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【熱門】初三作文18篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的【熱門】初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 1
夢想的路，像展翅的鷹盤旋在青天之上，是為了飛上那更高的藍(lán)天！像飄揚(yáng)的船帆承載著愛的能量，想要，得到更多的寶藏！像心烙印著成長的滴滴足跡，走著，會(huì)有更長的馬拉松跑道！像攀巖者無盡頭的山脈，何況，還 有更美的另一片藍(lán)天！這條長長的夢路，我會(huì)努力拼搏，堅(jiān)持到底。
一天，我正在拜讀林清玄的《心的菩提》，當(dāng)時(shí)的自己似乎被一道閃電劈中：這清新雋永的文字如潺潺流水一般柔軟、一般燦爛、一般動(dòng)人，即使經(jīng)歷歲月的洗禮，依舊散發(fā)著絢爛的光輝。��！我內(nèi)心深處的琴弦深深地被觸動(dòng)了，那一刻我明白了：沒錯(cuò)，是文學(xué)夢，我所追求的，我所夢寐以求的是成為一名作家。
立下目標(biāo)后，我開始找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。我總會(huì)在書桌上擺一杯清冽可口的茶,使它與文字的味道融為一體。聽著耳邊沙沙的翻頁聲，聞著絲絲迎面的書墨香，我的'內(nèi)心是何等的滿足，何等的愜意，何等的舒暢�！冻悄吓f事》中天真可愛的小英子，《駱駝祥子》中勤勞踏實(shí)后來卻又一步步走向墮落的車夫祥子，還 有《歐也妮葛朗臺(tái)》中吝嗇刻薄的葛朗臺(tái)……這一個(gè)又一個(gè)鮮活的形象，深深地印入我的腦海之中。它們擴(kuò)展了我的視野，增長了我的見識(shí)，使我前進(jìn)的文學(xué)道路充滿無限的樂趣，更為我增添了一份自信，一份堅(jiān)持的決心！
單單欣賞他人的文學(xué)經(jīng)典，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我漸漸地開始自己用筆描繪屬于自己的色彩，來表達(dá)自己的思想與情感。盡管自己寫出的文章，并沒能受到同學(xué)們的贊賞與老師的認(rèn)同，與同齡人們優(yōu)秀的作品相比，我的文筆太過稚嫩了。但我不放棄，重新從地上找回信心，自己模仿別人寫作的方法，不斷地練習(xí)，練習(xí)，我相信有付出就一定會(huì)有回報(bào)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”夢想如果隨隨便便就能實(shí)現(xiàn)，那又有什么好值得我們?nèi)プ非�，去奮斗的呢？之所以稱為夢想是因?yàn)樗篮�，但需要努力，只有向此前進(jìn)，才不會(huì)讓它成為空虛的夢和想。我要用手中的筆去記錄偉大祖國日新月異的變化，去描繪祖國大好河山的宏偉藍(lán)圖，去謳歌驚天動(dòng)地的每一次偉大改革。我感覺今天的中國是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)夢想的地方，中國有著無限發(fā)展的可能！生活在這個(gè)國家的每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想，都應(yīng)該有著為發(fā)展祖國的夢想，每個(gè)人也都有追逐夢想的權(quán)利。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)生活的有所期盼和夢想，我們每個(gè)人都應(yīng)該是自己夢想的筑造者和實(shí)現(xiàn)者，同時(shí)我們每個(gè)人也都應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而堅(jiān)持不懈的拼搏奮斗！
夢路很長，但充滿希望。夢想，是這條路盡頭的無限風(fēng)景，它給了我前進(jìn)的動(dòng)力，使我對(duì)未來有了憧憬，使我堅(jiān)信：在付出之后就能欣賞到最靚麗的景色。
初三作文 2
每周一的早晨，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，站立在學(xué)校的操場上參加升旗儀式時(shí)，每當(dāng)莊嚴(yán)的《國歌》在校園的上空響起，作為一名中國的小學(xué)生，我感到無比的`自豪、激動(dòng)萬分，使我從心底感到我們的祖國是多么的偉大！
我們的祖國――中華人民共和國，像一只威武的雄雞站立在世界的東方，它是用革命烈士的鮮血染成的。每當(dāng)我們來到烈士墓前，看見成片的石碑在蒼松翠柏的掩映下，發(fā)著清幽幽的光輝，就使我仿佛看到了革命烈士在戰(zhàn)場上英勇殺敵、壯烈犧牲的場面……他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋�，獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們一定要珍(，好好學(xué)習(xí)，成為祖國的有用之才。
我們的祖國山河壯麗，歷史悠久，有著偉大的人間奇跡。雄偉壯麗的萬里長城，像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲著蜿蜒。美麗的京杭大運(yùn)河，像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。還有那美麗的圓明園、南沙群島、古城西安等等。是誰創(chuàng)造了這些美麗的人間奇跡?是我們中華民族的祖先。
我們的祖國物產(chǎn)豐富，有新疆的哈密瓜、葡萄、內(nèi)蒙古的牛奶…… 我們今天的幸福生活來之不易，生活在這美麗而偉大的祖國中，我們感到十分驕傲自豪。我愛我的祖國，祖國永遠(yuǎn)在我心中。
初三作文 3
潮濕凝重的空氣仿佛在肺部化成水珠，悶熱和煩躁交替，世間最怕不過嶺南天，陰沉沉的上午濕霧濃重，穹頂一片灰白，壓在人的心頭一片茫然抑郁。
我沉醉于紙上的江南塞北。江南，水波柔櫓里的江南，是金陵秦淮歌，楊柳曉月岸。古來六朝舊都，李白曾游處。是煙雨杏花，是梅子青黃，是小橋流水。是柳七筆下的清嘉疊嶂，是蘇子口中的西湖殘妝。塞北則多聞?dòng)趹?zhàn)場，浩浩乎平沙漫漫，風(fēng)刀霜刃，凜然若霜晨。仿佛聽得見金戈鐵馬，旌旗獵獵。是鐵與血?jiǎng)澇龅慕�，謀與攻換來的城池。
那就收拾行囊，北上吧！
我猶豫了。
紙上的塞北江南，是我心里的一幅畫。
畫的是才子佳人，畫的是柔情似水，畫的是泛舟采菱撒網(wǎng)鋪晚霞，畫的是書里歌里，詩里詞里千里的江南；畫的是一望無垠，畫的是冷月大營，畫的是一將功成萬骨枯提攜玉龍為君死，畫的是書里歌里，詩里詞里千里的塞北。是與眼前的鋼筋水泥截然不同的，心中的風(fēng)景。
我懼怕幻想的破滅，心中的'風(fēng)景正如一個(gè)可望而不可及的夢，假若真走進(jìn)去，恐怕不再有什么企盼和想象。文學(xué)美則美在虛幻，琵琶行中曲真若傳下曲譜，恐怕不如詩里的美；公孫大娘若在此處舞一場劍器，恐怕不如杜甫寫的美；李憑的箜篌，越人的天姥，絕色的莊姜大概約同此理，我的江南與塞北，大概也約同此理。
距離產(chǎn)生最大的美，而距離是現(xiàn)實(shí)與幻想時(shí)，美亦是無限大。我看著霧色里隱約的南嶺重山，不由嘆了口氣。
可惜我生于長于這嶺南，叫它難為我心中最美的風(fēng)景。他日離鄉(xiāng)千萬里，嶺南的山水才能成為一抹清麗飄忽的顏色。
故知心中的風(fēng)景，當(dāng)遠(yuǎn)望且藏于心。
初三作文 4
那一季，我們不知結(jié)業(yè)的重要，放肆大笑；那一季，我們不知老師的辛苦，瀟灑轉(zhuǎn)身；那一季，我們不知父母的期望，毫無顧慮；那一季，我們不知自己的目標(biāo)，盲目前行�？墒蔷驮谀翘欤覀儓�(jiān)定了目標(biāo)，揚(yáng)帆起航！
一年半的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，快得讓你抓不住它的尾巴，唯一能證明我們成長的，就是手中那逐漸增厚的學(xué)習(xí)資料。八年級(jí)下半學(xué)期，是最重要的時(shí)期，我們面臨著結(jié)業(yè)，站在人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可是我們，卻毫不在意。
課堂上我們無精打采，不愿回答問題。作業(yè)馬馬虎虎，從不認(rèn)真檢查。老師十分著急，我們卻一身輕松，依舊在球場上揮汗，在操場上游戲。
我們曾經(jīng)認(rèn)為為時(shí)尚早，結(jié)業(yè)與中考離我們還那么遙遠(yuǎn)，只是想要一拖再拖，一天、兩天……終于越拖越近。
那天，班主任老師與我們談了好長時(shí)間，講到了我們這個(gè)班一路走來不容易，是怎樣由當(dāng)初的一塌糊涂變成現(xiàn)在的優(yōu)秀班級(jí)。其中有老師們付出的`艱辛，也有同學(xué)們共同的努力。老師告訴我們學(xué)習(xí)的重要性，以及結(jié)業(yè)的重要。如果現(xiàn)在不去努力，最后就只能一敗涂地。這番話，我們聽進(jìn)去了，記在了心里，從那一天起，我們八年三班的同學(xué)堅(jiān)定目標(biāo)，揚(yáng)帆起航。
地理、生物課上我們加倍認(rèn)真，努力練習(xí)，爭取把不會(huì)的知識(shí)全弄懂；其他課堂上我們情緒高漲，積極回答問題，盡量把該學(xué)的都學(xué)會(huì)；在操場上，我們依然生龍活虎，輕松一刻把學(xué)習(xí)的壓力化作汗水揮灑出去。
運(yùn)動(dòng)、朗誦、歌唱，我們樣樣拿第一，一張張獎(jiǎng)狀伴著一張張笑臉，我們捧回了屬于我們的成功與自豪。終于，在結(jié)業(yè)那天，我們胸有成竹，昂首闊步地走進(jìn)考場。無論如何，我們?nèi)σ愿埃还茉鯓�，我們依舊成功。
我們大笑過，我們?yōu)t灑過，我們茫然過，但是我們終于堅(jiān)定了屬于自己的目標(biāo)，揚(yáng)起了屬于自己的風(fēng)帆，向著目標(biāo)揚(yáng)帆起航了！
初三作文 5
走在放學(xué)的路上，我舉目四望。
身周都是下課的學(xué)生，他們有說有笑，向不同的方向散去�？諝庵袧u漸彌散的濃濃香味于瞬間攫住了我的心，吸引我向那個(gè)方向走去。
“賣燒烤嘍！烤肉串！一塊錢一串！”只見校門外的一個(gè)角落擺著一臺(tái)燒烤架，金黃的肉串在鐵架上滋滋地轉(zhuǎn)動(dòng)。賣燒烤的大叔變戲法般拿出數(shù)個(gè)調(diào)料罐，均勻地將那些粉末灑在肉串上。與頃刻間升騰起一陣濃濃的煙霧，其中一縷飄入我的鼻腔。那又香又辣的滋味勾得我喉頭發(fā)燙，不由得干咽一下，平息自己激動(dòng)的心。只見賣燒烤的從腳下拿起一個(gè)裝油的礦泉水瓶，手輕輕一抖，金黃的油似瀑布一樣傾瀉在肉串上，閃爍出無數(shù)火花。最后，他把肉串提起，大喝一聲：“好嘍！”只見圍在攤旁的同學(xué)一個(gè)個(gè)掏出錢來，爭先恐后地?fù)尮饬藬傊魇掷锏娜獯Ｎ覐埓罅俗�，看著他們閉上眼睛，忘情地咀嚼肉串的模樣，艱難地咽下一口口水，搖搖頭，心想：電視上說街邊的燒烤攤不衛(wèi)生，有的甚至用地溝油來烤，吃了可是會(huì)致癌的！況且我口袋空空，也罷也罷，我把這誘惑丟在腦后，忍一忍就是了。于是我堅(jiān)決一轉(zhuǎn)身，向前闊步走去。
前頭有幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，左邊的一個(gè)拿著籃球，我認(rèn)出那正是平日里的好哥們小林。我連忙沖上前拍拍他的肩，小林一回頭，訝異地說道：“喲！原來是你啊！”我們倆寒暄一番，隨即，他拍了拍球，呵呵笑道：“上了一天的課，要不要一起去打球啊？剛好六缺一，你來得太及時(shí)了，走吧？”我注視著小林熱情的笑臉，愣了一會(huì)兒，心想：是啊，我好久沒打球了，就跟他們?nèi)グ�！況且我就打一會(huì)兒，過過癮吧！但與此同時(shí)，我身體里又響起了一個(gè)威嚴(yán)的聲音：“不能去��！現(xiàn)在已經(jīng)很遲了，你作業(yè)沒做完，晚上要復(fù)習(xí)功課，明天還要考試，去打球就得揮霍好多寶貴的時(shí)間，萬萬不可！”我權(quán)衡良久，咬了咬牙，道：“不行，我得早點(diǎn)回去復(fù)習(xí)，明天還得考試呢！實(shí)在對(duì)不起，你們另尋高手吧！”接著，在小林驚愕目光的.注視下，我與他們分道揚(yáng)鑣，拒絕了籃球的誘惑。我平時(shí)可從來不會(huì)拒絕他們的��！
匆匆回到家里。我發(fā)現(xiàn)家中空無一人，放下書包，連忙開始寫作業(yè)。沒寫幾個(gè)字，便看了看表，才六點(diǎn)整，于是心想：今天回來得真早，現(xiàn)在家里沒人，豈不妙哉！于是我鬼鬼祟祟溜出書房，三步作兩步跑到電腦邊，正欲按下開機(jī)的按鈕，腦袋里的那個(gè)“大道天音”又響了：“你啊你，不要只貪圖一時(shí)玩樂，而誤了自身的學(xué)業(yè)！你今天偷玩電腦，以后就更無法自拔。況且一玩就忘了時(shí)間，到時(shí)候你被發(fā)現(xiàn)，可要叫苦不迭嘍！”我心里一番天人斗爭，拒絕了電腦的誘惑，縮回了手，回到書房。剛一動(dòng)筆，腦海里的聲音又悄悄響起：“沒錯(cuò)，這才是你作為一名學(xué)生該做的。生活中有無盡的誘惑，會(huì)勾引你誤入歧途，惟有嚴(yán)格要求自己，不為誘惑所動(dòng)，才能學(xué)有所成，將來干出一番事業(yè)，為國效勞。”
我頓時(shí)膛目結(jié)舌：“你是誰�。俊�
那個(gè)聲音意猶未盡地說道：“我就是你的自律心�。 �
初三作文 6
誰都會(huì)期待暑假的到來。但是這一年，我們畢業(yè)了，已經(jīng)嘗過小學(xué)的畢業(yè)，覺得沒什么，大家都不在一起了，可能會(huì)更好；可是，現(xiàn)在，隨著我們長大了，懂事了，分離對(duì)我們來說，會(huì)有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級(jí)認(rèn)可的“差班”；但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績好的班貶低，我們知道努力，即使成績再差，我們也能很自豪的說一聲：我們盡力了！
從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認(rèn)識(shí)了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì)了，珍惜彼此，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助！
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒有被選上的，也積極充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)！比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓霰荣�，耗費(fèi)了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯(cuò)，我們并沒有抱怨，而是繼續(xù)加油！還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威！
三年同窗，共沐一片陽光；一千個(gè)白晝，譜寫多少友誼的.篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng)，走得越來越多，宿舍也越來越空�；サ酪宦曊渲�，彼此各處天涯，真的不想說再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對(duì)方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
初三作文 7
成績公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風(fēng)光的我，臉上少的是義氣風(fēng)發(fā)，多的是落寞。一個(gè)跟頭，我跌進(jìn)了萬丈深淵。
班上的我因?qū)W習(xí)成績好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領(lǐng)袖。人出名了，那些什么外號(hào)“風(fēng)流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來。經(jīng)常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過心中也暗自覺得挺好的。
臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買的鋼筆來作答。馬上就要寫完一半的題時(shí)，筆尖的墨也一股一股地涌出來，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒過幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了�？季砩弦粓F(tuán)團(tuán)末干的`墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過來，剛準(zhǔn)備開口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。
從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒抓穩(wěn)，陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。
早晨來學(xué)校，我不再是昂首挺胸了；課堂發(fā)言，我不再是胸有成竹了。放學(xué)路上，我不再是說說笑笑的了。
我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因?yàn)樗c我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧�？伤辉诤�，一大早他飛跑過來對(duì)我說了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起�！敝钡侥且豢蹋也琶靼琢藘蓚�(gè)道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時(shí)刻，只有真心朋友才能幫助你。
小范的鼓勵(lì)對(duì)于我來說，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來，我非常感激他。
初三作文 8
踏著青春的腳步，我走進(jìn)了這個(gè)人生的小小轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。它是一個(gè)集緊張、有趣、痛苦于一身的代言詞。
——題記
眾所周知，初三是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可是否能過好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢?那可就要看自己的“造化”了!
緊張
初三，我們更應(yīng)該昂首破步，只爭朝夕。學(xué)業(yè)的緊張，會(huì)給我們帶來無窮的壓力�？墒�，沒有壓力，何來動(dòng)力呢!
報(bào)考一中，是我長久以來的夢想。因此，我必須為此付出諸多努力。學(xué)習(xí)上的每每一關(guān)，必須我自己去闖。
尤其是副科，我更需要加把勁。課下，多把歷史和政治背背。下課時(shí)，各個(gè)都在奮筆疾書、滔滔不絕地背著概念之類的。走進(jìn)初三，同學(xué)們都知道了自己應(yīng)該抓緊一分一秒學(xué)習(xí)，仿佛都變了一個(gè)人。
也許，這是初三與其他年級(jí)不同的緣故吧。畢竟，話語只是葉子，行動(dòng)才是果實(shí)這道理人人都懂!
為了報(bào)考一中，努力!加油!
有趣
緊張的氣氛中當(dāng)然不乏趣味。同學(xué)之間說說笑笑、打打鬧鬧給緊張的氣氛中增加一絲有趣的色彩。漸漸地，有些以前不學(xué)習(xí)的`同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，一到下課，便一頭鉆進(jìn)茫茫題海之中，討論得火天火熱。
課上，時(shí)而傳出朗朗笑聲。老師們講的課似乎更有趣了。
讓我們在這張弛有度的氣氛中共同奮斗吧!
痛苦
體育是我極大的弱點(diǎn)，因此想要體育考及格就要付出痛苦的代價(jià)。跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等諸多項(xiàng)目我都有很大的提高空間。可體育光動(dòng)動(dòng)嘴皮子可不行，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)鍛煉。
體育課后，跑完步，喉嚨發(fā)干，兩眼看不見任何東西，好一會(huì)兒才能緩過勁兒來。看來，必須加強(qiáng)身體素質(zhì)了!
這樣的痛苦并不可怕，可怕的是你沒有打敗它的能力!而被它所擊潰!
初三，人人都站在同一起跑線上，而到達(dá)終點(diǎn)的，考上理想高中的會(huì)有幾人呢?
初三，人人都只是一張白紙，而能不能用手中的筆為了自己劃上光彩絢麗的一筆呢?
——后記
初三作文 9
十六歲，鄉(xiāng)愁是一張張請假條，我在校內(nèi)，家在校外。初中時(shí)期的最后一年，又住校了，又過上了一周僅回一次家的生活……
其實(shí)，我早已習(xí)慣了那種生活，只是總覺得少了點(diǎn)什么。
周日下午，我正準(zhǔn)備收拾完搬進(jìn)寢室，看著散了一地的生活用品，我的心也像裂了無數(shù)塊，正東飛西躥。嚇人的催促讓我感到焦躁，明明僅僅是擔(dān)心我來不及，卻讓我覺得是想早點(diǎn)送走我這個(gè)“麻煩精”。
時(shí)間也在我的焦慮中溜走了，很快便天黑了，改入寢了。真慶幸，室友們都還算友善，都文文靜靜的�！昂伲裢韥韨�(gè)‘臥談會(huì)’吧！”此時(shí)燈剛熄，一個(gè)活躍的小伙伴發(fā)言了。
“好��！”其余的人異口同聲道。
“我從來沒住過離家以外的地方呢，親戚家都沒�！庇忠粋�(gè)甜美卻又無奈的語氣說道，大家聽了都有話說便一起坐了起來。
“我真想念我那軟得像面包一樣的床，又香又軟……”我還沒有說完，但又覺得自己口是心非。我的床位靠著窗，我對(duì)著窗外的夜景發(fā)呆——好想回家。
她們聊得話題都有關(guān)家，我不說話，只保持著沉默。怎么說也住了三個(gè)學(xué)期了，怎會(huì)有如此強(qiáng)烈的空虛感？平時(shí)這個(gè)點(diǎn)我總該進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。我盤著腿坐著，雙手扶兩膝，伴著她們的話語聲，我的目光停在山上路燈中，許久又低頭沉思。
今天我才真正體會(huì)到在外漂泊的.游子內(nèi)心的空虛感，孤寂的氛圍壓得我喘不過氣來。實(shí)在忍不住了，我便開始向室友們傾訴內(nèi)心深處的思鄉(xiāng)之情：“我好想回家，床和被子都那么柔軟，連房間里的空氣都那么香甜……我好想坐在書桌前邊吃夜宵邊看書，可還要等六天……”她們耐心地聽著，像中了我話語的魔法，也開始想家了。
天黑到了極點(diǎn)，微風(fēng)輕拂月光下的樹葉，似乎在安撫它孤單的心情。我們講累了，昏昏沉沉地睡去了。那晚，我做了一個(gè)很甜的夢，關(guān)于家的夢。
初三作文 10
一步步的成長，意味著一步步的成功；一步步地成功，意味著一步步的成長……
秋天，樹葉落了，落了很多，鋪在道路上，像一條金黃色的毯子。我踩在上面一深一淺地走著。忽然想起我這次的'考試，不禁暗自垂淚，以前我考得再差，也沒有不及格呀！可這次卻……想著想著，我走到了河邊，我想把我還有我的書包一齊扔到這條小河里，于是，我又從書包里拿出那張令我悲哀的卷子，忽然發(fā)現(xiàn)有一些工整的字寫在了我的卷子上，蓋住了那可恥的分?jǐn)?shù)：人生中會(huì)有很多挫折，要善待挫折，不要悲傷，在你失意的時(shí)候有我們陪伴著你。我看到這些，哭了。我知道我不是因?yàn)檫@分?jǐn)?shù)，而是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)。我冷靜地想了想，于是把卷子重新裝回書包，開始了失敗之后的奮斗。
冬天，白雪覆蓋著這座可愛的城市，經(jīng)過我這一段的不懈奮斗，我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)有了一些進(jìn)步。雖然這個(gè)冬天很冷，但是“冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我仿佛看到了希望的光，我突然覺得我長大了，不再像以前那樣天真、幼稚了。我不再因?yàn)橐粋�(gè)小小的玩具哭上半天，我不會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖《蚣胰恕⑴笥褋y發(fā)脾氣了。哈！我長大了。
春天，鳥兒吱吱喳喳地叫，萬物復(fù)蘇了，雖然這個(gè)春天很短，但我依然會(huì)珍惜，因?yàn)闀r(shí)間總是在不經(jīng)意間流走。
夏天，蟬在樹上沒完沒了地叫著，而我正坐在考場里做著卷子，此時(shí)我覺得每一道題都很眼熟。鈴響了，我信心滿滿地交了卷子。兩天后，成績出來了，我考了第一名！我沖出了教室，外面突然下起了雨，我仰著頭，任由雨水模糊了我的雙眼，我知道這次是因?yàn)槭裁�，不是喜極而泣，而是為了我自己！我成功了！這時(shí)，雨好像停了，我回頭看了看，看見我的老師正在給我撐著傘，微笑著對(duì)我說：“我知道你一定會(huì)成功，但是千萬不要自大，走了你的老路！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想：走過了那個(gè)秋天，我已領(lǐng)悟了許多。失敗在秋天，成長也在秋天。
在這兩個(gè)不同的季節(jié)，我從失敗走向了成功，因?yàn)槲页砷L了。成長，成功；成功，成長……
初三作文 11
伸出雙手，張開手掌，拍打幾下。這是對(duì)自己來說再簡單不過的一個(gè)小動(dòng)作。但是當(dāng)你真心實(shí)意的做這個(gè)動(dòng)作送給別人時(shí)，它不再是一個(gè)簡單的動(dòng)作，對(duì)于別人來講這是一種鼓舞，一份禮物？題記
生活總會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折與失敗。當(dāng)別人灰心喪氣時(shí)，給他一陣掌聲吧；當(dāng)別人對(duì)生活失去信心時(shí)，給他一陣掌聲吧；當(dāng)別人覺得生命喪失意義時(shí)，給他一陣掌聲吧。掌聲是對(duì)人的一種肯定，一種相信。掌聲給予人力量，讓人覺得其實(shí)生存在這個(gè)世上是極有意義的。
生活需要掌聲，就像人生需要肯定一樣。被否定的人生就會(huì)迷失了自己，特別是否定自己的人生。在給予別人肯定的同時(shí)首先要肯定自己，相信自己，讓掌聲在自己的世界響起。“啪啪……”的聲響并不是為了讓人覺得悅耳動(dòng)聽，那是心靈上的撞擊，對(duì)生命意識(shí)的覺醒，夢想成功的萌芽。它不是單純的旋律，它有著人性的歌詞。它不是完美的音樂，卻是鼓勵(lì)進(jìn)行曲。當(dāng)它響起時(shí)，也就是集齊萬千目光于一身的時(shí)候。這是讓人自豪的“電子樂”。人生舞臺(tái)的聚光燈，在掌聲響起的那一刻起，燈光就照耀在自己的身上，那是種光芒，耀眼的光芒。掌聲也有它存在的意思，它是為了一股肯定的力量在手中由然而生�；蛟S人生總有些許的遺憾，正是人生寬容了遺憾，而賜予了掌聲。在你的人生充滿掌聲的`時(shí)候，那么你已經(jīng)站在了成功的最高峰的頂端。
別忘了，在給別人掌聲的同時(shí)反問一下自己：“為什么這些掌聲不是屬于我的！”不要難過，在別人否定自己時(shí)給自己一陣掌聲。不要吝嗇自己的掌聲，它不會(huì)讓你疼，反而它是為了讓你贏得更多的掌聲。（孤獨(dú)站在這舞臺(tái)聽到掌聲響起來/我的心中有無限感慨/多少青春不在多少情懷已更改/我還擁有你的愛/好像初次的舞臺(tái)聽到第一聲喝采/ 我的眼淚忍不住掉下來/經(jīng)過多少失敗經(jīng)過多少等待/告訴自己要忍耐/掌聲響起來我心更明白你的愛將與我同在/掌聲響起來我心更明白歌聲交會(huì)你我的愛……）
初三作文 12
母親是黑暗中不可磨滅的明燈，是我泛濫淚水的堤壩，母親生性溫柔，但對(duì)我非常嚴(yán)格。
當(dāng)別人家的孩子還在抱著洋娃娃在父母懷中撒嬌時(shí)，我早已經(jīng)懂得了許多道理。這都得感謝我的母親不是嗎？
她是我寒冷時(shí)的一件衣服；受挫折時(shí)的一聲聲安慰；成功時(shí)的掌聲，她亦是我真摯的朋友。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一次期中考試我考的很差，作為班里尖子生的我，考出這種成績無疑是拋出了一枚重磅彈，一頓時(shí)股硝煙的氣息蔓延開來。
果然，老師找上了我，拿出年級(jí)排名單，指出我的名次質(zhì)問我為什么排在那么后，我望著那刺眼的名次：50名，我從未排的那么后。年級(jí)一二名的成績一直是老師和父母的驕傲啊！我的心似乎被撕裂了，整個(gè)人好像從高空上墜落下了谷底，冰冷極了，內(nèi)心深處彌漫著死亡的`氣息。
我抬著沉重的腳步走進(jìn)了課室，剛剛的嘈雜聲一下子停了下來，每個(gè)同學(xué)都象看待外星人一樣的看著我，我知道他們都在談?wù)撐业某煽儭?/p>
我很傷心，但更多的是恐懼，我害怕母親的目光，害怕她和老師一樣的質(zhì)問，更害怕母親的不存希望。我是真的輸不起�。�！
我似乎頓悟了，回到房間捧著書繼續(xù)背了起來。
但是無論怎樣的人，都會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候，一次同學(xué)和我發(fā)生口角，他找人打我，于是我與他們扭打成一團(tuán)，結(jié)果當(dāng)然是我青一塊，紫一塊的回了家。
母親最討厭的就我和別人打架，她生氣極了！揮舞著雞毛撣子，一下又一下的打在我片體鱗傷的身上。
打了我之后，她的心情很快平復(fù)了下來了并替我上藥，心疼的撫摸著我的傷口。后來，她從同學(xué)口中知道了前因后果后，馬上向我道歉，而我卻快忘記了這件事。
母親就這件事上帶給我的感觸很大，她讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改還來得及。
她就是一位以身作則的良母，對(duì)吧？
她就是我的母親，就是我大海航行中助我前行的海洋。
初三作文 13
金烏西墜，昏黃了無數(shù)舊時(shí)光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路�！}記
橫絕千年未然，凝結(jié)百練詞章，那絲殷紅的時(shí)光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開時(shí)間的經(jīng)緯，于是在我心頭結(jié)了千千細(xì)密的結(jié)索。
還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來了，帶來自古無名的風(fēng)，一頁一頁的婆娑影綽了一個(gè)朝代又一個(gè)盛世的風(fēng)華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤”的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖，一路走過古舊的未央，滿口余香。
還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉(zhuǎn)東京，再從丹麥到英倫，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因?yàn)槟莻�(gè)婦人最后的悲冷無奈;宴后的興奮之時(shí)，你我共同顰眉，只因?yàn)槟莻�(gè)遺失了的'假項(xiàng)鏈;你又渡過一頁，那個(gè)令人食指大動(dòng)的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳，牽我入園，風(fēng)燈高懸，這里是不是李笠翁的花園?于是你笑，牽我走過一頁又一頁，無盡的時(shí)空，穿梭無憂。
蛻盡青澀，還記得那個(gè)少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過細(xì)碎的荷風(fēng)，于是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽那“半輪雞唱五更殘”;在章臺(tái)路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無懼無恐。
阡陌百轉(zhuǎn)，時(shí)間流逝，有你的笑，昏黃了一頁又一頁古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過時(shí)光的邊角，是你牽了我的袖，領(lǐng)我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁又一頁的涓涓里，生生不息。
還好，那就讓我用力回握你吧。
一路有你。
初三作文 14
九年寒窗，初三最苦，苦中有樂亦有憂！
回想初三走過的道路，可謂風(fēng)風(fēng)雨雨，泥濘坎坷，荊棘鮮花，笑容淚水——只在一回眸間。初三的光陰如肥皂泡一樣瞬息幻滅，在我指間流過的初三，永遠(yuǎn)像珍珠泉的泉水一般，在我心中汩汩流過，留下深情，任我品味，引我遐想。初三如水、如花、如云、如雨、如荼——初三生活多姿多彩，是五顏六色的調(diào)色板；初三生活有滋有味，是酸甜苦辣的調(diào)味瓶；初三生活遼闊無邊，是一曲亙古也談不完的長歌……
初三的每時(shí)每刻每分每秒都是在題海中度過的，什么相切相離和相交，什么磁極磁場磁感線，什么溶液溶解度，充溢著我們的頭腦，苦吾心志，勞吾筋骨，增益我們的黑色初三。久別種逢的周末，卻豐富多彩，五顏六色。可以談心事講笑話，無作業(yè)之勞形，無英語之亂耳，斯使周末，惟吾快樂。歡歌笑語，久久飄揚(yáng)在操場上空。引來鳥兒與我們相伴，招來花兒與我們共樂，好不快活。這就是我們的有色初三，有百蓮花般的云朵，藍(lán)藍(lán)的天空，綠色的小草，紫色的花兒——那么親切，那么自然，那么溫馨，那么歡樂——�。〕跞鞘俏孱伭恼{(diào)色板，把初三生活調(diào)的神采飛揚(yáng)。
初三五天一大考，三天一小考，夠苦！老師布置的作業(yè)能夠建起一座長城，真辣！初三考試的失意，很酸！初三的一句親切問候，最甜！�。〕跞撬崽鹂嗬钡恼{(diào)味劑，細(xì)細(xì)品嘗夠味夠刺激！把初三調(diào)的有滋有味。
初三如披著面紗的害羞女郎，漫著輕輕的腳步向你走來，又無聲息的飄向遠(yuǎn)方，在你不察覺間；初三如歷史長河般綿延不絕，讓人回味無窮，沉醉不知?dú)w路。
走過初三，永別初三，既苦既樂既憂。面對(duì)初三的'悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱和品味。
初三，是一種享受——享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。
初三是一種情懷——關(guān)照自然，渴望傾訴，親近生命，走入心靈。
別了，初三！如水如花的初三，如云如雨的初三，別了，我的初三！
初三作文 15
童年夏天，正在緊張籌備高考的我，雙眼突然失明，這個(gè)意外在我本就貧苦的家庭上無疑是壓下一個(gè)重?fù)?dān)，壓得我與母親喘不過氣來。
從小到大，家中雖然貧苦，我的學(xué)習(xí)卻也是一帆風(fēng)順，家中的獎(jiǎng)狀映得所有東西都閃耀著光芒，母親也以我為榮，笑容常像窗外的一株向日葵般燦爛�？扇缃�，那些獎(jiǎng)狀也不再耀眼，卻像一把利刃，深深地刺在我的心里。母親只能撫摸我的臉頰，久久地?fù)崦坪鯓O力想要將我緊皺的眉頭撫平。
傍晚，我常會(huì)拿起收音機(jī)，獨(dú)自一人收聽一檔名為《心靈夜話》的欄目。在那里，我聽到許多與我命運(yùn)相似的少年的心聲，繁星點(diǎn)點(diǎn)，蟬輕輕飛入我的手中，共同感悟生命，偶然聽聞其中一句話：“你并不是沒有成長，而是在扎根�！蔽议_始審視自己，我的心逐漸熾熱，血液也開始沸騰，人的一生不可能一帆風(fēng)順，這場意外，雖說使我的雙眼無光，可更加堅(jiān)定了我的信念——我想發(fā)光，照亮哪怕世界的角落。
感謝母親，讓我重生。
母親生來喜愛向日葵，喜愛它的生機(jī)勃勃，喜愛它的傲然挺立，喜愛它的熱情奔放，更喜愛它的勇往直前。它總是化溫暖為力量，一直堅(jiān)守在我的身邊。猶記得那個(gè)改變我名媛的夜晚，您四處為我借盲書。街邊，人們的腳步越來也匆忙，路燈時(shí)而灰暗，時(shí)而啞光，四周久違的漆黑，不久，天空也毫不留情地飄起蒙蒙細(xì)雨，您四處奔跑，風(fēng)中的您竟是那樣滄桑，即使在冰冷的`風(fēng)中，您的汗珠依舊大滴落下，額頭冒著熱氣，幾縷發(fā)絲因汗水凝結(jié)在一起，滑落您的額頭，您的衣服竟是那樣的破舊，幾處補(bǔ)丁在灰色的衣服上是如此顯眼，可我依舊感到您為我借到書后的欣喜，是您，讓我真正走出意外。
回來時(shí)，您的手中緊握一粒向日葵種子，高考前夕，我倆共同種下那個(gè)生命，相視一笑，高考提名時(shí)，我們相擁，是您，給我走出意外的勇氣。
那年夏天，院后竟開出一片葵花田，我與母親一起，邂逅那個(gè)美麗的意外……
初三作文 16
我喜歡坐在窗邊，享受微風(fēng)拂過臉頰的舒適。在微風(fēng)下，可以暫時(shí)拋開一切，認(rèn)認(rèn)真真地回看我的影子，回憶我的往事。有人說過，奔向太陽時(shí)，不要忘記背后那個(gè)長的影子。是啊，影子所落之處，正是來時(shí)之路。我是極容易傷人而又極容易被人傷的人。在青春的路上，一路走來，磕磕絆絆，常常碰得頭破血流。當(dāng)時(shí)間慢慢消逝，童年伙伴的身影在生活中消失，我無言以對(duì)，也無法挽回。在亙古的寂寞里，淚雨滂沱，知音是一把斷弦琴。
成長的責(zé)任，青春的拼搏，如一場暴雨，淋得我無所適從，身心俱冷，希望與失望共生，明朗與茫然共顯，難道這就是我淌著少年淚的追求？既然已經(jīng)選擇了波瀾壯闊的人生，就要勇敢地承受波濤洶涌的沖擊，就要勇敢地接受各種挫折和挑戰(zhàn)。然而，心靈在困惑中流浪，撞擊出來的只是痛苦的滋味，微風(fēng)也失去了溫柔的感覺，誰說少年不識(shí)愁滋味？
或許是變化太快，使我對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)麻木。總之，我好象成了沒有思緒的機(jī)器人，機(jī)械地重復(fù)著每天的`學(xué)習(xí)和生活，往昔無憂無慮的感覺似乎早已跑到九霄云外，再也無法追憶。說不清怎么會(huì)有那么灰暗的日子，陽光似乎有意遠(yuǎn)離我，心里激不起一絲漣漪，似乎總是很冷。或許是自己不夠努力，以前荒廢了學(xué)業(yè)，漫不經(jīng)心地虛度年華，現(xiàn)在想來真的是幼稚無比。我不想后悔，更不想氣餒。我只知道對(duì)不起爸，對(duì)不起媽，對(duì)不起所有愛我的人，其余的感覺全被痛苦透支個(gè)精光。
走過初三，回憶過去總是有太多遺憾，凌亂的實(shí)在是不堪回首；而展望未來又太過遙遠(yuǎn)，都是那樣的虛幻那樣的可望而不可及。于是我把希望放在現(xiàn)在，但老是力不從心，情不自禁地出現(xiàn)大片大片的空白，以至于一向比較沉著冷靜的我都束手無策。有人說我們正有大把大把的青春可以去揮霍。我被這句話誤導(dǎo)了。我們沒有那么多資本去揮霍，一旦錯(cuò)過，就再也追不回來了。
初三作文 17
人們常常盼望著流星的到來，因?yàn)閾?jù)說流星劃過時(shí)可以實(shí)現(xiàn)一切的愿望。但是，我不這樣想，流星的美不應(yīng)該是因?yàn)樗淖饔茫窃谀且凰查g給我們留下的無盡暢想。
不僅僅是流星，飄揚(yáng)的雪花亦是如此。
蕭索的寒風(fēng)吹刮著樹枝上殘損的枯葉，樹上棲息著的鳥兒嘰嘰喳喳地議論著冬天的到來。而那些冷的發(fā)白的雪花飄溢在空中，獨(dú)自演奏者冬天的樂章。它們是雨的另一種形狀……也許是因?yàn)樘鞖馓�，將它們凍成了一片一片不同的小結(jié)晶。有六角形的，有櫻花狀的，也有許多念不出名字的形狀。我由衷地敬佩大自然，它是多么的鬼斧神工，明明向塵世降下數(shù)以千萬計(jì)的雪花，卻沒有一朵是完全相同的。多么美麗的精靈，在天空中跳著“冰的華爾茲”。時(shí)而快速，時(shí)而輕盈�！熬S也納華爾茲”與“慢華爾茲”在空中構(gòu)成了一幅綺麗的畫卷。它們變幻著腳步，交錯(cuò)著步伐，分離，相交；分離，相交；分離，相交……舞會(huì)結(jié)束，它們相聚離散，慢慢散落到這片區(qū)域的每一個(gè)角落。白色的斑點(diǎn)綴著這個(gè)世界，只可惜無情的溫度將它們一個(gè)個(gè)全部抹殺。我伸出手，企圖留下最后一只精靈，但它依舊消失，只留下不足一平方厘米的水。
我看著手中那美麗的精靈慢慢地消失，心中閃過一絲悲傷。不禁回想起遭遇的一切，無不是以凄慘的結(jié)局告終。直到我縷清思路才意識(shí)到：消失，才是這個(gè)世界永恒的主題。
冬末即將到來，而這場雪也是最后的'狂歡。
在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間里，它們在不知不覺中聚集，聚集成一片銀白色的世界。那一刻，我看到了無盡的美好在這里綻放，那是代表純粹的美，自由的美，堅(jiān)韌的美……我想起了流星，它們都是一樣的被寄托無限希望與夢想，給我們留下轉(zhuǎn)瞬即逝的美。
我意識(shí)到自己的無知，帶著自己的歉意輕撫著白雪，輕撫著它的美。
其實(shí)消失并不凄慘，它只不過是為了更好的留下。
初三作文 18
寒露已過，金秋十月，院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣，高樹在風(fēng)中晃動(dòng)。還有小朋友們在歡快地騎著車，做游戲。同時(shí)，在院子里的我也在不停地奔跑，揮汗如雨。
高處的筐在那里紋絲不動(dòng)，像是站在堅(jiān)固的方形籃板上。伴隨著那邊稚嫩的聲音，籃球在我手上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，移動(dòng)，各種能量在不停地轉(zhuǎn)化。我來回奔跑中，籃球在我手中跳上跳下，隨著我的奮力一躍，它會(huì)漂亮地進(jìn)入筐中，與籃網(wǎng)輕輕摩擦，完美落地。又或者它被亂風(fēng)吹偏了似的，我扔出后滿懷期待地向高處看，卻只見球與筐擦肩而過，自由蹦跳而翻滾得無影無蹤……
這兩個(gè)多月來，我體會(huì)到初三日漸緊張的節(jié)奏。一盞臺(tái)燈，一個(gè)書桌，我挑燈夜讀，朝五晚九，不斷靠近夢想的彼岸。而有時(shí)陽光明媚，深藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的云，室外的'空氣無比清新，讓疲倦的我身心愉悅。于是在周末，我選擇帶著籃球奔跑，緩解壓力的同時(shí)也在不斷提高我的體育水平。
蝴蝶在花叢中盤旋飛舞，雜草也在沃土中頑強(qiáng)拼搏生長。此時(shí)環(huán)境優(yōu)美，我何嘗不歡快地奔跑，練習(xí)籃球呢？我從場地中間出發(fā)，拍著球，大步奔跑，在極短的時(shí)間內(nèi)觀察籃板中間的方塊，調(diào)整動(dòng)作，右手朝著正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復(fù)這同一個(gè)動(dòng)作，樹葉在一次又一次地隨風(fēng)搖曳，蝴蝶也在反反復(fù)復(fù)地花間采蜜，一刻不停。作為奔跑著的我，看了這些不厭其煩的小生物，似乎又獲得了繼續(xù)練習(xí)的動(dòng)力。
這便是初三，不同于之前的隨意拋球，到處奔跑，現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)全身心投入體育鍛煉，按照規(guī)定的規(guī)則進(jìn)行最快的奔跑，最精準(zhǔn)的投籃，在奔跑中提升自我。
校園芳香四溢，每年都有固定的植物在固定時(shí)間開放。經(jīng)過我的反復(fù)訓(xùn)練，終于，我在測試中水到渠成，輕松獲滿分。
奔跑是活力與意志力的體現(xiàn)。初三是收獲的季節(jié)。我相信籃球會(huì)在我手上自如掌控，獲得更好成績。
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