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初三寫景作文

時(shí)間:2021-08-25 08:59:14 初中三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】初三寫景作文匯編六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初三寫景作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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初三寫景作文 篇1

  等我從空中輕輕地落下,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗的世界,竟隱藏著如此美侖美奐的世外桃源。

  春韻

  春,多悅耳的字眼。在萬物的生命中,只有春更顯燦爛。竹林中,鵝卵石鋪成的小路在嫩竹的搖籃曲中甜甜地睡著了。在這么夢(mèng)幻的意境中,花兒萬紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷,燦爛地笑著。草兒穿上嫩綠色的連衣裙,跳起了歡快的舞蹈。忽然,一群阿娜多姿的姑娘闖進(jìn)了我的視線。她們翩然起舞,用優(yōu)美的舞姿奪得了我的“芳心”。那是仙女么?,呵,原來是蝴蝶姑娘們!

  春韻為祖國(guó)母親穿上了一襲美麗的長(zhǎng)裙。

  夏韻

  正當(dāng)艷陽高照,我累了,走進(jìn)了夏城的一片幽靜的小山。樹木郁郁蔥蔥,我悄然躺在樹蔭下的一片綠茵茵的草地上。不遠(yuǎn)處的柳樹上那清脆的蟬鳴聲讓我感到愜意。山谷中的瀑布一瀉而下,雪白的水花激情蕩漾,如白玉,如珍珠,細(xì)膩圓潤(rùn)。我想接幾顆,無奈隔著深深的水潭,只得望“珠”興嘆。

  夏韻為祖國(guó)母親點(diǎn)綴了亮麗的風(fēng)采。

  秋韻

  我又來到一座層巒疊障的山中,涼爽的風(fēng)吹了過來,那鋪著厚厚楓葉的小路穿上了金黃且火紅的長(zhǎng)裙。望著前面的果園,那碩果累累的果樹搖晃著全身豐碩的果子,引誘著我上前去。路旁,秋蟲爭(zhēng)相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘┅┅一聲聲,一陣陣,一片片,忽遠(yuǎn)忽近,如訴如歌,組成了一首秋天的奏鳴曲——那是秋天的演奏家們?yōu)榍锾煸鎏淼臒o限生趣。到了果園,摘下一個(gè)金澄澄的橘子,剝開皮,將一面小巧玲瓏的橘瓣放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,甜甜的橘汁填滿了我的嘴巴。我臉上帶著無盡的甜密。

  秋韻為祖國(guó)母親增添了成熟的魅力。

  冬韻

  穿過果園,走了好一會(huì)兒,一股寒風(fēng)迎面撲來,真冷!我不住打了個(gè)寒顫,縮著手,呼了一口熱氣。這不是要下雪了吧?我暗想。數(shù)九寒天,冰封千里。整個(gè)世界成了只大冰箱。山冷得在顫抖,河凍得僵硬了,空氣也似乎要凝固起來。路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,遠(yuǎn)處的亭子像瓊樓玉宇似的閃著耀眼銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色的純潔的圖案。

  冬韻為祖國(guó)母親帶來了高貴的氣質(zhì)。

  我暗暗稱贊:春、夏、秋、冬,各有各的風(fēng)韻。我與這個(gè)美妙的自然只不過處于欣賞與被欣賞的關(guān)系。祖國(guó)能有這么美麗,我卻不懂得發(fā)現(xiàn),不懂得欣賞。想到這里,我懊悔不已。這么和諧美麗的風(fēng)景,是人與自然的關(guān)系的解密。它歌唱著祖國(guó),歌唱著和諧。它如果用自然之韻去點(diǎn)綴,讓我去跑龍?zhí),?shí)在是不為可惜。

  春的千姿百媚,夏的熱情奔放,秋的豪情瀟逸,冬的純潔恬靜。這些都有祖國(guó)的身影,和諧的笑容,優(yōu)雅的自然之韻將永駐我的心田!

初三寫景作文 篇2

  一

  雨夜,迷茫;思緒,漸亂。

  我走過一條寂靜的雨巷――在沉郁之中。凝重的足音輕輕回蕩在無人的街道,夾雜著雨水滴落的交響,此刻的我,只做雨聲的聆聽者!

  蕩起的微雨驀地沾濕了我的發(fā)鬢,我不忍拭去。陶醉般的認(rèn)真,我的思緒游走在泥坑中散開的漣漪。于是,陰晴不定的天空也便重播著那些信手拈來的日子,我看到了雨夜中蛻變的風(fēng)景,還有那些思念著的背影。

  陰霾中,是遠(yuǎn)方的他們撫著我暗自發(fā)疼的神經(jīng)。那人,那事,還有那些記憶,那么熟悉,伸手觸摸,但有無處尋覓。

  在迷茫的雨夜中,他們還好嗎?海的對(duì)岸,是我夢(mèng)中的晴朗,還是在下著迷朦的微雨?未泯的呼喚,我很想寄送到遠(yuǎn)方!迷失在夢(mèng)般的黑夜中,我還在為幾陣喃喃低語單純地幸福著。

  枕著甜美的思念,我多希望就這樣帶著沉默,悄然如眠……

  二

  雨夜,迷茫;思緒,漸亂。

  時(shí)鐘的滴答敲碎了我安逸卻又簡(jiǎn)短的夢(mèng)。在濃重的夜色里,我睜開了疲憊的雙眼。這是我的第N+1次失眠!

  惺忪推開窗戶,讓雨意褪去幾絲昏沉后,我才發(fā)現(xiàn),這是黑夜,這是雨天!

  本以為自己早已遠(yuǎn)離了那寫風(fēng)雨飄搖的'日子,沒有掙扎的痕跡,也沒有無法自拔的惆悵;沒有失落的孤苦,更沒有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷!我的日子,在陽光下流過恬靜的一頁又一頁。然而,我錯(cuò)了!其實(shí)誰也無法逃開陰霾的繩索,生命――我們無法拒絕雨天的納入!

  為什么傷心?為什么難過?為什么迷茫?為什么心痛?雨水淌過的囈語,留下我的嘆息。

  走過雨天,總會(huì)留下印記。生命中的陰霾,驅(qū)散了,便是晴朗!

  窗外,還是雨神的世界。但我不再跌枷于陰霾面前。我知道,我不只是命運(yùn)的朝覲者!帶著一些樂觀的情緒,我決定,要用自信的微笑,代替雨夜中的失落和眼淚。

  三

  雨夜,迷茫;思緒,漸亂。

  我蜷縮在街頭一角,獨(dú)倚蒼茫,用心跳去感受雨中飛揚(yáng)的樂曲。令我牽掛的,是街道那邊,因?yàn)榧遥阍谀莾骸?/p>

  諦聽那淺淺的吟唱,我期盼著雨水?dāng)R淺在天國(guó)的時(shí)刻。家中的父母,不正在為我的未歸而著急,這正如我期盼雨水顛覆那樣無法言喻。

  雨,紛紛擾擾地墜落,聽不見一個(gè)孩子稚拙的祈禱。我還是失望了。街頭上的人來人往,又有誰會(huì)為我點(diǎn)上一只矯情的燭盞,指引我回家的方向呢?

  但驀然間,雨幕中躥出了那個(gè)熟悉的背影,矮小蒼老,瘦弱卻又堅(jiān)強(qiáng)!

  是母親!一定是的!她還是帶著無法放心的牽掛,在風(fēng)雨肆虐中,為我送來愛的傘。怦然心動(dòng)間,一股暖流拭去了雨幕中陰冷頹廢的氣息。雨夜里,我讀懂了愛的禮贊!

  感謝那個(gè)下雨的夜晚,它以極其簡(jiǎn)單的姿勢(shì)卻為我演繹著愛與幸福的情景。

  獨(dú)白:

  雨夜,我把飄逝的記憶定格在生命的感知中;一些印象,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄在了我成長(zhǎng)的片段。

  那些關(guān)于水的想象,那些厚重的心事,擦過生命的邊緣,留下的是成長(zhǎng)的足跡,還有一些伶仃的雨夜印象。

  我靦腆的第五季,心跳般的十三月,我該怎樣上路,去叩響聲生命的木門?其實(shí),我只想做一名生活的詩者,帶著那些唯美印象,沉入夜色……

初三寫景作文 篇3

  它們成群結(jié)隊(duì),細(xì)長(zhǎng)的身軀,沒有糾結(jié),筆直透明。靜靜落下,又靜靜留下。洗滌沖刷不潔凈,讓這一切變得明亮。微風(fēng)柔柔的撫摸,拂面而來的是一陣陣混著陽光味道的清香。獨(dú)特的不成樣子。

  乳白色的薄霧充斥著整座城市,讓平時(shí)喧嚷的高樓大廈顯得如此不真實(shí),迷離飄散,映在眼前的只是沉睡的孩子。

  遠(yuǎn)處的黛色山尖微微冒出了頭,呆呆的,使這沒有形狀的白色海洋,定格在初冬的晨曦。像仙境般可望而不可即。一絲絲白綢游離在山腰,用手指輕輕一勾,一陣冰涼的感覺環(huán)繞在指尖,這才讓你感到,這座山是的確佇立在我呼吸的土地,不是迷幻的海市蜃樓。

  后頭,那張橘紅的臉很羞澀的探出,在白絮中好奇的東張西望。這時(shí)的太陽是如此的羞澀,粉嫩粉嫩的橘黃色小園腦袋周邊,縈繞著一縷縷如紗的繭絲。它調(diào)皮的把這些半透明的蠶絲抽出,一圈圈的裹在自己身上。紅白交輝相映,寂美的有些不真實(shí)。也許,是它的光芒太耀眼,漸漸沒去了那些如果凍般光滑的白條,不斷溢出的橘中含著金色光渲染著初現(xiàn)的天際,一發(fā)不可收拾,一片混亂。

  風(fēng)來的更加猛烈,沒有預(yù)兆的,拭去了甘甜的露水。好像破繭成蝶一樣,太陽褪去附有童真的橘,取而代之的是愈演愈烈的金色,毫無靦腆,活力四射。好似噴泉水,攔不住的迸發(fā)出來。

  你阻擋不住,屏蔽不住,這般熱烈的金色,好似把世間的所有色調(diào)都融合在一起。就像呼吸一樣,大口大口的讓它沁入心田,要把這份火熱盡情的融入自己的身體,擁抱著它,讓自己感染到它熱乎乎的美。我揮手舞動(dòng),它傾泄如洪,尾隨其中。一不經(jīng)意,溜過指縫,直切人心。喜歡任由他放肆,緊緊抱住我,守護(hù)著這份寧靜。就愿永遠(yuǎn)和他形影不離,呆在最溫柔的那一個(gè)專屬我的角落。不必要一句話說兩遍,只要他能重復(fù)出現(xiàn),每天都能這樣回頭的和我在一起。

  綠葉被清風(fēng)吹得沙沙作響,愜意的抖動(dòng)身軀,附和盛夏的熱力,它們一起呢喃,叮叮咚咚的唱歌。陽光就在此時(shí),毫不吝嗇的竄走在樹丫間,葉片上,跳躍、旋轉(zhuǎn),不自覺的大笑。葉子被感染了,瘋狂的顫抖著,更加富有感情的演唱,唱出暖意。想要把著金色永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在體內(nèi),在血液里來回流轉(zhuǎn),揉進(jìn)小小的軀體,讓心里一年四季都有暖暖的味道。默契的配合,共同譜寫大自然美好的樂章。旋律綁住各種顏色,一捆捆滑出,就連空氣也在舞動(dòng),和諧這、同一個(gè)信仰。這是幸福的。

  時(shí)間獨(dú)自帶著遺落流淌,它退后的地方被淡忘,被綿延的笑模糊。

  我狠狠咬了一口陽光,它的味道又變了,它變成了開花的樹,甜甜的。柔濕的讓人止不住的平靜。

  隨著沙漏的一點(diǎn)點(diǎn)消逝,它的目光緩緩深化。抬眼望去,她以嬌媚的姿態(tài)橫掛,紅紫色的,在被咬破一瞬間,涌出,大方的響徹天際,一團(tuán)團(tuán)白云跟著回應(yīng)。她眼里那種沒有焦距的綻放,誓要把這片藍(lán)天渾和出自己的語言。蔓延,用盡全部力氣,完成自己最后的使命。不想放開,過眼的云煙看不透。

  黑夜慢慢承滿,吞噬著柔光。當(dāng)光線微弱,顯得氣若游絲時(shí),她終于放開了手,不舍的回憶著最先得開始和最后的結(jié)束。我看見了,偷看見了,她眼角那一顆晶瑩的淚珠,帶著不舍和無奈,這是掛在生命禮堂的第無數(shù)顆。

  始于夜,終點(diǎn)也是夜的深沉。

  在黑幕下,一片片零落的碎片迂回蕩漾在一望無際的黑海中,墨色的灰塵全部點(diǎn)綴著。她的眼便隱藏在其中。不是沒有光,而是太黑了;不是沒有沒有記憶,而是幸福得想遺忘。

  最初,象個(gè)孩子般天真可愛,不斷冒險(xiǎn)在他自己的世界;轉(zhuǎn)眼間,搖身一變成動(dòng)感的年輕人,訴說著青春的美好;末尾,溫柔慈祥的老人取代了這一切,和藹的吻,落在每一寸土地。

  繁星在眨著眼,編制這群夢(mèng)的,亦是這一天給予光明的太陽。也許,黑夜里的陽光才是他的靈魂。用紡車細(xì)心的畫出生命的輪回,他口齒不清默默的唱著,告訴人們:他,在用微笑寫出年輪,用靈魂在唱歌。

  湖南省瀏陽市瀏陽河中學(xué)初三:張淮冰

初三寫景作文 篇4

  春天,大地萬物欣欣然張開了眼;春天,百花爭(zhēng)艷,競(jìng)相開放;春天,和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦。在這充滿生機(jī)的時(shí)節(jié),鵝毛般的細(xì)雨當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過,趕趟兒似的下了起來。細(xì)雨迷濛,滋潤(rùn)著大地萬物:小草開始勃發(fā),樹木開始吐綠,就連夏日的荷花也想趕來湊熱鬧。好一派喧囂繁華的景象。每每見到春雨飄飄,我便知曉春姑娘的腳步已悄然邁近了。

  春雨似一位慈祥的母親,她漫步到樹林。她,給樹葉娃娃們擦亮了身軀,使他們由枯黃變嫩綠,給樹干們洗了個(gè)澡,讓整個(gè)樹林都煥然一新,清翠欲滴! 春雨像媽媽的手,它來到草地上,輕撫著剛發(fā)芽的草兒,似乎在對(duì)草兒說:“孩子啊,你快快長(zhǎng)大吧,只有長(zhǎng)大后,才能飽覽這絢麗多姿的春色。  一場(chǎng)淋漓酣暢的春雨將剛剛吐蕊泛青的萬千花樹涂抺得朦朦朧朧。煙雨中,那碧綠的小草,挺拔的樹木,鮮艷的花朵,頑皮的猴子,構(gòu)成了一幅多姿多彩的春雨圖,活生生地展現(xiàn)在人們眼前。

  她,使大地萬物生機(jī)蓬勃,使祖國(guó)的山山水水變得分外秀麗,使莊稼、果園有了豐收的希望;她令我們感受到了春的氣息,讓我們有了一個(gè)嶄新的開始。漸漸地,雨停了。一道彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空中。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,各種顏色交織在一起,相映生輝,猶如一座金橋,燦然橫臥于天宇之上。

  春雨,你是一位杰出的魔術(shù)師,手中的魔術(shù)棒輕輕一揮,為人們變出了一個(gè)又一個(gè)精彩的春之美景,為春天又多增添了一絲生機(jī)!好一個(gè)春之使者!

初三寫景作文 篇5

  今年的中秋節(jié)別具一格,人情味比往日更加濃厚,食物比往日日更加濃厚,月亮比往日更加圓滿。

  一年一度的中秋節(jié)到了,今年的中秋似乎很不一樣,感覺月亮都比以前的更圓更亮了。

  圓圓的月亮從樹葉中冒出來,給大地罩上了一層銀裝,使得農(nóng)家小院更加溫馨,吃完飯后,寂靜的坐在外邊的椅子上,悠閑地望著高掛天空的月亮,緩緩的欣賞著,臉上洋溢著幸福,。一絲絲涼風(fēng)微微吹來,感覺爽爽的,看——亂圓月掛青天,映在浪漫的星空上,好一幅浪漫風(fēng)景畫,這乃是我人生中的第一次賞月,沒想到,這也可以使心情舒暢。我長(zhǎng)久凝視著月亮,不免勾起了無限遐思,“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓!笔菫榱艘痣x鄉(xiāng)人的惆悵嗎?還是為團(tuán)圓之家做背景呢?古今中外,有多少人曾贊賞過,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”

  冰冷的月宮中有漂亮的嫦娥姐姐嗎,有頑皮的玉兔嗎?有翩翩起舞的仙女嗎?哦,我明白了,嫦娥姐姐是孤獨(dú)的,可憐天下人,因此她施展仙術(shù),讓月亮在十五那一天,與眾不同,使得人們互相牽掛。

  一道冷風(fēng)忽然襲來,我不禁低頭打了一個(gè)寒顫,當(dāng)我再次回眸,怎么,是天狗吃月嗎。月亮怎么沒那時(shí)的圓了,我急切的去找,卻竹籃打水一場(chǎng)空,令我不禁失望。是啊,世上哪有完全的東西,正如人,也沒有十全十美的,只要不斷的追求更好,就已足矣。

  大自然就是這么神奇,給予了我們這么多美麗的景色,讓我對(duì)欣賞大自然的美景產(chǎn)生了濃厚的興趣。真是難忘的一次賞月啊,希望明年的中秋月色還是一樣這么美。

初三寫景作文 篇6

  校園的草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望:一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍(lán)的,淺綠的,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么?走近一看,哦!原來是一朵天藍(lán)色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風(fēng)吹來,小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來,它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去,飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn),又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來,它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛?/p>

  這時(shí),你站在學(xué)校兩旁香樟樹里的時(shí)候,便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅(qū)蚊殺蟲呢!正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效,人們才會(huì)把它用來做成各式各樣實(shí)用的家具,用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的,遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀呢!

  學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看,發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢?原來,大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí),漫步在春意盎然的校園里,學(xué)生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……

  !朋友們,我們校園里的春天美麗嗎?此時(shí),我真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……

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