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幸福初一作文

時(shí)間:2023-05-07 12:47:08 初中一年級(jí)作文 我要投稿

幸福初一作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的幸福初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福初一作文

幸福初一作文1

  我喜歡給一切未知或已知下一個(gè)只屬于我自己的定義。

  關(guān)于幸福,只有五個(gè)字,它大于快樂(lè)。

  喬葉在《幸福兩種》中將幸福劃分為兩種——“看得見(jiàn)的幸!迸c“看不見(jiàn)的幸福”。她寫(xiě)道:“看得見(jiàn)的幸福是殼,是形式,是基礎(chǔ),是依托?床灰(jiàn)的幸福是核,是內(nèi)容,是升華,是飛翔。沒(méi)有看不見(jiàn)的幸福,看得見(jiàn)的幸福就太木了。沒(méi)有看得見(jiàn)的幸福,看不見(jiàn)的幸福就太冷了!

  幸福是一個(gè)集合體,羅素言:“參差多態(tài),乃是幸福的本源”,它帶著笑容和內(nèi)心的滿(mǎn)足,像一股清澈寧?kù)o的暖流,緩緩淌過(guò)我們的生命長(zhǎng)河。而送達(dá)幸福包裹的快遞員,是“情”。

  “您好,我是親情,有一份幸福快遞等您簽收!

  仍然記得前幾年第一次離家從縣城到市里讀書(shū)的茫然無(wú)措與孤獨(dú)落寞。第一次一個(gè)人提著行李箱背著書(shū)包坐上出租車(chē)去往一個(gè)陌生城市,那年我十三歲。當(dāng)時(shí)《中國(guó)好聲音》剛落下帷幕,大街小巷里《異鄉(xiāng)人》的歌聲滄桑得讓人落淚。寫(xiě)英語(yǔ)閱讀或七選五常常會(huì)看到有關(guān)“Homesick”的文章,而當(dāng)真的聽(tīng)到“披星戴月地奔波,只為一扇窗。當(dāng)你迷失在路上,總能看見(jiàn)那燈光。不知不覺(jué)把他鄉(xiāng)當(dāng)作了故鄉(xiāng),只是偶爾難過(guò)時(shí),不經(jīng)意遙望遠(yuǎn)方”時(shí),Homesick的悲傷涌上心頭。思鄉(xiāng)究竟是怎樣的.一種情感?是想念那個(gè)家還是那種舒適安逸的狀態(tài)?

  直到同桌哽咽著的向我傾訴她的難過(guò)時(shí)我才明白自己的答案。她說(shuō):“我的爺爺去世了。”我的眼淚奪眶而出,瞬間想起自己的爺爺,盡管他每日正常地生活卻時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)憂(yōu)白血病復(fù)發(fā)這顆。就像母親微信個(gè)性簽名中寫(xiě)道那樣,“家人永遠(yuǎn)平安喜樂(lè),就是最大的幸福!边@也是我最大的幸福。能再吃一次母親煮的肉絲面和蛋炒飯是一種幸福,和父親一起坐在大院里徜徉在無(wú)線黃昏里下棋品茶談心是一種幸福,幫爺爺奶奶洗菜切菜是一種幸福,教弟弟妹妹寫(xiě)作業(yè)看著他們高興的模樣是一種幸福。所有親情的陪伴都是幸福。

  可是隨著年齡的增長(zhǎng),這份本以為很簡(jiǎn)單的幸福越來(lái)越來(lái)之不易,越來(lái)越彌足珍貴。這份幸福的奢侈,希望我們都能珍惜和擁有。

  “您好,我是友情,有一份幸?爝f等您簽收!

  “歲月為我大浪淘沙,而你被留下。我的世界流轉(zhuǎn)變化,你卻能解碼!边@是前年唱給我最好最好最好的朋友的一首歌《世界上的另一個(gè)我》。這個(gè)世界這么大,我的朋友兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)只有她一個(gè),其實(shí)就夠了吧。從遠(yuǎn)方寄來(lái)的書(shū)信與明信片一封又一封一張又一張,每一封每一張中清晰的字跡和可愛(ài)的話(huà)語(yǔ),總能安撫原本四處流浪無(wú)處安放的心。我和她認(rèn)識(shí)三年了,令很多人不理解的是,我們只是網(wǎng)友?墒潜舜私o予對(duì)方的鼓勵(lì)、信任、快樂(lè)、勇氣等等等等,都遠(yuǎn)勝于身邊自以為很友好的人;蛟S你的朋友就在身邊,或許他/她在離你很遠(yuǎn)的地方,或許是從小到大的玩伴,或許和我一樣只是網(wǎng)友,這些因交流而擦出的閃亮火花,綻放出五彩斑斕的幸福,渲染了我們孤單的白色背景板。

  《肖申克的救贖》中安迪與瑞德在海邊擁抱的最后一幕,令我熱淚盈眶,友情的關(guān)懷與支持,是上帝慷慨贈(zèng)予來(lái)自他人友好的幸福。昨天晚上收到她的消息:“好好照顧自己,好好愛(ài)自己,知道你很多事情都放不下!

  “您好,我是愛(ài)情,有一份幸?爝f等您簽收!

  什么是愛(ài)?“從前的日色變得慢,車(chē)馬郵件都慢,一生只夠愛(ài)一個(gè)人!边@是木心先生給我們的答案。

  青春總和朦朧的情愫有著藕斷絲連的牽絆,幸運(yùn)的人“執(zhí)子之手與子偕老”,運(yùn)氣差一點(diǎn)的“回憶被鎖在了日記里”。我不敢輕易言“愛(ài)”,可它的范圍那么大,大到我恐懼畏縮踟躕不前。前桌的男生給我寫(xiě)了一張紙條“喜歡不一定是愛(ài),愛(ài)卻一定是喜歡”。優(yōu)秀到逆天的他某個(gè)雨天的晚自習(xí)課間從競(jìng)賽教室跑回了班級(jí)教室,在他坐在座位上轉(zhuǎn)身低頭在書(shū)包里拿書(shū)的時(shí)候,我問(wèn)他:“你怎么突然回來(lái)了?下這么大雨!彼痤^,一滴雨落在我的課桌上,從他被淋濕的短發(fā)上。他笑了,那顆調(diào)皮的虎牙若隱若現(xiàn),因?yàn)樗f(shuō):“老師提到了檸檬烯,我就想起了你,即使下著大雨,也想回來(lái)看你一眼,順便拿本書(shū)。我走了!闭娴淖吡,留下了一個(gè)背影。真的走了,留下了一段往事。我沒(méi)那么幸運(yùn)。

  雖然很多事情并非一帆風(fēng)順,也有不盡人意,但“我明白不是每一件事情都有答案,所以我選擇把困惑通通丟向大!,那些當(dāng)初以為痛苦到會(huì)流淚的不堪,經(jīng)年之后,也許是單純的小美好,也許是無(wú)法釋?xiě)训慕橐,也許是割舍不下的遺憾。而當(dāng)我看到自己父母相互依偎著在夕陽(yáng)中靜賞煙霞時(shí),我甚至不舍得摁下拍照鍵,所謂永恒,無(wú)法記錄!耙簧皇酪浑p人”,余生的幸福,大概都是我們肩并肩微笑站在世界面前的姿態(tài)吧。

  這些幸福,叫作所有的我們所有陌生的溫暖所有未來(lái)可期的希望。

幸福初一作文2

  周末,馬小跳去溜冰,把腳扭傷了。他腳上纏滿(mǎn)了白色的繃帶,星期一那天,還跳著一只腳到學(xué)校去上課。班上那幾個(gè)調(diào)皮蛋笑他像獨(dú)腳雞,班主任秦老師卻表?yè)P(yáng)了他,還號(hào)召全班同學(xué)都向他學(xué)習(xí),號(hào)召全班同學(xué)都來(lái)關(guān)心他、幫助他。

  那天,馬小跳簡(jiǎn)直成了班上的超級(jí)寵物。女生們像愛(ài)小貓咪、小狗狗一樣愛(ài)他,他要到哪兒去,都有女生爭(zhēng)著來(lái)扶他去,扶不著的,也是前呼后擁;如果馬小跳要上衛(wèi)生間,男生們都爭(zhēng)著抬他去,抬不著的,又爭(zhēng)著給他脫褲子,爭(zhēng)著給他穿褲子。

  馬小跳風(fēng)光無(wú)限,爽爽地過(guò)了把小皇帝的癮。

  路曼曼對(duì)馬小跳是最好的,她跟以前真是判若兩人。她以前對(duì)馬小跳總是很兇,現(xiàn)在對(duì)馬小跳又太好了,好得有些過(guò)分,令馬小跳渾身上下不自在,起滿(mǎn)了雞皮疙瘩。

  馬小跳,你是不是很痛?

  路曼曼輕輕地?fù)崮χR小跳腳上的白繃帶,還俯下身子,輕輕地給他那只受傷的腳吹氣。

  別!別!馬小跳把那只受傷的腳高高抬起,我腳臭!

  我不怕!

  馬小跳寧愿路曼曼對(duì)他不這么好,他怕天長(zhǎng)日久,他會(huì)慢慢地喜歡上路曼曼。

  馬小跳的擔(dān)心真是多余了。哪里會(huì)有天長(zhǎng)日久?只是到了下午,路曼曼對(duì)他的態(tài)度便急轉(zhuǎn)直下,又恢復(fù)成原來(lái)那樣了。

  馬小跳是全校聞名的淘氣包,秦老師當(dāng)然要把他今天的表現(xiàn)報(bào)告給校長(zhǎng),校長(zhǎng)正想樹(shù)一個(gè)后進(jìn)生變先進(jìn)生的典型,馬小跳恰好被他抓住了,他準(zhǔn)備在全校表?yè)P(yáng)馬小跳。校長(zhǎng)讓秦老師再好好地挖挖馬小跳的思想?。為什么腳都不能走路了,還堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)上課?

  秦老師挖了半天,結(jié)果挖出來(lái)的思想令秦老師萬(wàn)分失望:馬小跳帶病堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)上課,不是因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí),而是因?yàn)檫@天有美術(shù)課,教美術(shù)的林老師又溫柔、又漂亮,是馬小跳最喜歡的女老師。

  秦老師沒(méi)有挖出馬小跳的好思想來(lái),反而把他不太好的思想挖了出來(lái)。校長(zhǎng)取消了在全校表?yè)P(yáng)馬小跳的決定,秦老師對(duì)馬小跳的態(tài)度,又恢復(fù)成原來(lái)那樣了。

  路曼曼對(duì)馬小跳的態(tài)度,隨著秦老師的變化而變化。

  馬小跳,別把你的腳抬那么高!

  馬小跳理直氣壯:你沒(méi)見(jiàn)我的腳受傷了嗎?

  受傷了就很了不起嗎?路曼曼根本不買(mǎi)馬小跳的賬,你溜冰都會(huì)把腳弄傷,沒(méi)有比你再笨的笨蛋了。?

  要說(shuō)打嘴仗,馬小跳永遠(yuǎn)不是路曼曼的對(duì)手,他只好甘拜下風(fēng)。

  那些女生們對(duì)馬小跳的態(tài)度,又是隨著路曼曼的變化而變化的。上午,她們還琢寵小貓咪、小狗狗一樣地寵著馬小跳,到了下午,馬小跳便像路邊的流浪貓、流浪狗,沒(méi)人理他管他了。他要走哪兒去,也沒(méi)有女生來(lái)?yè)屩鏊恕?/p>

  馬小跳真的像一只獨(dú)腳雞,在教室里孤獨(dú)地跳來(lái)跳去。

  馬小跳,我來(lái)扶你吧!

  上午有太多的女生爭(zhēng)著要扶馬小跳,安琪兒根本擠不上去,現(xiàn)在,她終于有機(jī)會(huì)了。

  不要!馬小跳很堅(jiān)決地拒絕了安琪兒,我不要你扶!

  如果不是安琪兒,換了夏林果或路曼曼,或別的女生,反正不是安琪兒這種有點(diǎn)丑、有點(diǎn)傻的女生,也許馬小跳不會(huì)這么堅(jiān)決地拒絕。他還在懷念上午的幸福時(shí)光,那么多的女生圍繞著他,現(xiàn)在只有安琪兒在他身邊,馬小跳有一種被拋棄的感覺(jué)。

  下午放學(xué),秦老師把馬小跳和安琪兒叫到一塊兒馬小跳,安琪兒是你的鄰居,就讓安琪兒扶你回家吧!

  馬小跳心里不愿意,但是秦老師的話(huà),他不敢不聽(tīng)。

  安琪兒扶著馬小跳在前面走,毛超、唐飛、張達(dá)在后面唱:樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì),夫妻雙雙把家還要在平時(shí),馬小跳早沖過(guò)去可他們今天就欺負(fù)馬小跳跑不動(dòng),馬小跳氣得干瞪眼。

  一出校門(mén),馬小跳就甩開(kāi)安琪兒的手:我不要你扶,你快走吧!

  我不走!安琪兒更緊地挽住馬小跳的胳膊,秦老師叫我扶你回去。

  你走不走?馬小跳氣急敗壞,你再扶我,我就打你了!

  你打你打!

  馬小跳本來(lái)就單腳立地,腳跟不穩(wěn),安琪兒只輕輕地一推,就把他推倒在地。

  馬小跳躺在地上起不來(lái)了。

  安琪兒,快扶我起來(lái)!

  你不是不要我扶你嗎?我走了。

  安琪兒真的走了。

  安琪兒,你回來(lái)!

  安琪兒已經(jīng)不見(jiàn)了。馬小跳坐在地上起不來(lái),心里恨死安琪兒了。他在心中暗暗發(fā)誓:他一定要報(bào)復(fù)安琪兒!

  其實(shí),安琪兒沒(méi)有走,她拐進(jìn)一家西餅屋,躲在里面看馬小跳。

  馬小跳還坐在地上,他幾次想試著站起來(lái),可是他的一只腳受傷了,試了幾次都站不起來(lái)。安琪兒心軟了,她跑過(guò)去把馬小跳從地上扶了起來(lái)。

  馬小跳沒(méi)有忘記要報(bào)復(fù)安琪兒。他剛一站起來(lái),就猛一推,把安琪兒推倒在地。

  哇

  安琪兒哇哇大哭。馬小跳卻笑起來(lái):安琪兒哭的時(shí)候,嘴巴真大呀!

  啊,血?

  安琪兒的手流血了,她倒地的時(shí)候,一只手正按在地上的一塊碎玻璃上。

  安琪兒一見(jiàn)血就要暈倒。

  血還在流,整個(gè)手掌都被血染紅了。

  看見(jiàn)安琪兒閉著眼睛,馬小跳趕緊用手去翻開(kāi)她的眼皮,看她的`眼珠子還在動(dòng),知道她沒(méi)有死。馬小跳解開(kāi)他腳上的繃帶,纏在安琪兒的手上,血很快就不流了。

  安琪兒,我知道你沒(méi)有死,快睜開(kāi)眼睛。

  我不睜!安琪兒更緊地閉著眼睛,我怕血。

  馬小跳又要去翻安琪兒的眼皮,安琪兒怕,趕緊把眼睛睜開(kāi)。

  安琪兒看見(jiàn)她的手上纏滿(mǎn)了白繃帶,一下子高興起來(lái)。今天上午,當(dāng)馬小跳還是全班寵物的時(shí)候,最羨慕馬小跳的人就是安琪兒,她希望有一天,她的腳或手受傷了,纏滿(mǎn)了白色的繃帶到學(xué)校來(lái),老師和同學(xué)也會(huì)像愛(ài)護(hù)小貓咪、小狗狗一樣地愛(ài)護(hù)她。

  一路上,安琪兒想入非非,她在想像著明天她的手上纏滿(mǎn)白色的繃帶到學(xué)校去的種種情景。

  馬小跳,把你的繃帶借給我纏一天,好不好?

  馬小跳想:這安琪兒的腦子,真的是有點(diǎn)毛病哦!

幸福初一作文3

  幸福是什么?是一株新生的小草、是一句親切是問(wèn)候、是一首抒情的詩(shī)、是一首動(dòng)感的歌曲,還是一陣迎面撲來(lái)的清香。

  幸福讓你陶醉,讓你向往。世界上,有的人在尋找幸福,有的人在創(chuàng)造幸福,也有的人與幸福擦肩而過(guò)。

  在每天的清晨,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都是沸騰一片。有老人,有小孩,有青年人,大家就這樣擠在一起,你看看我,我看看你,雖然誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),但是卻都露出燦爛的笑容。多么溫馨的場(chǎng)面。】。老人們都在練太極拳,那邊,有些家長(zhǎng)正帶領(lǐng)自己的孩子在鍛煉身子,跑道上,一些年輕人在跑步呢。這也是一種幸福。

  醫(yī)院里,一陣哇哇的哭聲打破了寧?kù)o,一個(gè)新的生命就此誕生了。他(她)給家人帶來(lái)了歡樂(lè),母親正抱著你,親吻著你的額頭。此時(shí),你是幸福的,因?yàn)槟愕玫郊胰说臒o(wú)比疼愛(ài)。在往后的日子里,你會(huì)慢慢地長(zhǎng)大,父母會(huì)盡心盡力地?fù)狃B(yǎng)你,當(dāng)你開(kāi)口喊出爸爸、媽媽的時(shí)候,帶給了父母意外的驚喜,此時(shí),你是幸福的。當(dāng)你考取優(yōu)秀的成績(jī),拿到爸媽的面前時(shí),爸媽會(huì)為你自豪、驕傲,此時(shí),你同樣是幸福的。

  幸福是什么?是父母端上桌的熱騰騰的飯菜、是戀人手中的玫瑰、是重獲新生的喜悅、是雨后的陽(yáng)光、是一件花麗的衣裳、是看電視劇情不自禁爆笑的瞬間

  每個(gè)人每天都活在幸福之中。記得齊白石曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。我非常贊同這句話(huà)。的確,那些所謂沒(méi)有幸福的人,說(shuō)到底是他們沒(méi)有真正去體會(huì)幸福的含義,又或者說(shuō),幸福明明就在他們的眼前,但他們卻不努力去爭(zhēng)取。我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《守株待兔》這則寓言吧。這里面說(shuō)到一位農(nóng)夫某一天在田間看見(jiàn)一只兔子自己跑去撞樹(shù),成了自己一頓豐盛的午餐。因此,這位農(nóng)夫竟愚蠢到每天都守在樹(shù)旁,看看有沒(méi)有再有兔子自己跑去撞樹(shù)。從此,他不去處理田地,任土地荒蕪。真是太好笑、太荒唐了。說(shuō)到底,幸福是掌握在自己手中的,如果你不去爭(zhēng)取,給自己找太多的理由去忽視,那么,你永遠(yuǎn)也找不到。因?yàn)樾腋R孔约喝?chuàng)造,切不可抱著隨緣的.心態(tài)去看待,這樣你會(huì)離幸福越來(lái)越遠(yuǎn),以至于到了不可收拾的地步。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福是睡覺(jué)睡到自然醒。其實(shí),一個(gè)人一旦進(jìn)入睡眠的狀態(tài),必然偶爾會(huì)伴隨著心中所放不下的事件進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),不是有句話(huà)說(shuō)日有所思夜有所夢(mèng)的嗎?你相信嗎?我一直都很接受這種說(shuō)法的。曾經(jīng),我看過(guò)某部電視劇,看得都入迷了,有時(shí)會(huì)隨著劇中的情節(jié)或喜或悲,甚至一個(gè)人坐在椅子上都會(huì)想起劇中的情節(jié)傻笑。在某一個(gè)晚上,我抱著這種心態(tài)慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。至于夢(mèng)到了什么,我現(xiàn)在已經(jīng)什么也不記得了。我只知道,一個(gè)人在睡覺(jué)的時(shí)候,千萬(wàn)別去打擾他(她),因?yàn)檫@樣有時(shí)會(huì)破壞一個(gè)完整的夢(mèng),擾亂了一個(gè)人好不容易進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的美好心境。這種事我嘗試過(guò),真的很讓人氣憤。當(dāng)然,有時(shí)因?yàn)槟愕拇驍_,對(duì)方還會(huì)向你致謝,為什么?唯一可能的就是那個(gè)人當(dāng)時(shí)正在做噩夢(mèng)。因此,睡覺(jué)睡到自然醒,是一種很好的享受。

  翻開(kāi)發(fā)黃的相薄,記憶猶如洪水一般灌進(jìn)我的大腦,望著相片上那個(gè)笑得比陽(yáng)光還燦爛的我,幸福地抱者心愛(ài)的洋娃娃,臉上有一種滿(mǎn)足感。

  那一年我才七歲,什么也不懂。總覺(jué)得能吃到自己想吃的東西,拿到自己夢(mèng)寐以求的玩具,就能體會(huì)到幸福。那天,我目不轉(zhuǎn)睛地盯者那一個(gè)穿著迷彩服的洋娃娃,我望著媽媽?zhuān)壑谐錆M(mǎn)了天真與無(wú)邪。媽媽給我買(mǎi)了它,我笑了

  八歲時(shí),我喜歡上了天空。他時(shí)而藍(lán)得清澈,時(shí)而藍(lán)得混濁。從此,抬頭仰望天空和白鴿是我每天的必修課,我經(jīng)常望著它出神那時(shí)的我覺(jué)得幸福就是長(zhǎng)仰一望無(wú)際的天空

  九歲時(shí),我漸漸地感覺(jué)到了學(xué)習(xí)帶給我的壓力。每天放學(xué)回家,我都會(huì)把書(shū)包一甩,躺在椅子上,放松自己的情緒。我每次都覺(jué)得這10分鐘的休息時(shí)間太短暫,那時(shí),我喜歡把自己放松下來(lái),腦子一片空白

  十歲時(shí),我喜歡爸爸媽媽陪著我度過(guò)假日,讓我的假日不孤單。那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽在我的心里就是支撐著我的棟梁,我不能想象爸爸媽媽不在的日子?砂职謰寢寧缀趺刻於荚跒槲覀兠β。我開(kāi)始喜歡上了這難得的時(shí)間,我喜歡在父母的陪伴下快樂(lè)地度過(guò)每一天

  現(xiàn)在,我十一歲了。我漸漸開(kāi)始發(fā)覺(jué),人間最真實(shí)的東西——友誼、關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我有困難的時(shí)候,友誼和關(guān)愛(ài)就像一雙溫暖的大手,把握從憂(yōu)郁和困惑中拉了出來(lái)。就像黑夜中的月亮,失去了陪伴著他的星星,也會(huì)孤零零地,寂寞,而且會(huì)給它一種單調(diào)的感覺(jué)。或許友誼和關(guān)愛(ài)只是人生棋盤(pán)中的一顆小小的棋子。但是,失去了它,就等于走了一步最錯(cuò)誤的棋,最后全盤(pán)皆輸。

  它們也許在我們的生活中很渺小,但如果你不珍惜他,你的生活就像失去了最重要的東西。我終于明白人生的真諦,幸福就是擁有友誼和關(guān)愛(ài)。

幸福初一作文4

  家是我們避風(fēng)的港灣,成長(zhǎng)的樂(lè)園,傾訴的天地,同時(shí)在家中也給了我們無(wú)數(shù)次的教育。有人認(rèn)為這種教育是痛苦的,但也有人認(rèn)為這種教育是幸福的,歡樂(lè)的,喜悅的,也許就因?yàn)檫@次家庭教育,造就了你的一生,也許就因?yàn)檫@次的家庭教育,使你走向了堅(jiān)強(qiáng)的人生路,也許就因?yàn)檫@次的家庭教育,讓你“不費(fèi)吹灰之力”輕而易舉的就摘取成功的桂冠,在家中我們會(huì)學(xué)到在學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí),所以家庭教育也是幸福的。在這里,雖然有父母的批評(píng)的指責(zé),但卻凝聚著父母對(duì)你一種特殊的愛(ài)——關(guān)愛(ài),在這里,有父母的鼓勵(lì)和支持,這是一種獨(dú)特的精神幸福,所以最美的幸福就是家庭教育。

  在我腦海中清晰的記著:在上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)的我和現(xiàn)在的我似乎判若兩人,在那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一次比一次差,一次不如一次好,一次又一次的讓我傷心欲絕。剛開(kāi)始,在上一年級(jí)時(shí),我是班里的第七名,二年級(jí)時(shí),讓我跌入了第九名,在那時(shí)我想一次考不好沒(méi)關(guān)系下一次努力就行了,所以我并沒(méi)有在意,可是到了三年級(jí),成績(jī)讓我跌入了深淵,跌得我好痛好痛,真的再也不想起來(lái)了,讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了憎恨,厭倦,有時(shí)會(huì)在我的腦海中蹦出一個(gè)傻念頭:唉,看來(lái),我的學(xué)習(xí)命運(yùn)應(yīng)該結(jié)束了吧,既然成績(jī)已經(jīng)這樣不堪一擊了,不然就這樣混下來(lái)吧,反正我的學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一種樂(lè)趣了,不如趁著美好的童年好好的“玩玩”吧。從那以后,我變了,已經(jīng)不再是原來(lái)的我了,那時(shí)候我自己也認(rèn)不出來(lái)我是誰(shuí)了。在那時(shí)候,我開(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)了,成天給別的同學(xué)找小麻煩,到處惹是生非,還經(jīng)常的惹老師生氣,有時(shí),我還會(huì)做出過(guò)分的事,比如,欺負(fù)班里的小同學(xué),還經(jīng)常給別人弄壞東西,因此我經(jīng)常被老師留下,媽媽也經(jīng)常批評(píng)我。這種行為使我變的目中無(wú)人,但是俗話(huà)說(shuō)“好景不長(zhǎng)留”我的囂張只持續(xù)了幾天,就被無(wú)奈的制止了……

  在一次小測(cè)試中,我由于貪玩沒(méi)好好復(fù)習(xí),所以當(dāng)測(cè)試的時(shí)候,可想而知,我有如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這些題我毫無(wú)頭緒,看著簡(jiǎn)單做起來(lái)比登天還難,真怕考不好老師會(huì)告訴父母,我又要挨批了,這是我心里不知從哪里冒出來(lái)的一句話(huà)“現(xiàn)在著急了,早管著干什么了,后悔了吧,活該!”考完試后沒(méi)幾天,,不妙的事情發(fā)生了,老師把我的成績(jī)告訴媽媽了,還親自找媽媽談話(huà),交流,當(dāng)媽媽回到家后只見(jiàn)媽媽氣的臉有如煮熟了的大紅蝦,我知道已經(jīng)大事不妙了,可是晚了,媽媽的表情似乎真想把我臭揍一頓,消消氣,但是媽媽并沒(méi)有這么做而是說(shuō)要和我談?wù),這是我嚇出了一身冷汗。

  我和媽媽進(jìn)去后坐在床上,這是我發(fā)現(xiàn)媽媽在努力的控制自己的情緒,不一會(huì)她心平氣和的對(duì)我說(shuō):“你也知道我這次叫你來(lái)的目的吧,你這幾天是怎么一回事?成績(jī)?yōu)槭裁匆淮尾蝗缫淮文?”我支支吾吾地說(shuō):“我~我~我不想學(xué)了……”媽媽似乎差點(diǎn)氣“暈,”于是,媽媽一邊嘆氣一邊無(wú)可奈何地說(shuō):“我和你爸爸的文化水平都不高,所以我們只能靠下地干活為生,為此我們是多么的后悔呀,真想回到過(guò)去再好好得聽(tīng)一堂課,我知道這是一種極其可笑的奢望,這是不可能實(shí)現(xiàn)的,但世上沒(méi)有后悔藥,為此,我們真的想快點(diǎn)結(jié)束了這一生,在下一生中再好好的學(xué)習(xí),這也是一種奢望,這是一種最“恥辱的奢望”。但是,你不同,你生活在幸福的家庭中,無(wú)論是學(xué)校、家庭、社會(huì)都給了你們不同程度的教育,你現(xiàn)在還有機(jī)會(huì),你還可以拼搏,還可以努力,還可以再次造就你的一生,原來(lái)的時(shí)候,我對(duì),你抱有很大的期望,我相信你一定能做的很好,你一定能讓我們一家人在一起健康快樂(lè)的生活,但是你辜負(fù)了我對(duì)你的期望,把我的夢(mèng)打破了,你是我傷心欲絕,但你可知道,我現(xiàn)在對(duì)你還有一絲絲的希望,我希望你快速?gòu)摹诎怠凶叱鰜?lái),讓我再次對(duì)你抱有希望,你再次圓了我的夢(mèng)想……”當(dāng)母親說(shuō)完這些話(huà)時(shí),我感到我的頭上猶如帶了一頂千百斤重的帽子,把我壓得抬不起頭來(lái)了,喘不過(guò)氣來(lái)了,這是我慚愧的看了媽媽一眼小學(xué)生作文,我驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛中掛著已經(jīng)毫無(wú)水分的淚珠,一直跨過(guò)了臉頰滴入了深淵這是我感到了媽媽對(duì)我的'愛(ài),我是多么的幸福呀!我呆呆的在想媽媽剛才所說(shuō)的似乎內(nèi)涵深刻哲理的話(huà),這時(shí)有一滴水珠在我臉頰上滾動(dòng)著,我輕輕一擦,原來(lái)我哭了,似乎哭的那么后悔,哭的那么傷心,哭的那么想走出陰影。最后,媽媽又說(shuō)了一句話(huà),這句話(huà)深深的震撼了我,使我在心中默默的發(fā)誓:“我一定要‘金盆洗手,重新做人’我一定要改掉以前的壞習(xí)慣,從新開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),再次圓媽媽的夢(mèng),讓媽媽不在為我而傷心了,我要當(dāng)一個(gè)孝順父母、尊敬父母的女兒!”其實(shí)母親說(shuō)的是:“如果你不好好學(xué)習(xí),就是對(duì)不起父母,不尊重父母,你一定要當(dāng)一個(gè)孝順父母、尊敬父母的女兒!不要再辜負(fù)我!

  這短短的一句話(huà),使我在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)奮了,發(fā)狠了,忘情了,沒(méi)命了!讓我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿(mǎn)了興趣。當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抱怨時(shí),這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我的身邊,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,是我的成績(jī)不斷提高,才造就了我今天的好成績(jī),這是我最最最最幸福的家庭教育了,它改變了我的的一生的人生路,讓我走向了光明,幸福,快樂(lè)……它是我從壞學(xué)生成為了好學(xué)生。

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