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【實用】初三作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初三作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
過去已成過去,著眼腳下,憧憬未來。這可能是我們一路跌跌撞撞走到今天,送給自己最好的告誡。
為什么說跌跌撞撞,那是因為那件事。
“你上吧”“我不去!”我站在一旁,靜靜地看著同學(xué)們你推我搡地去參加拔河比賽,眼看就要開賽了,我們班仍然沒有湊滿比賽人員,全班都希望能獲獎,可是卻沒有愿意再上了。
此時,我內(nèi)心十分糾結(jié),能不能比賽滿的人員是基礎(chǔ),我上了,那么眼前這個大問題就解決了,可是我又害怕小力氣的'我會給班級拖后腿,我僅僅是湊個數(shù),不能幫助班級什么?粗懊鎳\嘰喳喳吵個不停的畫面,我更加拿不定主意了。后來我們班還是差一人,就這么讓我們上場了,此時此刻,我多想出一份力,可是我已經(jīng)錯過寶貴的機(jī)會了,是我的不自信,我的不果斷,讓自己無比后悔與遺憾。
若是我能夠果斷,或許就不會有伙伴們戰(zhàn)敗的失落。有種種的也許,種種的期盼,使過去留下太多遺憾。我希望自己能做自己想做的事,懷抱夢想,擁抱自信,相信自己!
初三作文 篇2
事物的外表總被人包裹得色澤亮麗,當(dāng)鉆石的光映襯在人們的眼中時,什么最讓你怦然心動?微笑。
當(dāng)梁啟超在“敬業(yè)與樂業(yè)”中強(qiáng)聒不舍時,面前的這位正極力體現(xiàn)著專屬他的敬業(yè)。“由題意有,有什么嘞!當(dāng)力…”他背對著我們,一面口里拖著“力”的音,一面將粉筆使勁往黑板上蹂躪,他的手臂在空中扭起了肚皮舞,分外妖嬈…
如果你還在回味那熱情似火的溫度,那么請你拉緊衣扣,披上大衣,咱們走一趟冰川雪原。他似一顆屹立在沙漠的白楊,筆直而挺拔,嚴(yán)肅而不敢恭維。“那么我們知道這個,如果閉合S1,S2,會怎樣!碑(dāng)我還處在游離時,耳邊又想起了他的聲音“如果你們都不回答,那就抄寫,全班抄寫。”他透露出一股寒氣,刺人心骨。我注視著他,只見他板著木頭臉,只有唇微微抿住。我不禁打了個寒顫,幸虧我不是他女兒,心里這樣想著,偷偷笑了!肮!贝蟠螅欠Q)雙手捂著臉,嘴角的兩個酒窩久久不散,她拉著溜溜(昵稱)胳膊,雙眼已瞇成了月牙兒,“剛剛我去問作業(yè),他對我笑了耶!他竟然對我笑了,我都快成了他的小粉絲了耶!”大大喋喋不休。不知不覺我的腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面:一片冰世界上空竟出現(xiàn)了一輪火紅的太陽,我笑著仰視那太陽,賜予它“冰山美人”的稱號。
潭水清澈幽深,一顆顆露珠落下,潭水泛起陣陣漣漪,圈圈點點,美的'讓人窒息。她用清脆的嗓子講出了動聽的話,她聲情并茂的用情感染著我們,我似乎看到了她身上的每個細(xì)胞都在旋轉(zhuǎn)著,歡騰著!坝韶S一干,你們想到了什么?要極力發(fā)揮你們的想象力,每個人都是聰明的!彼龔堥_雙手!柏S收了,田里都干凈了!币粋孩子笑嘻嘻道,“?哈哈哈!”她猛然一怔,隨后也綻開了燦爛的笑容。我感覺她就像向日葵一樣,釋發(fā)著自己的正能量。我也被逗笑了,心想,真好。就像溪水一般,“嘩啦啦”地流過心田。
一年365天,我會有360天在微笑。因為當(dāng)我面對微笑時,總是枰然心動,笑容總能直射你的靈魂。我知道,笑起來是最美,你也一樣!
初三作文 篇3
我們進(jìn)入了初三,本來以為初三過的應(yīng)該是地獄般的生活,但是真的進(jìn)入初三之后,我才發(fā)生其實初三生活并沒有想象中那么單調(diào),唯學(xué)習(xí)為尊,初三生活也是很豐富多彩的。
教室
“請靜一靜,安靜!聽說我們的老班以前是一個乒乓球的高手!毙±鲜箫w一般地沖進(jìn)教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源,一有什么新的消息他總是第一個知道,并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發(fā)言了:“她要是高手,那我不成了高手中的高手了。
我倒想見識見識她有多“高”,保證讓我給打趴下了。”聽聽,多牛!接下來出場的是我們的調(diào)皮大王,他大笑說:“要是她是高手,那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了,要是我贏了,那我不是比姚明更出名了嗎?”在場的同學(xué)個個都捧腹大笑,有幾個連肚子都笑痛了。
寢室
忙完了一天的功課,終于可以休息一下了,于是明星研討大會便開幕了!皩α,你們最近有沒聽說周杰倫曾經(jīng)和蔡依林談過戀愛,并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了,媒體們可不會放過這大好時機(jī),紛紛追問他們倆。”睡在下鋪的小林先開起了頭。
鄰床的小張接著說:“我怎么沒聽說,可我聽說劉詩詩最近又演了一部新戲,和胡歌一起演的,一定很好看,我可不能錯過!薄鞍ィ娣四懔,她演的戲又不好看還那么著迷,真無聊!我可要睡了,明天還要考試呢!”“是呀!早點睡吧!”
餐廳
隨著一聲熟悉的鈴聲,吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學(xué)們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學(xué)喊了一句“哎,又是青菜蘿卜,叫人怎么吃呀?”這時全體都騷動起來,有人便大喊起來“同志們,靜一靜,請聽我說幾句。
我們每天都吃這菜,連初一的.小學(xué)生的營養(yǎng)都跟不上,更何況我們初三學(xué)生呢?我們都快要中考了也不讓我們吃好一點,要是學(xué)校這介的升學(xué)率不高可別怪我們哦!”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事,因為我們平時就想方設(shè)法的想減肥,但一直都沒有收獲,這下可好了,每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢!”
同學(xué)們聽完后都覺得十分的好笑,有幾位同學(xué)則把剛咽下的飯都給吐出來了。
這就是我多彩的初三生活,其實初三生活也是可以豐富多彩的。你的初三生活是怎么樣的,是不是也和我一樣精彩呢?
初三作文 篇4
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,目前數(shù)學(xué)是我最為優(yōu)勢的學(xué)科,回顧數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)歷程,它在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個又一個的印跡。
曾經(jīng),數(shù)學(xué)計算一度是我的弱項。當(dāng)同齡的孩子已經(jīng)可以快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行100以內(nèi)加減計算,而我卻還在偷偷地掰著手指頭。當(dāng)同學(xué)們能熟練的進(jìn)行乘除運(yùn)算時,我才剛剛會背乘法口訣,好像什么都比別人慢一拍。
我永遠(yuǎn)忘不了第一次參加計算比賽時的場景。當(dāng)前排同學(xué)傳來空白試卷時,我心中不禁一緊,要在規(guī)定的時間內(nèi)完成一百道計算題!以我的速度,這簡直是“天方夜譚”,我緊握著手中的筆,開始埋頭苦算,但那一刻那有心思專注于計算,老師在講臺前不停來回踱步著,每一步都仿佛在提醒著我:“快點兒、再快點兒……”,我手心不停地冒著冷汗,時間對于別的`同學(xué)是正好夠完成答題,對于我似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,“時間到!”這一聲最終在我的耳畔響起,我停下手中顫抖的筆,低頭掃視了一下我的試卷,剩下一半的題目還未完成。課后,周圍同學(xué)都在激烈地討論著這次比賽,對著答案,我卻默默地低下頭,恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去,我好羨慕那些能把100題做完的同學(xué)!
回到家后,我拿起桌邊的口算本,對自己說:“別人能做到的,我一定也能做到!”我給自己制訂了學(xué)習(xí)計劃,老師要求每天做一列口算練習(xí),認(rèn)真讀三遍、寫一遍,我要每天完成三列。就這樣我堅持了一個學(xué)期,或許是太急于看到想要的結(jié)果,希望越大,失望越大。新學(xué)期的比賽中,迎接我的仍然是令人失望的結(jié)果,低頭看著手中的試卷,卷面上的空白題雖然變少了些,但紅色醒目的分?jǐn)?shù),提醒著我:“還需要繼續(xù)加油!”。我內(nèi)心頓時生出一股無力之感,為什么我付出了比別人多的努力,成績卻依然令人失望呢,難道是我天生不如別人,又或是還不夠努力?
數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心思,她微笑地走到我身邊,拿起我手中的試卷:“相比于之前的那次比賽,你進(jìn)步了很多啊,你看還差五題就全部答完了,而且正確率也提高了不少!蔽依Щ蟮溃骸袄蠋,為什么我那么努力,還是沒有顯著的進(jìn)步呢?”老師:“首先,你要有自信心,所有的努力并不是一蹴而就的,它不像是百米賽跑,而像是漫長的馬拉松,唯有經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮,才會品味收獲的喜悅,堅持下去,相信你一定能成功的,加油!”我恍然大悟,原來努力了,并不意味著一定就能成功,努力是有過程的,自信才是成功的動力。
自此,我繼續(xù)堅持著每日的口算練習(xí),一次次的改變,一次次的進(jìn)步,這些點點滴滴展現(xiàn)在試卷上,堅持努力讓我變得越來越自信。
有一天老師把我喊到辦公室:“區(qū)里有個計算比賽,我想讓你和其他兩位同學(xué)一起參加!薄袄蠋,我能行嗎?”我心里有點忐忑,“老師仔細(xì)考慮過了,這次選了班上三位同學(xué)參加,你雖然不是計算速度最快的,但你的正確率是最高的,要對自己有信心哦!”老師對我的認(rèn)可,更增加了我的自信心。站在競賽場上的我,早已經(jīng)不是那個光會羨慕別人的內(nèi)向小女生,而是一名充滿自信的斗士。
當(dāng)我從老師手中接過區(qū)計算競賽一等獎那一刻,我明白了:只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,才能成為跑在“馬拉松”前列的人。
初三作文 篇5
一杯令人悠然回味的清茶,一抹暖人心扉的朝陽,一本細(xì)致到洞察人心的書。這樣的生活,真好!在安靜無人的僻靜處,只有書,引我或憑欄或佇立,看遠(yuǎn)處那一朵朵美麗的云朵。
歷史長河浩渺,多少英雄豪杰的詩詞流傳千古,我學(xué)會了細(xì)細(xì)咀嚼先人的文化結(jié)晶。
幼時,我讀小開本的連環(huán)畫,會在那些精美短小的故事中,體會著懵懂歲月的自由。如今,我在小院中踩著小碎步,望著滿園落花,會黯然神傷,嘴里念道:“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!睍贿吇仡櫄v史的'崢嶸歲月,一邊輕輕嘆息:“江山如畫,一時多少豪杰!薄遗紶栆残殴P涂鴉,寫些小文小段,用心琢磨,有時還能得到一些意外的回饋——文章在報上偶見發(fā)表。記得第一次拿到淺綠色的稿費(fèi)單時,那種興奮心情,久久無法平息。
一次,整理兒時的東西,一本泛黃的作文本映入我的眼簾,厚厚的一本作文本寫滿了我幼時的拙作,老師那溫暖的評語滿是對我的鼓勵,“寫得很美呀!”“繼續(xù)努力哦!”看到這里,我鼻中泛酸,那被我擱淺的愛好還能陪我走多久呢?
隨著年齡的增長,我不再有充裕的時間去閱讀,去寫作,更多的是無盡地寫作業(yè),每日在老師、父母的督促下提高成績。那時,我?guī)缀跬浟俗约寒?dāng)年信誓旦旦想要與文學(xué)相伴一生的話語。
想到這里,我不由一陣激動,我不能讓繁重的作業(yè)淹沒了我的愛好!于是,重新抽出那本陪伴我多年的《三國演義》,讀了起來。以前總認(rèn)為學(xué)習(xí)累,放松總得有電視、電腦那些高科技產(chǎn)品的陪伴,看來我錯了。文學(xué),其實一直是最能讓人放松的最佳選擇。你可以變身為另一個人,感受書中主人公的喜怒哀樂,啖嘗人間的苦樂冷暖;你可以不回到三國,便成為一個博古通今的旁觀者。在文字中,我的內(nèi)心得到了升華;在文字中,我的境界得到了提高。
于是,即使初三的學(xué)業(yè)繁忙,我每日都抽幾分鐘看書。母親笑我是那個“士別三日,即更刮目相待”的呂蒙,一天到晚手不釋卷。是這樣嗎?我只知道:只有書可以帶給我心靈的寧靜,不再為生活的煩惱而痛苦;只有書,如一個美麗的舞者,在生活這個舞臺上且歌且行,伴隨我的心靈一起舞蹈。
初三作文 篇6
伴著姍姍來遲的春風(fēng),蝴蝶翩翩起舞,輕靈的身影在花叢中若隱若現(xiàn),一陣微風(fēng)徐徐吹過,也隨那輕風(fēng)的撫摸嘩嘩翻動,停留在那夾著白色蝴蝶標(biāo)本的扉頁上,黃昏的余暉為它渡上一層淡淡的金光。
記憶的窗紗被悄然掀開,零星的回憶如繁星般在我眼前閃過,稍縱即逝。
記得那正值蝴蝶最多的春天,有一次一個同學(xué)把自己收藏的蝴蝶書簽?zāi)脕盱乓,追逐的歡樂,隱藏在那一瞬間的神采飛揚(yáng)中,讓我如癡如醉,回家便對父親說我想要一只蝴蝶書簽。
父親毫不猶豫地答應(yīng)了我。
陽光的照耀下,蝴蝶穿梭、劃翔,輕巧得像是一個個精靈父親一次次地伸出雙手,努力去“攏”那些輕巧的精靈們,卻一次次徒然地合攏雙手,父親轉(zhuǎn)頭望著我,他的臉上浮現(xiàn)出一絲淡淡的歉疚,望著我失望的.神色,父親指著樹飄梢上那只白蝴蝶安慰我說:“看見那只蝴蝶了嗎?爸爸把它捉來給你?再耐心等會兒,好嗎“?父親脫了外套,囑咐我站在原地不要動,他去拿外套“網(wǎng)”蝴蝶。
蝴蝶仍悠閑地飛著,父親卻已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁了,臉上的汗珠迎著陽光,閃閃發(fā)亮,我想:也許,只有它們,才記錄了父親的辛苦吧!可他絲毫沒有要停下來的意思,反而轉(zhuǎn)過身,沖我叫道:“再等會兒,爸爸馬上就捉到了”。
過了很久,很久。
待父親終于捉到那只他答應(yīng)送給我的最好看的蝴蝶后,他的衣衫早已被汗水浸透,汗滴大顆大顆從臉上劃過,繼而又被風(fēng)吹干,他大口大口喘著氣,臉上卻掛著無比滿足的笑容。
父親拉起了我的手,揚(yáng)了揚(yáng)手中的外套,驕傲地對我說:“老爸為你抓到了哦!看,還是你最喜歡的那只呢”!
望著眼前故作輕松的父親,剎那間,我的眼眶就濕了。我知道,從小到大,我都喜歡著一件件“奇怪”的東西,唯有父親,不辭辛苦,不斷地替我尋找。也許,他的雙腿,早就猶如那雙蝴蝶翅膀一般疲倦了吧,可他一路堅持,為他心愛的女兒尋找下。我想寫自己執(zhí)著,又想笑他癡。要是一開口,什么都說不了,淚珠便從臉上劃落。
初三作文 篇7
很小的時候夢想也很小,伴隨著我的成長心中的夢想也逐漸長大,面對著被無數(shù)有害食品危害著的中國,我的夢想繼續(xù)成長著并且根深蹄固的刻在了我心里,那就是一名具有科學(xué)知識與實踐能力的超級農(nóng)民科學(xué)家!我要研制出最營養(yǎng)優(yōu)良的大米,讓毒大米永遠(yuǎn)止步;我要養(yǎng)殖出世界上最最健康強(qiáng)壯的黑豬(說明一下:因為我最愛的老阿婆說,黑豬肉是最香最好吃最營養(yǎng)的豬肉,呵呵),讓瘦肉精,病豬肉再也不復(fù)存在;我還要種植出最天然的水果,蔬菜,將昂貴的進(jìn)口水果,蔬菜擠出國門。讓每一個中國人,不再為食品擔(dān)憂,不再為吃而恐慌,民以食為天,泱泱大國連最起碼的安全吃,吃安全,都無法做到,還如何談夢想,做未來。夢想是全國人民共同擁有的東西。它是黑暗中,一盞照亮前進(jìn)的路燈。我的另一個夢想便是渴望自己成為一名頂尖的`漫畫大師,我要用優(yōu)秀的作品來詮釋生活的美好,用我的畫筆搭建與世界溝通的橋梁,要將中國人的每一次進(jìn)取,每一番成就載入畫冊,用歡樂的線條展現(xiàn)每一次成功!
沒有夢想的人成不了大器,沒有夢想的國也成不了大國,我的夢想就是這樣,雖然我沒有過人的天賦,亦不是天生的奇才,但是我用刻苦為引,勤勞為方,以不懈的堅持做藥,盡自己最大的努力去實現(xiàn)夢想,我堅信,只要經(jīng)歷住地獄的歷練,必能創(chuàng)建出人間的天堂。
我有夢,中國也有夢,他正以矯健的步伐,一步一個腳印的朝發(fā)達(dá)國家邁進(jìn),如果說中國是一片森林,那么我便是那林中的一棵翠竹,將我不起眼的一抹翠綠獻(xiàn)給我的祖國,畢竟一根筷子,易折斷,一把筷子,不易折,只有千千萬萬個人一起努力朝著夢想進(jìn)發(fā),困難才不會強(qiáng)大到無法打敗,地震也好,山洪也罷,在不懈努力的中國人面前都不會懼怕,因為人們會齊心協(xié)力共同為祖國鑄造一副如山一般的臂膀,繼續(xù)前進(jìn)。
少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。中國夢但愿與你同行,成就共同的夢想!
初三作文 篇8
短短的一個學(xué)期,你就讓我從一個懵懂無知的幼童,轉(zhuǎn)變成了愛學(xué)習(xí).懂禮貌的少先隊員!是你:肖老師,讓我了解了什么是漢語拼音,如何認(rèn)字,所以我今天才可以在童話王國里暢游!是你:王老師,教會了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運(yùn)用自如!
忘不了,當(dāng)我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時,是你陽光般的笑容溫暖了幼小的心,忘不了,當(dāng)我們都放學(xué)回家時,你們還坐在教室里批改作業(yè)時瘦小的背影!我今天的每一點進(jìn)步,都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英,用語言播種,用彩筆耕耘,把知識撒向我們的遠(yuǎn)方!
明天就是你們的節(jié)日了,在這里我真誠的道一聲:親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!
老師,一個好聽的名字;老師,一份崇尚的職業(yè);老師,純正靈魂的追求!
從幼兒園到現(xiàn)在的初三,教過我的老師不計其數(shù)。雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時間,但我想,他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經(jīng)記不清了,但他們滿足的笑容和上課時的.神情我一直都無法忘懷。
不知為什么,一提到“老師”這個字眼,我就想到了我小學(xué)的孫老師,她和藹,親切,漂亮,溫柔,她給我的感覺就像風(fēng)濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是,我第一次寫的作文她會喜歡,并且為我有感情地朗誦,那是我在學(xué)習(xí)上第一次得到了肯定!孫老師,謝謝你,我不敢說自己一定是匹千里馬,但謝謝作為伯樂的你相中了我。
不管是嚴(yán)厲的還是親切的,他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下我們的學(xué)習(xí)之路,對待頑皮的我們,他們使上了十八般武藝,但最后的標(biāo)準(zhǔn)答案都是要我們好!
我們幾個女生喜歡在一起聊天,哪個老師最好啦,哪個老師最兇啦之類的。在我印象里,陳老師是我見過最嚴(yán)厲的老師,嚴(yán)厲得有點讓我怕他了,不過也因為這樣,班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴(yán)厲,我們怕他,但不代表討厭他。因為他對我們真的很負(fù)責(zé),每天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓我們第二天可以有全面的理解。有時,真覺得他像個超人了,晚上三四點睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師,謝謝你的嚴(yán)厲教導(dǎo),循循善誘。
剛轉(zhuǎn)入初三(7)班,對一切的新事物都充滿了疑惑。但上了3天課下來,我們都說現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師好。為什么呢?有同學(xué)說,她講課透徹,我們特別容易理解;有同學(xué)說,她像個大姐姐,跟我們挺親;有同學(xué)說,她講課生動有趣,不乏味,我說,是因為她的笑,很燦爛,很可愛,愛笑的老師一定會帶動我們一起快樂。李老師,初三,您要更費(fèi)心了!
如果黑板就是廣闊的藍(lán)天,那么,老師翱翔藍(lán)天的那一只云雀。鈴聲響起那刻,你用課本做翅膀,暢翔在教室的那片天地。課桌上,那難題堆放,猶如轟鳴閃電一樣布列,你手勢生動又如一只飛翔的鷗,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——劃過了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如你的心胸——一片亮堂堂的。
四度春風(fēng)化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月,
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來碩果滿神州。
祝老師們桃李滿天下,節(jié)日快樂!
初三作文 篇9
當(dāng)年的我也同你一樣,面臨著選擇學(xué)校的困擾,但最后我卻毅然選取了園區(qū)二中。
當(dāng)我第一次步入園區(qū)二中這所校園時,我就已被她那濃濃的文化氣息所感染了。整個校園洋溢著蓬勃朝氣,散發(fā)著青春活力。園區(qū)二中走廊的每一塊墻壁上都掛著各式各樣的名人畫像和介紹,二中學(xué)子、老師在閑暇之余瀏覽品味名人的內(nèi)心世界。陶行知先生曾言:“千教萬教教人求真,潛血萬學(xué)學(xué)做真人!倍斜羞@一理念,“求是唯真”,堅持真知、真學(xué),做真人,充分正確地做好二中學(xué)子的領(lǐng)路人,讓每一個二中學(xué)子都享受到燦爛美好的高中生活。
二中不僅是一個擁有強(qiáng)大師資隊伍的學(xué)習(xí)寶地,更是一個和諧歡快的大家庭。我當(dāng)年選擇二中,還有一個私人的原因,因為對于我們初中升高中的.孩子來說,畢竟還未怎么長大,爸媽也不放心一人在外,而二中給人以親切的感覺,讓我在學(xué)習(xí)中找到溫暖、快樂、輕松。
二中的環(huán)境很優(yōu)美,是一個很適合專心學(xué)習(xí) 好地方,花團(tuán)錦簇,佳木蔥蘢,風(fēng)景宜人、空氣清新,讓你在學(xué)習(xí)之余享受風(fēng)光,領(lǐng)略自然之美。
二中的校園生活可謂是豐富多彩,課堂上不再是純粹的書聲瑯瑯,相伴而來的還有那一陣陣清爽的歡聲笑語。從這些笑語中,我們感受到的不再是在校的無聊的教育,而是更加富有人性化,更加多姿多彩的學(xué)習(xí)生活。課余活動也是別樣的精彩,打羽毛球,兵乓球,籃球等各式各樣的活動應(yīng)有盡有,供你在娛樂之時盡情享受。當(dāng)你學(xué)習(xí)學(xué)累了,你可以在課余時間去二中操場上放松你的心情,排遣你的困倦,勞逸結(jié)合,讓你精神更加充沛,更好地投入學(xué)習(xí)。
如今的二中正在茁壯成長,正在繼續(xù)創(chuàng)造輝煌,高考進(jìn)本科的人數(shù)也在逐年攀升,我相信在不久的將來,二中更會續(xù)寫輝煌,二中的明天正等待著你,希望你能在二中收獲你的果實,找到屬于你的精彩!
初三作文 篇10
有很多人說幸福是一種純粹心靈上的感動,而在我眼中的幸福卻帶了那么不平凡的溫度……
每天早晨,我是喜歡懶床。
伴著“起床啦!”鬧鐘鈴聲,我又不自覺地把頭埋進(jìn)了被窩里時,媽媽只能及時地沖到我的面前,熟練地掀開被子,幫我把衣服扔到了面前,打開了話匣子:“快一點。≡儆诌t到……”我打了個哆嗦,掙脫開被窩溫暖的“懷抱”,仰起身來,一邊“憤憤”地回想著我遲到的原因:
躡手躡腳地背起了書包,面帶“平靜”的笑容,“媽,我去上學(xué)了!”“嗯,路上小心!眿寢尣唤(jīng)意回答道。我暗自高興,不料,“咦,不對,你吃過早飯了嗎?”“嘿嘿,那個媽,我快要遲到了啦!在路上買點兒就好了!”我央求著媽媽!安恍小D憧偢忻,如果一邊走一邊吃,早飯就吃了,吃了會更嚴(yán)重,而且胃也不好……”媽媽輕輕走過來,一手拎過了背上的書包放在一邊,再三叮嚀著:“一定吃了早飯再出門!”我無奈點頭,捧起冒著熱氣的碗,讓我冰冷的手也帶上了一些別樣的溫度,只是看著那一縷縷飄散著的白煙,不知不覺就沉浸在了這濃濃的暖意中,任指縫間時間飛逝。
“鈴鈴——”上課鈴已經(jīng)響起,我氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室,迎著全班同學(xué)注視的目光,我決定再也不家里吃早飯了!
可是,媽媽卻比我還要固執(zhí):堅持要讓我吃完早飯再出門。也許是不想讓媽媽擔(dān)心,也許是真的'喜歡那種暖意融融的感覺,反正我總在家吃了早飯才出門,只好改掉賴床的毛病。
漸漸地習(xí)慣了這種還冒著熱氣的早飯的溫度,便不再覺得這肅殺的嚴(yán)冬有多寒冷。每當(dāng)我走在路上,看見一個個莘莘學(xué)子們正捧著被寒風(fēng)侵襲著的早飯,還不時搓手取暖時,心里總是暖暖的,像是早餐帶來的暖意,又像是幸福所獨(dú)有的溫度吧!
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