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尋找初三作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的尋找初三作文，希望對大家有所幫助。
尋找初三作文1
如果你是老虎，你就要做森林之王；如果你是駱駝，你就要做沙漠之舟；如果你想做一個成功的人，你就要尋找自己的香格里拉，并為這個目標(biāo)而努力奮斗。
給自己一個準(zhǔn)確的定位，你的人生就有了前進(jìn)的方向。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵絕不是好士兵�！蹦闷苼鼋o自己的定位是將軍而不是士兵，這就為他以后的發(fā)展注入了動力，所以他朝著將軍的方向努力，最后終于成就了拿破侖帝國。
拿破侖成功了，是因為他找到了屬于自己的香格里拉。
給自己一個準(zhǔn)確的定位，能夠讓自己擺脫迷茫。在很多人看來，能夠進(jìn)入哈佛大學(xué)已經(jīng)是一件很光榮的事了，可是比爾·蓋茨卻不這樣認(rèn)為。他想要建立屬于自己的事業(yè)，而哈佛并不適合自己，于是他毅然選擇了離開而朝著屬于自己的方向奔去。
最后，比爾·蓋茨成功了。他給自己的定位是做一個為自己的愛好奮斗的人，而并非是做讓人羨慕的哈佛學(xué)者，就這樣他真正找到了屬于自己的香格里拉。
給自己一個準(zhǔn)確的定位，人生也就有了奮斗的動力。就像遷徙的鳥兒一樣，有了目標(biāo)也就有了飛翔的.動力，即使茫茫征途，它也不會感到勞累。張愛玲曾經(jīng)說過：“成名要趁早”，她給自己的定位是作家。從那以后，她就開始為這個目標(biāo)而進(jìn)行不斷的努力，最后，她終于成為了出色的作家，她找到了屬于自己的香格里拉。
小溪是幸運的，因為它沒有給自己定位為一潭死水，而是選擇了向大海流淌；大雁是明智的，因為它沒有將自己定位為一只小鳥，而是把自己當(dāng)成可以周游世界的行者；百合是幸福的，因為它沒有把自己定位為一棵野草，而是堅信自己是世界上最美麗的花朵。
世界是美麗的，因為它充滿著美好。希望成長路上的我們，不要急著趕路，在我們迷茫的時候，適時地停下你的腳步思索一下這條路是否適合自己，或者思考一下你所做的事是不是適合自己，如果不適合請馬上調(diào)整，否則走得遠(yuǎn)了想要改變就會付出更大的代價。尋找一個屬于自己的香格里拉吧，朝著它努力奮斗，那么，成功也就離我們越來越近了！
尋找初三作文2
大家好，我是加菲貓。前些日子，我與老朋友喬恩，萊門，歐迪都生活得挺好。但在我27歲生日那天(我永遠(yuǎn)不會老)，我為了給他一個驚喜，把他的屋子弄得亂七八糟，沙發(fā)也都被我撓破了。我認(rèn)為他不會把我怎么樣，但我想錯了，他便氣兇兇地對我說：“夠了，我養(yǎng)了你27年，我從沒真正發(fā)怒過，但今天我真是受不了了！你給我滾！滾！”我被他轟了出去。我沒有去路，只好在門口呆著�？墒俏乙膊荒苓@么餓著�。∮谑俏姨ど狭藢ふ倚腋５穆贸�。
我漫步在大街上，想找阿琳(我的女朋友是也)，但阿琳見到我卻十分藐視地說：“你這么成天惹事，不乖巧，陰險狡詐，誰會理你呢？”我感到內(nèi)心里有一點失落，但阿琳說的我的缺點卻正是我的“本色”！于是我上街搶東西，誰知，那個老板竟然糾集一大群群眾來打我，幸虧我躲得快，要不然我非得成為一級殘廢。但正是我這個“本色”給我?guī)砹送纯喟�！我必須改變我的“本色”�?/p>
一天之后，我被一個好心的老太太收留，老太太家十分富有，我想：“這樣我就可以肆無忌憚地?fù)v亂了�！笨墒�，這時我的朋友肥毛來了，他對我說：“對主人最好給他留點面子，否則你會無家可歸的�！倍覅s不聽，以怨報德，終于老太太像喬恩一樣把我轟出家門。我又成了一只流浪貓。肥毛也離我而去。
我回到家后，喬恩還是不理我。但他通過一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)我變得懂禮貌了。于是他高興地說：“加菲，你真的`變了許多，這幾天，我要好好地待你。我來喂你吃飯。”他又學(xué)會了貓語，教我學(xué)英文。于是，我變成了全美國最有學(xué)問的貓。阿琳也發(fā)現(xiàn)我不是那么桀驁不馴，與我結(jié)婚了。肥毛也發(fā)現(xiàn)我比以前更加乖巧了，與我成為了摯友。這樣的日子太幸福了，不是么？但誰又敢肯定我以后還會繼續(xù)幸福呢？
我敢肯定。只要我乖巧，聽話，不惹事。無論是人還是貓，他(她、它)都要遵守這個定則：只有經(jīng)過生活的真正考驗才能獲得真正的幸福。
尋找初三作文3
曾經(jīng)對自己說：原地等待，幸福會來。當(dāng)自己看透一切之時，我的生命才算開始了第一樂章，之前的都只是前奏而已。自己在日記中寫過這么一段話：“他們說我好快樂，我也以為自己好快樂。可后來又覺得快樂離我那么遠(yuǎn)，于是我又覺得自己不快樂。到最后我才明白，我生活在快樂中，只是自己沒發(fā)現(xiàn)——就像魚兒在水中但它不知道什么是水�！笨鞓房梢岳斫鉃樾腋＃切腋＞鸵欢ㄊ强鞓穯�？
一直以來都在尋覓，卻不知道自己在尋覓些什么，可能真正找到后才會知道吧。其實，人的一生都在滿足著自己的欲望，也許這便是尋覓的過程。有的人一生為了金錢，有的人一生為了權(quán)勢，有的人一生為了付出，有的人一生為了信念。每個人的一生都在尋覓著自己心中的信服，每個人對幸福的定義是不同的，也許是錢財，也許是成名，也許是給予，也許只是一種精神上的追求，這是因人而異的。所以，人們的`目標(biāo)和尋覓的方式都有所不同。
但是很多人往往是無奈的。這種競爭激烈的社會上，人們?yōu)榱松�，有時無法按照自己最初的意愿去發(fā)展，過著自己不喜歡的日子，極不情愿，卻又別無他法。家長常常說：這是一個人吃人的社會。這世界的復(fù)雜、、險惡，可見一斑。由此可見，想要打造一番事業(yè)，想要有所作為不是一件輕松簡單的事。當(dāng)人們看見前方的道路是如此曲折坎坷，激昂的斗志沒了，不甘心也只好望而卻步，放棄理想、放棄希望，漸漸滿足于現(xiàn)狀，隨遇而安。于是，很多人就這樣平平淡淡過完了一輩子，就這樣安安靜靜地從世界上消失。而那些走下去的人，有的最終敗下陣來，有的則事業(yè)有成，找到了心中的幸福。退出的、失敗的，不是怨天尤人，說生不逢時;就是認(rèn)命，徹底向命運低頭。
然而，幸福就僅僅限于自己最初的人生目標(biāo)嗎？這世界上幾十億人，豈會人人得志？人生是難免受挫的，無論走那條路。但有時自己可能自己沒有認(rèn)識到受挫的原因，也許出發(fā)點就錯了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)此路不通時為何不嘗試去走其他路呢？比如你想當(dāng)個藝術(shù)家，但你更適合搞科研，那又何必強求呢？換一種生活方式，也許幸福就在身邊。
我們不能原地等待，只有真正去尋、去找，才會看到幸福的終點。
尋找初三作文4
事有萬物，人有百種，想要找到真正屬于自己的工作，就不應(yīng)該因為一次失敗而放棄前途的一片輝煌，而要勇于嘗試，越挫越勇，不被困難嚇倒。
現(xiàn)在初三了，面臨升學(xué)與就業(yè)的兩大壓力，我知道自己的學(xué)習(xí)成績，想要上一所理想的高中沒多少把握，但又不想去打工，害怕吃不了那碗飯，整天生活在憂心忡忡的情緒中，不過經(jīng)過三番五次的思想斗爭，我決定了，無論怎樣，都要經(jīng)過努力才能知道最終的結(jié)果，這么就都堅持下來了，區(qū)區(qū)一次考試又如何，照樣將它拿下。
我知道，人的一生不可能一帆風(fēng)順，多少會遇到一些挫折，關(guān)鍵是你用什么樣的心情去對待，一次失敗說明不了你一生的命運，自己喜歡的不一定就是適合自己的，要從多方便去看待這個問題，正確認(rèn)識到底什么才是自己的目標(biāo)，不要盲目去追求，當(dāng)然在這過程中，也要聽聽父母，朋友的意見，不能一意孤行。
有一個女孩，因為成績不是很理想，高中畢業(yè)后沒能考上大學(xué)，之后她嘗試了很多很多的工作，可是卻一次又一次地失敗，總是半途為止，她幾乎想要放棄，但在她母親的鼓勵和安慰之下，她憑借自己在語言方面的特長，最終成功了，也取得了意想不到的好未來。這就體現(xiàn)了命運的好壞不的絕對的.，相信自己，為理想而奮斗，敢于實踐與嘗試就是成功的第一步。
古人曾說；“天生我材必有用”，你看，多堅定的信念啊，如此大的震撼力，讓人莫名其妙的產(chǎn)生一種為之奮斗的意念，你感受到了嗎？
尋找屬于自己的一片艷陽天，了解真正適合自己的世界是怎樣的，然后為之而努力，從多方面對待�！耙粔K地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也種不好的話，可以種瓜果；瓜果也種不好的話，撒上些蕎麥種子也許能開花。因為一塊地，總會又一粒種子適合ta2，也總會有屬于它的一片收成——�！边@是一位樸實的農(nóng)民說過的，它告訴了我，不要太極端，總會有適合我的天地在但等我去發(fā)掘。當(dāng)然，每個人都一樣，你覺得呢？
尋找初三作文5
角落對于不同人來說對它的看法也不同。角落也許是陰暗的或許是偏僻的，還可能是凄涼的。我認(rèn)為角落是明媚的，雖然它不起眼，但它也會散發(fā)屬于自己的光彩。
在我兒時的記憶中每天下午最高興的事情就是聽到那熟悉的“吆喝聲”，“賣饅頭嘞，又香又白的老面饅頭”，這時我和表弟就會迅速跑到奶奶跟前一臉期待，奶奶總會寵溺地摸摸我們的頭，然后從袋子里掏出一元錢。我和表弟眼中冒著金光，目不轉(zhuǎn)睛的盯著一元錢，等奶奶遞到我們手上時，我們轉(zhuǎn)頭就飛奔出家門，去買饅頭。而賣饅頭的老板因為我們經(jīng)常光顧他的生意，久而久之就認(rèn)識了我們。當(dāng)他看到我們跑過來時，也總會從大棉被中拿出兩個熱乎乎的饅頭，然后露出和藹慈祥的.笑容，等我們倆跑過來再遞給我們。我們也會向他伸手打招呼，他同樣也揮揮他的手向我們示意。我曾在賣饅頭時仔細(xì)觀察過他，他不高但十分老實和穩(wěn)重，額頭上“溝壑縱橫”，看起來很瘆人，一雙布滿老繭的手上爬滿了老樹藤般的青筋。
幾乎每天下午他都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在街道里吆喝著賣饅頭，這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日。無論是下暴雨還是刮大風(fēng)或者是飄起了鵝毛大雪，他都不會不來。街道中每天下午的吆喝聲都已經(jīng)成為了我們生活不可缺少的一部分了。差不多十年來，他一直堅持著每天走街串巷賣饅頭。雖然他的職業(yè)在如今的大城市中顯得微不足道，只是城市中那不起眼的一個角落，但在這個角落中人們對他們工作的堅持和敬業(yè)也可以散發(fā)出燦爛的光芒。賣饅頭的老板只不過是這些人的縮影，雖然他們在角落中，不起眼，可他們對于自己工作的執(zhí)著和熱愛也是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
生活中也有許多像那位老板一樣的角落，我們要努力地去發(fā)現(xiàn)這些角落中的美好，用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找生活明媚的角落。
尋找初三作文6
在你身邊路雖遠(yuǎn)未疲倦，伴你漫行一段接一段，越過高峰另一峰卻又見，目標(biāo)推遠(yuǎn)讓理想永遠(yuǎn)在前面。
——題記
閑暇的時光，讓我不禁回憶起最為純真的童年，那幸福的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。我想，我有記憶的人生就從這里開始，在那悠揚的琴聲中，慢慢長大。
雖然已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了近十年，老師、同學(xué)的面孔或許早已忘記，但忘不掉的，是那一首首熟悉的歌和一個個用心編織的夢。那時候的我們，總是想快快長大，去做老師、警察、醫(yī)生、護(hù)士等五花八門的職業(yè)，我們一起玩耍，嬉戲……夢想的種子就在這里播種，我走出了人生的第一步，在不知不覺中長大，長大，然后不情愿的離開，因為我畢業(yè)了。
隨著書包重量的不斷增加，我懂得知識也越來越多，又經(jīng)過小學(xué)六年的“錘煉”。升入初中的我，在開學(xué)初就“遇到”了一次為期一周的軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)，就是初中生活的一個新的起點，十二歲的我，多了一份堅強，也多了一份務(wù)實，讓我明白，那份悠閑、安然的日子已經(jīng)不屬于我，此時的我，已經(jīng)踏上了一條全新的路。
現(xiàn)在的'我，每當(dāng)我回想起在幼兒園里無憂無慮的生活，我都會記憶里回味一番，開心一會。那些美好時光，是我成長過程中最值得珍惜的一段記憶。我的青春，始終像一個背影單薄的少年，跌跌撞撞的在通往成熟的路上踽踽前行，即使遭遇生活的“棱角”，即使有時不得不逆來順受，可我始終沒有失去的是青春最初的色彩。我們迎著朝陽互相激勵，沐著晚霞自我總結(jié)，每天“機械化”的重復(fù)，不斷地把自己壘高，壯大。也許，有些同學(xué)已厭倦了這無味的校園生活。但是我卻不這樣認(rèn)為，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，或許家中的父母正等著你的捷報，或許他們正焦灼地盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻的到來。為了他們，為了自己，我在心里暗暗地說：加油！于是，開始努力，加速沖向下一個目的地……
當(dāng)暮色染上荒原，日子的隊伍望不到盡頭，人生像一本接著一本的書，擁有短暫的結(jié)束，也會有一個新的開始，我的人生路，還有好長……
尋找初三作文7
人生就是一場旅行，目的地不是我們的終點，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過了農(nóng)歷的立秋！
秋天？可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
哦，原來夏天一直都在我心中啊！這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
就算有秋的蕭瑟，人生又怎能時時得意？不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路�？赡茯暄哑閸�，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達(dá)下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢？一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生��！
就算有冬的寒冷，臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動人，但何時能與白雪共舞一曲，去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話？只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條，在寂寞的'季節(jié)寫下自古以來被贊頌的不屈不撓！生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前，昂首挺胸，別輕易退縮，用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí)，在寒冷的季節(jié)寫下自己的不屈不撓。冒險家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲，來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。
就算有春的短暫無奈，時間的腳步不會在百花齊放，草長鶯飛的季節(jié)寫下句號。何不瀟灑地放手，去迎接更美好的下一個春天？無奈的事情有許多，就像旅行的列車不會駐足在一個景點，因為下一站會有更美麗的風(fēng)景等著我們。人生有得必有失，“不因物喜，不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西。
走過秋、冬、春，我的夏天在哪里？尋找的道路是辛苦的，但我知道明媚的陽光就在下一個季節(jié)。
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現(xiàn)的夢，走過四季，重新來到有夢的季節(jié)，完成未完的夢，尋找新的夢！
尋找初三作文8
在45世紀(jì)，地球的自然資源早枯竭了，動植物滅絕了，上千萬地球人口再怎么控制，也超過了100億，臭氧空洞面積大，許多人因強烈的紫外線而死去。森林覆蓋率不過30%，長江都斷流了。由于人口負(fù)荷過重，嚴(yán)重缺水，藍(lán)白相間的地球已變成黃紅色的了，全世界的人都在拼命尋找生存的機會，人類快成了地球最后的最后一級保護(hù)動物。
聯(lián)合國準(zhǔn)備向太陽系外尋找人類的第二搖籃。各宇宙空間站、太空站準(zhǔn)備了足夠200年的食物，還駕駛了許多飛碟、宇宙戰(zhàn)斗機以防備。
行駛出發(fā)了，還不到一年，雷達(dá)屏幕上就出現(xiàn)了外星人入侵的飛船。由于我們用的是宇宙第二速度，沒有他們速度快，武器也沒有他們那么先進(jìn)。各飛行器上的人接到消息后恐慌不安。
只見一架外星飛船開火了，幾下子擊毀了我們七八架宇宙戰(zhàn)斗機，但我們也不甘示弱，頑強抵抗。只見一架宇宙戰(zhàn)斗機發(fā)出一枚紅外線激光制宇宙超級導(dǎo)彈命中外星人飛船，激戰(zhàn)五小時，戰(zhàn)斗還是十分激烈，那巨大的爆炸聲和開炮聲在宇宙中是聽不到的，只能透過玻璃看到戰(zhàn)斗情景。宇宙雄鷹戰(zhàn)斗機編隊本有1000架現(xiàn)在降至500余架，但頑強地消滅了敵人。
我們繼續(xù)前進(jìn)，很快出了銀河系，只見正前方有一高20千米，寬20千米的隕石群。我們不可能一下子把它消滅掉，只好用光速強行通過，還好玻璃是耐高沖擊、耐震動的，人員傷亡不大。但過了銀河系以宇宙第二速度行駛實在太慢了。過了五年了連一個適合地球人生活的地方也沒有。我們用天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了一顆蔚藍(lán)的星球。和地球差不多大，但去那里要用上100多年，食物大家必須省吃儉用。我們決定放膽一搏前去看一看。
過了100年，在各飛行器上新陳代謝了幾代人。終于到了，這真是一顆好星球。各飛行器上的人欣喜若狂。
我們降落了，這是一個有山有水有動植物生長的`地方，上面的氧氣不斷循環(huán)。這個星系的恒星才處于幼年期，人們可生活上百億年，存活下來的人吸取在地球生活的教訓(xùn)，用了無污染的資源，人們用幾十年的時間將這顆星球建設(shè)得十分美好。人們給它命名為第二地球。人們又開始了幸福美好的生活，都十分注意衛(wèi)生保護(hù)生態(tài)資源，爭取永遠(yuǎn)地生活在這星球上。
尋找初三作文9
鳥族有一個古老的傳說，只要一直向著太陽升起的方向飛翔，飛越五十二條溪河經(jīng)歷了艱難險阻就可以到達(dá)一片夢般的森林，鳥兒可以在那里過著在天堂一般的生活那種幸福無法用言語形容。但是在那途中很少有它們能吃的食物它們也許在挺幾天就可以到達(dá)了但是幾乎沒有或者說是從來沒有鳥兒成功的到達(dá)那片森林……漸漸的沒有鳥兒再相信這個傳說，只是把這當(dāng)作一個美麗但又悲愴的故事將給他它們的后代……這個傳說就一代又一代的流傳下來了。
鳥媽媽欣喜而又耐心的孵化者它的兩個鳥寶寶，一個月過去了鳥兒還沒有啄殼而出，鳥媽媽悲痛欲絕正準(zhǔn)備放棄它們將他們踢出鳥巢時兩只羽翼豐滿的鳥兒破殼而出，鳥媽媽驚訝的說：“哦！真不可思議，但是我可憐的孩子們……”鳥媽媽的聲音哽咽了，把后面的話咽回了肚子里。
鳥媽媽很愛它的兩個寶寶，哪怕自己再累也從來都不讓它們出去覓食，有一天晚上小鳥依偎在媽媽的懷里要媽媽給它們講故事聽，鳥媽媽繪聲繪色的講起了那個傳說：“鳥兒只要一直向著太陽升起的方向飛翔……”鳥寶寶在美妙的故事中漸漸沉睡。
第二天鳥兒被遠(yuǎn)方的“啪”的一聲嚇醒了，問媽媽這是什么聲音，媽媽驚慌失措的說：“你們一定是做夢了，做夢了……”鳥寶寶對媽媽說：“媽媽，昨天晚上我夢見了那片森林，你帶我們?nèi)グ伞！兵B媽媽望了望兩個鳥寶寶“孩子你們?nèi)グ�，媽媽老了，飛不動了……”眼角有些許濕潤。“媽媽你也一起去吧！”就這樣爭執(zhí)著，但是最后也只有兩個鳥寶寶撲撲翅膀前往那片森林。鳥媽媽站在巢邊看著飛遠(yuǎn)的鳥寶寶，流下了忍了很久的淚珠，自言自語道：“孩子，你們一路要小心，去遠(yuǎn)方的森林安家吧，這里真的不安全了，不然媽媽也不會舍得你們?nèi)ツ敲催h(yuǎn)的地方……”
“啪”的`一聲再一次劃破了叢林的寧靜，別的鳥兒瘋狂的飛翔逃走，唯獨只有鳥媽媽，它的翅膀再也不會張開，它在空中劃過一道弧線墜落在地上，獵人拾起奄奄一息的鳥媽媽，抱怨道：“這也太瘦小了吧！”鳥媽媽的生命隨著這句抱怨也結(jié)束了，它流下了它最后一滴眼淚。
鳥寶寶你們會到那片森林嗎？你們一定可以的，媽媽相信你們一定可以的，我永遠(yuǎn)愛你們。這可能是鳥媽媽最后的心聲了吧。
尋找初三作文10
幸福在哪里？有人說，幸福在蔚藍(lán)的天空中：有人說，幸福在那茫茫無際的海洋里：也有人說，幸福在辛勤的汗水里······而我的幸福又在哪里？
有一次，在藍(lán)天中自由飛翔的鳥兒問我：“你為什么總被人拴著飛？你不想自由，不想獨立嗎？這樣的飛翔幸福嗎？”它們說完，帶著嘲笑飛走了。我無奈，我悲傷，我憤怒。為什么我是一只風(fēng)箏？難道風(fēng)箏沒有自己的幸福嗎？我什么要受別人的控制？我覺得這是很不公平，我決定擺脫束縛，去尋找自己的幸福。
有是新的第一天，主人正在歡快地拽著風(fēng)箏線仰頭看著在空中漂燙的我。看著主人那可愛興奮的臉，想起過去的日子，我不禁有些戀戀不舍;想到快要離開主人了，我不免有些悲傷。可我已經(jīng)明確——我的幸福就在那蔚藍(lán)的天空中，就在那縷縷清風(fēng)的懷抱里。
我努力向上飛，想掙開栓著我的線，獲得自由，飛到那幸福的地方�？吹轿也皇芸刂疲魅碎_始不安起來。主人想控制這只風(fēng)箏，主人不想看著風(fēng)箏離地他而去。
我痛苦，我掙扎，我渴望自由。我瘋狂地向上飛，看著漸漸變細(xì)的風(fēng)箏線，我心里想：快要自由了，差一點，還有一點······看著主人滿臉的汗滴，我的心又隱隱作痛，但沒過多久，隨之而來的是從末有過的喜悅，這種喜悅里仍有一絲不安和焦慮�？删驮谖覓觊_線的`一剎那，那份焦慮不安便煙消云散，取而代之的歡樂和幸福。
我竊喜，這下可以“遠(yuǎn)走高飛”，可以享受幸福了�？墒请x開風(fēng)箏線的我開始飄搖不定，迷失方向。我如一片落葉一樣飛快地飄落。我害怕，我渴望回到主人身邊，我渴望被那條束縛我的線重新拴起來。這是，我才恍然大悟：我的幸福并不在那藍(lán)天中，而在那長長的風(fēng)箏上，被栓起來的我才是幸福的我。我的幸福其實就在于此。
我終于看見主人走過來，主人看見我遍體鱗傷，心疼地?fù)崦�。那溫柔的手，是我多么渴望的��！此時此刻，我默默地享受著這一切。這是我才真正明白我的幸福在哪里。鳥兒的幸福建立在豐滿的羽翼上，而我的幸福就在主人濃濃的愛意與無盡的牽掛中。
其實找到幸福很簡單，每個人都有自己幸福的歸屬地，我們應(yīng)該把握自己真正的幸福，而不是盲目追求不切實際的東西，不然最后傷到的只會是自己。找到幸福并不難，也許幸福就在我們眼前。
尋找初三作文11
夜晚的風(fēng)很小，卻足夠?qū)⑷藘鼋�，她抬頭望了望那輪清月，朦朧得像女孩哭模糊的視線。
女孩靜靜地蜷縮在大床的角落，雙眸失去了焦距，淚水也似乎在眼眶呆滯了。 “劈里啪啦”的鞭炮聲響徹大地，絢麗的煙花在夜空綻放，爭妍奪艷。 “呵，新的一年又將到來了�！迸⑧�，“煙花真的好美，可是，它的.轉(zhuǎn)瞬即逝，卻成了天空永遠(yuǎn)的傷痛記憶�！�
每年的這個時候，當(dāng)家家戶戶幸福快樂地吃著團(tuán)圓飯時，她卻獨自在空蕩的房間了品味冷清的空氣，與外面的溫馨與熱鬧有點不協(xié)調(diào)。
傳說中，青鳥是幸福的化身，那么，她那遺失的青鳥，又在何方？
她不怨父母，因為她懂得他們的無奈與苦衷，她只是希望用淚水來埋藏過去，她的留守生活不應(yīng)總是被陰郁所籠罩。
對，她要去尋找她的青鳥，那遺失許久的青鳥。
她穿著一身喜慶的洋裝，朝著煙花綻放的方向走去。很快，她來到了彩燈遍布的廣場。
看，一對年輕的夫婦正牽著一個寶寶在散步，年邁的老爺爺和老奶奶相互扶持著走向遠(yuǎn)方，還有一群可愛的孩子在嬉笑玩耍……幸福，似乎就在此刻被放大，然后擴散，連空氣中都躍滿了幸福的分子。
女孩不自覺地露出了微笑，淡淡的卻是久違的。
她走到一個小攤前，買了兩個大大的棉花糖和兩瓶泡泡。她咬了一大口，棉花糖入口即化，只留下甜甜的味道，縈繞齒間。
女孩似乎感覺到有人在盯著她，抬頭一看，原來是一個小女孩，看著小女孩的饞樣，她把那一個棉花糖給了她。
小女孩高興地說了聲“謝謝姐姐，新年快樂喔！”稚嫩的臉龐寫滿了滿足與快樂。
女孩吹起了泡泡，看著那五彩的泡泡緩緩地隨風(fēng)飛舞，然后破裂，消失在黑夜中。
然后，一群孩子跑了過來，追趕著泡泡，玩得不亦樂乎。于是，她將泡泡分給了他們，和他們一起奔跑，追逐著心中小小的快樂……
女孩知道，在孩子們幸福的笑聲中，在這個如水的涼夜中，她找到了自己遺失的青鳥……
尋找初三作文12
踏上歸途，路過幾個小攤。車停下了，我上前去。那一幕幕，使我莫名的震顫了。
那是幾個賣鮮牛肉的小攤。其中一個還是賣驢肉的。那頭驢被分割成幾大塊，頭還擺放在攤鋪上，眼睛還開著，嘴巴還咧著，笑還凝固著。但是，它所屬的靈魂，卻去了另一個世界，一個沒有傷痛的世界。在驢頭的旁邊，放著驢被分割后的肉。我默默的走過了。
第二個小攤上，溢滿了血。在攤鋪的下面，放著一個牛頭。它的鼻子上還留著主人牽它的那根線，眼睛還沒有閉合，只是淡淡的凝望著天空。它是多么渴望生命啊！它勤勤懇懇地勞作，沒有任何的怨言，卻不知道迎來的，是主人宰它，割它，靠它的健壯身體來換錢�。�
它們曾經(jīng)是人們最珍愛的東西，現(xiàn)在卻成了人們賺錢的工具！它們在得知自己要成為人們口中的美味時，給人們跪下，流下最心酸的.淚水。但是人們卻不明白它們生命的意義，殘忍地將它們殺掉，將它們賣給人們，成為餐桌上的美味佳肴。但是，你在品味牛肉鮮美的味道的同時，有沒有想起“生命是世界上最珍貴的財富，它們使世界多姿多彩”這句話呢？它們生來不是給人們吃的，它們是為人們服務(wù)的，是人們的朋友。難道殺掉大量自己的朋友，是我們?nèi)祟愒撟龅氖聠幔?/p>
第三個小攤的旁邊，放著兩個牛頭和兩張牛皮。兩頭牛的表情雖然不是寫滿了痛苦的，但是在經(jīng)歷“活殺”的同時，它們承受著鉆心的疼痛。它們等待著自己的鮮血流盡，心臟停止跳動，然后默默的離開這個世界，給主人換來他們所盼望的金錢。它們的一生，莫過于這幾個過程：出生，被主人養(yǎng)大，犁田，等健壯了，被宰殺，走向死亡。旁邊，還放著兩張牛皮。它們死后，還沒有完整的尸體，先是被扒皮，接著分割成好幾塊，然后一一被人們買走，最后放入鍋中，進(jìn)入人們口中。難道一個個卑微生命，就是能隨便摧毀的嗎？
第四個小攤，旁邊的車子上，放著幾個牛后腿。它們剛剛被宰殺，其中鮮明可見的是那一個牛后腿，它的肌肉還在不停的活動，機械一般的，舒張、繃緊、舒張、繃緊……它的心還沒死，在做無力的掙扎。幾分鐘后，活動慢下來了，最后，停下來了�！拔覀儼涯切┒假I下了�！币粋�婦女對老板說。一個個鮮活的生命，你難道忍心看著它死嗎？
我在尋找，人們喪失的良心……
尋找初三作文13
有人說，生活，就是不斷尋找的過程。我們也許都曾恐懼過，也許都曾失落過，也許都曾退縮過，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只要你邁開步子，總能到達(dá)！
一次，陳老師鄭重地把我叫到辦公室，說：“這一次公開課，我決定讓同學(xué)上臺展示！我想由你來指揮大家朗誦古文！”
我一聽，內(nèi)心長長地舒了口氣，不就是領(lǐng)大家朗讀嗎？這還不簡單！可正當(dāng)我松了口氣時，陳老師的一句話，不禁令我震驚，他說：“你不但要領(lǐng)著大家讀，并且還要像指揮家一樣用手指揮！”我內(nèi)心不經(jīng)咯噔一下，我見過音樂可以指揮，可我從未見過朗誦指揮的呀！我疑惑不解，陳老師仿佛像會讀心術(shù)一般，馬上為我指“路”。原來是根據(jù)字的音標(biāo)來指揮呀！
在語文課上，我首次用這種方法領(lǐng)大家背古文。我忐忑不安地走上講臺，表面上好似波瀾不驚，表現(xiàn)出一臉云淡風(fēng)輕的樣子，說：“《女娃補天》，起！”說完，我便十分僵硬地指揮起來。
臺下的同學(xué)見了，都用一副詫異的目光看著我，我不經(jīng)臉蛋發(fā)熱，只見他們捂著嘴偷笑著問道：“思媛，你為什么要這樣做呢？”我聽了，斷斷續(xù)續(xù)地說：“是……是因為……公開課上我要指揮你們背誦古文�。 闭f完，我尷尬地走下了講臺。
經(jīng)過第一次的.指揮失敗后，我變得有點沒信心了。不過，經(jīng)過一番思慮后，我決定“發(fā)憤圖強”，努力練習(xí)，爭取不在公開課上丟臉，不再沒信心。
經(jīng)過一次次課前練習(xí)，和反反復(fù)復(fù)在家的努力，我指揮得越發(fā)流暢了！
公開課的日子如期而至，我坐在座位上，忐忑不安地、默默地、自言自語地練習(xí)著，手心直冒冷汗。
很快前面的同學(xué)表演結(jié)束了，我站在講臺一側(cè)，深深吸了口氣，鼓起勇氣走上了講臺。
最初，我的雙眼始終不敢直視臺下的觀眾，我的嘴巴仿佛不受控制一般，不敢發(fā)出聲音，我的心，不斷鼓舞，激勵著自己：吳思媛！加油啊！鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己，你一定行！
我咬咬牙，鼓足勇氣，露出了自信笑容！我大聲說道：“請跟我背《女娃補天》，起！”朗朗書聲充滿了整個會場，久久地回蕩著……
這一次的經(jīng)歷，令我感觸頗多。我曾恐懼過，曾不自信過，但我鼓起勇氣！邁開步子，戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己，找到了屬于自己的那一份勇氣！
尋找初三作文14
記憶中的藍(lán)天，永遠(yuǎn)那么美好。但是，在悲傷時，不知是誰，給它也渲染了悲哀。我失敗了，敗得很徹底，很徹底。望望藍(lán)天，尋找安慰，鼓勵自己要堅強，一定要堅強。
--題記 胡穎婕同學(xué)，你曾經(jīng)在自己的文章里寫，珍惜仰望的幸福感�！拔业捻永镉兴{(lán)天白云飄過”，一直很欣賞你的這句話，好美。是么，仰望藍(lán)天，能給自己帶來勇氣。當(dāng)時我相信這句話。 但是，現(xiàn)在我懷疑了，一點都不相信。我遇到了煩惱，學(xué)習(xí)上的煩惱，試著望那片記憶中純藍(lán)的天空，但卻依舊心痛。我又試著尋找云朵邊的陽光，那曾經(jīng)是你鼓勵自己的東西，但對于我，只感覺它由燦爛變得灼眼。不愿再抬頭，怕自己的淚水奔出。 我開始怨你，覺得你寫的真虛偽。你會失敗嗎?你的成績永遠(yuǎn)那么好，年段前3，你跌出過嗎?那一刻感覺，我是世界上最悲哀的人。光彩上的人永遠(yuǎn)不知道真正失敗者的痛。我開始自私地這么想。 可自憐自哀永遠(yuǎn)不會有什么結(jié)果。我也下決心要努力從失敗中走出來，但我又沒了自信。別人說我有自信，但我自己覺得那只是我給自己的.一種偽裝...真正會怎樣，我根本沒把握。這就是我失敗的原因吧，永遠(yuǎn)期待一種僥幸。哼，我自嘲。 .....
心情冷靜一些了，我用自己冰冷的手托起自己的臉龐，強迫自己再望望頭頂那片可以給人帶來無限臆想的藍(lán)天。天氣本來就不好，它有點灰灰的。偶燃灑下的陽光這次卻意外地有點暖。感性的我又酸了鼻子，像平常一樣，我還是倔強地不讓淚出來。但心里突然釋然了一口氣，我沒有不爭氣地低頭。"不管了!"我狠狠說一聲。
這才知道，仰望藍(lán)天，并不能馬上獲得力量，卻可以調(diào)整自己混亂的思緒。在心底出出氣，就不會太苦悶。 但真正改變厄運的，是什么呢?我知道大家應(yīng)該明白答案。我需要為此付出。
尋找初三作文15
“千萬經(jīng)典，孝義為先。”“時時體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽�！薄奥擞H者，不敬其親者也。”在我們中華民族的品德里，“孝”是最有名的一個美德了。在這幾天，我看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼，每一個“最美少年”都成為了我的榜樣！每一段故事都使我十分感動，我們要永遠(yuǎn)記住，因為有了父母，我們才來到了這個世界上，是他們把我們撫養(yǎng)長大，是他們教育了我們，父母對我們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)報答不盡的，就讓我們走進(jìn)這幾個孩子的故事吧。
“黃鳳、吳林香、高雨欣、趙文龍、龍花……”這一個個孝心少年的名字，都深深地印在我的腦海中，我印象最深刻的一個人是高雨欣，高雨欣從小就父母離異，因為高雨欣的舅舅精神病突然發(fā)作起來，將高雨欣的媽媽的'頭和右手都打成了重傷，生命垂危，在醫(yī)院的救助下，高雨欣的媽媽的命是保住了，但是因為家里還有一位年邁的姥姥和一個3歲的妹妹，所以她每一天都來到廣場或著是街上，和媽媽一齊賣燒烤串來貼補她們的家用，這時，人們都注意到了，高雨欣的手洗得十分干凈，在手腕上還有一處淡淡的疤痕，雨欣只是說：“是前幾天在燒烤爐子上燙的，不疼，真的不疼”�；丶液�，她還要承擔(dān)做飯、買菜、燒爐子等家務(wù)活，但是在這種生活境況下，不久前的小學(xué)畢業(yè)的考試中，高雨欣卻考取了全縣的第一名，科目都得滿分但是靠勞動而自食其力沒什么能夠丟人的。
另一個我印象最深刻的一個人是黃鳳，她在在5歲時就承擔(dān)了家里的棟梁柱這個職責(zé)，在那時她的爸爸從高處摔落，全身癱瘓，奶奶也雙目失明，而她的媽媽因為實在承受不起這樣的生活，就離開了他們。幼小的她，甚至是我們不能自理的年齡時，她卻毫不猶豫的照顧這個家，照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔(dān)子。命運雖然有情的奪走了她快樂的童年，但是卻給了她一個人們都完成不了的奇跡！讓中國人都震驚了。
世間有這樣的孝心，實在是令人震撼呀！讓我們從此刻的點點滴滴做起吧，一齊來孝敬我們最親愛的爸爸媽媽，來報答他們對我們的養(yǎng)育之恩！
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