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我的成長初一作文

時間:2023-05-07 08:35:47 初中一年級作文 我要投稿

實用的我的成長初一作文3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的成長初一作文3篇,希望對大家有所幫助。

實用的我的成長初一作文3篇

我的成長初一作文 篇1

  我是個活潑、開朗的小男孩。我喜歡讀書。

  我喜歡一個人安靜地坐在寬敞的房間里看書,這會讓我感到十分的舒服,如果這個時候鳥兒還來亮亮他的嗓子,那就更加愜意了。我把書放在腿上,跟著書上內容一起邀游起來,如果書中的人物受到了恥辱,我會憤憤不平;如果書中的人物受到了欺騙,我會底下我的頭,掉落幾滴眼淚;如果書中的人物獲得了成功,我也會手舞足蹈。

  我的第一本書,現(xiàn)在還好好的`躺在我的書柜里,書中的故事留在我的記憶深處,一直沒有忘記。我還記得,媽媽當時坐在大凳子上,一邊和我說,一邊用她的左手給我比劃著動作。而我總是坐在我的小座位上,睜著大眼睛,仰頭望著媽媽,嘴里還不停地說著為什么。

  慢慢地,我長大了,我也認識了許多字,再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學會了自己看書,從夸父追日到上下五千年,從三國演義諸葛亮舌戰(zhàn)群儒到武松酒后景陽崗打虎,隨著年齡的增長,我的知識也越來越充實豐富。到現(xiàn)在,我開始讀一些名家的名作,讀四大名著原著。每一本看過的書都融入我的生活,深深的印在我的腦海中。每當我看見自己考試卷的寫作題只扣了一兩分時,我就會無比興奮,我感謝讀過的每一本書。

  如果說在書本里遨游是一件令我快樂的事,那么當我解答出了一道道奧數(shù)題時,則會讓收獲成功的喜悅。

  我特別喜歡奧數(shù),三年級時,我第一次接觸奧數(shù),對“奧數(shù)”這個詞,聽過老師的解釋。老師也只是模糊的和我說,奧數(shù)和數(shù)學一樣,只要你認真的學,以后對你的數(shù)學提高很有幫助,我似懂非懂的點頭。從此,我終于和奧數(shù)面對面了。我的第一次得獎是在四年級的奧數(shù)比賽中拿了二等獎。我像一只餓壞了的兔子一樣,垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我,希望我能堅強起來。下次拿個一等獎回來。五年級下期,我因得了一種病,被送上了手術臺,停了一年的學……那時爸媽讓我跳級算了,而我堅持接著讀,因為跳級以后,我擔心奧數(shù)可能就會聽不那么懂了,離一等獎也會越來越遠。爸爸媽媽說不過我,就只好讓我接著讀。經(jīng)過一年的學習,我又參加了奧數(shù)比賽。此時此刻,我的心砰砰直跳,就像十五個吊桶水七上八下。我坐立不安,緊張得手心直冒汗,臉也通紅。

  鈴聲響了,當我坐回了考試的座位,我深吸一口氣,想起了老師鼓勵我時那慈祥的目光,我拋開了一切雜念,如行云流水般地寫了起來。時間一下子就過去了,我收好東西,把試卷交了上去。心里不停地想著:我一定會考好的。

  一個月以后,我接到了老師的通知,我的奧數(shù)考了一等獎,而且是五年級的第一名,我突然覺得人輕松了許多,現(xiàn)在的我,正在向著六年級的一等獎前進。

  我愛讀書,書會讓我更聰明。我愛奧數(shù),這讓我更自信。來吧!同學們,和我一起加油吧!

我的成長初一作文 篇2

  在我的成長中,有不少事清晰地印在我的腦海里,其中有一件事令我至今也難忘,一想起這件事我就覺得好笑。

  去年放寒假,我和雯雯來到老家過年。有一天,我倆覺得很無聊,于是,我對雯雯說:“你初來乍到,不知道這里怎么樣,我告訴你,這里山連水,水連著山,可美啦!我們去爬山好嗎?”“好!”我們跟爺爺說了,爺爺不但不反對我們,還很支持我們,說:“你們也不小了,是該獨立去闖一會兒啦,去吧,千萬不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。

  我們一路都在聊天,沒想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上卻說:“有什么好怕的,走吧!”她似乎受了我的'感染,也變得勇敢起來,其實她心里很害怕,因為我抓住她手時摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手,猛然,一陣風吹來,不禁使我們兩個毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會不會有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什么東西在動,我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實那個動動的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂,看到一個連根拔起的樹樁頭,我們怎么看都像一個老人的人頭,看了一會兒,我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時,已經(jīng)累得氣喘吁吁,筋疲力盡。

  看!好玩吧!我和雯雯竟然被玻璃珠和樹樁頭嚇得跑了一個來回,這件事我永遠不會忘記。

我的成長初一作文 篇3

  成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長可以是各種各樣的,自己們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長……

  還記得自己上小學一年級時,聽到大人們說起“十六大”,可是自己一點也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上,自己和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向自己提出了一個問題:“寧寧,‘十六大’是什么呀?”自己順口回答:“是十六個大人在開會。”聽了這句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴自己說:“寧寧,‘十六大’是黨和第一人召開的第十六次人民代表大會。”

  現(xiàn)在,自己長大了,已經(jīng)是一個五年級的小學生了,已不再是那個什么都不懂的'“小可愛”了,自己會自己扎頭發(fā),會自己挑衣服穿,會自己整理房間,會自己去上學……自己有空時還會幫媽媽做一些家務活,爸爸媽媽累了,自己會用自己的小手為他們按摩按摩。

  昨天,阿姨單位加班,她把弟弟帶到自己家,讓媽媽臨時看管一天。沒想到,爺爺來電話,說奶奶身體不舒服,叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈,管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時很不放心,千叮嚀,萬囑咐,要自己照顧好弟弟。媽媽走后,頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去,一會兒拿起掃帚說:“俺老孫來也!”危險動作一個接一個,這樣下去可不行,自己想,弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,自己使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽得津津有味。接著,自己教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學題……很快已到了下午四點,媽媽回來了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。

  現(xiàn)在,自己覺得自己確實長大了,有很多事都能獨立解決了。自己希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對,頑強克服,不斷進取。這才是真正的成長。

  

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