實用的初一作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初一作文7篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
“空山新雨后，天氣晚來秋�！币魂嚿奈L(fēng)吹過，拂去了夏天的炎熱，送來了金黃的秋天。秋天是收獲的季節(jié)，是靜謐與喜悅交織的美麗圖畫。
山間溪水潺潺，桂花、菊花、牽�；ǖ榷枷嗬^盛開，飄散出一股淡淡的幽香。楓樹是秋天的象征，遠(yuǎn)看像熊熊燃燒的火炬，近看像火紅火紅的花朵，美麗極了。一陣風(fēng)過，“呼呼……”楓葉飄落，像舞者，綻放著生命最后的光彩，帶著一絲遺憾落到水面上，泛起層層波紋。這個時候，如果你獨自漫步山間小路，放眼望去，定會覺得別有一番風(fēng)趣，不禁感嘆大自然的美好。
“春種一粒粟，秋收萬顆子�！边@個時節(jié)，田野里的'小麥一片金黃，風(fēng)刮過，翻涌起層層波浪�！暗净ㄏ憷镎f豐年”割麥機(jī)、歡笑聲錯雜在一起，像一首交響樂，響徹田間地頭。農(nóng)民伯伯臉上洋溢著喜悅，仿佛沉醉在突然而來的幸福之中，不知所措。
秋天，不像春天那樣萬紫千紅，不像夏天那樣生機(jī)盎然，不像冬天那樣銀裝素裹，它樸實無華，默默地把豐碩的果實奉獻(xiàn)給人們，展示出一種平凡淡雅的美麗。
初一作文 篇2
常聽同學(xué)們說：他們是多么多么的不幸福;又聽老人們說：幸福是看不見摸不著的。究竟幸福是什么樣的呢，這使我想起了我的以前。
在沒看到那篇文章以前，我從沒有感覺到自己幸福過。穿衣服時，我經(jīng)常嫌這個衣服不漂亮，嫌那個外套顏色不鮮艷，覺得沒穿上稱心如意的衣服而感覺不幸福。吃飯時，我挑三揀四，不是嫌這頓飯沒味，就是嫌那頓飯放了令人討厭的蔥、姜、蒜等辛辣食物，……媽媽老說我是身在福中不知福，我卻說我就從沒見過幸福的面。
直到有一天，我煩亂地翻著媽媽的語文教本（當(dāng)時媽媽教六年級語文），無意中看到目錄上有一篇文章，題目叫《金色的魚鉤》，當(dāng)時我還小，就奇怪地想：魚鉤都是鐵做的，它怎么會是金色的呢？帶著疑問，我把這篇文章從頭到尾細(xì)細(xì)地看了個遍，那時，我才知道，紅軍長征是多么的艱苦，過草地時，能填飽肚子，能不赤腳行走，能有衣服穿，他們就已經(jīng)很幸福了。在他們眼里，有了魚鉤，就有了那充滿希冀的魚湯;有了魚鉤，就有了活下去的.可能;有了魚鉤，也就有了實現(xiàn)他們的抱負(fù)的希望，所以魚鉤也就染上了幸福的金色。再想想我自己，吃飯穿衣那么挑剔，我覺得我的臉燒了起來。
從那以后，我明白了幸福很簡單。在生病的時候，有媽媽陪在身邊就是幸福;在下雨的時候，有爸爸拿著傘來接我，也是幸福;不小心摔倒了，有同學(xué)扶我起來，還是幸福;遇到難題的時候，有老師為我講解，更是幸�！�
的確，幸福是找不到的。當(dāng)你找他的時候，你哪兒也找不到它;當(dāng)你不找它的時候，它卻緊緊追隨在你的身后。所以，我們不用尋找幸福，幸福就在我們身邊。
初一作文 篇3
我愛我的校園因為它在我的心目中，神圣、美麗。走入我的校園，迎面是一座美麗的雕像，它是多么可愛。在它的后方是我們玩耍嬉戲的操場，桔紅色的跑道。塑像的右方是新建的高大雄偉的教學(xué)樓從教學(xué)樓里傳來郎郎的讀書聲和悠揚的歌聲、還有同學(xué)們下課時玩鬧聲，聲聲入耳。這里也是辛勤的園丁培養(yǎng)我們茁壯成長的地方。在塑像的左方是單、雙桿……體育器材。
我愛我的校園。愛她的優(yōu)雅氣質(zhì)，愛她的靚麗容貌，愛她的天真爛漫。我要愛護(hù)我們的`校園。就像愛護(hù)我的家一樣。學(xué)校的桌椅我要愛護(hù)，學(xué)校的花草我要呵護(hù)，學(xué)校的環(huán)境我要保護(hù)。我愛你我的校園。啊，美麗的校園，愿你桃李滿天下!
初一作文 篇4
我的家里有兩只小豬，你可別真的以為他們是真的小豬哦！他們是我的姐姐送給我的生日禮物。讓我來介紹介紹吧！兩只其中有一只是男孩，有一只是女孩。他們都是屬于我的寶物！男生豬：他帶有一頂藍(lán)色的睡帽，你如果不仔細(xì)的去觀察他的話，就不會記得他身上的一套都是藍(lán)色的噢！還有白色的波點呢！女生豬：她的頭上帶有一朵黃色的小花，兩只耳朵耷拉著，身上蓋的是粉紅色的被子，和男孩一樣是一個書呆子，可愛吧！你如果仔細(xì)觀察觀察的話，他們兩個都畫有眼線，他們兩個可臭美了！你知道嗎？
他們除了黑色的眼線外還喜歡其它的顏色呢！比如有：藍(lán)色、紅色、黃色、棕色、白色……。你知道嗎？我把他們叫做“美眉俊男眼線俠”。我的玩伴都說這名字取的很好！他們做什么事都很一致，連睡覺的動作都是一樣的，連眼睛瞇出來的.縫都是相等的，最最特別的是，男生豬的身子下面寫的有“雨”這個字，代表這是我姐姐的，那么女生豬下面寫的有“琪”這個字，代表這是我的。這我不知道是誰寫的，但我敢肯定不是我姐姐寫的，因為她實在是太懶了！可能是我夢游起床寫的吧！豬豬們，我挺你們！
初一作文 篇5
書是人類的精神糧食，而人類的學(xué)習(xí)是離不開書的。而我從小就與書結(jié)下了不解之緣。
從我百天開始，書就和我息息相關(guān)，百歲宴抓周時，我不加思索地把書抓到懷里，成了一時的美談。從此，書就成了我的好伙伴，從牙牙學(xué)語直到現(xiàn)在一直沒有間斷過閱讀。
三歲，我有了些識字基礎(chǔ)時，便開始看一些連環(huán)畫了，有不認(rèn)識的字便會屁顛屁顛地跑去問媽媽，書向我展示一個個美麗的童話世界，有可愛的白雪公主，有可笑的皇帝的新裝，有聰明的阿凡提，有可憐的賣火柴的小姑娘。
六歲，我便開始看一些名著了，如《三國演義》、《封神演義》，學(xué)了拼音后，看書就更順暢了，因此我學(xué)會了很多字，別的小朋友不會的我都會，為此我贏得了老師一次次的表揚。廣泛的閱讀造就了我豐富的想象力，我常�；孟胱约菏顷P(guān)羽騎著赤兔馬，過五關(guān)斬六將，無人能敵，在千軍萬馬中取敵將首級如探囊取物；我也曾幻想著自己是姜子牙，運籌帷幄，決勝于千里之外，召喚各路神仙，破十絕陣，以己之力用東海之水保護(hù)西岐。
十歲，我的思想慢慢成熟了，能體會名著所要表達(dá)的思想感情和所要反映的'人間罪惡，同時我還會讀一些名家名篇，摘抄下美詞、美句，寫寫讀后感，會學(xué)著把書里學(xué)到美詞美句的應(yīng)用到自己的文章中，我的文章也就一次次成了老師朗讀的范文，讓我感到了書籍的無窮魅力。
現(xiàn)在，我會為了書中人物的思想變化或喜或悲，書中描寫的人物成了朋友、親人般，有些人物甚至能讓我瘋狂。書還向我打開了一扇扇眺望世界的窗口，讓我在歷史的長廊里徜徉，在科學(xué)的海洋里遨游，讓我上知天文、下知地理。
我不敢想象沒有書籍的日子，沒有了書籍人類的生活將會成為荒漠。書將會成為我終生的伙伴，書將會讓我的生活更加多姿多彩。
初一作文 篇6
敬愛的孔子，你是我國古代杰出的一位教育家，你創(chuàng)建了儒家學(xué)派，并和弟子記錄了《論語》這部書真是了不起呀！
2500多年前，你好學(xué)，博覽，廣交而著稱。
我從來沒見過你的樣子，這時，仿佛看見了一個好學(xué)，博覽的`身影。你也是一根蠟燭照亮了學(xué)生，燃燒了自己。
你的博學(xué)多識來自好學(xué)，你年幼時好奇心強喜歡看這看那，遇到不會的問題，就虛心請教，無論是老人或孩子都是如此，從無一點驕傲。
有一次，你去學(xué)琴，老師讓你反復(fù)練習(xí)你給老師彈時，老師說不行，你只好繼續(xù)去彈繼續(xù)練習(xí)，但是你并無任何抱怨，彈斷了一根又一根琴弦，老師說可以了，但你繼續(xù)練習(xí)因為你覺得這首曲子還沒熟練，等熟練以后，不知彈斷了多少琴弦。
你正在看書，一位農(nóng)民跑來問你如何種好園子你不知道就是不知道說：“這點我還不如老園丁呢，你去問老園丁吧！”，沒有一點虛偽，這就是實事求是。
孔子，正是你這些優(yōu)良的好習(xí)慣，好品質(zhì)，使你走向成功，你創(chuàng)建的儒家和弟子一起編寫的《論語》記錄了你光輝的一生。你總是不懂就問，從來不會不懂裝懂，如今我們也要學(xué)習(xí)你這些優(yōu)良品質(zhì)不懂就問正可謂三人行，必有我?guī)熝�，則其善者而從之，其不善者而改之。
初一作文 篇7
觀眾朋友們，大家好：
歡迎大家收看本期的《時空連線》，我是主持人史聿琛。俗話說：“百善孝為先�！庇行⒉庞腥柿x，有孝才有忠信，孝是中華民族傳統(tǒng)倫理的精髓。今天，我們這期節(jié)目，就和大家一起探討這百善之首一-孝。
說到“孝”，大家很容易想到李密，他的《陳情表》，悲惻動人，曾使多少古之孝子每讀必以淚洗面，難怪蘇軾都說，讀《陳情表》不落淚者，此人必不孝。李密也成了中華民族的孝子典型。他曾被地方官推薦為“孝廉”、“秀才”，以孝聞名鄉(xiāng)里，隨后《晉書--孝女傳》又將他的名字列首位，稱他“以孝謹(jǐn)聞”�，F(xiàn)在就讓我們對李密進(jìn)行時空連線。
“李密您好，我是中央電視臺《時空連線》主持人史聿琛，在世人眼中您位于孝子之首，那么您對自己有一個什么樣的定位？對后人的評價您作何感想？”
李密：主持人你好，吾自幼喪父，舅奪母志，吾伶仃孤苦，全賴祖母劉氏躬親撫養(yǎng)，我無祖母無以至今日。況吾飽讀詩書，深知“孝子親，所當(dāng)執(zhí)”之理，奉劉甚孝，乃吾之任也，至于世之美譽，吾深感受之有愧。
主持人：謝謝您接受本欄目的采訪。
剛才人家聽了李密的肺腑之言肯定感觸頗深，想想古人,比比我們，你是不是有李密這番摯愛深孝呢？
好，觀眾朋友們，采訪完李密后，讓我們再轉(zhuǎn)換一下時空看看我們當(dāng)代孝子又是如何表現(xiàn)的。今天我們要連線的.是當(dāng)代孝子張順發(fā)。
“張順發(fā)您好，我是中央電視臺《時空連線》主持人史聿琢，聽說你的事跡在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒�，你與妻子結(jié)婚一年之后，你的妻子就得了白血病，而你的家庭也十分拮據(jù)，沒錢治病，你能談?wù)勀惝?dāng)時的情況嗎？”
“當(dāng)時，得知妻子得病的消息后，我心急如焚，可惜，家中實在無錢，我也只有每天向上蒼祈禱，但最終也沒有挽回妻子的生命�！�
主持人：聽說你的妻子在臨終有個未了的遺愿，是什么呢？
張順發(fā)：我的妻子最擔(dān)心的是她走后她的父母沒人照顧，她希望我能照顧她的父母。
主持人：那你是怎么做的呢？
張順發(fā)：妻子去世后，我就將她的父母接到了我家，雖無血緣關(guān)系，但我卻把她的父母視作親生，家中最好吃的穿的都給老人，而自己卻多年不舍得添置一件像樣的衣服。當(dāng)老人有病時，我就四處求醫(yī)問藥，床前伺候，端湯喂飯，終使老人得以康復(fù)。我這樣做是希望兩位老人在失去女兒的痛苦之后能再次感到親人的溫暖和欣慰。
主持人：那兩位老人現(xiàn)在的生活過得怎樣？
張順發(fā)：兩位老人現(xiàn)在生活得很安逸。
主持人：好，謝謝！張順發(fā)，再見！
主持人：讓我們進(jìn)人本欄目的第二個環(huán)節(jié)--盡談孝。在以德治國，構(gòu)建和諧社會的今天，孝，應(yīng)成為社會主義精神文明的重要內(nèi)容�？墒牵F(xiàn)實生活中有部分老年人老無所養(yǎng)，老無所終。白發(fā)老人露宿街頭的事件常見諸報端，這不禁讓我們心寒。“烏鴉反哺”、“羊羔跪乳”，動物尚有反哺之義，何況人呢?在此，我呼吁全社會的人們，趕快把父母接回家，讓他們快樂地安享晚年，讓操勞了一輩子的老人感受親情的溫暖。千萬別等你“功成名就”之時再想回報父母，而落下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。父母要求我們的是膝下承歡，只言片語的問候，親手燒的飯菜，而不是你多有錢，做多大的官。
好了，今天的節(jié)目就要結(jié)束了。今天正好是6月17日--父親節(jié)，我希望我能代表普天下所有的兒女向天下已經(jīng)做了父親和即將做父親的人道一聲“節(jié)日快樂”，同時也希望我能代表天下所有子女懷著感恩的心真誠對待父母，贍養(yǎng)父母。讓“孝”成為中華大地盛開不敗的精神之花。
感謝收看本期節(jié)目，下期再見！
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