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初三作文

時間:2023-05-04 23:43:56 初中三年級作文 我要投稿

【推薦】初三作文集合七篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初三作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初三作文集合七篇

初三作文 篇1

  有夢才有遠方。夢想是現(xiàn)實到未來的奠基石。記得20xx年《中國達人秀》的總冠軍劉偉嗎?當袖管兩空的劉偉走向舞臺時,誰也想不到他要用那樣的方式表演。劉偉,一個雙手截肢的年輕人,沒有雙手,只能用腳來彈奏鋼琴,那是一般人不能做到的。鋼琴是他的夢,當悠揚的琴聲響起時,它在詮釋夢想,慢慢的走向遠方。

  夢想是成功的基礎力量。

  馬云,十年前的他辭掉公職,創(chuàng)辦網(wǎng)站,那是他的.夢想。他上門推銷自己的產(chǎn)品時經(jīng)常被拒之門外,這也難怪,因為他身材弱小,其貌不揚。年少時參加三次高考,踏入社會,他幾易職業(yè),更加重了他對夢想的渴望。十年后,他的夢想實現(xiàn)了,他的網(wǎng)站叫阿里巴巴,走出了中國,走出了亞洲,走向了世界,詮釋了有夢才有遠方有夢想的人才有遠方。

  哈弗大學曾做過一個著名的實驗。在一群智力年齡都相近的青年人中進行了一次人生目標的調(diào)查,結果發(fā)現(xiàn):3%的人有遠大的夢想,10%的人有短暫的夢想,但這13%的人的夢想是清晰的,87%的人沒有夢想。25年后,結果讓人吃驚,那3%的人都成為了各行各業(yè)的精英,那10%的人雖然不是精英但也實現(xiàn)了他們的夢想,過上了幸福的生活,而剩下的87%的人過的很不如意,工作不穩(wěn)定,怨天尤人,這個實驗也足可證明有夢想才有遠方。

  那么,怎么樹立遠大的夢想呢?

  首先,要了解自己所處的位置,河里的樹立夢想。

  其次,要學會先樹立小目標,把小目標一個個實現(xiàn),再完成大夢想。

  最后,最重要的是要現(xiàn)在好好學習,用知識成就夢想!

  夢想是石,敲出星星之火;

  夢想是火,點燃希望的燈;

  夢想是星,有夢才有遠方!

初三作文 篇2

  一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑濃密的長頭發(fā),扎著一條馬尾,這就是我,活潑可愛的裴靜琳,大家也可以叫我“Paige”這是我的英文名。不過,很多同學叫我“賠精靈”,這是我的中文外號,但更多的同學叫我“Pig”豬,難道不是嗎?有P,有I,還有G,不過我呢,無所謂,管他們愛怎么叫就怎么叫。

  我的'愛好有很多很多,但是跳舞和彈鋼琴是我的最愛。每天放學后,我都會彈彈鋼琴,因為美妙的音樂讓我忘記一切的煩惱。彈完琴后,我還會跳跳舞,只要音樂一響,我就會隨著那美妙的旋律翩翩起舞,就好像一位舞蹈演員在臺上盡情地表演,有時候還會一邊跳一邊唱,不過我可是唱得不怎么樣,也因為這樣,所以被學校的合唱團當“垃圾”扔回“家”了。唉!雖說我的愛好有很多,但都只是愛好,沒有一樣是善長的,這可能都跟我的性格有關系,樣樣都想學,可是沒一樣能堅持的。別人都是樣樣精通,而我沒有一樣精。

  大家可能都會覺得我是一個活潑開朗、陽光的女孩子,而且學習又好,肯定沒煩惱,其實,我也有我的煩惱,我最大的煩惱就是體育考試了,熟悉我的人都知道我的成長手冊上體育這一欄很少獲得“A”,多數(shù)都是“B”,二年級時曾被評過“C”級,以至我現(xiàn)在一看到她就會手腳發(fā)軟,做什么都做不好,心里壓力很大。說實話其實體育考試只有兩個項目我是真的不行的,就是體前驅和一字馬了,可能因為我的韌性不好,今天壓下去,明天就痛得不得了,盡管我努力去練習了,也還是做不好,沒辦法,我已盡力了。

  在學習上,我最喜歡英語課了,因為我能從學習英語中找到樂趣,更何況我是英語科代表,不能不喜歡英語!雖說喜歡英語,但并不是每次考試都能考得高分,因為我這個人有個大毛病,是什么呢?你們知道的,沒錯就是粗心!從一年級開始,我就和粗心成了形影不離的好朋友,以至每次我覺得我肯定考滿分的試卷都因為粗心這家伙而被扣分,害我考不了滿分!改天,我要把它拉到“黑名單”去。

  大家可能不知道,在家里的我和在學校的我是完全兩個人,真的!媽媽常說我在家里是老虎,在外面是兔子!當然,我可不是一個乖巧、聽話的孩子!我經(jīng)常會在下課的時候在教室和走廊上追逐打鬧,很多時候還會被老師批評。唉!說起來啊,我都覺得慚愧。

  這就是我,有點貪玩、又有點粗心大意、還有點調(diào)皮和任性,但是愛學習的裴靜琳。

初三作文 篇3

  偶像,這一詞對大家來說肯定不會陌生,每個人第一時間都應該想到的是明星啦,有重大成就的人什么的,我身邊的同學每個人都有偶像,小悅的偶像是“TFboys”,大頭的偶像是“EXO”我們班的學霸恬恬,她的偶像卻是“清華的學霸”。因為有偶像,所以有目標。

  我的偶像,不是明星,不是有什么重大成就的人,他只是一名普普通通的人民警察。

  在古代文獻記載中,早就有“警”、“察”下幾種二字的記載!熬庇幸韵聨追N含義:1、戒備,特指軍事上的戒備!蹲筠D·宣公十二年》中有:“軍衛(wèi)不徹警也。”2、需要戒備的情況或消息。方苞《左忠毅公逸事》中有:“每月警,輒數(shù)日不就寢!3、機警、敏銳!度龂尽の何涞塾洝分校骸疤嫔贆C警,有權數(shù)!薄安臁庇幸韵聨追N含義:1、觀察,細看!兑住は缔o》:“俯以察于地理!2、考核調(diào)查!墩撜Z·衛(wèi)靈公》:“眾惡之,必察焉。”3、精明、明察!八燎鍎t無魚,人至察則無徒!笨傊,在我國古字的意義上,先事戒備謂之“警”,見微知著謂之“察”。警察二字連用含有偵查、緝拿之意。如《金史·百官志》記載:“諸京巡警院使一員,正六品,掌平理獄訟,警察別部,總判院事.”這里的警察就有偵查、檢察的意思。

  在有些人的評價中,人民警察的名聲真的很低,他們記得警察的壞,卻看不到警察的好,在網(wǎng)絡上流傳了很多關于警察的反面形象,而正面教材卻寥寥無幾,難道人民警察真的是那么的不堪嗎?不,不是的,在我眼中,我們的人民警察是好樣的!

  我還記得小時候,自己和小伙伴跑到黃河公園里玩耍,那里離家不是很遠,還要過浮橋,無知的我們自以為認識路,可以來去自如,可現(xiàn)實并不是這樣,我們很開心的玩鬧著,不知不覺天就黑了。由于天黑的緣故,我們分不清方向,可以說,我們迷路了。就這樣我們一直在公園里面兜圈子,可怎么也找不到回家的路。公園里已經(jīng)沒有人了,有幾個小伙伴都被嚇哭了,不一會眼尖的我,看到了在黑暗中散發(fā)著光芒的警察叔叔,我引領著小伙伴們大聲喊叫,嘿,成功了,警察叔叔被我們引來了,他詢問了我們一番,便急急忙忙的讓我們上警車把我們送回家,可是我們有6個小伙伴,一個車是坐不下的便開了兩輛車送我們回家,他們還一家一家的.送我們,直到送完我們每一個人為止……

  真的很感謝我們的警察叔叔,他,在我最迷茫無助時幫助了我,他,在黑暗中是那么的明亮,他,在我心中是那么偉大!

  在我的小區(qū)就有一位警察阿姨住在這里,放學時,我偶爾可以見到她,她穿著警服時,是那么的瀟灑,是那么的霸氣,可我不知她在背后付出的是多大的努力。

  據(jù)我了解,警察,是個高危職業(yè)。對于全國170萬警察,傷亡率居然是世界前列。1990年——20xx年,因公犧牲的就有6819人,平均每天1.2人,負傷達到120783人,平均每天20.7人。提著腦袋干活還要被社會輿論潑墨砸磚的滋味的確不是滋味!郁悶之余又不能放棄工作職責。

  因為有偶像,所以有目標,我的目標那就是成為一名合格的人民警察,正真做到為人民群眾服務,維護這個社會!

  這就是我的偶像,人民警察,他不是明星,他不是有偉大成就的人,他更不是學霸,他是是一個為人民服務的不同的不能再普通的警察!

初三作文 篇4

  每到假期剛開始,我便會興致勃勃地給自己定好每天的計劃,在幾月幾號之前要把某某做好之類的,并且還很當回事的貼在書桌邊,下定決心一定要按計劃一步一步地執(zhí)行,就是熬夜也要把任務完成。

  假期剛開始幾天,我十分嚴格地按著計劃行事,該干什么就干什么。但大約一周后的一天有同學叫我去她的生日趴,而且一去就是大半天,回來后肯定就沒有時間去按著計劃完成今天的任務了。但我又很想去同學的生日趴,再說了我不去的話,同學會不會覺得我不重視她呢?但是話說回來,今天的任務怎么辦呢?我自己在那里糾結了半天。最后我在心里對自己說,要不就今天偷一下下懶,明天一定補上。然后我就撇開了這天的任務,高高興興地去了同學的生日趴。

  生日趴后的第二天,我看著兩天份的作業(yè),突然覺得有種無力感,不想做!我對自己說,那怎么辦呢?要不就不做了吧?反正也不差這么一天。但是昨天不是說今天一定補上嗎?但是我覺得我做不完怎么辦?還是不做了吧,反正暑假這么長! 然后接下來的幾乎每一天,我都找各種理由說服自己少做一點,少做一點。到后來就是,基本上都不動作業(yè)了,有時候有點興致,才做一點。有時候看到書桌邊的計劃表與自己現(xiàn)在真實的進度差這么大,才想到拿起作業(yè)做一點。再到后來,看到計劃表也就無動于衷了。每天不是出去玩,就是抱著課外書在家啃一天,然后告訴自己,反正暑假還有這么長!

  最近這幾天,看到qq群上有人說自己作業(yè)已經(jīng)做了多少多少了,又看到下邊有人回說自己還沒怎么動,離開學只有二十幾天了。我才驚覺這暑假已經(jīng)不長了,然后注意到我暑期剛開始給自己訂的計劃表,看到上邊的日期,本來如果我按著這個計劃執(zhí)行,這個時候作業(yè)應該已經(jīng)做得差不多了。再看看現(xiàn)在我的進度,還差一大半。 我這時候才后悔,怎么自己當時沒有按照計劃來進行,就因為那些有的沒的.的誘惑。 不過,我似乎每個暑假都是這么過的,總是很當回事地列了一個計劃,然后鄭重其事地告訴自己一定要按著這個計劃完成。但是總是控制不了自己,總是拖到最后,總是沒有很好的自覺自律的能力。真的很難想象,那些清華北大的學霸那些精確到小時的計劃是怎么執(zhí)行下來的。

  自律到目前為止,對我來說還是一件比較困難的事,很容易被誘惑。想要做到完全的自律,也許還不行,還是需要他律來幫助。

初三作文 篇5

  驀然回首,才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回,還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭零亂的腳印,中考已經(jīng)悄悄來臨。轉眼間,三年的初中生活在筆尖細細流過。告別母校,我想鎖住最后一滴墨汁……

  初三,對于這個詞,我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許恐惑幾許迷茫。初三,沒有了鮮花和小鳥,沒有了玩耍和游戲。無數(shù)道習題濃縮了初三整整365個日日夜夜,緊張和焦慮伴我們一路走來。仿佛只是為了初三的回憶里沒有歉疚沒有后悔。我們差不多背熟了所有對待困難的豪言壯語;或許只為證明并不比別人差,這365個日夜我們循規(guī)蹈矩,我們克勤克儉,我們奮起直追;更由于期盼心中那個美麗的夢想,我們變得懂事,我們變得成熟。我們——終于長大,終于畢業(yè)了。

  回眸四望,初中三年的歷程并不順利,有過挫折,有過失落,也有過戰(zhàn)勝自己的吶喊。曾經(jīng)松懈了,也曾想過放棄。這時,老師便悄然而至,與我們談心,了解我們的思想動向,抓住每一個機會為我們播下希望的.種子。當暗無天日的復習生活壓得我們喘不過氣來時,是老師疏導我們心中的梗塞,是老師呵護我們的點滴成長。是老師默默的付出才有我們成長的喜悅。中考臨近,老師們不厭其煩地叮囑我們怎樣面對中考,怎樣系統(tǒng)復習,怎樣勞逸結合,怎樣調(diào)整心態(tài)、面對得失。這些使我們清醒地明白——前方將有一場怎樣的戰(zhàn)役。我們并不孤單,因為有老師的支持與幫助。

  共同跋涉,最難忘的是同學情。由于“竊竊私語”,由于“配合默契”,由于“攻守同盟”,三年里,哪個不是換了一個又一個的同桌。雖然有時磕磕絆絆,爾而也劃劃“三八線”,但一旦遇上“侵略者”,我們馬上團結一致,統(tǒng)一戰(zhàn)線,捍衛(wèi)共同的領地。難忘那場激烈的籃球賽,難忘那次精彩的運動會,同學間的團結合作贏回了一次又一次的榮譽。三年同窗,一起沐浴一片金色的陽光,一起度過了一千個日夜。走過校園,處處是記憶。那片青草地上,我們曾經(jīng)在輕風中追逐,在花香中歌唱。累了就一起倒在草地上,哼著調(diào)調(diào),瞇起眼睛看著蔚藍的天空。時間匆匆,一切太匆匆。也許我們會在高中相遇,也許我們就此各奔東西,也許若干年后,我們會像老狼一樣寫一首《同桌的你》。

  走過初三,感受了純真和甜蜜,這一份珍貴終將封存記憶;走過初三,領略苦澀和無奈,也將隨著最后一場考試的鈴聲,讓無數(shù)有用和無用的習題飄揚在風中,遺忘在沉重的書包里。分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。踏出學校的大門,人生開始新的里程。愿你用生命的火花去照亮通往夢想的征程。

  浪花退卻沙灘,遺落一枚枚貝殼;風兒拂過園林,飄散一片片葉瓣。走過初三,我們一身輕松瀟灑。盡管我們會像貝殼向往大海,盡管我們也會像葉瓣依戀母枝一樣牽掛三年的母校,但我們更會把這份眷戀這份回憶這份信念帶上去面對人生更大的機遇和挑戰(zhàn)。生命如一條長河,我們愿是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,我們愿是一名風雨無阻的水手。面對中考,我們信心百倍,我們高聲呼喊。

  我們是初三畢業(yè)生,自忖沒有任何遺憾。

  我們是初三畢業(yè)生,堅信前程一片光明。

初三作文 篇6

  掀開那一頁,有關生命的絢爛,美好,以及消逝------

  懵懂花季,總對生命有著幾分迷茫,追問古人,卻不乏“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”“生當作人杰,死亦為鬼雄”之類舍生取義的豪壯之語,艱深如此,倒不如轉眼于生活之中。

  漫步花園,思緒隨芬芳展開。視線被一幅畫面所吸引:一張懸在半空中顫巍巍的蜘蛛網(wǎng),一只蝴蝶被死死地粘住。蝴蝶掙扎著企圖擺脫束縛,蜘蛛?yún)s由于蛛網(wǎng)的顫動正緩緩地朝蝴蝶爬去------也許我可以幫助它逃生。我伸出手,想扯斷蛛絲,但隨之我卻放下了手。這或許就是“適者生存”;或許人生本就殘酷,一步走錯就注定失。簧揪痛嗳,注定無望的終結------

  收拾好迷茫的思緒,我又昏昏沉沉地向前走去。世界,盡是灰沉;一切,盡是傷懷。步入竹林,翠竹郁郁蔥蔥,挺直向上,而我,卻再一次被它們的生活環(huán)境所驚駭。它們的根是屹立在碎石中的呀!這樣惡劣的環(huán)境,它們卻當真演繹著“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅韌與剛強。這也是人生呀!人生或許荊棘叢生,或許崎嶇陡峭,但那份堅毅向上、執(zhí)著奮進的的心是不應該消逝的。認準目標,除去迷茫,生命才會綻放出最美麗的花朵,結出最豐碩的果實。

  一剎那,我的`眼前仿佛已浮現(xiàn)出一幅畫面:摒棄迷茫的蝴蝶,有力地振動著雙翅------終于,它逃離了蛛網(wǎng)的束縛,回到了他所向往的藍天,暢享飛翔的快樂。

  生命只是一場戲,幕劇已經(jīng)定好,如何演繹這場戲在于演員,而我們,就是演員,我們的演技,就是心底油然而生的那份堅毅的自信。

初三作文 篇7

  微笑多好。不喜笑著,太沉;樂喜笑者,太奸。最好的莫過于二者的折衷:微笑。

  微笑著面對糊口,其樞紐在微笑。而微笑即心態(tài)平衡,始終有著自信、雅量與大度。

  因此有了微笑之后,眼光會為之一亮,陰沉的濃霧隨之被清除,從而迎來但愿與光明,思惟本不為大腦所接掌,而是被眼界所左釉冬眼界的高低成就著一生。當眼界開拓時,心也開拓了,天然而然要綻開微笑。微笑可使您的身子為之一輕,以至于學習上的,糊口中的難題都蕩然無存了。因此說解決不了的難題,大部門是急出來的,而并非是嚇出來的。

  曾經(jīng)的孔明是這樣,王猛是這樣,陶潛也是這樣。

  而像曹操之流一生疑心,幾多微笑,而命終喪之于癆根;像南朝宋時,劉脹?心積慮恩將仇報,終不得好死。假如楊堅無忌妒之心,薛道衡也與李白齊名了。

  這些人命該不是如斯,而能微然一笑耳,敞開襟懷胸襟,拋卻名利成見,也不會這樣,嚴峻者像楊堅人心離散,成為一代亡國之君。

  同學們,汝不知哄堂大笑的馮道和凝位列人臣之首;闊氣非常之石宗王愷,腰纏萬貫之財。此何蹬?物,但他們大喜歡笑了,終不是微笑。

  微笑好,為什么不微笑?微笑可以暫緩胸中之悶氣,健忘種種大是大非。能舒經(jīng)活絡,其益無窮。

  所以在糊口眼前,我們就應該微笑。

  每當我閱讀到這樣的好文章時,都似飲了甘露般,一股清泉自雙眼流進內(nèi)心,久久歸蕩,在這樣的潤澤滋潤下,我的.面部靜靜地綻開一朵錦繡的花微笑。是的,我是一朵綻開的花,是學生的文字一次次滋養(yǎng)著臥冬給予我無比的美艷。真的好感謝給予我無絕快樂的孩子們。

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