關(guān)于夢(mèng)想初三作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想初三作文7篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想初三作文 篇1
夢(mèng)想似遠(yuǎn)方，我對(duì)遠(yuǎn)方有著憧憬，幻想。住前探去，那遠(yuǎn)方好遠(yuǎn)，又使我不敢向前。那一路上，好多薄霧，一層一層的朦朧了我的雙眼。
兒時(shí)，我只依賴于腳尖下的風(fēng)景，不抬頭看看遠(yuǎn)方。時(shí)光，如流水，只是從耳畔間嘩嘩嘩地逝去。當(dāng)回首時(shí)，己晚。嘆息時(shí)，才掠覺(jué)。我親眼目睹著別人的輝煌，心中羨慕不已。如果真的要想一想，恐怕
還真的不清楚，自己向往的遠(yuǎn)方，在哪里?心里雜亂無(wú)章，無(wú)可選擇。聽(tīng)別人描述夢(mèng)想時(shí)，如此激動(dòng)。
一句話說(shuō)，時(shí)間將會(huì)告訴你一切答案。這句話沒(méi)有錯(cuò)。真的是這樣的。我的內(nèi)心慢慢的找到了答案。那便是鄭大，我認(rèn)為這只能是我的理想。我還有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是第一步，就先實(shí)現(xiàn)理想吧!這
條路上雖然很遠(yuǎn)。那也要努力地去追。是知道，放棄15劃，堅(jiān)持16劃。放棄容易堅(jiān)持難。我要堅(jiān)持把這條路走完。因?yàn)椋@條路是我自己選的!
我會(huì)努力在20xx年的夏天，與鄭大相遇。開(kāi)啟我與夢(mèng)想的第一旅程。我堅(jiān)信，我會(huì)的。
夢(mèng)想初三作文 篇2
過(guò)于眷戀枝的安逸，永久也無(wú)法飛上天空，翱翔天空不是夢(mèng)，只要你不停地?fù)]動(dòng)翅膀而已。——題記
時(shí)光流逝，一眨眼，我以從一個(gè)懵懵懂懂的好奇少年變成了一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生。打開(kāi)窗向外看，憧憬著高中與社會(huì)，讀書(shū)與打工。
如果說(shuō)小學(xué)升初中是一條小溪流，那么初中升高中便是小溪匯成的江河。小溪不寬，幾乎所以的學(xué)子都可以輕意的越過(guò)，慢慢地隨時(shí)光推移，畢業(yè)的熱潮吧我們推到了江邊，又隨著學(xué)科的增加和難度增大，行囊是越背越沉重，這時(shí)，不如打開(kāi)你的行囊，好好的清點(diǎn)吧。
打開(kāi)第一個(gè)行囊：學(xué)業(yè)
你的學(xué)業(yè)情況如何？平時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而感覺(jué)到累嗎？學(xué)業(yè)的巨大壓力是不是讓你喘不過(guò)氣來(lái)？是否早以厭倦了學(xué)習(xí)，對(duì)于高中、大學(xué)感到遙遙無(wú)期？明天會(huì)好么，還是更爛，是否已經(jīng)放棄了這個(gè)行囊？如果說(shuō)自己都放棄了，那就已經(jīng)無(wú)人能幫助你了。
如果決定好了，要好好的行動(dòng)，自己的未來(lái)自己決定，不是讀書(shū)才是唯一的出路，要是決定努力學(xué)習(xí)考好高中好大學(xué)那就努力學(xué)習(xí)，減少這個(gè)最重要的行囊的壓力吧。
打開(kāi)第二個(gè)行囊：青春
青春的腳步來(lái)了。青春的漩渦是否把你卷入“百慕大三角”，此時(shí)的你是不是陷入了愛(ài)情的蜘蛛網(wǎng)？青春的萌動(dòng)、戀愛(ài)的浪潮，身處其中的你該如何掙脫？或許努力學(xué)習(xí)考上高中了吧，但是，真的可以掙脫嗎？耳中又響起，《平凡之路》的歌聲，“我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗，想掙扎無(wú)法自拔……”。
隨波逐流不是一件好事。要是想有出息就暫時(shí)放下吧，為了父母，為了那些曾經(jīng)幫助過(guò)信任過(guò)你的人。破釜沉舟。
打開(kāi)第三個(gè)行囊：夢(mèng)想
這是一個(gè)最神奇的行囊，這行囊的輕重完全取決于自身，你是否有抱負(fù)，抱負(fù)是否遠(yuǎn)大。“夢(mèng)想”這個(gè)詞，也許沒(méi)有人會(huì)想過(guò)，據(jù)我理解，夢(mèng)想：夢(mèng)想并不是夢(mèng)，也不是空想；不是喜歡就可以，不是努力就會(huì)有結(jié)果，不是想要就可以得到，而是不斷的揮動(dòng)著自己的翅膀，展翅飛翔，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，去改造世界，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值觀。
好好運(yùn)用這個(gè)行囊，它會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，它是成功的希望，不要扔掉它！到了越過(guò)江河的時(shí)候，學(xué)習(xí)的扎實(shí)，基礎(chǔ)的牢固，行囊的輕重，自己的爆發(fā)力，都是關(guān)鍵。當(dāng)然不越過(guò)也不代表你的人生是失敗的，每個(gè)人的人生經(jīng)歷都是不同的，他們的成長(zhǎng)軌跡也是不同的。
有些人沒(méi)有考試高中、大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)了生活中的寶藏，如退學(xué)的比爾蓋茨、韓寒。讀書(shū)是主要出路，并不是唯一，就是沒(méi)有考上高中、大學(xué)也不能灰心喪氣，想比爾蓋茨、韓寒這樣的人，你就會(huì)豁然開(kāi)朗。準(zhǔn)備起航了，加油追夢(mèng)的少年！
夢(mèng)想初三作文 篇3
“飛蛾撲火，自取滅亡�！比藗兂�(huì)這么說(shuō)。
其實(shí)飛蛾撲火，為的是一個(gè)在它看來(lái)是偉大而神圣的理想。她愿意為了自己的理想而付出而努力，甚至是自己的生命。
水向東流，候鳥(niǎo)飛向溫暖的南方，小青藤為與樹(shù)一樣高努力纏著樹(shù)枝往上攀，落葉歸根……它們的目標(biāo)各不相同，但實(shí)現(xiàn)理想是它們共同的追求。
不是嗎？有了理想普通可以變得特殊，平凡可以變得偉大。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁�？”第一個(gè)人回答：“砌磚�！钡诙䝼�(gè)人回答：“賺工資�！钡谌齻�(gè)人回答：“創(chuàng)造世界上最獨(dú)特的房子。”若干年后，前兩個(gè)人還是普通的砌磚工人，而第三個(gè)人則成為了著名的建筑師，還設(shè)計(jì)了很多杰作。這里，我們不難看出，前兩者因?yàn)槊o(wú)目的地活著而平庸，無(wú)為，而第三個(gè)人則為了“創(chuàng)造世界上最獨(dú)特的房子”的理想使他不辭辛苦地砌磚，努力地成為了“有為之人”�？梢哉f(shuō)，是理想把他帶上了天堂。
“人非草木”更應(yīng)有理想。如果說(shuō)人生是一片汪洋，那么每個(gè)人都是汪洋里的一葉小舟，而理想則是彼岸。每個(gè)人都想抵達(dá)彼岸。
然而，這一過(guò)程并非風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。我懂，我也知道。每一次我在狂風(fēng)中總是躊躇不前，畏首畏尾。不知是什么時(shí)候，是理想讓我看到希望，讓我不再猶豫，不再退卻。每一次黑夜降臨，是理想變?yōu)槲业闹嘎窡簦幻恳淮尉蘩送灰u，是理想讓我屹立不倒；每一次迷失方向，是理想變?yōu)槲业姆较驑?biāo)……總而言之，是理想給了我在人稱“亡命初三”中拼搏的勇氣和不竭的戰(zhàn)斗力。為抵達(dá)我的彼岸，我一直都在努力，笑著迎接各種挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覉?jiān)信：等我越過(guò)這片海洋，會(huì)慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄，沒(méi)有退讓。我依然駕著小船，順著流水，舉目遠(yuǎn)眺，在繁華的岸上，我已看到這一航程中的種種美麗！
初三，我有理想！理想像陽(yáng)光如蘇般鋪展、蕩漾照亮我的`全部。我在風(fēng)浪中看到自己，沒(méi)有所謂的遺憾，也沒(méi)有所謂的退卻。
初三，我有理想！理想像泉水蕩滌著我，使我保持清醒。我將在充滿壓力、競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)中創(chuàng)造奇跡！
夢(mèng)想初三作文 篇4
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的，沒(méi)有夢(mèng)想的成長(zhǎng)是無(wú)痕的。人生———只因有夢(mèng)才精彩。—————題記
多少的日日夜夜， 腦海中總有一點(diǎn)兒東西，忽遠(yuǎn)忽近地，牽引著我、召喚著我，鼓勵(lì)著我，于是，我努力前進(jìn)，我跌倒又爬起，我隱藏起洋溢在臉上的陽(yáng)光般笑容，我擦干流過(guò)我臉龐的辛酸的淚水，我拾起被嘲弄的破碎的自尊，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)與神奇的夢(mèng)想就如晝夜的交替一樣，這一切完全歸功于它——成長(zhǎng)路上一直陪伴我的夢(mèng)想！如果說(shuō)生活是撒哈拉沙漠，那么夢(mèng)想就在心中不停地描繪的綠洲，而我們也因此堅(jiān)持不懈地精彩的活下去。
看——是夢(mèng)想，天上——人間，都是他遙遙引導(dǎo)，讓我們只是向前飛，不肯回頭一顧。而看到的只是飄飄云發(fā)，颯颯天風(fēng)；如何——如何，把積壓的思想發(fā)落到紙上，仍堅(jiān)信，夢(mèng)想就在眼前。對(duì)，這就是夢(mèng)想的魔力。它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦，彈奏出最精彩的樂(lè)章；
它讓愛(ài)因斯坦用常人難以想象的努力發(fā)明了種種，發(fā)現(xiàn)了種種，成為偉大的物理學(xué)家；它讓瑪麗。居里克服艱苦，拼命為科學(xué)事業(yè)而奮斗，獲得諾貝爾獎(jiǎng)；它讓編成巨著《本草綱木》的李時(shí)珍在艱辛的歲月里爬山涉水，嘗遍百草，放棄最美的青春年華，去完成一個(gè)遙不可即的夢(mèng) ……
它同樣也牽引了我的夢(mèng)，牽引了我的生活，那是小學(xué)時(shí)的一次演講比賽，一向紅的發(fā)紫的我慘遭失敗，走下講臺(tái)時(shí)，我昏昏沉沉，心里早已哭成了滂沱，感覺(jué)自己被逼到了一個(gè)陰暗的、潮濕的，長(zhǎng)滿苔蘚的角落里。我絕望地望著那烏云密布的蒼穹，我想我完了�？墒�，就在這一瞬間，一剎那，我清楚地看到身上的一縷陽(yáng)光。于是，我牢牢地抓住，緊緊地攥在手里，放在心里。然后，抖落身上的雜草，倔強(qiáng)地昂起頭來(lái)，“天生我才必有用�！笔前。也⒎且粺o(wú)是處。因?yàn)槲疫�有夢(mèng)想。它不會(huì)說(shuō)話，不懂聆聽(tīng)，卻如海潮般，一次次漫濕我那顆枯涸的心。讓我向前飛，飛向人生的太陽(yáng)。
夢(mèng)想初三作文 篇5
新學(xué)期、新目標(biāo)、一個(gè)個(gè)新的開(kāi)始，同樣，我們換了一個(gè)教學(xué)樓，換了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
秋風(fēng)輕輕的哼起一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌、婉轉(zhuǎn)動(dòng)人；花兒、草兒也隨其微微搖擺，在秋風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞，高貴、優(yōu)雅、大方、安靜而和平，靜謐的讓人動(dòng)情，就如遇到了知己，不能分離。這時(shí)，小草仿佛剛剛睡了午覺(jué)，伸了個(gè)懶腰，一族依附著一族，散在泥土里，吸收著豐富的營(yíng)養(yǎng)，又像極了剛出生的寶寶，吃了睡、睡了吃、悠閑得很、快樂(lè)的很。
小草旁邊有一條長(zhǎng)而漂亮的鵝暖石小路，走在上面，就像進(jìn)入了森林，聽(tīng)著悠揚(yáng)的笛聲，小溪流水的聲音，山谷中叮叮咚咚的打擊聲，空靈的回聲，秋葉落在地上，鳥(niǎo)兒高叫：“黃蝴蝶來(lái)了、黃蝴蝶來(lái)了，大家快樂(lè)迎接啊！”
“昔我往矣，楊柳依依”這是多么美好呀！楊柳姑娘披下了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，與秋風(fēng)一起要拽，秋風(fēng)搖起她那“綠長(zhǎng)裙”，為她增添了一份美色，如同站在了遼闊而神秘的大海旁，匯成了一副讓人慢慢品味，讓人享受的風(fēng)景畫(huà)，周?chē)幕ú�，是她的仰慕者，在風(fēng)中也隨他伴起舞來(lái)。
突然紫藤蘿也閃亮登場(chǎng)，它的下半身如同一位老爺爺，骨廋如柴的，由于那些“淘氣包”壓在它身上，痛的他把自己擰在了一起，依附在身旁的小亭子上，那些淘氣包郁郁蔥蔥的、綠綠的，一大片一大片滿似的。瞧去，少女的小耳垂也露了出來(lái)，那些耳垂像一個(gè)個(gè)豆角，身上輕綿綿的，有著一層白白的毛，可愛(ài)極了，陽(yáng)光灑在樹(shù)上，“小淘氣包”們也襯得更加透亮了，而小鳥(niǎo)嘛也不負(fù)重望地叫了起來(lái)：“快照��！快照呀！我們可不怕你哦！”一切都顯得那么的活潑。
風(fēng)里帶著些青草味，還有各種花的香，但最搶眼的便是白丁香，一片片白的像雪的花瓣簇?fù)碓谝黄�，撐開(kāi)漂亮細(xì)長(zhǎng)的手指，散發(fā)出迷人的香，站在下面一抬頭，香味就已縈繞在心頭，白白的花上有著漂亮的蝴蝶為它點(diǎn)綴，閃閃眼，仿佛白白的花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，一片片地落下，成了一片花的海洋，落在頭上、手上、衣服上……樹(shù)下的孩子打打鬧鬧，玩“三個(gè)字”“跳跳繩”的，什么都有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧去，一大片綠，而這些可愛(ài)頑皮的孩子為它增添了一片生機(jī)，顯得更加充滿活力，陽(yáng)光四射。
這就是校園之美，嶄新又讓人興奮的校園之美。
夢(mèng)想初三作文 篇6
從今以后，我要帶著夢(mèng)想去上學(xué)，去重拾過(guò)去的激情與不懈。
為什么時(shí)間可以改變一個(gè)人的性格，為什么年輪可以轉(zhuǎn)動(dòng)每個(gè)人的熱情，
為什么世間所有情感都不能持之以恒。當(dāng)歲月的流動(dòng)把過(guò)去的一切全都統(tǒng)統(tǒng)丟棄時(shí)，留下的只有我們的無(wú)奈與嘆息。我不甘心這么地惰落，我不甘心現(xiàn)在的無(wú)聊，我要努力！去尋找年少上學(xué)時(shí)的歡躍與熱情，帶著夢(mèng)想去上學(xué)，去重新接受那知識(shí)的洗禮！
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才下得起這個(gè)決心。夢(mèng)想不需要理由，它本身就是一個(gè)堅(jiān)定的理由，不會(huì)隨著歲月的改變，或者變質(zhì)。于是，我要帶著夢(mèng)想去上學(xué)，去堅(jiān)持自己的未來(lái)。
我要帶著夢(mèng)想去上學(xué)，帶上那顆渴望知識(shí)的心去上學(xué)。因?yàn)槲矣袎?mèng)想，所以我就會(huì)有一個(gè)足夠地理由去將它實(shí)現(xiàn)。我不斷提醒著自己，不要因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而沾沾自喜，而自以為是；也不要因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而垂頭喪氣，而絕望灰心！我的夢(mèng)想上一個(gè)偌大廣闊的地界；把這一小點(diǎn)的喜怒哀樂(lè)放進(jìn)去又算得上是什么？這只過(guò)是人生的一次測(cè)驗(yàn)罷了，往后還會(huì)有更多的困難向你鋪天蓋地襲來(lái)，你只有勇敢地接受挑戰(zhàn)，對(duì)得起你的夢(mèng)想。
帶著夢(mèng)想去上學(xué)。
當(dāng)每天上學(xué)時(shí)，不必為自己躺在被窩里的那個(gè)美夢(mèng)還沒(méi)做夠而遺憾，不必為今天早上的那部電視劇還沒(méi)看完而惋惜。想想今天因夢(mèng)想所制定的目標(biāo)，就再也沒(méi)有留戀的理由。上課時(shí)實(shí)在聽(tīng)不下去，想做小動(dòng)作把這節(jié)課消閑下去，就用夢(mèng)想的堅(jiān)定來(lái)克制自己，努力地跟著老師的思維一同走，心里不斷為自己加油打氣，把獲取豐富的知識(shí)作為今天的夢(mèng)想去將它實(shí)現(xiàn)。下課了，別人都飛奔下去玩，自己的心也開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。鎮(zhèn)定！一定要鎮(zhèn)定，必須把這節(jié)課知識(shí)所認(rèn)真鞏固一遍才可以。
帶著夢(mèng)想去上學(xué)。
從此，上學(xué)也不是一件痛苦的事，那是一個(gè)可以讓夢(mèng)想，真正實(shí)現(xiàn)的美妤世界，在這個(gè)美好的世界里，我們把知識(shí)當(dāng)作飛翔的翅膀，自由自在地暢游在這個(gè)洋溢著文化氣息的歡樂(lè)世界里。不是嗎？還記得有一首歌是這樣唱的——“每個(gè)人有個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)……”現(xiàn)在，我們把學(xué)習(xí)視為現(xiàn)在的夢(mèng)想，那么學(xué)習(xí)還苦嗎？不會(huì)的，為夢(mèng)想奮斗，再苦再也值得，只要肯努力，最終還是會(huì)有收獲的。
是的，從今以后，我要帶著夢(mèng)想去上學(xué)，去重拾過(guò)去的激情與不懈，去為夢(mèng)想打好良好的基礎(chǔ)，去為明天的輝煌所創(chuàng)造！走在這條崎嶇不平的路上，我會(huì)認(rèn)真地前進(jìn)，勇敢為自己的夢(mèng)想而拼搏！
帶著夢(mèng)想去上學(xué)，趁這風(fēng)和日麗！
帶著夢(mèng)想去上學(xué)，趁這花好時(shí)節(jié)！
夢(mèng)想初三作文 篇7
二零零八年八月八日晚上八時(shí)，全世界人民期盼已久的奧運(yùn)會(huì)終于在北京拉開(kāi)了帷幕。
在國(guó)際奧運(yùn)會(huì)和國(guó)際奧林匹克大家庭的共同支持下，中國(guó)人民以飽滿的熱情，盡最大的努力，舉辦了一屆有特色、高水平的奧運(yùn)盛會(huì)，為推動(dòng)國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)展、為建設(shè)持久、和平、共同繁榮的和諧世界做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在過(guò)去幾年中，經(jīng)過(guò)全國(guó)人民堅(jiān)持不懈的共同努力，我們?cè)诖丝套屖澜缛嗣褚?jiàn)證了中國(guó)人民在籌辦北京奧運(yùn)會(huì)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的熱情，效率和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)限熱愛(ài)。我們祝愿并堅(jiān)信北京奧運(yùn)必將取得圓滿成功，也祝愿中國(guó)代表團(tuán)在比賽中取得驕人的成績(jī)。
奧運(yùn)會(huì)上的五彩環(huán)代表的是五大洲，讓這五大洲團(tuán)結(jié)一心，舉辦這場(chǎng)完美的奧運(yùn)會(huì)。在每個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員代表團(tuán)入場(chǎng)時(shí)，我們中國(guó)作為東道主最后一個(gè)入場(chǎng)，但卻是人數(shù)做多的一支代表團(tuán)，有一千多名運(yùn)動(dòng)員組成，看，中國(guó)旗手姚明舉著鮮艷的五星紅旗走在最前面，他們穿著整齊的服裝，邁著堅(jiān)定的步伐，面帶笑容并不時(shí)的向場(chǎng)內(nèi)觀眾熱情的打著招呼，此時(shí)在鳥(niǎo)巢內(nèi)的入場(chǎng)隊(duì)伍，像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍?jiān)趫?chǎng)內(nèi)環(huán)游，第二支運(yùn)動(dòng)員最多的隊(duì)是美國(guó)隊(duì)，有六百多名運(yùn)動(dòng)員也是同樣興高采烈的走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)。
在說(shuō)奧運(yùn)會(huì)之前，我們湖南電視臺(tái)還專門(mén)為迎接奧運(yùn)舉辦了奧運(yùn)向前沖節(jié)目，主持人有彭宇、YOYO、和王歡，參加的人數(shù)更是不計(jì)其數(shù)，并且各類人群都有，年老的、年輕的、年少的，他們是為的什么呢？為的是迎接奧運(yùn)的到來(lái)，為的是給奧運(yùn)加油，看著他們一個(gè)個(gè)都不畏艱難，勇往直前，雖然有落入水中，但每個(gè)人確都是笑容滿面。這種精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，我是這樣理解的，我們生活在同一個(gè)世上，在這個(gè)世界上，我們擁有著相同的夢(mèng)想，那就是奧運(yùn)夢(mèng)想！我們追求的是更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。這種精神將被應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，各領(lǐng)域的人們將為此而奮斗，我們少先隊(duì)員更是如此。
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