夢(mèng)初三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的夢(mèng)初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)初三作文1
我們是在蜜罐中泡大的孩子，我們現(xiàn)在已經(jīng)很流行的被贊作了“90后”。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)中國(guó)苦難，人民苦難的日子。
我們不懂，我們不懂的去珍惜、創(chuàng)造，只是一味的汲取著。 我們不懂，我們不懂那先輩們用血肉凝成的護(hù)鎧，在被我們自己消融著。
21世紀(jì)的社會(huì)是建立在信息高速公路上的社會(huì)，已經(jīng)很少有人沒(méi)接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)了，它帶給了我們快速豐富的精神文明生活，也帶來(lái)了讓中小學(xué)生深陷的網(wǎng)絡(luò)游戲。
上學(xué)，上網(wǎng)，回家，再上學(xué)。這個(gè)圈子曾經(jīng)纏繞著我的生活。
從事過(guò)各種游戲，追逐過(guò)各種游戲風(fēng)，那次初三很光榮的以分?jǐn)?shù)線擦邊的'成績(jī)回報(bào)了生育我的父母。
兩年，這兩年中我學(xué)過(guò)技術(shù)，上過(guò)班，最后又回到了網(wǎng)絡(luò)上。
自學(xué)著有關(guān)計(jì)算機(jī)的書(shū)籍，掛起了許久未曾舞動(dòng)的QQ，也聊回了些許過(guò)去的朋友，在網(wǎng)絡(luò)中看到了機(jī)遇小學(xué)生作文，尋到了挑戰(zhàn)。
半年后。
本信心滿滿的我卻在求職的關(guān)口上，屢屢受挫。原因也僅僅是因?yàn)闆](méi)有通關(guān)文憑罷了。
現(xiàn)在，我坐在初三的課堂上。
有些懷念那時(shí)的天空。
白云蕩漾著笑臉，古波漣漪著搖籃，一群群白鶴越過(guò)那不知世事的孩子們，還在蹦跳著，喧鬧著。
那里的自己臉上是不同于昨日的堅(jiān)毅。
夢(mèng)初三作文2
愿你夢(mèng)中飛著我
昨天好想夢(mèng)見(jiàn)你
夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)中美麗的璇妮
半夜的無(wú)眠
輾轉(zhuǎn)反側(cè)
雞叫時(shí)分巫山云雨
朦朧中游遍山河湖海
全沒(méi)有期待的相遇
起身聲聲嘆息
換來(lái)今晨思念的加劇
愿你夢(mèng)中飛著我
纏綿的夢(mèng)中相偎相依
笑眠快樂(lè)
把煩惱拋棄
享受永遠(yuǎn)嫵媚的你
真想夜夜有你夢(mèng)中飛
夢(mèng)飛是那樣地美麗
小的時(shí)候常做一個(gè)夢(mèng)
飛身在夜空中
盤旋滑翔九萬(wàn)里
小鳥(niǎo)兒一樣無(wú)憂無(wú)慮
黑夜白天不知疲倦
身邊掠過(guò)那宇宙的群星
可更愿身邊相伴的`是你……
九重天飄飛
無(wú)邊無(wú)涯的太空里
茫然哪里可是我棲身之地
相比高空的寒冷
更喜歡山間小河潺潺
林蔭茂密
星光燦爛
明媚陽(yáng)光把孤苦沐浴
無(wú)論何時(shí)都想腳踏綿綿土地
忘卻煩惱
忘卻自己
忘卻兒時(shí)的夢(mèng)想
忘卻難以割舍的璇妮
忘卻心中醉眼的迷離…
夢(mèng)初三作文3
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，從小到大我就夢(mèng)想著成為一個(gè)科學(xué)家。在科學(xué)的海洋中研究是多么幸福啊。初中生活伴隨著各種各樣的夢(mèng)悄悄的開(kāi)始了。我?guī)еＭ蛪?mèng)想來(lái)到了16中。我曾幻想初中生涯是豐富多彩的，在班里能名列前茅，有很多的知心朋友；長(zhǎng)得更高、身體更壯。這夢(mèng)真好！
可是，兩個(gè)月的初中生活也讓我體會(huì)到了酸苦。每天我都覺(jué)得好累啊。從早上6點(diǎn)到晚上10多點(diǎn)，我都要學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。周末還要補(bǔ)課，玩的時(shí)間真是少得可憐。這讓我嘗到了夢(mèng)中的酸苦。另外還有一點(diǎn)不愉快的事情發(fā)生，有一次我去掃地，見(jiàn)一把破掃帚象是我們班的，我就把他帶回班級(jí)。沒(méi)想到天有不測(cè)風(fēng)云，老師竟認(rèn)為是我弄壞的，且嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我真夠可憐的'。這時(shí)我突然想起了孟子曾說(shuō)過(guò)的一句話：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所不能。這些是我必須經(jīng)歷的挫折。有了這些，我的夢(mèng)中的色彩將更加豐富。
初中生活的酸甜苦辣，終成為一道七色彩虹，既不掛在天邊，也不掛在雨后，它將散發(fā)七色光芒，掛在我的夢(mèng)中，指引著我到達(dá)夢(mèng)想彼岸。
夢(mèng)初三作文4
已經(jīng)遠(yuǎn)去的時(shí)候初中，驀然回首，卻總會(huì)想起那些揮之不去的往事——一起看電影，一起聽(tīng)音樂(lè)……心中又會(huì)那樣的不舍。淚水的飄零，又能挽回什么？分手后仍然可以做朋友，哪怕只是普通的朋友。多么簡(jiǎn)單的一件事，他卻總是一種奢望。睿智的女子，自己會(huì)把握好自己，更會(huì)把握好自己的人生；平庸的女子，只會(huì)一昧的決定權(quán)讓給別人，任人支配。自己的人生，為何不自己去打拼？等愛(ài)淡了，遠(yuǎn)了，還有什么可以讓你依靠？
戀愛(ài)中的女孩兒總是最傻的.，為了自己喜歡的男生每天都會(huì)活得好累，時(shí)刻注意這在他身邊的形象，只知道她的快樂(lè)就是自己的快樂(lè)，再苦再累也值得。 但喜歡不一定就要擁有，愛(ài)他，就讓他自己選擇。這樣，才算是公平。 愛(ài)淡了，夢(mèng)卻近了�？匆�(jiàn)他幸福，發(fā)自內(nèi)心的笑，這就是最好的禮物。
夢(mèng)初三作文5
不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心；不能企圖控制別人，但你可以好好把握自己。
把握自己，我的未來(lái)將不是夢(mèng)。
朋友啊，你是否因?yàn)槌煽?jī)不好而暗自傷神呢？笑一笑，你慶幸你將有更大的`發(fā)揮空間，知識(shí)的海洋將任你徜徉�？茖W(xué)的寶庫(kù)將任你探索。
朋友��！你是否因?yàn)槊膊惑@人而常常自卑呢？樂(lè)觀起來(lái)吧，抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來(lái)。你依舊是世界上獨(dú)一無(wú)二的那顆星。
朋友��！你是否因苦難而流淚，別哭泣，那是上帝給你的考驗(yàn)，它可以使你意志更堅(jiān)定，人格更成熟，它將成為你成功路上的墊腳石。
朋友啊！你是否因?yàn)橥瑢W(xué)的分離而苦惱不舍，別傷感，古人云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。人生有聚有散，不必如此執(zhí)著，正如高適所說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
看窗外，紅落飄零，演繹著蝴蝶的期待，人生如月，月滿則虧。凡事豈能盡人意，但求問(wèn)心無(wú)愧，則恩同再造。帶著人生的夢(mèng)想，懷揣自己的希望，把握自己，高聲吶喊：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
夢(mèng)初三作文6
陌生的文言文，發(fā)音不準(zhǔn)的拼音，缺撇少點(diǎn)的漢字，你舍得放下嗎？抽像的幾何全等、復(fù)雜交錯(cuò)的函數(shù)圖像、猶如天文數(shù)字的算術(shù)，你舍得停筆嗎？斤斤計(jì)較的語(yǔ)法、唏哩嘩啦的單詞、順序擾人精神的句型，你舍得丟棄嗎？該死的物理、化學(xué)方程式、欠揍的符號(hào)、找打的單位，你舍得不學(xué)它嗎？即將結(jié)束的初中，你舍得讓其荒廢嗎？即將來(lái)臨的中考，你忍心以失敗而告終嗎？即將升入的高中，你打算以落魄而開(kāi)始嗎？今后的人生，你想要一事無(wú)成的`混完嗎？
現(xiàn)在，決勝中考，才是首要的夢(mèng)想。拼搏努力，是永遠(yuǎn)的思想理念。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自己的無(wú)知開(kāi)始做起。因?yàn)�，真正的成功只有一種：那就是對(duì)自己無(wú)知的理解，然后對(duì)無(wú)知進(jìn)行增補(bǔ)，最后將其攻破。
沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，為了你心中的夢(mèng)想，把行動(dòng)拿出來(lái)吧！加油！決勝中考！
夢(mèng)初三作文7
在我的夢(mèng)里，夢(mèng)到了你的足跡，一路追去，突然間不見(jiàn)了你的蹤影，真是后悔當(dāng)初沒(méi)有留住你，在我的夢(mèng)里，一直都出現(xiàn)著你的一句話。在我的夢(mèng)里，都出現(xiàn)著你的一張熟悉的臉龐，你的.所有都一直還存在我的腦海里，一直深深的刻著。
在你那具有善良的心里占據(jù)了我的所有，占據(jù)我的生命。我的靈魂，走時(shí)，你那善良的心，又出現(xiàn)了。我看著你那高興的背影你那無(wú)憂無(wú)慮的姿勢(shì)我的嘴角也像那夜晚的月亮彎了起來(lái)。
你說(shuō)過(guò)，十年之后我們可能會(huì)在一起，是啊，我們是在同樣的學(xué)校相遇，你我也當(dāng)然會(huì)在學(xué)校離別，那十年之后我們會(huì)在這所學(xué)校再一次相遇嗎？誰(shuí)也不知道。算了，我想我那夢(mèng)也是遙不可幾的。我想那也可說(shuō)是白日做夢(mèng)吧。我不在意，我的朋友們，希望你們過(guò)的快樂(lè)，不要像我，擁有了，不知道珍惜。失去了，才后悔，傷心，一切都難以挽回了……
我的夢(mèng)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？同學(xué)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，十年之后就可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，我不知道了，我的所有仿佛又開(kāi)始改變了，算起來(lái)還有41天我們好像又開(kāi)始考試了，我想我應(yīng)該珍惜這僅僅的４１天了，為了我那實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)我應(yīng)該珍惜了。
夢(mèng)初三作文8
春夏秋冬,又一年。逝去的夢(mèng),已經(jīng)難回，把握好夢(mèng)，珍惜今天的友情。
——題記
這周初三的照畢業(yè)照了，又是一批即將離開(kāi)母校的學(xué)子。臉上洋溢著笑容，心中卻不知多么澎湃。初中三年，若夢(mèng)一般轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼，我們的初中生活已經(jīng)過(guò)半。回首，多少往事涌上心頭……
小學(xué)六年，我并沒(méi)有多注重與同學(xué)們的友誼。因此，直到畢業(yè)之前，我還不曾知道感到離別的痛楚。進(jìn)了初中的.大門，我才開(kāi)始想念我的啟蒙老師，昔日的同學(xué)與熟悉的校園；看著畢業(yè)照，我才如夢(mèng)方醒般明白友情的珍貴。
夢(mèng)醒了，逝去的夢(mèng)已經(jīng)難回�！爸挥惺サ臇|西才會(huì)覺(jué)得它珍貴”今天，我很注重與同學(xué)們的關(guān)系，注重與同學(xué)們間的友誼。因?yàn)�，我知道馬上就又輪到我們了……
飛鳥(niǎo)的影子，掠過(guò)窗前；皓月的輪廓，依傍山邊。
逝去的夢(mèng)，已經(jīng)難回。把握好夢(mèng)，珍惜今天的友情。
……
夢(mèng)初三作文9
上了初中，開(kāi)始了新的生活。初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)重要的階段。于是，我懷著我那五彩繽紛的夢(mèng)，開(kāi)始了我初中的生活......
一天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，放下了書(shū)包準(zhǔn)備交作業(yè)。我一邊翻著書(shū)包一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：咦?我的英語(yǔ)字帖呢?我記得我明明放書(shū)包里了呀，怎么會(huì)沒(méi)有呢?說(shuō)著，我又翻了好幾遍書(shū)包，結(jié)果證明：我的字帖真的放家里了
就在這時(shí)，常老師來(lái)了走進(jìn)了教室，我心里想：不如我現(xiàn)在用常老師的手機(jī)給媽媽打電話吧，讓媽媽送過(guò)來(lái)。這可真是個(gè)好主意!常老師真是我的救星!于是，聰明的我立刻跑到常老師面前，把忘帶字帖的事說(shuō)了一清二楚。常老師和藹地說(shuō)：打吧，下次可不能這樣了!于是，我搶來(lái)常老師的手機(jī)，撥通了媽媽的電話。以后，為了我的夢(mèng)想，我必須付出比別人多幾倍甚至幾十倍的.努力，我的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
生活中，我們經(jīng)常用自己的理想與目標(biāo)為自己加油，雖然目標(biāo)離我們還遙不可及，但我相信，在我們的努力和汗水下，我們一定會(huì)成功!!
夢(mèng)初三作文10
我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，可初三生活的勞累讓我覺(jué)得不幸離我越來(lái)越近，可那曾經(jīng)是我引以為傲的，讓別人羨慕到無(wú)語(yǔ)的樂(lè)觀和自信卻一步步的我遠(yuǎn)去……
初三，曾經(jīng)是我的.憧憬，曾經(jīng)讓我覺(jué)得是長(zhǎng)大的標(biāo)志的初三，現(xiàn)在卻讓我黯然神傷的支撐著一顆已經(jīng)疲勞過(guò)度的心，一步比一步更沉重地掙扎在中考的分?jǐn)?shù)線上，我好累……
誰(shuí)，誰(shuí)能給我一個(gè)解釋？初三，難道只是一把將有棱有角有自我個(gè)性的學(xué)生磨成圓滑的普通的石頭的一把無(wú)情的銼刀么？我不懂！
我曾經(jīng)擁有過(guò)的么夢(mèng)想，是那么的美好，那么的充滿希望，可是，現(xiàn)在呢？我的夢(mèng)想已經(jīng)被這名為初三的這把銼刀一磨再磨，磨去的是夢(mèng)�。∥液猛�！
此時(shí)此刻，誰(shuí)能理解我的心情？！……
你是能理解我的心的人么？
我想不是！
恐怕，現(xiàn)在能明白我的感受的人，他就不是人，而是神！……
唉……
所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，就是初三的這把能抹去人得純性的銼刀吧？！……
對(duì)不對(duì)？！……
夢(mèng)初三作文11
“有了夢(mèng)想就有希望！”這是我謹(jǐn)記在心的至理名言。人之根本，就是有一個(gè)可以為之拼搏奮斗的夢(mèng)想，但有了夢(mèng)想不去努力拼搏便是空想，整天做著白日夢(mèng)。
擁有夢(mèng)想，就必須要有實(shí)現(xiàn)它的動(dòng)力，要有不成功便成仁的魅力，更要有努力奮斗中的魅力！
夜晚的星空吸引孤寂的心，一摞書(shū)，一枝筆，一盞燈乘載著我的夢(mèng)，我的中考?jí)�。饑渴的�?nèi)心需要知識(shí)的灌溉，做一題，再多做一題，背一遍，再多背一遍。盡管精神已達(dá)到了疲倦的'狀態(tài)，但，對(duì)知識(shí)的渴求不允許我就此睡去，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持鼓勵(lì)我勇敢向前！
小升初的恥辱鞭策著我前進(jìn)，對(duì)于中考我有著一絲的恐懼。在忐忑中，我迎來(lái)了初三的學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝自己，劈荊斬棘，勇往直前。
在追夢(mèng)的過(guò)程中，少不了挫折與困苦，但那又怎樣，夢(mèng)想賦予了我力量，帶給我堅(jiān)持到底的決心，就像一把利刃，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣，人擋殺人，佛擋弒佛，勢(shì)要開(kāi)辟出一條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路！
叱咤風(fēng)云任意我闖萬(wàn)眾仰望，翻天覆地譜寫(xiě)我的自尊。中考?jí)�，我的�?mèng)，決勝在即，奮斗！
夢(mèng)初三作文12
又回到學(xué)校里了，似乎學(xué)校才是我們的歸宿。今年我們是初三了，不可以懈怠了。第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就要出現(xiàn)了。
2年了，我沒(méi)有什么值得懷念的東西。我想，這一年，會(huì)有所不同吧。汗水與笑容交織在一起，叛逆和放肆，是我們的專屬權(quán)利。這就是青春。
我沒(méi)有太多的專屬權(quán)利，我也不會(huì)去實(shí)行這些專屬權(quán)利。因?yàn)槲页跞恕Ｎ乙趺醋�，要怎么學(xué)，要怎么痛并快樂(lè)著，這是我每天要想的事情。我的初三，不是場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而是個(gè)讓我展示自己的舞臺(tái)，而我則要在這個(gè)舞臺(tái)上舞出青春，綻放光彩。
這一切，都要資本。我的資本亦只有拿的'出手的成績(jī)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我要贏得漂亮。
我的初三，應(yīng)揚(yáng)起旗幟，輕裝啟程。我的一切準(zhǔn)備，都應(yīng)該儲(chǔ)存在腦子里。
我的初三，這是開(kāi)始，也是結(jié)束。
夢(mèng)初三作文13
小時(shí)候，我曾想，初中是什么樣子，那里都有什么，它是什么意思，是不是難以找到出口的迷宮，是不是高摩林立的大廈？我問(wèn)過(guò)母親，母親卻說(shuō)：“那是一所學(xué)校，只要你努力學(xué)習(xí)，就一定能考得上。”天哪，上個(gè)初中還要測(cè)驗(yàn)，那么復(fù)雜。
上了一年級(jí)，在一次班會(huì)上，老師對(duì)我們講，從一年級(jí)就要打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考初中時(shí)就不會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)不好而煩惱。老師又一次提到了“初中”，使我對(duì)初中充滿了好奇。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：在一所初中里，有高大的教學(xué)樓，有20xx米長(zhǎng)的跑道，我正在教學(xué)樓里，認(rèn)真地聽(tīng)老實(shí)講科，一絲不茍的做著筆記。老師和藹可親，我正聽(tīng)的津津有味，突然，一個(gè)同學(xué)“砰”的一聲把氣球弄爆了，我被驚醒了，原來(lái)初衷是那么的`好，感謝蒼天，讓我知道了什么是初中。
直到小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，老師意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們要努力，爭(zhēng)取考上理想的初中。這次考試，意味著你們將來(lái)的發(fā)展。把握好這次機(jī)會(huì)，祝你們考出優(yōu)異的成績(jī)�！弊罱K，我考上了理想的初中。
我的初中，我的夢(mèng)，終于實(shí)現(xiàn)了！
夢(mèng)初三作文14
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間就是初三的學(xué)生了。
如果說(shuō)初一初二是在懵懂中度過(guò)的話，那么乘上初三這班列車不得不在意行駛的速度了。我也是在偶然間發(fā)現(xiàn)與眾不同的初三生活的，那是在今年暑假，沐浴著假期的`休閑之風(fēng)做著輕松的美夢(mèng)，心想終于可以好好的玩了，開(kāi)始的那幾天確實(shí)體會(huì)到因?yàn)闀簳r(shí)離開(kāi)書(shū)本和作業(yè)的那份愜意，整個(gè)人就像棄用的弦一樣完全松弛了下來(lái)，沒(méi)幾天，這種“松弛”的感覺(jué)就讓我不舒服起來(lái)，因?yàn)檫@種漫無(wú)目的的日子讓我失去了往日的“彈性”。一直以來(lái)，我主張有彈性的生活，有松有馳，弛張結(jié)合，只有緊湊和緩慢相結(jié)合，才是我需要的節(jié)奏。
有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，暑假生活被我安排的井井有條而又紋絲不亂。果然在我的期待中，新的學(xué)期向我走來(lái)，而我，也以飽滿的情緒迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。盡管我已經(jīng)做好了搖旌吶喊的準(zhǔn)備，可是當(dāng)我意料初三這一年有著不同尋常的經(jīng)歷和努力時(shí)，深深體味出站在人生路口的那份艱難，接下來(lái)我該怎么走呢？
夢(mèng)初三作文15
人人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美妙的夢(mèng)，一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，一個(gè)充滿愛(ài)的夢(mèng)一個(gè)……而我，有一教師夢(mèng)，我的教師夢(mèng)作文450字。小時(shí)候，我十分羨慕老師站在講臺(tái)上的英姿，覺(jué)得那很威風(fēng)。我還準(zhǔn)備了一個(gè)小黑板，自己當(dāng)老師，其他小伙伴做學(xué)生。后來(lái)，我上學(xué)了。一個(gè)偶然在深夜里，我看見(jiàn)老師，還在燈光下寫(xiě)著什么，才知道，原來(lái)在夜深人靜的時(shí)候，老師還在嘔心瀝血地備課，有一次，我一直熬到十二點(diǎn)沒(méi)睡覺(jué)，我想體會(huì)老師的感覺(jué)，那真的好辛苦好累�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于明白了，老師的使命。老師們要用心血，把我們這些幼苗，澆灌成參天大樹(shù)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是一句形容老師的詩(shī)句，我的夢(mèng)便是成為這樣一個(gè)老師。我要成為這樣一個(gè)老師。一個(gè)隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的老師，一個(gè)無(wú)論學(xué)生的好與壞，我都不會(huì)嫌棄他的老師，一個(gè)不會(huì)吝嗇自己笑容的.老師，一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生的老師，一個(gè)不會(huì)只教知識(shí)不教方法的老師……我要為學(xué)生獻(xiàn)出自己一生的忠誠(chéng)，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁，讓祖國(guó)一天天變昌盛。不管這有多累，也無(wú)論過(guò)程多么坎坷，都阻擋不了我的腳步。這，就是我的夢(mèng)，一個(gè)美好的教師夢(mèng)。
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