【推薦】初三作文錦集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初三作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
了卻弦驚顫，清蟬醉闌珊。
記否，那棵橡樹下，幾度叫擾了牽�；�，她卻始終緘默不語。不解，不知。而后，稍漸明了：蓄著一彎春夢，若執(zhí)意打破，花兒自是滿腹怨語，不予理睬。
思久，一月明風清的夜晚，小樓一簾，初見端倪。半垂的老松銜著黯淡的殘月，悄自嘆息。枝杈間圈染了灰天，斑駁，迷蒙。欲想捕捉霜露滾落的剎那，終也無功而返。我有些惱，料想這景獨獨孤立了我，便一指撥彈古琴數(shù)弦，為這良宵妙景點染潤色。
但，事與愿違，似是月夜有了靈氣，有些嗔怒，喝其眉蹙，教其唇閉。倏爾，一切都變得格格不入。原本舒妙的琴聲，倒也大煞風景。我忙停，委屈地表示悔過。半晌，一仰頭，清寂的意境才恢復些許。
驀間，撥開“簾幕無垂數(shù)”的堆煙，仿若柳暗花明，拈發(fā)，喃喃。
疏朗，悟得：鎖，不見得深秋，淺酒，淡愁，守，才見得春絮夢里無處尋。
大概是多愁感傷，權當春日思語罷了。
初三作文 篇2
“世界以痛吻我，要我回報以歌。”這是泰戈爾說的。
初見這句詩時，心中頗感荒謬，光怪陸離的世界不由分說地將那撕心裂肺的痛強加于我，青春的花季直接從綻放過渡到凋零。絕望、傷心難過如血液充滿著小小心臟，被“痛”的火苗灼得體無完膚，讓我何以“回報以歌？”
回望來時的路，一邊荒涼凄清，一邊繁花似錦。原來不是沒有風景，而是我缺少那一份欣賞風景的心境。
不得不承認，我是一個不會消化痛苦的人，甚至還是痛苦的“放大器”。正所謂，年少不識愁，卻賦新詞強說愁。曾經(jīng)命運給了我一片云，我卻以為它要奪走我的晴天，固執(zhí)地堅持雨天不打傘，以此來表示我對命運的不滿；后來，命運又給我一陣風，
吹散了窗臺那株剛綻放的蒲公英，我開始默然，不吵不鬧不哭不笑，靜靜地看著它隨風走遠；而最后，命運關上了希望的門，我就站在出口的不遠處，怔怔地望著光亮一點一點地消失殆盡，一陣痛苦從心頭掠過，幸而我選擇了回頭，打開那扇落滿塵埃的窗，陽光又再次充滿我的世界，為我照亮前方的路。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我不也有過許多“無歌可唱”的時刻嗎？慶幸的是，命運并沒有因為一時的迷惘而將我拋棄，而是給了我勇敢歌唱的機會。
唱歌的心情就這樣姍姍來遲，雖然滯后，但畢竟有來的理由�。∥腋鼡鷳n的是，當理由被“砍伐”完了以后，我們的歌聲該以怎樣的方式吶喊出來？
不再是懵懂的年紀，也不再是做夢的花季，磋砣的歲月，斑駁的傷痕，從放大痛苦到消化痛苦，這是一段漫長的過程，那些深淺不一的足跡印證的不是來過，而是成長。
一片樹葉，有遭遇風的時候；一個人也有遭遇逆境的時候；樹葉會因風飛舞，但一個人的命運，起決定作用的，不是來自外界的操縱而是出于對自身的把握和掌控。內(nèi)心的堅持，很多時候是通過成功的最重要的鑰匙。
生活中會有太多的不公太多的無奈，如果我們以痛報痛、以恨報恨，直至無休止地復制、擴大那些痛與恨，那我們可就蝕本了。心向陽光，讓生命之花絢麗綻放，做那個“世界以痛吻我，要我回報以歌”的偉大歌者，用自己的靈魂歌唱，用最動人的靈音征服苦難，將那個精神的自我送到一個更高的樓臺上，去俯瞰曾經(jīng)被負能量囚禁的自我。
人生百味，酸甜苦辣，只朌著自己能夠有足夠的勇氣去改變能夠改變的，有寬廣的胸懷去接受那無法改變的，有堅定的毅力去抗拒負能量。終有一天，我相信自己會有勇氣大聲地說，世界以痛吻我，我要回報以歌而非“要我”。
期待著，未來能夠向陽花開。
初三作文 篇3
童話中有魔法，有想象。有那么多可愛的人物，也有很多好看的棒棒糖。
如果在一段無法比擬的時光里，我們懷著最憧憬的心情去玩，也許那時候放松就是自己最想要的，可是走了很久之后才發(fā)現(xiàn)，那時候的夢，早就已經(jīng)減少的不同。未來還在眼前，風景還在變幻。
我所喜歡的這一切，從來都不是一個地方所能夠帶來的樣子。我喜歡捧著手中的書，看個不停。也許時光蔓延，也許劇情扭轉(zhuǎn)，我們就突然不一樣了呢。我看著你來來回回，可是卻停不住，想要去追趕一個蝴蝶，追趕一場夢。夢里總是有著不一樣的代價，有著不一樣的境遇。我看懂的所有風景，所有周遭的來龍去脈，都因為一個人的決定，而突然有了后續(xù)的新發(fā)展。
萌之所以稱之為夢，是因為他有過短暫，有過漫長，也有過讓人綿延不絕難以忘記卻也難以杜絕的欲望。我透過時光的窗紗，看懂了那些根源。其實都很遙遠。
只不過唉也在這里，看懂生活最初的痕跡。那時候，所有電源在你的內(nèi)心，都已經(jīng)不值一提。
或許他們也曾經(jīng)說過，那些創(chuàng)新，那么多的勇敢，都被人遺忘干凈。
初三作文 篇4
贊美是清澈的泉水，使人心曠神怡；贊美是晶瑩的露珠，使人神采奕奕；贊美是……
你得到過贊美嗎？得到贊美的感覺是十分美妙的！記得那一次我的數(shù)學考試卷發(fā)下來，但是成績很不理想。可媽媽見我這么傷心難過，便不停地鼓勵我，贊美我，我一下子找回了信心。還有一次，我的語文考試卷發(fā)了下來，但是只考了八十七分，回到家里，媽媽看見了，就緊皺眉頭，大發(fā)雷霆。這時，爸爸走過來看了看我的試卷，說：“這作文寫得很不錯，下一次再接再勵呀！”聽了爸爸的話，我的自信又回來了。
感受著贊美的同時，我也學會了贊美別人。表妹正拿一包我和媽媽從樓下剛剛買的巧克力吃。舅媽看見了，就立刻皺著眉頭，雙手插在腰上，火冒三丈地說：“寶貝，你都已經(jīng)咳嗽了，還吃什么巧克力呀，趕緊把它扔了!”這時，我走過來看見表妹一邊在哭，一邊打著自己的腿,“你怎么了，
妹妹”我問。妹妹垂頭喪氣地說：“媽媽，她說不讓我吃巧克力！”我微笑著對妹妹說：“妹妹最聽話了，你先把巧克力給姐姐保管吧，等你咳嗽好了就會給你吃的�！�
妹妹一聽完又思考了一下，就雙手捧著給了我。
贊美像一縷陽光，照在我的心里！讓我們互相傳遞贊美的正能量吧！
初三作文 篇5
6月，是中考的日子，是我們拼搏的日子。當然，也是我們分離的日子。
-------題記 我從未想到過3年過的這樣快，就這樣輕輕的飄過�；貞泟傔M入初一，畢竟是懵懂無知的孩童啊，總覺得未來還很漫長，漫長到要一天天慢慢的度過。初中生活真的太美妙，它讓我們一步步走向成熟，我們擺脫了無知，卻又想掙脫父母和學習的束縛，不羈的想要開辟自己的天空。我開始覺得時間原來過的是如此的快啊，快到一眨眼，就已經(jīng)度過了3年的光陰。畢竟，3年，太短。 讓我們輕輕訴說著明天，那個未知的明天，我們注定要分離的明天。
太多的快樂回憶，太多的歡聲笑語，太多的憂愁嘆息，我們一起扛著。老師總是微笑著說：“你們還真是團結(jié)啊�！弊砸詾槌林闶浅墒斓奈覀�，表面上似乎對這句話毫無反應，內(nèi)心卻已經(jīng)泛起波瀾：我們是一個優(yōu)秀的團隊，我們是朝氣蓬勃，托著太陽升起的一群�。〕林乜旃�(jié)奏的學習并沒有讓我們感到壓抑。
中考一天天的臨近，歡聲笑語卻依然充斥著教室。我們嬉笑的玩鬧，下課鈴一響就像小鳥般的飛出教室，學習束縛不了我們的天性�！皭弁妫褪菒弁�！”我們總會是這樣的快樂。在老師看來，笑聲卻格外的刺耳，苦口婆心的教導我們要認真學習，迎接中考。我們相視一笑，便又沖出教室展翅飛翔�？荚嚳偸呛芏啵佁焐w地的向我們壓來，雖然吵鬧的我們讓老師煩心，但我們的考試成績卻讓老師舒展笑臉。因為，我們是蓬勃向上的一群�。�
離別，還是要來。我們都明白，今日的離別也許就是為了明日更好的相聚吧。我們擁有著本不屬于我們這個年齡的太多歡樂，因為我們還有學習，我們明白，學習讓我們走到了一起，讓我們得以歡樂的相聚�？捎质菍W習讓我們分別，傷心的氛圍并沒有這樣的擴散，我們給別人寫著同學錄，用最漂亮的字體，書寫下最詳細的信息。我們知道，也許明天，我們還會相聚，
讓我們輕輕訴說著明天，3個月后的明天，也許依然相聚，或許終生分離，面對著分離，我們又能如何呢？只有靜靜的接受罷了。我們會努力，為了自己的明天而奮斗，也為了彼此的相聚而期盼著。
我們輕輕訴說著明天，那個燦爛的明天！
初三作文 篇6
“謝謝！”聽到這句顫抖的聲音，我的心里涌起了一股暖流。
那是一個下著大雨的晚上，母親病得很重，高燒不退。我湊著昏暗的光線，拿著溫度計看著測量的結(jié)果——39.5度。我擔心地望了望母親，不禁打了一個哆嗦：“媽媽，您發(fā)燒了呢，受得住么？”
母親那沾滿汗珠的面孔顯得無比的疲勞。我潸然淚下，畢竟我也經(jīng)歷過和病魔作斗爭的痛苦�！凹涡溃阆热プ鲎鳂I(yè)吧！媽媽挺一下就會好的！”“您總是挺，我的作業(yè)明天再做�！蔽艺f，“今晚，我要照顧您！雖然我才10歲，但一定行的！”
母親望著我，無可奈何地微微笑了一下。我披上大衣，連忙去給母親買藥。當我回來時，看見母親正艱難地倚在門框上，一邊焦急地向外張望，一邊用沙啞的聲音呼喚著我的名字。我連忙放下藥，一邊扶著媽媽一步一步地挪回臥室，一邊愧疚地說：“媽媽，看到你高燒不退，來不及告訴你，我就去買藥了！你看……”母親還沒等我說完就摟住我，用她那充滿慈愛的手輕輕撫摩著我的頭，淚眼婆娑地說：“謝謝！”
頃刻間，一股暖流涌了上來。是啊，從我懂事至今，只享受母親的關愛，卻從沒有做過什么感恩母親的事。在母親溫暖的懷里，我也哭了，輕輕地說：“媽媽，我以后一定會好好待您！”
想到這兒，我的心里又涌起了一股暖流。
初三作文 篇7
書是一條長河，從遙遠的.源頭流出，被歷史的車輪碾過，奔騰不息地流經(jīng)現(xiàn)在，又不可阻擋地流向未來。淵博而深沉，靈動而鮮活，傳承著一代又一代的文化，因為如此，那閃爍了千秋萬載的詩歌才能熠熠生輝；那屹立了幾代幾世的文學巨匠，才能永垂不朽。
書是一座橋，跨越了時間的鴻溝，讓你和作者溝通。你可以感受到個性流淌的思想，你也可以明白作者做人處事的種種道理，你更可以吸收作者的知識，提高自身的涵養(yǎng)。
書，它更是我們生活中的俄羅斯方塊。也許你的生活平淡無奇，總是兩點一線，但是它可以填補我們生活中的空白。
書可以帶著你，飛去戰(zhàn)亂的三國，繁榮的盛唐，踏著祖先的步伐，尋覓歷史的蹤跡。書也可以給你一個不同的人生，帶你飛入大觀園溫柔富貴芳香美麗的女兒國，書將呈現(xiàn)那個華麗背景下的蒼涼。青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕。吞金的痛，跳井的苦，年輕早逝的脆弱，青春出家的絕望。悲與怨都值得你我去慢慢地推敲和琢磨。
書還是一帖良藥，它把你心里的傷愈合，痛楚也不再痛了。像一雙溫暖的手，撫平你的創(chuàng)傷，用明亮的燈照亮前方的路，用溫情的火焰驅(qū)除寒冷。暴風雨來時，我會像海燕一樣勇敢地飛翔。要記住只有經(jīng)過千錘百煉才能變成鋼鐵。
書，是美好的情感。那些在書里笑書里哭的純真友情，那些感動著身邊每個人的親情。李白把銀河引入了人間，將舉杯時的月光，寄托了纏綿的祝福。
書是美景，是朱自清的《春》。有著花團錦簇的希望，有著勃勃的生機。是魯迅筆下朔北的冬天，翻騰著的絮狀雪花，有著向上的精神！
書是一個個形狀不同的俄羅斯方塊，要是你將它好好的組合，那么一切都會變得完美而精致；要是你善于利用它，那么它將讓你彌補自己的短處，讓你更加的優(yōu)秀。如果你不懂得分辨是非，那么它就是漏洞百出無用的垃圾。
讀書吧！讀好書吧！方塊會越來越高，越來越充盈！
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