有關初一的生活作文匯編八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初一的生活作文9篇，希望對大家有所幫助。
初一的生活作文 篇1
我的小學之旅已經(jīng)宣告結(jié)束，現(xiàn)在正式踏上了中學旅途，新的學期，我特別的期待。
開學時，我早早的來到了學校，在教室里看到了許多熟悉的面孔，心里仿佛又回到了小學，不禁和她們寒暄了起來，剛開始的緊張感漸漸遠去。
新書發(fā)下來了，看著滿滿一桌子的新書，瞬間感覺掉入了懸崖。進入七年級，課程量翻了一倍多，直接變成了七門，還有很多雜科也要學。開始，我還以為也會像小學一樣，可現(xiàn)在讓我心里有點畏懼起來，不禁為自己感到擔憂了�？粗渌锇�，他們卻顯得異常的興奮，我恍然大悟，是啊!我現(xiàn)在是七年級的學生了，我已經(jīng)小學畢業(yè)了。我不能夠再用小學時的`要求來要求自己了，我要重新調(diào)整心緒，勇敢迎接七年級。我要自信，相信不管多困難，我都可以解決。我要認真的聽課，做好筆記，多花時間在學習上，多和老師、同學交流，讓自己盡量自信的去學習，并讓自己愛上學習。
七年級的旅途才剛剛開始，我相信自己在新的階段能夠越飛越高，向著自己的理想邁進。我的七年級，我要來挑戰(zhàn)你啦!
初一的生活作文 篇2
“太好了，我們在考完英語和地生就可以放假了，耶！”大清早，生活老師剛叫醒我們，一室友就特別興奮。
是的呢，眨眼間，過去了大半年，我們的初一生活也與我們告別了，回首一望，我們獲得到了快樂，也感受到了溫暖。
剛來到清外，班主任強調(diào)我們不要在睡覺時講話，但是，我們20xx的女生可就當了耳旁風，晚上12點多才睡覺，才沒有講話。事后，也被老師批評了一番。過了那晚，我的初一生活開始了。
人們都說軍訓特別苦，但我卻認為，軍訓是有趣的，我與同學們一起學習體拳、一起練習站軍姿，下蹲等基本動作，一想扛木板……與朋友、同學在一起的日子總是特別的`開心、快樂，故軍訓是有趣的。
結(jié)束了軍訓，我們便投入了緊張的學習氛圍中去了，大考前，一些同學施行“題海戰(zhàn)術(shù)”每天不停地刷著題目，還有一些同學知識沒有透，學好，要不是問老師，就是問同學……而我呢？下課嘰嘰喳喳背個不停，課外活動去找老師，“補課”晚自習施行著“題海戰(zhàn)術(shù)”……每天忙得不可開交，學習時的生活，總是挺緊張的。
回到寢室，我們總是蠻快樂的到寢室，放下手中的物品，換上自己的拖鞋，有事的去做事，無事的坐在自己的床上，吃著水果，喝著牛奶，說著奇葩事兒，……不亦樂乎，我們盡情享受著快樂。
時間不等人，還未等我享受這初一生活，就已過去，迎接，等待著的我的，是初二生活，初二生活是怎樣的呢？我挺期待，但永遠不會忘記我的初一生活！
初一的生活作文 篇3
一年，說長不長，說短不短，卻盛滿了我整個初一。
運動會時，賽道上的汗水，跑道旁的吶喊，都體現(xiàn)著青春的活力。無論是成功的喜悅還是失敗的失落，都有人與你分享，與你分擔。不管結(jié)局怎樣，都會有人陪在你身旁。為我們送東西的家長，為比賽的同學送水的后勤，領導著主方向的老師無不彰顯著我們是一個集體
論語比賽時，大家斗智斗勇，絞盡腦汁地搶答主持人的問題。既是想獲得老師口中的獎品，也是不想讓長期背論語的努力付之東流。比賽間隙主持人還會讓同學們做一些游戲。看著參加比賽的.同學失敗的囧樣，我們也不厚道的笑得人仰馬翻。若挑戰(zhàn)成功，也會發(fā)自內(nèi)心的歡呼。
周周請后，整個教室如菜市場般，熱鬧非凡。每個人都拿著卷子，與身邊的人對答案，若兩人答案不一致，便會繼續(xù)找別人問答案，這時候他們內(nèi)心絕對是少數(shù)服從多數(shù)。對完答案，他們就開始算分了，仿佛那就是他們真實的成績。可謂幾家歡喜幾家愁啊，有的喜上眉梢，有的眉頭緊鎖，有的不動聲色，有的已經(jīng)開始一我放棄，打算給父母打電話叫他們晚點來接并且這種情緒可能延續(xù)到回寢室。
要期末考試時，從平常的悠哉游哉變成了爭分奪秒。都不想讓一學期的耕耘沒有收獲。早自習都聚精會神，課堂上全神貫注，更有甚者連吃飯排隊都在看書。回寢室睡午覺也是每人手拿一本書，腳步也比平�？炝嗽S多。晚上回寢室時，經(jīng)過操場，借著柔和的月光，還能看見一些同學在跑道上跑步。與他們擦肩而過，一陣風一陣風掠過，讓高速運轉(zhuǎn)的腦袋輕松了些。
一年就這么過去了，我的初一就這么與我揮手告別了，我也要開始新的旅程了，讓這一年成為美好的回憶，放在行李箱底。
初一的生活作文 篇4
剛才并沒有在做題，也沒有和別人聊天，而是陪著同學去了一趟醫(yī)務室，她感冒了，陪她拿藥。
回來的時候，看到新生的軍訓剛結(jié)束，然后看到他們的軍訓服，和去年我們的簡直天壤之別。有的`時候也會感慨，會什么總是在發(fā)生變化呢，而且不是讓我們越變越好，而是讓我們成為過去的那種變化。
最近，越來越喜歡聽華晨宇的歌。
尤其是《易燃易爆炸》，雖然知道他不是原唱，也聽了原唱陳粒的這首歌，雖然也很好聽，但總是覺得和華晨宇相比起來，還是缺少一點東西的。
同學開我玩笑說，缺少的這點東西，可能就是對華晨宇的喜歡吧。
我想，她說的可能很有道理，或許就是這樣的。
我現(xiàn)在正安靜地坐在圖書館五樓，看著身邊的人都在努力地學習，真的感慨，學習確實需要一種氛圍。我想，以后有空還是就來圖書館吧，不管做什么，似乎都是很有效率的。
如果一直待在宿舍，我想這些事情，可是都化作泡影了。
在宿舍，除了玩，看電視，打游戲，真的找不出其他的什么了，哦當然，還有吃。
可是我不想讓我的生活一天又一天，這樣度過。
所以，我們理應追求那些讓自己變得越來越好的生活。
初一的生活作文 篇5
年華似流水，小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩�；貞浧鹉切┩媾芘茏�、扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的完美。但是，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去，此刻留給我的只剩下幾分寂靜。
落葉蕭蕭的秋天，伴隨著明媚的陽光，我走進了這個全新的世界。原以為在那里不會再有從前的歡樂，也不會再有從前的無拘無束，但是從開學最初的軍訓以來，初中生活帶給我的`卻是無限神秘而又多彩的魅力�！傲⒄�、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，代替它的是那份成熟。
幾天來的軍訓，是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。但是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個學科，壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候，考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我必須要加倍努力，秋天到了，別讓好成績伴著落葉一齊被風吹走。
中學的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點最強烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因為少了兒時的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實而美麗。
小學的畢業(yè)，雖不如晚霞那樣迷人，卻比晚霞更難忘。同樣，中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更精彩。初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮，開朗之中，又略含羞澀。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充滿期望的亮光，在不遠處，閃耀著，閃耀著……
初一的生活作文 篇6
九月，炎熱漸漸退去。清風徐徐，吹走了夏的浮躁，迎來了秋之靜美。在這云淡風清的季節(jié)里，我奏響了初中生活的序曲。
步入校園，美不勝收的環(huán)境讓我對未知的初中生活多了一份憧憬。教學樓并不是方方正正的，從遠處看，樓頂呈階梯狀，仿佛在告訴我知識是成功的階梯。路邊的桂樹更令人移不開眼，有著“葉密千層綠，花開萬點黃”的素雅，更有著“自是莊嚴等金粟，不將妖艷比紅裙”的清高。淡淡的'清香鉆進了我的鼻中，沁入我的心脾。紅墻綠樹，一切都是那么得相得益彰。
在這潤濕的季節(jié)中，我慢慢適應了緊張而又充實的初一生活。
每天的清晨是鍛煉身體的最佳時機，晨跑成了我們的必修課。陽光嬌羞地躲在云層睡覺，同學們從寢室出來，零星的小點迅速隱沒在將明未明的晨曦中。整齊地隊列，響亮的口號，一致的步伐。跑亮了天空，跑醒了清晨，我們開始嶄新的一天。
學習是永恒不變的主旋律。教室里瑯瑯的讀書聲，同學們認真專注地做題，全神貫注地聽講，一切都充滿了求知欲，沉浸在知識的海洋里。正所謂“學問學問，一學二問，不學不問，是個愚人”，下課鈴也無法阻擋同學們的對學習的興趣，拿著書本向老師走去，語言謙虛且禮貌，老師態(tài)度謙和，毫無慍色，眸中反而多了一分贊許，耐心的替學生排憂解難。下課后，在教室中的學生，一些在座位上鞏固上節(jié)課的內(nèi)容；一些在預習下節(jié)課的內(nèi)容；還有些在閱讀課外書，時而拿筆做記號，時而輕蹙眉頭，時而笑靨如花。做到了真正的“入室即靜，入座即學”。想放松的同學也自覺到走廊上嬉戲玩耍，不打擾沉迷學習的同學。洋洋大觀的學習科目，帶我打開了不一樣的知識大門。
回寢室后，匆忙的腳步才緩慢下來。洗漱的間隙，開幾句玩笑，聊幾句八卦，發(fā)自肺腑的笑容足以讓你蛻去一天的疲勞，真是樂以忘憂。熄燈后，一切都恢復了靜寂，在漫天繁星的陪伴下與周公約會，這一天就這樣在睡夢中與我再見了。
我的初一生活，看似每天都如出一轍，但每天都帶給我不一樣的驚喜和挑戰(zhàn)。
初一的生活作文 篇7
當邁進實驗初中大門一剎那，我真不知道該怎樣表達我起伏不定的心情，又喜又憂。
小學生活是童年的尾聲，初中學習是成熟吹響的笙簫，走向人生的第二個階梯，向前又進了一大步，誰會不喜？但這里云集了全市優(yōu)等生，要脫穎而出只怕難于登天啊！是啊，不付出努力是嘗不到甜頭的！工欲善其事必先利其器，想要做個謹慎的人，就得用嚴厲的要求管束自已！
合上《學生手冊》的那一刻，我心中的警鐘也敲響了，還未曾從幸福的童年時光中醒來的心仿佛一下子長了十歲。我已經(jīng)是十三歲了！我已經(jīng)是十三歲的少年了！我已經(jīng)放縱了自已十三年的歲月了！十三歲時的母親早已獨立料理起自已的'生活；十三歲時的外婆早已被窘困家境所迫，退學回去操持全家的生活；十三歲時的父親早已自食其力，漂洋過海外出打工；十三歲時爺爺興許也早已成為一家的頂梁柱，不顧風吹雨打，下田干活……十三歲的我是上天眷顧的幸運兒，衣來伸手，飯來張口了十三年，看似享受卻蹉跎了十三年的光陰，我是時間的奴隸么？不，我不甘心！是該用“條條框框”來適當?shù)厥`自己了，唯有少走彎路，我前進的步伐才會更堅定、更穩(wěn)重，不是么？想到這里，不禁又想起母親的身影，心弦微微一顫，曾幾何時，我對母親已不是仰視，而是平視……
我再一次感到肩負著從未有過的重擔！
初一的生活作文 篇8
終于等到了這一天，我初一了！我慶幸著，我擺脫了日復一日如陳醋般悠遠的校園，我曾又愛又恨的同學也與我分離，我與最愛的老師也無奈的揮手告別，懇切的叮嚀伴著我大半個初一的學習生活。我慶幸，我再也不是小學生了，而是一名中學生了！
可是，我發(fā)現(xiàn)我錯了�，F(xiàn)實給我上了最真實的一課，我似乎錯了。成績的猜疑、同學的不屑、老師的質(zhì)疑……打擊！打擊！打擊！這對我而言，何嘗不是一種痛苦！于是，我忍受著煩惱與懷念，更多的是孤獨，驕傲的堅守我小小的自尊！直到現(xiàn)在，同學間的關系似乎緩和了，只是仍不親切；老師似乎沒有了質(zhì)疑，只是沒有信任；我似乎不是那么孤獨了，只是依舊落寞�？晌�，仍然很慶幸，畢竟融入了這個尚且陌生的`團體。
第一個月。
開學一個月了，這一個月是苦澀的。像咖啡，情緒低落得那般濃烈；像抹茶，劃不開懷念的味道；像煙圈，那縷淡淡的憂傷。第一個月詮釋了我所有的不安和焦躁，似乎只配與書本相伴，孤傲得自視清高。往往不會與同學主動交流，我做不到那么開朗；可是，我又不甘寂寞，看著同樣是新同學的他們，聊得那么酣暢，形影不離。我有些惆悵，自己依然形單影只，那般孤獨，那般落寞。失落感逆襲。于是，不管上課還是下課，我總是認真的看書，只為掩飾自己內(nèi)心的無助與迷茫。我真的很懦弱，不夠自信、不夠勇敢；我真的很驕傲，驕傲的自以為是，以至于清高得不肯讓人接近。所以，至今，我仍沒有朋友。
第二月。
所謂競爭，來得兇猛，來得激烈。馬上迎來期中，似乎時間越發(fā)緊張了，似乎時間更加充實了。在同學催促和老師的教導下，這段時間總算沒有荒廢�？墒�，在如此充實而緊張的學習氛圍中，期中考的成績并非那么如意。冬天來了，接到成績單的時候，心涼了。有過失望，有過憤怒，有過不甘；但失望、憤怒、不甘過后，冷靜下來，重新審視自己的過去，只為在將來做得更好！給自己一首永不放棄的歌，闖出一片輝煌的明天！
第三個月。
十二月了，意味著這個學期的結(jié)束。如果說第一個月是輕松與苦惱的交響曲，第二個月是競爭的進行曲，那么第三個月將是拼搏的奏樂曲，翹首遙望，望來的卻是伴隨著集團聯(lián)考而來的大摞試卷，愁啊愁。不是考試已成為一種習慣，而是刷題已成為一種戒不掉的癮。相信十二月會有奇跡，加油！不再癡望窗外，不再迷茫無緒，不再垂頭喪氣。在未來的某一天，都以嶄新的面貌面對生活，面對學習。這十二月，終究會有奇跡發(fā)生……
初中生活看似平平淡淡，其實如人生中的四味：酸、甜、苦、辣。初中生，一個全新的地位，也將是不同的生活。初中三年，讓友情、書情、師生情相伴，挑戰(zhàn)未來不可及的夢！
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