初三珍惜作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初三珍惜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三珍惜作文1

　　親情是一杯蜂蜜，苦澀的時(shí)候，給你安慰;親情是一杯黑咖啡，勞累的時(shí)候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個(gè)殘酷的親情測試。

　　隨著一曲悲傷的.音樂響起，同學(xué)們帶著好奇開始上課了，老師讓我們在白紙上寫上5個(gè)最愛的親人，我在我的親人中做著簡單又困難的抉擇。終于，寫下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。

　　在大家寫完之后，老師非常嚴(yán)肅地說：“如果，在這5個(gè)人中，有一位將要離開你，而你永遠(yuǎn)也見不到他，你會選擇誰。請用筆劃掉他。十秒鐘倒計(jì)時(shí)開始。”時(shí)間在一分一秒的過去，我看著紙上的5個(gè)人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時(shí)候，我無奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個(gè)家，經(jīng)常加班，早上我去上學(xué)時(shí)，總會看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來總會給我?guī)ФY物，爸爸為我做的一切都浮現(xiàn)在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規(guī)則，我必須遵守。

　　我還沉浸在痛苦中，老師無情地話語再次向我襲來：“現(xiàn)在，在15秒時(shí)間內(nèi)，劃去第二個(gè)人�！痹捯魟偮洌�我手中的筆似乎變成了一把刀劃過我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“外婆”兩個(gè)字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經(jīng)彌漫了雙眼。此時(shí)，我在心里默默地對外婆說：“對不起。”

　　老師就像是一位死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)親人�？墒牵瑲埲痰乃�還是沒有放過我們，“接著，在20秒之內(nèi)，劃掉兩個(gè)人�！眱蓚�(gè)?我仿佛站在凜冽的寒風(fēng)中，被無情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個(gè)字上，劃過狠狠一筆。淚水流了下來……

　　游戲結(jié)束在我的淚水中，我想對老師說：“謝謝您，因?yàn)槭悄�讓我明白親情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜!

初三珍惜作文2

　　母愛是船，載著我乘風(fēng)破浪，父愛是帆，推動我奮力前進(jìn)……在生活中，親人給了我太多的關(guān)愛，沐浴在愛的懷抱里，我感到無比幸福。

　　小的時(shí)候，我不懂得什么是愛，總把父母的關(guān)心當(dāng)作啰嗦。每當(dāng)媽媽問我有沒有吃好穿好時(shí)，我就十分不耐煩;每當(dāng)外婆打電話來問我考試有沒有考好，讓我把錯(cuò)誤一一說出時(shí)，我總是愛理不理;每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時(shí)，父親的勸告、教訓(xùn)總讓我覺得小題大作……但自從那年看了那么許多關(guān)于汶川地震的報(bào)道后我改變了這個(gè)看法。

　　08年的汶川大地震，摧毀了多少生命，破壞了多少家庭，打碎了多少人的夢想，那一幕幕，至今仍在我眼前浮現(xiàn)，令人震撼惋惜。那么天真開朗的孩子因?yàn)樘鞛?zāi)不幸降臨而夭折，那么和睦的家庭被無情的現(xiàn)實(shí)奪去，那些對未來充滿憧憬的孩子因此夢想破滅……看到那些人失神落魄的身影、無助的眼神，我心里既有惋惜憐愛，又不禁為自己慶幸。那些為救孩子而犧牲的'家長，在生死關(guān)頭舍己救人，他們無私的愛在我心上留下了一個(gè)個(gè)深深的烙印。這場地震制造悲劇的同時(shí)又見證了人間真情。想想自己，不是比他們幸福多了嗎?我有什么資格抱怨?有什么理由對父母的愛熟視無睹呢?再細(xì)想那些事情，我才明白：媽媽問我生活，是關(guān)心我的成長;外婆問我學(xué)習(xí)是讓我爭取更好;爸爸跟我談話是為了不讓我整天浮躁，心平氣和地處事……

　　假如真有一天，厄運(yùn)降臨到我的身邊，到那時(shí)，所有的懷念都已于事無補(bǔ)，我要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜所擁有的幸福。

初三珍惜作文3

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引我走到黎明流沙河的詩，我一直記著，因?yàn)槲蚁嘈爬硐氲拿篮茫�我們要珍惜它�?/p>

　　漫漫長夜，一盞孤燈，我伏身書寫自己的理想，一筆一畫是那么的清晰，我知道這關(guān)系到自身的命運(yùn)。彈指間，一只很小的飛蛾穿過窗的間隙，沖向光芒四射的臺燈，它拼命地?fù)溟W著翅膀，試圖接近燈管，一次又一次最終，它成功了，可就在它碰到燈管的一剎那之間，它輕盈的翅膀便毀了，咝的一聲后，一只燒焦的飛蛾落到我的寫字臺上，奄奄一息，我清楚地看到它在掙扎，我真想問它你后悔嗎？也許你覺得飛蛾這樣很傻，拿生命開玩笑，可我不以為然。為了追求光和熱，飛蛾獻(xiàn)出了生命，但是它實(shí)現(xiàn)的是自己遠(yuǎn)大的理想！再給它一千次、一萬次的重生，它還會這樣做的！就連小小的飛蛾都能這么珍惜自己的理想并執(zhí)著地去追求，更何況是人呢？

　　當(dāng)懦弱與惶恐向你襲來時(shí)，請不要退縮，要記著自己的理想，要珍惜它。上帝給了每一個(gè)人生存的'權(quán)利，生命的過程既不是碌碌無為，也不需要轟轟烈烈，更不是雷雨閃電，而是追逐理想的過程啊！每一個(gè)有良知的人都應(yīng)該心存一個(gè)理想，心存一份感懷與珍惜，那么相信你離成功不遠(yuǎn)矣。相反，如果你心有大未來卻不去珍惜，那么只能是庸夫一個(gè)。

　　理想本來是無所謂有，無所謂無的。當(dāng)你看見生命的絢爛劃出天際的時(shí)候，你一定會懂得：珍惜擁有的理想是多么重要！

初三珍惜作文4

　　它是一只美麗的蝴蝶，它擁有著五彩斑斕的彩衣，一對強(qiáng)而有力的翅膀曾經(jīng)扇動過多少美麗的花朵。

　　它是一朵普通的小花，生長在圍墻的一個(gè)角落里。既沒有迷人的香味，也沒有華麗的.外表。平日里更沒有蝴蝶來“光臨”。一直過著平淡無奇，了然無味的生活。

　　然而有一天，它們相遇了。

　　蝴蝶從這朵花兒上飛過，花兒驚嘆它的美麗，蝴蝶于是就停下來，在花兒上方盤旋著。

　　確實(shí)，這只蝴蝶曾經(jīng)吸吮過許多美麗的花朵，而它本身又是如此的美麗。而那朵花呢，它只不過是極普通的一朵，香氣也是淡淡的。難道要讓蝴蝶降低身份停留下來么？

　　而花兒呢，它是那樣的平庸，自己也從來沒受過蝴蝶的吸吮，它怎么能滿足蝴蝶的欲望呢？

　　蝴蝶在空中飛舞著，但沒有離去，它猶豫了。

　　花兒把花蕊攏得緊緊的，沒有張開的意思，它害羞了。

　　光陰似箭，日月如梭。

　　轉(zhuǎn)眼間，春去秋來。

　　蝴蝶終于決定飛向花兒，但它的翅膀卻以僵硬，再也無法扇動起來。

　　最終，蝴蝶墜落下來。

　　花兒也決定張開花蕊，然而它的花蕊已經(jīng)扭曲，再也無法張開。

　　后來，花兒凋謝了。

　　相聚的美麗從此錯(cuò)過。

　　蝴蝶的美麗，花朵的平凡，因?yàn)楠q豫，最終竟無法相聚。

　　然而，我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此？

　　擁有時(shí)，我們是否去珍惜過？

　　失去時(shí)，我們是否去后悔過？

　　生活處處是美麗，不要等到失去時(shí)，才知道它的珍貴。

　　只有珍惜美麗，美麗才能長駐。

初三珍惜作文5

　　一顆流星在長空中劃過，拖著亮麗的尾巴，瞬間便消失了。瞬間帶給我的確實(shí)短暫而又長久的回味。那個(gè)瞬間讓我感悟至深……

　　那天下午的冷冷的，時(shí)光緩緩的。我和幾位一同隨前往那個(gè)讓我毛骨悚然的地方——太平間。風(fēng)刺啦啦地刮過，在空中漂浮的塵埃，在風(fēng)中失散，變成了永久的沙礫。走進(jìn)那間黑暗陰冷的房子，催人淚下的哭聲圍繞在我的耳旁，悲傷的歌曲觸動了我的心。那些家屬在失去親人的悲傷中痛哭流涕。淚，在周圍的喧囂中，對于死者變成了豪無意義的東西。我知道：他們一家人再也找不回從前的軌跡了，失去親人的痛苦也只能讓他們在歲月的流逝之后選擇遺忘。

　　看到自己的同學(xué)在靈柩面前放聲痛哭，無助的我也只能說：你要堅(jiān)強(qiáng)，既然事情已經(jīng)發(fā)生了，就要學(xué)會勇敢的去面對……悲傷的氣息在不知不覺中將我包圍，在淚水劃過我的眼角的那一瞬間，讓我觸目傷懷：對于同學(xué)的父親的絕癥來說，死亡或許是一種解脫，可是對于他的家人來說，卻是一種永恒的禁錮。就在那一瞬間，我感到：生命是多么脆弱��？珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！匆匆忙忙中，不要給生命留下遺憾。

　　冥冥中，我們常贊嘆生命的`偉大與韌性，可我們卻輕視生命、蹉跎生命，留給世界的是蒼白。常在你期待盡孝的時(shí)候，的花卻在不經(jīng)意間落了；常常在你期待成功的時(shí)候，開花的過程便不經(jīng)意地錯(cuò)過了；常常在你恣意地追求中，卻忽略了那不曾留心的時(shí)光。生命中最的內(nèi)容，屬于中每一個(gè)絢麗的時(shí)刻的人。

初三珍惜作文6

　　有的人說，生命就像是一場告別，從開始對結(jié)束說再見;有的人說，人總是要離開的，只不過是早是晚罷了。我覺得，像司馬遷說的那樣，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們要讓生命變得有價(jià)值，要在有限的時(shí)間內(nèi)，做有意義的事。

　　今天中午，我興高采烈的'和爸爸媽媽去公園玩。走在路上，突然有一輛黃色摩托車從我們旁邊擦身而過，把我們嚇了一跳。速度特別快，真讓人擔(dān)心啊!不過這并沒有影響我們一家人愉快的心情。我們招了一輛出租車，出發(fā)咯!看著窗外的風(fēng)景，心情真好啊!忽然，爸爸大驚失色，我問爸爸怎么了，他指著窗外。

　　天哪!車禍，我看見救護(hù)車、警車把現(xiàn)場圍了個(gè)圈，有兩個(gè)男孩子躺在地上，現(xiàn)場一片狼藉。旁邊是，天哪!黃色的摩托車!我震驚了，怎么會這樣，剛才他們還好好的啊!簡直不敢相信事實(shí)。媽媽對我說：“危險(xiǎn)處處有啊!”“孩子，死神也許就在下一秒等著我們，決定我們生死的，不是時(shí)間，而是對生命的珍惜，生命的敬畏，我們要把握好每一秒，每一刻，不能瞎顯擺，否則，后果不堪設(shè)想。”爸爸的話讓我受益匪淺。

　　哎，我想啊，如果他們可以好好的開車，保持好的心態(tài)，事情也就不會發(fā)生了。所以，生命是頑強(qiáng)的，有時(shí)也是脆弱的，有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的動作，也許就會對生命造成傷害，生活中有許多突如其來的情，我們要時(shí)刻保護(hù)自己，關(guān)愛生命，珍惜生命。

　　如果我們希望自己的生命更加多姿多彩，如果我們希望世界充滿愛，就要時(shí)刻愛護(hù)自己，讓自己的生命充滿陽光，變得更加有價(jià)值。

初三珍惜作文7

　　我、曾看到過這樣的一幅漫畫：一個(gè)人在森林里砍伐樹木。那碧綠的參天大樹仿佛就在他的斧子“咔”的一聲下倒下了。這時(shí)，一只啄木鳥飛了過來。它落在了這伐木人的“榆木腦袋”，仿佛在說：“這段木頭里一定有蟲�！蔽曳ツ救藶樯�存與財(cái)富違背了大自然的.生態(tài)平衡與規(guī)律。

　　有時(shí)，我會想：“人是最殘忍的。他勝過豺狼虎豹的兇猛。它們雖兇猛卻逃不過人類那黑洞洞的槍口。連啄木鳥都能明白的道理人還不明白嗎？它不是把伐木人的腦袋看成了一般的木頭。它是不明白伐木人為什么砍伐樹木，讓它失去了家。他的腦袋里到底裝著什么？也許，他會想：這砍完樹再以好木頭的價(jià)錢去賣沒準(zhǔn)兒真是條發(fā)財(cái)?shù)穆纺兀∵@砍樹不費(fèi)吹滅之力。樹是白砍的又不交錢，也不用我去種樹，也不用買樹苗。不用澆水、施肥……

　　看了這幅漫畫，人們都會笑。但是，不要忘了，我們笑的是我們自己呀！我們每個(gè)人都長著那個(gè)“榆木腦袋“。為了發(fā)家致富，不顧一切地破壞地球自愿，不加節(jié)制的開采。樹是我們的朋友，我們要是傷害了它們。它們便不再與我們友好。當(dāng)洪水來臨時(shí)，當(dāng)沙塵暴來臨時(shí)，當(dāng)塵土飛揚(yáng)時(shí)，當(dāng)大氣污染時(shí)……我們都需要它。不要忘記，在地球資源枯竭時(shí)，我們別無去處。

　　朋友們，變得聰明些吧！樹是我們的朋友。不要讓啄木鳥都嘲笑我們?nèi)祟�。珍惜自然資源，共營生命綠色。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！

初三珍惜作文8

　　人的一生，就像一條不斷延伸的路，無數(shù)棱角分明的礫石鋪筑著它的堅(jiān)實(shí)，它的綿長，而每一顆礫石都是一個(gè)美麗的情結(jié)，它靜靜地繽紛在心靈的海灘。

　　母親節(jié)那天，放學(xué)回家，路經(jīng)街旁的鮮花店時(shí)，門前的巨幅宣傳畫感染了我：“用束康乃馨，送給母親四季的溫馨�！庇纱耍�我想到了母親那臉，那手，那雙飽含愛與愁的眼睛……我的心完全被一種血脈相融的親情所震撼。

　　我走進(jìn)鮮花店，用僅有的一點(diǎn)錢買了一支美麗的.康乃馨。那是一種既不張揚(yáng)也不嘩眾取寵的美，它寧靜而雋永，沉默而溫馨，就像母親般的感覺。

　　當(dāng)我把14年來給媽媽的第一份禮物遞給她時(shí)，我看見了媽媽亮晶晶的眸子，眼神忽然變得好復(fù)雜；有懷疑、有感動、有快樂、有驚異……她說：“好，好看……找個(gè)花瓶插起來吧。”

　　這以后，我常見母親對著床頭柜的花瓶發(fā)呆，并且每天都小心翼翼地?fù)Q水，直到最后蔫了，母親才悵然地丟掉，嘴里說著：“以后可別花這些無意義的錢。”可她的眼神卻分明有一種“無可奈何花落去”的感傷。

　　其實(shí)，這個(gè)禮物不過是我心血來潮才買的，而母親卻視若珍寶，用真情去澆灌它，用感激去愛護(hù)它。不僅僅是母親懂得珍惜感動，更是因?yàn)槲业膼蹖δ赣H是這樣重要。

　　少不更事的我，一直不懂得愛需要回應(yīng)。我坦然地靠在母親溫暖的臂膀旁，因?yàn)槲抑�道這里沒有傷害。但我的倔強(qiáng)，我的無禮卻無數(shù)次地傷害了母親的心，傷害了這一份一生一世的親情。我自私地占有被愛的權(quán)利，卻忽略了愛需要付出的真諦，我要努力地使母親知道，我真的愛她。

　　紅紅的康乃馨靜靜地開放在淡藍(lán)得幾乎透明的花瓶中，我感到一種恬靜和幸�！�—這也許是錢買不到的。

初三珍惜作文9

　　生命是一個(gè)懸掛在頭頂?shù)牡纹�，�?dāng)一切消耗殆盡，生命是一場沒有回程的車票生命我們揮霍不起。

　　——題記

　　生命誠可貴，回憶使酸甜。想起那年初夏，在一起的點(diǎn)滴至今使我沉醉。

　　“哼，我們以后再也不是朋友�！蔽覍⒆郎系臅�一摔，憤懣的甩門而出。我匆忙地走在大街上害怕別人看到我狼狽的樣子，心中仍憤憤不平，生氣的想著今天發(fā)生的一切。

　　仲夏我最信任的朋友，今天卻做了一件我認(rèn)為極其不仗義的事情。班上有幾個(gè)女同學(xué)我和他們一直合不來，而她們一直在仲夏面前說我的壞話，可我不解的是為什么她不反駁那些人呢，難道我們不是好朋友嗎？我對此越想越生氣感覺自己的頭發(fā)正在燃燒，小宇宙快要爆發(fā)了一樣，我想：“最好今天不要惹我不然……”就這樣我憤怒的回到了家，徑直走入自己的房門“碰”一聲巨響驚動了正在廚房做飯的媽媽。媽媽走到我門前問我發(fā)生了什么，我假裝故意沒聽見躺在床上假寐，腦海中閃著我們同窗十幾年的“回憶錄”。誰知“不爭氣”的眼淚從眼角流出，浸濕枕巾。當(dāng)我再醒來時(shí)已是旁晚時(shí)分。暮色已經(jīng)模糊起來，堆滿著晚霞的天空，也漸漸平淡下來，沒了色彩。

　　斜陽似血，霞光滿天。

　　到了第二天我去找仲夏，似乎一個(gè)晚上想明白了很多，也許仲夏是不想讓我傷心，或許是我太任性。生命的'真正意義：是有個(gè)彼此照顧的朋友，再相聚時(shí)大笑；在分開時(shí)掛念；在無聊時(shí)聊天。終究有一天要散落滿天涯，可是曾經(jīng)，生命交匯過，曾經(jīng)，光芒萬丈過。人人皆有缺點(diǎn)誰若想要尋個(gè)沒有缺點(diǎn)的朋友就永遠(yuǎn)找不到她所尋的。人生有了友誼，就不會感到孤獨(dú)，日子就會變得豐富多彩。因?yàn)橛颜x是夢的編者，它在人生中綻放靚麗的青春。

　　生命有限，我們要珍惜友誼的可貴。

初三珍惜作文10

　　如果問我們：幸福是什么？一定有許多同學(xué)回答：十大游戲，是父母給買的psp，是一頓肯德基……可是，同學(xué)們知道貧困山區(qū)的孩子們是怎樣回答的嗎？他們也許會說：是冬天的棉衣，是能吃飽的飯……

　　開學(xué)初，羅老師給我們講了她去山西支教的故事，羅老師提到：因?yàn)樨毟F那里的孩子冬天竟然穿著涼鞋，腳上長滿了凍瘡；那里的房屋都是七千多年前河姆渡居民發(fā)明的“干欄式房屋”，要挑一桶水，需要三四個(gè)小時(shí)，到遙遠(yuǎn)的地方，走陡峭的、長滿青苔的山路……我們和他們相比，難道不能說我們幸福嗎？

　　我們是同一片藍(lán)天下的孩子，而生活條件卻有如此大的差別，我們是溫室里的小花朵，而他們卻是寒風(fēng)中的勁草。當(dāng)我們哭著喊著向我父母要電腦，要游戲機(jī)時(shí)，可曾想到山區(qū)的孩子，他們沒有任何高科技玩具，卻依然快樂。我們這么幸福卻還不知足，不停地抱怨自己不幸福。

　　我們應(yīng)該學(xué)會珍惜現(xiàn)在的.幸福，父母為我們創(chuàng)造了這么優(yōu)越的條件，這么好的環(huán)境，我們要學(xué)會知足，不抱怨眼前的環(huán)境。

　　珍惜所擁有的是知足的面對父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越的條件；珍惜所擁有的是不過分追求物質(zhì)享受；珍惜我們身邊的一切，與同齡人相比，與我們同在一片藍(lán)天下的兒童相比，我們多幸福��！

　　我們要學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！

初三珍惜作文11

　　土地是一位無私的母親，她用她廣闊的胸襟，用她甘甜的乳汁，哺育了地球上數(shù)以萬計(jì)的生命。千百年來，擁有智慧和強(qiáng)大能力的人們，在土地上耕種勞作、安居樂業(yè)，步入文明統(tǒng)一的社會，建立起一個(gè)又一個(gè)的國家。

　　土地是農(nóng)民的搖錢樹，是農(nóng)民的命根子，是農(nóng)民收入的主要來源。我國土地面積居世界第三位，人均占有量卻不足世界人均量的二分之一;耕地面積居世界第四位，而人均量只占世界人均量的二分之一。隨著我國人口的過度增長和社會的發(fā)展，住房越來越緊張，一幢幢高樓大廈拔地而起，大大占用了耕地面積;農(nóng)民大量使用農(nóng)藥和化肥，造成了土地污染和土壤板結(jié)，使能夠循環(huán)使用的土地資源變?yōu)榉强稍偕�資源。

　　石油是重要的礦產(chǎn)資源和化工原料，有“黑色的金子”、“工業(yè)的血液”之稱，從石油中分離出的.汽油、航空煤油和柴油使用來驅(qū)動汽車、飛機(jī)和輪船的主要燃料， 給我們的生活帶來了極大的便利。但是石油是不可再生的寶貴資源，在地球上的儲量有限，所以我們應(yīng)該合理開采，并積極尋找新能源。

　　土地是國家之根本，資源是國家發(fā)展之動力。沒有土地，就沒有我們?nèi)祟惖牧⒆阒��?沒有資源，就沒有我們?nèi)祟惖囊率碂o憂。實(shí)現(xiàn)土地資源的合理利用和自然資源的可持續(xù)發(fā)展，是國家亟待解決的問題，也是我們青少年的責(zé)任。在生活中節(jié)約用水，洗菜水可以澆花，洗衣水可以用來拖地，洗完手后關(guān)緊水龍頭，珍惜水資源;不將廢電池隨意丟棄，做好廢電池的回收工作;不使用一次性筷子，節(jié)約用紙……都是我們能為節(jié)約資源所做的分內(nèi)之事，都可以為節(jié)約資源盡一份力量。

　　珍惜資源，從我做起。我們應(yīng)馬上行動起來，從日常生活做起，從點(diǎn)滴小事做起，把合理利用資源作為己任，為實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

初三珍惜作文12

　　12年，三場考試，考散了一群人。

　　——題記

　　轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已經(jīng)過了六分之五，以前遠(yuǎn)在天邊的中考，似乎也就近在眼前了，這也意味著離別近在眼前了，所以初三年的學(xué)習(xí)生活充滿了學(xué)習(xí)的緊張和離別的不舍。

　　這一天中午，和往常一樣，匆匆來到食堂，拿起盤子就去排隊(duì)打菜。等打完飯菜，準(zhǔn)備吃飯時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，這拿在手里的湯匙好像有點(diǎn)奇怪，我又摸了摸盤子和碗，這手感不對��！"珊，你是不是拿錯(cuò)餐具了。""你怎么知道！"我驚訝地看著同桌吃飯的同學(xué)，然后相視而笑。是呀，不知道從什么時(shí)候開始，對餐具已經(jīng)熟悉到連編號都不用看，就可以認(rèn)出來。

　　想當(dāng)初，剛來到這所學(xué)校的時(shí)候，對這里一無所知，第一天晚自修下課后，準(zhǔn)備回宿舍休息。借著路燈微弱的`光，找著回宿舍的路，走著走著，居然走到了食堂，經(jīng)過好一番折騰才回到了宿舍，要是放在現(xiàn)在，你隨便把我放校園的哪個(gè)角落，我閉著眼都可以自己走回來。

　　吃完午飯后，回到了宿舍，看了一會兒《水滸傳》，總覺得有什么事情沒做。"珊，今天怎么沒見你啃蘋果呀！?"室友問我，瞧我這腦子，吃蘋果是我每天必備的功課，怎么給忘了，還好有舍友提醒。唉——！想到這，又不免悲傷起來。要是畢業(yè)了，就沒有人提醒我吃蘋果；要是畢業(yè)了，就聽不到英語老師的"but now",就聽不到數(shù)學(xué)老師富有磁性的聲音，就看不到物理老師的賣萌，也調(diào)侃不到化學(xué)老師了。

　　我們阻止不了中考和離別的來臨，那么就珍惜近在眼前的人和事，還有所剩無幾的時(shí)間吧。

　　時(shí)間，時(shí)間，請你走得慢一點(diǎn)吧，讓離別晚一點(diǎn)來吧……

初三珍惜作文13

　　燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我——我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到了哪里?

　　啊!時(shí)間過得真快!來得緩慢，去得匆匆。

　　有一次，我在學(xué)校里跑步時(shí)不慎摔倒。自己就不知不覺得進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢中有許多好玩和吃的：電腦游戲、同學(xué)們與我做游戲、果汁、烤雞……啊!真是快活，能品嘗到各種各樣的美食，自己感覺在天堂中自由自在地玩。突然，夢中出現(xiàn)了響亮的聲音——老師罵我的'聲音。在夢中，老師拿著棍子向我走過來。剛拿起棒打我的時(shí)候，我就從夢中醒過來了。醒來的時(shí)候，自己的頭上冒出冷汗來。老師正在一邊掐著我的人中，一邊大喊著：“快醒來，冬雨!”過了一會兒，我慢慢地醒來，看到鐘表上刻著四點(diǎn)三十分我就驚呆了。因?yàn)槲視灥沟臅r(shí)間是二點(diǎn)四十八分。

　　時(shí)間過得真快!讀小學(xué)一年級的時(shí)候感覺時(shí)間非常緩慢，轉(zhuǎn)眼間就讀六年級了。回想起一年級的時(shí)候，就仿佛時(shí)間過得非�？�。

　　吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗邊飛過去;洗澡的時(shí)候，時(shí)間從嘩啦啦的流水聲中流過;風(fēng)，吹佛的時(shí)候，時(shí)間從風(fēng)中飛快地竄過……我發(fā)現(xiàn)它去得匆匆了。

　　日子，一天一天地過去;我們也一天一天地長大。從出生的那一刻到現(xiàn)在，已經(jīng)過了十三年了。轉(zhuǎn)眼之間，我們將進(jìn)入初中。

　　你告訴我，我們的日子是不是一去不復(fù)返呢?

初三珍惜作文14

　　任何事情都需要珍惜，一份熱騰騰的早餐：一杯適溫的水：一件特價(jià)且合心意的襯衫，甚至是一份真摯的友情。需要珍惜的都是時(shí)間不能等的，學(xué)會珍惜的都是在和時(shí)間賽跑的。不輕易讓時(shí)間溜走，時(shí)間也不能悄然離去。在生命的齒輪里，學(xué)會珍惜就像擁有了束搏住時(shí)間的枷鎖。

　　邊看著蔚藍(lán)又寬闊的.大海，邊漫步在被太陽映照得金燦燦的沙灘上，是否會感受到大自然的氣息。有海燕翱翔在天空，有海浪拍打到巖石上的沖擊聲，還有淡淡的海腥味隨著海風(fēng)飄著。這些都仿佛是大自然的美態(tài)，靜下心地深呼吸，海浪就像隨著呼吸的節(jié)奏拍打著巖石。融入在大自然里，與大自然共同呼吸。

　　可是十年后，還會有如此美景嗎？

　　十年后，天空不會再有海燕的飛翔，大海也不再蔚藍(lán)，甚至海腥味也會變成堆填區(qū)的惡臭味。這些并不是假設(shè)，可以說是一種預(yù)言。這些結(jié)果的種種，都是我們一手一腳種下的惡果，這些種種成為我們破壞大自然的有力指證，也是無法銷毀的證據(jù)。我們的一種“隨意”，例如亂扔垃圾這些“小事情”，都是在破壞大自然。我們應(yīng)該撫心自問有沒有踐踏過草地，有沒有隨地吐痰，更甚至有沒有亂砍伐過樹木。就因?yàn)槲覀兊摹半S意”，大自然一點(diǎn)點(diǎn)地遭受到破壞，這等于我們在傷害含辛茹苦地養(yǎng)育我們的父母。

　　把垃圾放回垃圾桶，把我們的“隨意”糾正好，把大自然從“脫軌”的道路上拉回到正軌??

　　不要因?yàn)閾碛卸�隨意揮霍，相反更因?yàn)閾碛卸�懂得珍惜，這樣才是體現(xiàn)了擁有的真正價(jià)值。

初三珍惜作文15

　　夜深人靜，月光漫過二層小樓豪爽地灑進(jìn)窗內(nèi)，溫柔的撫摸著我的臉。我靜靜的望著，如癡如醉的欣賞著這如水一般的月色。

　　滴答，滴答……秒針的步伐這樣均勻，清晰的縈繞在我的耳畔。周圍好像除了那滴答聲沒有任何雜音，靜下來的心因時(shí)光的流逝而隱隱作痛，第一次回想過去的十四年，那一張張畫面如同放映機(jī)一般，仿佛一切就發(fā)生在上一刻。

　　淚水浸濕了我的雙眼，心里默默種下了一顆種子，我要和無情的時(shí)間賽跑！

　　念著“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨粗�日歷一頁一頁地翻過。原本以為我只能束手無策，但是我錯(cuò)了，魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的`水，只要愿意擠總還是有的。”

　　是��！我一定要利用好我的青春。雖然我曾赤裸裸地來到這個(gè)世界上，但卻不可以赤裸裸地離開，我一定要裝滿知識和智慧的行囊。

　　努力再努力，即使腳步沉重，即使速度緩慢，即使不一定會出現(xiàn)完美的結(jié)局，但竭盡全力總比盡力而為更令我不留遺憾。

　　歲月不等人，看著那碩大的菊花在奶奶的臉上綻開。爺爺額上頭溝壑縱橫，那是光陰給他們留下的烙印。

　　慢慢的，流走的年華僅�；貞�，在那好似影片的回憶里有在校園內(nèi)為考試而努力背題時(shí)緊張的一幕；有下課時(shí)與同學(xué)嬉戲玩耍的快樂時(shí)光；有定格在兒時(shí)與奶奶一起觀日落的美麗畫面；有春節(jié)時(shí)全家在電視機(jī)前看春晚的甜蜜與溫馨……

　　逝水流年，滴答……滴答……

　　我要追上你的腳步，當(dāng)別人在朦朧睡夢時(shí)，我要抓住你；當(dāng)別人在歡笑玩樂時(shí)，我要抓住你；當(dāng)別人在關(guān)心娛樂時(shí)，我要抓住你。

　　時(shí)間啊！無論你跑得多快，無論你有多領(lǐng)先，無論你是否會感到疲倦，我都會不停的加快腳步，用盡渾身解數(shù)奮力追趕……

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