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【精選】初三作文集合6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的初三作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
涼風習習,一陣陣微風從外面飄進來。飄到我的臉上,F(xiàn)在正是秋天,看著外面枯黃了的樹葉,讓正坐在考場上的我不禁想起一個人。
這個人他是我的爺爺。我的爺爺他總是提著他的小煙袋,冬天穿著路色的軍大衣,帶著一頂已經(jīng)有些破舊卻不舍得換新的的帽子。他的臉上的皺紋都是年輕時風吹日曬的印子。一條一條并且松了下來。雖是這樣他還是整天都很開心。從不因為窮苦而感到不滿。他也是經(jīng)常這樣教導我的,他說:“孫女啊,等你長大了可不要像那些視錢如命的人一樣啊!平平淡淡的過一輩子,多么安逸。〔贿^能有出息的話也不錯。但是不要以錢的基礎(chǔ)。最重要是開心就好。等你想我這么大了也許就明白開心多么重要了。你看我天天都很開心,因為為某些事不開心的話沒有用的。”說著爺爺就咧著他不完整的牙笑了。他每天遮掩無憂無慮,讓我感覺又是他的心理年齡連我大都沒有,我還是個小孩,天天都因為學習的事犯愁!有事找不到方向了就去找爺爺說說話。讓爺爺給我找找路。
有一次,就快要考試了,可是我真的`什么也不會。這段時間也沒用心。我心想:這下完了這次可是真的完啊。我要是考不好,該怎么辦啊?亞歷山大的啊。當時,我就萌發(fā)了一種作弊的念頭。心想:就這一次,老天保佑吧!保證沒下次。于是,臨考前一晚,我把覺得挺重要的知識點都寫在了一張紙上,準備明天拿去考場。第二天,考試的時候我趁沒人注意,把紙拿出來剛準備要抄。結(jié)果,老師不知怎么就冒出來了。毫無疑問,我被發(fā)現(xiàn)了。不僅同學老師指責我,就連爺爺這次也……回到家,我不敢見爺爺,可是還是見到了。這次爺爺看到我沒有笑,而是極其嚴肅。我害怕了!爺爺問我為什么抄?我回答不上來。就看了爺爺一眼,我看到他前所未有的嚴肅和無法形容得可怕眼神。當時還小的我哭了。爺爺說:
“下次不許這樣了,這是可恥的行為!彪m然爺爺說的不多但是我真的怕了
從那時后的考試,我沒有在作弊,每每想起爺爺?shù)谋砬,我的心里五味雜陳。 現(xiàn)在的我又坐在考場里了,爺爺?shù)谋砬橛忠淮胃‖F(xiàn)在我的腦海里。
初三作文 篇2
把初三的復(fù)習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復(fù)習的一半時間左右。這初三文科復(fù)習四忌
一忌拋開考綱,盲目復(fù)習。中考各科都有《考試說明》,學生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確中考的考查范圍和重點內(nèi)容,再有針對性地進行復(fù)習。
二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在中考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進行復(fù)習。其實文科復(fù)習應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。
第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習,我們自己也應(yīng)該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復(fù)習。我們要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習任務(wù)最重,也最應(yīng)該達到高效率的復(fù)習。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習階段。 我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的'知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習。這個階段的復(fù)習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至中考前,時間大約兩個月。這是中考前最后的一段復(fù)習時間,也可以稱為綜合復(fù)習階段。隨著中考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復(fù)習得太晚,要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習中形成的不當?shù)纳镧,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在初三時的復(fù)習計劃和體會。我想,我們在復(fù)習中,更重要的是從一點一滴做起!扒Ю镏校加谧阆隆,我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習安排。
初三作文 篇3
十七年的光陰,兩千五百多個日夜,少年的時光仿佛總是在幻想,總是在尋找,在陌生的充滿荊棘的路上,追尋著一份屬于自己的夢想。
小時候總是幼稚的令人發(fā)笑,但在那被流水輕輕掠過的角落,有著我最初最干凈純粹的夢想:我總是跟一群同齡的孩子在街頭邊瘋跑,然后夢想著我們是小鎮(zhèn)上的俠客,懲惡揚善,殺富濟貧,嘯傲江湖,為這個并不大的小鎮(zhèn)帶來百年的輝煌與榮耀。
這是我年少時最冒險的夢,一個模糊了年齡與性別的夢想。
就是因為這個夢想,每次打針我都不會哭,因為我相信英雄是沒有眼淚的。就這樣,我把這個夢想蜜封在糖果罐里,怕它在夏日的陽光下融化,不跟任何人提及。
只是隨著時間的流水,歲月的變遷,我反倒不如當初的堅強,不知是歲月地改變無情的擊敗了我的信仰,還是隨著朋友的離去,那些當初曾說好一起完成的夢想,只能由我一個人去完成,我只記得自己也會躲在燭火旁無聲地哭泣,因為太多的現(xiàn)實,我再也不是那個沒有眼淚的英雄。
而現(xiàn)在,用一摞厚厚的書本在不大的書桌上圈出一片屬于自己的天地,下課時趴在桌子上,埋頭做一道道數(shù)學題,上下學時的枯燥的單行道。我的夢想再也沒有了當初那種濃厚的冒險色彩,卻溫暖平淡的接近真實。
我只是想用自己的雙手去締造屬于自己的天地,證明自己的存在,去守護我所珍視的人。比如讓媽媽不再為幾個零花錢而大傷腦筋,讓爸爸遠離工地上危險的工作,讓小妹妹有一個漂亮的跟她一般大小的布娃娃……我的夢想很遠,又很近。就像市場上那個破舊不起眼的小藥鋪,孤立于鬧市之間,很少有人注意到它的存在或去拜訪。它桌上的藥瓶凌亂而分散的擺放著,放置中藥的抽屜陳舊而泛著斑駁的光芒。媽媽若生病,是寧愿到這里拿藥也不愿去醫(yī)院的。
空氣中彌漫的令人作嘔的藥味兒,還有醫(yī)生古怪的眼神,每當媽媽開6塊錢的感冒藥還嘴里抱怨著貴時,我就突然想起了媽媽給我教補習班費用時,臉上的`爽快利落,全無現(xiàn)在的扭捏抱怨。我在懷疑,自己的夢想是否總是這樣唯唯諾諾的前進,在不知不覺的同時便需要別人的奉獻。
抬眼,卻撞進媽媽鼓勵欣慰的眼神,媽媽說:“你是我的驕傲,莘,取力呀,考個好大學……”媽媽夢想著我的夢想,執(zhí)著于我的執(zhí)著。于是,每次考試完,每一次進步,我都感覺,離那個夢近了一點點。
忘了是誰說過:“你的人生其實很難簡單,既然有了夢想,便確定了自己人生的方向,現(xiàn)在做的,就是努力朝著這個方向前進就好了!倍蚁,我的夢想在路上,就在不遠的前方!
初三作文 篇4
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹,把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點,圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹底下。第二天,孩子們就跑到樹下拿禮物。
有些人相信圣誕老人來到人間是真的。也有人想這只是個天真的童話。
如果你問我相不相信有圣誕老人,我會這樣回答:“信,雖然我沒見過他;沒和他談過話,或和他握個手,但是如果有機會的話,我想和他談?wù)劇?/p>
圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話:“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上!边@句話意思說:一年里做一個好孩子,圣誕老人會去你家送禮物的。
送禮物,收禮物,買禮物,玩禮物游戲都令人興奮。比如,今天我們班玩了個圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學們各自帶一份五至十元的`禮物。老師會用禮物紙把它們包好,放在圣誕樹下。某個學生會給大家抽名字,抽到名字的同學可以在圣誕樹下拿一份禮物,或者拿走前一個同學拿到禮物。要是禮物被別人拿走了,可以在樹下拿個不同的,或去拿其他人的禮物。
游戲完了后,很多同學能拿到滿意的禮物高興得跳起來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落,有些同學還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。
因為我相信有圣誕老人,所以每年我都會寫一封信給他,放在枕頭邊。第二天,我就會發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了,我也開始幫她寫信。
我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次,我才五歲,是我讀幼兒園的時候那是。我想要一只手表。那時我不會寫信,就在窗口喊:“圣誕老人,我要只手表!”第二天早上,媽媽從我的枕頭底拿出一個紅色的袋子,媽媽說:“敏,快點起床看看,圣誕老人來過,還給你禮物!”我聽到她的話就跳起床來。果然,紅袋子里真的裝著一只藍色的兒童手表,我馬上叫媽媽給我?guī),想快點回學校在同學前炫耀。
之后,我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個鬧鐘、一本xx年的小日歷和“平安水”。第四年是一本公主書、一盒糖果和一本xx年的小日歷。第五年,也就是xx年的圣誕,我的妹妹已經(jīng)出生了,所以她也有來自圣誕老人的禮物。那一年我的圣誕禮物是一個芭比蝴蝶娃娃,而妹妹的是一個寶寶鈴鐺玩具。第六年,就是前一年,我又得到一個芭比娃娃,妹妹拿到一個會說話的寶貝娃娃。今年我想要一個鋼筆和墨系列,但我不知道妹妹要什么,我想圍巾該不錯吧。
初三作文 篇5
穿越千年的哀愁
是誰在盡頭等我
你留下的輪廓指引我
黑夜中不寂寞……
聽著飛兒樂團的千年之戀,思緒也仿佛一下子紛飛到千年之前。
我從來都很迷茫。
我不知道從哪里來,也不知道到哪里去。在茫茫眾生中,我只是這樣一個小小的過客,連風都能夠吹走的過客。
千年之前,我是誰?從來沒有像今天這樣深沉的思考問題,尤其是這樣認真地思考關(guān)于人生的問題。
以我的性格,不可能是身世凄涼的林黛玉,因為我們有那么多揣的.命運,也不會有那么多劫的身世;不可能是多才專斷的武則天,因為我沒有那么專制獨行,也不會那么封建毒辣;不可能是視死如歸的秋瑾,因為我沒有那么多的雄心壯志,更不會有那么豪邁的愛國情懷。
難道我的前世是一個不為人知的平凡人?那也不錯,沒有了那么多的沽名釣譽,沒有了那么多的爭名奪利,反可以在眾人皆醉我獨醒的境界中品一杯清茗,靜靜地寫下自己的心情。反而不會卷入到過多的爭戰(zhàn)當中,蠻好,蠻好。
那我的后世呢?會不會和我一樣喜歡這樣靜靜的思考呢……抑或是和我一樣喜歡研讀詩書,又喜歡運動呢?
我不知道我的前生,我的后世都是什么樣的人。
我一直都很迷茫。
初三作文 篇6
風,在翻著書頁。你這不懂欣賞的東西究竟在尋找哪一頁?風停止了翻動,畫面停留——畫面上一個留著齊劉海,兩只眼睛深邃的望著遠方,眼眶紅紅,小巧精致的臉龐上掛著兩顆淚珠,牙齒咬著下嘴唇仿佛要咬出血來,看著是那么令人心碎?伤粫氲 這是她的最后兩滴眼淚。
20xx年夏天。
“媽媽,快來給我拍照,我站在海邊是不是很美啊?”夏靺開心的喊著。這時的她雖然才12卻也是一襲長裙,散發(fā)出迷人的氣息,F(xiàn)在她多么開心啊,是個無憂無慮的小公主。但她做夢也不會想到2個小時后她的人生進入了從未有過的恐懼和悲痛。
她的母親,從小到大最寵她,要什么買什么的媽媽進入了另一個世界,她再也觸碰不到的世界—天堂。
她痛苦,她哀嚎,卻換不回她母親。一個警察過來對她說:“別哭了,小姑娘,你媽媽也是為了救那個小男孩啊,你媽媽在做好事可不幸的是她卻把自己永遠留在了大海中。”她抬起頭望向他手指的.那個方向,一個看上去大約14歲的男孩站在那里,呆呆的望著大海出神。夏靺緩緩站起,雙腿因長時間跪在海邊而麻木,使她打了一個趔趄。她像瘋了一樣走向男孩,瘋狂的搖晃他的肩膀,哀嚎著:“你還我母親,把她還給我……”男孩一直在道歉,他的眼神里充滿了愧疚與傷心。夏靺松開他,撲通一下又跪在地上,石頭硌得她的膝蓋疼痛難耐,卻不如她的心痛。
20分鐘后,可能哭累了,也許是淚哭干了。她不再流淚只是趴在地上輕輕的啜泣。男孩緩緩蹲下幫她把散落的頭發(fā)掛在耳朵上扶起她溫柔地說:“別哭了,逝者已去,我送你回去吧。”“是啊是啊,先回去吧小姑娘!”男孩的父母附和著。夏靺沒有反抗跟他們上了一輛蘭博基尼!靶」媚,你說一個賠償額我們明天打到你卡上!蹦泻⒌母赣H說著。夏靺聽到這句話化悲傷為憤怒:“你認為錢可以買來一切嗎?我的母親只有一個,多少錢都買不來,我需要的是母愛不是錢你能給我嗎?”“對不起對不起,我不是那個意思,但你今后的生活首先需要錢吧,我是在為你的以后著想”他看夏靺生氣了馬上道歉生怕夏靺把事情鬧大。夏靺想了想,覺得他說的也有道理便沒有再反駁。
到了家門口屋里傳來一陣破碎聲,夏靺一猜便是又有人來找父親要債了。她連忙跑進去,父親正躺在地上滿身是血已停止了呼吸。夏靺瞬間覺得天昏地暗,可她卻沒有一滴淚水,她明白從此以后,她便沒有權(quán)利擁有淚水,沒有權(quán)利懦弱,她必須堅強,必須努力?奁@個詞已從她的生命中完全消失。
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