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時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇1
我期盼已久的暑假終于來(lái)了!
暑假有40多天,一天有24小時(shí),一小時(shí)有60分,1分又有60秒,乘起來(lái)的數(shù)字真是龐大!我覺(jué)得暑假很長(zhǎng),足夠我好好放松,然后再努力學(xué)習(xí)了。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),看了幾集電視劇,一個(gè)晚上就過(guò)去了;超市里轉(zhuǎn)了一圈,一個(gè)下午過(guò)去了;多睡一會(huì)兒懶覺(jué),一個(gè)上午所剩無(wú)幾了。和同學(xué)聊一會(huì)微信,一個(gè)中午搭了半個(gè)下午就不見(jiàn)了……時(shí)間匆匆,稍縱即逝。
現(xiàn)在假期已經(jīng)過(guò)去了一大半,我除了寫(xiě)完作業(yè),追了一部電視劇以外,似乎沒(méi)有做什么。在同學(xué)群里,同學(xué)們都分享了自己假期里的生活。有的懸梁刺股,廢寢忘食,鞏固舊知識(shí),學(xué)習(xí)新知識(shí);有的出去旅游,感受大自然,游覽名山勝川,而我最大的收獲就是覺(jué)察到了時(shí)間的匆匆。
回想過(guò)去的'半個(gè)月里,我每天都制定著嶄新的計(jì)劃。可就在鬧鐘響起的時(shí)候,卻會(huì)有再睡一會(huì)兒的想法,于是慢慢地再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),就這樣一個(gè)又一個(gè)早晨就被我睡掉了。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總會(huì)有再拖一會(huì)兒的念頭,總覺(jué)得明天不交作業(yè)晚點(diǎn)寫(xiě)也行,明天不上學(xué)晚點(diǎn)睡也行。到最后又總是后悔自己沒(méi)有堅(jiān)持?墒,無(wú)論怎樣后悔,時(shí)間還是一去不復(fù)返了。現(xiàn)在想想,很多人都是這樣的,一直下決心但一直不行動(dòng),到最后,無(wú)所作為。
再回到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽頭上有了白頭發(fā),姥姥、姥爺臉上的皺紋也越來(lái)越多。時(shí)間雖多,但是生命有限。我意識(shí)到,在這有限的生命里,我們需要有對(duì)未來(lái)的美好憧憬、挫折中的樂(lè)觀開(kāi)朗、逆境中的堅(jiān)持不懈、順境中的不受迷惑,更重要的要有對(duì)時(shí)間的敬畏和萬(wàn)分珍惜,行動(dòng)起來(lái),追求在路上。
“楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是朱自清寫(xiě)的《匆匆》中我很喜歡的幾句話。時(shí)間,請(qǐng)你原諒我吧!我要在剩下的假期里改變自己,學(xué)會(huì)自律,不在依賴父母。我要珍惜時(shí)間,做堅(jiān)持不懈的奮斗者!
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇2
古人云:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不饒人!闭f(shuō)的多好啊!同學(xué)們,你珍惜過(guò)時(shí)間嗎?如果你珍惜,那就別浪費(fèi)生命。因?yàn)樯謱氋F,它沒(méi)有第二次。我認(rèn)為世間最可寶貴的就是“今天”,最易喪失的也是“今天”。因?yàn)樗钊菀讍适,所以,人們都覺(jué)得它寶貴。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視又最令人后悔的就是時(shí)間!懊魅諒(fù)明日,明日何其多!彼晕覀円喽嗾湎r(shí)間,好好珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間流逝。我就是一個(gè)不好好珍惜時(shí)間的人,現(xiàn)在我后悔了,所以,我想對(duì)大家說(shuō)一聲:“時(shí)間,請(qǐng)你原諒我。”
有一次的考試,令我感觸很深。我清清楚楚的記著,當(dāng)時(shí)快到期末考試了,同學(xué)們都在用吃飯睡覺(jué)玩游戲的時(shí)間趕緊復(fù)習(xí)著。而我卻在悠閑自在的玩耍,一邊看著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)著。哎,就不是一次普通的期末考試嗎,有什么了不起,還有三天,時(shí)間充足著呢!他們還真是傻,三天的時(shí)間不拿來(lái)玩兒真是可惜了。等到考試那一天,同學(xué)們都下筆如有神。而我卻在一個(gè)勁的'發(fā)牢騷。因?yàn)槲抑皦焊蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以,就連似曾相識(shí)的題目我都看不懂了。再看看別的同學(xué),有的在仔細(xì)的想著,有的在不停地寫(xiě),有的在檢查自己的試卷……終于,在最后的半小時(shí)里,我不確定的寫(xiě)了幾個(gè)字?纪暝嚭,看著他們一個(gè)個(gè)興奮的樣子,我內(nèi)疚不已。一想起我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)的現(xiàn)象,我就不由得的后悔那些寶貴的時(shí)間用來(lái)玩了,哪怕我只記了一個(gè)小時(shí),我也能考個(gè)高分的……我甚至在想,世界上為什么沒(méi)有后悔藥呢?從此以后,我懂得了一個(gè)道理:失敗的人,永遠(yuǎn)都是不珍惜當(dāng)下的時(shí)間;失敗的人,往往都是半途而廢。
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!爆F(xiàn)在,我終于明白了。時(shí)間拋棄了我,我卻想要挽回他。人的一生短暫,時(shí)間也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的流去,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間,如果我是失敗者,那我一定要從現(xiàn)在起開(kāi)始珍愛(ài)時(shí)間,不再用“明天”來(lái)欺騙自己。我們必須得珍惜時(shí)間。時(shí)間,請(qǐng)你原諒我吧。我知道,即使原諒,也不可能再給我一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。所以,我下定決心,把每一分、每一秒都珍藏起來(lái),不讓我的生命在后悔中度過(guò)。
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇3
我錯(cuò)了嗎?那么,請(qǐng)你原諒我。
又一個(gè)陰天,腦袋大大的發(fā)悶,不知不覺(jué)中,數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。六個(gè)人一小組,我坐在兩個(gè)男孩子之間,你拿著我的橡皮泥漫不經(jīng)心地玩耍,我無(wú)所謂地打著哈欠。
老師一個(gè)勁兒地讓我們向前看,我手里攥著橡皮泥,浸濕了手,染上了色。期盼已久的下課鈴終于響了,我們轉(zhuǎn)過(guò)桌子,準(zhǔn)備出去玩耍。
你過(guò)來(lái)檢查作業(yè),我慢悠悠地掏出書(shū),遞給你。你像往常一樣重重地打了我,我忍了好久,今天終于爆發(fā)了,用書(shū)向你打去,一不小心打到了你的眼鏡,它蹦到了同學(xué)的課桌上,除了我們,沒(méi)有任何人看到,沒(méi)有任何人知道。我驚呆了,輕聲說(shuō)了對(duì)不起,你一臉嚴(yán)肅,我好害怕。你把作業(yè)借給我抄,我提心吊膽。在這恐慌之中,英語(yǔ)課時(shí)間又到了,我把書(shū)還給你。上課檢查英語(yǔ)作業(yè),我把本子遞給你,你卻一眼不掃地就走了。我連聲道歉,你卻說(shuō)你沒(méi)有生氣,只是已經(jīng)檢查過(guò)了。我不相信,你一定是生氣了。當(dāng)?shù)侥阕慌宰x課文時(shí),你再也沒(méi)有開(kāi)玩笑,一切變得這么冷淡,我害怕,害怕同學(xué)不理我。
千盼萬(wàn)盼,英語(yǔ)課結(jié)束,語(yǔ)文課也結(jié)束,最后一節(jié)體育課!榜R鈴薯”對(duì)你說(shuō)我要借你東西,我并沒(méi)有說(shuō)。課后,我生氣地訓(xùn)了“馬鈴薯”一通。
下午,你問(wèn)我要借你什么,我說(shuō)并沒(méi)有。此后,你變得那么嚴(yán)肅,對(duì)別人那么熱情,唯獨(dú)我。
我是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人,我不希望別人再也不想理我,我害怕,我害怕有一天所有人都討厭我。所有的`事情就只能是這樣的結(jié)局了嗎?從前快樂(lè)的事情就這么結(jié)束了嗎?從前,我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),就是你再也不理我,我怎么也沒(méi)有想過(guò)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇4
記得那天天氣挺好的,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)光清新,一切都是那么美好,但我的心卻沉甸甸的,像下了一場(chǎng)大雨。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候,我迷上了一個(gè)電腦游戲,天天都要玩上好長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)學(xué)習(xí)自然是松懈了許多。寫(xiě)作業(yè)時(shí)心不在焉的,只想著快點(diǎn)寫(xiě)完就可以玩游戲了。
那個(gè)星期日的,媽媽有事出門了,臨走前再三囑咐我在家好好寫(xiě)作業(yè)?墒俏揖褪强刂撇蛔∽约海瑡寢寗傋邘追昼,就把作業(yè)攤到了一邊,拿起手機(jī),高興地玩了起來(lái),把其他的事情拋在腦后。我沉迷于游戲,不知不覺(jué)中媽媽都回來(lái)了。
看到我拿著手機(jī),把作業(yè)攤在一旁,媽媽便明白了所有的事情。一把奪去手機(jī),厲聲對(duì)我說(shuō):“你不用寫(xiě)作業(yè)了,我要和你好好談?wù)劇!蔽业男念澏镀饋?lái),心想:媽媽肯定生氣了,我會(huì)不會(huì)被打一頓。俊拔易⒁饽愫芫昧,最近你寫(xiě)作業(yè)非常不認(rèn)真,成天只想著玩游戲,整天魂不守舍的。你自己有沒(méi)有感覺(jué)?”我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽看著我認(rèn)真的說(shuō):“你學(xué)習(xí)不是為了我,是為了你的將來(lái)啊!不是我逼你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是你自己的`事。我一直認(rèn)為你是一個(gè)好孩子,你不要辜負(fù)我的期望!你要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,最少要對(duì)得起自己!”
此時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅了,眼淚馬上就要流下來(lái)了。我的眼淚也止不住了,眼淚劃過(guò)我的臉頰。媽媽,那時(shí)候我真的陷入了自責(zé),想到您終日忙碌的身影,想到您對(duì)我的無(wú)限期盼,看著您憔悴的面孔,多少次沒(méi)日沒(méi)夜的加班趕工,還不忘每晚為我沖泡一杯熱牛奶,不厭其煩地為我講解,我真后悔自己的不懂事、任性和不負(fù)責(zé)任。
媽媽,您可以原諒我嗎?
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇5
你還記得我嗎?還記得那個(gè)曾經(jīng)被你叫做“阿雪”的女孩嗎?自從那件事過(guò)后,我們倆的感情更深了,我一直對(duì)你心懷感激,同時(shí),也深感歉意。尋,你還記得嗎?那次,我們倆一起出去玩,公園里有幾戶人家,房子前的一塊地上開(kāi)滿了鮮花,那些五顏六色的花兒在風(fēng)中搖曳著,還散發(fā)出陣陣芳香,那是多么富有生機(jī)的情景呀!“尋,你看那些花兒在風(fēng)中搖曳,多美呀!我們摘一些帶回去吧!”
我高興地說(shuō)!昂醚。”你點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。我們開(kāi)始采花,我下子就摘了一大把,你只摘了一小束。這時(shí),從房子里走出一個(gè)四十歲左右的中年婦女,她對(duì)我們破口大罵:“哪兒來(lái)的野孩子,敢摘我的花,這可是珍稀品種呀!你們給我賠錢!”我一下就被嚇哭了,心里想:怎么辦呀!我沒(méi)有零花錢,又不敢向爸爸媽媽要,他們一定會(huì)說(shuō)我的!就在這時(shí),你競(jìng)?cè)灰幌伦訐踉谖业那懊妫瑘?jiān)定地說(shuō):“花都是我摘的,不管其他人的事!”我一下子愣住了,難道讓你一人獨(dú)自承受你父母的'責(zé)備嗎?你的家中并不富裕,難道,我真的就這樣讓你承受這一筆不薄的費(fèi)用嗎?
我很矛盾,左思右想,還是害怕父母的責(zé)怪,不敢站出來(lái),讓你一個(gè)人來(lái)承擔(dān)……那之后,我一直深感歉意,不懂事的我竟然為了免除一次責(zé)罵而讓生活條件都不是太好的你來(lái)獨(dú)自承受那筆不小的數(shù)目……尋,你知道嗎?后來(lái),我一直想向你道歉,可是我不敢,我說(shuō)不出口。尋,我們已經(jīng)整整四年沒(méi)有聯(lián)系了,你還記得我、記得這件事嗎?我在這里向你表示深深的歉意,你能原諒我嗎?尋,我們可以再見(jiàn)一面嗎?如果可以,我一定會(huì)將那次的費(fèi)用親手還給你。我知道,你一直都沒(méi)有怪我,但也請(qǐng)你接受我那充滿誠(chéng)意的道歉,好嗎?
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇6
當(dāng)我的朋友再一次給我寫(xiě)信來(lái)時(shí),我決定在回信里寫(xiě)上“請(qǐng)你原諒我。”我知道朋友既然還愿意給我寫(xiě)信,正是因?yàn)樗愿意把我當(dāng)朋友,但做錯(cuò)了事的是我,必須要征得她的原諒才行。
我犯了什么必須要征得朋友原諒的錯(cuò)事呢?我忘記了她讓我?guī)退龅氖虑椤_@件事兒一旦忘了的話,會(huì)讓她失去很多機(jī)會(huì),也極有可能讓她與許多事情再也無(wú)緣。我卻忘了。在她拜托我的時(shí)候,我答應(yīng)的好好的,甚至還滿臉是笑,拍著胸脯說(shuō)了“包在我身上,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題”這樣的話,最后我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)的繁忙而將這件事兒給遺忘的干干凈凈了。直到她打電話來(lái)問(wèn)我,那件事兒怎么樣了,我這才想起來(lái),我給忘了。
我記得她聽(tīng)到我說(shuō)忘了時(shí),在電話那頭停頓了一會(huì)兒,卻又在停頓之后,依然笑著和我聊別的。掛了電話之后,我站在她的角度考慮了一下整件事情,考慮這件事兒被自己的朋友答應(yīng)了又給忘記,她竟然還能微笑著和我聊其它的事情,這只能說(shuō)明一點(diǎn),她真的把我當(dāng)成是朋友,哪怕我辜負(fù)了她的期待。
現(xiàn)在她又給我寫(xiě)信了,我卻不知道該如何面對(duì)她。如果我不能夠在信里寫(xiě)上“請(qǐng)你原諒我”的話,那我以后都不知道如何面對(duì)她了。我不能辜負(fù)了她之后,當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生,哪怕她想要什么都沒(méi)有發(fā)生,我也希望自己能夠?qū)⑦@樣的'錯(cuò)事進(jìn)行一個(gè)道歉與原諒的儀式,這樣才可以讓我們的友誼有鄭重其事的未來(lái)。
請(qǐng)你原諒我。當(dāng)我在回復(fù)她的信件里,寫(xiě)下這行字時(shí),我那惴惴不安的心,終于得到了平復(fù),我知道她一定會(huì)在回信說(shuō)原諒我,還會(huì)讓我不要多想,但我知道,這樣的過(guò)程不可以少,這是關(guān)于我們友誼天長(zhǎng)地久的大事兒,必須認(rèn)真對(duì)待。
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇7
對(duì)不起,小李,請(qǐng)你原諒我,這件事已經(jīng)在我心里藏了好久了,一直沒(méi)有勇氣告訴你,今天,我決定把它說(shuō)出來(lái)。
不久前,你推薦給我一本書(shū),說(shuō)內(nèi)容豐富,適合我們看。我歡天喜地地接過(guò)書(shū),津津有味地看了起來(lái),果不其然,書(shū)的封面圖案精美,里面圖文并茂,我被深深地吸引住了,對(duì)它愛(ài)不釋手,看了還想看,心里不由得打起了小算盤:占為己有,不還給你了。
我悄悄地把它放進(jìn)了書(shū)包,打算帶回家慢慢品讀,可是,一路上,我只覺(jué)得書(shū)包越來(lái)越重,仿佛有一座大山壓在我的背上,直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的`內(nèi)心隱隱作痛,愧疚之感逐漸蔓延開(kāi)來(lái)。
回到家后,我便把那本書(shū)放到了離我最遠(yuǎn)的地方,碰都不敢碰,似乎書(shū)上流動(dòng)著電流,碰一下就會(huì)被電到。我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,白天的畫(huà)面不斷浮現(xiàn)在腦海里,小李真誠(chéng)地笑容更讓我感到無(wú)地自容。
怎么辦?要不要還給她呢?還吧,又舍不得,這么好看的書(shū),不還吧,她會(huì)不會(huì)不理我呢?我進(jìn)也不是,退也不是,拿不定主意。最后,自私戰(zhàn)勝了理性,我把書(shū)留在了家里。
后來(lái)再看到那本書(shū),封面上的小女孩雖然在笑,但在我看來(lái),卻是諷刺的目光,在嘲笑我的無(wú)能,我的自私。
我很多次都想在你的面前坦白事實(shí),可是,每當(dāng)話到嘴邊,我的嗓子就被內(nèi)心的愧疚所堵住,想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),只好把話咽了回去。這些天來(lái)一直困擾著我,今天終于說(shuō)了出來(lái),心里石頭終于落下,讓我用這些話語(yǔ)向你真誠(chéng)地道歉。
你能原諒我嗎?也許當(dāng)時(shí)我還不懂事,沒(méi)有勇氣將書(shū)還給你,今天,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)將這本書(shū)還給你,再次真誠(chéng)地向你說(shuō)聲對(duì)不起,小李,請(qǐng)你原諒我的自私。
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇8
王老師,有一件事我一直埋藏在心的最深處,今天,我想一吐為快。
那是三年級(jí)的一次測(cè)試,我考了一百分,一直成績(jī)不太好的同桌也破天荒地考了一百分,我瞟了一眼他的,那張極不工整的試卷,忽地看見(jiàn)一個(gè)字,咦?他把“彤”寫(xiě)成了“彤”了。(注:多了個(gè)點(diǎn))我輕輕推了一下正在耀武揚(yáng)威的他:
“喂,你的這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了!
“唉,我早看見(jiàn)了,怎么了?”
“你……就不準(zhǔn)備對(duì)老師說(shuō)一下?”我小心翼翼地問(wèn),生怕說(shuō)得太直白會(huì)傷了他的心。
“你個(gè)啰嗦鬼,不就是個(gè)一分的題目嗎?我還不在乎那一分呢!蓖啦灰詾槿坏卣f(shuō),可那酸楚的語(yǔ)氣,讓人不得不懷疑這話的`真實(shí)性。
“你!”我怒火中燒,絲毫沒(méi)有注意到他語(yǔ)氣中的酸楚,心想:我還怕傷你心呢,你倒好,反過(guò)來(lái)說(shuō)我了,我還沒(méi)受過(guò)這種冤枉氣呢,你不在乎?好啊,我就以小人度君子之腹讓大家來(lái)看看你的大度,看你這個(gè)偽君子能裝到什么時(shí)候。正當(dāng)我想拿著他的試卷去告訴老師這件事時(shí),突然,心里的一個(gè)聲音說(shuō)話了:“你想怎樣?讓一句話來(lái)將你們近三年的情意做了斷?你難道沒(méi)看出他對(duì)這個(gè)滿分的珍惜嗎?他耀武揚(yáng)威地與你爭(zhēng)吵,不也是因?yàn)樗@得了這個(gè)成績(jī)嗎?”
也就是這句話讓我陷入了困境,不說(shuō)吧,怎么對(duì)得起老師常掛在嘴邊的:千教萬(wàn)教,教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人的教學(xué)守則。說(shuō)吧,怎么對(duì)得起與同學(xué)多年的情分。我看了一眼同桌那張看上去十分倔強(qiáng)實(shí)則是在強(qiáng)忍著淚水的臉,低下了頭,忍氣吞聲。
下面的幾天,風(fēng)平浪靜地過(guò)了,可我卻覺(jué)得時(shí)時(shí)刻刻都備受煎熬,好像有個(gè)大石頭,吊在我的心上。老師,你能原諒我嗎?
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇9
人的一生是從呱呱落地到懵懵懂懂,又從懵懵懂懂到朝氣蓬勃的青少年,那之后就是長(zhǎng)大了。而之中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是青少年時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候,每個(gè)人就會(huì)有不同的煩惱。正如國(guó)外的音樂(lè)家所作的曲一樣:小小少年很少煩惱但愿永遠(yuǎn)這樣好一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長(zhǎng)高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了。我也是如此,煩惱是剪不斷,理還亂!
“你啊你,作業(yè)總是堆到星期六星期天來(lái)做!”“你怎么又欺負(fù)弟弟了,一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣!” 就拿這周來(lái)說(shuō),周末本應(yīng)該是以一周當(dāng)中休息的`日子,應(yīng)當(dāng)放松一下,況且周一至周五都已經(jīng)累得夠嗆了,看一下我,周六周天如果出們?cè)谕庠谝粋(gè)小時(shí)左右回到家就是一頓臭罵,在家中作業(yè)寫(xiě)完了也不能輕松,要么叫你去學(xué)英語(yǔ),要么呢就是講那些枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)題,而且深?yuàn)W難懂,就像在永無(wú)天日的牢房里,整得你心神不寧的。
本來(lái)今兒晚上給媽談好的看一部電影,沒(méi)想到爸爸卻不允許啊,還叫我寫(xiě)作文,確切說(shuō)是練打字,真是悲催!因此而造就了這篇文章,求你們同情!作為一個(gè)初中生自然和小學(xué)有天壤之別的生活,但中學(xué)的煩惱不像小學(xué)一樣少之又少,而是一個(gè)未了一個(gè)又至,對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)得我們,應(yīng)當(dāng)怎么辦?
對(duì)于煩惱,我們應(yīng)該怎樣去面對(duì),生活上。需要家長(zhǎng)的理解,如果家長(zhǎng)不明智我們?cè)撛趺崔k;學(xué)習(xí)上,困難是接二連三,總有著無(wú)盡的難題等你去解決,隨著知識(shí)量的廣泛,我們只有措手不及的對(duì)待,似懂非懂,到,心中才明白自己是那么差勁,總后悔莫及。隨著青年時(shí)期的到來(lái),我們的煩惱增加了。
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇10
媽媽,我要告訴您一件事。這件事一直被我埋藏在心底,像快石頭似的壓的我喘不過(guò)氣來(lái),今天,我通過(guò)作文的形式說(shuō)出來(lái),請(qǐng)您原諒我。
記得那一次,您要送弟弟去書(shū)法班上課,而且還要去買菜,您臨走前囑咐我在電腦上好好學(xué)數(shù)學(xué)。剛開(kāi)始,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),這樣,您回來(lái)就會(huì)表?yè)P(yáng)我了?墒,聽(tīng)了兩節(jié)課后,我就感覺(jué)到枯燥無(wú)味,突然,我的腦海里蹦出了一個(gè)念頭:要不,先晚會(huì)電腦?這時(shí),我的大腦里出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)勸我別玩,不然就要被媽媽罵了;一個(gè)讓我趁媽媽不在趕快玩會(huì),仿佛在說(shuō):“玩吧,只要不被發(fā)現(xiàn)就OK啦!闭(dāng)他們倆吵的`不可開(kāi)交的時(shí)候,我的手不由自主地伸像了鼠標(biāo),點(diǎn)擊了QQ,就開(kāi)始玩游戲了……“哈哈,偷完電腦的感覺(jué)真的是太好了,早知道就早點(diǎn)玩了!蔽乙贿呁嬷娔X一邊聽(tīng)著歌想。忽然,一陣腳步聲傳入了我的耳中,我仔細(xì)一聽(tīng),不妙!是媽媽回來(lái)了,我慌忙關(guān)掉了音樂(lè)和游戲,剛關(guān)完,媽媽就打開(kāi)門進(jìn)來(lái)了,進(jìn)來(lái)就問(wèn)我學(xué)的怎么樣,如果我感興趣的話就買下這個(gè)課程繼續(xù)學(xué)習(xí)。我表面上裝作十分鎮(zhèn)定,可心里就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),可我還是假裝鎮(zhèn)定地回答道:“嗯,這個(gè)老師講的很生動(dòng),我都聽(tīng)的入迷了!薄澳蔷秃!眿寢尰卮稹N翌D時(shí)松了一口氣,終于蒙騙過(guò)關(guān),我抹了抹頭上的冷汗。
這些天,這件事一直壓在我的心頭,折磨的我覺(jué)也睡不香,飯也吃不下,這時(shí)候我才終于知道說(shuō)謊的滋味是如此的難受,媽媽,請(qǐng)您原諒我好嗎?
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇11
這幾天,我一直在反思自己,越是反思,我也就越認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,F(xiàn)在的我,只希望你能夠原諒我,我的朋友。
你明明是好心的將你的彩筆借給我,而我不但沒(méi)有感激你,最后居然還將你的彩筆弄丟了,這實(shí)在是我的不該。
朋友的為人很好,我身邊所有的人都很喜歡朋友。因?yàn)榕笥研牡厣屏,?dāng)我們需要幫助的時(shí)候,一定會(huì)主動(dòng)的伸出手來(lái)幫助我們。朋友不僅脾氣好,而且知識(shí)淵博,還有很多擅長(zhǎng)的東西,就比如畫(huà)畫(huà)。朋友借給我的彩筆,也就是朋友用來(lái)畫(huà)畫(huà)的彩筆。
那天,我的`老師突然給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),那就是畫(huà)出自己心目中父親的模樣。也因此,我向朋友借了她的彩筆。當(dāng)我向朋友借的時(shí)候,朋友毫不猶豫的就拿給我了。而我在拿過(guò)朋友的彩筆時(shí),卻連一句謝謝的話都沒(méi)有說(shuō),我拿著彩筆直接就走了。我不知道當(dāng)時(shí)候朋友是怎么想的,現(xiàn)在的我想起來(lái)只覺(jué)得自己很不禮貌。
后來(lái),我完成了老師布置的任務(wù),我用彩筆將我的父親畫(huà)了出來(lái),可之后我就忘記了去將彩筆還給我的朋友。過(guò)了兩天,等我想起來(lái)的時(shí)候,我卻已經(jīng)找不著朋友的彩筆了。我找了很多地方,可就是沒(méi)有找到。
我記的很清楚,當(dāng)我告訴朋友我將她的彩筆弄丟了的時(shí)候,朋友很傷心,因?yàn)槟鞘撬芟矚g的一盒彩筆。
我的朋友你能夠原諒我嗎?經(jīng)過(guò)這幾天的反思,我已經(jīng)正確認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我沒(méi)有感謝你將彩筆借給了我,也沒(méi)有好好的保管你的彩筆。我的朋友,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,今后也一定會(huì)改正。并且我會(huì)用我的零花錢給你買一盒一模一樣的彩筆,朋友請(qǐng)你原諒我。
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇12
發(fā)生在二年級(jí)的一件事,令我至今難忘。
一天上午,我到辦公室捧作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)陳老師辦公桌上有一些折了角的作文本,那是我們的寫(xiě)話作業(yè)。我想看看有沒(méi)有我的,因?yàn)槊看握劢堑谋咀由隙际顷惱蠋熞谌啾頁(yè)P(yáng)的寫(xiě)話作文。咦,怎么沒(méi)有我的?我覺(jué)得這次的寫(xiě)話我是用了心的,寫(xiě)得不錯(cuò)啊,一定是老師把我給疏忽了。想到這,我就到一堆作文本中把我的翻出來(lái),同樣折了角放進(jìn)那些折了角作文本里。
回到教室,我美滋滋地等著上語(yǔ)文課,等著被表?yè)P(yáng)。第二節(jié)語(yǔ)文課到了,陳老師把一堆折了角的作文本捧了出來(lái),與以往不同的是臉上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有。我正奇怪呢,陳老師十分嚴(yán)肅地開(kāi)腔了:“這些人要狠狠地批評(píng),太不認(rèn)真了,亂七八糟,寫(xiě)的什么?”說(shuō)著就翻一個(gè)本子點(diǎn)一個(gè)名字。點(diǎn)到我的名字的時(shí)候,她也愣了一下,但隨即補(bǔ)充說(shuō):“想不到我們的課代表也進(jìn)來(lái)了。”然后老師開(kāi)始講哪些人哪哪寫(xiě)得不好,可是我什么都聽(tīng)不進(jìn)去。我怎么會(huì)干這種蠢事的?唉,都是貪圖表?yè)P(yáng)惹的禍!
放學(xué)的'時(shí)候,我垂頭喪氣地走出教室,心里想著,要不要去向老師說(shuō)明情況,請(qǐng)求老師的原諒。正好陳老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“周煜城,其實(shí)你這次的寫(xiě)話寫(xiě)的很好的,不知怎么的,本子搞混了,是我工作不細(xì)致……”陳老師話沒(méi)說(shuō)完,我的眼淚就下來(lái)了。陳老師以為我受了委屈,連忙安慰我:“不哭,不哭。請(qǐng)你原諒我。”
“不……不是……你的錯(cuò),是我……是我不對(duì),我犯了錯(cuò)誤,您批評(píng)我吧……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。最后,我鄭重地向老師保證:“以后一定不貪圖虛榮,請(qǐng)您原諒我!薄昂昧,下不為例!”陳老師拍拍我的背。
這將是我終身難忘的事。
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇13
在暑假里,老師布置了許多作業(yè),這些作業(yè)壓得我一時(shí)半會(huì)兒喘不過(guò)氣來(lái),所以我這幾天要下定決心把這些作業(yè)。
先從數(shù)學(xué),英語(yǔ)開(kāi)始吧。我?jiàn)^筆疾書(shū),一時(shí)半會(huì)兒就寫(xiě)完了英語(yǔ)?蓴(shù)學(xué)是個(gè)大工程,不僅要計(jì)算而且要寫(xiě)公式,要默寫(xiě)概念實(shí)在是太麻煩了。于是,我寫(xiě)數(shù)學(xué)一邊用著計(jì)算機(jī)一邊看著答案。語(yǔ)文的字?jǐn)?shù)明顯多余與英語(yǔ)和數(shù)學(xué),這也使得我發(fā)愁。迫于壓力幫我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)我的字體十分的潦草就這樣應(yīng)付了一下暑假作業(yè)。
不一會(huì)兒就全部都寫(xiě)完了,我看著這些作業(yè),心中很有成就感。于是媽媽提出檢查,我心想反正一會(huì)兒媽媽就要上班兒了,肯定檢查不出來(lái),我順口就爽快的答應(yīng)了。我不慌不忙地把這些作業(yè)遞給媽媽。媽媽看了,皺了皺眉頭,并用嚴(yán)肅的眼神看向我。我心想,媽媽是不是檢查出來(lái)了一些錯(cuò)別字,病句。于是,我的心開(kāi)始發(fā)慌了。我急忙的說(shuō):“媽媽你檢查完了嗎?”媽媽說(shuō)你:“看看你這些病句和錯(cuò)別字,再看看你的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文寫(xiě)的多么的潦草,你還是把這些重寫(xiě)一遍吧!蔽医妻q說(shuō):“媽媽沒(méi)有啊,我寫(xiě)的挺工整的,真的!眿寢?xiě)嵟恼f(shuō):“還學(xué)會(huì)反駁我了是吧?趕緊重寫(xiě)!蔽覀臉O了,一氣之下我就摔門而出,并且哭了。媽媽看到我住這么激烈的`反應(yīng),一氣之下就把我的語(yǔ)文日記全給大卸八塊。緊接著,媽媽就去上班了。等媽媽走后,我痛哭一場(chǎng),懊惱不已,雖說(shuō)我寫(xiě)的語(yǔ)文十分的潦草,但是媽媽也不能這樣對(duì)我的辛苦的勞動(dòng)成果吧。就這樣一天過(guò)去了,第二天媽媽來(lái)到我的跟前,對(duì)我說(shuō):“孩子,我可以不管,可是我這是為你好呀!”
我恍然大悟,理解了媽媽的用心良苦。
媽媽,請(qǐng)你原諒我!
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇14
“父愛(ài)比山高,母愛(ài)似海深”,有一種愛(ài)隱藏于時(shí)光之中,默默無(wú)聞,不求回報(bào),這種愛(ài)就是母愛(ài),而給予我這種愛(ài)的人是媽媽。但是有一件事需要媽媽的原諒。
那天晚上,我在書(shū)房里寫(xiě),可是我卻想不出該怎么寫(xiě),過(guò)了好一會(huì)兒,我才慢吞吞地寫(xiě)了幾行字。這是媽媽在外面喊我:“孩子出來(lái)包餃子!”
此時(shí)我正在專心致志地寫(xiě),一聽(tīng)這話,便不耐煩地說(shuō):“知道了,過(guò)一會(huì)兒!”
“現(xiàn)在幾點(diǎn)了,晚飯都沒(méi)吃呢,快點(diǎn)!”媽媽有些生氣地說(shuō)。
“我現(xiàn)在又不餓,我也不喜歡吃餃子,真煩”。我嘀咕道。我看了看還沒(méi)有寫(xiě)完的,極不情愿地蹭到外屋,
由于心情不好,我包的速度慢,五分鐘過(guò)去了才包了兩三個(gè)。餃子報(bào)得皺巴巴的.,像極了緊鎖的眉頭。
終于媽媽說(shuō)話了:“不愿意包就走,瞧你包的!
此時(shí),我真想扔下還沒(méi)包完的餃子,可抬頭看見(jiàn)您傷心的眼神便沒(méi)有動(dòng),依舊默不作聲地包著。
“不愿意包就走,”誰(shuí)知媽媽又說(shuō)了一遍。
好哇,走就走,我霍地站起身,頭也不回地走進(jìn)了書(shū)房。然后“呯”地把門關(guān)上。
可是一進(jìn)房間,我就后悔起來(lái),我怎么能對(duì)媽媽這樣不耐煩呢?媽媽辛辛苦苦照顧了我十幾年,卻不求回報(bào),而我,卻以不耐煩的態(tài)度對(duì)待媽媽。
想著想著,不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間了,媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“孩子,過(guò)來(lái)吃飯!
我低著頭走了出去,“孩子,多吃點(diǎn)”。邊說(shuō)還用筷子往我碗撥了幾個(gè)餃子,讓我的內(nèi)心感到很溫暖。但是這句話有讓我內(nèi)疚了很久很久………。
“對(duì)不起,媽媽,請(qǐng)你原諒我,”我心里默默地說(shuō)著。
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇15
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!痹谖倚闹,總認(rèn)為媽媽對(duì)我的愛(ài)是理所當(dāng)然的,但前不久發(fā)生的一件事讓我改變了看法。
那天,我像平時(shí)一樣寫(xiě)完作業(yè)去練古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,這是一首較難的考級(jí)曲,可我怎么也突破不了老師要求的速度,心里越來(lái)越煩躁。媽媽關(guān)心的說(shuō):“要不先休息,一會(huì)兒再練。”聽(tīng)到“再練”二字,我不耐煩了,于是沖著媽媽喊道:“這是什么破琴,我再也不想學(xué),不想彈了!”說(shuō)完,就使勁將練琴的琴譜架推到在地,坐在椅子上,一聲不吭。過(guò)了一會(huì)兒,怎么覺(jué)得手背上火辣辣的?一看,原來(lái)是讓琴譜架給劃破了,劃了一道比較深的口子,鮮血星星點(diǎn)點(diǎn)的灑了出來(lái),我疼得眼淚止不住的流了出來(lái)。我偷瞄了一下媽媽,想讓她同情我,可是她只是看了我一眼,就向客廳走去,傳來(lái)“砰”的關(guān)門聲,我走出房間看見(jiàn)空蕩蕩的屋子,我有些后悔了,我干嘛亂發(fā)脾氣,媽媽一定是生氣走了,我該怎么辦呢?
正當(dāng)我胡思亂想時(shí),門打開(kāi)了,一看是媽媽!只見(jiàn)媽媽從外面匆忙的走進(jìn)來(lái),把我劃破的手放在她身上,輕輕地將創(chuàng)可貼貼在我劃破的地方,還用手疼愛(ài)的揉著,用嘴吹著氣,想讓我的.疼痛減輕。
看見(jiàn)媽媽眼里閃著淚光,我的心里十分內(nèi)疚。幾分鐘過(guò)去了,這小小的創(chuàng)可貼被媽媽揉的熱乎乎的,貼在我手背上那樣溫暖?粗粗鴭寢岅P(guān)心的目光,我的眼眶突然紅了,一下子撲進(jìn)媽媽的懷里,在她耳邊哭著說(shuō):“媽媽,請(qǐng)你原諒我!”
從那以后我明白了,在我們享受著親人關(guān)愛(ài)的同時(shí),一定要懷著一顆感恩的心。我以后再也不喝爸爸媽媽發(fā)脾氣了,每當(dāng)想到這件事,我都十分內(nèi)疚,還是想和媽媽說(shuō):“媽媽,請(qǐng)你原諒我!
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇16
馬漢文,有一件事我一直沒(méi)有告訴你,如果你知道了,會(huì)原諒我嗎?
那是前兩天的一個(gè)課間,我獨(dú)自一個(gè)人收拾自己的抽屜,看到里面有一堆廢紙,我想:這堆廢紙?jiān)趺崔k呢?把它扔到垃圾桶吧,這么遠(yuǎn),不扔吧,又怕老師檢查的時(shí)候批評(píng)我。我眼睛一轉(zhuǎn),想了一個(gè)餿主意:教室里又沒(méi)有人,不如把它們?nèi)拥絼e人的抽屜里,省得我跑一趟腿!我左右看看,把那一大堆廢紙都塞進(jìn)了你的抽屜,然后背著手若無(wú)其事地走開(kāi)了。
上課鈴打響了,我坐在位子上等著看好戲。只見(jiàn)你回到座位上,一眼就看見(jiàn)了抽屜口的.那堆廢紙,你“啊”地大叫了一聲,同學(xué)們紛紛把目光投向你,你生氣地說(shuō):“是誰(shuí)這么討厭,居然把這么一大堆廢紙塞到了我的抽屜里!”周圍的同學(xué)也紛紛氣憤地說(shuō):“真是的!這是誰(shuí)干的,抓到他一定要告訴老師!”我一聽(tīng),頓時(shí)傻了眼,原本只是惡作劇一下,沒(méi)想到惹來(lái)了這個(gè)后果。我不聲不響地埋下了頭,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),心里早已敲起了小鼓:怎么辦呢?該不該告訴你真相呢?告訴你吧,又怕你一生氣告訴老師,老師知道了又得批評(píng)我一頓,再說(shuō)被同學(xué)們知道了,那面子可就丟大了;不告訴你吧,看你這么生氣,心里又過(guò)意不去。我猶豫不決,最后還是決定瞞著你,而且一直瞞到了現(xiàn)在。
馬漢文,你知道嗎?從那天開(kāi)始,我每天晚上一閉上眼就想起這件事,總覺(jué)得自己做的不對(duì),我怎么能因?yàn)樽约和祽卸褟U紙扔進(jìn)你的抽屜,給你帶來(lái)這么多的麻煩和氣憤呢?
今天,借著這篇作文,我把自己的心里話全都說(shuō)了出來(lái),馬漢文,你能原諒我嗎?
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇17
表弟,我一直想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起”。可我一直顧及面子,所以沒(méi)有當(dāng)面跟你說(shuō)過(guò)。今天,就借這只筆,埋藏在心底的謙意向你說(shuō)吧!
記得那年暑假,我去你家時(shí),你正在玩一架嶄新的遙控飛機(jī)。那遙控飛機(jī)在天空中一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒爬升,一會(huì)兒翻跟頭……當(dāng)時(shí)的你玩得不亦樂(lè)乎,我在一旁看的津津有味。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我該回家了,可我對(duì)你手里的遙控飛機(jī)還是依依不舍。這是,你媽媽看出了我的心事,就讓你把遙控飛機(jī)借我玩一天?墒,我知道,這架飛機(jī)是你的最愛(ài),但你看在我倆是“鐵哥們”的份上,最后還是你答應(yīng)了。當(dāng)你小心翼翼的把遙控飛機(jī)傳遞給我的時(shí)候,還不放心地說(shuō):“小心點(diǎn),別把我心愛(ài)的寶貝弄壞了”。我爽快的答應(yīng)了。
回到家,我迫不及待的拿起飛機(jī)來(lái)到草地上,發(fā)動(dòng)了機(jī)器。飛機(jī)就像離弦之箭一樣向藍(lán)天飛去。我操控著飛機(jī)。好不愜意。不好!飛機(jī)突然向一棵大樹(shù)沖去我手忙腳亂地想讓飛機(jī)停止這自殺行為可是為時(shí)已晚,只聽(tīng)啪的一聲翅膀斷了,這下完了,我無(wú)力的'癱坐在地上腦子里亂的像一鍋粥,這時(shí)心里閃過(guò)一個(gè)念頭:用膠水粘這樣才能蒙混過(guò)關(guān)。但表弟駕駛飛機(jī)的時(shí)候一定會(huì)發(fā)生空難思來(lái)想去我還是拿起了膠水……
第二天,當(dāng)我忐忑不安的交還給你時(shí),你還不知道我的“心事”!高高興興的拿起飛機(jī)開(kāi)始飛行正當(dāng)在高空盤旋時(shí),突然飛機(jī)不聽(tīng)使喚,不一會(huì)兒,飛機(jī)便墜落到地上,摔成碎片,毫不知情的你心疼的哇哇大哭起來(lái)!
表弟也許你已經(jīng)忘記了這件事,但今天我還是要說(shuō)聲“對(duì)不起”。
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇18
從考場(chǎng)出來(lái),就有一種不祥的預(yù)感--考砸了。雖然這只是一次小考,但是人生不允許一次的失敗。雖然我失敗過(guò)好多次,但這次卻將是我心中永遠(yuǎn)的痛。
爸爸
您說(shuō)過(guò)您相信我的能力,可是我辜負(fù)了您。您為我付出的太多太多,讓我難以承受。昨天,當(dāng)我告訴您考得不好,您卻沒(méi)有罵我。我的心里真的又太多的內(nèi)疚,寧愿您罵我一頓。我總是在想,如果您的女兒不是我,如果您的女兒再聰明一點(diǎn),如果您的女兒再懂事一點(diǎn),也許您會(huì)比現(xiàn)在更加快樂(lè)。
媽媽
您說(shuō)過(guò)您相信我的努力,可是我辜負(fù)了您。您起早貪黑為我忙碌,可是我卻沒(méi)有拿好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。昨天,您沒(méi)有問(wèn)我成績(jī)。因?yàn)槟嘈盼乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,不再需要古墓的強(qiáng)行督促。我總是在想,如果您的女兒不是我,如果您的女兒再勤快一些,如果您的女兒再麻利一些,也許您就不會(huì)再那么勞累。
爺爺
您說(shuō)過(guò)會(huì)努力活到我考上清華的那一天,可是現(xiàn)在我的能力已經(jīng)成了未知數(shù)。今天,體弱多病的您為我燒好了中飯,我的淚水已經(jīng)控制不住了。我總是在想:如果您的孫女不是我,如果您的.孫女再孝順一點(diǎn),如果您的孫女再能干一些,也許你的晚年可以再美滿一些。
爸爸,您說(shuō)過(guò)我是您的驕傲,但現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始懷疑;
媽媽,您說(shuō)過(guò)我讓您很快樂(lè),但現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始懷疑;
爺爺,您夸獎(jiǎng)我對(duì)您很孝順,但現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始懷疑。
現(xiàn)在,我唯一可以做的----只是再一次請(qǐng)求你們的原諒!親人!
從現(xiàn)在開(kāi)始,我需要加倍地努力。為了爸爸,媽媽,爺爺,也為了我自己!
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇19
那天上午的情形在我的腦中始終揮之不去。那堂本是美術(shù)課,但英語(yǔ)老師卻來(lái)?yè)屨n,雖然我們班是快班,但還是非常反感老師來(lái)?yè)屨n。后來(lái),美術(shù)老師來(lái)了,英語(yǔ)老師只得走了,我們班的一部分同學(xué)卻鼓起了掌,這讓英語(yǔ)老師生氣了。她生氣地對(duì)我們說(shuō):“你們不要太過(guò)分了,一個(gè)人的忍耐是有限度的!”說(shuō)完,氣沖沖地走了。讓人痛心的是,那些同學(xué)絲毫沒(méi)有悔意。
中午,班主任寒覺(jué)心地對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō):“你們讓我太失望了,我中午都睡不著覺(jué),我感到非常地自責(zé),怎么會(huì)教出這樣的學(xué)生,老師給你們補(bǔ)課,是為你們好啊,她一點(diǎn)好處也沒(méi)有,她只希望我們班英語(yǔ)能好一點(diǎn)。∧銈兪菓(yīng)該好好反省一下了。”我們班干部討論了一下,終于決定了一個(gè)方案。以班長(zhǎng)為代表寫(xiě)了一封道歉信,全班都簽上了名字,交給了英語(yǔ)老師,當(dāng)場(chǎng)老師流下了淚水。
事后,她回了一封信給我們?nèi)啵唧w內(nèi)容我忘了,但有一段我永遠(yuǎn)都忘不了,是這樣說(shuō)的:“同學(xué)們,我接受你們的道歉。這時(shí),我才感受到,同學(xué)們的心還是和老師連在一起的'。最后,送一句我的座右銘給你們,不要讓別人看不起自己,求人不如求己,我們要做強(qiáng)者中的強(qiáng)者,只因?yàn)槲覀兪强彀嗟膶W(xué)生,我們要為班里盡自己的一份力,加油!”當(dāng)班長(zhǎng)讀完這封信的時(shí)侯,全班的女生哭成了淚人,男生全低下了頭。當(dāng)英語(yǔ)老師再次踏進(jìn)教室的時(shí)侯,全班都很有默契地站了起來(lái),說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!
因?yàn)檫@件事情,英語(yǔ)老師和我們班關(guān)系好許多。
老師,我們真的錯(cuò)了,我們會(huì)改的,請(qǐng)相信我們!
時(shí)間,請(qǐng)你原諒我作文600字 篇20
沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的。這句話總能在我驕傲自滿的時(shí)候提醒我,而這句話也總是勾起我的一段回憶……
那是四年級(jí)的一天,我在班里和朋友玩的歡天喜地,一點(diǎn)兒也不知道楊老師站在我的身邊。她陰沉沉的對(duì)我說(shuō):“岳華蕾,來(lái)我辦公室一趟!蔽腋械酱笫虏幻,就馬上離開(kāi)了班。
走在走廊里,我的心好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不知不覺(jué)來(lái)到了楊老師的辦公室。
辦公室陰陰沉沉的,有點(diǎn)像寒冷的冬天。只見(jiàn)楊老師坐在椅子上,手里拿著我的數(shù)學(xué)卷子。我知道,今天一定會(huì)被罵的很慘,心不由的緊張起來(lái)。
楊老師冷冰冰的問(wèn)我:“你知到自己考了多少分嗎?80!”楊老師把我的卷子“啪”的`一聲摔了下來(lái),原本慈愛(ài)的臉變得嚴(yán)厲了。我的心一下子提到了嗓子,我很害怕,又有點(diǎn)慚愧,自己身為好學(xué)生,考這點(diǎn)分也太不應(yīng)該了。我不由得想起考試前只顧著玩,不想學(xué)習(xí),這也許就是對(duì)我的懲罰吧。
楊老師心平氣和的對(duì)我說(shuō):“我知道你是好學(xué)生,但你也要知道,沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的!”
就這樣,楊老師讓我回去了。走在那喧鬧的路上,我的心變得很沉重,我感到有一股暖流用上了我的心頭,那眼淚就像斷了的珠子,不停地往下流。我后悔極了!老師那樣的看重我,而我卻辜負(fù)了老師的希望。
我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,而老師卻沒(méi)有罵我,而是告訴我一個(gè)做人的道理。是!沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成果而驕傲,我一定會(huì)做一個(gè)好學(xué)生!
老師,我知道錯(cuò)了。老師,請(qǐng)你原諒我吧!
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