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【實用】初三畢業(yè)作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三畢業(yè)作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里,在這種情況下,我的心也跟著時陰時晴。
上完最后一堂課,只是與老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的與同學(xué)告別,最后在關(guān)上教室門之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來,似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關(guān)上了教室門,隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場‘。
慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來到這里時,數(shù)著樓梯走進教室的樣子,無知,單純,甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道,我該與它們告別了。
最后的一堂課,是與老師告別。
最后一次考試,是與學(xué)業(yè)告別。
最后一個人離開,是與同學(xué)告別。
最后一個腳步,是與301告別。
走在通往校門的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的'快樂;忘不了,昔日在這片綠茵場馳聘的快感。
在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際,我們依然有千言萬語,看一眼校長的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
當我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年與大學(xué)四年相比,是多么的微不足道,但對于我們小孩來說是多么的珍貴與滿足啊啊!
再見了,我的朋友!
再見了,我的老師!
再見了,我的學(xué)校!
初三畢業(yè)作文 篇2
偶爾翻翻雜志,會不時地看到幾句勵志的話,然后突然地就會覺得世界的激情朝我涌來,周圍的一切都很美好,自己的心間兒就溫暖了起來,因為溫暖,就感覺花是亮的,草是在對我笑的,一切都是那么的有生機!然后小小的感嘆一句:溫暖它真強大!
我怎么說都是有十四年生活經(jīng)歷的人,溫暖過我的事當然也會有很多。就如父母的溫暖,朋友的溫暖,陌生人的溫暖等一系列溫暖。
紶記得小時候的溫暖在心間的時候是在一輛公交車上,那時候車子上的氣勢那就是種“人擠人,氣死人”,突然車子上上來了一位老奶奶,便看見身旁的大姐姐連忙站起來把讓給老奶奶坐,那時我心里就想:姐姐人真好,我也要當好人。然后每次在公交車上我都會主動讓座。莫名地就有一種感覺涌上心頭,當時不懂是什么感覺,現(xiàn)在想想,或許就是一種溫暖吧!雖然這個溫暖不是對我,可是作為一名旁觀者,多少都能體會到。
現(xiàn)在的我常常會因為周圍一些不大不小的.事或電視上的一些事所被溫暖。記得有一次看感動中國人物吳孟超爺爺,90歲高齡的他本應(yīng)在家中安享晚年的,可他仍然工作在手術(shù)臺前,不僅如此,他還推動了中國肝臟醫(yī)學(xué)的發(fā)展,總是為病人貼心著想,在用藥方面總是為老百姓減輕負擔,選擇最實惠又能治好病的。身為一家醫(yī)院的院長他卻如此的平易近人,親自探訪病人,鼓勵他們,讓他們找回生的希望。日日夜夜的操勞,不為別的,就是做好他工作的本分。心里一股熱流涌上心頭,感覺到很溫暖,為世間還有這么無私奉獻,勤懇在工作崗位上的人致以崇高的敬意,他們的存在溫暖了我們的心靈,美化了我們的精神社會。
寫到這里,那些曾經(jīng)溫暖過我的,此刻又重新蕩漾在我心間!
初三畢業(yè)作文 篇3
三年的生活。∥覀円积R追逐過,一齊打鬧過,一齊幻想過,一齊哭泣過,一齊歡樂過,一齊分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠留住,卻無法實現(xiàn)……
七月是一個離別的季節(jié),也是一個流火的季節(jié),我是一個剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最終一天,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的.問道,為什么這么快就到了離別之際??當初第一次來到學(xué)校報到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,我們都在想著怎樣裝暈倒。可是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝,回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵,在遇人節(jié)的時候和教師們開玩笑,把粉筆藏了,在運動會上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到那里,我就感到懷念,那是我們共同一齊走過的青春時光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。
也許時間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們以往共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天,我以往在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。
在離別時我沒有哭,我認為我很堅強。當我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!我們一齊追逐過,一齊打鬧過,一齊幻想過,一齊哭泣過,一齊歡樂過,一齊分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠留住,卻無法實現(xiàn)。
初三畢業(yè)作文 篇4
時光匆匆,六年轉(zhuǎn)眼飛過。你還記得剛上學(xué)時的開心、激動嗎?仿佛這些事昨天才發(fā)生,今天,你卻要畢業(yè)了,多么不舍得呀!
一路走來,你慢慢長大。你學(xué)會了踏實學(xué)習(xí),擁有了自信、誠信這些美好的品質(zhì),它們會幫你再上一個階梯,一定要加油,你是最棒的!
你還記得四年級第一次在國旗下講話嗎?那時,老師給了你一個星期時間,你就準備了一個星期,你一次次修改,讀給自己聽,讀給媽媽聽,你總想把事情盡你所能做得更好。那樣的你是多么棒呀!那一次,你站在全校同學(xué)面前,你用平靜和激動的心情,完美地完成了在全校師生面前的第一次演講。你做到了,而且做得很棒!你的努力,讓你變得更優(yōu)秀!
努力,讓你變得越來越自信。到后來,你的作文在厲害的'李老師的教導(dǎo)下也有了很大的進步。你愿意努力,你就一定會有收獲,從以前的只拿“良”的作文,到現(xiàn)在經(jīng)常得“優(yōu)+”而且習(xí)作還常常登上班級習(xí)作公眾號,這是你努力的腳印。
你一步步走來,一步步變得更優(yōu)秀,這都是努力的結(jié)果。你帶著這些美好的品質(zhì)升上初中,在新的學(xué)校里你將會更加不一樣:你的自主會讓你取得優(yōu)異的成績;你的誠信會讓你收獲純真的友誼;你的努力會為你的初中生活畫一個完美的句號。新的學(xué)校新的自己,加油吧!
初三畢業(yè)作文 篇5
作為一個剛初三畢業(yè)沒多久的學(xué)生,我猛然間發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)認為放假最好的我,忽然間就感覺好迷茫。就好像在大街上,漫無目的的行走,找不到回家的路。
曾經(jīng)討厭的班級,討厭的老師,討厭的懲罰......都已成為奢侈的過去。希望回去,希望回到那段同學(xué)都在一起的時光。想哭,不是因為悲傷,只是因為一個遙不可及的夢。希望以一切換這段時光的永恒,不是矯情、不是詩意,是以一顆渴求的心來訴說自己的蒼白無力。
再相見時,是否會再回到曾經(jīng)的純真,沒有心機、沒有利益的那三年時光。大概不會吧,我希望能同大家一同守護那段時光。因為,一切的一切,不過是因為有大家同在。高中以后,想念大家,再獨自踏進曾經(jīng)屬于我們的校園,會不會感到物是人非的悲凄。
校園中的`歡聲笑語,我們有過;校園的桂花樹,我們搖過;校園的實驗室,我們用過;校園的墻角,我們也頂過......校園的一切的一切,我們都擁有過,不過,都是曾經(jīng)罷了。
愿我們七班的學(xué)子能平步青云,將七班珍藏于內(nèi)心深處,七班,將是永遠的記憶!
初三畢業(yè)作文 篇6
年少的我們,個性很張揚,總以為時間多到用不完,所以我們很多事做得很放肆,殊不知,時間正以我們無法預(yù)知的速度和方式悄悄的流逝著,所以少年們,且行且珍惜。
記得嗎?上一屆九年級學(xué)長學(xué)姐的離開,他們的離別我們都看在眼里。他們一起拍照留念,完全不顧學(xué)校規(guī)定的不準帶手機;他們牽著手一起走遍了整個學(xué)校,每一個角落都不放過;他們在學(xué)校廣播站為自己點了一首《再見》,真正的告別了這座叫做青春的城。他們緊牽的手,他們最后一次做廣播操的認真,他們在學(xué)校最后一天微紅的眼眶,都令我想到同一個問題:20xx年6月,我們也會是這樣的嗎?
我們這個學(xué)期也步入了初三的殿堂,這也就意味著我們,只有不到一年的時間了。時間的疾馳讓我猝不及防,好像幾年前我們的相遇就在昨天,好像三年一晃就過去了,好像我們之間那一點點回憶還不足以填滿“三年”這個詞語,可是現(xiàn)實殘酷地告訴我們,我們只剩這么一百多天的時光了。( )
一年以后,當你推開教室門,熟悉的教室,熟悉的講臺,卻不是熟悉的人和事,會是什么感受?一年以后,好不容易抽出時間回學(xué)?纯矗瑢W(xué)校大變樣,變得你都認不出來了,會是什么滋味?一年以后,還能有多少同學(xué)老師相見的機會?一年以后可能再也不能一起玩游戲,再也不能一起吃一頓飯,可能再也不能一起跟著熟悉的旋律做一次廣播操,這樣,你會不會難過?一年以后,可能就沒有以后了。我們總是喜歡說永遠,永遠的好朋友,永遠的好哥們,永遠不變的關(guān)系……但可能沒有那么多永遠給我們承諾,所以,不要說永遠,說珍惜,F(xiàn)在我們要做的就是珍惜好和大家在一起的每一天,這樣將來才不會留下遺憾。珍惜眼前,每一個朋友,都是一生不能割舍的情結(jié);每一寸校土,都是一生難以再回的港灣。
同學(xué)們,在這不到一年的時間里,要做一些有意義的事情:向你一直沒有勇氣道歉的朋友說聲對不起,多多的和同學(xué)們合影,讓同學(xué)甚至老師的字跡填滿你的同學(xué)錄,在大家面前認真的講一次話或唱一首歌,將學(xué)校的模樣,深深地刻在心底。這樣,我們才不會后悔。
或許以后,我會發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)討厭甚至憎惡的某人并沒有得罪自己,曾經(jīng)因為所謂的`面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾,曾經(jīng)厭煩至極的外號有多可愛親切,曾經(jīng)有那么一點討厭的老師也是為了我們好,一切都會釋然,因為時間,因為距離。或許有一天,我們會再相聚;蛟S那個時候,老師不再年輕,有了遮蓋不住的白發(fā);蛟S我們已經(jīng)記不住彼此的模樣;蛟S我們已經(jīng)分不清楚誰是誰,甚至可笑的抱著甲同學(xué)哭卻叫著乙同學(xué)的名字。可是,請相信,不管有多少個或許,都不會阻礙我們重逢的驚喜,都無法割舍我們那份最真摯的同窗友情。
同學(xué)們答應(yīng)我,無論我們以后在哪里,都不能斷開聯(lián)系,就算將來分散各地,但是我們曾在一起,我們曾互相嬉戲,我們有我們的回憶,我們有我們的曾經(jīng)。不論將來在哪里,我的心中永遠都有你們的影子!
再見了小時候,懵懂的我,現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟,風(fēng)在朗誦,下課的鐘,時光靜靜的走,鮮嫩的夢已經(jīng)熟透,夕陽灑落,讓剪影斑駁,舊舊的圍墻外頭,悄悄圍起未來的輪廓。
初三畢業(yè)作文 篇7
三年前我來到這里時剛下過一場雨,操場積著深深淺淺的水洼,東看臺墻邊的紅紙上寫著班級號和我們的名字。我認得遠處在濕漉漉的跑道上舉著二班班牌的小男孩,一時間卻沒想起他的名字。
剛開學(xué)的時候座位兩兩相連,當時的前桌成了我后來的好朋友,右前桌最終當了我初三時的組長,同桌和我在第一次分組時又分到了同一組,一直同桌了一年多。
初一時活動很多,我們一點一點熟悉自己周圍的.人,熟悉校園中的一草一木,每天過得快樂又充實。那時的豎版項目書之后再也沒有了。
在一場大雨后,操場的草坪被換掉了,在草坪上邊跑邊趕小飛蟲的回憶就到我們這屆學(xué)生為止了。后來我們在新草坪上錄了“大家好,才是真好”的那個片段。我不會忘記我們排練時悄悄為了小測背的詩,夜幕降臨后操場四角耀眼的大燈和天上神出鬼沒的無人機。
上了初三,連校門口的攝像頭都認不出褪去稚氣的我們了。我卻還常常因為忘了中午靜校的時間而被鎖在學(xué)校里,漫無目的地繞著操場外的甬道一圈圈轉(zhuǎn),溜到閱覽室放雜志的角落里看看博物君又干了些什么,下午做眼操時再和同學(xué)們一起趴在桌子上,全然放棄對困意的抵抗。
我本以為乾元五層是籠罩在校園上空的烏云,后來才發(fā)現(xiàn)這里的點點光芒。冬三月體育課后教室里的暖氣片會等著我來暖手,政治課時我們在黑暗中看著老師熬夜剪輯好的時事視頻傻笑,模擬考文綜開卷,我側(cè)過身準備拿課本時猛然感慨我學(xué)過的東西真多。
中考后還要網(wǎng)報志愿,確認簽字,我領(lǐng)完畢業(yè)證后突然下起了雨,在那場雨間大家都走了。
不出兩月,便會有新同學(xué)來走我們走過的路。他們會去我們從未進過的新場館上課,會踏上印滿了我們腳印的跑道,會聽說我們這屆寫下的傳奇。他們也會像我們一樣長大啊,會漸漸集齊三張集訓(xùn)卡,在三次換組中認識到新的自己,創(chuàng)造新的奇跡,最終也會望著中考倒計時牌感慨時間如白駒過隙。
三年前,班會上有學(xué)長學(xué)姐們來分享經(jīng)驗,我們興奮地接下了給下一屆的同學(xué)們建一個群的任務(wù)。
到了履行承諾的時候了,我們都還記得呢。
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