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初三的作文

時(shí)間:2023-10-31 18:05:04 初中三年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于初三的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的關(guān)于初三的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于初三的作文

關(guān)于初三的作文1

  街道兩旁,有一棵筆直的行道樹。雖然是人生中最不起眼的兩條線,但仔細(xì)看,你會(huì)品味到這是人生中最美麗的風(fēng)景線。

  生活中的你,我,他,都是那么平凡。有人說:“我太平凡了,這個(gè)世界上我的人不多,我的人也不多!钡拇_,沒有比你多多少,也沒有比你少多少。有了你,地球依然繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),沒有你的每一天依然不低于二十四小時(shí)。“你的人生價(jià)值是什么?”我不知道,但如果你問我的生命是否有價(jià)值,我會(huì)自豪地說,價(jià)值是值得創(chuàng)造的。

  生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論是小成功還是大成就,都是值得欣賞的。哪怕是簡(jiǎn)單的證明,只要是自己做的,我都驕傲。這是自我欣賞。雖然很小,但我還是很驕傲。因?yàn)檫@是自我價(jià)值的體現(xiàn)!

  生活中,人們常常這樣感嘆:這個(gè)男人太偉大了,我想成為他那樣的人。這就是崇拜。古人云:“人不能有驕傲,但也不能沒有驕傲!蔽沂且粋(gè)有“傲氣”的人,我不會(huì)崇拜他。經(jīng)常聽到同學(xué)說“我崇拜某個(gè)明星,我崇拜某個(gè)偉人。”骨子里沒有崇拜,所以字典里找不到“崇拜”這個(gè)詞。我是我生命中最美的風(fēng)景。

  “只有我最蕩,沒有人比我更帥……”我不敢說我是最蕩最帥的男生,但我相信我的世界會(huì)因?yàn)槲业腵存在而精彩。雖然我不是最帥的,但我終究敢愛——。

  我從來不在乎別人的眼光。人并不完美,畢竟是因?yàn)檎J(rèn)可我無(wú)語(yǔ),毫無(wú)怨言的反對(duì)我。但是,只能佩服別人的人,到底能成就什么呢?對(duì)于這一點(diǎn),有人說我傲慢不羈,有人說我“有型又帥”,我沒有怨言,因?yàn)槲覑圩约骸,敢于去愛?/p>

  在微風(fēng)中緩緩搖曳的行道樹,依舊風(fēng)塵仆仆,依然巍然屹立。從早到晚,他們還是無(wú)人看管。她依然是街上最美的風(fēng)景。

  我愿意做一棵完整的行道樹,而不是蒲公英。因?yàn)槲覉?jiān)信,世界的時(shí)鐘是為我鑄造的,世界的未來也會(huì)為我精彩!

  我是一道美麗的風(fēng)景。只有我揮得最多,沒有人比我“帥”。

關(guān)于初三的作文2

  世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電,從時(shí)光到金錢,從一花一草到一葉一木,還有資源、親情、生命等等,這些都是值得珍惜的,可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。

  友情,需要鼓勵(lì)。人們常說,“友誼第一,比賽第二!比缓笪艺J(rèn)為這句話說的太對(duì)了,因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了,你不屑地說出“有什么了不起的,他只可是是運(yùn)氣好而已,再來比一次我肯定贏”這樣的話,就會(huì)失去友情;相反如果你向他豎起大拇指:“你真厲害,跑的好快呀!然后恭喜呀!”這樣,多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,給朋友激勵(lì),就會(huì)獲得更多的友情,擁有更多朋友。所以,友情,是要鼓勵(lì)的。

  友情,需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷:在暑假中,我和好朋友沒有來往;開學(xué)后,又不經(jīng)常在一齊,缺少交流后的我們,就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻,我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到,友情是需要照料的。是呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互溝通,怎樣會(huì)有好朋友?怎樣會(huì)獲得友情?

  友情,要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙友情。有個(gè)人,然后他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系,然后不間斷地向“好友”借錢,最后,不顧及“友情”而一走了之。這種人,是我最不喜愛的',因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待,我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

  有一首歌唱得好:“朋友一生一齊走,一句話,一輩子,一生情……”然后唱出了朋友間的心聲,在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中,珍惜友情,收獲友情。

關(guān)于初三的作文3

  記憶深處,你說有個(gè)美麗女孩,光著腳丫,在小河兩旁......  內(nèi)雙的眼睛深處是皎潔的目光,然后是臉頰深處,左邊的單酒窩, 笑出的美深深烙印在右單酒窩女孩的心靈深處......  去看歸家的彩霞,在一條不見底的鄉(xiāng)間小路上。  微風(fēng)搖曳著路上的狗尾巴草。左單酒窩的女孩一根根的拔下狗尾巴草,細(xì)心的用小手編織起一個(gè)花環(huán),點(diǎn)綴上幾朵小白花,戴在右單酒窩女孩的頭上!  班牛业氖炙囌娌皇巧w的!薄  扒,算了吧,你從小就開始編草環(huán),要到現(xiàn)在還是一團(tuán)糟不就完了嗎!”  “不和你計(jì)較,可是還感覺缺點(diǎn)什么呢?”于是女孩用手劃下路邊似害羞草的葉,在手中抓一大把向空中拋去,風(fēng)帶著它們飛遠(yuǎn)了......微笑映著霞光在女孩的臉上綻放。  夜幕終于降臨! ∽髥尉聘C的你脫掉鞋子,光著腳丫。那時(shí)的喝水還很澄清,踩著腳下的青石板,微波似在與你的腳丫嬉戲,你好似看到了什么,驚呼:“快看,那有東西會(huì)發(fā)光!薄 】匆娏诵『用軈才缘臅(huì)飛生物,左單酒窩女孩猜到那是一只螢火蟲! ∠奶斓囊估铮橹茗Q,奇妙的生物真的好多,可女孩不緊不慢地開口!  安贿^一只螢火蟲而已,你沒見過嗎?”  “沒有,我只是在書上看到過,它真的好神奇,可是為什么它會(huì)發(fā)光呢?”  女孩語(yǔ)塞了,她并不知道為什么! ∫苍S是因?yàn)橄胍谙囊估锏?大多生物中引起關(guān)注;  也許是因?yàn)榘l(fā)光的身體可以給它歡樂去暢游密叢;  也許是因?yàn)榕⒌年P(guān)注給它亮起星點(diǎn)的勇氣......  也許......也許......  記憶深處,那個(gè)熱愛自然的左單酒窩女孩,露出皎潔的目光,右單酒窩女孩深深因此陷入左單酒窩的無(wú)底洞中......

關(guān)于初三的作文4

  疾風(fēng)知草,火見真金!懳

  我曾經(jīng)躺在鄉(xiāng)下的草地上,仰望星空,聞著青草的清香。草的香味不是牡丹的濃濃的心,也不是菊花的淡雅,而是另有一番清香?梢杂谩敖o予草獨(dú)一無(wú)二的愛是芬芳而獨(dú)特的”來形容。

  每次春風(fēng)風(fēng)一吹,綠草就從地上冒出來,像一個(gè)綠色的小腦袋,很可愛。我愛草!愛它的可愛和活力。

  每次背白居易的《賦得古原草送別》,都想把孩子的生命力畫出來。“從最初,草是一歲一歲的。”。畢竟草是逃不過春秋衰亡的自然規(guī)律的。到了秋天,他們會(huì)從綠色變成黃色,他們的精神會(huì)變得憔悴。但是明年春天,他們還會(huì)活著!"野火從未完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了"。我寫的是,草很容易生存,前提是只要根還在,就像生活中的一些人,只要能睜開眼睛,看到喧囂多彩的世界,就會(huì)不斷的工作。

  比如阿基米德用自己的物理造詣為錫拉丘茲創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)械守衛(wèi),但是有一天當(dāng)人們站崗的時(shí)候,錫拉丘茲被攻破了,但是敵兵看到他的'時(shí)候并沒有認(rèn)出這個(gè)偉大的科學(xué)家。刺死了他。

  可憐的阿基米德臨死前還在思考一道幾何題,臨死前的最后一句話是“讓我把這道題做完,你這是在折磨我”——阿基米德在生命的盡頭是如此的平靜,以至于他還在思考一道題。這不就是“心有信念,靠堅(jiān)持”的草的品質(zhì)嗎?我開心!

  草長(zhǎng)在遼闊的草原上,不能用“千”和“千”來數(shù)。它們長(zhǎng)的形狀不一樣,不為人知。一代又一代,用他們鮮活而充滿活力的年輕生命喂養(yǎng)一群牛羊。我欣賞草!

  草有靈魂,那綠色就是草不屈的靈魂!當(dāng)自然災(zāi)害來臨時(shí),他們不必害怕。即使他們?cè)诒举惣窘Y(jié)束生命,他們?nèi)匀粫?huì)準(zhǔn)備好去。到明年春天,他們將重生,并驕傲地站在綠色外套!我贊草!

  多弱!大風(fēng)來了,它匍匐在地,風(fēng)從天而降,它興高采烈;野火蔓延,就化為灰燼;但是當(dāng)春風(fēng)到來的時(shí)候,它使地球變綠了!

  我喜與草,心有信仰,立志堅(jiān)持;我欣賞草,欣賞它的“無(wú)畏和平靜”。

  我也贊美草和它不屈的靈魂。

關(guān)于初三的作文5

  它,站在風(fēng)雪里,傲然挺拔;它,小小的身體,飽經(jīng)風(fēng)霜;它,點(diǎn)點(diǎn)花朵,一枝獨(dú)秀……是它,雪景中的一抹色彩——梅花。

  寒冷的冬天使梅花綻放,整整一個(gè)冬天。風(fēng)雪交加的日子里,梅花在搖拽,在雪中飛舞,那么美,此時(shí)的它仿佛戰(zhàn)勝了一切。偶爾幾天,太陽(yáng)從冬天升起,漸漸把雪融化,而梅依然挺立在那兒,享受陽(yáng)光的溫暖。那閃閃光束照耀著它,綻放光彩,那么美,此時(shí)的它是為了能更好在風(fēng)雪中生存。大地又恢復(fù)了雪的統(tǒng)治,天越來越黑,雪越下越大。天空黑沉沉,大地白茫茫。又過了一會(huì)兒,雪下得更大了。紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,一片片大鵝毛,又宛如天宮桂花樹上的一片片銀光在風(fēng)中飄灑。

  自認(rèn)為冬天是最難熬的季節(jié),由于它沒有春天的溫暖,也沒有秋天的落葉美景。冬天出來雪,還是雪。雪大的時(shí)候,竟只看到梅花的美艷。“為什么梅花會(huì)在這樣的天氣中開放呢?”小時(shí)候,常這樣問媽媽!皥(jiān)貞不屈!”媽媽回答道。哦,“堅(jiān)貞不屈”這四個(gè)字在我心中留下了深刻的印象,但似懂非懂。進(jìn)入了初中,當(dāng)我學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》時(shí),一句話引起了我的注意:歲寒,然后知松柏之后凋也。意思是遇上了一年中最美寒冷的時(shí)候,這樣以后才知道松樹柏樹是最后凋零的。那松和柏不正和梅花一樣嗎?或許,我們應(yīng)該像梅花學(xué)習(xí),堅(jiān)貞不屈。不隨俗流,努力做好自己,不要管別人說什么。想到這里,我不禁想起了那些戰(zhàn)斗在荒天雪地的塞北開發(fā)者,他們像梅花。他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中,默默地奉獻(xiàn)了自己的'一生。難道他們不具備梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格嗎?沒有他們,哪會(huì)有我們今天的發(fā)展?

  下完最后一場(chǎng)雪,冬天漸漸遠(yuǎn)去,春天馬上就要來臨了。天下沒有不凋謝的花,梅花沉睡了。在春天里,花兒們爭(zhēng)奇斗艷、五彩斑斕。而梅花則在地下靜靜傾聽著它們夸耀自己,梅等待著下一個(gè)冬天生命的怒放。

  雪里開花卻是遲,何如獨(dú)贊上春時(shí)。也知造物含深意,故與施朱發(fā)妙姿……

關(guān)于初三的作文6

  來到學(xué)校把傘掛好,還來不及坐下,就被好友拉去廁所!白咦,陪我升級(jí)去!薄笆鞘鞘恰!蔽倚χ卮稹E吭跈跅U上看著天,細(xì)細(xì)的雨從天上落下來,不曾間斷。跟小學(xué)課本里形容的一樣,像銀絲那么細(xì)。隔一條街,對(duì)面正在施工,挖掘機(jī)不顧雨的擊打,緩慢的努力把土挖起又放在旁邊,無(wú)限循環(huán),是不知道累嗎?一個(gè)老人背著背簍戴著斗笠低頭挖著什么,雨斜著,從他身側(cè)落在他身上,把他的藍(lán)色布衣打濕了一大片。我看了一小會(huì)兒,終于忍不住踮起腳尖,問他:“你在挖什么啊!”

  不知是雨太大還是年老了沒聽見,他沒回答。我落下腳尖扭了扭腳踝,側(cè)身催著好友,上課鈴就在這時(shí)響了。我們一前一后跑回教室。坐在座位上時(shí)我還在想,他在挖什么呢,寶藏?不現(xiàn)實(shí),那里以前可是居民樓。那是什么?不停的問同桌還有多久下課,好不容易等到下課,老師一走就跑到走廊上趴著往下看,雨還沒停,老人卻已經(jīng)不在了。

  沒過幾天,終于考完試了。

  迷迷糊糊的做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到一個(gè)戴斗笠穿藍(lán)布衣的老人,我向他走去,他回過頭對(duì)我說,他以前和兒子媳婦住在這里,后來擴(kuò)建學(xué)校房子被拆了,拿到一筆不菲的補(bǔ)償費(fèi)后搬到了別處,可搬家那天孫子心愛的玩具落在了這里,哭鬧了好幾天,就想來看看能不能找到玩具。說完,他笑了笑就走了。我緩慢的'睜開眼睛,回憶那個(gè)笑容,很慈祥很慈祥,像極了……我的爺爺。

  天一亮,就迫不及待給爺爺奶奶打個(gè)電話。下午又走過長(zhǎng)長(zhǎng)一段路去租的房子里看他們。他們一直說著留下來吃飯,天還沒黑就催著我回去說女孩子太晚了不安全。我走在路上,眼眶有些濕潤(rùn),在日記上記下新年愿望:脫脂長(zhǎng)高多去看看爺爺奶奶,他們真的老了。

  謝謝他們這么老了還能想著我,謝謝他們永遠(yuǎn)對(duì)我抱有希望,謝謝他們一直對(duì)我說下次加油……剩下的所有時(shí)間,一定會(huì)陪著你們的。

關(guān)于初三的作文7

  學(xué)習(xí)了杏林子的《生命生命》一文,我也不禁思考:生命是什么呢?

  冬天,寒風(fēng)“呼呼”地吹著,漫天飛舞的雪花很快把大地涂染成了白色。我家的小院也換上了新裝,地面鋪上了白毯,矮樹披上了銀衣,房頂蓋上了絨被,放眼望去整個(gè)世界都是潔白的。太冷啦!不到萬(wàn)不得已,大家都不想出門,只想躲在溫暖的屋里,就連平時(shí)在家待不住的狗狗也懶洋洋地趴在窩里不想挪動(dòng)。院角的`梅花卻在此時(shí)綻開了笑臉!先是幾朵,慢慢的熱熱鬧鬧地開滿枝頭,它們迎霜傲雪,在寒風(fēng)中傲然挺立,紅得那么耀眼。“凌寒獨(dú)自開”的梅花多有生命力啊!

  在春暖花開萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我偶然間路過村子另一邊,那里有一塊草坪,在去年的冬天被人不小心給燒了。沒想到光禿禿的草地,現(xiàn)在重新被染成了綠色。一棵棵小草雖然還很短,但顏色十分嫩綠。我頓時(shí)感受到小草那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力!

  在我們班,有很多同學(xué)帶了小盆栽來裝扮教室。植物都擺放在后面的柜子上,有的同學(xué)經(jīng)常會(huì)忘記澆水,再連著七天小長(zhǎng)假,等我們回校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一盆多肉的葉片都干萎了,一碰就掉在了干燥的泥土上。我們都說救不活了,大大咧咧的李同學(xué)說“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”拿去澆了個(gè)透,然后又把它擺回了柜子上。第二天,我去看我的綠植,發(fā)現(xiàn)那盆多肉的葉片吸飽了水又精神抖擻地舒展開了!又過了幾天,我突然發(fā)現(xiàn),掉盆里的多肉的葉片竟然長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的根須,真是太不可思議了!

  我想,生命的意義就在于面對(duì)困難、面對(duì)挫折的時(shí)候,迎難而上不言放棄綻放出自己的精彩吧!

關(guān)于初三的作文8

  人們總說,我們總是有意避開自己的弱點(diǎn),總是有意避開自己敏感的話題。最近,自己總是在談感情方面的事情,然而,我一直在逃避學(xué)習(xí)方面的話題!

  因?yàn)槲艺嫘暮ε抡剬W(xué)習(xí)了。我必須找一些比較歡樂的事情,好讓自己放松放松,做到一舉兩得。然而,我找不到好的題材來寫,我的`生活真是單調(diào),單調(diào)到只有學(xué)習(xí)和感情。

  忘了是誰(shuí)跟我說過:我們活著,都是為了愛。什么奮斗都是假的,我們是為了愛而奮斗,為了愛而生活,而不是奮斗!我忘了這句話是誰(shuí)跟我說的。我想,這句話是對(duì)的。然而,我現(xiàn)在沒有了可以愛的人,我除了我的家人,然而,我的家人說,不需要我當(dāng)個(gè)頂尖的學(xué)霸,他們說,只要能考進(jìn)重點(diǎn)高中,不需要最好的高中,哪怕是比一中不好的第三好高中。

  最近真的很迷茫。我寫了很多情話在可愛的小卡紙上,但是,我卻找不到署名。每次,我都把很美的情話寫下來,到最后,要寫上給誰(shuí)的時(shí)候,我卻迷茫了。我在干什么啊,真的不知道該愛誰(shuí)了!不知道該愛誰(shuí)時(shí)卻也是最花心,最分心的時(shí)候了吧?

  因此,我總是談感情,幾乎不談學(xué)習(xí)了。關(guān)于學(xué)習(xí),我早就麻木了。學(xué)校每天考考考,趕趕趕,打擊了再打擊,怕我們驕傲,鼓勵(lì)了再鼓勵(lì),怕我們自卑。而感情,老師忙到忘了的東西,我卻總是在拾起它。

  人們說,你越是欠什么,你越是想要去凸顯他,我想是吧。我缺感情,因此,我總是去凸顯他,而我不缺考試,我對(duì)于考試話題也總是那么敏感,所以,我避開它!

  純,你是不是忘了怎樣有節(jié)奏地溫柔地呼吸?

關(guān)于初三的作文9

  希望教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)

  當(dāng)種子第一次播下時(shí),希望正在萌芽。當(dāng)火焰第一次點(diǎn)燃時(shí),希望正在燃燒。沙漠被綠洲覆蓋,豐饒取代貧瘠,天空落入通途。這一切都是為了希望和力量。

  在茫茫夜色中,無(wú)形的邪掌輕輕撫過你,世界變了,是那樣的寒冷和黑暗,這時(shí),一扇門打開了,那是一道耀眼的光,他是希望,牽著你的手,走向芬芳的世界,永遠(yuǎn)離開已經(jīng)污穢的.世界,同時(shí),受傷的人又恢復(fù)了,因?yàn)樗龑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  在我們的每一次生活中,即使遇到困難,我們又能做些什么呢?只有無(wú)奈和痛苦。我覺得我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的家庭,我的眼里充滿了希望。在這緊張的時(shí)刻,我活了下來,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了凡事堅(jiān)強(qiáng),即使你知道自己在做什么,也不會(huì)得到回報(bào)。因?yàn)橛邢M,才?huì)有今天。

  馬上,我要面對(duì)一個(gè)選擇。不知道同學(xué)們是怎么想的,壓力有多大。即使有壓力,為什么不把它變成動(dòng)力?可能是他們不夠強(qiáng)大吧!想想自己,不一樣,很多事情都無(wú)所謂,唯一的是我有自己的理想,比他們的強(qiáng)多了。我以為過去的我,把一切都往好的方向看,心中充滿希望,慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  不哭可能是很多人的堅(jiān)強(qiáng)概念,但有時(shí)候我不這么認(rèn)為。你有沒有用虛假的表面來掩蓋內(nèi)心的創(chuàng)傷,讓自己的心沉下去?太膚淺,如果人生沒有希望,談什么都要堅(jiān)強(qiáng)?可能很多人都是現(xiàn)在的心情吧!還是報(bào)答希望的恩情,給自己永恒的力量吧!

  有一個(gè)像花一樣芬芳的世界,以后真的不會(huì)再有外國(guó)的味道和污穢,因?yàn)樵谙M耐瑫r(shí),我們看清了世俗,一切都過去了,只剩下天真、善良和力量。謝謝你,希望,只有你讓我振作,但你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

關(guān)于初三的作文10

  菲茲醒來時(shí),自己除了些破碎凌亂的記憶之外,他的大腦什么也沒有剩下。

  但他清楚自己的名字,他現(xiàn)在需要做的第一件事是尋找食物,他拿著些東西便出門了,他越走越累,一路上卻沒有什么發(fā)現(xiàn)。忽然,他發(fā)現(xiàn)了一只迷失路途的狐貍,他本想殺了他,但是,他心中起了憐憫。他看著那只狐貍,他暈倒了。因?yàn)樗呀?jīng)很久沒有喝到水和吃到食物了,他重重的'摔倒在草地上。

  讓他不曾想到的是,那只狐貍是被GOK所殘殺的靈族的幸存者,具有無(wú)窮的神力。

  菲茲從充滿了果味的地下基地醒來。他看見了他人生中最不可思議的一幕:里面全是冰凍倉(cāng),里面裝的全是那些幸存者和RA的剩余成員。忽然,一個(gè)人出現(xiàn)在了他的后面,他一看,心里十分感動(dòng),那是JK。JK將菲茲摟在懷里,對(duì)他說:孩子,你知道嗎?我們幾個(gè)十分不放心你。撤退后,我們到處尋找你的蹤跡,有一天,我們從雷達(dá)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冷凍倉(cāng)的信號(hào),才忽然意識(shí)到那是你。孩子,你睡了整整十年,現(xiàn)在,地球已經(jīng)分為兩大陣營(yíng):GOK和RA一類有共同意愿的反抗類組織。你具有拯救世界的力量,穿上你的戰(zhàn)衣,浴血奮戰(zhàn)去吧。還有,這是我給你專門配發(fā)的武器,及請(qǐng)到的兩個(gè)伙伴。”

  JK還沒說完,那只狐貍就爬到他的背上對(duì)他說:“沒錯(cuò),就是本姑涼,我叫克里斯蒂娜。”一個(gè)身材魁梧的人站了出來:你好,我是前海豹突擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),我叫杰克,很榮幸見到你!彪S后他行了個(gè)軍禮。菲茲瞬間被這個(gè)叫杰克的人嚇了個(gè)半死,這聲音太大了吧。

  JK又說:“我們經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練,身體素質(zhì)已經(jīng)極其強(qiáng)大,足夠和GOK相對(duì)抗。你,額……還得多加訓(xùn)練,將來的戰(zhàn)斗,可不是過家家。你明白了嗎?”菲茲呆若木雞,他問了個(gè)問題:我奶奶在哪里?

  JK他們沉默了,忽然克里斯蒂娜發(fā)話了:“傻孩子,你的奶奶在很遠(yuǎn)的地方等著你呢!”

  菲茲沒有說什么,似乎冷凍倉(cāng)給了他知識(shí),JK給他布置了個(gè)房間便離開了。他默默地躺在床上,眼淚止不住的往下流。

關(guān)于初三的作文11

  頭像:高老師,顧”姓“思議,個(gè)子自然不矮。她臉圓圓的,臉蛋略帶粉色,就像剛?cè)肭飼r(shí)的蘋果一樣。也許你要說了,這么漂亮的老師,一定很會(huì)打扮吧。那你可就錯(cuò)了,高老師非常樸素,她愛穿棕色的上衣和靴子,我覺得她就像一棵樹,為我們遮出一片清涼的綠茵。

  標(biāo)簽和印象:這里就看看幾位同學(xué)的說法吧——

  學(xué)生甲:高老師脾氣好,幾乎不罵人。

  學(xué)生已:高老師很可愛,像個(gè)小女孩。

  學(xué)生丙:她是個(gè)好老師,講課內(nèi)容我們很容易接受。

  聊天記錄:呼——午自修時(shí)間,電風(fēng)扇飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,但也沒把汗水的蒸發(fā)速度加快多少。同學(xué)們都靜靜地坐著,還不時(shí)地伸手抹去額頭上的汗珠。教室門突然被推開了,高老師匆匆忙忙的進(jìn)來。我看見她不斷的.喘著大氣,臉蛋兒熱的通紅。她邊用手背擦著“源源不斷”的汗珠,便急切地說:“看我在家吃飯慢耽擱的,離下課只有一刻鐘了。上午我講的內(nèi)容難,你們還有沒有不懂的。俊

  有五六個(gè)同學(xué)舉了手,她趕緊過去,稍稍瓶頸了一會(huì)兒就不厭其煩的講了起來,“你看,密度等于質(zhì)量比體積……”直到那個(gè)同學(xué)連連點(diǎn)頭。她講解時(shí)聲音不高,怕影響了其他同學(xué)做作業(yè)!斑有人有什么問題嗎?”高老師又問了一遍,這回沒有人舉手了。她愣了一下,然后開始挨個(gè)兒去問一些后進(jìn)生。有時(shí)這些同學(xué)為了趕作業(yè),撒謊說會(huì)了,她就會(huì)去問他們一些難題,同學(xué)們被問到了,她也不生氣,而是一遍又一遍的講明白。她常說:“有問題沒什么,我每天中午到班輔導(dǎo)時(shí)你們提出來,我一定盡力幫忙解決,問題就是紙老虎,不要怕它,要把它解決了!

  QQ等級(jí):高老師是我們所有學(xué)生心目中的“一等”好老師,在她的誨人不倦中,我們班的物理每次都能考第一!在班主任眼里,她是個(gè)敬業(yè)樂業(yè)的好搭檔。

  如果說你也有問題請(qǐng)教高老師或是想了解她,那還猶豫什么,趕快加她的QQ吧。

關(guān)于初三的作文12

  青春,有人說青春太大,太纖細(xì),無(wú)邊無(wú)際。其實(shí)很小,小到嬰兒的第一聲啼哭,小到浩瀚宇宙中的一顆小星星,只是滄海一粟。它很小,小到一次旅行,一幅風(fēng)景,一段青春生活。

  青春,顧名思義,就是青春的春日,所有的年輕人都是年輕人,有追求,有夢(mèng)想,有目標(biāo),不管多高多低;春天,春風(fēng)滿了,花爛掉了,草像一個(gè)年輕人一樣發(fā)芽,他在祖國(guó)的春天努力工作和成長(zhǎng),彌補(bǔ)了每個(gè)角落!耙荒曛(jì)在于春”?梢哉f,春天是一個(gè)人真正意義上人生的開始。它已經(jīng)從幼稚和固執(zhí)中消失了。它溫暖、活潑、充滿活力,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接人生路上的關(guān)卡。

  但是為什么青春會(huì)給每個(gè)人不同的收獲呢?要看你付出了多少青春,付出了多少,犧牲了多少。生活的`美妙歌曲是自己譜寫的,不是靠想象或無(wú)所事事。

  青春是最明亮的一天,它披著正午的光輝,戴著月亮的王冠,踏著大地的高山,奔跑在江河和兇猛的海浪中。是人生中最難,最累,最難忘的經(jīng)歷。赴湯蹈火,感嘆世間之大爭(zhēng)。探索、學(xué)習(xí)、失敗、痛苦、失望、收獲、喜悅、淚水,給青春增添了不同的色彩!孱伭愕漠嬅孀詈髸(huì)是輝煌還是灰暗凄涼?

  善待青春,生活更善待你。扔掉冷漠的外表,扔掉優(yōu)柔寡斷的性格。摘勇敢的新鮮水果,喝不輕易放棄的花蜜。生命之歌會(huì)給你最好的人生。如果你繼續(xù)什么都不做,什么都不做,你只會(huì)得到自卑和卑微的生活。

  青春就像一只會(huì)唱歌的云雀,美麗動(dòng)人。青春如長(zhǎng)草,向上掙扎。青春就像一條奔流的河,快樂而穩(wěn)重。青春是太陽(yáng),是柔和的月亮,是微風(fēng),是大雨,是苦澀的咖啡和茶。

  青春,謝謝你,為我譜寫生命的頌歌…

  青春寶貴,年輕的時(shí)候再慚愧也晚了。在古代,圣賢努力教導(dǎo)世界珍惜青春。

關(guān)于初三的作文13

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪杰壯語(yǔ)又有誰(shuí)能在如今揮灑筆墨,呈于紙上?只有那時(shí)的李白?蓵r(shí)光飛逝,一代代英雄豪杰早已化為土灰。時(shí)光沖淡肉體,可精神永駐,留下精神于人世,任時(shí)光消磨,依然永駐人間。

  食品會(huì)隨時(shí)間流逝而變質(zhì),人又何嘗不是?誰(shuí)能保證自己的的青春常在,抵御時(shí)光的消磨?唯有讓品質(zhì)駐守人間!

  居里夫人的年代早已離我們遠(yuǎn)去,可人們依然記著她。是什么使她永駐人間呢?自然是她的事跡,她的精神。她不顧自身利于健康,一次次出入輻射巨大的實(shí)驗(yàn)室,為科學(xué)獻(xiàn)出自己的一切,可成功的發(fā)明了鐳,為科學(xué),為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。本可以申請(qǐng)專利一躍成為富人的她并沒有那樣做,她看淡功名利祿,不奢求物質(zhì)的豪華,但看重試驗(yàn)的過程,奢求實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。他的精神令無(wú)數(shù)人欽佩,令無(wú)數(shù)人嘆服。縱使時(shí)光帶走了她的.肉體,可精神依舊高大,綻放著絢麗光芒。她在時(shí)光中成功立足,她戰(zhàn)勝了時(shí)光,抵住了時(shí)光無(wú)情的磨蝕。

  愛迪生歷經(jīng)上千次的實(shí)驗(yàn)終于成功找出制作燈絲的材料,是他的毅力成就了他的事業(yè),是他的精神是他抵住了時(shí)光的磨煉。他留下的發(fā)明與精神將永駐人間,時(shí)光依舊奈何不了他,即使它帶走了他的肉體……

  春去夏至,夏過秋來,秋離冬到,冬盡春始。時(shí)光在四個(gè)季節(jié)中旋轉(zhuǎn),跳躍,舞蹈,可是它笑里藏刀,無(wú)情地帶走一個(gè)有一個(gè)生命。抵御時(shí)光的唯一方法是將精神存于人世。趙子龍的單騎救主,關(guān)羽的過五關(guān)斬六將,諸葛亮的巧借東風(fēng),無(wú)一不使他們成為傳奇,立足于時(shí)光當(dāng)中。

  如今的我們還很年輕,可自古英雄出少年,或許我們的努力,我們的成就將造福世界,為人類做出貢獻(xiàn),或許我們也將成為一代傳奇,使我們的精神永駐青春。

  時(shí)光是無(wú)情,可無(wú)奈于那些偉人。如今的我們要跟緊時(shí)光的腳步,盡可能的多學(xué)習(xí),多為他人貢獻(xiàn),將來才有可能永垂青史。

  時(shí)光在飛逝,我們是否該為此做些什么呢……

關(guān)于初三的作文14

  有人喜歡聽那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,有人喜歡享受花開的聲音,有人獨(dú)愛沉悶的雷聲,而我卻喜歡水的聲音。

  滴水的聲音

  夏日炎炎,知了在樹上下不停地叫著,好像在控訴著太陽(yáng)的火辣,樹葉聾拉著腦袋,仿佛在盼望著雨水的到來。突然天色暗了下來,天際的最后一絲金黃被灰色吞噬,雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)。好久沒看到下雨了,我走出房外,來到屋檐下。滴水的雨珠組成了美麗的珠簾,讓人有種想撩開它的沖動(dòng)。“嗒嗒”水珠不斷的滴落在地上,濺起一朵朵水花。那是水珠的笑臉,笑得格外燦爛。雨漸漸小了,水珠仍在滴下!班粥,清脆得讓人心醉。

  河流的聲音

  春風(fēng)習(xí)習(xí),為人們送去了 溫暖,送去了希望。這正是踏青的.好時(shí)節(jié)。我們來到了河流前。

  “嘩嘩”的流水聲不停振動(dòng)我的耳膜。這條河水流湍急,將水底的細(xì)沙都卷了起來,魚兒想保持靜止都做不到,順著水流向下“飄”去河邊景色怡人,楊柳剛剛冒出了嫩芽,似乎吹彈可破。桃樹上藏著許多嬌羞的桃花,花兒開得正盛,我想應(yīng)是河水滋潤(rùn)的緣故吧!河水?dāng)y著細(xì)沙,攜著游魚,涓涓不息的向遠(yuǎn)處流去!皣W嘩”執(zhí)著的讓人神往。

  海浪的聲音

  大海在怒吼,卷起千丈巨浪!芭尽焙@吮恢刂貟伝睾0,濺起無(wú)數(shù)浪花。海浪接連不斷的卷起,頗有“與天公試比高”的氣勢(shì)。海浪重重的擊打著巨石。似乎有征服它的欲望。海浪的聲音時(shí)而激情澎湃,時(shí)而渾厚低沉!皣W”,渾厚得讓人震撼。

  聽,能夠讓我明白很多。聽到了毅力、聽出了堅(jiān)強(qiáng)、聽懂了拼搏的含義!聽,無(wú)疑是一種讓人受益匪淺的享受!

關(guān)于初三的作文15

  陽(yáng)光像一涓流水,徜徉在樹林的蔭翳間,像是一個(gè)個(gè)快樂的笑臉映出金色的光。山上的樹林像一片海,廣闊且壯麗。風(fēng)浮動(dòng),激起千層浪,爽朗的聲音不斷在耳邊旋轉(zhuǎn),不知何時(shí)才能消褪。又傳來林中飛起的鳥的聲音,看那完美的身姿在空中變化,說不出他的美妙,也道不出他的妖艷,確是那樣讓人舒服。

  樹林之下就是靠山吃山的小村莊,名叫靈越村。這是一個(gè)很荒僻的小村落,荒僻到這里的`人一生都未曾出去過一次。然而不知為何,今年破天荒的被神界的人發(fā)現(xiàn)了,這才建立起了外界的聯(lián)系。也許因?yàn)樯褡鍨樽约豪渎溥@個(gè)村落而感到愧疚,破天荒的邀請(qǐng)靈越村的優(yōu)秀少年進(jìn)入晗月學(xué)院。

  晗月學(xué)院是五大陸中的帝國(guó)大陸最優(yōu)秀的學(xué)院,每年從各地選出最優(yōu)秀的1000名新生進(jìn)入該學(xué)院踏上神奇的升仙之旅。然而晗月校規(guī)十分嚴(yán)格每次都會(huì)有幾百名學(xué)生被強(qiáng)迫退學(xué),甚至有一年只有一人留在晗月學(xué)院里。然而這次神族出手如此闊綽,竟然讓三位小村落的學(xué)生直接進(jìn)入晗月,這對(duì)于這個(gè)靈越來說無(wú)疑是天上的恩賜,如果能在晗月中得到老師的青睞,成功升仙那可是光宗耀祖的好機(jī)會(huì),能讓這個(gè)村莊幾百口人不用再過令人唾棄的生活。

  說到升仙,先要說說這個(gè)世界力量的源泉——靈玄。靈玄是萬(wàn)物之本,是每個(gè)生命存在的基礎(chǔ),是力量的正解。幾千年前,人們初次知道靈玄的力量,卻并不知道如何使用,使有些人類發(fā)生了兩種種族變化。神化和魔變。由于當(dāng)時(shí)人們的無(wú)知,并不知道如何使用靈玄只知道從靈石中不斷吸收,因此在靈玄剛被發(fā)現(xiàn)之時(shí),發(fā)生了大大小小幾百場(chǎng)靈玄爭(zhēng)奪戰(zhàn)。最后以神柤——公孫軒轅攜手人,精靈,獸人三個(gè)種族結(jié)成的聯(lián)盟的勝利而告終。

  幾千年來,人們已經(jīng)漸漸地掌握如何使用靈玄,并且依靠靈玄使這片大陸得到極大發(fā)展。使各族,各地都和平相處,友好往來。魔族的侵?jǐn)_也越來越少。

  回到原來的話題,這個(gè)不尋常的事情是好還是壞,還是需要時(shí)間的證明。但是可以肯定的是,一定有不尋常之事發(fā)生。

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