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初中一年級(jí)作文:生命
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的初中一年級(jí)作文:生命,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中一年級(jí)作文:生命1
生命猶如一張薄薄的紙,她既珍貴,又孱弱;生命猶如一朵綻放的花朵,花瓣里蘊(yùn)藏著甜蜜和美好。
隨著自然環(huán)境的污染,人類又招徠疾病上身,陷入了病魔的羅網(wǎng)之中,讓病魔的每一個(gè)奸計(jì)危及著我們的生命。
21世紀(jì)初的“非典”曾掠去了多少鮮活的生命,有多少歡聲笑語(yǔ)戛然而止,有多少家庭被無(wú)情拆散。但是那些白衣天使的無(wú)私和大無(wú)畏叫“非典”落荒而逃,讓生命又一次蓬勃。
如今,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役又打響了,人類又進(jìn)入了一個(gè)戰(zhàn)亂時(shí)期,“流腦”再次對(duì)我們進(jìn)行掃蕩。
人人都期盼健康,可是無(wú)情的病魔總是糾纏不休,它的怒氣噴放使生命凋零。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),我們還能忍耐,還能置之不理嗎?不!絕不!現(xiàn)在所需的不是忍耐,而是斗爭(zhēng)。
最好的戰(zhàn)爭(zhēng)武器就是心理。
要想得勝,首先要有沉靜的心態(tài);其次要以最有效的科學(xué)方法擊敗病魔;還應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
由于“流腦”癥狀類似感冒,勿把它當(dāng)感冒,而延誤了治療時(shí)期。
其實(shí),病魔并不可怕,怕的就是我們無(wú)心與病魔交戰(zhàn)。
想想那些抗日烈士,打得侵略者潰不成軍,狼狽逃竄。然而這只是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng),還怕不能取得勝利嗎?
相信吧,人民群眾的'力量是無(wú)窮的,科學(xué)的力量是偉大的。只要我們活著,就可以用無(wú)畏和智慧滌蕩我們的家園。
讓我們勇敢地同病魔展開搏斗,讓安心永駐我們的心吧!讓我心獲得永久的平靜,讓那每家庭幸福團(tuán)圓吧!讓快樂(lè)滋潤(rùn)我們的童心,讓我們共同迎接新世紀(jì)的朝陽(yáng)吧!
初中一年級(jí)作文:生命2
除了父母,還能有誰(shuí)是我們生命中最重要的人呢。
父親,宛如一座巍峨的大山。母親,好似那山林中潺潺流過(guò)的溪水。而我,就是這山林中的野孩子,靠山吃山,靠水吃水,他們就是我存活的依靠。我的父親,是一個(gè)高大,威嚴(yán)的人,他不茍言笑時(shí),眉毛會(huì)深深地皺起來(lái),眼睛窩凹下去,嘴唇則緊緊地抿成一條線。他有時(shí)氣極,就拿著家法——極粗長(zhǎng)的長(zhǎng)棍,追著我打,好像我就是他生命中最大的仇人似的。而每每這時(shí),我的母親—那條潺潺的溪水,就會(huì)像老牛護(hù)犢一般的沖上來(lái),擋著我父親,不讓他手中的棍棒落在我的腦門上,而也總是在這個(gè)時(shí)候,我眼中的媽媽最美麗的,她的頭發(fā)烏黑秀亮,僅管她已年近四十,卻好像一個(gè)十八歲的少女,她的關(guān)愛(ài),就像天空中那閃爍的`寶石一般奪目。
我的母親除了在父親打我的時(shí)候護(hù)我,她還會(huì)在平常我生氣時(shí)安慰我,譬如拿一塊巧克力在我眼著晃悠,故意問(wèn)我想不想吃,又或者會(huì)在我傷心難過(guò)時(shí)悄悄來(lái)到我身后,嗖地一下捂住我的雙眼,讓我猜猜她是誰(shuí)。而父親,那個(gè)威嚴(yán)的男人,在看到我們母女倆在一旁玩樂(lè),冷落了她時(shí),他也會(huì)犯一些孩子脾氣,和媽媽掙著要和我玩。他會(huì)叫我進(jìn)來(lái),和他一起看電影——物質(zhì)的誘惑,有時(shí)他也會(huì)硬是把我拉到一邊,和我促膝長(zhǎng)談——精神的誘惑,更有時(shí),他會(huì)揮一揮手中的人民幣——金錢的誘惑而不幸的是,我每每也會(huì)中招,拋棄老媽,轉(zhuǎn)投老爸。
他們是我心中最重要的人,在我失意時(shí)鼓勵(lì)我,在我傷心時(shí)安慰我,在我高興時(shí)陪我一起歡笑,在我疼苦時(shí)和我一起煩惱。除了父母,誰(shuí)還能成為我心中最重要的人呢?山中的野孩子,感恩的僅僅是那供養(yǎng)他們的人了。
初中一年級(jí)作文:生命3
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,所以它彌足珍貴。生命是一條銀河,耀眼奪目;生命是一泓清泉,涓涓流淌;生命是一朵小花,絢麗多姿。但是它又宛若空靈的水晶般脆弱。
2008年5月12日2時(shí)28分,隨著一聲撕心裂肺的巨響,太陽(yáng)不再明亮,花兒不再微笑,那一刻有多少還在襁褓中的嬰兒還未來(lái)得及叫一聲媽媽就過(guò)早的離開了這個(gè)可愛(ài)的世界;有多少母親在聲嘶力竭的呼喚著自己的孩子,那份凄慘縈繞在汶川的上空……如果大地震給他們一點(diǎn)時(shí)間的話他們也許會(huì)怨恨命運(yùn)的不公和生命的轉(zhuǎn)瞬即逝吧!這不是告訴了我們活著就是一種幸福嗎?
殘奧會(huì)上,那些殘疾人的身姿飛躍在場(chǎng)上,每一個(gè)動(dòng)作都迸發(fā)出無(wú)盡的活力。我們這些健全人可能在很大程度上都不如他們。他們毫不吝嗇的揮灑汗水,滿臉微笑的收獲榮譽(yù)。他們?yōu)槭裁茨軐⒁幻睹丢?jiǎng)牌收入囊中?因?yàn)樗麄冎廊绾稳フ湎ё顚氋F的生命。為了夢(mèng)想,他們拼搏、他們奮進(jìn)、他們吶喊!他們的'成功就是教我們珍惜生命的教科書,不是嗎?
生命不是止風(fēng),而是行云。它不可能是一成不變的,“月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福!彪m然我們不能主宰命運(yùn),但是我們可以珍惜生命。為了今生不留下遺憾而是留下一片色彩斑斕,讓我們一起努力把絢麗而堅(jiān)強(qiáng)的色彩涂滿生命的畫板吧!
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