初一的我作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的初一的我作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一的我作文 篇1
穿過(guò)縱橫交錯(cuò)的小巷,薄薄的,散亂了的陽(yáng)光,就那么一米,灑在那座小屋,心頭忽然一震,然后有個(gè)聲音悄悄地說(shuō)道,進(jìn)去吧,進(jìn)去。那里,是偶然的一瞬記憶;那里,曾經(jīng)有一只叫鴨子的貓;那里,是木箱堆積成的天堂。
我自小喜歡動(dòng)物,細(xì)數(shù)來(lái),似乎不止養(yǎng)過(guò)狗鳥(niǎo)兔鼠,還養(yǎng)了蛐蛐螞蟻,毛蟲(chóng)蜘蛛之類(lèi)的,還有幾次差點(diǎn)把蚯蚓帶回家,父母疼我,不加阻止,我便尋思著帶只貓回家——家里從未養(yǎng)過(guò)貓。
我是第一次看到那座小屋,矮矮的墻,灰蒙蒙的一片,窗子上的玻璃已缺了一大片,似乎只要一下雨就會(huì)漏似的。門(mén)也很矮,老舊得發(fā)了黃,脫了漆,還有一道道被石子劃過(guò)的痕跡。門(mén)前堆了一大堆的竹條,不整齊,胡亂的,和著泥,發(fā)出一股惡臭。但我卻往那湊去,因?yàn),那有貓?/p>
很多的貓,大大小小,花的黃的,全部都有,長(zhǎng)的油光可鑒,一天到晚趴在竹條上睡覺(jué),一條尾巴悠閑的耷拉著。而我看中的,是其中那只長(zhǎng)著虎皮紋的貓,它的毛,散發(fā)出一種健康的黃色,把白毛襯得更加亮蹭,一條斑尾,總是高高翹起,同別的貓不同。
“乖乖,別跑,姐姐請(qǐng)你吃魚(yú)干!”我躡手躡腳向它挪去,口中念念有詞,臉上,是特有的名叫忐忑的表情!肮 币魂囁实男β曧懫,貓兒一驚,一聲大叫“喵!”下一秒,統(tǒng)統(tǒng)逃跑!鞍!”我還未發(fā)話,一聲長(zhǎng)嘆響起,把我的心也給勾起,隨后也嘆了起來(lái)。
“小娃,嘆什么嘆?被老師罵了?”尖尖的聲音響起,讓我雞皮疙瘩驚起,猛的一回頭,卻見(jiàn)一老人站在那破舊的窗口。發(fā)很密,卻以花白,剪至齊肩。額頭上,是老人固有的皺紋,因?yàn)檎谛,讓她的皺紋更是明顯,細(xì)細(xì)的,密密的。她穿的是灰布長(zhǎng)衫,很不整潔,不加修飾!鞍,因?yàn)樨堁剑堁!”我嘆著,不禁腹誹,還不是因?yàn)槟銍樍素?她敲了敲窗,隨后緩緩步出來(lái),我看著,她走得十分費(fèi)勁,盡管走的很慢,但還是可以看到,她的腳一跛一跛的,姿勢(shì)很不美觀,每一步,她似乎都要調(diào)動(dòng)自己的各個(gè)關(guān)節(jié),像木偶一樣,有些僵硬。
我不禁脫口而出:“跛子!”但我很快意識(shí)到,這是不禮貌的,父母常這么說(shuō)。她的身子突然一僵,然后停在了那里,半晌后,才又大笑道:“小娃,這樣很不禮貌!蔽乙尚乃悄膩(lái)的乞丐,在這落戶,便不打算理睬,她卻樂(lè)呵呵笑道:“怎么不說(shuō)話?”她忽而又想到了什么似的:“哦,你是要找鴨子吧?”“不是!是貓,那是虎皮貓!”“那只花貓,黃的是吧,叫鴨子!薄盀槭裁唇续喿,多奇怪!薄
回回的話語(yǔ),一來(lái)二去,已是熱絡(luò)了許多,我答應(yīng)說(shuō),明天再來(lái)。
用奶奶的話來(lái)說(shuō),她是愛(ài)生活的,在她那個(gè)年紀(jì)能聽(tīng)到如此一番話,實(shí)在是驚天地泣鬼神了,但卻是如此,她愛(ài)貓,愛(ài)養(yǎng)花草,房中堆放的`,是一只只木箱,我每每都能從中找到新奇玩意。
四月的那天,我欣喜的告訴她,我要把她寫(xiě)進(jìn)我的作文,連同鴨子一起。
她不動(dòng),坐在木箱堆成的天地上,摟著鴨子,時(shí)鐘聲快走著,仿佛永不停止一般,事實(shí)上,它確實(shí)未停,半晌,她緩緩開(kāi)口,我聽(tīng)到,她如此爽朗的聲音中,竟有了一分沙。骸澳,不寫(xiě)名字嗎?”
后來(lái)的事,我已忘了,停在那個(gè)春季,停在那口鐘中。她愛(ài)她的生活,她愛(ài)她的鴨子,她愛(ài)她的尊嚴(yán),我忘了,她,渴望常人一般的生活……
初一的我作文 篇2
我是一個(gè)很膽小的人,還不是一般的膽小,因?yàn)榫褪墙憬銖男【蛧樜,世界上有鬼什么的,所以我很膽小?/p>
有一天,星期六,凌晨,我在睡覺(jué)的時(shí)候,突然醒了過(guò)來(lái),就感謝有點(diǎn)想尿尿,于是我就下去上洗手間了,但是我發(fā)現(xiàn)洗手間里有燈火,而且還有聲音,“到底是誰(shuí)在里面呢?誰(shuí)會(huì)在半夜里去洗手間啊,難道是鬼?”我的腳不由自主的哆嗦抵賴(lài),但是等門(mén)打開(kāi)后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是姐姐在上洗手間,嚇了我一跳,“幸好不是鬼”
這樣還是輕的了,還有更厲害的呢!
記得有一次,我在看一個(gè)小說(shuō)《鬼吹燈》,那是我很害怕,加上外面的狗,還在“旺、旺”的叫,使得我更加害怕了,最重要的是客廳里、臥室里、廚房里......的燈火都是關(guān)了的,一片黑黑的。正在我認(rèn)真看的時(shí)候,姐姐突然出現(xiàn)在我的背后“啊”的一聲,嚇了我一跳,到了我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我還是直打哆嗦,姐姐看到我這樣,連忙叫來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屭s過(guò)來(lái)說(shuō):“我的寶貝兒子,你怎么了,都是你這個(gè)姐姐干的,嚇你弟弟干嘛?真是的”。
不過(guò)我還是希望我改掉這個(gè)膽小的缺點(diǎn),不然真是會(huì)嚇出什么來(lái)。
初一的我作文 篇3
每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo),它不能總依靠媽媽溫暖的翅膀下,總有一天,它得單飛……——題記
各位老師,各位同學(xué):
你們好,我跨進(jìn)了實(shí)中的校門(mén)--座神圣的學(xué)校也走進(jìn)了一座美麗的花園——一處陶冶情操的圣地。現(xiàn)在,有一個(gè)快蟬鳴聲聲的季節(jié),我們將擁著碩果,一起度過(guò)美好的地方。這里,有我們彩色的夢(mèng)想。勤奮的汗水。成功的喜悅。我現(xiàn)在初一的下半學(xué)期就快學(xué)完了?煲|校區(qū)了,而此時(shí)心中唯有深深的感激和眷戀。
我忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏的身影,還有那在困難時(shí)互相幫助,失望時(shí)互相鼓勵(lì),還有我的體育老師李普,一件件,一幕幕,都忘不了,忘不了。
真想永遠(yuǎn)做實(shí)中人!漫步在美麗的校園中,聆聽(tīng)下學(xué)的樂(lè)曲,觀賞池塘的魚(yú)兒,嶄新的實(shí)驗(yàn)樓,寬闊的操場(chǎng),潔凈整齊的教室里……唉!
實(shí)中,給我們的理想插上知識(shí)的翅膀,它教會(huì)我們?cè)谀婢硶r(shí)奮斗拼搏,順利時(shí)保持頭腦!實(shí)中,給我們的思想輸入純凈的分子,它教我們熱愛(ài)真、善’美,教我們用心面對(duì)人生。
這就是我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
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