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味道為題的800字初三作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的味道為題的800字初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
味道為題的800字初三作文1
那味道是我所熟悉的滿溢的濃香縈于身體中。卻不知為何，裊裊蒸汽中我潸然淚下。
還是那樣一個(gè)普通的小院，低矮的瓦房長(zhǎng)滿了青苔的墻壁，燦爛美好的笑顏我的童年。那時(shí)的年紀(jì)尚小，記事起便與奶奶生活在一起，奶奶身子骨十分硬朗，矮胖胖走起路來(lái)，仿佛一只行動(dòng)靈敏的企鵝；她總是瞇著一雙眼睛笑起來(lái)，眼角邊泛起一陣美麗的皺紋，層層疊疊的排列著，每當(dāng)我傷心苦惱時(shí)，她總是把我輕輕摟在懷里，低聲輕叫著，“寶貝乖，寶貝乖”那聲音稱不上很好聽(tīng)，反而還略帶沙啞，但就是藏著一股魔力每當(dāng)響起時(shí)，仿佛有一只溫暖的大手，在緩緩撫平我心中的不順煩躁。
不得不提的是，奶奶的手很巧，那個(gè)手一年四季都充滿著溫暖。冬日里她總是喜歡用手在我臉上摩挲著，那溫暖便順著臉的皮膚一直蔓延到腳底，整個(gè)人都暖和起來(lái)，記得那次冬天大雪紛飛，從早到晚我都一直流著鼻涕，不論加幾件衣服都感到了奶奶心疼地將我抱在懷里，最后想起了什么似的，牽著我的手走進(jìn)廚房。
我坐在灶爐前的板凳上，看著奶奶灶口跳躍的火舌，將我的.視線都暈染得充滿暖意奶奶的身影越發(fā)親切清晰起來(lái)，只見(jiàn)她將一團(tuán)被好的面團(tuán)在手中大力揉搓面團(tuán)在她手中變?yōu)楦鞣N不同的形狀，只見(jiàn)面團(tuán)均勻后，奶奶迅速的切好，一片片面片輕盈薄如蝶翼的面片在空中留下一串美妙的舞姿后，直接一躍翻身下鍋整個(gè)過(guò)程，行云流水，沒(méi)有一絲停頓，我目瞪口呆，怔在那里，直到一碗濃香四溢的面食在面前才回過(guò)神來(lái)。
“嘗嘗，我最拿手的刀削面！”奶奶將筷子遞到我手中，眉目之間已溢滿，驚喜期待之色，我看著面前色香味俱全的面，金黃的雞蛋，翠綠的蔥花，濃郁的湯汁，小心翼翼的挑起一根，頓時(shí)香味就溢滿了口腔，“好吃”說(shuō)罷，我便開(kāi)始狼吞虎咽，奶奶的笑容愈發(fā)燦爛了，在朦朧的熱氣中若隱若現(xiàn)，自此那份味道便一直留在心中，但沒(méi)能再嘗一次那份溫暖，我便被父母接走了，分別之際，我只記得奶奶那硬朗溫暖的身影，因各種原因竟是五年不得相見(jiàn)不吃那味道是否已經(jīng)遠(yuǎn)去。
時(shí)隔五年再回故鄉(xiāng)，院子里更多了些歲月的色彩，奶奶那健壯的身體也佝僂了，目光在瞇縫的眼中更顯渾濁，我看著眼前的奶奶幸福的笑容，擦擦臉，將臉埋入碗中。幸好，幸福的味道不曾遠(yuǎn)去。
味道為題的800字初三作文2
人生是什么？是勇敢還是膽��？是信任還是猜忌？相信愛(ài)與恨，相信真實(shí)與虛幻，無(wú)論怎么樣，請(qǐng)把他們?nèi)喑梢活w鉆石，鑲在心與心的相交處，那么你將會(huì)變得自信，勇敢，樂(lè)觀�！}記
現(xiàn)在的我們是青春的主人，因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期青春期
我曾近迷戀過(guò)生機(jī)勃勃的綠色，因?yàn)樗巧南笳鳌Ｒ苍?jīng)沉溺過(guò)的紫色，是因?yàn)樗抢寺䴓?biāo)志。而現(xiàn)在的我開(kāi)始喜歡上了灑脫的火紅色，因?yàn)樗菈?mèng)想與激情的顏色。雖然我懷有這樣的激情，但未必每個(gè)青少年都是如此。
生活在21世紀(jì)的我們，是一件多么幸福而感到自豪的事，每天都過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。在家里是小皇帝，小公主。想要得到什么，父母即使上刀山下火海也要為我們做到。父母每天都把孩子握在手心。含在口中，怕融了。這樣做讓孩子產(chǎn)生的依賴心理越來(lái)越嚴(yán)重。讓孩子遇到一些小問(wèn)題都解決不。記得以前我看過(guò)這樣一篇關(guān)于溺愛(ài)的短文。開(kāi)學(xué)了，這是一個(gè)多么開(kāi)心的事，媽媽很高興的煮了兩個(gè)雞蛋，買(mǎi)了一根油條給她的`寶貝兒子，希望她的寶貝兒子能考100分。當(dāng)校車(chē)已經(jīng)到達(dá)她家門(mén)口時(shí)，她連忙把雞蛋和油條塞進(jìn)了她兒子的書(shū)包里，并千叮萬(wàn)囑，叫她兒子吃掉，這樣才會(huì)身體棒。當(dāng)她兒子回來(lái)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子把油條吃掉了，但雞蛋卻原封不動(dòng)的帶回了家。她問(wèn)道：“你為什么不吃雞蛋？她回答道：“這雞蛋沒(méi)裂縫怎么剝？”這個(gè)回答簡(jiǎn)直是可笑至極。這就是祖國(guó)的花朵？祖國(guó)的未來(lái)嗎？這能擔(dān)起祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎？
我有一位朋友，她養(yǎng)過(guò)一只鸚鵡，胖胖的，很可愛(ài)。這只鸚鵡每天都過(guò)著一日三餐無(wú)憂的生活，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)。我對(duì)朋友說(shuō)：“讓鸚鵡飛走吧！讓它擁有本來(lái)屬于它的生活去�！迸笥压娣棚w鸚鵡，不久它被人發(fā)現(xiàn)死在一個(gè)角落。
人生就要有困難、有絆腳石、有攔山虎。天下的爸爸媽媽們，謝謝您們呵護(hù)，但我們希望盡情的放飛自己，搏擊風(fēng)浪，請(qǐng)打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們勇敢地去搏擊生活的風(fēng)浪吧！作為一名初三的學(xué)生，我想呼告所有的學(xué)子們。人生就是一首歌，無(wú)論是歡騰的章節(jié)還是孤獨(dú)的插曲，只要正確面對(duì)，演奏著屬于自己的樂(lè)隊(duì)，屬于社會(huì)的樂(lè)曲。讓各式各樣的音符在生命之歌中響起，肆意地跳動(dòng)閃爍！
味道為題的800字初三作文3
成長(zhǎng)在風(fēng)中的人，總以為風(fēng)不曾存在。領(lǐng)略過(guò)風(fēng)的魅力的人，就會(huì)說(shuō)：“風(fēng)兒真甜！”題記
微風(fēng)習(xí)習(xí)，送走了歸心似箭的同學(xué)，留下了空曠的操場(chǎng)、寬敞的教室和孤寂的我。打開(kāi)窗戶，閉目感受周?chē)囊磺校l(fā)現(xiàn)它們似乎都在忙碌著：遠(yuǎn)處的山巒依然堅(jiān)定地挺立在那兒，而樹(shù)木卻像在忙著換新裝；房屋邊的田野依然忠誠(chéng)地連在一起，而小草們卻像在不停地掙扎；高空下的云朵依然無(wú)憂地漂浮著，而快活的鳥(niǎo)兒們的歌聲卻更加清甜我知道，這是峰帶給了我寶貴的信息。睜開(kāi)眼，伸出雙臂，我在擁抱自然！
“在吹風(fēng)嗎？”是一個(gè)熟悉的聲音。
“嗯！”回頭一看，卻把“老師您好”四個(gè)字咽下了喉嚨。
“春風(fēng)真好，還有暖暖的味道，讓人感到神清氣爽�！蔽液軡M足地說(shuō)。
“是呀！不過(guò)風(fēng)吹多了，可是要感冒的呀！”老師的微笑在清風(fēng)下真像李子花那般凈美。
“不過(guò)，它能讓人忘記煩惱，它帶給人無(wú)盡的清爽，更重要的是它還能使人發(fā)現(xiàn)自我�！蔽业呐d致伴隨著徐徐而來(lái)的清風(fēng)變得越來(lái)越濃厚。
老師無(wú)語(yǔ)，她是在感受著大自然送給我們的這一份最崇高的厚禮。
“真舒服！”老師似乎也很滿足，隨即便從身后悄悄的拿出一樣?xùn)|西輕輕地遞給我。
“回家后，仔細(xì)讀讀，它會(huì)對(duì)你有好處的�！崩蠋熡檬峙呐奈业募绨颍衲赣H更像姐姐。
“這”我很驚訝也有幾分喜悅，而老師已邁步離去。
“謝謝您，老師！”我終究抑制不住撲通亂跳的心激動(dòng)地說(shuō)。
“不用！”那是一個(gè)快活的回頭，一個(gè)燦爛的'微笑。微風(fēng)習(xí)習(xí)送走了她，也送走了我心中的天使。怎能忘記這一份眷戀呢？在窗戶邊，我翻動(dòng)著頁(yè)面，是一本《精美散文》，我夢(mèng)寐以求的。頁(yè)面上，幾個(gè)字閃爍著光芒“子儀，加油”。頓時(shí)，熱淚盈滿了我的眼眶。
常說(shuō)空氣是無(wú)色無(wú)味的，那么，又如何形容這隱形的風(fēng)？我們成長(zhǎng)在風(fēng)中，總以為風(fēng)未曾存在�？筛惺艿搅孙L(fēng)的魅力的人，卻會(huì)說(shuō)：“風(fēng)景這邊獨(dú)好！”日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)兒從不曾缺席過(guò)，更從未變化過(guò)，可為什么有血有肉有智慧的人類(lèi)卻缺少發(fā)現(xiàn)？
有種幸福，來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)，我擁有！有個(gè)記憶，是身穿一套輕盈的運(yùn)動(dòng)服的背影，她依然在！
所以，向大自然豪放地高唱：“風(fēng)兒真甜！”
風(fēng)兒真甜！
味道為題的800字初三作文4
塵封在書(shū)頁(yè)中的桂花瓣，是我兒時(shí)最美的回憶。
題記
回到家鄉(xiāng)，望著那熟悉的院落，感慨萬(wàn)千，門(mén)前的桂花樹(shù)依然挺拔，風(fēng)兒吹過(guò)，桂花好似金色的蝴蝶，隨風(fēng)纏綿，靜靜飄落，桂花樹(shù)下便鋪上了一層金沙，好像周?chē)目諝庵幸插兩狭嗣利惖墓鈺�。悠悠的桂花香味，把我�(guī)Щ氐侥菧剀暗幕貞浿?/p>
每年的節(jié)假日，我總要在姨婆這邊住一段時(shí)間，所以在我童年的快樂(lè)記憶里，有好多是關(guān)于姨婆的。和姨婆一起的日子總是充滿了新奇。拋開(kāi)了都市的喧囂和學(xué)習(xí)、練琴的辛苦，回歸這本真的大自然，放飛自我。
每天在姨婆的飯香中醒來(lái)，飽餐之后，姨婆總是牽著我的手，走遍了鄉(xiāng)村的每一寸土地。認(rèn)識(shí)了各種花草和野菜、野果。
姨婆的文化并不高，可像她那樣小時(shí)候接受過(guò)私塾教育的已屬不易。她認(rèn)真教我認(rèn)字，用毛筆沾水在桌上練習(xí)。姨婆會(huì)的詩(shī)歌特別多。我們走過(guò)草地，她便會(huì)讀“青青河畔草，郁郁園中柳�！弊哌^(guò)小河邊，她又會(huì)背“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”。姨婆教的形象，我學(xué)的也快，我每背過(guò)一首詩(shī)，她總是用草扎制一個(gè)小玩具給我作為獎(jiǎng)勵(lì)。
“月宮秋冷桂團(tuán)團(tuán)，歲歲花開(kāi)只是攀”《嫦娥》中的桂花樹(shù)姨婆門(mén)前就有一棵，桂花樹(shù)的.葉子茂盛，像一把撐開(kāi)的傘。每到八月，樹(shù)上的花蕾就會(huì)結(jié)出一朵朵小巧的黃花，嫩黃嫩黃的，一簇簇，一串串，在陽(yáng)光下閃著油光，湛藍(lán)的天空作為底色，更映襯出它的嬌嫩，倍顯溫馨。也就在這個(gè)時(shí)候，姨婆會(huì)摘下泛光的桂花，開(kāi)始做桂花糕，雪白的糯米上綴著幾朵桂花，讓人不舍破壞這美好，輕輕的咬上一口，香噴噴的甜，軟糯糯的香，一股糯米和桂花柔和的香氣直沖味蕾。全身便充滿了桂花的氣息。
午后，姨婆總是躺在樹(shù)下的藤椅上，給我講著桂花樹(shù)的故事，我聽(tīng)一會(huì)兒，到桂花樹(shù)下玩一會(huì)兒，姨婆總是慈祥的笑著，視線一直圍著我，嘴里還輕輕的說(shuō)著：“慢點(diǎn)跑”。細(xì)細(xì)的桂花落在她身上，夕陽(yáng)的光暈勾勒出姨婆那美麗的輪廓。這一刻定格在我永遠(yuǎn)的記憶里，也深深地刻在我的生命里。
飄香的桂花依然悠悠的開(kāi)著
可姨婆，已離開(kāi)我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
打開(kāi)那塵封的書(shū)頁(yè)，珍藏的桂花已泛黃干枯，可那淡淡的幽香，依然彌漫在我心里
愿那溢香的桂花的味道，開(kāi)盡我對(duì)您無(wú)盡的思念。
味道為題的800字初三作文5
“這個(gè)家，我再也不想回了！”他抓起書(shū)包，頭也不回的沖出了家門(mén)。
十四歲的他沖出了家門(mén)，緊接著一聲呵斥便從家門(mén)里沖了出來(lái)�！澳氵@個(gè)沒(méi)有用的家伙，最好永遠(yuǎn)都不要回來(lái)�！边@呵斥便是從他母親的口中傳出來(lái)，可誰(shuí)會(huì)想到以前的他們是多么的和諧。
從前的他是一個(gè)懂事的孩子。他總是和自己的母親談天說(shuō)地，總是為母親端上一杯熱熱的茶�？墒�，就在剛才他卻和母親撕破了臉。這一切的原因便是他的愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。他是多么地癡迷啊！甚至于走在路上都撞到了一根電線桿上。也正因如此，他的成績(jī)一直是中等偏下。這次他拿著自己的成績(jī)單給他的母親。讓她的母親先是眉頭一挑，望望身后那一張張圖畫(huà)，氣沖沖地走上去撕了畫(huà)
這時(shí)天氣也是怪了！早上的晴朗早已消失了，還飄來(lái)一片黑壓壓的烏云。他拼命的跑著，臉上竟嗨喲偶淚水不停地流動(dòng)。到了一處公園，他才停了下來(lái)。這個(gè)公園是他所在城市中最美的，可是他前額怎么也感覺(jué)不到，還仿佛這里有成千的垃圾。此時(shí)，他向一個(gè)方向望了望，原來(lái)那里有一對(duì)父子，他們正在享受著時(shí)光，而且十分溫馨。他一下子呆滯住了，眼里閃著一抹羨慕的.光。
然而，這時(shí)候暴風(fēng)雨企鵝毫無(wú)預(yù)兆的撲了過(guò)來(lái)，一滴滴余地了下來(lái)。于是，那對(duì)父子便撐起了雨傘，兩個(gè)身影在同一把傘中離開(kāi)了。看到這里，他呆住了而后與和她的淚一起落在地上。他望望天空，去翱翔于一個(gè)可以躲雨的地方，可是還是被雨打濕了大半個(gè)身子。站在那里，渾身都在顫著，那封也像刀子一樣掛在臉上，他看了看黑黑的烏云，突然間想到了什么，開(kāi)始向家的方向奔去。
終于，到家附近。他看見(jiàn)一個(gè)身影在家門(mén)口苦苦的等待著。于是，他毫不猶豫沖了過(guò)去。他的母親先是吃了一驚，但很快卻被喜悅沖走了。母親叫他進(jìn)屋里，給他換了一套衣服。這時(shí)，他又被一陣香味吸引過(guò)去，原來(lái)那是他母親為他做的午飯。這時(shí)他已經(jīng)很餓了，握著這份午餐。他突然想到了什么。便端著它走在母親的前面，說(shuō)：“媽媽，您先吃吧！”
這時(shí)，雨過(guò)天晴，天空中還掛著一道燦爛的彩虹，格外美麗。
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