不歸路。
他們用愛的教育讓我們知道人性的溫暖，讓我們獨立地教會我們人類的苦難。我們承受不起他們給我們的愛，因為無私的愛是無價的。
哦，那我的生活一定是綠色的，有健康的身體和父母的照顧，有綠樹和青草的生命力……
初三作文 篇33
她從來不知道自己是誰。但她知道，她是母親的累贅。在“父親”死去的第二天，母親就將她送回了老家。
那年她六歲。
巴掌后的一粒甜棗——母親送她回去。
那天下著大雨，一如她的心情。心是濕的，就忽略了身未濕。
她本是一個幸福的孩子，有疼愛她的父親與美麗的母親。也許是父親愛意的目光太過深沉，讓她忽略了母親復雜的神情。
直到有一天，父親的眼神如母親那般復雜，卻又比母親少了些什么，又多了些什么。而母親卻變得閃疑與慌張。
沒多久，一場大火將她包圍。在她最害怕的時候，父親毫不猶豫沖過來，對她說：“閨女，別怕！爸來救你！”
是的，父親為救她而死。
難道母親是因為父親的死而怨恨她嗎？
后來，她才知道，她不是父親的孩子。
磅礴中，母親將她一把塞進姨姥姥的'懷里，轉身離去。
她拼命喊著：“媽媽，不要丟下我……”，可是，她喊得越大聲，母親走得就越快，傘都被風吹跑了，她看到母親丟了雨傘拼命奔跑的樣子，好像她就是一個會纏著她的瘟疫一樣……然后母親跑著跌倒了，站起來又繼續(xù)跑，跑幾步，母親又滑倒了……而她也在泥水里拼命地撒潑，拼命地哭……
從那天開始，她就恨上了母親。這一恨，就是十幾年。
后來的陰差陽錯，她又回到了母親身邊，或者也不算。
那年她二十四歲。
結婚那天，母親沒有出場。
她是難過的，但她卻意外聽到消息，母親病危。她擔心，疑惑。
趕到醫(yī)院時，母親早已奄奄一息。只是床頭留有一封信。
——“媽媽對不起你�！�
她沒有落淚，嘴唇卻抖動得說不出話。有多少年，她的生活與記憶中沒有“媽媽”這個字眼。就算她回到母親身邊，母親也沒有自稱一聲“媽媽”。
她才忽然明白，那年的下雨天，她忽略了母親偏向她的傘；母親不是不回頭，是不敢回頭；不是不看她，是母親哭得太厲害不敢看她；母親不是把傘丟了，是母親的手已經顫抖得捏不穩(wěn)傘了；母親摔跤不是因為下雨路滑，而是母親已經站不穩(wěn)了……
心中像被尖銳狠狠地扎：母親要走，她留不住。但她明白要如何做好自己。
那年她失去了最不該失去的人，卻也明白了多年暗恨的可笑。
母親，母親……
初三作文 篇34
根據(jù)秦先生的通知，我們將于今天早上8點在白鷺洲公園鐘鼓樓下見面。不知道是不是因為太激動了。我，一個大懶蟲，平時睡到8點，被媽媽打了一頓就起不來了，今天早上6點起床像條件反射一樣，而且動作特別快。一切都是7：10做的（一般8點起床，不過可以磨到9：30）。我剛想出去，突然媽媽喊了一聲：“幾點了？這么早就走，別走�！蔽覄e無選擇，只能坐下來忍受漫長的等待。最后，7點半，我迫不及待地沖向門口。
我在站臺下焦急的等著車，可是一連七八輛車都不是我的�？吹椒轴樢呀浀搅�9點，我終于盼到了車。只聽到前面有車停下，我就踏上了白鷺洲公園的旅程。
來到白鷺洲公園，沐浴著溫暖的陽光，看著微風輕拂的柳樹。我的心情特別詹妮弗。和同學等了一會兒，秦老師拖著慵懶的腳步“趕”了過來。首先我們選了一個比較寬敞的地方合影，但是大家擺好造型的時候，卻沒有秦老師的動靜�！昂貌缓茫俊蔽也荒蜔┑乜蘖�。秦老師一邊玩著手中的相機一邊說：“還沒有？”“浪費我們的表情�！睂W生們異口同聲地說。我設法修好了，表情僵硬。老師拉著我們一起走，以為這次老師會帶我們去玩，但是當他來到革命烈士紀念碑的時候，老師突然深情的`對我們說：“同學們，我們要學習革命烈士的精神！快來合影�！卑�，可憐我在我面前飛蟲子，但還是要露出那尷尬的笑容。面對黑老師秦和黑鏡頭，我叫了聲：“天棋！”這還不是最殘忍的，然后選個地方拍個合影，個人照，合伙照。不一會兒，一個半小時過去了。我以為秦老師讓我們去參觀，看風景，沒想到一直被攝影分著。最后老師說可以回家，但他做出了最后也是最尷尬的舉動；“同學們，拍最后一張，男生蹲著，女生坐著�！薄鞍�？”幾乎所有的女生都反叛了�！袄蠋煟医裉齑┑氖前籽澴�！”我不情愿地哭了，老師卻不屑地說：“少來，少來，回家讓你媽洗�！蔽覀兯械呐⒍贾荒軣o助地坐下來。終于，我以為自己可以解放了，但一個可怕的聲音傳來：“回家寫800字，今天下午三點前交上來�！睕]門，我還要上課，很慘。唉，今天的“郊游”真的讓我吃到了“酸甜”四味！
初三作文 篇35
謝天謝地。有些技能是可以被大家分享吸收的。隨著吃喝攝影越來越多。餐館里的百葉窗越來越受歡迎。拍攝不可抗拒的煎餅。讓它們看起來像烤箱一樣新鮮。這個很難做到。
訣竅是抓住最新鮮的。最成熟的時刻。正確拍照需要多少煎餅和蜂蜜糖漿？三層樓不超過三個寶頂。策略是在主體從不粘鍋中整理出來之前設置道具。一個技術好的快門可以提前很好的照亮。所以。如果你在網上做餐飲生意。有好吃的菜單圖是獲得好生意的最佳選擇。
使食物看起來容易消化。首席攝影師會讓助理先安排工作室。安裝可能需要一到兩個小時。我們?yōu)槭裁催@么說？因為如果在拍攝前買了熱氣騰騰的食物。看起來會很軟。駐軍會組裝攝像機。鏡頭和三腳架�？刂茻簟０灼胶�。保鏢和紙條會被定位為桌面上的靜態(tài)圖片。攝影師可以使用手動調節(jié)的攝像頭來控制他們的拍攝模式。用小相機拍物體和飲料是很常見的.。一旦相機裝載完畢。鏡頭是另一個可供選擇的主要組件。安裝了高質量的鏡頭。佳能的焦距是50 mm 1.4華氏呢。他是拍攝精彩鏡頭的最佳焦距。安裝在三腳架上的相機很穩(wěn)定。更適合這樣的靜態(tài)攝影。接下來，原圖格式化，由盜賊投遞。
大多數(shù)數(shù)碼相機有兩種選擇。為什么jpf更受歡迎？因為可以包容。方柱圖片上傳到網站。比較輕。速度很重要。當很多圖像必須一起看的時候。這個圖像不一定質量低。他們可以在照片處理過程中放大和縮小。有些攝影師也喜歡使用原始格式。這里最大的優(yōu)點是它可以捕捉周圍的許多其他元素。如果你不需要它們�？梢栽诰庉嬤^程中刪除它們。幾位新時代攝影師正在用它來拍攝現(xiàn)場演示。然后點擊實拍。射神克已經成為一種普遍現(xiàn)象。當攝像頭連接到電腦的usb端口時�？梢钥吹綄崟r圖像。拍對照片更容易。
如果最后一槍，需要做出大的改變。這個很有幫助。當這些元素完成后。最后要做的是趙明。他對產品攝影有最終的影響。是的，人工照明是可以控制的�？梢詣�(chuàng)造奇跡。選擇轉向燈箱或帶傘鹵素燈。調光�；蛘咴谡蛊飞咸鴣硖�。這讓攝影師終于拍出了這張美味的照片。
初三作文 篇36
沒上初三時，曾經老羨慕他們：干啥都有特權，吃飯時可以夾隊，集會時可以先走，并且不用掃清潔區(qū)——可當我真正地踏上了初三的殿堂，才發(fā)現(xiàn)：我錯了！
新學期開學不久，學校就規(guī)定：夜自習9點半下課，早上5點半起床，好變態(tài)呀！對于我們來說，作業(yè)量與休息時間是成反比的。晚上寢室，秉燭讀書，借光寫字，作為初三學生，那是必須的！第二天來到教室，昏昏沉沉地背著時間就是金子銀子之類的名言，隨時都有筆落地、頭碰桌的危險，之后便是——接著便又是一天緊張而充實的`生活，晚上到了寢室，接著埋頭苦讀——就這樣，每天披著星星起床，帶著月亮睡覺，復制著“三點一線”的生活——悲呀！苦呀！
咱再說說白天：One day，老數(shù)突然心血來潮叫我去黑板上做題，好久沒干這么古老的事了呀。走到黑板前，看著題簡單，三下五去二就把它搞定了。沒檢查，直接就下去了。哎呀，坐到座位上，才發(fā)現(xiàn)自己的題做得不對，糟了，這下over了。首先呢，是老數(shù)那嚴厲地批評！我心里特委屈，我每天這么累，我容易嗎我？還得讓老數(shù)教訓得這么慘！想著想著，就想哭，可老數(shù)一點面子都不給，直接把我教訓得我都找不著地縫在哪兒了。
下課了，還沒從上一節(jié)的悲傷氛圍中掙扎出來，英語老師又來了：“布置一下星期天作業(yè)，三張報紙，作業(yè)嗎，寫個四次就好了，接著嗎，學習指導從23面做到42面吧！”“�。俊毙睦锾貏e不滿，但又無法表現(xiàn)出來，只能默默的悲哀。下課了，哪兒也不去，就開始狂寫作業(yè)。剛沒寫幾行，政治老師就來上課了：“把這張卷子拿出來，全部背完，時間15分鐘，背完了，再做學習指導，書上的知識點也背了，一會兒默寫呀！”“天哪！”還沒來得及發(fā)一句牢騷，物理老師也來了，張口就是“我布置一下星期天作業(yè)，我比較民主，作業(yè)少布置點吧，就把大練習完成了，然后把學習指導從20面做到50面吧！”天！哪里有氧？哪里有氧？我正在休克中——快叫120！
走進初三，奮斗完了，迎來的是輝煌，可奮斗過程中，怎么那么的——哎！咱還是含淚播種，含笑收獲吧！
初三作文 篇37
在我短暫而短暫的初中學習生涯中，有兩個學生是我最敬佩的。他們既不是我最好的朋友，也不是陌生人。它們不僅激起了我對歷史這門學科的濃厚興趣，也幫助我找到了學習的信心。
我還記得每次上課的時候，我和我的兩個同學都會舉辦一次“歷史知識競賽”�，F(xiàn)在想來，這無非是炫耀自己歷史知識的.一種表現(xiàn)。但最神奇的是，我們之間的歷史知識競賽并不局限于“枯燥”的歷史課本，更多的是課外知識。
“選了，你過來，我考驗你！誰是‘沙漠跳鼠’？”小林問我。(因為我姓林，所以兩個同學姓林，姓彭。因為我比那個叫林的同學大，所以我叫大林。)我撓了一下頭，一點一點，——條知識在腦海里相互搜索，終于拼出來一個完整的答案�！拔抑�！蒙哥馬利！”我大聲說�？粗×值靡庋笱蟮哪槤u漸消失，我開心地笑了�！澳阒辣蔽旱谌齻�皇帝是誰嗎？”我看見小林在那里踱來踱去，額頭沁出汗珠。我趕緊把答案告訴了他。“哦！原來是太武帝拓跋！”我本來是想追求勝利的，沒想到小林反咬一口：“你知道明朝萬歷初年朝廷第一記錄是誰嗎？”“這個張打不過我，”不知不覺，上課鈴響了.
“b-29”的轟炸還沒有結束，下一輪更精彩：
第二節(jié)課后，肖鵬來“轟炸”我。"遵義會議后，誰繼承了博古？"肖鵬神秘地問我。我心想：什么？有這個人嗎？我問肖鵬正確答案，他說他不知道，所以我們一起找歷史書。“哈哈！我找到了！張聞天！”小林大聲說道。說著我們一起哈哈大笑起來。肖鵬轉過頭問我：“u系列潛艇是哪個國家的？”潛艇，嗯，這是個熟悉的名字。你猜！"英國、法國、美國、日本、俄羅斯和德國."“德，對！”然后小林突然進來說：“世界上最淺的海是什么？”小鵬和我異口同聲地說：“滾出去！我們在談歷史，誰在和你談地理！我從來沒聽歷史老師說過‘淺水淹死人’！”我們又大笑起來。
離上學期第二天期末考試還有一兩個星期。我決心贏得歷史一等獎。小鵬想學物理和數(shù)學，小林也想學歷史和數(shù)學。時間如水。說話要快，說話要慢�，F(xiàn)在我的心里充滿了對這兩位歷史“朋友”的感謝和敬佩。希望我們能在初中短暫的時間里好好珍惜彼此。
嘻！多么奇怪的友誼！
初三作文 篇38
不知什么時候，我愛上了白咖，發(fā)現(xiàn)時，我已深陷其中。白咖，不似清咖那么澀。白沫與棕色液體在杯中來回打著旋兒，淡淡地在水面上方不能自已地溢開。溢得滿鼻清香，滿屋暖味，心也不由自主地跟著踏實。這就是白咖的魅力。
冬日，一回家便是泡杯誘人暖心的白咖，聞著味道，腦中也從混沌之間劈開一道萬丈光芒，接下來的學習、做事也不免地輕松起來。
我開始依賴了，依賴這個能夠給予我平靜的她。
夜晚的清風吹散了白日的氣息，皎潔的月光吞并了明亮的暖陽。我又開始在題海中掙扎。右手緊捏著水筆，掌心凝出了滴滴汗水，左手煩躁地扶著額頭，似期望腦中有只會迅速解題的精靈。又是這種煩躁！像強度不定的風瘋狂地吹散平靜的湖面，又似千萬只螞蟻在啃食著那本幾位平靜的心。這種躁動侵略了我靈魂的最終底線。我是那么容易浮躁！
“呼！”我突然松下一口氣，跳出座位，奔向飲水機，很自然地在途中攜上條白咖。
突然，手心一空。我一愣，心里也跟著有些空落落的.，原來是父親抽走了我的白咖。我有些不明所以地望著他。父親定定地吸了口煙，吐出廖廖煙霧，“為什么這么喜歡喝白咖？”我開始思索著如何回答才能拿回我的白咖。半響，我撇著嘴，有些不服氣“這是我的一種放松方式，就跟你抽煙一樣�！钡赣H并沒有像我想象的一樣把白咖還給我，而是掐掉了才吸了一口的煙“不，這是一種依賴。你讓她幫你完成你所沒有完成的事！我能吸一口煙就掐掉，你能喝一口白咖就倒掉嗎？”我一噎。難啊！父親將白咖放在桌上，在未散的余煙中轉身離開了。我盯著白咖，思索著什么。我想起一部小說中說過：“你所依賴的人會越來越強大，你只會越來越懦弱。懦弱到呼吸都無法進行�！�
依賴，表面是那么美好，實則又是那么可怕。她讓無數(shù)人似吸了毒品般腿軟卻又欲罷不能，如樹欲靜而風不止，水欲平而浪不斷。對，我要告別白咖，告別依賴。平靜、定性對待一切。
于是，我泡了杯白咖，放在桌上，當做最后的告別，帶著滿鼻誘人的清香，放下屋內最后一絲暖味，狠心地轉身而去。別了，白咖。別了，依賴。
別了。我將日益強大自己，直到將白咖帶給我的踏實讓我的自信與實力所取代！
初三作文 篇39
讓愛留在我的心里，青春的美麗，因為你和我在一起！
游子的心和我媽的思想相連，我媽的呼喚影響著游子的腳步。“來自同一個夢想，笑傲世界，等待心靈，呵護愛情�！�，而母親的等待很遙遠，但是母女倆的心在一線。
我是一個留守兒童，從小媽媽就不在身邊。但當我站在青春的十字路口，回頭看我成長的腳印時，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳印也跟著我。那是一個黑暗多風的`夜晚，一切都靜悄悄的。看著遠處閃爍的燈光，我向前走去。原來是我的身材，整天拖著疲憊的身體學習。我打了個噴嚏，把自己弄醒了，然后我意識到我發(fā)燒了。母女心同。一個噴嚏驚醒了熟睡的母親，立刻打電話問候她。當時我媽心里在流淚，對我說：“馬上去醫(yī)院，我怎么會發(fā)燒呢？”，緊急的話表達了媽媽的焦慮�？吹竭@樣的場景，我除了遠遠地和她打招呼，什么也做不了。我媽恨自己不能在我身邊，讓我度過孤獨的童年，獨自站在青春的十字路口。媽媽在哭，我的心在顫抖，但我已經感受到了媽媽的關心，這讓我學會了面對，學會了勇敢，學會了堅強。
媽媽的話總是那么貼切溫柔，卻無形中給了我不可磨滅的力量。
那是一次考試失敗。我不禁濕了眼眶。面對這份無奈的數(shù)學試卷，一股冷風吹在心里，想著那雙期待的眼睛，心里更加寒酸。我偷偷在一個角落哭，哭的是我的失敗，我的無奈。電話響了，傳來媽媽的聲音。我媽安慰我說：“沒關系。一次失敗不能證明什么。你是我母親的希望。期待的眼睛會一直看著你，等著你�！保@時，我的心里流淌著一股暖流，里面包含著媽媽對我的期待。我勇敢地站了起來，頓時整個人充滿了活力。一股強大的力量暗中支持著我。當我控制住的時候，所有的疲憊都消失的無影無蹤。同時，眼淚也是從生成中出來的，但是生成出來的不是眼淚，而是力量。
帶著媽媽對自己的期望，帶著那份感情和力量，我終于以最好的成績考完了畢業(yè)考試，考上了夢想開始的地方。我要為夢想努力！
回首成長的足跡，我發(fā)現(xiàn)母親無邊的關懷在我身后。
青春因為有你的陪伴才如此多姿多彩！
初三作文 篇40
《三國演義》這本書剛看到他就對他情有獨鐘。我見過他幾次，但還是讀不膩�！度龂萘x》中的每一個故事對我來說都是一次經歷，每一頁都是另一個世界�！度龂萘x》對我來說是一段美好的經歷。也許這就是我這么愛看三國演義的原因吧。
看到一個又一個人物，我會興奮地在他的名字上加個形容詞，比如：聰明的諸葛亮，好學的劉備，勇敢的關羽，武功高強的趙云，膽小的劉禪，一代奸詐的曹操，多才多藝的周瑜……
其中不僅有人物，還有36個讓我陶醉的故事：《草船借箭》《燃燒的赤壁》《三顧茅廬》《孔明借東風》《趙云三進三出》《孔明三周琦余》......
其中我最喜歡的例子是《七步曲》，主要講的是曹丕繼曹操之后，非常嫉妒曹植的聰明才智，害怕曹植奪走他的皇位。打算直接殺了曹植，但后來他想，我和曹植是同一個爸爸媽媽的兄弟，如果我直接殺了他，可能會受到指責。因此，曹丕能夠在七步之內背誦一首詩。曹植趁機寫了一首詩諷刺曹植和曹丕兄弟的.關系，但他沒有想到這首詩，卻流傳千古。
看完這個故事，讓我知道兄弟和睦相處，否則不會有好結果，所以在日常生活中不要和兄弟朋友發(fā)生沖突。同時，我也從這個故事中感受到，曹植是一位才華橫溢、才華橫溢的詩人。不僅如此，我還感受到了曹丕的狡猾，不敢跟曹植光明正大的PK在幕后搞小偷小摸。
即便如此，《三國演義》里我最喜歡的角色還是趙云，而不是曹植。
我喜歡趙云的原因很簡單。第一，因為他勇猛善戰(zhàn)。比如他進進出出曹操，以為曹操至少有十萬兵馬，但是趙云一個人在曹操，誰也打不過他。雖然不能說他毫發(fā)無損地出來了，但至少沒人能阻止他。我不覺得曹駿太弱，但是趙云太厲害了。第二，勇氣，就拿三進三出這件事來說吧。想想看，有十幾萬人，多恐怖的數(shù)字啊，但是趙云敢在十幾萬人中救一個和他沒有血緣關系的寶寶。這是多么大膽。第三，因為他很老實坦白，比如：劉備想削孫權，劉備問他有什么看法？他毫不猶豫地說：“我不同意�！�
所以他更誠實坦率。而這也再次證明他有很大的勇氣，敢于站出來反對國王已經想到的東西。
這本書里有很多值得回憶的故事，有很多讓我們思考的人物�！度龂萘x》是一部看完就放不下的書。
初三作文 篇41
“生活中并不缺少美，缺少的是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，人生是一個不斷追求，不斷超越的過程，簡單來說就是一個字——“尋”，簡單來說“尋”就是一個過程。
尋，是一個漫長的過程。英國一位偉大的發(fā)明家愛迪生就是一個人盡皆知的例子。一個小小的燈泡花費了他數(shù)年的時間，而這些年他在干什么？沒錯，他在尋，尋找決絕問題的辦法，尋找一種耐熱性極強卻又不昂貴的金屬。為了尋這種物質，他做了成百上千次試驗，在一次又一次的試驗中，他終于尋到了這種符合他需求的金屬——鎢。是啊，一個小小的鎢絲花費了他極大的精力和時間。但是，如果沒有他的堅持，很難想象，世界還會這么明亮嗎？尋，需要堅持。
尋，是一個充滿挫折與考驗的過程。一個人，他曾經被取笑是瘋子，現(xiàn)在，他是一個神話。他的名字叫貝爾，他曾經說過：“我要讓遠在天邊的人，可以就像面對面一樣聽得到對方的聲音�！被蛟S我們會說，這還不簡單，打個電話不就好了嗎？沒錯，但是放在那個年代，這句話就像是天方夜譚一般。試想一下，如果是自己在當時的那個年代，你會怎么看待他說的這句話？如果是我，我或許用一個看待傻子的眼光看他。但是，她并不傻，他很清楚自己在說什么，要做什么。他在困難面前尋克服的辦法，在技術問題面前尋解決的辦法。終于，他用行動證明了他的話，他被人稱作是天才，是神話。他用自己努力的尋找證明了他自己說過的話。尋，需要毅力。
尋，偉大而平凡的過程。注明的`物理學家莎士比亞曾經說過，兩個質量，大小不同的鐵球是同時著地的。這句話不僅僅證明了他的理論，更證明了他的勇氣與智慧。要知道，在那個時候，權威是不可侵犯的，當一個擁有絕對信仰的人的理論遭到沖擊或質疑時，下場無意外是死。他明智的用行動去證明這個觀點。試想一下，如果他先提出這個觀點，再去試驗。毫無意外，他沒有機會去試驗就已經被視為頂撞權威的犯人。但是，他明智的先用行動證明這一點，使得真理得到了認可。尋，需要明智。
尋找的過程或許是簡單的，或許是復雜的，但是無論是簡單的還是復雜的，尋到答案與成功的條件只有幾個，明智的腦袋，正確的方向，堅定不移的毅力與堅持不懈的精神。
初三作文 篇42
下午考政治，教室里人聲鼎沸，猶如群鳥噪林。祖國的花朵抱佛腳果如和尚誦經，虔誠與聲勢亦無愧頭頂七八點鐘的太陽。
楓素來是老師的紅人，而且紅得發(fā)黑。每次測驗，任它小考、“中烤”、“大烤”都穩(wěn)拿第一，他的霸主地位高如珠穆朗瑪。楓不會也不能失敗，自然這成了人為的公理。此刻，楓泰然自若地背著，其實急得五內俱焚——該死的感冒，害得他復習起來有些迷糊不清，底氣自然欠佳：大渡河畔，是束手待斃呢，還是飛奪瀘定橋？
不知何時，滿臉文言文般神秘莊重的語文老師冒了出來，拿起黑板擦權作驚堂木，重重一拍，大伙的聲波全被腰斬，教室里靜得只剩靈魂出竅的聲音。
“啊”？“同學們的嘴呆呆地開著，楓也暗嘆自己命苦，竟如祥子般經歷酷暑折磨后又遭暴雨襲擊。
復習時間絕對不夠，只能聚焦一門了，若兩者兼顧，只怕玉石懼焚。
最終，楓決定復習自己相對較弱的語文。這樣一來，語文與政治便如蘇聯(lián)的重工業(yè)與輕工業(yè)般嚴重失調。后果自然不堪設想，但也只能這樣了。
語文考試完畢，楓沒了以往勝似閑庭信步的輕松，天知道，政治考試是否將是一項“豆腐渣”工程。
政治考試。一道12分的辨析題如一位搶錢的彪形大漢擋在了楓的眼前。糟了！我明明明記得看過一遍的，怎么就……楓絞盡腦汁，想找到答題的靈感，可靈感就如我國的某些村官，你不找他，他溜得比兔子還快。楓找不到靈感，就只好找同學了。
楓向鄰座一瞟，哇，他做出來了，密密麻麻的答案。楓陣陣欣喜于是邊監(jiān)視著老師，邊用肘把鄰座碰了碰。鄰座疑惑地望了他一眼，驚疑了一下，然后表情復雜地把試卷挪向他這邊。楓羞喜交加，覺得自己裸體般讓鄰座看得清清楚楚。唉，今日用面子換來分數(shù)，且待日后再用分數(shù)贖回面子吧。想到這里，楓不再苦惱，把鄰座的答案些許增減，改頭改換面后便堂而皇之地搬了上去（也許中國的冒牌貨就是這樣流入市場的）。
考畢，楓對鄰座半句感激的`話也沒說，仿佛什么事也沒發(fā)生過。楓只是把頭埋進書堆里一如既往地刻苦，只不過這次多了點躲藏的感覺。
第二天，教室，楓的課桌上，一張76分的政治試卷，一個打著大叉的辨析題，還有一個呆呆的楓……
初三作文 篇43
記得小時候曾讀過一本小說，里面的主人公參加了一場美食大賽。除他以外的其他參賽者都采用了世界上最頂級的食材，制作出人間少有的山珍海味。而我們主人公呢？他拿出了一些野菜，一點大米，制作出了一碗稀松平常的野菜粥�？删褪沁@么一道菜卻吃哭了在場的所有人，有一位裁判這樣說道：“粥里的野菜，剛入口是苦澀的，可當你含在嘴里細細品味了以后，你會發(fā)現(xiàn)它其實是甘甜的，一種觸動心靈的甘甜，令人回味無窮！”從那以后，我便對野菜粥充滿了好奇，只可惜城市里很難尋到野菜，我便漸漸淡忘了。
一年暑假，我和父母回到外婆家，準備在那兒住幾日。外婆和外公仍住在以前的瓦房里，陳舊的大門上貼著兩個大大的“喜”字。后面是菜園，外婆即使臉年老了依舊閑不下來，常常沒事兒就在菜園里游逛，拔拔雜草，施施化肥。她常常在豐收之際，寄給我們家許多無污染、純綠色的菜。
聽到一年難得一見的我們一家三口要回來，外婆便特地準備了滿滿一桌豐盛的飯菜。只是他們安徽的`口味與我們四川完全不同，這讓本就挑食的我難以下咽。一桌子的菜，我只吃了幾口涼拌雞便放下了筷子：“我吃不慣這里的菜�！�
接連幾天都是這樣，外婆眼中的光彩一天天的暗黯淡下來。
一天早晨，七點半左右我便起了床。很遠就聞到了一種說不清的香味，我跑到廚房里問正在忙碌的外婆：“外婆，你在干什么？”她抹了抹自己臉上的汗水，笑道：“這是我用剛從菜園里采摘來的野菜做的野菜粥，大米也是我們親手種的，絕對綠色健康�！�
粥沒有加任何調料，卻有著一種清新的苦味。吃到粥里的野菜，一種難以言明的苦澀涌上心頭，正當我想要吐掉時，突然看到了外婆那飽含慈愛的目光。真的！那本書并沒有騙我，這野菜真的是甜的！我一口氣喝了掉了所有的野菜粥。我笑著看向外婆：“外婆，這粥太好喝了，再給我一碗！”外婆也笑了。這味道的確令人回味無窮！
很多人都在問那位獲得冠軍的主人公，那種令人回味無窮的野菜粥是否加入了什么特別的調料？他笑了笑：“這調料僅僅只是一個字——愛！”
初三作文 篇44
望著桌上那盤香氣逼人的紅燒鴿子和一鍋鴿子湯。我十分欣喜，又十分憂傷，不經意間我竟流了幾滴眼淚，沉浸在了過去的回憶。
兒時的我。體弱多病，微微沾點寒氣就要去醫(yī)院。于是，著急的爺爺和奶奶就想讓我的身體強壯起來。他們知道我喜歡吃鴿子，而且鴿子也很補身體。后來，他們就買來了許多中藥和一只鴿子蒸湯給我吃。我看著那中藥味十足的鴿子湯，立馬把碗推到了一邊，把身子轉過去表現(xiàn)出“我不吃！”的樣子。爺爺奶奶見我這樣，立馬勸我說：“乖，你身體十分虛弱，要點吃補的東西，只要喝了湯就會好起來的！”我還是表現(xiàn)出不滿的樣子。然后跑回了房間，把門重重的關上，鎖起。這爺爺很無奈，望著那湯，只好自己喝了。
第二天，我莫名的早起，還未清醒的我走出房間，發(fā)現(xiàn)了在籠子里有鴿子。我疑惑，天都還沒亮，這怎么會有鴿子？我又看到有燈光從廚房發(fā)出。我便走過去看，爺爺正好從里面出來。我立馬躲避好。爺爺向籠子走去抓起了鴿子，又走回廚房。我向廚房里望去，爺爺放了鴿子血后便開始拔鴿子羽毛。而奶奶則在灶旁生火，等爺爺鴿子劈開了。把處理好的鴿子放進煮好的開水中。加入鹽和油，再放下藥材。即使開著電風扇，也擋不住爺爺和奶奶的汗水像雨點般流過面頰。而我的`眼眶中也淚如雨下。我抑制住淚水，悄悄地回到房間，睡了過去。睡之前，我的眼淚還是不能止住。
醒時，媽媽坐在床邊對我說：“今天，爺爺奶奶可是早起在市場選了半個小時才買回來的鴿子。回來時，他們都已筋疲力盡了。你一定要喝完湯！”聽完，我的淚又紛紛落下。望著那碗充斥著中藥味的鴿子湯，像裝滿著濃濃的關心和愛護。我端起碗，大口大口就喝了下去，又把那滲透中藥的鴿子肉也一絲不留的吃了下去。生怕這里面的“愛"會飛走一樣。
吃完，即使苦味充滿了口腔，我也還是說了一句“好吃！”奶奶和爺爺摸著我的頭，笑著說：“我的孫子最棒了！”
我吃了一口盤里的紅燒鴿子，想起了與我們身處異處的爺爺奶奶，想起了以前的點點滴滴。卻又發(fā)現(xiàn)這鴿子似乎少了點什么。
初三作文 篇45
抬頭，看著有點發(fā)白的天空，感覺到蘭州的天就是和東部有著不同的樣子，枯的樹干，黃黃的土，灰蒙蒙的讓人感覺不到一丁點春天的氣息�？墒牵吘沟搅巳f物復蘇的季節(jié)，總該是應該有點春意的。
記的中學有一篇寫春天的課文，現(xiàn)在已經記不得是哪位大師的手筆了，但那句話還是挺好的，“靜靜的，春天來了，春天的腳步近了”，擬人的手法，使得春天頓時有了活力，成為一個活活的人了。心里默默的念著這句話，安靜的走著，忽然看到中心廣場的花開了，我知道，蘭州的春天來了。
走在師大的主干路上，看到倆旁的樹有了幾絲的綠意，那枯干的樹干竟抽出了綠芽，讓人好不喜歡，似乎是有人在這灰蒙的天空下有意為之；褪去了冬日里的一絲寒氣，灑水車也變得奔放起來，一轉眼便從這頭到了那頭，走在有點濕濕的柏油路上，頓時也使路人感到些許濕意，變得“水”了起來。
自古詠春的詩詞就多不勝舉，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，“沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”春天，這個萬物生長的季節(jié)，給詩人帶來了靈感，創(chuàng)作出無數(shù)的佳作，讓后人在欣賞春的.同時也領略了古人的才華與詩韻。更甚者是至今被視為天下第一行書的《蘭亭集序》，“永和九年，歲在癸丑。暮春之初，會與會稽山陰之蘭亭�！惫湃讼矚g郊游，尤其在春天，他們踏青，作詩，喝酒，玩樂在春天他們是快樂的，他們只有在春天才會活出那份真性情，不必去做作，不為別的，只為春天本身所帶有的那份豪放，那份歡暢；其實，古人的春天也有一種悲涼之風，他們也會借春來思鄉(xiāng)，“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”，接著江南的那股春風，詩人遠在他鄉(xiāng)那種悲涼、思鄉(xiāng)的傷感之情頓時涌上心頭。聯(lián)想自己，遠在外省，遠離父母，沒有了當初的那份自在和舒心，沒有了那個與兄弟談天說地的夜晚，沒有了緊張而又充實的高中生活，再細細的品味那句“明月何時照我還？”，心里的那種滋味猶如打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味品嘗殆盡，其中艱辛恐怕只有自己知道。
春天，終于來了，操場上的草綠了，路旁的花開了，在驕陽的照射下絲毫不會感到熱的氣息，五彩繽紛的春天終于代替了那寒冷的冬，心中也增添了幾分春意。
初三作文 篇46
芳草長川，柳映危橋橋下路。歸鴻飛，行人去，碧山邊，風微煙淡雨蕭然。隔岸馬嘶何處？窗外景，雙目望，已是夕陽天。
---題記
鏡頭一：光的到來，愛的到來
窗外，陽光燦爛。滿地黃葉堆積。燕過也，正慘凄，一縷陽光射下，溫暖了大地。瓜果飄香之時，你我相遇在這窗前，窗戶不大，卻能看到整個世界。藍天上，飄落著星星點點的云彩，光透過去，散在了大地上，霎那間，溫暖近在眼前，窗外，吹來了一陣風，空中出現(xiàn)了一群雁。窗外美景，萬物生靈，生機盎然。炊煙起了，我在教室等你。
鏡頭二：仰望星空，腳踏實地
窗外，星光點點，無眠的夜晚，你我沉默著，心中卻想著窗外。窗外有什么？片片黃葉“簌簌”的落下，月色如水，平淡無奇，照進了屋內，照到了我們的眼里。星光點點，夜空中有一點最亮的星，會照亮我前行。風吹過，一陣寒意襲來，秋天的夜晚竟然這樣涼爽。少許知了有氣無力的叫著，有時，一朵云遮擋住了月光，卻又乖巧的為它開了道路。樹木的影子投在地面上，正如“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”。何夜無月？何夜無星光點點，但少有時如吾幾人耳。月光升起，我在也月下等你。
鏡頭三：窗外風雨，一路坎坷
窗外，下雨了。似牛毛，似細絲，似花針，葉子上珍珠似的雨水又被打掉。人群中，在傘下，無人欣賞這風景，他們打著電話，拿著公文包，神色緊張的大步行走在路上，而只有閑人，才會發(fā)現(xiàn)雨中的美景，淅淅瀝瀝的小雨，給與萬物無價的禮物，滋潤了土地，滋潤了田。但許多人厭煩，或許只是身在一片雨中，霧茫茫，灰蒙蒙，一片憂郁之中，一杯咖啡、一本好書、一個相機、一片安寧，透過窗戶，在人山人海中，獨自一份安寧。在一片大雨中，心靜，便是最好的'生活。下雨了，我在屋內，幫你守護一片安靜。
鏡頭四：起風了。吹動了紙張，吹動了粉筆，吹動了那顆復雜的心。那一份涼爽是我們凈心的獨立。心若不動，風又奈何。你若不傷，歲月無恙。窗外，草在結它的種子，風在搖它的種子，風在搖它的葉子，我們站著，不說話。
三年，有多少風景在窗戶外變幻，又有多少個風景我們可以一起欣賞？青春和時光都會凋零，只有住住心里的那一朵花能夠永遠燦爛。
初三作文 篇47
在商埠街租房生活了七年，盼望著明年就可搬新家。不免有點兒依依不舍的感情。
新家設計沒得說。住的寬敞、地理位置可心。就是窗外肯定看不到青山了，窗外是一片天空和高高的樓房。
租房東陽臺外是熱鬧非凡的商埠街。平日里如集會一般。到了臘月，那才是人潮涌動人山人海。剛學會開車的人在這道街上走一趟，對登封城其它街道就不必害怕了。租房西窗外是老縣委大院，三層樓房破舊不堪。紅磚砌成的煙囪有五層樓高。兩顆低矮粗壯的塔松沒有了樹尖，樹形長得像迎客松，枝丫已經罩著老餐廳平房的一部分。冬天，樹下的平房上會臥著一只黃色的貓。在暖洋洋的'曬太陽。灰雀會在平房上飛來飛去。偶爾還有喜鵲站在平房上停留。稍遠處是墨綠色的西嶺，那里植滿了柏樹，依稀還會看到人民英雄紀念碑。放眼遠望，是少室山脈。它在藍天映襯下變成了深藍色，山體無規(guī)律露著些白色石巖。
傍晚，太陽落山，山體暗下來。余光給山脊鋪了一片暖色底板。
晚上，還會看到音樂大典忽明忽暗的燈光。明起來，可以看到燈沿山脊而亮。暗下來，近山和遠山重疊在一起，山更厚重。
有時，夏日的烏云把山給罩住，只看到窗外幾十米遠的樹。
有時，白云給山戴上了帽，那勻稱細膩的白，厚厚的似錦被，下邊鑲了一道黑邊。像被凜冽寒風吹過的積雪留下杰作一樣。
有時，輕紗似的白云給山披上，像給青山戴上了哈達。
有時，白云纏著山腰，在微風作用下，似天女在舞動，給山帶來了靈性。
有時，白云從山根處向上升騰。山頂天藍色，顯得格外凈。
有時，云霧迷蒙，山體朦朦朧朧。
我想起“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的詩句來。何等氣魄！何等深度!何等厚重！何等意境！透過窗戶，看到了無限景致。感受到四季的風，看到花落花開，看到日出日落，看到月掛枝頭，看到月明星稀，看到繁星眨眼，看到繁華街景，看到人山人海，看到川流不息，看到霓虹燈閃爍�？吹结陨剿募据喕刂胁粩嘧儞Q著臉，春天披上綠衣，夏天蓊蓊郁郁，秋天紅葉耀人，冬天白雪蔽體。
嵩山，你是我們生活中離不開的朋友！
初三作文 篇48
應酬吃飯，紅事白事，都逃不過一張飯桌，一圈人，圍著個油膩或金光閃閃的桌子，勸酒推杯，白煙繚繞，口水亂噴，各路大俠展其身手，開始一場武林大會。
我本人就深受此道，便也對這桌上的事了解頗有見解。今個兒就說一段。
婚禮請宴，通常辦在飯店里，我們這最常包的就是某茂飯店，較之大食堂更干凈有秩序，小毛孩子更多，還要隨時提防鄰座是不是少了個毛大的孩子，不然隨時會收到來自精力過剩的熊孩子的一擊肘擊。區(qū)區(qū)物理攻擊還沒什么，但還有無孔不入的魔法攻擊——香煙，我還真就搞不懂了它名字里怎就有個“香”字，那股子嗆勁，簡直就是扒開人鼻孔往里倒工業(yè)酒精，咳嗽幾聲的`功夫就已成了淚人。
不僅得忍受身心的雙重折磨，吃飯也不自在，怎么了呢？一桌子長輩要敬重！不少都已經說不利索話了。
那形如枯槁的手顫顫巍巍那著雙筷子，明明是“萬物皆可夾”的神器，在行動不靈便的老年人手里就對使用者不大友好了，兩根木頭在盤子里跳中槍舞，老半天才拖上一根菜葉子，還有隨時掉下的風險，自己看著也緊張得很。待看到人真正吃下去后，不禁長舒一口氣:我終于能動這盤菜了！
新郎新娘半途總會來碰杯拍照，光鮮亮麗的伴侶手持一杯果汁，款款走來，這時一桌的人就會同時起身端起職業(yè)笑容，咧開大嘴打趣幾句，再一干杯一飲而盡，坐下繼續(xù)吃。
作為一桌人里海拔最低的未成年人，在這一扎堆同時站立人里想要起身和新人碰杯，簡直是在與兩噸重的鋼板作斗爭、武盟小弟子單挑掌門：
二舅的手臂明面上是迎接這一對新成的眷侶，實則是對我腦袋瓜子的一記“愛的重擊”，我還未反應過來，八大姑又笑容滿面地用擺手推杯的動作打掩護，絲毫不引人注意就一個甩手直拍我天靈蓋達成了二殺。我正感嘆這功力之深時，七大姨又一個出其不意，撥開周圍椅子的同時又對我腳踝飛出一記掃堂腿狠狠補刀，緊接著，來自隔壁桌陰險的熊孩子一陣疾馳在一剎那對我背刺完成三殺，就此，我成功地完成了在一瞬間站起并坐下，渾身受創(chuàng)，還差點被杯子里的果汁潑一身，狼狽退場。
各位前輩，我修為尚淺，甘愿認輸！
哎，吃個飯都要眼觀六路耳聽八方了，我容易嗎我！
初三作文 篇49
時光飛逝，一晃就是兩年，轉眼間，我已從一個不懂事的小丫頭，變成了一個九年級的學生了。
一個暑假的快活，讓人更懶散了。對于九年級，一切都是那么迷茫，讓人找不到方向，甚至有點不知所措，恐慌不已。
要來的終究還是來了。經歷了兩個星期持續(xù)不斷的學習，以及老師們與重深長的話語中，逐漸明白了：該改變了，該努力了，該靜下心來了，該聽聽老師的話了，也該懂事了。
初三了，一切都變了。再也無法跟以前相提并論了。現(xiàn)在的我們，從早到晚都忙得不亦樂乎，上午學習，下午學習，晚上還是學習。這樣的.生活，只能用四個字來形容——乏味無聊。
回想起過去的點點滴滴，心里有一種說不出的難過。
以前不用一天到晚都那么忙碌，也沒有那么多令人頭疼的作業(yè)。不用為作業(yè)沒寫完而挨批，也不用為考試失敗而愧疚不已。每天有足夠的時間和朋友閑聊，游戲�？梢宰鲎约合胱龅氖虑椋瑹o聊時看看電視，上上網，在游戲的海洋里盡情的享受著那份暢酣淋漓的快感。我喜歡音樂，經常陶醉在一些優(yōu)美的音樂中，每天睡到自然醒，多么美好！
真的好想念以前的日子。
如今天天沉浸在學習的海洋中，天天望著同樣的面孔。試問：你會快樂嗎？無奈之中，一遍又一遍的向著同一個問題：學習到底為了什么？是為了老師，為了家長，還是…？老師說的對，我們學習不是為了別人，而是為了自己。想著自己的美好未來，想著父母天天不辭勞苦的工作，就為了讓我過上好的生活，上好的學校，我的心得到了不少安慰。我們誰都可以忘記，就是不能忘了自己的父母。等父母老了，就要靠我們來養(yǎng)他們了。我一定要好好學習，這點累算什么。
一遍又一遍地聽著許飛的《我要的飛翔》，感觸頗深。“沒關系，無論是去了什么，都…沒關系。”人不能總活在過去，過去了，就讓它過去吧！不必懷念，就當他從記憶中消失了吧。反過來想，忙碌，也未必不是件好事呀！忙碌讓你沒時間去痛苦，去悲傷。想到這里，心里的不快隨之煙消云散，頓時茅塞頓開，豁然開朗。
在剩下的一百零三天里，我一定要加倍努力。要知道：Nothing is improssible!Fighting!
初三作文 篇50
剎那間，茉莉花香充斥了我的心房，世界只剩下美好。
如果說春天是一個過場的演員，轉瞬即逝，那么夏天就是一個拙劣的主角，霸占著全場，重復地演繹著無聊與焦躁。
我軟綿綿地趴在床上，似一只賴皮的貓，懶懶地折服于夏的威嚴下，燥熱的空氣似乎奪走了一切生機。哦，不，有一樣東西還那么“精神”——蚊子！去年夏天為了他們的一次次圍攻，我反反復復抱怨了三個月，真是吃盡了苦頭。
我撐起身，向外探頭，不由得嘆了口氣。奶奶還在侍弄她那寶貴的花，不知怎的，那茉莉花一到這里就占據(jù)了我們庭前花園里最肥沃的土地，從那以后，奶奶總是圍著它轉，傾注了全部心血。天剛蒙蒙亮，奶奶就起床去澆花；烈日當頭，奶奶仍不辭辛勞去看望長勢，適當添些“維生素”，奶奶以前從不關注天氣，但現(xiàn)在為了它的安全不落一次天氣預報。記得那次我們去親戚家拜訪，不知不覺坐得晚了，再加上要下雨了，就商量著在那里過夜。奶奶卻堅決不同意，而原因卻是那盆茉莉花時，叔叔笑著調侃道：“不就是盆花嗎。”一向和善的奶奶竟執(zhí)拗起來。最后叔叔拗不過奶奶，只得送奶奶回家當“護花使者”了。
當花打苞要開的那幾天，她總是把花端到我面前讓我聞。我曾好奇地問奶奶，為什么對這花如此上心？奶奶總是說：“這花是為你養(yǎng)的呢！”看著那又小又不美麗的白色花朵，我百思不得其解，最后只能得出這樣一個并不完美的結論：奶奶老了，對于花草的熱愛已經到固執(zhí)的地步。
假期將盡，爸爸來奶奶家接我，我拎起整理好的行李，準備和爸爸一起向奶奶道別。誰知奶奶卻急忙進到庭院中去，回來時竟托著一個花盆。她把花盆塞到爸爸手里，搓著沾滿泥土的手，說道：“茉莉花有驅蚊的`功效，比什么花露水都好�！�
那一秒，茉莉花香盈滿了我的心房，世界只剩下芬芳……
于是在炎炎夏日，總有茉莉花香輕輕飄入我的房間，閉上眼，用心感悟會有無限的幸福與溫馨；于是淡淡的花香慢慢地將我包裹，如同躺在奶奶的懷抱，再沒有煩憂，再沒有焦躁。
奶奶，我終于讀懂了那茉莉花，更讀懂了你！
初三作文 篇51
新的環(huán)境，新的面孔，新的校園生活，一切都是嶄新的，固然也要有一個新的氣象和煥然一新的學習態(tài)度。躊躇滿志的我總是在事情過后才對自已所做的事有所認知，《莊子.逍遙游》：“君驚怖其言，猶何漢而無極也；大有徑庭，不近人情焉。”我合適（何時）才能縮短與優(yōu)等生的差距��！就像我這放大厥詞的文章也在那出類拔萃、脫穎而出的.大塊文章的競爭下銷聲匿跡了。原因十分的易答：我這人對事物的看待只是“不過爾爾”。絲毫沒有“道高一尺，魔高一丈”的思想。
自我進初中以來，時間久十分的密不可徹，如今，我已從一個目不識丁的小男孩轉眼間變成學校的“三朝元老”。面對即將來臨的中考，心中自是暗自歡喜而又令人心悸。真可謂是“人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，此事古難全，千里共嬋娟！”今年是我三年心血堆砌的關鍵，說明白些，就是成功與失敗只在這“一線”之間，發(fā)揮余地還不遲，我還有近一年的時間來將功補過，你部我驕矜狂妄的自大思想。春花滿園離不開原定的辛勤種植。人才濟濟，我們的成功力不及愛老師的精心撫育。言傳身教的老師總是以身作則教誨我們要“學而不厭，溫故而知新�！蔽覄t是這話的反證者，對于得魚忘筌的我來說，好學不倦這個成語從來都不會用來描述自己，也許正因如此，我做事的能力也是德薄能鮮。
哎……晉.陶淵明《歸去來兮辭》曰：“實迷途其未遠，覺今是；而昨非�！闭f的就是我吧！舊話重提又有何用呢？曾在宋代名聞遐邇的朱熹說過：“博學之、審問之、明辨之、慎思之、篤行之�！弊x書最注重的則是觸類旁通，要有獨具只眼的領悟�！叭收咭娙�，智者見智”。人生若如朝露，我必須用有限的生命來學習無限的知識。不錯，正如朱熹在了《朱子全書.學三》中提出：“舉一反三，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此�！弊鍪乱蛴械姆攀福袟l不紊，這樣才能使之不盲目頭腦。我堅信，只要知過必改、知難而進，我的成績“一定會更上一層樓”愿我在中考能有個好成績！
初三作文 篇52
你這是什么？媽媽指著我亂烘烘的頭發(fā)。媽，你不懂，這叫帥！
我叫平，是長榮中學的一名學生，成績一般，長相一般，身高一般，平時在學校也沒有多大號召力，只是一個一般的學校中一位一般的學生。我這所一般的學校沒幾個學霸，但土豪還是不少的。他們總是有著最新潮的發(fā)型，穿著最貴的衣服，用著最好的手機而這一切，都是令我羨慕卻又遙不可及的。我一般的家庭，自然沒法讓我擁有這一切。而土豪們每次穿著奇裝異服出現(xiàn)的時候，總是會引起女生的陣陣尖叫哇好帥！我聽了總不是個滋味，難道一般的人就沒有春天了嗎？
之后，我背著父母，悄悄的去弄了一個和明星都教授一樣的頭發(fā)，到班上后，自然引來了一些尖叫和眼球。我第一次嘗到了被關注的滋味，便一發(fā)不可收拾的開始把自己弄的帥一點。開始在上課時弄出一些滑稽的言行來讓老師尷尬，無邊無際地爆粗口，跟著學校里帥的那一群人學了起來。漸漸地，我的人氣高了起來。
人的精力是有限的，這樣一來，我原本一般的成績一下子滑進了差生的行列。班主任和我著急地談了幾次話，我卻無動于衷。后來，有一天我戴著耳機聽著很帥的音樂。隱隱約約聽見班主任和父親的通話。聽見上不了高中心理有問題等話。電話掛斷后，爸爸沖進我的`房間，一把扯下我的耳機，重重地摔在了地上，一把拽住我，去了樓下的理發(fā)店�；貋砗�，他狠狠地揍了我一頓，我哭了，但我好像聽見了媽媽的哭泣，后來爸爸好像也哭了。那晚，我徹夜未眠，想了很多。
第二天，我在手機上給死黨們留言：消失半學期，不要找我了，再見！然后把手機、海報、雜志等一古腦鎖了起來，帶著我用來理發(fā)的錢進了書店。一個學期以后，期中測試：數(shù)學100，英語100，語文96年級第一。哇，好帥！班上的女生尖叫著，掌聲雷動。這一次，我真的帥了。第二天，班上一個土豪，理著10元的頭，拿著與我同款的爛手機進班，帶著炫耀的成份，你看，這叫學霸頭！我那時在背書，班上只有讀書的聲音，沒有人理他，我只是覺得前后有幾雙眼睛在看我。我繼續(xù)背書。
帥不是一個浮躁的形容詞，只有一個人做好他的本份，就像學生，學習好，那才是真正的帥。
初三作文 篇53
“錯過，上天都有過錯”此時音響里傳出的歌詞~不知怎的把它打在了日志里第一句話的位置。
我想我是虛度了元旦這三天的假期了吧、
在網上來去還是來了空間，想寫篇日志，卻不知道要寫什么。
音響音量被我開得很大，配合眼淚的咸澀幾近穿透鼓膜。
很晚了，卻沒有絲毫倦意，思想像是被樂音麻痹了但潛意識里保持這清醒，想起安妮寶貝把自己比作一直鳥。
回想自己每天堅持仰望的天空，無論有無云翳，都總是如此遼闊寬廣，我想我也該是一只鳥，只是被自己的靈魂深處那股幽冥束縛了，逃脫不開自身的矛盾。分不清自己想要什么。
明明沒有什么值得感傷的事物可眼淚卻不自控的落在鍵盤上。
淚，總那么來去無蹤。
在窗玻璃上呵的氣被手指勾勒出凌亂的圖形，夜中的明亮月牙在風吹過的云后忽隱忽現(xiàn)，空氣中的塵埃落到屋里每個角落，被一扇門封閉在狹小的空間里隨音樂的'節(jié)拍震動。
頭暈暈的，太陽穴的血管突突地跳著，像是小時候溺水，掙脫泳圈后狼狽地跌在了海水里，眼睛是睜著的，周圍的水全都在旋，組成一個漩渦，我越陷越深，喊不出，站不起，像往地獄深處去了，我想我不是那種屬于天堂的孩子，我認為，我是壞人。
他，我多久沒提到這個人了，這個曾在我生命中異常重要，現(xiàn)在回想起來覺得心疼的人，對他無奈太多，但我總能從容的多地面對了。他像搖滾，可能是我當時對世界的一個宣泄對象吧，我把所有抑郁全部施加在他一個人身上，讓他承當承載我哀傷的載體。
迷離的歌讓我想要宣泄，喜歡他們用幾乎沒有調子的聲音念出那些英語段子，那個男人沙啞的聲音，女人爆發(fā)力的聲音，都讓我想掙脫。
我想我為了幻想活著，或是為了夢想活著，我相信我看得到我渴望的生活或是環(huán)境，朋友說他我只是要看不起他的人知道他們錯了，包括他的父母，我對他說“你要知道，很多東西是無所謂有無的，看得太重了只會把背壓得越來越晚，那樣即使以后過上了自己想要的生活，也是駝著背的，我們要的是最完整的幻覺。不是虛有其表”
音響里是喧鬧的重金屬，吵得幾乎調動得起你身上所有的神經，讓它們一同亢奮！我太極端了，我悄聲對自己說。
吼吧，鬧吧，無所謂了，只要我們活著！
初三作文 篇54
分母和分子同時加上一個數(shù)，分值變大。
如果說整個生命里程是分母，那么與初三生活時光是分子，每天細數(shù)著日子流逝，眼睜睜看著分值慢慢在變大，變大。
眼前似乎還是自己初涉中學的懵懂模樣，卻已身跨初三的門檻。內心分辨不清是喜悅分額大些，還是憂慮指數(shù)高些——喜的是伴隨光陰流逝又長大了一分，而憂的則是初三陌生緊張的生活令我誠惶誠恐。于是便帶著這喜憂參半的心情正式開始了初三生涯。站在浩瀚卻又短暫的日子的起點，真覺好不可怕！
凝視著鏡子里短發(fā)濃眉的女生——如今她已從咿咿學語、不知所云的稚童長成為有獨立思想和行為的初三學生——不禁啞然，時間真如雕刻師，雕刻出一個又一個完全不同的雛形，而后又到位拋光、打磨、上色。瞧，我這個“半成品”也得以開始暢游在五彩繽紛、瞬息萬變的世界。
人人都擁有很美好的夢想，或許不是每一個夢想都有機會實現(xiàn)，但我們卻一直鉚勁去追。就算沒有實現(xiàn)，也不會氣餒。初三是一道分水嶺，在不到300天后我將面臨人生第一次大考，在人生藍圖上鄭重打下底稿。努力，就是我現(xiàn)在唯一的選擇，努力把現(xiàn)實與夢想之間畫上濃重的等號。
常言道“努力了就沒有遺憾”，而我努力恰是為了填補遺憾。雖然世事難料，但我也要交出最完滿的答卷�！安黄茦翘m終不還”，初三的艱苦是鋪路用的顆顆基石，只有披荊斬棘開拓平壤，為奮斗更高的目標而在所不辭。
抬眼望去，陽光從林木密翳的罅隙投下斑駁的'光影，耀眼的光線直刺雙眸，又略有保留地投下星星點點。陽光的執(zhí)著沒有因為樹葉的阻擋而終止，而是更堅定地尋找通往終點的出路。初次聽聞初三生活的嚴峻，其后的本能反應是鋪天蓋地的壓力爬滿脊背，像一個個細小卻撼人心魄的鼓點，撞擊著我滿滿的自信。驀地，羨慕起陽光的無所畏懼，期待自己能像陽光一樣直接綻放光芒。是的，我的未來一定要明媚耀眼。
努力放大自己的信念，義無返顧地加上視死如歸的氣概，鼓足勇氣向前沖。初三也許是難熬的，但我相信未來回首之時，會為自己曾經努力實現(xiàn)自我價值而感到無比驕傲。
走進初三，我已經準備好了——迎接一切困難！
【初三作文】相關文章：
伴隨初三作文-初三作文04-13
遲到初三作文初三作文03-24
初三的滋味初三作文11-27
榜樣的力量初三作文初三作文03-24
初三作文500字-初三作文04-12
初三的作文11-07
初三畢業(yè)季作文：回憶初三04-07
寫景初三作文01-24
眺望作文初三01-16
小草的作文初三01-17