【精選】年初一作文錦集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的年初一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

年初一作文 篇1

　　我想上天還是眷顧我的，所以我沒有任何理由抱怨，也沒有必要，上帝對(duì)萬物眾生總會(huì)給予一些，再索取一些，想來一切總該是公平的，作文 那些人 那些事。

　　時(shí)光荏苒，蹉跎的歲月牽不住時(shí)代的年輪還記得昨天那迷人的畫面今天卻已然成為泛黃的舊頁我以為我會(huì)一直像原來一樣可慢慢的我發(fā)現(xiàn)我變了

　　會(huì)抱怨上蒼愚昧的認(rèn)為它待我是多么的不公我常會(huì)感恩大地固執(zhí)的認(rèn)為它是如此博大我并不相信在這人世

　　之外還會(huì)有一個(gè)我們并不了解的時(shí)空我并不相信在這個(gè)天地之間還會(huì)有多么純潔的人性如此我還是在不斷祈禱著冥神閉眼雙手合十祈禱上蒼禱告救苦救難的`觀世音總會(huì)天真的相信在冥冥之中我敬愛的神靈會(huì)聽到我的禱告那無聲的聆聽便是我心靈最好的寄托總有那么一些事在我心靈的最深處埋藏我并不想把生活變得多么沉重我并不想將那么多的事情藏于心底我又何嘗不想將生活過的輕松，舒坦些呢眼淚會(huì)墜落那絕不是因?yàn)榕橙跏俏艺娴牟荒苋绱说挠杏職饷鎸?duì)很多人，很多事&&我知道我不夠好我知道&&我想我會(huì)努力把自己變得更好我想合乎所有人的期冀突然我發(fā)現(xiàn)我并不能我做的是有多么的糟糕我永遠(yuǎn)也不能成為家長口中那別人家的孩子，縱使是自己的生身母親，也從未曾有多么堅(jiān)信與肯定的目光中考的考場(chǎng)上，我已經(jīng)輸了，而且這一輸便讓我輸?shù)袅巳�年，疑惑，彷徨，躊躇的想告訴世人我努力了可是我有什么資格，現(xiàn)實(shí)狠狠地給我擺了一道，我無能為力&&

　　我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路，我不但回首，佇足&&然時(shí)光仍扔下我轟轟烈烈的向前奔去，喜歡看別人的故事，流自己的眼淚，我喜歡現(xiàn)在的自己，懷念過去的我們，離開后別說祝我成功，你有什么資格祝我成功？

　　我明明有很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要?jiǎng)e人知道，只是我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)美好&&

年初一作文 篇2

寫在前面的話：

　　因?yàn)橐呀?jīng)是一名初中生。我親愛的童年就畫上了句號(hào)，這個(gè)句號(hào)是否圓滿，那就見仁見智。所以這篇是致我親愛的童年，也是寫給我初中的三年。

　　在電視劇里面看見主人公的童年都是那么富有趣味的。奔跑于漫山遍野、金黃的稻田上，望著天上的悠悠白云。累了，就躺在麥田上，直至夕陽西下，暖黃的夕陽，籠罩整座村莊。追著被秋風(fēng)吹起的風(fēng)箏，走過只及膝的小河，偶爾打個(gè)小盹。

　　但我出生在一座城市中，記得小時(shí)候，我的活動(dòng)范圍，只有家和門前的小巷里。小巷里的人也不少，傍晚的時(shí)候，抬頭往天上看，都是炊煙裊裊，一些年紀(jì)大的老人家都會(huì)坐在自己門看著門前的.風(fēng)景，我倒是不覺得有什么好看的，前面只不過是匆忙的人流，霓虹的絢麗奪目，一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人家看這些，就像瞎子點(diǎn)燈一樣。我外婆他們都會(huì)三五成群的坐在一起聊天，大概的內(nèi)容，都是說菜市場(chǎng)的菜又貴了，誰家又添丁了。那時(shí)候我也會(huì)跟著外婆到鄰居家去坐坐，壓根就沒有在聽他們說話，而是根鄰居家的孩子鬧在一起。其實(shí)我也不太明白為什么一堆沙子就可以征服我們一個(gè)下午。以前，別人家建房子的時(shí)候，都會(huì)有一堆多余的沙子，那時(shí)候，就會(huì)帶著小鏟子，小桶，呆上一個(gè)下午。

　　一晃多少年過去，別人家的房子從新建時(shí)的鮮艷奪目已變得暗淡無光了。記憶中的沙堆，也不知道去了哪里，時(shí)間的河流推著我前進(jìn)，我想停下歇一歇，反而我越走越快，直到現(xiàn)在。慢慢的，我懂了。時(shí)間是個(gè)小偷，偷走了我的童真，我的單純，我的無憂無慮，他偷走了我一直念念不忘的東西，它把我變成了最討厭的樣子。

　　后來，我也很少再去找他們玩了。我們?cè)跁r(shí)間的洗禮中，漸漸成長，也慢慢忘卻。往事，像過往云煙；記憶，也漸漸模糊。有時(shí)媽媽提起兒時(shí)的伙伴時(shí)，我還要思索一番才能想起她來。我也不想去挽留什么，過去的單純它注定停在那兒，成長是殘忍的，他依依帶走你身邊珍貴的東西，曾經(jīng)的夢(mèng)，在他面前就像一張薄紙，一捅就裂了。不管你多抗拒，他也會(huì)把你推進(jìn)深淵里。

　　踏上曾經(jīng)瘋狂奔跑的道路，風(fēng)景依舊，卻回不到當(dāng)初的感覺。

　　那白色房子前的沙堆旁，一個(gè)穿著綠色衣服的女孩和一個(gè)穿著粉色連衣裙的女孩玩著泥沙。

　　我走進(jìn)她們，想喊她們，剛要開口時(shí)。

　　“孩子，該回家啦，別玩了。”

　　兩個(gè)身影消失在黃昏中。

　　前方，有一個(gè)小小身影，在風(fēng)雨中，前行。

年初一作文 篇3

　　“思念如陽光般燦爛……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)想起我的哥哥，而且會(huì)大叫一聲：“哥哥，你快回來吧！妹妹想你了。”

　　思念的滋味一點(diǎn)也不好受，記得哥哥才走的第一天，我就哭了整整一夜，因?yàn)槟菚r(shí)家里比較窮，不能公我們倆讀書，爸爸說：“我太小了，還是讓哥哥去打工吧！”媽媽不愿意，于是媽媽拼命的工作，后來病倒了。爸爸說：“不能這樣下去了。”就叫哥哥出去打工，我聽了后，我說：“爸爸，別讓哥哥出去打工嘛！我不想讓哥哥在外面受苦，要打工我去�！卑职譄o力的`看著我，說：“你去打工，別人要不要還是個(gè)問題呢！”哥哥看了看媽媽，看了看我，對(duì)爸爸說：“我去。”就這樣，第二天，哥哥走了，他是帶走淚水走的…… 哥哥走了后，我天天望著哥哥的照片發(fā)呆，心想：哥哥，在外面生活的好不好，老板有沒有欠哥哥工資呢？有沒有人欺負(fù)哥哥呢？哥哥現(xiàn)在在哪？一大堆的疑問纏繞著我，使我漸漸的變的不在開朗了，與同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了，整天吃不下飯，睡不著覺，上課也心不在焉的，漸漸的成績也差了。 直到那天，收到了你的來信，我的心才放了下來，記得你的信里是怎么說的：“爸爸、媽媽、妹妹，我在外面過的很好，你們不用擔(dān)心我，我現(xiàn)在都有老婆了，孩子都2歲了，我們?cè)趶V州，有空我們來看你們哦！”

　　可是你一直沒有回來，妹妹一直思念著你。

　　我想說：“哥，回來看看吧！”

年初一作文 篇4

　　冬天是一個(gè)神秘而嚴(yán)酷的詞語。

　　每當(dāng)冬天的來，萬物結(jié)冰無一例外。那江水也有一層厚厚的冰層，到這時(shí)人們就會(huì)裹成一個(gè)“粽子”，以抵擋冬天的寒冷。

　　而海南的冬天卻是一派生機(jī)勃勃的景象，與北方的千里冰封比較之下，海南的冬天更誘惑人，更溫暖，更令人向往，更令人喜愛。

　　冬天，特別是海南的冬天，都是一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)細(xì)的小雨，下了數(shù)日，把秋天里的氣溫降下去�？墒遣还芙档枚嗟�，依然不會(huì)觸動(dòng)零度的界線。雖說冷，但是與夏天的酷熱一比較，人們總是更向往冬天。

　　冬天，特別是海南的冬天，雖然從不下雪，但是，人們就喜歡這種既不寒冷，也不酷熱的生活。偶爾去看看被場(chǎng)場(chǎng)冬雨所洗涮的公園，時(shí)而鍛煉身體。冬天的'海南人，把冬天完完全全當(dāng)成了春天。

　　因?yàn)�，天，不冷；地，不凍；河，流淌；鳥兒，歡叫；花兒，燦爛這是多么迷人的情景��！

　　沒有北方冬天一米厚的大雪，沒有北方冬天零下幾十度的寒冷，沒有北方大雪紛飛的情景，沒有北方光禿禿的樹。取而帶之的便是海南冬天溫暖的太陽，十幾度的溫度，青翠欲滴的綠樹，海南冬天下著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨的情趣，海南冬天生機(jī)勃勃的樂趣這就是所有人向往的冬天。

年初一作文 篇5

　　“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起，十七歲那年的雨季，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近�！笔謾C(jī)里響起來這首歌，不由得感慨頗深，青春年華譜寫了誰呢？

　　初中的美好生活，十四歲的花樣年華，家里有父母長輩的呵護(hù)，學(xué)校有老師的淳淳，教導(dǎo)同學(xué)們的歡歌笑語，生活好不介意可如今身在學(xué)校的我們面對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)持有什么樣的態(tài)度呢？

　　一些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)就一定很枯燥，正處于叛逆期的他們，討厭老師的管束，討厭學(xué)校的限制，討厭鐵門，圍墻的束縛，他們?cè)趯W(xué)校中混過一天是一天，在老師的管束下，依舊我行我素，在鐵門圍墻的束縛下，仍然桀驁不馴，就是要他們浪費(fèi)了他們的青春年華，迷茫了他們的未來方向。

　　而另一些同學(xué)善于從學(xué)習(xí)中尋找樂趣，在老師的淳淳教導(dǎo)下，他們知道不辜負(fù)老師的苦心在學(xué)校的限制下，他們知道遵守校紀(jì)校規(guī)，在鐵門圍墻的`束縛下，他們懂得享受寧靜快樂學(xué)習(xí)，他們青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓，他們編織著自己絢麗多彩的青春，不忘他們從小的夢(mèng)想，不忘他們夢(mèng)想的初心。

　　花季雨季的我們純潔快樂天真在學(xué)習(xí)生活交友中，我們譜寫著屬于自己繽紛多彩的青春年華。

　　飛揚(yáng)的青春維系著一顆顆飛揚(yáng)的心；

　　飛揚(yáng)的青春托起一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的希望；

　　飛揚(yáng)的青春留下了一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的故事；

　　飛揚(yáng)的青春也浸紅了我們無悔的年華。

　　在這飛揚(yáng)的青春里，相信我們能不忘初心，朝著我們的夢(mèng)想一步步靠近，最終抵達(dá)成功的彼岸。

年初一作文 篇6

　　Hello, everyone. This is my English teacher. His name is Wang Nengmin. His English name is Frank. He is a very good English teacher. He speaks English very well. He's full of humor, too. He's over 30 years old. He has two small eyes and a small mouth. He is near sighted so he wears glasses. He likes playing computer games and swimming. He also loves reading. He usually reads newspapers after school. His lesson is very interesting. We always learn a lot of things in his lessons. We all like him very much, although he is very strict with us.

年初一作文 篇7

　　當(dāng)時(shí)，我們也是在這個(gè)時(shí)候相遇的吧。

　　桃花剛謝了一地，紫藤又開滿了涼亭。如果時(shí)光的沙粒重新飛回指間縫隙，我真想再回到三年前的那個(gè)初夏。那時(shí)的我眸中映著這個(gè)充滿書卷氣的校園，竟要汪出淚水。年幼的我站在鐵門外，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，我和母親一起站在那里，看得有些迷醉。沉默中我突然大喊道：“媽媽！我想考到這里！”

　　后來，如愿以償，和萬千學(xué)子投入你的懷抱，那件墨藍(lán)的`校服就此穿了三年，花開花落，窗前的竹影總是如此婆娑。

　　在這里，我遇到了許多永生難忘的朋友，嚴(yán)肅的李老師、酷酷的郭老師、大女子主義的王老師，甜美的成老師……還有遠(yuǎn)去金湖的足球健將梁老師，以及從湖北趕過來僅教了我們一個(gè)月的數(shù)學(xué)老師張老師。想起他那摻雜著鄉(xiāng)音的普通話“餓（我）們大家……”仍然會(huì)不自禁地?fù)溥晷Τ雎晛�，笑著笑著卻又不禁紅了眼圈。記得他曾專門上網(wǎng)查了淮安話怎么講，第二天胸有成竹地向我們介紹：“淮安方言嘛，極具地方特色，多采用擬聲詞嘛……”這些很官方的介紹也被我們淹沒在哄笑里。現(xiàn)在想來，那時(shí)的他僅是想和我們這些調(diào)皮的孩子融到一起而已。當(dāng)初那些毫無惡意的哄笑是否傷害了他呢？

　　再后來，我升上了初三，又遇到了溫文爾雅的黃老師，風(fēng)度翩翩的張老師，端莊大方的葉老師，幽默風(fēng)趣的程老師，嚴(yán)厲而又慈愛的陶老師……他們是我們?cè)谟瓚?zhàn)中考的前線上最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們是我們沖破黑暗的指路明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，引領(lǐng)著我們一路向前。

　　這個(gè)夏天，我們揮汗如雨，盛夏來過，我們企盼橙黃橘綠！

　　又是一年初夏時(shí)，我們?cè)诖讼嘤�，又得在此分別，唯有真情憶心間。

年初一作文 篇8

　　童年，是一幅畫，描繪著我們多姿多彩的生活；童年，是一首歌，唱著我們生活的快樂和幸福；童年，是一個(gè)夢(mèng)，憧憬著我們美好的未來……可我們的童年和爸爸媽媽的童年是一樣的嗎？

　　在我的印象中，爸爸媽媽說得最多的就是饅頭、咸菜，只有等到過年時(shí)才能吃到一點(diǎn)點(diǎn)肉；而我們現(xiàn)在，天天都像過年似的不說，吃東西還要挑三揀四的，換著口味吃，動(dòng)不動(dòng)就去吃肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客之類的，而且每天還要吃零食。

　　爸爸媽媽那個(gè)年代，穿的都是大孩子穿剩的衣服讓小孩子接著穿，只要能遮體就行，正所謂“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”；而現(xiàn)在，我們是新衣服買了一件又一件，不僅講款式，而且還非名牌不穿。

　　爸爸媽媽那個(gè)年代，家里的人口多，比較擁擠，住的都是平房，幾個(gè)人擠一間屋子，睡的是木板床，用火爐取暖；而現(xiàn)在我們住的都是寬敞明亮的樓房，一人一個(gè)房間，睡的是軟綿綿的席夢(mèng)思，夏天有空調(diào)、冬天有暖氣。

　　爸爸媽媽那個(gè)年代，沒有任何的玩具，玩的是泥巴和石子；而我們現(xiàn)在，積木已經(jīng)玩膩了，電子遙控玩具堆滿了我的整個(gè)房間，mp3、mp4已經(jīng)不是什么新鮮玩意了，電腦已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)的'新工具了。

　　比比爸爸媽媽的童年，想想自己的童年，我覺得我們的生活雖然一天比一天好，但我們不能忘記過去，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，艱苦樸素，努力學(xué)習(xí)，用我們所學(xué) 知識(shí)去創(chuàng)造美好的未來。

年初一作文 篇9

　　六年，說長不長，說短也不算短了。說白了，人生又有多少個(gè)六年呢？所以，被三秒鐘定格的六年正是我的六年小學(xué)生活。

　　談起我的小學(xué)生活，并不能算是過的很快樂，但也不乏一些快樂的小事點(diǎn)綴我的人生。其實(shí)，為什么說這“三秒”就能定格這六年呢？在不同人的心里，三秒鐘也有不同的含義：在虛度人生的'人面前來說，三秒鐘毫無用處；在醫(yī)生的面前來說，不知又有多少人的生命旅程是剛剛開始或是已經(jīng)結(jié)束。不管在誰的面前，三秒鐘都是有不同的意義。在我的面前，一張三秒鐘的畢業(yè)照，結(jié)束了我的六年小學(xué)歷程……

　　那是六月時(shí)的一天，柳絮飛的滿天都是，像那雪花一般。主任說今天帶我們?nèi)フ耶厴I(yè)相，同學(xué)們高興極了，而我的心里卻有一種說不出的壓抑。選好了景，我們就要開始照相了，我站在最上面的一排，而老師們就坐在最中間的那排。照相的叔叔開始喊口令：“三、二、一�！彪S著快門聲“咔嚓”一響。我們和老師們的時(shí)光也就只剩下一張照片了。六年，意味著分別。回想起六年前，再對(duì)比六年后。我們由一個(gè)個(gè)不懂事的孩子變成了一名名陽光的少年。殊不知，時(shí)間竟有如此大的魔力，我與同學(xué)們的腳步走遍了整個(gè)校園，其實(shí)，這六年的時(shí)光并沒有被定住，只是它還需要時(shí)間的積累，因?yàn)闀簳r(shí)的分別會(huì)為我們的青春添磚加瓦，所以，我堅(jiān)信，好朋友是一輩子的，絕不會(huì)因?yàn)檫@短暫的三秒而輕易改變！

　　雖然，我們已經(jīng)分別；但是，我始終都會(huì)說：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

年初一作文 篇10

　　噼里啪啦的鞭炮聲中又打開了新的一年，我家門前的柏油路終于披好了青衣，樓頂上的小鳥似乎也叫得更歡快了。一覺醒來，大年初一啊，紅紅火火，喜喜慶慶的年初一終于來了！這一天，我過得很精彩。

　　“我去盤古廟燒香，然后再回來帶你去西山好不好？”早上，爸爸對(duì)我說。“我也要去！”想也不想我就答道。唉，悶在家里有什么好玩，甭管去哪，跟著出去了再說！

　　“盤古廟在哪里？”路上我坐在爸爸的電動(dòng)車上問，“在某某地，有二十幾公里�！卑职值�。居然這么遠(yuǎn)？我吃了一驚，不就燒個(gè)香嘛，為什么跑這么遠(yuǎn)？“盤古廟，供的是開天辟地的盤古和創(chuàng)八卦的伏羲，都是至厲害的人物，要去好好拜一拜！”爸爸一路上跟我嘮嗑，順便指點(diǎn)以前他工作過的地方，“那時(shí)我在這里工作，離廟里可近，一有空就去廟里拜祭�，F(xiàn)在調(diào)走了，工作又忙，只能星期六去拜拜了。”我聽得有些愣，我怎么不知道有這事，原來我上學(xué)時(shí)爸爸每周都跑大老遠(yuǎn)去�。】磥砟莻�(gè)地方值得認(rèn)真對(duì)待。于是我就端正心態(tài)，鑒于自己是不信佛的，要我虔誠地做模樣合掌是無意義的，我該以什么樣的心態(tài)去對(duì)待這些傳統(tǒng)中華文化中上古的神只呢？我腦中一閃而過中華傳統(tǒng)文化中祭祖儀式的場(chǎng)景，一個(gè)人帶著寬寬的.帽冠，黑紅配色的長衣，寬大的袖口垂下更襯得他儒雅端莊。他面容端正肅穆，手持一樣器物，微躬身向先祖的牌位虔誠地祭拜。對(duì)了！就是這種感覺，此次前往，就懷著追憶先祖的心態(tài)，為上古的華夏之祖遙寄思懷吧。

　　盤古廟自一條小小的岔路尋到，并不多大。時(shí)為初一，也見有些許人陸續(xù)進(jìn)廟。在進(jìn)廟前要先洗一把手。正堂里，對(duì)門正坐著的是兩位衣著并不華麗的神像，旁有兩小童。左右還列有些位神像，我不管其他圍在臺(tái)前燒香，捐錢的人，徑自走進(jìn)去觀摩。神像下面有褪色的朱漆字，“舜、帝�！蔽冶娴�。往右走，“堯帝，軒轅……�。　蔽乙惑@，這就是人文初祖黃帝！他曾統(tǒng)一華夏部落，平定蚩尤叛亂，制衣冠，建舟車，為人類文明進(jìn)步做出了大貢獻(xiàn)。激動(dòng)起來，看見塑像腳下有人捐1元5角這些零錢，便也想捐一點(diǎn)，但是我?guī)У淖钚∶嬷档腻X是5元，一位一位的可不夠分啊，那不是太便宜別人了。繼續(xù)往右看，中間伏羲和盤古，右邊是“神農(nóng)”，咦，這是什么字？我一時(shí)間沒反應(yīng)過來，后來靈光一現(xiàn)，是“神農(nóng)”！啊，也是中華始祖之一，嘗百草，種五谷，說什么也要捐錢和緬懷一番。再右邊有三位，分別叫“皇”“地皇”“人皇”，我不知其意就不加理會(huì)。

　　后來我放5元在軒轅神像的腳下，廟里一個(gè)老奶奶看到了，突然急著過來沖我講一通，我嚇了一跳，這是犯規(guī)矩了？我糊里糊涂地聽了一番，后來另一位主持的老奶奶拉我去給我講了下“給神君像捐錢的規(guī)矩”，要從中間的二位開始，然后往右邊，各分一些錢，再往左。我相當(dāng)不情愿。這有違我初衷了。后來我終于只是問爸爸要來一些零錢給了盤古、伏羲及兩位小童。后來聽說這兩位小童是日神和月神。

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