有關初三畢業(yè)作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文，希望能夠幫助到大家。
初三畢業(yè)作文 1
我們畢業(yè)了，沒有隆重的儀式；我們畢業(yè)了，卻沒有笑臉相迎；我們畢業(yè)了，我們真的畢業(yè)了。
二十六號下午考完最后兩科，我們可以離校了， 我們終于要離校了�；氐剿奚�，每個人都著急忙慌的收拾東西。沒有人想我道別，我也沒想任何人道別。
剛下過雨的校道還是濕漉漉的.，模模糊糊的能看出一雙雙腳步都是往外走的。走到校門口時，班主任在那里送我們。眼淚忽然嘩的一下就落了下來。那一刻才突然明白，我們真的要走了。
我還記得班主任拉著我的手說以后常聯(lián)系，讓我別哭。校領導的一句繼續(xù)加油讓我更加不舍，我們就要離開了嗎？這個我夢曾經(jīng)百般嫌棄過的學校，我們就要離開了，怎么辦。
路口等車，和同桌一起。她的車先到，上車前用力向我揮手道別。我還記得她喊我名字時聲線里明顯的顫抖，上車后急忙搖下車窗在看我一眼的模樣讓我心里難受至極。
��！我們就要離開了。才一天不到，我開始懷念班主任生氣時的模樣，物理老師上課的幽默時光，語文老師讓我回答問題的時刻，與他們調(diào)皮斗嘴的時段。
可就在我踏出校門口的那一刻，你們都成了回憶，是藏在張片文字里的物品了。
我三年的初中光陰啊，我還來不及回首。你都已經(jīng)不聲不息的離去。
初三畢業(yè)作文 2
初中三年，把我從未成年熬成了成年，我就這樣畢業(yè)了。
終于，三年了，我度過了高中的生活。痛苦，快樂，悲傷，興奮�；居昙镜臅r光，在你的伴隨下走過！我門的一中，我所愛的老師，同學們！
珍重！
離別總是傷感的，昨天在畢業(yè)典禮上，伴隨著那首有些傷感的歌，我看到好多同學都哭了。坐在我前面的女同學，對我說：“你說，他們就非得弄些這種歌放，搞的人心里好難受。”我看到，她的眼圈也紅了。我也不知道怎么樣才能逗她開心起來，有時候，傷感，就好好的哭一下吧，其實做為一個男人，我也是很不好受的，但是我不能象女生那樣，我只能笑――――—笑著分別，才比較有意義，不是嗎？
散會的時候，是老師們先退場�？粗蠋焸冸x去的背影，能說什么？那時，就在一瞬間，我突然感覺到離別的氣息，突然感覺到老師們?nèi)陙頌槲覀冏龅狞c點滴滴。什么矛盾，什么代溝，就在那一瞬間，都消散了，留下的是對老師深深的感謝！
回想想初中的三年，過的真是猶如過眼煙云，太快了！抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走�，F(xiàn)在才知道珍惜，現(xiàn)在才知道回憶。無奈的只能感嘆，時間，過的真是太快了。
不知道許多年后，我的同學們，我們是否還能相見，老師，我們是否還能再會。但我相信，一中，你永遠都不會忘記你所培育的每一個學子，我也不會忘記你！
還有很多話沒說，還有很多事沒做，我喜歡的女孩子，我還沒有告訴她我的'心意，我親密的朋友，還沒有在一起玩到盡興，高中生活，就結束了！太快了，留給人的是深深的遺憾！
在這里，我也不知道該說些什么了，都馬上要走的人了，還來發(fā)點牢騷，呵呵。
再見了我的校園，再見了，我的老師，同學！我永遠不會忘記你們的！
初三畢業(yè)作文 3
我初中畢業(yè)了，心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落。
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內(nèi)心深處的.感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各個科老師。
他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光之下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，
在憶回我們曾經(jīng)走過的那一些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑的追逐。美術課上我們是一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。
初三畢業(yè)作文 4
三年的生活��！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)……
七月是一個離別的季節(jié)，也是一個流火的季節(jié)，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最終一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際？？當初第一次來到學校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎樣裝暈倒。可是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時候和教師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術節(jié)上的合唱。每每想到那里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的`看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們以往共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我以往在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時我沒有哭，我認為我很堅強。當我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)。
初三畢業(yè)作文 5
眼淚，我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫給我的同學錄，我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心，眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐，流進我的心里。
“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福啊！”這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學們不管男女此時都異常團結，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年�。∥也蝗炭疵總�同學的臉龐，我怕我會哭，我怕我會哭個沒完。“你們都是一群好孩子，和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話，講著講著底下的同學都要哭了。我也想好好的哭一場。
畢業(yè)了離別了，我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班�。∷龑ξ乙恢焙芎�，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來看她。老師，我怎么會忘了你呢？以前對老班還有不少的.抱怨和不滿，現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師��！
我就這樣畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時光，我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁，其實我們是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨，因為我們就要分別了！我們也許再也沒有這樣一個機會了！沒有一個機會去好好的享受這最后的初中時光！
這時的我真想說：我敬愛的老師們，我可愛的同學們，我愛你們！
眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對他們的愛與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學會堅強。
人生的道路還很長，這條道路上會有很多的坎坷，會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進的道路，要想走的更遠更順利，我們就要堅強的跨過它們。
把眼淚藏在心里，對上帝說：嘿！看我多堅強！
初三畢業(yè)作文 6
畢業(yè)，多么沉重的詞��！曾經(jīng)，我認為畢業(yè)就是解放，就是解脫�？涩F(xiàn)在呢？我畢業(yè)了，可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？
端著一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看著窗外隨風飄舞的細雨，任自己的思緒隨窗外的細雨一起飛舞……
那是一個有花有草的季節(jié)，我們帶著童稚的笑臉走進這陌生的班級，開始了我們的初中生活。今年又是一個有花有草的季節(jié)，我們帶著那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的'班級，開始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。
曾經(jīng)多少次的希望自己快點畢業(yè)，可現(xiàn)在畢業(yè)了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味�？赡苁强喟�，因為自己要跟同學分開了，舍不得，感覺很苦�？赡苁浅畎桑驗殡x開了自己相處3年的班級體，不知大家以后還會記起這個讓人感動的班級嗎？感覺很酸�？赡苁菢钒�，因為順利考上了自己的理想學校，感覺中帶點樂�？赡苁窍舶桑约河謱⒄J識新同學，感覺中帶點喜�？赡苁恰�
再次翻開那些備考用的資料，心中有著無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺很酸。鼻子一酸，眼淚掉進了嘴里，很苦，真的很苦……
現(xiàn)在想起來，3年的時光很短暫，但是回頭看，看走過的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的�？扇缃�，畢業(yè)了，少了朋友的陪伴，不知會怎樣？
畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風箏，一個人孤獨的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味，就像是一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，依然是叫人心憔悴，往事不可追，任冷風吹……
初三畢業(yè)作文 7
一年又過去了，新的一年來臨，也就意味著我即將畢業(yè)了。
自從步入初三以來，我就時刻警示著自己，要更加的努力學習。初三上學期，在學習上，相比之前我就更加的認真了起來。老師所講的每一堂課，我都十足的認真，不讓自己發(fā)一點呆，哪怕是一會，這都會讓我覺得自己是在浪費時間。
現(xiàn)在，新的一年來臨，我步入了初三下學期，這一學期的學習與復習更是至關重要的。在寒假的時候，我就不浪費假期里的每一分每一秒，在家里的我就認真的自主學習著。盡量將自己所有不懂的知識重新學一遍，好在現(xiàn)在的網(wǎng)絡十分發(fā)達，若是我在自主學習的時候遇到什么不懂的知識點，我也能夠去網(wǎng)上尋求老師的幫助。
時間過得極快，一天又一天的過著，新學期來了后，我的心里更加的焦急了起來。因為對于這至關重要的`一個學期，也是我初中階段里的最后一個學期，我必須認真努力的對待，也必須珍惜這一學期里的每一分每一秒。
在學習上，我要拿出十二分干勁，在這最后沖刺的階段，不悔我的青春。初三了，這最后一個學期走過，也就意味著我要畢業(yè)了�？墒侨缃裉幱诋厴I(yè)前夕的我，沒有更多的精力放在它處，我唯有努力更努力的學習，也唯有朝著我的學習目標最后的沖刺一把，這樣我才能夠對得起這三年來，我在初中生涯里的努力，也才對得起老師與家人的期望。
初三，我即將畢業(yè)，在這不長的新學期里，我一定要用我全身的力氣奮斗一把。我的目標從我進入中學以來就已經(jīng)確定了，初中階段過后，我一定要考上我市里最好的高中！加油！你是最棒的！
初三畢業(yè)作文 8
微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，好像水一樣流走。這就是離別的時候。
我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法接受。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠方做一只風箏，上面會承載著你對我的思念，風箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶著笑容，因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福。但心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠在一起，但是最終他沒有實現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠的回憶。的'確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但面對離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他好像一把刀，把你我的友誼切斷，但你我會永遠心連心。離別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務。
黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什么。那是誰？那就是我，朋友你還會回來嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……
初三畢業(yè)作文 9
離別，初中三年級三年生活�。∥覀冊�(jīng)一起追趕，一起玩耍，一起想象，一起哭，一起開心，一起分享。
也許初中三年的生活，像晴空下的云，別人向往，想永遠珍藏，但無法實現(xiàn)。7月是離別的季節(jié)，也是著火的季節(jié)。我是一名剛剛通過考試的中學生。坐在陌生的考場上考試，看到周圍陌生的臉，我感到離別的酸爽。
我們學校的'最后一天，到處都是悲傷，飛舞，我們都隱約問道。為什么這么快就到了離別的時候？嗯？剛來學校的時候，第一次參加軍事訓練，站在烈日下，我們在想如何暈倒。但是它已經(jīng)成為回憶，世界上有些東西不能再來了。比如回憶，比如生命。我們只能珍惜初中三年暫時過去了，回想當初我們上課打瞌睡，在一個問題上產(chǎn)生分歧而爭吵，遇到人節(jié)的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏起來，在運動會上和吶喊作斗爭，在足球比賽中奇跡般地獲得了第一名，得到了寫字藝術節(jié)的合唱。每當我想到那里，我就會感到想念。那是我們一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，斗爭，奮斗，吶喊。也許時間真的沒那么等人，我們眼睜睜地看著中考倒計時的數(shù)字越來越小，直到我們逐漸感受到中考的到來，感受到離別的酸甜苦辣和戰(zhàn)斗的緊張。
我們拍紀念照是為了記錄我們一起生活過的所有微笑。我靜靜地仰望藍天，我以前在那個懷里生活了三年，忘不了那個依戀。（另一方面）。離別的時候我沒有哭。我覺得很強壯。當我站在主樓前的時候，莫名其妙地流下了眼淚。我舍不得三年的母校和三年年初中的感慨生活。三年生活�。∥覀冊�(jīng)一起追逐，一起戰(zhàn)斗，一起想象，一起哭，一起開心，一起分享。
也許初中三年的生活就像晴空下的云，別人憧憬，想永遠珍藏，但無法實現(xiàn)。
初三畢業(yè)作文 10
夜深了，我獨自一人坐在窗前，手中拿著那張小學畢業(yè)照，還不時抬頭望一眼天上的星星。
畢業(yè)照里，一張張迷人的笑臉充滿那陳舊的回憶，慢慢的回憶著心中最驚心動魄最難忘的事。
馬路上正走著一個淚眼朦朧的'女孩，那個人就是我。
今天老師給我們換座位，我們每個人都很高興，就在討論著自己應該會和誰當同桌。
在老師說停止討論時，我多說了一句話。老師就對我說：“你是不是很喜歡那個位置，如果是，那你就不要換位置了。”
放學后，老師把我留下來了。問我：“你剛才在說什么？有什么話不能等老師說完你再說。”我沒有理她。她便生氣地說：“你留到五點鐘再走�！蔽衣犃司蜕鷼饬耍龖{什么留我，還留一個多小時，老師了不起嗎！
回到教室，我覺得心里很不舒服，就在發(fā)脾氣。拿腳用力踹桌子，“啪啪”我用力過大一下倒了兩張桌子。
“你給我過來。”老師嚴厲地說。我走了過去，也不說話，一時不知該怎么辦的我，眼淚奪眶而出，像斷了線的珠子，唰唰地往下落。
老師對我進行了“愛的教育”。在被老師教育之后，我的氣還是沒有消，但是老師卻一直沒有生氣。后來還問我：“外面在下雨，要不要老師叫你媽媽來接你�！薄安恍枰�，謝謝你的好意�！闭f完，我用力關上教室門，走了。只留下被關門聲嚇了一大跳的同學。
現(xiàn)在這件事已經(jīng)過去一年多了。現(xiàn)在，我長大了，也懂事了許多。老師之所以會對我們這么嚴格都是為了我們將來能過得更好。我現(xiàn)在真后悔當初做出這種事。老師，對不起！
人生就像一條綴滿珠寶的項鏈，而童年就是一塊最美的鉆石；記憶如同汪洋，而童年是一朵最動人的浪花；生活猶如大樹，而童年是一片最美的綠葉；歲月好似花園，而童年是一朵最艷麗的花朵……
初三畢業(yè)作文 11
光陰似箭，日月如梭。白駒過隙，我就來到了六年級。時間這東西啊，對于我來說簡直太快了，我不知道現(xiàn)在該用什么語言來表達我對小學生涯的不舍，我舍不得我敬愛的老師，也舍不得我親愛的同學，更舍不得我在小學的那些種種時光。
在一年級的時候，我期盼能早點畢業(yè)。小時候啥也不懂，認為初中就是好玩，還有夜自習（小時候的我不識字，總把夜自習弄成“椰子席”），早上還有早自習（這個就不用說了，我又把早自習弄成“棗子席”）。
二年級的.時候心里想著，快了快了，加油吧！于是腦海里便有了這個想法。
三年級的時候完全把這件事給忘了，因為還有整整三年，也沒有小時候那么幼稚了，一心只想著學習，把學習搞好了那才是主要的任務。
四年級的時候競爭越來越激烈了，把想要畢業(yè)這件事拋在了九霄云外，越加努力學習。
五年級的時候，我們站在旗臺下，望著那些六年級的畢業(yè)生，哈哈大笑“看吶看吶，他們畢業(yè)了，我們也快了，畢業(yè)還有花這些呢，看！看吶看吶！……”我們在下面一片喧嘩，卻沒有看見旗臺上的六年級畢業(yè)生，正在默默的抹眼淚。
到了真正該畢業(yè)的時候，卻非常的害怕，因為我們這些六年級的學生都知道初中真的不好過，每天早上不到七點鐘就要去學校學習，晚上要十一二點才能回來。我特別不喜歡上初中。
那些種在校園里長不大的回憶，那些在成長里忘不掉的純真，曾經(jīng)還在操場上跑步的少年們現(xiàn)在卻不見了蹤影。雖然每天都有在操場上跑步的人，但是那些人卻永遠沒有以前那些少年們的那張臉了。
畢業(yè)了，畢業(yè)了。再見，我親愛的校園，再見，我敬愛的老師，再見了，那些在操場上洋溢著笑容的少年們。
初三畢業(yè)作文 12
畢業(yè)，是件微妙的事，沒有人知道它的心情。
馬上就要離別，雖然大家都還在燦爛地笑著，但是心底的某個地方卻已經(jīng)意識到了不久后的分別，到那時，離別雖不是句點，卻也會讓我們狠狠傷心一次。
而到那時，畢業(yè)了，在以后的生活中，我們不得不再多次微笑著面對離別，離開那些熟悉的人和事，然后，再朝著不同的方向前進，也許我們就這樣從此成了陌生人，無論這世界相遇的幾率是多大，我們都只能一再的錯過。
畢業(yè)那時的心情，也許只有在很多年后的某個午后，才能夠真正了解了吧……
畢業(yè)，也許會忘記一切，但是卻總是可以在夜晚的夢中幻想畢業(yè)后的一切，看見同學的一張張側臉，它總是大聲的叫喊我們彼此的名字，帶著燦爛的微笑和舒心的掛念……
畢業(yè)，當一切都被時間淡去了顏色，我們卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的`日子，記得我們一起度過的的明媚的季節(jié)，記得我們一起走過的寬敞的道路，記得我們在每天的相互問候……
我們看同樣的書，說同樣的話，幻想同樣的未來，談論同樣的事情，卻要在不久的未來，走向不同的道路……
我們在一起生活了六年，互相的陪伴，互相的嬉鬧早已深深印刻在每一個人心中。六年的日子，我們早已把每個同學的特征熟記。
不僅是同學，就連在平時對待我們嚴厲的老師，我們在面對他們的最后時刻也是心酸的，卻想在這最后時刻將自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前，在老師心里留下最美好的印象。
畢業(yè)，是開啟另一段美好學習生涯的最好辦法，也是唯一辦法……
再見，等到那時再聚，我們又會是什么樣的？
初三畢業(yè)作文 13
同學錄？！又到了寫同學錄的時候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎？就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎？離開這個見證我九年成長經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進入中學，我又該用怎樣的.心情來接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑望我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個人都生活在夢中。我們微笑說，我們停留在時光的原處，其實早已被時光的洪流無聲地卷走。
畢業(yè)，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當中有相遇，就意味它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見不到了，我也會把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時候會一個人靜靜的想，想我小學的同學的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！
我想，在畢業(yè)的前夕，我們應該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。
初三畢業(yè)作文 14
在遠處傳來吉他的旋律，在耳邊想起同桌的嘮叨，在眼前浮現(xiàn)老師的文字。我在離開母校前努力的回憶著曾經(jīng)屬于我的過去，暢想以后屬于我得未來。
昨天“嘿！走，到操場去轉轉。”楓對我說。我嘟了嘟嘴，說：“大熱的天去那，你沒病吧！”楓笑了笑，有氣無力的說：“再不轉轉就沒機會了，唉！快畢業(yè)了�！笔前�！我差點就望了。真爽！畢業(yè)了，就美作業(yè)了。我偷笑了一聲。“走�。 蔽彝屏送茥�。我倆像風一樣跑到校園最后的角落。在那楓再一次彈起了心愛的吉他，熟悉的旋律，但不同的是他似乎多了點傷感。而且說了句我不理解的話，“畢業(yè)真不好。”唉！他白癡了嗎？畢業(yè)沒作業(yè)怎們不好？
“畢業(yè)了�！蔽覀兏吆�，我們沸騰�？墒窃谖覀冃闹兴坪鯖]有太多興奮。面對好友的離別，面對告別母校，我們多了一份傷感。如今我明白了楓的'那句話“畢業(yè)真不好”。我們得到的往往比失去的少的少�；貞涀蛱斐闪宋覀兊寞焸帲驗橹挥谢貞洸艜䲟崞轿覀儍�(nèi)心的傷與痛。
畢業(yè)了，明天成為了我們的向往。也許在明天我們會與昔日的朋友相逢，也許明天我們會與昔日的同學成為生意上的伙伴，也許……太多的希望寄托在明天。記得一位名人曾說過：“沒有分別，哪來重逢。平靜看待分別，用心期待重逢。”
畢業(yè)了，我們經(jīng)歷了昨天，走過了今天，期待了明天。畢業(yè)了，我們擁有了過去，得到了未來。畢業(yè)了，我們不要在猶豫，不要在傷感。將分離當作動機，把努力當作行動，把團聚當作目的。畢業(yè)了，我們不再傷感！
初三畢業(yè)作文 15
時間過得很快，轉眼間就到了初三的末尾了，然而，想起初一初二的點點滴滴卻依然記得難么清晰。
仍記得初一時，那時老師說：盡管初中有三年的時間，但是它會過得非�？�，快的讓你無法想象，所以你們要為將來的中招打好基礎，這樣到了初三才不會那么吃力，現(xiàn)在要努力學，你將來才不會后悔。我當時還不以為然：三年呢，再快又會有多快，夸張，只不過是想為了讓我們努力學而說的話罷了。但現(xiàn)在想想當初老師說的那句話，真的是一點都不假。時間真的.過的是太快了，過不了幾天我就要中招考試了。
而昨天，因為校領導非常重視我們這一屆的學生，還專門舉行了非常隆重的畢業(yè)典禮，還有專門的錄像，開典禮前是激動地，典禮時又是感動的，不知道怎的，一向很少哭的我昨天幾次都有眼淚想要從眼睛里流出，心里很難過，但最終還是忍住了，我不能這么脆弱！學校為了開這次的典禮還專門讓學弟學妹為我們準備了節(jié)目，還有老師。最后，我們要離開時學弟學妹們一直站在教學樓前，頂著熾熱的陽光，站在路的兩旁歡送我們走出校門，而且弄得非常隆重，有位同學說：學校真的是下血本了。這句話一點不假！可以看出校領導對我們這一屆的關心。
雖然就要考試了，但我卻并不緊張，但我自己明白，到了考試的那一天我一定會很緊張的。而且現(xiàn)在的我一心想學習，卻總是學不進去，靜不下心，我不知道我這是怎么了，但老師和家長都說，中招是人生的一個轉折點，很重要，我很怕，我對我自己沒有信心，怕自己考得不好，經(jīng)不起考驗。
時間真的是流逝的好快，如白駒過隙，忍不住想說：時光時光慢些吧！
初三畢業(yè)作文 16
要拍畢業(yè)照了，天真爛漫的小學生活將要結束了，昔日的同學就要分開了。早上，自習課時，班長告訴咱們要拍畢業(yè)照了。這句話，好象給教室里注入了興奮，同學們再也安靜不下來。突然一個老師走過來說：“等兩班拍好就輪到你們了！那……你們先排隊吧！”大家都不由自主的整理起了紅領巾和校服，都想在拍畢業(yè)照時留下個好印象。咱們來到攝影棚，先輪流拍個人照，輪到的和等候的人都是那樣的認真，即使是平時調(diào)皮的同學現(xiàn)在我都覺得那樣親切。
和同學在一起的時光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學一一“拍”下來。拍完個人照就該拍集體照了，同學們排好整齊的隊伍來到操場。老師把矮的.排到前面，高的排在后面，然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師，第二排就是站著的，第三排則是站在椅子上，這樣每一個同學都可以看的清清楚楚。攝影的老師對咱們說：“我喊“一，二，三”。你們就說茄子！面帶微笑，站站好！”
大家都認認真真的，攝影開始了，“一，二，三，茄子�！贝蠹覄傞_始很不情愿，聲音都非常低。但這也是沒辦法的事，大家鼓起勇氣異口同聲地說：“茄子！”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個人的笑容，便定格在湛藍的天空下，校園里的青松隨風擺動，好像在為咱們喝彩。咱們將要迎接新的挑戰(zhàn)，攀登更高的知識山峰。小學點點滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里，畢業(yè)照也是咱們同學之間友誼的印證！咱們雖然要分開了，我想咱們的友誼一定會天長地久，咱們的心會永遠在一起！
初三畢業(yè)作文 17
自從上初中以來，我發(fā)現(xiàn)自己一個問題，我從沒真正的迎接考試。我比較偏科，語文我一直都考得很好，只有其他科目很不理想。因為我知道我自己對這些科目一點也不感興趣。
現(xiàn)在，我也已經(jīng)初三了，即將迎接中考。我想迎接中招，真正的迎接這次考試，我不能再像以前一樣任性了。
從稚氣未脫的七年級到初顯成熟的九年級，伴隨著成長的腳步，我也該長大了。初一、初二時我并沒有意識到這初中三年對我的嚴重性。直到現(xiàn)在，我才認識到自己犯了多么嚴重的錯誤。
現(xiàn)在只剩下4個月的時間了，迎接中考考試。如果沒有考好，我想我連畢業(yè)證都拿不到吧。以前的我從沒想過中招對我的意義是什么，以前總想著時間快點過去吧，一秒、兩秒、三秒、四秒……一分、兩分、三分、四分……時間一分一秒的溜走，如流沙般流逝。但那時的我，卻不以為常，因為我覺得時間對我來說沒有什么�，F(xiàn)在我知道了時間是多么的珍貴，有些人的一生中總有一兩處覺得一些別人認為要緊緊把握的東西對自己沒有任何用處，以前我也這么認為。
現(xiàn)在終于知道我以前是多么的愚蠢了，不知該如何把握時間。
現(xiàn)在時間從我的`生命中一點一點流逝，過去的時間不可再重來，中招考試即將來臨，我現(xiàn)在的救命稻草就是抓緊時間把我的成績趕上去。
迎接完中招，又要面對初中畢業(yè)。是啊，中招完便是初中畢業(yè)。
我已做好心理準備，我要大大方方的迎接中招、初中畢業(yè)。
我想那些以前跟我一樣虛度光陰的人，現(xiàn)在跟我的想法應該是一樣的吧。
我們站在同屬一片藍天底下，仰望屬于自己的一片天空，白云在上面漂浮著，迎接新的未來，新的人生旅程。
面對初中畢業(yè)，我想迎接。不錯，迎接我的未來，迎接我新的人生旅程。
初三畢業(yè)作文 18
快要畢業(yè)了，回首初中這三年，就像水一般的溜走，還記得呀第一天見到初中同學的樣子，有些期待又有些緊張。接下來的三年就將和他們一起生活。我們是同學也是競爭對手，能不能考上大學就看和他們比拼的。本來是充滿斗志的，但到了畢業(yè)的那天還是會不舍。
還記得我們剛入學的時候，大家都還不適應，我們都很靦腆，不敢與周圍的同學講話。但是學校舉辦了很多文藝活動。比如詩歌朗誦，卡拉OK，作文競賽，數(shù)學競賽等等。于是我們開始喜歡上我們的初中生活。我們也不再靦腆。
時光老人總是走得那么快，一轉眼，我們進入了九年級。九年級的步伐開始變得匆忙而又沉重。我們不再嘻嘻哈哈，代替它們的只有無休止的練習……
這些天來，我們多多少少還有一點空閑的時間。于是，一些“離別該有的東西”出現(xiàn)了！課桌上可謂“滿桌盡待同學錄”。同學們寫同學錄的方式也不一樣了，有些不再是短短的祝福語，而是開始長篇大論，不僅懷念這三年的一點一滴，還有對未來的暢想。這足夠體現(xiàn)出同學們分別時的依依不舍……
香港作家?guī)酌渍f過：“生命中，不斷有人離開或進入。于是，看見的，看不見了，記住的，遺忘了。生命中，不斷有得到和失落。于是，看見的，看見了；遺忘的，記住了�！笔前。踔腥晔怯洃浿凶钌羁痰牟糠�，或許隨著時間的'流逝，它會遺忘了一些什么，但是我們會記得，那是我們邁向青春的第一步，是如詩如畫的花季……
我們站在青春的浪尖，佇足遠眺，我們堅信我們有美好的未來，只要我們可以振臂一搏，在今年的夏天綻放最燦爛的笑臉！或許那時會有離別的悲傷，但天下沒有不散的宴席，我們就把初中生活留在記憶里，成為我們最美的紀念……
初三畢業(yè)作文 19
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學間三年友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓罚蠹曳窒�；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的'目標，為了未來夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
初三畢業(yè)作文 20
六月，是分離的季節(jié)，暮春與初夏交織的離愁纏繞著我們的心。畢業(yè)那天，陽光明媚地擁抱大地，清風溫和地吹拂著天空。梔子花在校門口熱烈地綻放，迎風輕舞著羅裳……靜靜凝望著它，思緒不覺飄向那天我與梔子花的相遇……
三年前，我剛踏入初中時，我心中充滿了無助與迷茫，周圍無數(shù)陌生的人影讓我感到莫名的孤單，四周林立的陌生建筑讓我感到歲月的寂寥。我面無表情地踟躇地走進陌生的新教室，環(huán)顧四周竟猛然發(fā)現(xiàn)一朵潔白的梔子花!一個純真的女孩閉著眼睛嗅著手中純白的`梔子花，淺淺的笑容掛在她的臉上勾起一道最完美的弧度。不知為何那淡淡的清香似乎亦飄入了我的心房，那笑容讓我不再感到陌生，而是溫暖。初遇梔子花的那天，只記得它開得好美，好明媚……
那天與你的相遇注定了我們今生三年的美好緣分。命運安排了一朵梔子花飄過我的生命，所以我們成了同桌。在朝夕相處中，我發(fā)現(xiàn)你不僅善良，更樂觀堅強。淡淡的笑容永遠掛在你嘴邊，秀麗的正楷猶如你憧憬的梔子花般清秀。那時我一直以為，你一定是個幸運的女孩�？墒俏义e了。
一天午后，我無意間聽到同學跟我提起她的事。竟然得知她小時候曾被熱水燒傷，身上留下了永遠的疤痕。我不敢相信我的耳朵，更不愿相信我的耳朵。我的心忍不住地流淌淚水，此時我才明白你喜歡梔子花的原因。——因為她純潔、勇敢、堅強。我知道其實那疤痕早已被你笑容所拭去，那陰翳早已被你的陽光所照亮。你是那人間的四月天，與你相遇后我的世界，梔子花香永遠彌漫……
校門口的梔子花兒依舊芬芳，我瞧瞧地把與梔子花邂逅的那個夏天藏進了心底……愿梔子花的芬芳永遠溢滿人間，愿君之前路灑滿陽光。
中考加油!
初三畢業(yè)作文 21
進入最后一年，平淡的生活逐漸變得忙碌起來。緊張的學習忙碌而充實。這一年揮灑汗水，這一年有過淚水，這一年還有歡笑。初三，忙碌的一年，充滿了人生百味。
這一年我們揮灑汗水。
這是至關重要的一年，是千里旅途的最后一站，是千米賽道的最后一程。為了自己的理想，為了自己的人生，我們必須努力。認真面對每一次作業(yè)，謹慎對待每一場考試，是我們的要求。多學一會，少玩一下，是我們付出的努力。我們?yōu)樽约簱]灑汗水，為自己有所收獲而奮斗。汗水不會白流，有付出不會無所獲。多揮灑一份汗水，對自己的未來多一份把握。汗水，讓這一年不留遺憾。
這一年我們有過淚水。
人生道路上，難免有些磕磕碰碰，自然少不了淚水。這一年，我們或多或少經(jīng)歷過失敗�；蚴且欢螘r間的退步，或是月考中的失敗，或是測驗中的失常發(fā)揮。大大小小的失誤影響著我們的情緒，帶出我們的淚水。但要知道，失敗不算什么，我們要的勝利不是一時，而是最終。淚水，讓我們面對挫折。
這一年我們還有歡笑。
緊張的生活中也不乏歡笑。還記得第一次班級聯(lián)歡晚會嗎？在燈光下這個晚上，整個班級熱鬧非凡。十多個節(jié)目讓整個教室充滿歡笑，一張張笑臉定個在燈光下。每一張笑臉都會成為我們我們最美好的`回憶。歡笑，讓記憶更美。
忙碌的初三，給三年的初中畫上一個完美的句號。這一年承載汗水、淚水和歡笑。忙碌的初三，讓我們無悔。
初三，是努力的年紀。
三年的時間即將結束，這三年，我們由青澀走向成熟，在忙碌中不斷努力。三年讓我們改變，三年的記憶永遠難以忘記，三年最美好的年華。這三年，我們無悔。
初三畢業(yè)作文 22
初中生活像一本書，如今已翻到了最后一頁。在這即將告別的日子里，怎么能忘記同學之誼、師生之情、親朋之愛……尤其是在外求學，老師的關心，同學的幫助更是無處不在。
此時此刻，我的心像陽春三月的柳條兒，隨著風兒任意擺動�；秀敝校业难矍案‖F(xiàn)著一個個熟悉的面容。
我清楚地記得，那是一個驕陽似火的夏天，我班小麗因肝炎病住院了，可期末考試將至，小麗心急如焚，小紅深知麗麗的心情，于是，每天放學后，就去醫(yī)院給麗麗補課，直到麗麗病好出院。我這人一向比較自私，但這件事使我改變了以往冷漠的態(tài)度，從此以后，我也懂得體貼別人了。
記得一次期末考試，我數(shù)學成績特差，才得了53分。我發(fā)誓從此不學這科。后來數(shù)學老師把我叫到辦公室，給我講了許多學習方法，并對我說:“自信是一種力量，只要擁有自信，失敗時不氣餒，跌倒了爬起來，這樣才能走出一條屬于自己的路�！崩蠋煹腵話，給了我極大的鼓舞，使我在學習中不懼怕困難了:
初中生活，它是一本讀不完的書，書中飽含著老師的諄諄教誨，飽含著同學之間的真誠、友誼。無論你翻到哪一頁，都會看到老師的音容笑貌，舉手投足;在這本書里，老師所給的一切，都猶如在我生命中烙上了印，讓我永遠忘不掉。對于老師，古往今來的文人墨客們，又是吟詩又是作賦，都在說:“師恩難忘，師情似�！�。老師，我雖然只是一名普通的學生，但我也一樣對你感激和愛戴。
在此畢業(yè)之際，我還想對你說一聲:“相信我，老師�！蔽覉孕�，在不久的將來，你會欣慰地看到你的學生—她勝利了，正在藍天下給他的老師們唱著一曲豐收的凱歌!
初三畢業(yè)作文 23
同學們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結束小學階段生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我手在微微顫動，終身銘記時刻就要來臨了。難忘剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)喉音，歡快步伐，動人歌聲都容入了心田。
難道真要離別了嗎？美好校園已經(jīng)容入了我感情深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金圖案；校園里風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園路便仿佛黃金鋪就。在夜晚時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學風帆，在中學更深知識海洋里翱翔，在生命更神秘境界去探索�；厥茁䦟W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。作文
舒展月季，從我頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我眼前輕輕晃過。告別了，美麗校園，告別了，敬愛老師；告別了，可愛同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦蛹t領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚紅旗，諄諄叮囑我。說不盡話語里裹著無盡關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真要離別了嗎？美麗校園給予了我們無盡歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
初三畢業(yè)作文 24
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的'時候，老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了。當時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心。回憶是最美好的，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋�轉折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
初三畢業(yè)作文 25
“考試時間結束考生停止答題”放這句響起時大家都應該知道我們努力在三年的結果在這三天就徹底結束了。
三年里我們的喜怒哀樂都呈現(xiàn)在了那群陪伴我們?nèi)甑耐瑢W面前和心里，三年前我們剛小學畢業(yè)懵懂的進入初中，剛開始還是以小學的方式學習初中知識當成績下降時班里總有人會來幫助你，給你學習方法并且鼓勵你你能行。
初一時我們幸運的走進同一個教室，成為同班同學一起學習玩耍努力。在軍訓時剛認識一天就開始集體訓練，軍訓這個活動無非就是團結默契。可是在這認識不夠一個禮拜的班級里我們努力團結進行軍訓，不怕苦不怕累共同努力。在這類集體訓練中我們就體現(xiàn)了團隊精神。
初二了我們越來越熟悉，有的同學和另一個同學很好，每天一起活動。在籃球賽是，全班男女共同作戰(zhàn)秉承著友誼第一比賽第二的思想“作戰(zhàn)”在這里又一次考驗了我們的團結精神。當比賽下場的同學出來時，一些同學跑去提水擦汗，當我們比賽得分時，我們?yōu)樗麄儦g呼喝彩。這不是團結而形成的`嘛。
初三的我們漸漸忙碌，無暇顧及其他同學只為自己的學業(yè)而奮斗。沒有課外活動沒有娛樂項目，只有活在提海里。除了放學和課后的聊天真的沒有以前那種熱情，可是熱情一直都在心里沒有抹滅。當有人難過時感到煩惱時有的人還是會站出來為你分憂解難，當你學習不順時老師同學還是會幫你出題劃策。盡管初三多么繁重的忙碌的學業(yè)其他同學還是會為你想辦法陪伴你，這不就是團結嗎。
盡管畢業(yè)了也別忘記陪了你三年的同學們，你們可以不成聯(lián)系但是同學情愿你們常在。
初三畢業(yè)作文 26
看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學們?nèi)甑南嗵�，心中感慨萬分。中考后與同學不舍的離別，當時的離別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當我堅信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應是前往高中的動力。
初中的老師們和同學們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問候。
那天同學會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦！”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了�！庇袝r也安靜地聽聽同學們的對話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻�？傁Ｍ藭r此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最后一項活動——填同學錄。一張一張各具特色的同學錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認真地填著每一個問題，每一個回答都寄托著我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的`悲傷。
告別初中的一切，不應留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會我們?nèi)绾稳ジ袀x別，而是如何面對未來，面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。
初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”一樣，將來還會有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓x別初中就是更深一層的了解這個世界。
讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷為動力吧！
初三畢業(yè)作文 27
一轉眼，短暫而充實的三年初中生活就要結束了，驀然回首，許多東西都已悄然溜走。三年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。三年的求學生涯在師長的教導下我收獲滿囊，在即將畢業(yè)之際，我思緒萬千，心情久久不能平靜。
天空飄飛的雨絲如同凌亂的思緒，三年時光匆匆而過，誰說畢業(yè)遙遙無期，一轉眼，大家就要各奔東西。
離別的時刻真的到了，墻上的標語揭下來了，課桌上的“書山”也消失了，我知道，離別的時刻就要到了，那些日子走了就永遠不會回來，那樣的時刻人生不再會有第二次。但我終究是要走好腳下的路，畢業(yè)就是一窗玻璃，我要撞碎它，然后踩著鋒利的碎片走過去，血肉模糊后，開始一個完全不同的人生。
時光如飛鳥在草地上投下陰影，響箭在天空中劃過恍惚而過的弧形，仿佛彈指間，就要說再見。驀然回首，許多東西已經(jīng)悄然溜走。不再回首的不只是那古老的時光，那濃濃的咖啡，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有我們流逝的青春。我透過那些棱角分明的面孔，清晰地看到了，成長給我們的臉龐留下了怎樣的吻痕。
我沒有歡笑，也沒有擁抱，只是記憶的.花朵在這漫長的夏日里疼痛。年少的我們總是有些輕狂，有些張揚。校園里，花香鋪滿了從宿舍通往教室的小徑，櫻花浪漫，山茶火紅，還有晶瑩潔白的碎花，像一顆顆未經(jīng)沾染的心，毫無遮掩地開滿枝頭，宛如漫天繁星。那是花開的時節(jié)，姹紫嫣紅，花太香，心事太迷茫。我坐在花的影子里，看那長長的光柱，看光柱里的塵埃，旋轉，旋轉，漸漸消散。
初三畢業(yè)作文 28
同學們，我們都即將畢業(yè)，不久就要離開母校，要結束小學階段的生活，走進初中……尚未離別，已依依難舍。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入心田。
難道真的要離別嗎？美好的校園已經(jīng)容入我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的'境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別，美麗的校園，告別，敬愛的老師；告別，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起我心中萬頃情潮。
真的要離別嗎？美麗的校園給予我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生，我們要為之而努力。
初三畢業(yè)作文 29
同學們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命 更神秘的境界去探索�；厥茁膶W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的.頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
初三畢業(yè)作文 30
當沉睡了一冬天的樹開始抽出嫩芽，當草地上漸漸長出一個個小花苞，當樓下那桃樹枝上壓滿了白花，當路邊的蒲公英隨著風飄散，當梔子花散發(fā)出沁人心脾的清香……春去夏來，時光在這一切的一切中匆匆而過，畢業(yè)的腳步近了。
從二樓到三樓到四樓，是我三年時光的承載。 一年級時，同桌喜歡抄歌詞，正好我喜歡唱歌，每天一下課就拿出來一起唱，每次有誰唱跑調(diào)時，就會不約而同的，停下來大笑；二年級時，經(jīng)常在物理課上跟身邊的同學“飛鴿傳書”，那可是“忙的不亦樂乎”周圍的同學都給我“禍害”了個遍；三年級時，上課容易打瞌睡，好幾次都被老師點起來。為此，我和同桌準備了一個上課“對話”的本子，我們倆誰想打瞌睡時，就隨便寫點什么給對方，然后聊下天就清醒了。
每天早自習時，總會有幾個同學在那里“小雞啄米”，也總會有幾個“自帶背景音樂”走進教室的同學。上課時，老師總是無奈的“唱獨角戲”，一次又一次的'想叫我們回答問題，卻無人舉手。一下課，那可就截然不同了，不是這個同學隔著大老遠的找另一個同學說話，就是聽到各種各樣十分夸張的笑聲…… 這一件件的往事，如數(shù)珍寶，將封塵再我的記憶里。
三年里，我們漸漸的成長，漸漸的學會以自己的方式來對待他人，以自己的角度來看待生活。
試卷一張又一張的堆滿了整個桌子，黑板一次又一次的揚起灰塵，我們一晚又一晚的熬夜奮戰(zhàn)，內(nèi)心一次又一次的經(jīng)受磨難。回望這三年，竟不禁感嘆它的短暫，我們還未更好的相處，便要分離�？v然知道不可避免，卻仍會為之感傷。
畢業(yè)在即，大家都即將面臨分別的不舍，但我始終相信“每一次的分離，是為了下一次更好的相遇”。畢業(yè)是個結束，也是一次嶄新的開始！
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