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初一的生活作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的初一的生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一的生活作文 篇1
早上,與太陽(yáng)一起從夢(mèng)中醒過來,回到現(xiàn)實(shí)世界。
做完了一切的準(zhǔn)備工作,騎上自行車,新的一天開始了,開始了新的希望。一路上到處都是人,左邊是我的校友,右邊還是我的校友,一窩蜂擠到了學(xué)校。隨著著上課鈴聲,一位“法官”走進(jìn)了教師,手中拿著一疊紙,需要同學(xué)們?nèi)鐚?shí)填寫。以后對(duì)應(yīng)的第二節(jié)課就有得忙了。
中午,頭上頂著太陽(yáng),同學(xué)的活動(dòng)到了高潮,太陽(yáng)也是一樣。
吃飯時(shí)間到了,到了吃飯時(shí)間的同學(xué)們飛速地清理著飯菜,像八輩子沒有見到油腥似的。飯后的時(shí)間是短暫的',同時(shí)也是充分的。同學(xué)們走出教師,沖下樓梯,抵達(dá)操場(chǎng)。那時(shí)常有高年級(jí)的師兄們?cè)诖蚧@球。喜歡籃球的就在那里看比賽;不喜歡則去旁邊“撫摩”花草,使它們?cè)绲菢O樂……
放學(xué)了,太陽(yáng)陪我一起回家;丶业穆飞鲜亲钭杂傻,可以學(xué)著漂亮女郎走貓步,也可以學(xué)著胖男人走鴨子步,走起路來一晃一晃的。如果作業(yè)少,時(shí)間多,大可以在街上某個(gè)路口靜靜坐一會(huì)兒。可以看看來來往往的汽車,也可以看看交通警察在堵車的時(shí)候指揮交通。別說,那也有幾分趣味呢……
人在初一,身不由己。一年如一日,眨眼間就過去了,天天與太陽(yáng)同出同歸,別有幾分趣味……
初一的生活作文 篇2
我的初中生活就如一盤水果沙拉,酸甜苦辣,紅紫藍(lán)綠都在其中。 紅色的大蘋果,甜甜的,令人回味其中。在短短的幾個(gè)月中,我可做出了一番大功績(jī)。首先是國(guó)慶手抄報(bào)二等獎(jiǎng),在是班書法一等獎(jiǎng),這些甜蜜的回憶背后,付出的可是酸辛。這酸辛就猶如水晶葡萄,酸溜溜的,有著冷冷的紫色。吞入肚中卻留下了一絲甜意。我在這些日子里,收獲了純潔的友誼,就像藍(lán)莓一般無瑕、可貴。 綠色的大西瓜,有著精致的條紋,里面卻是紅紅的果肉。這大大的西瓜,包容著我與好朋友無私的友誼。我做錯(cuò)了事,我心情不好時(shí)的宣泄,好友一并包攬了。 隨著我的`學(xué)習(xí)的松動(dòng),開始下滑。這正如香蕉一般,軟綿綿的,可它還是頂天立地。我努力往上爬呀爬,“以沒有最好,只有更好!”為座右銘,終于到半山腰,“啊——”我松一口氣,可還有同學(xué),不,是好多同學(xué)在我上方,我必須如山竹一般,有一顆堅(jiān)韌不拔的心,不被困難擊倒,頂著烈日往前沖。 這盤水果沙拉越吃越有味兒,去償試吃新的品種,就像在生活中勇于嘗試,勇于實(shí)踐。這就是我的初中生活。
浙江 溫州 平陽(yáng)縣初一:池莉莉
初一的生活作文 篇3
書,提起這個(gè)字,許多人一定再熟悉不過,相信很多人都喜歡讀書。我也是一個(gè)“小書蟲”。
我愛讀書不僅僅是現(xiàn)在,在我很小的時(shí)候就對(duì)書情有獨(dú)鐘。我爸媽發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),就給我買了許多“小人書”就是只有圖畫,沒有文字的書。雖然我不知道上面畫的究竟是什么,講的是什么,我就是愛“看”。在小時(shí)候的這段時(shí)間,書成了我的好朋友。 長(zhǎng)大一些后,我看的書有了變化,變成了一種帶有少量文字的書。在我那時(shí)候讀過的書中,印象最深的就是《水滸傳》、《岳飛》和紅樓夢(mèng)。它們讓我初步認(rèn)識(shí)到了人間的美與丑、善與惡、愛與恨。在這段時(shí)間里,書又成了我的好老師。 現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,懂事了,對(duì)書這個(gè)名詞又有了全新的認(rèn)識(shí)。我越來越發(fā)覺書是我們的良師益友小學(xué)生作文,對(duì)我們健康成長(zhǎng)起到了很大作用。它像是一片廣闊的`海洋無邊無際、有許多東西需要我們?nèi)グl(fā)掘,去探索;在他的深處還隱藏著許多豐富的寶藏。
書——已成為了我生活中不可缺少的一部分;在我的生活中,有一樣不可缺少的東西——書。
初一的生活作文 篇4
如今,是一個(gè)快節(jié)奏的世界,我們已經(jīng)很難有大段的時(shí)間去專心做一件事情,我們的時(shí)間被自然的分割成了許多“碎片”。一個(gè)碎片看起來毫無用處,而千千萬萬的碎片就組成了現(xiàn)今的碎片化生活。簡(jiǎn)單的說,碎片就由網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的發(fā)展造成的,幾乎與我們工作和生活相關(guān)的大部分事情都可以在手機(jī)上完成,上廁所都可以淘寶購(gòu)物,上班抽時(shí)間可以刷個(gè)微博,看似是在利用時(shí)間,其實(shí)是浪費(fèi)了精力和金錢。
對(duì)于碎片,我覺得幾乎是無可救藥。很多人已經(jīng)習(xí)慣了手機(jī)不離手,無論是家里,公交車上,地鐵上,還是走路的時(shí)候,我們都能看到低頭看手機(jī)的人們。每個(gè)人看似都非常忙碌,但是又有多少人看的是有意義的事情,讓我們每天都有一些進(jìn)步的呢,大部分人是習(xí)慣了這種生活方式,甚至每天晚上睡前不看一眼手機(jī)就像生活缺少了一些什么。從這個(gè)方面看,所謂的碎片化時(shí)間除了浪費(fèi)我們的時(shí)間,浪費(fèi)了我們的生命,似乎毫無是處。
但是任何事情都是有兩面的,如果我們能很好的利用這些碎片時(shí)間,那又是另一翻景象呢。對(duì)于學(xué)生而言,每天做好作業(yè)干什么?打游戲?或是看書?過了幾年,打游戲的一無所獲,甚至荒廢了學(xué)業(yè),而看書的卻不知讀了幾十本甚至是幾百本的`名著,豐富了知識(shí)也提高了寫作能力。不要小看碎片,如果每天花二十五分鐘來學(xué)英語(yǔ)呢?這就要說到我了,媽媽從小教過我一句英文的顏語(yǔ),“ten·miles·a·day,no·more·no·less”意思是每天保持行駛十英里,不要多也不要少,但是要每天堅(jiān)持。如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持做一件事情那無論是什么都是會(huì)成功的。從三年級(jí)開始我每天花二十五分鐘上一堂英語(yǔ)外教口語(yǔ)課,剛開始的時(shí)候我覺得時(shí)間太短了,也不會(huì)有什么效果,但是時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)不但提高了口語(yǔ),而且我對(duì)英文學(xué)習(xí)越來越感興趣,甚至每次看到外國(guó)人我都想湊上去聊幾句,這就是我最大的收獲吧,有了學(xué)習(xí)興趣就不擔(dān)心學(xué)不好了。再來說說我每天可以利用的碎片時(shí)間吧,每天上英語(yǔ)課之前抓緊完成作業(yè),打開電腦,預(yù)習(xí)英語(yǔ),查單詞,記筆記,等待上課。等待上課前的這幾分鐘也是很寶貴的,完全可以再多讀幾遍英語(yǔ)課文。上完課就睡覺?不,睡前再看十分鐘的書。還有我最想說的就是每天上學(xué)路上乘地鐵的時(shí)間,以前每天十幾分鐘路程要么是發(fā)呆,要么是給媽媽發(fā)信息,后來媽媽告知我,一天之際在于晨,早上是人一天中精神和記憶力最好的時(shí)間,如果能利用這十幾分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)一下昨天的英語(yǔ)單詞,或是昨天剛剛備過的古詩(shī),那會(huì)大大提高每天的學(xué)習(xí)效果。我真的這么做了,覺得這段路程再也不是那么無聊,覺得很充實(shí),也減少了晚上的復(fù)習(xí)時(shí)間。
希望我們都能更好的利用起這些碎片,我們的生活不再被網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)纏繞,讓我們嘗試一種新的生活方式,擁有嶄新的面貌。
初一的生活作文 篇5
生活就像是一個(gè)五味瓶,一旦打翻了,是酸?是甜?是苦?還是辣?
小時(shí)候的我一直以為,生活就是一帆風(fēng)順,永遠(yuǎn)的甜蜜,從未想過會(huì)有什么坎坷、挫折、逐漸長(zhǎng)大后的我才發(fā)現(xiàn),初中生活并不是像我所想象的那樣的簡(jiǎn)單,那樣的一帆風(fēng)順。是需要經(jīng)歷挫折的,是一條蜿蜒曲折的人生之路。是要經(jīng)歷苦難的。
我記得有人曾這樣說過:“沒有經(jīng)歷苦難的人生是不完美的”。而我,也則品嘗過這五味瓶?jī)?nèi)的:酸、甜、苦、辣。
酸——記得那是一次英語(yǔ)課,王老師昂首走來,她告訴我們:為了讓我們每個(gè)人都有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),她給我們每人編了一個(gè)號(hào),以后抽簽來上臺(tái)做小老師。我是五組一號(hào),正當(dāng)我的心在砰砰直跳的時(shí)候,老師還就好像跟我過不去,這題是一個(gè)問答題,老師漫不經(jīng)心的抽著,“五組一號(hào)!蔽业奶!我小心翼翼地走向講臺(tái)。因?yàn)榫o張的緣故,拿粉筆的手也在不停的打哆嗦,嘴上也直結(jié)巴。那時(shí)候,我簡(jiǎn)直恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。最后,還是小組幫忙把我從講臺(tái)上給“救了下來!爆F(xiàn)在想起來,鼻子都有點(diǎn)酸,真的要哭了。那滋味別提多難受了!
甜——這天早晨我早早得起床去給爸爸媽媽買早餐,來到賣燒餅的攤點(diǎn)大聲的叫了一聲:“老大爺,來3個(gè)燒餅。”
“好嘞!”老大爺爽快的說。
突然,我見地上有100元錢,急忙撿起來,心想:誰(shuí)丟了錢呀,他該多著急呀?想罷,便忙問誰(shuí)丟了錢,旁人都說沒有丟,我著急了。四處觀望,想從人們著急的眼神中判斷是誰(shuí)丟了錢。我的眼睛突然瞟到一個(gè)大約7、8歲的小孩,只見她急急忙忙的拉著***媽的手,嘴上還不忘說道:“快點(diǎn),別待會(huì)兒被別人撿到了!”我的直覺告訴我,那錢是那小女孩掉的。于是急忙向她走去,說道:“小朋友,你是不是掉錢啦?”只見小女孩朝我望了望,愜意的點(diǎn)著頭。我含笑把錢給她,說道:“下次可不要弄丟了喲!”“謝謝!”“不客氣!”雖然我回去的`時(shí)候燒餅以涼了,但我依然很高興。比吃了蜜還甜!”
苦——今天由于畫畫畫得比較晚,也比較的累,手畫線條都畫酸了。但還是要值日。其實(shí)也不是我值日,因?yàn)槔蠋熃裉煊惺乱崆白呔筒荒茉谖覀兦鍧嵑箧i門,所以,她把鑰匙交給了我。
今天是楊瞾值日,他一般都很淘氣做事也不認(rèn)真,見老師走后,他便拿起掃把胡亂的掃了一遍,地也不拖,把掃把一甩,背起畫架就走了。簡(jiǎn)直不超過1分鐘的時(shí)間,我的個(gè)天!哎,算我倒霉唄!我只好拿起掃把和掃帚一個(gè)人打掃起來,哦!終于掃完了,我擦擦臉上的汗,來不及多想些什么,就沖進(jìn)洗手間,拿起拖把深吸一口氣,就拖起地來。天呀,終于拖完了。一看表,6:00鐘了,我急忙背起畫架,匆匆鎖上門。坐上公共汽車就走了。回到家里,還挨了媽媽的批評(píng):“怎么學(xué)會(huì)不按時(shí)回家了?………”哎,我怎么這么的倒霉?我簡(jiǎn)直比吃了苦瓜還苦呀?
辣——今天上午我剛把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)地理做完,鄰居——肖笑就來找我去她家里給她教作業(yè),我二話沒說就答應(yīng)了,好不容易教完她題目了。她又叫我陪她玩,我給她說了很多的好話,她才答應(yīng)讓我回家。我向箭一般飛跑進(jìn)家,只見老媽板著臉,:“你去干嘛了?”“我去肖笑家教她作業(yè)了”!澳阕鳂I(yè)做完了嗎?”天哪,我只顧教她作業(yè)了,把我自己的作業(yè)給忘了。我小聲的說“沒。沒有。”“你自己的作業(yè)都沒做完你怎么去教別人?”媽媽的一席話把我說的頓時(shí)啞口無言,臉上火辣辣的!皨寢,我錯(cuò)了!”“你呀你!”媽媽指著我的額頭說。
酸、甜、苦、辣是人生的考驗(yàn),有了酸、甜、苦、辣我們的生活才精彩、才會(huì)有味。我喜歡豐富多彩的生活,愿將生命的酸、甜、苦、辣都嘗遍。但生命有時(shí)并不是由我們完全做主,有太多的無奈,可我們可以不做生活的俘虜,請(qǐng)相信,只要敢于挑戰(zhàn)生活,肯堅(jiān)持不懈、就會(huì)活出個(gè)精彩!就能駕馭生活!
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