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【推薦】初一的生活作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的初一的生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的生活作文 篇1
一天只有24小時(shí)，整塊的時(shí)間那就更少了。當(dāng)你想做一件事時(shí)，總會(huì)被一點(diǎn)事兒打斷，此時(shí)的生活正在被我們碎片化。
午后的陽(yáng)光透過(guò)濃翠的樹葉撒下一地斑駁。我捧起一本書靠在窗邊，輕甜的風(fēng)從窗口飄進(jìn)，讓我感到十分愜意。還沒(méi)讀幾個(gè)字，有一條短信將我打斷，媽媽在問(wèn)我在干什么？我有點(diǎn)不耐煩地回了一條，繼續(xù)品讀。大約看了20分鐘，奶奶叫我了，她坐在陽(yáng)臺(tái)上慈祥地看著我。樓下的樹林“沙沙”地響著。她遞給我一杯茶，我看向我手中的青花瓷杯，杯中清澈的水，杯底碧綠的葉兒，蕩起一圈圈水紋。不禁被茶的樣子迷住了。當(dāng)時(shí)可能忘了看書這回事了吧，我竟又專心地品茶了，不過(guò)茶太苦了，我沒(méi)待多久又回到了房間。
書被風(fēng)吹了幾頁(yè)，這，我才想起來(lái)，書沒(méi)看完。我走回了窗前，打開書投入到那一波三折的章節(jié)中，慢慢地沉浸其中。
“哎喲！”我皺起了眉頭，看到一半這種接二連三地被打斷真不爽，又來(lái)了個(gè)電話，我沒(méi)好氣的接通了電話：“誰(shuí)呀”“小琪，幫爸爸去小區(qū)里拿下快遞，我半小時(shí)后回來(lái)，我?guī)闳C(jī)場(chǎng)接?jì)寢�！”“哦”我拿好快遞收拾了下東西，便有人敲門了。
我坐在車?yán)锎蜷_手機(jī)看書軟件，把那本書的結(jié)尾看完了。
我的生活就是碎片的，但我的愿望是完整的，把晶瑩剔透的珍珠串起來(lái)才能有一條璀璨的`項(xiàng)鏈，有的人也會(huì)認(rèn)為這樣的生活很糟糕，不能認(rèn)真地做某一件事。但是我也想告訴他：難道有人可以全神貫注不被打擾的做幾個(gè)小時(shí)的事嗎？
打工的大人，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，或者是老師包括學(xué)生等都生活在忙碌的碎片生活，沒(méi)有很多空閑時(shí)間。既然沒(méi)有那么好的條件，就更沒(méi)有不珍惜碎片時(shí)間的理由了。
這就是我碎片化的生活既快樂(lè)，又煩惱。
初一的生活作文 篇2
就像天下無(wú)不散的宴席一樣，
夢(mèng)總是會(huì)醒的。
每個(gè)人都喜歡美夢(mèng)，
夢(mèng)中自己的成績(jī)是多么令人驕傲。
于是，人們都依戀它，
讓自己停留在昨天，
美好的世界里。
但是，美好總要成為過(guò)去，
夢(mèng)總是要醒的，
不管那時(shí)的自己有多么偉大。
與其相反，
每個(gè)人都討厭惡夢(mèng)，
夢(mèng)中的自己受到了無(wú)數(shù)次的挫折。
于是，人們開始難過(guò)，
自卑、放棄、絕望都涌上心頭。
但是，有的人卻忘記了昔日的.美好，
它是如此令人驕傲、幸福。
生活啊，就是一場(chǎng)做不完的夢(mèng)。
像棋子，
黑與白的交接，
樂(lè)與悲的交融。
人因有美夢(mèng)而自豪，
也因?yàn)閻簤?mèng)使人堅(jiān)強(qiáng)。
不論是美夢(mèng)還是惡夢(mèng)，
它們都是我們的天使，
都是生活給予的幸福。
成功不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的美夢(mèng)而永遠(yuǎn)成功，
失敗也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的惡夢(mèng)而永遠(yuǎn)失敗。
堅(jiān)強(qiáng)的人，敢于挑戰(zhàn)挫折的人，
就是生活的強(qiáng)者，一個(gè)成功的人。
夢(mèng)的好與壞，
都是過(guò)眼的云煙，
只要是夢(mèng)，
就都會(huì)醒來(lái)。
人活著，就是要面對(duì)樂(lè)與悲。
生活就是一場(chǎng)做不完的夢(mèng)，
就是一杯苦咖啡，
由苦到甜，所謂的苦盡甘來(lái)，
難道不是嗎？
初一的生活作文 篇3
初一，是成長(zhǎng)中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長(zhǎng)說(shuō)：“初一的生活是豐富多彩的�！备吣昙�(jí)的師兄師姐說(shuō)：“初一是快樂(lè)而充滿樂(lè)趣的�！笨烧l(shuí)又能明白我們的'苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：開學(xué)發(fā)書時(shí)
“發(fā)書了！”小A一本一本的清點(diǎn)著，“語(yǔ)文、英語(yǔ)、代數(shù)……1、2、3、4、5……天�。 毙連忙問(wèn)：“怎么了？發(fā)現(xiàn)新大陸了？”“哪呀，你看看，這么多練習(xí)冊(cè)呀！”“嗨，你才看見��？我都埋怨半天了�！薄鞍�？”小A愣了一會(huì)兒，無(wú)奈地低下頭，郁悶�。�
片段2：正在測(cè)驗(yàn)時(shí)
C君一邊做測(cè)試卷，一邊嘀咕著：“這是初一的卷子嗎？我看怎么像高一的呢？”講臺(tái)上，英語(yǔ)老師正襟危坐，開始發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過(guò)一邊了，十分簡(jiǎn)單！你要是覺(jué)得難的話，那說(shuō)明你不行，必須得提高，你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀……”唉，怎么越聽越覺(jué)得像天書呢？
片段3：作業(yè)進(jìn)行時(shí)
時(shí)間：北京時(shí)間9點(diǎn)整。書房里，D君正在伏案疾書�！爸ㄑ剑 遍T被推開了，媽媽過(guò)來(lái)一翻作業(yè)單：語(yǔ)文卷子兩張，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩課，英語(yǔ)單詞每個(gè)5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業(yè)何時(shí)完，明天一對(duì)黑眼圈�！�
什么是初一生活？這就是初一生活。聽，音樂(lè)教室里的歌聲：“起來(lái)，作業(yè)壓迫的奴隸起來(lái)，全世界受苦的學(xué)生……”
初一的生活作文 篇4
自從升入初中以后，我覺(jué)得事情越來(lái)越多。要考的科目要有十一門，父母都望子成龍，望女成鳳。還有老師的叮囑，父母的嘮叨，使我覺(jué)得肩上的重?fù)?dān)越來(lái)越重，仿佛自己就是一只籠中的小鳥，怎么也飛不高。每天都生活在一個(gè)狹窄的天地，一個(gè)不屬于我的天地。每天的自由就這樣被消耗來(lái)了，在這種環(huán)境下，我覺(jué)得自己就是一個(gè)井底之蛙。不能認(rèn)識(shí)到外面的世界，不能在社會(huì)中闖蕩，不能遇見大世面。這是我覺(jué)得生活開始變的枯燥乏味。我真羨慕司徒靜，將軍府的女兒，都可以變成混混，為難民們做好事。
在這種環(huán)境下，我已經(jīng)沒(méi)有耐心再“耗”下去，真想啄破鳥籠，飛到自己理想的境地，尋找自己的自由，做自己喜歡做的事。 遠(yuǎn)離這種苦悶之地，是我的一個(gè)“夢(mèng)想”。 不過(guò)，回過(guò)頭來(lái)想一想，在這種環(huán)境中并不是不好的，只有這樣嚴(yán)格要求自己，最后成為鳳凰的`我，對(duì)我還是有好處的，也在這種環(huán)境中，開始磨練自己的耐心，最后走向自己的理想境地。
現(xiàn)在的環(huán)境只不過(guò)是最初的環(huán)境，在這種環(huán)境中，是它給了我精神營(yíng)養(yǎng)，是它讓我學(xué)到最基本的知識(shí)，也是它將我?guī)У嚼硐氲木车�，帶到一個(gè)更大的鳥籠里，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。這只大鳥籠就是哈福，就是清華，就是北大，就是浙大。我想，我應(yīng)該珍惜了，珍惜現(xiàn)在的每一秒，珍惜這個(gè)無(wú)聊有寶貴的神圣之地。
我認(rèn)為，我不應(yīng)該記恨這苦悶的鳥籠了，反過(guò)來(lái)要謝謝它。因?yàn)樗鼘页死硐胫R，去與清華的姊妹們團(tuán)聚，讓我們共同攜起手來(lái)，創(chuàng)造出更加美好的中國(guó)，為中國(guó)的明天努力，奮斗！
初一的生活作文 篇5
我的小學(xué)之旅已經(jīng)宣告結(jié)束，現(xiàn)在正式踏上了中學(xué)旅途，新的學(xué)期，我特別的期待。
開學(xué)時(shí)，我早早的'來(lái)到了學(xué)校，在教室里看到了許多熟悉的面孔，心里仿佛又回到了小學(xué)，不禁和她們寒暄了起來(lái)，剛開始的緊張感漸漸遠(yuǎn)去。
新書發(fā)下來(lái)了，看著滿滿一桌子的新書，瞬間感覺(jué)掉入了懸崖。進(jìn)入七年級(jí)，課程量翻了一倍多，直接變成了七門，還有很多雜科也要學(xué)。開始，我還以為也會(huì)像小學(xué)一樣，可現(xiàn)在讓我心里有點(diǎn)畏懼起來(lái)，不禁為自己感到擔(dān)憂了�？粗渌锇�，他們卻顯得異常的興奮，我恍然大悟，是啊!我現(xiàn)在是七年級(jí)的學(xué)生了，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我不能夠再用小學(xué)時(shí)的要求來(lái)要求自己了，我要重新調(diào)整心緒，勇敢迎接七年級(jí)。我要自信，相信不管多困難，我都可以解決。我要認(rèn)真的聽課，做好筆記，多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，多和老師、同學(xué)交流，讓自己盡量自信的去學(xué)習(xí)，并讓自己愛上學(xué)習(xí)。
七年級(jí)的旅途才剛剛開始，我相信自己在新的階段能夠越飛越高，向著自己的理想邁進(jìn)。我的七年級(jí)，我要來(lái)挑戰(zhàn)你啦!
初一的生活作文 篇6
大家好，我來(lái)自廣東，生活在江門。
結(jié)束了六年的小學(xué)，我到了我心目中一直向往的初中，我在江門的中港英文學(xué)校上學(xué)，我很期待開始初中三年的生活，和同伴們一起，現(xiàn)在我已經(jīng)念完初一了，不得不感慨時(shí)間真的過(guò)得很快。
剛進(jìn)校門，這學(xué)校有點(diǎn)漂亮呀，帶著六年級(jí)畢業(yè)時(shí)那份喜悅踏進(jìn)了自己向往的美好中學(xué)時(shí)代，剛進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們都比較內(nèi)向，第一節(jié)課開始是班會(huì)課，班主任要求大家自我介紹一下，大家都很內(nèi)向，我大聲的介紹似乎弄得我有些尷尬，介紹完畢，老師宣布班長(zhǎng)，老師說(shuō)到這位同學(xué)就是我們班的班長(zhǎng)了，大家掌聲歡迎。這個(gè)集體的同學(xué)雖然介紹時(shí)很內(nèi)向，但是一點(diǎn)也不影響我們以后有好的相處。
我是住校的學(xué)生，宿舍里同學(xué)們都很熱情的，沒(méi)有了自我介紹時(shí)的內(nèi)斂，都是很熱情開放的，大家都很好。一起下樓吃飯，一起回教室，我很開心。
午休結(jié)束后，回到了教室，下午第一節(jié)就是這個(gè)學(xué)校的特色課程—口語(yǔ)課，我向來(lái)特長(zhǎng)就是英文，但是，出乎意料，班里有外籍學(xué)生，英文特別厲害，當(dāng)時(shí)我就想“糟糕，最擅長(zhǎng)的英文要被打敗了啊”，好在，那些同學(xué)特別熱情告訴我這個(gè)外教Ms很和善，嚇我一跳。
一晃眼，初一就結(jié)束啦，仿佛昨天才開始。
初中，沒(méi)你想的這么美好，但是也沒(méi)有那么糟糕，學(xué)習(xí)真的很重要。
以上是初一上學(xué)期的經(jīng)歷，我要和大家分享這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷。
一如既往的教室，卻沒(méi)有了從前的那種羞澀，大家都很兄弟般的Whatup了一下，這讓我感到學(xué)校的歸屬感。有快樂(lè)就要有悲傷啊，大概都是些亂七八糟的事，上了初中，千萬(wàn)別再去理會(huì)一些理會(huì)無(wú)聊的'事情，尤其是絕交這種話，上了初中要分清，不要在你該做事是懶惰哈!
遇到友誼的打擊，是正常的事情，我們需要理智處理，不要想太多，很正常的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見真感情呢?對(duì)吧?
致我的初一生活，初一生活結(jié)束啦，我要迎來(lái)我的初二啦，美好如期而至。
初一的生活作文 篇7
初中，是人生中的第二個(gè)起跑步線，是從少兒到青年的中點(diǎn)，走向社會(huì)的第一步，將來(lái)是否能考上一所好的中學(xué)，一所好的大學(xué)，就是靠在中學(xué)學(xué)習(xí)所取得的好成績(jī)。當(dāng)然，有一個(gè)美好的初一生活更能決定著學(xué)習(xí)成績(jī)的好與壞。我的初一生活，是快樂(lè)的。
在初一下學(xué)期的時(shí)候，我們班換了一位語(yǔ)文老師，他姓郭，名春根，是個(gè)男老師。
郭老師上課非常幽默，經(jīng)常讓大家伙笑，搞得大家的學(xué)習(xí)興趣大增，非常喜歡上郭老師的課。有時(shí)候，老師也會(huì)鉆“牛角尖”，明明是同學(xué)說(shuō)對(duì)了的東西他就是說(shuō)錯(cuò)，并指出那一丁丁丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。有時(shí)候，他也會(huì)惡搞，在上課的時(shí)候，總是叫沒(méi)有舉手的同一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，把大家弄笑起來(lái)，這又提高了學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性，基本上每一個(gè)同學(xué)上他的課都非常認(rèn)真。以他這樣的教育方法再加上我以前的'一個(gè)滑稽的同學(xué)，可以說(shuō)郭老師的教學(xué)是翻了翻了。
我以前有一個(gè)同學(xué)叫郭萬(wàn)豐，他也是一個(gè)非常搞笑的人，每次上語(yǔ)文課的時(shí)候，他回答問(wèn)題的答案都會(huì)讓人料想不到，又有些沾邊，但常令捧腹大笑。有了這種“不走尋常路”的精神，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也都提高了不少。
初一下學(xué)期，郭老師講一篇《音樂(lè)巨人貝多芬》的課文。老師講完了這篇課文后，就要同學(xué)把課本翻到前面畫有貝多芬像的那頁(yè)，問(wèn)我們看到這一幅圖有什么樣的感受。同學(xué)們聽后，紛紛舉手回答，有的同學(xué)說(shuō)：“我看到這幅畫，我感到貝多芬非常地偉大，因?yàn)樗亩湟呀?jīng)聾了，聽不到聲音了，但是他還拿著一個(gè)本子在堅(jiān)持創(chuàng)作，非常值得表?yè)P(yáng)�！边@時(shí)，郭萬(wàn)豐他那種“不走尋常路”的精神又發(fā)揚(yáng)光大了，他說(shuō)：“我感到貝多芬非常神奇，因?yàn)樗梢赃吙刺炜者厡懽��！边@句話讓大家非常開心，同時(shí)，學(xué)習(xí)效率又上來(lái)了。
初一生活真快樂(lè)，但愿初二更快樂(lè)。
初一的生活作文 篇8
你不必在意剪什么頭發(fā)，走在人群里，被人議論，也不必在意把一個(gè)別人不喜歡的人作為偶像。
生活是多姿多彩的，你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最后一舉成名天下聞；你也可以吃盡你喜歡的美味；活或者邊吃邊玩，只要自己活著充實(shí)。生活就像小鳥一樣，任你選擇飛翔的時(shí)間，任由你選擇飛翔的高度。
我們朝氣蓬勃，理想遠(yuǎn)大，拿起你的調(diào)色筆吧，讓我們大展身手吧！不要去模仿別人，不要人云亦云，生活是我們自己的，生活是多姿多彩的。
大雨天，去淋雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧！春日里，結(jié)伴去踏青吧，讓你疲憊的身心來(lái)一個(gè)最舒適的輕松：秋風(fēng)中，讓我們站在田野里，向那金黃的稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀自己豐收……我們每個(gè)人都有自己的樂(lè)章，用自己的'歌聲去唱，這就是我們多姿多彩的生活。
人生如一張考試卷，答案豐富多彩，生活如樹葉，每天都不一樣，請(qǐng)相信，請(qǐng)記住，生活是多姿多彩的，也是充滿希望的。
初一的生活作文 篇9
聽，有風(fēng)吹過(guò)，葉子的沙沙聲，小鳥的鳴叫聲，水流的嘩嘩聲，匯成了這世間獨(dú)一無(wú)二的聲音，那是一首歌，一首自然的歌，一首難忘的歌。
曾幾何時(shí)，我也曾在繁華的都市中聽到過(guò)這段熟悉的旋律。
依稀記得那首歌的前奏是在初一的大門時(shí)開始奏響的吧。那時(shí)的我坐在書桌前，一臉茫然的看著那些陌生的課本，陌生的身影。我不明白，不明白為何生活到了我這里就變得如此艱難。簡(jiǎn)單的生活讓我�？嚲o弦。過(guò)渡期的不適應(yīng)，讓我時(shí)常提心吊膽。急促的音符譜成了樂(lè)曲的開篇。
逐漸的，歌曲的旋律在不經(jīng)意間悄然改變，逐漸緩慢，動(dòng)聽起來(lái)。那時(shí)的我慢慢的熟悉了身邊的環(huán)境，笑聲與汗水交織成了我無(wú)悔的青春。在一次次的考試失利后，巨大的打擊讓我抬不起頭，痛苦的淚水淌滿臉頰。我不止一次在心中默念：“堅(jiān)持住，我一定可以的�！泵看位丶液罂吹礁改傅男δ�，心中充滿了感激，“謝謝你們，在如此艱難的時(shí)候還依然這樣的`鼓勵(lì)我，謝謝您！”你們的鼓勵(lì)都化成我前行的動(dòng)力。于是每一天的夕陽(yáng)下，我或在教室，或在操場(chǎng)，用青春的沖動(dòng)補(bǔ)足自己的短板。
終于，經(jīng)過(guò)無(wú)盡的磨難后，歌曲終于進(jìn)入了高潮。優(yōu)美的旋律與復(fù)雜的音樂(lè)符構(gòu)成了這篇完美的樂(lè)章，不懈的努力終于有了收獲。
一人一心一風(fēng)景，一懷心事付朝云�；m落，暗香依舊；歌雖止，余音繞梁。不刻意的回憶不輕易的遺忘，想到時(shí)，耳畔回蕩著天籟。
懂得感恩前奏就不會(huì)抱怨，懂得理解高潮就不會(huì)叫苦，懂得回味余音就不會(huì)遺忘。
初一的生活作文 篇10
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我的初一生活，也已漸漸地離我們遠(yuǎn)去了。但是那些屬于我初一生活的回憶，卻還一幕一幕地飄蕩在腦海里，令我難忘。
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)，也悄悄地帶走了我的初一。
體育課，無(wú)非是我們男生最喜歡的課了。“自由活動(dòng)！”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí)，原本疲憊的我們?cè)谝粍x那間都好像重獲新生，立即跑向操場(chǎng)，拿著準(zhǔn)備好的足球，等到王隊(duì)長(zhǎng)來(lái)分隊(duì)。
平靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)：足球場(chǎng)上，個(gè)個(gè)頂著烈日，你追我趕，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)；籃球場(chǎng)上的高手也在大顯身手，個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓；而女同學(xué)們大多都是在陰涼處聊天。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個(gè)人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開朗、好動(dòng)的一面……歡樂(lè)的笑聲、燦爛的笑容、幽默的`言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè)而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎，體育課下了，一次一次急促的鈴聲促使我們走進(jìn)了學(xué)習(xí)課堂。拿著筆，一邊聽老師講課，一邊做著筆記，腦筋也隨著老師轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕被丟下。
那個(gè)最舒服的時(shí)間便是每周周末了，放學(xué)的鈴聲也給我們帶來(lái)了些許功課，而功課之后，就是預(yù)習(xí)。
一周的繁忙結(jié)束了，而我們已經(jīng)疲憊不堪，最后在夢(mèng)的引誘下，撲向那溫暖的床。
這就是我多姿多彩的初一生活，像是一碗無(wú)味湯。我愛我的初一生活！
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