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以大家為題初一作文（通用20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以大家為題初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以大家為題初一作文 篇1
家是溫馨的港灣，大多數(shù)人們圍繞一個(gè)家庭生活，提起“家”，每個(gè)人的理解不盡相同。隨著我年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)知能力提升，我對(duì)家的理解更加深刻。人們比較直觀的認(rèn)為家是各式各樣的房子或是血濃于水的親情紐帶等。我認(rèn)為家是小家，國(guó)是大家。
家是構(gòu)成社會(huì)的基本單元，國(guó)家由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家組成，小家連著大家、國(guó)家。普通的家是通過(guò)血緣關(guān)系維系的，這類家是比較固定的。人們因?yàn)閷W(xué)習(xí)工作生活而加入一個(gè)班級(jí)、一個(gè)單位，這些同樣也可以把班級(jí)等組織看成為“家”，但卻是臨時(shí)的“家”，并不固定。同學(xué)們來(lái)自不同的家庭，為了共同的理想相聚在一起，集聚為集體學(xué)習(xí)和生活，我們體會(huì)到班級(jí)家庭的溫馨。我生活在一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭中，家中所有長(zhǎng)輩都十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，我的知識(shí)得到了提升，身體更加健壯。我的生活以家為中心，從家庭中汲取營(yíng)養(yǎng)、得到力量，所有這些為將來(lái)步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。人生的旅途中不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻。家庭的'溫暖及支持使我們具有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，將困難全部打倒、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和抱負(fù)。
國(guó)家是一定范圍內(nèi)的人群所形成的共同體形式。我愛(ài)我的小家，但國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家所構(gòu)成的，國(guó)是一個(gè)大家庭。為實(shí)現(xiàn)“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸�！钡墓餐繕�(biāo)，需要我們每個(gè)人的努力奮斗。國(guó)家利益至上，有時(shí)當(dāng)國(guó)家利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾沖突時(shí)，我們要顧全大局，放棄個(gè)人利益，舍小家為大家，把國(guó)家利益放在第一位。報(bào)效祖國(guó)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，為國(guó)家奉獻(xiàn)能使自己的人生價(jià)值得到體現(xiàn)。為國(guó)效力并不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)。那些重播無(wú)數(shù)遍的紀(jì)實(shí)片，讓人們只知道祖國(guó)的成就，我們?yōu)橹湴磷院�。但是民族�?fù)興大業(yè)的進(jìn)程中面臨的許多難題，需要我們?nèi)ソ鉀Q，需要付出許多艱辛。人們應(yīng)付諸實(shí)際行動(dòng)，億萬(wàn)人齊參與，從一件件事做起、一點(diǎn)點(diǎn)積累，通過(guò)奮斗讓我們的國(guó)家更加的繁榮昌盛。
我們應(yīng)有家國(guó)情懷，通過(guò)努力打拼創(chuàng)造一個(gè)溫馨幸福的家庭，使自己的家庭生活更幸福美滿。家是最小國(guó)，國(guó)是最大家。我們要練就過(guò)硬本領(lǐng)投身國(guó)家建設(shè)事業(yè)，使國(guó)家更富強(qiáng)！
以大家為題初一作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)頗有名氣的書法大家，名曰：“沈伯華”。
沈伯華是我的書法老師，也是我的老爺爺。老爺爺今年已八十二歲高齡。他自幼喜歡練字，從九歲練起，十歲便開(kāi)始為別人寫對(duì)聯(lián)。他二十歲時(shí)書法作品就已經(jīng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，迄今已經(jīng)寫了七十幾年的書法了。
沈老爺爺原是姜堰檢察院的檢察長(zhǎng)，現(xiàn)在是老年書法聯(lián)誼會(huì)元老級(jí)人物。他每天早上起床洗漱完畢，吃完早飯便開(kāi)始練習(xí)書法。每天兩百字是他的任務(wù)，有時(shí)他高興了，中午不吃飯，午覺(jué)也不睡，只為了書法作品能夠一氣呵成。是不是有種廢寢忘食的感覺(jué)呀！
我的'老師不僅寫字認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，待我也不一般。
以前沒(méi)有固定上課時(shí)間的時(shí)候，老師總會(huì)站在樓下，看著來(lái)去過(guò)往的車輛�？吹轿蚁铝塑嚭�，他趕快趕到我的身邊，又是挽著我的手又是幫我領(lǐng)包的，還噓寒問(wèn)暖：“早飯有沒(méi)有吃，肚子餓嗎？”這些問(wèn)題總是一看到我就問(wèn)。若我沒(méi)吃早飯，老太就會(huì)下樓幫我買，刮風(fēng)下雨，無(wú)一例外。每天寫完字他們還帶著我去玩，有時(shí)候還會(huì)買個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)送給我。有時(shí)還去欣賞書畫等等。就拿上星期來(lái)說(shuō)，我和老師一起去新華書店旁邊的曲江樓，欣賞書畫。當(dāng)門衛(wèi)剛準(zhǔn)備要給我們登記時(shí)，他一眼便認(rèn)出了老師，頓時(shí)十分熱情地歡迎我們的到來(lái)。曲江樓里面有太多太多名畫古字。行如清冽之風(fēng)，楷如泰山之穩(wěn)，草如龍飛舞動(dòng)。畫上畫什么像什么，鬼斧神工，堪稱極品。老師為我一個(gè)個(gè)地講解，一下子讓我認(rèn)識(shí)了許多人物、書畫……
我的老師寫字廢寢忘食，待我視如己出。他學(xué)識(shí)淵博是不是好生厲害��！
以大家為題初一作文 篇3
今天下午我們六(1)班的十五位同學(xué)在三位老師的帶領(lǐng)下一起去參觀漕橋河。我們每個(gè)人都帶了一本本子和一支筆，本子上寫著要采訪的問(wèn)題。
然后我們就高高興興的坐著校車開(kāi)往漕橋河。“到了，下車吧！”只聽(tīng)司機(jī)叫道。于是我們就聽(tīng)從命令下車了。我們排著整齊的隊(duì)伍：陸老師在前，學(xué)生跟在后面，金老師在學(xué)生的后面，還有一位何老師正在給我們攝像。只見(jiàn)那兒有一條一望無(wú)際的小河，我心想:那應(yīng)該就是漕橋河了吧！不知不覺(jué)中從遠(yuǎn)處走來(lái)一位爺爺，他帶領(lǐng)我們到了一個(gè)小巷里，只見(jiàn)兩邊墻上都貼著倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)：“依靠群眾，大家動(dòng)手，萬(wàn)物之本，文明之根。”“樹蔭綠，花草香，環(huán)境優(yōu)美人健康。”等�？赐旰�，我們來(lái)到了爺爺家，他姓沈，是我們的采訪對(duì)象。有幾位同學(xué)采訪了沈爺爺。通過(guò)采訪，我知道：漕橋河以前清水碧波，魚蝦暢游。50年代時(shí)，人們可以在那里淘米、洗菜，河水也可以用來(lái)飲用。
60年代小河的水可以用來(lái)洗衣、洗鞋、灌溉等。70年代小河的'水質(zhì)開(kāi)始變壞了。80年代河里的魚蝦都死了。90年代河水一天變?nèi)�，像一個(gè)變臉者，有時(shí)黃色，有時(shí)黑色，還有時(shí)乳白色。這都是農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染和生活污染造成的。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)政府的治理，河水在09年6月已經(jīng)升為四類水了，但還沒(méi)有達(dá)到滿意的水質(zhì)。
我認(rèn)為保護(hù)漕橋河要依靠三大要素：1、環(huán)境宣傳。2、環(huán)境管理。3環(huán)境執(zhí)法。
通過(guò)采訪我明白了：地球是我家，環(huán)�？看蠹�。以后我也會(huì)做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人。
以大家為題初一作文 篇4
“文明”這個(gè)詞，大概對(duì)世界上每個(gè)人都不陌生吧！可是真正知道這兩個(gè)字，這其中基本要領(lǐng)的人又有多少呢？
有許多的人都不符合這兩個(gè)字。比如說(shuō)：“在馬路上，有的人就隨意扔紙，吃完早餐后就方便碗隨意一扔，這樣很不文明，反到給那些打掃衛(wèi)生的大媽，大伯們添了麻煩。還有的人在乘車時(shí)，隨地亂吐痰，很惡心。不僅如此，有的人還講臟話…
可有的人就非常遵守文明規(guī)則。例如：“有的人看見(jiàn)地上有紙屑，就撿起來(lái)人扔到垃圾桶里，這種行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。還有人主動(dòng)地給其他的人讓座，可有的人呢？卻坐在位子上無(wú)動(dòng)于衷，甚至還有的人不僅不讓座，還你推我搡，險(xiǎn)些把哪些人推倒在地上
所以說(shuō)：“文明靠大家！”有了這些人的不文明行為，就應(yīng)了這句話：“一顆老鼠屎，搗壞一鍋湯�！钡牡览砹�。所以，要想創(chuàng)造一個(gè)文明社會(huì)，就要每一個(gè)人都努力，我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同創(chuàng)建文明社會(huì)。
我們想要?jiǎng)?chuàng)建文明社會(huì)的第一步，就是要向那些文明的人學(xué)習(xí)，并且要幫忙改正那些不文明人的行為，如果看到有人亂扔垃圾，就要馬上制止他，并要他改正過(guò)來(lái)。假如你看到了卻不制止他，那他會(huì)變得更加猖狂，一發(fā)不可收拾。你知道嗎？這一系列的小動(dòng)作就有可能造成環(huán)境的污染，空氣的不流暢……可是有的人根本不重視這些問(wèn)題，他們只顧自己的利益，不顧別人的'感受。
所以，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要提倡文明，要每個(gè)人都要講文明。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)文明的城市，讓我們拋開(kāi)一切不文明的行為，令我們的社會(huì)變得空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
為了我們向往的文明的社會(huì)，共同努力吧！
文明的社會(huì)，等著我，我正在努力！
以大家為題初一作文 篇5
幸福是什么？我不禁在心中產(chǎn)生疑問(wèn)，看看日常并非一帆風(fēng)順的，而是酸甜苦辣樣樣俱全，就如大海一樣，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪滔天，那樣既然沒(méi)風(fēng)平浪靜的生活，又如何會(huì)有幸福呢？我忽然一下了解了，日常的幸福沒(méi)明確的規(guī)范，只不過(guò)不一樣的人的不一樣的標(biāo)準(zhǔn)罷了。
有時(shí)，我會(huì)想起自己天天都有繁多的作業(yè)，沉重的重壓，與缺少了更多玩的時(shí)間，或者天天抱怨母親今天做的飯不合口味，每天總要上學(xué)，一直背或記東西，不可以玩電腦了，考試考差了，卻沒(méi)想到過(guò)自己眼中的不幸福，在其他人眼中卻是可望而不可及的幻想，對(duì)他們來(lái)講，這部分就是幸福呀！
在那些山區(qū)小孩的眼中，學(xué)習(xí)是那樣的神圣而美好，他們沒(méi)學(xué)習(xí)的條件，但他們是多么想獲得一些常識(shí)呀！每當(dāng)我見(jiàn)到電視中演到那樣的畫面時(shí)，不禁產(chǎn)生了一點(diǎn)后悔，自己眼中的煩惱在他們心中是一種幸福呀！當(dāng)我見(jiàn)到他們天天都沒(méi)肉菜，只有春節(jié)才可以吃到肉菜，而他們天天的飯菜卻又只不過(guò)饅頭和微乎其微的素菜時(shí)，不禁流下了一滴憐憫之淚，假如他們也有大家一樣的生活該有多好呀！
山區(qū)的'小孩們?yōu)橹徊贿^(guò)而努力著，他們沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的大餐，沒(méi)那樣多的輔導(dǎo)書，他們對(duì)每一點(diǎn)知事都有熱愛(ài)之情，他們也沒(méi)報(bào)輔導(dǎo)班，沒(méi)學(xué)習(xí)材料，之所以能成功，是由于他們有對(duì)美好的追求，他們都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，靜靜的埋在心里。
而身邊的很多人有了好的條件卻沒(méi)了美好的追求，這是為何呢？我了解了，幸福就是在逆境中成長(zhǎng)，時(shí)常給自己些重壓，這才是所謂的幸福，我相信美好的追求肯定會(huì)達(dá)成的。
以大家為題初一作文 篇6
我曾經(jīng)看到這樣一幅畫，這幅畫的寓意，是說(shuō)：春天來(lái)了，花都開(kāi)了，以為母親帶著自己的寶貝女兒企業(yè)公園。正好這時(shí)公園里有一種花開(kāi)得很多，又好看。這時(shí)，這位媽媽覺(jué)得其又有一朵花開(kāi)得非常好看，于是想伸手去摘，這是在一旁的女兒看見(jiàn)了連忙制作住，女兒對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，別摘掉他，這樣它會(huì)死的，如果把它摘下來(lái)，他馬上就會(huì)枯萎也會(huì)變得不好看，就這樣讓行人都能欣賞它，這樣不好嗎？”媽媽頓時(shí)覺(jué)悟……
其實(shí)這個(gè)小孩的話言之有理，他的話不僅是單純的媽媽聽(tīng)得，而是堆那些不文明的人所言的。這樣的事發(fā)生很多次，大街上，行人隨地吐痰，軟仍垃圾。在一些廠里面，亂砍亂伐的'樹木不計(jì)其數(shù)；越來(lái)越多的工廠開(kāi)始生產(chǎn)垃圾產(chǎn)品。
大街上，車來(lái)車往，每輛車尾部總是排出廢氣，污染空氣，到了大街上一口清新的空氣都吸不到。我多么想躲到清新，有清澈的湖水，有翩翩起舞的農(nóng)村去。去呼吸新鮮空氣，去與動(dòng)物嬉戲。我真想回到我向往的老家農(nóng)村。
人們總是講武漢人不文明，武漢人火氣大，我并不是這樣想的，只是他們習(xí)慣自己的生活方式。如果他們能該改掉毛病，武漢將會(huì)變成一個(gè)和諧的城市，不再是人們口中的“武漢”。希望這里的人可以變得和諧近人，大家能夠文明一些。希望市里制止不要再開(kāi)人工化工廠，不要再整天總想著賺錢發(fā)大財(cái)，總研究者怎樣發(fā)家致富。貧窮的人茍言殘喘，有錢人揮金如土。為什么富人不能幫助一些窮人，既然有錢就造橋鋪路嘛，不要成天只知道吃的像一頭豬，成天吃一些大魚大肉對(duì)身體一點(diǎn)還好處也沒(méi)有。大家要保護(hù)環(huán)境，不要隨手軟仍垃圾，也不想想清潔阿姨的感受。
希望大家愛(ài)我家園，互相監(jiān)視，讓我們的城市變得潔凈整潔！
以大家為題初一作文 篇7
今天下午，陽(yáng)光明媚。我和媽媽決定去創(chuàng)衛(wèi)。春節(jié)過(guò)后，想必已是垃圾滿天飛，西山公園是我們家鄉(xiāng)一道風(fēng)景線，那里肯定垃圾很多，于是，我和媽媽準(zhǔn)備了兩雙手套、兩個(gè)袋子、兩雙筷子前往西山公園。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)垃圾突然消失了，仔細(xì)觀察原來(lái)大半垃圾被風(fēng)婆婆吹到各個(gè)角落。我和媽媽分頭行動(dòng)，我在左邊尋找，媽媽在右邊尋找。
沿著小道我一路偵察，發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅衣惡女自投羅網(wǎng)，出現(xiàn)在我的視線里，我連忙把它抓獲。一個(gè)接一個(gè)，像是犯罪團(tuán)伙在一起。這時(shí)，一個(gè)巧克力殼見(jiàn)了我，掉頭拼命地跑，不知是絆倒了還是見(jiàn)到同伙了，突然停住了，我連忙用腳踩住，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾袋。
再看看媽媽，她已經(jīng)撿了小半袋了，我得加把勁了。嘿！不遠(yuǎn)處飄起來(lái)一個(gè)白色塑料袋，它在空中翩翩起舞。我趕緊沖上去，一把將它擒住。��！原來(lái)這些袋子都被風(fēng)婆婆吹到了這個(gè)角落里了，它們有的躲在草叢里；有的掛在樹枝上；有的蓋在草坪上；還有的在空中翩翩起舞自由飛翔。這下，我要使出魔力把它們?nèi)筷P(guān)進(jìn)監(jiān)獄。
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)幾位環(huán)衛(wèi)阿姨也在忙碌著，地上的垃圾已經(jīng)越來(lái)越少了，我和媽媽手拉手一起把手里的垃圾請(qǐng)進(jìn)了垃圾箱。我回頭望望西山公園，干凈的'小道，綠綠的樹木，還有那跟著春的腳步正在含苞待放的桃花，是多么美麗迷人。
回家的路上，我們唱起了《創(chuàng)衛(wèi)十不歌》，“創(chuàng)衛(wèi)大家一起來(lái)，一起來(lái)，美麗江城幸福家，幸福家，請(qǐng)君牢記十個(gè)不，要把陋習(xí)洗刷刷，洗刷刷，不隨地吐痰，不亂掛亂放，不亂扔垃圾……”讓我們爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒吧！把我們的家園變得更加美麗！
以大家為題初一作文 篇8
踩著落葉回家，漫步在林蔭道中，賞花開(kāi)觀花落，聽(tīng)流水潺潺流…… 藍(lán)藍(lán)的天，淡淡的云，我們的家園是多么美麗；無(wú)際的大海，金色的沙灘，我們的家園是多么舒適；柔柔的風(fēng)，茂盛樹林，我們的'家園是多么溫馨！
但是，隨著科學(xué)漸漸地發(fā)展，萬(wàn)里晴空的天氣似乎變少了，灰蒙蒙的天氣越來(lái)越多，我們的地球都已經(jīng)被我們?nèi)祟惻靡粓F(tuán)糟了!大街上到處都是紙屑、垃圾，也有許多人砍伐樹林里的樹木,亂捕亂殺森林里的小動(dòng)物。如果，大家都樹立環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，珍惜一草一木，不亂丟垃圾，每人每天撿一份垃圾，清潔地球，變廢為寶，我們的地球就會(huì)恢復(fù)原來(lái)那張美麗而又整潔的面孔了！
還有4天就是“綠色行動(dòng)日”了！環(huán)境科學(xué)工作者把地球上的環(huán)境問(wèn)題概括為幾個(gè)方面：第一方面是酸雨，第二方面是二氧化碳，第三方面是大氣臭氧層受到了破壞，第四方面是化學(xué)公害，第五方面是土地沙漠化，第六方面是水質(zhì)受污染，第七方面是熱帶雨林逐漸減少，等等。
我們應(yīng)該節(jié)省資源，如果每天我們把空調(diào)提高一度，就可以節(jié)省十三億元。
要是爸爸媽媽不是每天開(kāi)著汽車上下班，排氣管老爺爺就不會(huì)吐著煙，就不會(huì)有一架汽車開(kāi)過(guò)，后面彌漫著排氣管排出來(lái)的煙，弄得烏煙瘴氣。
要是我不是經(jīng)常開(kāi)著電腦聽(tīng)歌，就不會(huì)浪費(fèi)電。一點(diǎn)一滴都靠人們雙手得來(lái)的，不要白白從這兒溜走了，不浪費(fèi)資源，也就是保護(hù)環(huán)境。
讓我們采取環(huán)保措施，保護(hù)地球美好家園！讓我們彎腰撿起每一份垃圾，創(chuàng)造地球美好家園！
以大家為題初一作文 篇9
你們看過(guò)2012大電影吧，大家一定都很怕�？墒�，你們知道為什么世界會(huì)毀滅嗎？說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還不是因?yàn)榄h(huán)境污染嗎？
在1970年到1980年生的人，也就是我們這一代的爸爸媽媽，他們小的時(shí)候都可以在河里游泳，有的.河水都可以洗干凈了手捧起來(lái)喝�？墒牵銈兛纯次覀儸F(xiàn)在的河水，首先，在河面上到處都是樹上的樹葉、樹枝、吃剩的空瓶、果皮、糖紙……有點(diǎn)河岸上長(zhǎng)滿了青苔；有點(diǎn)一直沒(méi)清理的河里都散發(fā)出一股濃郁的臭味：有點(diǎn)河都從“清水潭”變成了臭氣熏天的“污水池”！這種河，就是下去洗衣服也不敢了，更別說(shuō)是游泳了！要是你捧一口這種河水起來(lái)喝的話，你肯定5分鐘內(nèi)去天堂游玩！
其實(shí)，河水的污染主要是工業(yè)污染和生活污染（也就是人造污染）。工業(yè)污染就是各個(gè)工廠污水排放和染料排放，比如說(shuō)：某某染料工場(chǎng)剩下了的多余染料沒(méi)用了，就會(huì)通過(guò)管道排入河中；生活污染就是人類向河里扔掉的各種廢棄物品，比如說(shuō)：廢電池、廢塑料袋、廢塑料筷子；洗衣后、洗菜后的污水等等。
我們的河水臟了，空氣也就不新鮮了，空氣不新鮮了，那身體也就不好了。所以，我們應(yīng)該要低碳環(huán)保；少用塑料制品；不向河里扔垃圾；要多多組織環(huán)�；顒�(dòng)。這樣吧，我來(lái)給大家講一個(gè)發(fā)生在我們自己身邊的“環(huán)保片段”：有一天，我在虞山公園里看見(jiàn)了一個(gè)小女孩正想把一個(gè)剛吃完的香蕉皮扔進(jìn)河里，一位一年級(jí)的小弟弟連忙上前阻止，小女孩聽(tīng)了，就很懂事地把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。
我們的地球只有一個(gè)，如果你不珍惜它，那2012世界毀滅將成為現(xiàn)實(shí)！
以大家為題初一作文 篇10
地球是我們賴以生存的世界，一但我們對(duì)它造成傷害，我們就無(wú)法生存，因此只有保護(hù)地球的環(huán)境，才能保護(hù)我們自己。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們學(xué)校舉行完莊嚴(yán)的升旗儀式過(guò)后，校長(zhǎng)要求全體師生每人撿一張紙后才可以上樓回教室。許多同學(xué)紛紛動(dòng)起手來(lái)，有的走進(jìn)綠油油的草坪里撿起躲在草叢中的紙屑，有的走到圍墻邊，撈起排水溝里臭氣熏天的垃圾袋，再小心翼翼地放進(jìn)垃圾桶里，我也不例外地挽起袖子，不放過(guò)一點(diǎn)小垃圾。頓時(shí)，校園里變得更加美麗、潔凈。同學(xué)們呼吸著更加新鮮的空氣，連小鳥都停留在樹上，邊跳舞邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒呢！小花朵悄悄地張開(kāi)眼睛，瞧著既美麗又潔凈的'校園，綻開(kāi)了笑容；小草伸了伸懶腰，隨著微風(fēng)輕輕一吹，翩翩起舞；小動(dòng)物們更是喜出望外。校園怎么瞬間變得生機(jī)勃勃呢？那是小朋友們那一雙雙勤勞的手，為校園撿起一張張的垃圾袋，使校園到處芬芳撲鼻，看著我們的勞動(dòng)成果換來(lái)校園的整潔，我的心里感到甜滋滋的！再想想我們校園旁邊那一條渾濁的小溪和學(xué)校比起可就差得多了。學(xué)校是那么地生機(jī)勃勃，小溪是那么不堪入目。以前的小溪是那么清澈見(jiàn)底，許多小魚在水里自由自在地游來(lái)游去，小溪旁邊開(kāi)放著五顏六色的花和長(zhǎng)著綠油油的小草�？粗@條清澈見(jiàn)底的小溪使人仿佛像是進(jìn)入了仙境一般。現(xiàn)在小溪已經(jīng)變成了一條渾濁的水。許多過(guò)路人不停地往小溪里扔那些臭氣熏天的垃圾，，小魚兒們都游到別的地方去了，有的小魚兒還被垃圾熏死了呢！
小朋友們趕快行動(dòng)吧！伸出自己的雙手撿起垃圾。保護(hù)地球環(huán)境，人人有責(zé)！
以大家為題初一作文 篇11
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，每天一早起來(lái)，我就細(xì)心地揉著還未痊愈的左腳踝。媽媽似乎看出了我的心思，安慰道：“兒子，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)你就別參加了。”我知道媽媽擔(dān)心我的腳，但我想：如果我不參加，本屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)我們班肯定會(huì)落后的�！安恍�，前兩年運(yùn)動(dòng)會(huì)我為班里爭(zhēng)取了二十一分的成績(jī)，使班級(jí)年年都得第一，今年我還想爭(zhēng)取呢！”“萬(wàn)一你的腳又……”“沒(méi)關(guān)系，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，就算我的腳再次扭傷也值得！腳扭傷會(huì)慢慢恢復(fù)，而成績(jī)是一去不復(fù)返的。”媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我，只好點(diǎn)頭答應(yīng)。我終于如愿以償?shù)赜忠淮螀⒓恿艘话倜缀蛢砂倜椎亩膛堋?/p>
我信心滿懷地奔跑在兩百米的決賽跑道上，在離終點(diǎn)只有五六十米的時(shí)候，我的腳一滑，差點(diǎn)摔倒，就在這一瞬間，五班的`對(duì)手超過(guò)了我，我立馬加快速度，堅(jiān)持向前沖，終點(diǎn)越來(lái)越近，眼睜睜地看著對(duì)手沖過(guò)終點(diǎn)線，我只得了個(gè)第二名，心里很不是滋味。徐老師忙安慰道：“已經(jīng)很不錯(cuò)了，小小男子漢！爭(zhēng)取明天的一百米決賽獲得好成績(jī)。”
第二天，站在一百米的起跑線上，我的心怦怦直跳，似乎要跳出胸口。隨著一聲令下，心急如焚的我腳下似乎生了風(fēng)，越跑越快，甩掉了一個(gè)個(gè)對(duì)手，沖過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，徐老師高興地一把抱住我，由于沖力過(guò)猛，我和徐老師都摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)裁判說(shuō)我以16秒01的成績(jī)得了第一名，還破了紀(jì)錄時(shí)，我高興得眼淚奪眶而出。
最終，我班僅以一分之差落后于306班，獲得了第二名。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，若沒(méi)有我的堅(jiān)持，就沒(méi)有了我班的第二名成績(jī)，班級(jí)是我家，榮譽(yù)靠大家嘛�！眿寢屆业念^，喜悅地笑了。(編輯：徐亞飛)
以大家為題初一作文 篇12
今天，全家人一起參加了社區(qū)舉辦的“我愛(ài)我家，我愛(ài)巢湖”的公益活動(dòng)。大家一起看了大美巢湖的宣傳片，在條幅上寫下保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，制作環(huán)保手工，在大大的海報(bào)之上留下手印畫，一起合影留念……
其中大美巢湖的視頻真的很震撼。曾經(jīng)的巢湖波光粼粼，一眼望不到邊。在蔚藍(lán)的天空掩映下，湖水是那樣的湛藍(lán)，那樣晶瑩透澈。湖面水平如鏡，倒映著藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹，一切美不勝收，讓人仿佛走進(jìn)畫卷一樣。幾只水鳥在波峰浪谷中飛翔，好像在和波浪一起跳著舞。許多小朋友在堤壩邊嬉戲、玩耍，大人們則在不停地拍照，記錄著眼前的美景。整個(gè)畫面是那么的和諧美好。
可轉(zhuǎn)眼間的畫面讓我們深惡痛疾。巢湖的善良和美麗最終卻成為了我們利用她、傷害她的工具。她那干凈、美麗的湖面，已經(jīng)散發(fā)出陣陣臭味，水里隨處都能見(jiàn)到垃圾，那都是人類的“聰明才智”所致，人們把一堆堆垃圾向她拋去。湖面上躺滿了各種各樣的臟物，破爛的籃球、塑料袋、可樂(lè)罐、廢紙、爛菜葉子、一次性飯盒等；人們的生活污水、醫(yī)院臟水、工業(yè)廢水都流向她。排污口處的水面上漂浮著大量的.白色泡沫。原來(lái)綠油油的水草上現(xiàn)在都沾滿黑色的污物。黑漆漆的天，一陣陣風(fēng)襲卷著湖面，翻滾的湖面發(fā)出怒號(hào)，我們的巢湖在發(fā)怒，也在哭泣，在向人們發(fā)出求救�？粗麄髌�，大家都愁眉不展，哀嘆聲不斷。因?yàn)槲覀兙妥≡诔埠吷稀?/p>
一切事物變壞快，變好難。污染是用不了幾天的，但改變它卻需要好長(zhǎng)一段時(shí)間。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)，關(guān)愛(ài)我們身邊的巢湖，這已經(jīng)是我們刻不容緩的任務(wù)了。我們必須認(rèn)真地行動(dòng)起來(lái)，把原本巢湖失去的一切都找回來(lái)，讓未來(lái)的家園變得美麗年輕!這正是“綠水青山就是金山銀山”的道理。
以大家為題初一作文 篇13
流星劃破夜空，會(huì)觸動(dòng)文人的心靈；瀑布飛流直下，會(huì)觸動(dòng)詩(shī)人的心靈；鳥兒緩緩低唱，會(huì)觸動(dòng)才子的心靈.......大自然，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
大自然的美好使我充滿夢(mèng)一般的思緒。天空像海一樣的藍(lán)，大地像披上了一件綠衣裳美麗動(dòng)人，我閉著眼睛深深地呼吸著清晰的空氣。一陣巨響我睜開(kāi)了雙眼，我傻了，我的'世界沒(méi)有了，原來(lái)那是我剎那間的夢(mèng)——我以前的美麗世界。
看吧！樹木不斷被砍伐，群山中只剩下被砍伐完光禿禿的樹頭，留下那些可憐的小鳥在傳遞著樹的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天擴(kuò)大，耕地漸漸被吞沒(méi)，原始的森林變得“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”�？撤ァ⒒馂�(zāi)、蟲害，吞噬著樹的身體，樹徹底失望了，留下了悲痛欲絕的“眼淚”。
白色的污染，污水的排放，垃圾的堆積.......這些所有的所有，都讓我感到心痛。為此我下定決心要從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園。
從我做起，從小做起。我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它“梳妝打扮”，為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ)。我和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹，愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”，不使用塑料袋，泡沫板盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離“白色污染”而倡議。保護(hù)校園的花草樹木，廢紙、廢物有序歸類并環(huán)保地利用，讓我從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們?yōu)槊利惗囈陨娴氖澜缗Γ?/p>
停止吧！停止對(duì)美的世界的污染，停止對(duì)賴以生存地球的破壞！行動(dòng)吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)境事業(yè)獻(xiàn)出一份真情！為我們美麗的地球母親披上華麗而環(huán)保的外衣。
以大家為題初一作文 篇14
這一天，我在路上走著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處躺著一只死鳥。走近一看，他身體并沒(méi)有流血呀?那是怎么回事呢?
聽(tīng)老師說(shuō)才明白，原來(lái)是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愇廴驹斐傻摹Ｈ藗優(yōu)榱税焉钭兊酶辉�，發(fā)明了破壞環(huán)境的物品:農(nóng)藥，電器，化學(xué)物品，從工廠里排出的煤氣等......這些東西的副作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。怎么才既能保護(hù)環(huán)境并且讓動(dòng)物死亡率減少呢？我們應(yīng)該呼吁人們：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們也應(yīng)該從身邊的小事開(kāi)始考慮。少用農(nóng)藥；少吃垃圾食品；少用那些對(duì)我們無(wú)用的.東西；少用煤塊。我們也應(yīng)該抬手、抬頭、彎腰、俯身。撿起身邊的垃圾，愛(ài)護(hù)所有生命。農(nóng)田、蔬菜生蟲，可以用手捉；不再給動(dòng)物喂化學(xué)食品。動(dòng)物也是生命，不是玩具。所以，請(qǐng)舉起雙手，讓環(huán)境更美好吧！
哪紙呢？是不是我們用肥料做得?用魔法變得？用箱子做得？
No，那是用我們的樹木做的。你們想，成千上萬(wàn)張的紙，要用多少樹木才能做成呢？樹，可以幫助我們擋雨；樹，可以為我們遮陽(yáng)；樹，可以為我們提供果子；樹，可以保護(hù)環(huán)境預(yù)防水土流失；還可以......所以，我們沒(méi)有資格砍伐它們。我們應(yīng)該要多多植樹。讓樹木更多，多給它們澆水，施肥讓樹木更健康成長(zhǎng)。我們更好節(jié)約用紙，抵制浪費(fèi)，同樣我們也應(yīng)該從身邊的小事做起。作業(yè)本應(yīng)該雙面使用，拒絕浪費(fèi)；大人們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候打印東西也用該雙面使用，并且建議推行領(lǐng)用互聯(lián)網(wǎng)，取代紙張，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙辦公。保護(hù)樹木，人人有責(zé)。
地球是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。大自然是我們的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。
以大家為題初一作文 篇15
我們小區(qū)的地面總是非常干凈。每天，我都能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——清潔工，他是一位上了年紀(jì)的老爺爺。
下午上學(xué)時(shí)，我又看見(jiàn)了這位老爺爺。他古銅色的臉上滿是皺紋，身上單薄的白襯衣由于破舊顯得灰白，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑褲子顯得不是很合身，褲腿上沾著泥點(diǎn)，腳上穿著破爛不堪的運(yùn)動(dòng)鞋。
老爺爺?shù)?背駝了，腰上捆了一條又粗又長(zhǎng)的麻袋繩，繩子的一頭系在了一個(gè)用木板做的簡(jiǎn)陋的垃圾車上，垃圾車?yán)镅b滿了又臟又臭的垃圾，里面的垃圾一袋又一袋，許多蒼蠅圍著垃圾車飛舞。老爺爺吃力地拉著車。
這時(shí)，迎面過(guò)來(lái)了一個(gè)衣著時(shí)尚的阿姨，她捂著鼻子，故意繞遠(yuǎn)。 “哼，裝干凈！”我憤憤地想，“如果沒(méi)有像老爺爺這樣的清潔工，也許，我們小區(qū)早成垃圾場(chǎng)了。老爺爺起早貪黑，每天不知要收多少袋垃圾？來(lái)來(lái)回回拉多少趟垃圾車��？”
老爺爺吃力地拉著車一步一步地向前走。突然他停了下來(lái)，我不禁有些疑惑。只見(jiàn)他一瘸一拐地走到墻角的一張廢紙前，慢慢地彎下腰，顫抖著撿起紙放入垃圾車?yán)�。這一幕，令我深深地感動(dòng)了……老爺爺原來(lái)竟是一個(gè)殘疾人，年邁體弱的他干活竟然這么認(rèn)真！我真想大聲說(shuō)一聲：“老爺爺，您真好！”但我沒(méi)有勇氣說(shuō)，心里酸酸的，很不平靜，目送著老爺爺?shù)纳碛皾u漸遠(yuǎn)去……
我想：我們的小區(qū)之所以干凈，正是因?yàn)橛邢窭蠣敔斶@樣的人。他雖然衣衫又破又舊，工作又臟又累，但在我的心目中，他的心靈是那么純凈，那么美好，仿佛晶瑩剔透的鉆石。正是有了他默默無(wú)聞地辛勤勞動(dòng)，才讓我們周圍的環(huán)境變得美麗起來(lái)��！
“臟了自己，美了大家！”這位老爺爺讓我肅然起敬。
以大家為題初一作文 篇16
想以前，同學(xué)們一起在校園中奔跑，一起在草叢中玩抓迷藏。雖然現(xiàn)在覺(jué)得那些游戲非常的幼稚，可是，我是多么想回到以前那快樂(lè)的時(shí)光里去，享受童真的快樂(lè)。
記得那是一個(gè)星期五的傍晚，晚霞正掛在天邊，我和一些同學(xué)們都沒(méi)有回家。這時(shí)，我們看到了一只非常小的小貓?jiān)谝粋�(gè)角落里哭泣，只見(jiàn)小貓的背后有一條已經(jīng)斷了的尾巴，小貓渾身臟臟的，看著就可憐，更不要說(shuō)它眼里的淚水了！我和同學(xué)們看在眼里急在心里！于是，我們大家下定決心，死也要保護(hù)好小貓，不可以再讓它受欺負(fù)！我看著他的尾巴，推理到：“它的尾巴是給某倆沒(méi)良心的司機(jī)開(kāi)的車壓斷的！給我們知道了，一定把司機(jī)送到法院去！”黃栩悅說(shuō)“他太可憐了，我們買點(diǎn)東西給他吃吧！”其他同學(xué)都贊同！符越輝說(shuō)："我們干脆幫它做一個(gè)小型的房子吧！"大家都說(shuō)好！有一些同學(xué)回去拿膠帶幫小貓包扎，而我就去買小魚給小貓吃！魚來(lái)了小貓吃后明顯變得有精神了！大家看小貓吃東西的`樣子都笑了！房子做好后，小貓就進(jìn)去了。忽然間，小貓好像不舒服，滾來(lái)滾去。大家都急了，問(wèn)我：“王步芳，小貓?jiān)趺戳耍俊蔽艺f(shuō)：“我看一下�！闭f(shuō)道：”小貓渴了，誰(shuí)有水壺，給點(diǎn)它喝�！八R上來(lái)了，小貓喝了以后，明顯精神了。我看了一下鐘，哎呀，都六點(diǎn)了，得趕快回家！于是我們都回家了。第2天是放假，于是我們約好去學(xué)�？匆幌滦∝�?jiān)趺礃恿�。去到后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)家空空如也，地上的抓痕好像在向我們表示感謝.....
從此以后，我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)到小貓，可是，這只小貓寄托了我們同學(xué)們的愛(ài)心與團(tuán)結(jié)，我們將永遠(yuǎn)記得它。
以前的同學(xué)們，雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，但我任然想著你們，我期盼，下一次再見(jiàn)的到來(lái)！
以大家為題初一作文 篇17
同學(xué)們，相信你們也和我一樣利用課余時(shí)間看過(guò)許許多多有趣、有意義的書籍。今天，我就把自己最喜愛(ài)的一本書推薦給大家吧。這本書就是令我印象深刻的《小鹿斑比》。
這本書是奧地利著名作家費(fèi)利克斯·薩爾騰寫的。翻譯是中國(guó)的袁宏濱，由中國(guó)的旅游教育出版社聯(lián)合出版的。
這本書主要講述的是一只鹿的成長(zhǎng)故事，講述了一只鹿從剛出生不久到成年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事的開(kāi)始，一切都是那么美好。小斑比是一只聰明、善良的雄鹿，他活潑可愛(ài)、彬彬有禮、天真浪漫地依戀著媽媽，和小伙伴們嬉戲打鬧，和野兔、松鼠、貓頭鷹等叢林小動(dòng)物交朋友。他對(duì)一切都充滿好奇，總是緊挨著媽媽，詢問(wèn)關(guān)于鹿、關(guān)于林中動(dòng)物、關(guān)于森林的一切問(wèn)題。他熱愛(ài)自由，向往在森林和草原自由自在的生活。
但是，危險(xiǎn)來(lái)了�？膳碌臉屄暣蚱屏松值膶�?kù)o和美好。這是人類給叢林的動(dòng)物帶來(lái)的恐懼和殺戮。于是，斑比和他的朋友們開(kāi)始了與從前不一樣的.生活。
我之所以推薦《小鹿斑比》這本書，是因?yàn)樗粌H內(nèi)容精彩，而且告訴了我們一個(gè)道理：我們不應(yīng)該傷害動(dòng)物，要和動(dòng)物友好相處。
這本書令我印象深刻的地方是：“斑比正要跑回樹林，就看見(jiàn)了那個(gè)年輕的公鹿好像先跳了起來(lái)，但是很快就摔倒在地，鮮血不住地從他的肚子里面流出來(lái)，他掙扎了一會(huì)兒就不動(dòng)了。沒(méi)錯(cuò)，年輕的公鹿永遠(yuǎn)停止了呼吸�！弊x完后，我為人類肆意殺害動(dòng)物而感到憤怒。人類應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物友好相處。
這就是我今天向大家推薦的好書《小鹿斑比》。如果你有時(shí)間不妨看一看，相信你一定會(huì)喜歡它的。
以大家為題初一作文 篇18
中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，每個(gè)大家都有一種獨(dú)特的大家風(fēng)范，悄悄浸潤(rùn)在每一個(gè)人的血脈中，在祖祖輩輩傳承。
“家有家規(guī)，菜沒(méi)上齊，不許先吃”隨著父親一聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，我的手背傳來(lái)一陣疼痛。那個(gè)中秋節(jié)，我們一家人回到老家，與老家的親戚們歡度佳節(jié)。老家的傳統(tǒng)是每當(dāng)家人團(tuán)聚時(shí)都要準(zhǔn)備一大桌飯菜慶祝�！翱晌覍�(shí)在太餓了，不就是夾”我委屈地嘟囔。“規(guī)矩必須遵守！”父親對(duì)我說(shuō)道。我心里暗暗的想：不都是一家人么，有什么好計(jì)較的？爺爺奶奶都隨和，他們一定不會(huì)在意的。但我又看了看父親嚴(yán)肅的眼神，只好無(wú)奈地低下了頭，遵守著冷冰冰的規(guī)矩。大家風(fēng)范，蘊(yùn)藏在長(zhǎng)輩們的諄諄教誨中。
最后一道菜上桌了，長(zhǎng)輩們都端起酒杯，孩子們也舉起飲料，慶祝著家庭團(tuán)圓，互相祝賀，好一幅歡天喜地的景象。父親對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，給長(zhǎng)輩們敬個(gè)酒！”爺爺最后用沙啞而又激動(dòng)的嗓音說(shuō)道：“我們開(kāi)飯吧！”父親對(duì)我笑了笑，并對(duì)我說(shuō)：“習(xí)俗是每一個(gè)人都要遵守的！”一雙雙筷子按著長(zhǎng)幼次序抬起，夾向圓桌上的美味佳肴。從長(zhǎng)到幼，我看出了一種傳承之意。大家風(fēng)范，潛移默化地改變著我們每個(gè)人的一舉一動(dòng)。
飯后，我與親人們來(lái)到祠堂，在這里緬懷我們的祖先，從長(zhǎng)到幼，依次跪拜�？粗@樣許久未見(jiàn)的莊重場(chǎng)面也讓我酸了鼻。大家風(fēng)范，渲染著每一個(gè)中國(guó)人的`精神。
在碗筷的碰撞間，親人們歡聚一堂，共度佳節(jié)；在即將燃盡的香火中，家人們的嚴(yán)肅的神情在我心中彌散開(kāi)來(lái)；在大家莊重的面容上，我感受到了大家族傳承的精神，心中不禁涌起無(wú)限感動(dòng)。正是這樣的大家風(fēng)范，才會(huì)使我們的大家不斷傳承下去。
以大家為題初一作文 篇19
家是溫馨的港灣，是心靈休憩的地方，家是一個(gè)可以分享快樂(lè)，分擔(dān)憂傷的地方，家是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，家是夜半夢(mèng)醒依舊未眠的母親，家是人生課堂中學(xué)不完的長(zhǎng)書，家的門永遠(yuǎn)會(huì)為你開(kāi)著，無(wú)論你什么時(shí)候回到家…………
我家是個(gè)大家族，我家最老的長(zhǎng)輩已經(jīng)92的`高齡了，他是我的曾祖母，也就是我爺爺?shù)膵寢專康竭^(guò)年，我第一時(shí)間就趕回老家，陪曾祖母。因?yàn)�，我是曾祖母的曾孫子，她也是最疼我的。
我們家過(guò)年是整條從中最團(tuán)聚的，在珠三角洲的親人都紛紛趕回家看曾祖母，我有許多親人都在珠三角洲，不過(guò)大部分都在廣州。曾祖母最大的兒子，每年都會(huì)來(lái)看曾祖母，從千里迢迢的鄭州趕過(guò)來(lái)，不怕做多久的火車，都要趕回來(lái)一家團(tuán)聚。我老家的房子雖然一年偶爾住幾次，但是還是充滿溫暖的。
過(guò)年時(shí)，我在老家實(shí)在沒(méi)事干，當(dāng)外邊的親人全回來(lái)時(shí)，我們家就熱鬧了。過(guò)年時(shí)，每天最起碼要花三百塊錢買菜。每天我的任務(wù)就是在水井里打水給他們洗菜，菜洗也洗不完，早上吃早餐的碗剛洗完就說(shuō)要吃中午飯了，洗完中午飯的碗又說(shuō)要吃晚飯了，水打不停，菜洗不完，家里人的話也干不完，有人問(wèn)：“你家族多少人�。俊薄�40多”哈哈，真的，我家族真的有四十多人，整條村，家族最龐大的就是我們家，40十多人還不是準(zhǔn)確的數(shù)字，再說(shuō)了，不可能永遠(yuǎn)都直都是那么多人，肯定會(huì)增加，也肯定會(huì)減少。曾祖母也已經(jīng)有了我這個(gè)長(zhǎng)曾孫，她還有曾曾孫，曾曾孫現(xiàn)在2歲多。
你說(shuō)，我的家族龐不龐大啊？你不信？自己去看看咯，你不信算了，反正我就是信了。
以大家為題初一作文 篇20
生命是美好的，但生命之花，只是過(guò)眼云煙。我們身邊的安全隱患數(shù)不勝數(shù)。
其中，發(fā)生的安全隱患最多的是在馬路上：在馬路上，許多人總會(huì)因?yàn)槁飞蠜](méi)什么車，或許是因?yàn)橼s時(shí)間而不顧安全，哪怕交通信號(hào)燈是紅燈，也要貿(mào)然而行。悲劇往往就發(fā)生在這些不遵守交通規(guī)則的人身上。許多人都會(huì)教小孩要遵守交通規(guī)則，不能亂闖紅燈，但現(xiàn)實(shí)中，大人們卻帶頭橫穿馬路，給小孩一個(gè)反面教育，所以，許多學(xué)生因?yàn)楸患依锶说姆疵娼逃绊�，也常常橫穿馬路，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。在這里，希望大家記住一句話：心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生！
其次，是游泳的安全：夏天，許多學(xué)生都會(huì)去游泳，但是，由于沒(méi)有大人陪伴，私自結(jié)伴到不熟悉的水域、游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳，悲劇往往就發(fā)生在這些地方。大人要管好自己的.小孩，不能讓孩子擅自結(jié)伴游泳，以防悲劇的發(fā)生。為了讓小孩正確的認(rèn)識(shí)到?jīng)]有大人陪伴擅自結(jié)伴游泳的危險(xiǎn)性，大人應(yīng)做好正面教育。在這里，希望大家牢記：生命僅一次，水火無(wú)情誼！
然后，是食品安全：放學(xué)后，許多同學(xué)都饑腸轆轆，恨不得一放學(xué)就能吃到東西，可是，這畢竟只是想。所以，許多同學(xué)一放學(xué)就奔向?qū)W校附近的小賣部買零食、買燒烤、買面條……可是，在填飽肚子的時(shí)候，我們卻忽略了最最重要的一件事——食品安全。據(jù)了解，學(xué)校附近的小賣部大部分都是三無(wú)食品，如果發(fā)生了食品安全事故，那可是后悔都來(lái)不及了。在這里，請(qǐng)大家記�。菏称钒踩赜谔┥�！
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